工作计划
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又迈入新的阶段，是时候静下心来好好写写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编为大家收集的工作计划6篇，欢迎大家分享。
工作计划 篇1
1、星期一升旗，并且将讲话稿交大队部。
2、天气变冷，提醒学生及时添加衣物，以防感冒，影响学习。
3、通知学生11月6日期中考试，组织好学生的复习。
4、摸清班内的差生，建立好差生档案，寻找好的转差措施。
5、巩固学生日常行为规范，积极配合学校的'养成教育工作。
工作计划 篇2
一、指导思想
本学期高二化学备课组工作总体思路是：认真贯彻落实教导处对学科备课组工作的各项要求；强化化学教学研究，提高全组老师的教研水平和教学能力，大面积提升高二化学教学质量，力求期末考出优异成绩。
二、教学工作内容及措施
（1）认真落实贯彻新课改模式。将“活动单导学”模式这种先进教育教学理念进一步深入并强化，努力提高教育教学质量。
（2）加强集体备课，共同发展。做好每周二下午的集体备课，将安排每周轮流上组内公开课，并于集体备课时进行点评，同时研讨下
周所用活动单的研讨工作。
（3）做好分层教学工作。深入实际，及时了解学生在学习中存在的困难和问题，第一时间掌握学情，有针对性地调整教学计划，改变
教学方法，以适应好，中，差学生的'平衡发展。
（4）将德育教育放在教学首位。制定合理有效的评价体系，以期在正常教学中不断鼓励学生，将德育很好的来服务教学，做到每周表扬2名学生，每次考试表扬优秀进步学生，将成功的喜悦与父母分享。
（5）做好定期检测工作。一时间段就要进行一次自我学情检测，及时了解学生掌握情况，以保证能随时做好补差工作。
工作计划 篇3
XX年，××民政工作在县委、县政府的正确领导、县人大的监督和上级主管部门的大力帮助支持下，坚持“以人为本、为民服务、为民解困”的理念，认真贯彻和落实科学发展观，紧紧围绕XX年民政工作目标，坚持“上为领导分忧，下为百姓解愁”的民政工作宗旨，充分发挥民政工作维护社会稳定，调解社会矛盾，促进社会和谐的职能，对促进全县经济社会发展和维护社会稳定作出了重要贡献。
一、民政对象基本情况
全县辖4镇1乡，32个村民委员会，785个村民小组，3个社区，112个居民小组（含集镇5个），共38795户159691人（农户31794户139340人）。有农村贫困户5151户21620人。其中特困户3229户12979人。有五保对象1883户1893人，其中城镇五保对象19户19人。有优抚对象2849户3667人。其中现役军人家属80户，义务兵家属74户381人，复退军人2643人，“三属”23户31人，伤残军人（含伤残民兵、警察）38人。全县“三属”定补84816元/年，伤残定补136992元/年，复退军人定补296444元/年，会辅定救6人5496元/年，老乡干部定救42人，每年92232元，精退职工定救210人，每年定救403200元。全县民政系统有在编职工33人，（局机关及直属事业单位、挂靠单位26人），临时聘用24人（乡镇敬老院服务人员17人）。
二、救灾工作扎实有效推进
XX年××先后遭受低温冷冻、风洪灾害的袭击，人民群众的生命财产严重受损，持续干旱灾害使××县5个乡镇，35个村委会（社区）68085户次274113人次受灾，农作物受灾面积107315公顷，绝收22386公顷；损坏居民住房9451间；倒25户46间，干旱造成人饮困难34685户154350人，牲畜饮水困难31025头，因灾紧急转移人口24户104人，因灾伤病人口5人，死亡1人造成直接经济损失万元。
灾害发生后，县委政府高度重视，切实加强对抗灾救灾工作的组织领导，立即召开会议，研究部署抗灾救灾工作，并成立领导组，加强对抗灾救灾工作的组织领导，确保抗灾救灾工作的顺利进行。
县民政局把查灾、核灾、报灾、救灾工作放在首位，民政干部职工在第一时间赶赴受灾现场查灾、核灾、救灾，坚持24小时值班，及时向上级上报灾情数据和相关表册，为上级实施救助提供了可靠依据。民政根据受灾情况及时组织、协调落实救灾经费，核实粮食、衣物等救助灾民，保障灾民有饭吃、有衣穿、有房住、有病能及时医治。1—11月，共发放救灾款74万元、救灾大米83吨、衣物685件、棉被267床、床单84套、寒衣587件，使1538户6533人的基本生活得到保证，让受灾群众思想得到稳定。
三、拓宽思路抓住重点，全面做好城乡社会救助工作
（一）城市低保工作在规范中拓展，局面得到更新。XX年，进一步规范完善了城市低保制度，并建立了物价上涨应对机制，根据物价的上涨提高低保标准，由原来的195元提高到250元。至XX年11月全县共有城市低保对象3141户5377人，累计发放城市居民最低生活保障金万元。人均补差元。同时加大动态管理力度，我县于5月开始对全县的低保对象进行一次全面的清查，取消45人，7户20人降低补差标准，将符合条件的9户39人纳入保障范围。
（二）农村低保工作在完善中获得了新进展。XX年，在全面建立农村低保制度的基础上进行了提标工作，保障人口为9913人，占全县绝对贫困人口19756人的％，补差水平由原来的月人均50元提高到月人均60元，累计发放农村低保金万元。
（三）五保供养工作进一步落实。我县共有五保对象1825户1825人（城镇19户19人），纳入五保供养的1825人，全县共有敬老院5所，集中供养107人，集中供养率为6％，全县共发放供养金万元。纳入重点建设项目占地亩，预算投资600万元，300个床位，建筑面积㎡的县中心敬老院已完成主体工程建设，附属工程正在建设中。
（四）农村医疗救助工作在探索中取得了新成效。在全面建立农村医疗救助制度基础上，以加强指导，规范操作，方便城乡医疗救助对象办事为基本原则。对全县农村低保对象、五保对象、困难优抚对象等11738人资助参加新农合。1—11月共对96人进行了大病二次救助，累计支出救助金xxx万元。
（五）城市医疗救助工作正常运作。为进一步健全和完善我县社会救助体系，切实缓解贫困居民普遍存在的因患大病导致生活困难的'问题，县委、县政府把城市医疗救助工作作为为民办实事的一项民心工程列入重要议事日程。民政、财政、卫生等相互配合，及时制定管理办法，明确目标，采取措施切实做好城市医疗救助工作，资助城市参合4244人。1—11月共对4387人进行城市医疗救助，共发放救助资金万元。
三、各项优抚政策落实到位，优抚安置工作稳步推进。
（一）建立优待抚恤长效机制，按时足额兑现义务兵家属优待金。为进一步落实好《军人抚恤优待条例》，巩固双拥成果，认真做好以“春节”、“八·一”为重点与经常性工作相结合的双拥工作。今年我县的义务兵家属共75户，优待金45000元在八一节期间，已全部兑现。支出“双拥”工作经费26万元。
（二）、认真落实抚恤政策，及时兑现抚恤补助资金。为了使广大优抚对象尽享国家优抚政策，民政局精心组织，认真普查，反复审核，反复公示，做到不重、不漏、不错，使优抚对象满意，让群众公认。重点优抚对象及“两参”人员的抚恤补助，以银行代发方式，按标准每月发放。全年共发放各类抚恤定补万元。其中“两参”人员631人，补助万元。
（三）、积极探索，稳步推进，巩固城镇退役士兵安置改革成果。
××县至XX年以来，积极探索新形势下的城镇退役士兵安置改革路子，实行一次性安置补偿，已得到上级肯定，安置对象接受。XX年我县城镇退役士兵（官）安置继续执行货币补偿自谋职业安置方式，自谋职业补偿金标准为基础金3万元，超期服役一年，每年增发万元。XX年我县符合安置政策的城镇义务兵9名，转业士官1名，共计10名，通过政策宣传，安置对象培训等一系列工作，已发放自谋职业补偿金万元，生活补助金万元，安置工作于5月下旬圆满结束。
四、依法办事，严格执法，积极做好社会事务各项工作
（一）、积极推行殡葬改革，大力倡导文明丧葬
1、加大政策宣传力度，着力根除丧葬陋习。针对党政机关、企事业单位干部职工和改制企业职工、下岗职工、城镇居民、郊区农民等不同群体和不同对象，有的放矢地开展殡葬改革政策法规宣传，在全社会营造文明、节俭、科学、规范的现代丧葬文化氛围，争取广大人民群众理解、接受、配合和支持殡葬改革工作。
2、落实殡葬改革管理责任，做好规范土葬管理工作。严格推行属地管理。建立以社区（村组）为主、街道（乡镇）负责、职能部门配合的属地管理机制，强化源头管理责任，推动丧事吊唁和集中安葬向陵园集中。通过民政、广电、宣传等部门的大力宣传、倡导，社会各界已逐步接受文明丧葬，入葬公墓，年内已按上级有关要求设定了火葬区，待条件成熟后规范火葬。按照上级安排积极做好殡葬管理制度建设，规范我县的殡葬管理制度。
工作计划 篇4
我所担任的是小学四年级班主任工作，为了使学生能够及早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我做了小学四年级班主任工作计划：
第一、常规教育方面
1、为了使学生们的日常生活水平不断提高，我充分利用第一节晚自习时间对学生进行思想教育以及行为教育，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日工作总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
第二、班级纪律方面
我深知，一个班级，要想有良好的班风必须要有良好的纪律才行，因而，我做了两方面的工作计划：
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是;：努力做到最好。
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“看杂志、做游戏、进行体育锻炼”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
第三、卫生方面
教会学生讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
第四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
第五、其他综合方面
各项竞赛也是我这学期班主任工作计划的`重点，我们努力做到最好。每天努力，并对学生教育，班级的好坏，从各项竞赛中取得的成绩可以看出来，班级要有凝聚力、团结心，每位学生都要有为班级争光的责任感。
新的学期的开始代表着一个新挑战的开始。这学期我将继续和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导给予指正!
工作计划 篇5
本学期，我校语文教研工作将一如既往践行我校“努力搭建平台，促进师生共同成长”的办学理念，立足“学生健康、快乐、可持续发展与促进教师专业化成长”的高度，组织认真学习《义务教育语文课程标准》(20xx年版)，领会精神，加强实践。以课堂教学研讨为载体，进一步深化课堂教学改革，不断提升教师教研能力与水平，丰富教研的内涵。为我校和谐、健康、可持续发展的宏伟蓝图做出应有的努力。现计划如下：
一、加强理论学习，提高教研水平
(一)组织学习《义务教育语文课程标准》，领会课标精神
开学初，我们将组织教师认真学习《义务教育语文课程标准》，了解课程总目标及各个学段的学习任务与要求。领会课标精神。在此基础上，鼓励教师要善于学习，勇于实践、及时反思，不断改进课堂教学方式方法，提高课堂教学的有效性。
(二)组织学习教育教学书籍，更新教育观念
本学期，我们将选取《给教师的100条建议》、《福建教育》、《小学语文教师》及《小学语文教学 会刊》等教育名著及教育教学杂志，通过组织集体学习与个人自学、组内交流相结合的方式，学习交流对新课程的理解与认识，引领教师及时转变观念，形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观，为每一堂课的教学提供较为丰实的理论基础。要求每位教师结合自学相关教育教学刊物、著作，摘录不少于5000字的读书笔记。并逐步迁移运用于课堂教学，加强理论与实践的.结合，勇于实践、善于反思，积极撰写教育教学随笔和教学论文。
(三)组织观摩名师优质课堂，增强教研能力
本学期，我校将继续组织教师观摩学习名师优质课堂，通过观摩学习，研讨，既让教师找到一个自我课堂教学的参照物，进行对比反思，寻找差距，不断提高课堂教学质量，又在研讨中，帮助教师提高对新课程教学改革一些教学范式、策略方法的认识，甚至引发更深层面的思考。从而有效地增强我校教研能力。
(四)组织参加各级研讨活动，提高教研水平
本学期，我校将一如既往保持“走出去”及“请进来”两种组织教师学习的策略，拨出专项资金，组织教师参加全国各级研讨活动。并在时机成熟的条件下，邀请教育教学专家、名师到校开讲座、作指导、上观摩课。不断为我校教研注入新的活力，为不断提升我校教研水平提供丰实的力量与底气。
二、细化教研制度,丰实教研内容
(一)继续落实集体备课制度
本学期，我校将继续落实学校教学教研常规相关规定，严格纪律，改进组织方式，在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参加的做法，在很大程度上提高集体备课的质量。在集体备课中我们力求做到统一思想，统一进度，统一练习，特别是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时要求能集思广益，取长取短，同时通过集体备课，及时了解教育教学情况，针对教材的特点，不断地进行探索、改革及创新。
(二) 加强落实教学研讨制度
本学期，我校将一如既往充分发挥我校教研组成员的骨干作用，组织开展各种教学研讨活动。我校将继续抓住课堂教学这一中心，从不同角度开展各式的教学研讨活动，以加强教师的教学研究能力。每周按照学校周公开课安排分别集中研讨(年段交流课、校性研讨课)，力求研讨的形式多样，内容丰富。研讨中，要求大家集思广益，积极发言，共同探讨一些日常教学中存在的问题，提出卓有成效的见解。为教师提供锻炼的舞台、搭建成长的阶梯，从而不断提高教师课堂教学水平。
为了更好地落实教研的实效性，更快促进教师的专业化成长，培养一批能教会研的教研型教师，本学期仍要实行“微观教研”，主题由各学段的备课组长共同牵头，根据教学中存在的具体问题或困惑进行制定，形成书面材料上交教研组,统一格式(内容为“教研主题、提出依据、教研办法，具体负责人”等，题目为黑体小二，副题为宋体小三，正文为宋体四号，不加封面)。(附各学段教研主题参考： 第一学段 识字与朗读 第二学段 习作指导与讲评 第三学段 阅读的领悟与运用)
2.无论上交流课或研讨课的老师要提前一周将教学设计、设计说明((1)字体格式为：大标题小二黑体 副题小三宋体 小标题四号宋体加粗 正文四号宋体 (2)各级编号为:一级：一、 二级：(一) 三级：1. 四级:(1) 五级：a (3)页面设置页边距为上下右各2.5 左为3.0(4)首行缩进两个字符，行距为1.5 )及课件上交各备课组长，并由各备课组长牵头组织本年段教师进行研讨修改完善后，以word文档或ppt的形式送到信箱备存与上传。
3.年段交流课由各年段备课组长按学校教研常规牵头组织听、评课，并做好活动过程记录(以学校统一文档格式)，上课完后一周上交教研组。届时，学校及校教研组派人参加，(各年段负责人一二年段：施淑清 李艺卓 三四年段：张慧敏 李建文 五六年段：傅建林 李宏波 )
4.校性研讨课仍由教研组具体负责，方式同上学期。
5.评课在我校语文教研博客的相关内容下点评。
(三)努力完善网络教研制度
本学期，我校将继续努力搭建教师分享、交流与讨论的平台。网络教研是以促进教师专业发展为目的，着眼于在真实的教学情景中发现问题、研究问题、解决问题，有效地应用信息技术及构建信息环境，不断优化、改善甚至变革传统教研的手段、过程和结构，从而整体推进课程实施、学科教学和教研活动。我校每位语文教师都建立自己的教研博客。利用这个网络交流、分享与互助的平台，教师们在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等发表在自己的教研博客上，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。在博客上发表日志、参与教师间的交流，真正促进教师学习反思能力的提高。
三、开展各项活动，展现教研成果
(一)开展课外阅读活动
本学期，为了进一步展现我校教研成果，积极落实《义务教育语文课程标准》所提出的“少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”的要求，我校将结合具体学情，制定各年段学生课外阅读计划，确定本学期学生必读书目和选读书目。组织教师对学生加强阅读方法的指导。进一步激发学生读书热情，营造浓厚的课外阅读氛围。
(二)开展中华经典诵读活动
本学期，我校将继续安排各年段精心挑选诵读材料，积极开展课前三分钟的中华经典诵读活动，为我校学生综合语文素养提供丰实的积累。
(三)开展丰富的学科竞赛活动
本学期，我校为了进一步践行“努力搭建各种平台，让每一位学生获得成功愉悦体验”的办学理念，将继续积极开展各年级的学科竞赛活动，既让每一位孩子有了展示自我才能的平台与机会，获得成功的愉悦体验，又进一步展示我校学科教研丰硕的成果。
工作计划 篇6
计划
措施
保育
工作
1、午餐时，幼儿学习使用筷子进餐。
2、天气转凉，午睡时盖好被子，有尿时能喊老师。
3、养成主动喝水的习惯。
1、进餐时，教师指导、纠正。
2、教师加强巡视。个别提醒幼儿中途入厕。
3、自评榜：一天喝到4杯水奖红星
主题
活动
主题二：五彩恰恰恰
1、继续开展此主题，利用各种蔬菜实物开展活动。
2、活动前参观菜市场。
3、在自然角摆放各种蔬菜供观察。
4、收集幼儿作品。
完成时间：第四、五、六、七周
1、因国庆放假，故延迟。师生共同收集蔬菜。
2、请家长带幼儿去。
3、师生共同种植萝卜，观察成长过程，
4、绘画作品、泥工作品、照片。
主题三：捉虫子
1、活动前，参观昆虫图片展览。
2、准备常见昆虫放于自然角，便于观察。
3、收集有关昆虫图片资料，张贴于教室中。
4、教师充实有关昆虫知识。
5、预计以蚂蚁、蝴蝶为主开展主题。
完成时间：第八、九周
1、国庆期间，请家长带幼儿去。
2、教师、幼儿生活中捉找。（蚂蚁、蚱蜢、苍蝇）
3、师生共同收集。
4、查看图书资料。
5、如幼儿感兴趣，可生成相关课题。
游戏
活动
1、晨间游戏：重点指导“抛接沙包”、“世界杯”，提高提球技巧和抛接技能。
2、角色游戏：重点指导幼儿学习整理玩具柜，参与幼儿游戏，提高游戏水平。
3、区域游戏：鼓励幼儿去玩计算角。
1、与平行班级交换部分游戏内容，提高幼儿参与兴趣。
2、游戏前有重点的讲解玩法；游戏后及时小结、检查。
3、提供印泥、印章。
英语计算兴趣班
1、能记住自己的英文名，初步知道同伴的`英文名。
2、计算活动：继续学习5以内数量之间的关系。
3、美工兴趣班中继续学习构图技巧。
1、给幼儿起英文名。活动中多用英文名喊幼儿，起巩固作用。
2、尝试操作时不用椅子，站着操作。
3、教师逐个讲解、规范、指导。
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