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工作计划

时间:2024-08-30 08:45:42 工作计划 我要投稿

工作计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,又将迎来新的工作,新的挑战,来为今后的学习制定一份计划。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编为大家整理的工作计划7篇,欢迎阅读与收藏。

工作计划

工作计划 篇1

  以社区管理为依托,以提高服务质量为重点,在上级部门和社区领导关心指导下,进一步完善退管各项规章制度和工作程序,拓展服务内容,确保我社区退管工作均衡发展。

  一、 工作目标

  今年企业退休人员社会化管理工作目标是:全力做好退管服务工作,继续保持20xx年**市企业退休人员社会化管理服务示范点的优势服务,争创20xx年度苏州市企业退休人员社会化管理服务示范点。

  二、 主要工作任务

  (一)、进一步完善退休人员管理工作机制,提高服务质量。针对辖区管理的退休人员普遍增加的实际情况,积极推进退休人员实行属地管理。要重点清理户口和实际居住地不在同一辖区的退休人员。有计划地将其转移到长期居住地的社区进行管理和服务。真正担负起对辖区内退休人员的管理服务职能,提高管理服务质量。

  (二)、加快社区退管工作的开展,尽快建立健全各种规章制度。结合本地实际,建立和健全各种规章制度、工作程序、工作职责,研究拓展服务内容。同时要加大宣传力度,充分调动社区各方面的力量,争取广泛支持与配合。对于社区在管理服务工作中一些好的做法和经验要通过经验交流、相互观摩等形式,及时总结推广,以促进本地区工作开展。

  (三)、认真做好退休人员的接收管理和信息采集录入工作。

  (四)、认真维护好退管系统工作,既减轻劳动强度,又提高工作效率,还能做好查询服务。

  (五)、加强镇、管理区之间的相互配合,对分散居住其他辖区内的退休人员,要查清楚本人现在实际居住地址,登记造册,然后通过当地的退管机构进行接转,方便退休人员,确保在人员管理上不留死角。

  (六)依靠社会力量,做好困难帮扶工作。对退休人员的困难帮扶工作是社会化管理的一项重要内容,要定期对退休人员中的孤寡、重病、高龄、特困、伤残等人员的走访慰问,尤其要注重发挥社会力量,依靠志愿者和社区医疗卫生服务机构为他们排忧解难。

  (七)、积极组织退休人员开展有益身心健康的文体活动。在做好管理服务的`同时,要充分利用社区的现有条件,有计划、有组织地组织退休人员开展形式多样,健康向上的文体娱乐活动,丰富他们的精神生活。除此之外,要根据一些老年人的特长和兴趣,积极组织他们参与社会公益性活动,促进社区精神文明建设,增强社区凝聚力。

  三、 加强退管队伍建设,提高整体素质。

  树立爱岗敬业的思想,增强责任感,把为退休人员服务,提高服务质量作为退管工作的宗旨。及时调整退管小组信息员人选,建立三级管理网络,服务好辖区内的退休人员。而劳动协理员工作在第一线,不仅要熟悉掌握辖区内退休人员本人及家庭有关情况,同时要掌握社会保险的有关政策规定、工作程序、计算机操作方法以及人员增减变化的统计报表等工作。

工作计划 篇2

  一、指导思想:

  全面贯彻落实上级各部门的学校体育及音乐、美术等学科工作的指导性意见和要求,积极配合各部门开展工作。本学期以体育课题《如何激发学生课堂学习兴趣》的课堂教学实践,美术课题《美术教学中指导合作—使分组学习更有效》,音乐课题《无伴奏合唱在音乐课中的应用》,并努力开展好“创设情境能力、指导学生开展自主、合作、探究学习的能力”两个专题的`探索,在学校“抓基础、展个性、求创新、育英才”的办学理念下,凸显“全面发展、人文见长”的育人特色,促进学校更好更快地发展,通过教研活动不断革新教学理念,不断提高本组老师的理论水平和业务素质。

  二、重点工作:

  1、认真学习初中新课程标准,掌握其性质和基本理念,明确本课程的总目标。

  2、全面执行音、体、美学科教学基本规范化要求。

  3、加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核。

  4、加强组内公开课、展示课,青年教师基本功等研讨活动及传帮带工作。

  5、认真组织课间操和眼保健操工作,加强对两操的管理。

  6、认真在教学实践中进行“创设课堂情境”的研究和实践。

  7、组织学生积极参加局、总局、省级组织的各类比赛和竞赛。

  8、结合九年级体育考试改革要求,做好九年级体育中考全年和学期训练工作。

  9、整合的教学资源,拓展我校传统体育项目。探索丰富多彩、科学安全的文体课活动模式。

  10、组织和开展各类文体活动竞赛。

  11、针对学生兴趣爱好加强教师间的听课,每月听课不少于四节;加强交流,互相学习,互相促进,对存在的教学问题有针对性地提出改进的措施。在相互的课堂教学观摩交流使教学水平得到提高。

  三、具体工作:

  八月

  制定教学计划、课外活动计划,认真进行教学设计、进行集体备课、做好开学准备工作及日常工作。

  九月

  1、进行认真准备,参加协助学校组织的兵乓球赛。

  2、为迎接学生田径运动会,体育进行对学生进行辅导、训练。

  3、组织本校文艺汇演。

  十月

  1、组织学生班级篮球赛。

  2、组织学生书法绘画大赛。

  十一月

  1、组织学生足球比赛。

  2、撰写教师专业成长总结,准备上交课题材料、及各种笔记,组织业务、理论学习。

  十二月

  音体美教学工作总结。

工作计划 篇3

  一、指导思想

  针对禄口第二小学数学教师队伍比较年轻的特点,按照江宁区教研室的“优化数学思维品质提升学生学习力”以及禄口二小的“基于小组合作的问题导学模式”的教学要求,我们数学教研组要以一种开放、平等、共享、互进的活动交流方式,为广大教师的专业发展成长搭建了一个崭新的平台。将依据疫情发展相机调整。

  二、工作目标

  1、依据《禄口第二小学教学常规工作精细化管理办法》的要求,切实做好教育教学各项常规工作,扎实认真做好每一个细节。

  2、重视每次的教研活动,向优秀课堂、优秀理念致敬,向高质量课堂教学发展。

  3、抓好学生的学习习惯,尤其是低年级的写字习惯和课堂表现力,为学生整个小学阶段的学习习惯养成打好基础。

  4、大力倡导教师自主反思、自主总结,尤其注重教科研论文的撰写,鼓励教师们撰写出优秀的教学论文,积极参与教学研讨。

  5、协助一年级开展“珠心算”的课程开展。

  三、具体措施

  (一)抓实教学常规管理

  加强常规管理,细化“五认真”工作,让每一位教师的常规工作更加仔细、认真。

  1、备课:要认真落实《江宁区中小学教学检查评估意见》,引导教师把功夫花在备课上,效益显在课堂上。指导数学教师“依标靠本”,认真领会课标精神,明确小学数学核心素养,要在认真研读教材、教法的基础上用心备课、用情备课、用智慧备课。在备课时要根据新教材的重新编排和新课标的要求,重新思考符合教学内容、贴近学生实际的教学环节,用好教材、教参和备课手册这三本书,重视教案各个环节的完整性,重视个人的二次备课。同时,要加强年级组的集体备课活动,在集体活动中探索更好的教学方法。

  2、抓实课堂,努力提高小学数学常态课的教学效率。学生的学习,关键在课堂,要向课堂四十分钟要质量。课堂教学中要关注学生学习的兴趣、学习的主动性、积极性、参与度、注意力的集中程度,要将思维训练落实每节课,要让绝大多数学生在课中能集中注意力认真倾听、积极思考,要让绝大多数学生基本在课内完成作业,力争使平时的每一堂课都能做到扎实有效。在课堂中要注重活动形式的多样、活动时间的合理分配、练习层次的多样,要做到让每一个学生都能参与关注课堂的动态生成。要及时检测教学的效果,总结教学内容。

  3、作业的布置和批改:作业的布置要有量的控制,要有层次性、针对性。批改要及时规范,多使用激励性语言,激发学生的学习自信心。在作业批改中要对学生的错误及时反馈,尤其要关注学生的书写格式,做到工整规范。

  4、数学教研:鼓励教师积极开课、听课,在听课中进行学习、反思,学习优秀经验,反思自身不足,在不断的听课活动中让自己逐渐进步。

  (二)教研反思

  1、继续研究问题导学模式,在立足于课改实践、在用好新教材的.前提下,积极开展校级公开课和组内教研课,组织数学教师观摩、课后讨论,反复探索研究,加强反思,进一步实践,把课的精神落实到真实课堂。

  2、组织好课改教师展示课,锻炼新青年教师的教学能力,促进青年教师不断实践、反思,在反思中促进他们进步。

  3、在课改要求下,加强每一位教师的教科研能力,通过团队研讨、互相听课评课、网络研讨、撰写反思、发博客等各种形式,为教师们提供畅所欲言的平台,为课改中教材的教学探索更好的教学方法。

  (三)教学检测

  1、抓好单元检测,对每单元知识巩固,查漏补缺,做好检测分析和复习准备,针对性进行进一步练习。

  2、认真做好每一次的课后作业设计(精益求精),锻炼学生的数学学习能力,激发数学学习乐趣。

  3、组织全校师生积极参加“数学与生活”作品征集活动。

  (四)教师队伍建设

  1、校级公开课、组内教研课、新教师汇报课、青年教师赛课,为教师们提供学习、交流的平台,共同探讨教学中的方法,提升自身教学能力。

  2、鼓励青年教师积极参加数学教师赛课活动,在磨砺中成长。

  3、组织老师们外出听课,学习优秀教师的经验,反思自身工作,在学习中为自身教学提供支柱,为自身教学提供学习样板。

  4、博客、研讨、学校之间活动等方式,加强教师之间的交流,促进不同教学方法的交流。

工作计划 篇4

  1、检查组员出勤状况,合理调度人力,控制人事成本;

  2、保障收银流程的快速、顺畅、准确;

  3、督促礼貌待客的优质服务,解决结帐区顾客的问题;

  4、分析现金差异,提出解决方案;

  5、确保收银机台安全运行,及时排除故障;

  6、负责安排组员专业知识的'训练及组员的绩效考核;

  7、及时安排收银台数的增减,保证员工工作效率;

  8、及时解决收银台缺零,商品扫描错误等问题;

  9、做好大宗顾客的服务工作。

工作计划 篇5

  厨房为了向客人及时的提供各种优质产品,保证满足客人的一切需求,对产品的质理管理有不可避免的`职责。对此,制订本计划:

  1、据菜和产品安排厨师班组,各班组在厨师长和主厨的领导下进行工作,并对各自的烹调品种负责,严格按照产品规格进行加工,使产品统一标准,保证质量。

  2、各班组必须服从领导,按菜谱、菜单和特菜及预订菜肴的切配烹调。上班后首先搞好案板、灶台卫生,准备好各种调味品,检查过滤防止杂物混入影响菜品质量。

  3、加工原料坚持先进、先出的原则原料的领用、备货、涨发必须认真细致,分档取料要合理化使物尽所用。冰箱仪器摆放整齐、生熟分开,每天进行整理,防止食品变质,发现变质食品不准加工出售,应报厨师长处理。

  4、坚持饭菜不合质量不上,不合数量不上,盛器不洁不上,不尊重宗教信仰不上的原则。尤其是花色菜,功夫菜更要认真对待,保持应有的风味、特点,严格按顺序和宾客要求掌握出菜时间。

  5、严格把好食品卫生关,从进货、领料、烹调制作都严格检查,防止食物污染。严格按操作程序工作,对刀具、案板等用具按规定消毒。严禁反方向操作,按程序加工食品。

  6、为杜绝菜品质量不合格的问题,对厨师进行编号,署名制度,进行跟踪服务,促使厨师在烹制中下足功夫确保产品质量。

  7、随时根据市场需求的变化和顾客对菜品提出的要求,对有关菜品进行局部的修整和完善,提高菜品的质量,使菜品色、型、味更符合人们口型的变化。

工作计划 篇6

  一、指导思想

  本学期班级工作遵循学生思想道德发展的规律,坚持以育人为本,以发展人为本,以促进人全面发展为本。通过制度(目标管理、考评机制)完善、工作创新,着力关注学生的思想动态,采用灵活、激励政策,使学生沉淀心情、专注学习。

  二、班级主要情况

  本学期我继续任高三12班的班级管理工作。该班是学校的普通理班,现有学生49名学生,女生25人,男生30人,寄宿生54人,走读生1人。开学初的学情是绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,目标明确。目前的班级情况为:班级的整体学情较好,为了让本班学生养成良好行为习惯和学习习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高考冲刺奠基,我拟订班级德育工作计划如下:

  (一)常规和学习方面,逐步达成完善的学生自我管理。继续争创示范班。

  (二)开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的`良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功。

  (三)配合学校政教处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

  (四)积极探索学生自我管理模式,营造良好学风。具体设想如下:

  1、利用班会课开展榜样教育。

  设想1:考试心得大家谈(积累考试经验);

  设想2:本班优秀学生学习方法交流;

  设想3:“我的一日作息安排”(指定一走读生和一寄宿生)讨论并供大家借鉴好的做法。

  设想4、心理健康辅导,如:如何排解考试紧张心理等。

  2、建立班情记录本,及时发现了解学生学习情况。

  3、开展课任老师与困难学生“结对子”活动。

  4、坚持开展优等生的培优工作。

  (五)坚持用“面向全体,抓两头,促中间,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。

  1、坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生。

  2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。

  3、定期做好学习阶段性效果分析。

  4、坚持每周批阅周记,做好笔谈工作.

  5、利用网上家校,争取家长配合,形成家校合力.

  (六)本学期加强方面:

  1、本学期学生面临大型考试密集,作好学生心理工作尤为必要。

  2、要指导学生学会总结、学会分析、保持良好心态。

  3、与家长及时做好沟通交流工作,加强家校配合,促进学生的成人成才。

  4、本学期任务重,学期短,更要效率高,因此,要将学生的学情分析做的更细致,充分挖掘学生潜力,营造勤学班风,不留遗憾。

工作计划 篇7

  一、认真学习《年级组长职责》。

  《年级组长职责》是学校领导交与年级组长的工作内容及对其的要求,其中指出了年级组长的工作职责,因此,要做好年级组长的工作就必须要领会《职责》的精神。

  二、履行好自己的职责。

  1、加强对本年级学生课堂的考勤,每天上下午都能到教室去清点学生一次。

  2、每周对本年级学生的校牌、仪表进行检查一次,并告示与其班主任、督促学生及时办理佩戴、整理仪表。

  3、每周对内宿生的日用品进行检查一次,并通知其班主任督促其及时购买备齐。

  4、每四周对班主任的《工作手册》检查一次,检查的主要项目:家校联系情况、个别学生的教育情况等,并把检查后的数据送交政教处。

  5、协助政教处,每周对本年级各班的量化数据进行统计核算,并及时交政教处。

  6、协助本年级班主任,对后进生的不良行为进行制止和批评教育。

  三、做好记录。

  对于自己所进行的年级工作及时整理资料,做好记录,以备本年级班主任查阅出入,也是对自己所作的事留下痕迹,以待作今后借鉴之用。

  四、开展与初三年级相关的活动。

  初三年级临近毕业,他们的活动主要是与升学与出社会相关,很多学生免不了出现惘然状态,为此,打算对此类学生多召开小型会议及相关的活动。

  五、尽量与本年级各位班主任的进行良性沟通。

  年级组长工作的顺利开展离不开班主任的积极有效配合,因此,在本学期中,得虚心主动联系,有情况及时向各班主任反馈和通知。

  六、配合学校各职能部门,搞好对初三年级学生工作的进行。

  本学期是初三年级学生毕业的'一个学期,工作的重点将是以保证初三学生顺利通过中考,并期取好的中考成绩,为了完成此任务,保证初三学生能正常有序学习复习,一随时保持与政教处、校长沟通的顺畅,二是领导的精神及时下达至各班主任,三是将班主任的意见向上反映,四及时处理班主任、科任老师送来的问题学生。

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