【通用】工作计划
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，请一起努力，写一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编收集整理的工作计划8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
工作计划 篇1
20xx年是深入学习贯彻党***精神，全面贯彻落实科学发展观，构件和谐贾汪的关键一年，是我村各项工作全面发展的一年，我村将抓住创建文明社区这一契机，经村两委研究决定，团结一致，加大工作力度，广泛动员全村一切力量，全面推进精神文明创建活动，为最终实现全国文明社区而努力奋斗。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，开展有计划，有步骤的精神文明创建活动，坚持“以人为本”的发展观，不断提高群众的文明素质，以群众利益为重，使村民精神、物质不断提高，争创具有本村特色的文明社区，使村民精神生活、文化生活有一个突飞猛进的发展。
二、创建工作任务
1、加强领导，完善机制。
建立完善的领导机制，理顺工作关系，建立一支坚强有力的精神文明创建队伍，是确保创建工作落到实处的重要组织保证。我们按照镇精神文明建设委员会的要求，迅速建立起由村党委书记王兴洲同志为组长的领导小组，依靠群众的支持和参与的精神文明创建工作机制。村两委要把创建工作列入党政工作的重要议事日程，结合本村实际，制定切实可靠的精神文明创建工作计划，按照职责分工，落实责任制，认真落实创建经费。
2、继续加大环境综合整治力度，为村民创造良好生活环境。
环境体现着精神，代表着形象，是创建文明社区的重要环节。因此，我们将继续抓好环境整治，为村民创造更加优美的生活环境，今年将做好以下几项工作：
①完成了村自来水改造，预计投资150万元。
②解决了村内主干道水泥路修复及排水沟工程，预计投资30万元。
③更新村前公路两侧花坛，预计投资13万元。
④划分垃圾点，落实责任制，由保洁公司每天清运。
3、贯彻公民道德建设，提高村民文明素质。
创建文明社区，离不开村民的大力支持和热情参与，因此，必须提高村民的综合素质，我们重点要做好以下几项工作。
①、要利用广播、宣传栏以及党员远程教育、农民学校，宣传党的十七大精神、将“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的20字基本道德规范打印上墙。
②、在农民学校及人口教育学校中开展向“树文明新风，做文明白集人”活动，教育群众养成良好的卫生习惯，告别不文明行为，树立良好的社会风气。
③在学习的基础上，教育村民遵纪守法，勤劳致富，提倡家庭和睦，邻里团结互助，开展争做文明市民，争当十星级文明户活动。村成立十星级文明户评选领导小组。
4、发展壮大集体经济，为百姓办实事。
经济的发展壮大将为文明社区创建提供重要物质保障。我村下一步将加大招商引资力度，加快农业结构调整的步伐，活跃农村经济，增加农民收入，彻底解决村民的就业问题。在发展壮大集体经济的'同时，不断提高村民的生活水平，定期走访残疾人困难户，帮助解决生活困难问题。
5、开展丰富多彩的文化生活，满足村民不断增长的文化需要。
①、开展夏日文化广场活动，为村民放映电影，组织村民观看文艺演出，为广大村民业余文化生活不断充实新内容。
②、充分发挥农民学校、人口教育学校阵地作用，宣传科学思想，传播科学文化，聘请专家来村授课，让村民掌握更多的科学文化知识。
③、组织本村象棋爱好者参加镇“腾飞杯”象棋邀请赛。
④、定期组织本村和有关部门开展文化艺术交流。
⑤、帮助本村富余劳动力实现就业，积极为他们寻找再就业门路，请专家对他们进行再就业政策指导性培训，使他们学有一技之长，适应新农村建设发展的需要。
⑥、继续办好村图书阅览室，不断增加图书品种，更换新内容。
6、创建工作采取的措施
①、村成立创建工作领导小组，定期召开会议研究各阶段重点工作，解决突出问题。
②、多方筹集资金，为精神文明建设增加硬件投入。
③、听取意见，发挥村民代表监督职能，保证精神文明各项任务指标的完成。
工作计划 篇2
入职工作计划
第一次听说柔远镇是在上高中时，第一次经过柔远镇门前是在一个月前，第一次走进柔远镇是在十五天前。转眼我已经在镇上上班将近两周了，我的心情激动又忐忑，兴奋又茫然。激动是因为我走出校门就找到了自己向往的工作：心如所愿；忐忑是因为处在一个还不熟悉的环境中：胆小甚微；兴奋是因为我可以在喜欢的工作上付诸汗水：乐其所好；茫然是因为工作无从下手、无法达到预期效果：事与愿违。
为了平息自己波动的心情，也为了以后更好的开展工作，更为了自己的发展奋斗目标，我现在将自己的工作计划制定如下：
办公室工作计划
时刻保持一颗为人服务的诚心，即为领导服务，为同事服务，为人民群众服务，为综治办公室服务。对于领导交代的任务要在轻重缓急程度上，高标准、高质量、高效率的完成。做到让领导放心，人民群众安心，自己舒心。而且“勿以善小而不为”，事越小越要做到最好，在小事上锻炼能力和性格。
作为一名综治办干事，我将从以下几个方面做起：第一，向书本学习，继古人经验。利用闲余时间多读书，多思考，多反思。从书本中汲取营养，获得灵感。使每周去一次新华书店，每月买一本书成为一种习惯。为以后的文章写作，处理事务奠定良好基础。
第二，向领导学习，取长辈长处。领导是长辈，他们经历了历练，积累了丰富的为人处事及工作能力，我要以他们为榜样，尊重领导，在他们的带领下扎扎实实，一丝不苟的开展工作，勤动手、动脑并从中学习知识，锻炼能力。
第三，向同事学习，练职务技能。在办公室，就要熟悉各种业务，谦虚地学习办事流程，注意事项，对同事平易近人，对群众热情。不懂就问，不会就学，争取在年内能精通各种业务，成为办公室不可或缺的一份子。
总之，在工作上要竭尽全力，认认真真，完成上级交给的各项任务。
在计生专干方面
第一，加强学习，提高自身综合素质。刚走出校门，工作能力和人际关系及交流沟通能力几乎为零，所以要向书本，网络，前辈，实践等认真学习，在学习中总结，在总结中成长。尤其要向包村领导和村干部学习，这样才能接地气，通人气，得人心。
第二，开拓创新，完成各项任务目标。在总结前人工作的基础上，发散思维，集思广益，高效率，高标准的完成任务，把党的各项惠农政策，方针，传达给父老乡亲，并使之得到实施。为了更好地完成任务，要走村串巷，深入农户，与老百姓搞好关系，把老百姓关心的急需的迫切的事情记在笔记上，尽可能快的解决，使效能风暴行动得到落实。关心农户的'生产生活和身体安康。在与老百姓打交道的基础上，总结工作方法，积累宝贵经验。
第三，调解纠纷，搞好农村稳定工作。作为综治办的一员，在平时的进村入社过程中遇到的各种社会、家庭、邻里矛盾,以法以情以理做耐心深入细致的思想工作,尽量做到小事不出村,大事不出镇。
第四，统筹兼顾，平衡村镇两级事务。做到大局为重，要事为重，把村里的工作和办公室的工作协调好，争取两方面都完成，做好。
相信清晰的思路，详细的计划，在上级领导的带领下一定能取得成效！
工作计划 篇3
本学期我要把大量的时间放在对学困生的学习的辅导上，重点选取学习确实有困难的学生为帮教的对象，并制定了详细的帮扶计划，经过老师耐心、细致的帮教工作，学生的帮扶，家长的支持，争取让学困生取得明显的进步。
一、经常与学困生谈心，随时掌握学困生的思想动态，引导他们健康成长。教师要不时与学困生互相交流、沟通，掌握留守儿童的`思想、生活情况，让留守儿童在老师、同学群体中成长，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。
二、开展人文关爱活动。让学困生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。通过定期举行主题班会、队会活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。
三、学习上优先辅导。班级要从学习方面对学困生逐一进行分类、分组，具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个学困生由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查。
四、生活上优先照顾。教师对学困生要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导寄宿学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。
对学困生的管理是很严格的，我深入学生了解学困生的实际情况，及时主动地发现他们学习上存在的不足，然后及时分析和处理；学生的学习常规反复抓、抓反复，把他们培养成有良好纪律和学风的人，高标准的严格要求，不断地总结改进。虽然学困生的辅导与跟踪都要花费教师一定的时间和精力，但正是这种踏踏实实的工作才能保证了帮扶的质量。
工作计划 篇4
八年级作为一个承上启下的一个关键学年，下学期显得尤为重要。做好这学期的数学工作计划是对这个学期教学的重要保证。
一、主要工作
(一)以课程改革为主线，以提高初中数学教学平均分、优秀率、合格率为重点，认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。切实加强备课组建设，提高课堂教学效率。
(二)确定了本学期的教学方向、重点研讨内容、教学时间的分配等问题，再根据教材编排体系，制定好集体备课计划，安排好备课内容。
(三)备课组活动以进行教材分析，学法、教法的研讨为主要内容。通过备课组活动，明确所教章节的重点、难点，统一教学进度和教学要求，统一作业量。及时交流各班学生学习情况，研究改进教学方法的.措施。
(四)积极抓好“周测”“月考”工作，做到每一份试卷能按质、按量完成，注重考后的考试质量和试卷分析、
(五)开展提优、补差治翘脚工作。我们既要研究学困生，群策群力想办法提高这些孩子的学习动力和兴趣，利用课余时间重点关爱帮教后进生，对后进生要做到关心、激励，提高合格率;同时对学有余力的学生也要拓展他们学习的广度和深度。
(六)全组教师努力实现由“经验型”向“研究型”的转变。
二、主要措施
(一) 加强理论学习，提升教师素质。
按照学校统一布署，组织本组教师认真学习数学教学的新课程标准和数学教学理论，围绕新教材认真讨论，制定出新学期的教学计划和教学进度，将所学的理念用以指导教学工作。坚持学以致用，根据初二年级教材、学生年龄特点，制定教材的教法，相互交流经验，互相学习，取长补短，共同提高。
(二) 加强教研的常规管理。
向常态工作要质量，以作业规范为抓手，进一步规范教学行为，强化常态工作的质量意识。加强备课组教研活动：首先要求做到教研活动时不迟到，不早退，不旷到(有特殊情况提前请假)，严格按照学校的要求进行教研活动。其次本学期要加强常规教学检查备，以便及时发现问题、解决问题。
(三)加强集体备课。
1、切实组织好常规教研，讲究实效，积极参上级部门的教研活动，坚持每周一次校内教研活动，提倡集体备课，充分发挥教师的群体智慧，使老师的聪明才智能在课堂教学中得到体现。
2、按学校的要求，本学期要着重培养青年教师，加强相互听课，相互学习，相互帮助，达到以老带新，以能带新，使青年老师得到提高为目的。
(四)有关公开课。
本学期初二备课组计划公开课，请有经验，年纪大的老师上示范课。青年教师的展示课或是刚接触初中新教材的老师的公开课。
希望我们在这学期更再接再厉，让八年级同学的数学成绩更上一层楼。
工作计划 篇5
一年之际在于春，这是孩子们在大班的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。所以我将这学期的工作重点放在培养孩子的学习品质上，做好幼小衔接工作。
一、完成欣赏园本教材、绘本悦读，感知数学，科学试验和操作包的一系列活动，在知识上为孩子升入小学做储备。
二、关注孩子的一日学习和生活，创造良好的环境氛围，从活动中引导孩子入手，培养幼儿良好学习品质的形成。
1.创造良好的环境氛围。
由于孩子的学习品质不同，所以下学期会利用他们的生活体现引导他们观察与发现身边的美，用适当的方式提示其他孩子身上的优点或缺点，引导他们向学习品质好的小伙伴看齐。
2、在活动中引导孩子形成良好的学习品质
①在一日活动中关注、保护孩子的好奇心，帮助并尽量回答孩子的提问，帮助他们发展创造性思维。
②引导孩子积累知识和生活经验，在活动中努力观察、发现孩子的好奇心和兴趣点，为孩子提供想象的空间，以此发展他们的创造力。并在区角投放与活动相关的材料，供他们观察、比较，为他们创造操作体验的机会，满足他们的好奇心，使幼儿充分地交流、表现和创造。
③建立、强化各个活动环节中的规则意识以培养、巩固他们学习品质中坚持性的形成。
④将五美宝贝细致化，用适当的鼓励与认同促进他们学习品质中主动性的`形成。
利用环境设置中的“我的收获”一栏帮助孩子形成、巩固已形成的良好习惯。比如：当他们帮助别人时候，能不拥挤排队的时候，能用正确姿势读书、写字的时候，可以奖励一个相应的标志。
⑤在一系列活动中充分重视绘本活动以语言训练为载体，利用其中的题材让孩子懂交往、懂合作，学会尊重；让孩子认同自我，以协助他们人格的初步形成，为升入小学做好社会性的衔接。
总之我会做有心人，利用和创设有利条件，引导、培养孩子形成良好的学习品质。
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