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工作计划

时间:2024-09-09 07:54:14 工作计划 我要投稿

工作计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,很快就要开展新的工作了,是时候静下心来好好写写计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的工作计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

工作计划

工作计划 篇1

  一、活动目的

  时间划过指间,转眼间考评部又迎来了新一个学期的挑战,为了更好的促进考评部考评工作的开展,提高考评部推进社团文化的能力,我们迎来了XX级新生的活力,注入新的血液。他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹,给我们考评部的工作带来新的活力和希望!

  二、报名时间:

  20xx年9月19日~23日(待定)

  报名地点:浙江财经学院东方学院大转盘考评部报名点(待定)

  三、面试时间:

  20xx年9月26日~28日(待定)

  面试地点:校区三号教学楼(待定)

  四、活动对象:

  20xx级大一新生

  五、活动主办:

  浙江财经学院东方学院社团联合会

  活动承办:浙江财经学院东方学院社团联合会考评部

  六、招新形式

  在招新时间内,申请人将个人简历及申请表交到指定地点进行登记报名。安排时间进行第一轮面试,初步筛选之后,进行第二轮面试,合格后经部长批准方可进入考评部工作。待一个月工作后根据实际情况进行筛选。

  七、招新要求

  (1)招新要求:

  1、衣着整齐,口齿清晰,说话有条理,性格开朗,善于交流者优先。

  2、工作认真负责,做事富有热情。能够在面试前在教室耐心等待。

  3、公平公正,团结友爱。

  (2)面试内容:1、简单自由介绍(不超过两分钟)。

  2、回答评委问题,限制在三分钟之内。

  (3)工作要求:

  1、以“公开、公平、公正”为原则,平等对待每一位面试者。

  2、工作人员应:

  ①着装合理,热情,精神饱满。

  ②及时就面试者的相关疑问进行热情详细的.解答

  ③做好资料整理及人员安排工作。

  3、评审人员应:

  ①熟知面试流程、内容,对待面试者热情和蔼。

  ②及时针对面试者的表现交流意见。

  ③对某方面特别突出的面试者应即使记录,留以备用

  八、招新流程

  第一部分:活动准备与宣传(9月17~9月23日)

  (1)与社团联宣传一起(图册、宣传板、海报、横幅等均无需自行准备。)

  (2)制作考评部简介,主要包括:组织结构、工作职能、纪律。与宣传单一起发给新生。详见附表1

  (3)在新生群内发招新消息通知,吸引新生前来报名。

  (4)于9月19日至23日(8:30~18:30)在大转盘设立招新值班点,为有意愿参与竞聘人员提供咨询服务,并发放和接受报名表。

  此部分所需物品:①.报名表、中性笔、宣传单、值班人员签到表、矿泉水。②.帐篷1顶、桌子1张、椅子2把、装饰品若干。备注:需安排好值班表,并提前布置招新场地。

  第二部分:进行第一轮面试,初步确定人员名单(9月26日~9月27)

  (1)对参与竞聘人员于9月26日至27日各时间段在三号教学楼(待定)进行面试。具体时间再行通知。面试教室由社团联统一申请。

  (2)采用二对一进行面试,由10级干事进行初步筛选。

  (3)参与竞选的人员经过面试之后,根据具体情况,至多选定25人,并进入下一轮面试。

  (4)根据社团大类要求进行筛选,如文化艺术类:选取对文化艺术类略有接触的人等等。详见附表四

  第三部分:进行第二轮面试,确定名单(9月28)

  (1)对通过第一轮面试的人员于9月28各时间段在社团联活动室进行第二轮面试。面试时间地点待定。(2)采用多对一的形式进行面试,由10级干事为面试员,部长等作主要意见。

  (3)主要问写关于学校、社团联和考评部的问题。详见附表五(4)参与竞选的人员经过面试之后,根据具体情况,至多选定12人,并讲人员名单在29日前交人力部。

工作计划 篇2

  为了更好地贯彻天虹路社区健康教育工作要点精神,进一步完善社区健康教育与健康促进工作体系,组织开展多种形式的健康教育与健康促进活动,广泛普及重大传染病和常见、多发慢性非传染性疾病防控知识,进一步提高社区居民群众健康知识水平和自我保健能力。根据社区实际情况,制定了社区20xx年健康教育工作计划,内容如下:

  一、健全组织机构,完善健教工作网络

  完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施,今年我们将结合本社区实际情况,调整充实健康教育领导小组,进一步健全健康教育组织机构;明确健康教导员的工作职责,组织人员积极参加市、区、街道组织的各类培训,提高教导员自身健康教育能力和理论水平;加强健康教育管理基础工作,定期召开健康教育领导小组成员会议,进一步完善健康教育资料和工作台帐;将健康教育工作列入社区工作计划,加强各类人员健康教育;进一步建立健全集预防、保健、健康教育、计划生育工作计划等为一体的社区卫生体系,把健康教育工作真正落到实处。

  二、突出防病重点,开展健教活动

  充分发挥健康教育网络作用,组织网络员、重点人群有计划、有步骤、分层次开展预防控制艾滋病、结核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大传染的健康教育与健康促进工作;同时广泛普及防治心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病等慢性非传染性疾病的卫生科普知识,积极倡导健康文明的生活方式,促进人们养成良好的卫生行为习惯。结合实际,制定应对突发公共卫生事件健康教育、健康促进工作预案与实施计划,对公众开展预防和应对突发公共卫生事件知识的宣传教育和行为干预,增强公众对突发公共卫生事件的防范意识和应对能力。

  三、普及科学健康知识,提高居民群众“两率”

  利用本社区文化广场,采取居民喜闻乐见的健教方式,开展一些寓教于乐的健康教育活动。

  一是进行卫生法规、健康知识宣传和普及,正确引导社区居民积极参与各项有益身心健康的活动,引导居民把被动的“为疾病花钱”转变为主动的“为健康投资”,从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力。

  二是充分发挥社区的标语、专栏、板报等宣传阵地,宣传卫生常识、“慢四病”的防治等知识,普及与健康相关知识。

  三是抓好社区健身队伍的`健身活动。利用活动室等健身场地,定期开展老年健身、棋赛等活动,组织开展秧歌表演、健身晨练活动,丰富居民的业余文化生活。

  四是对居民广泛开展控烟教育,做到办公室、会议室有明显的禁烟标志,努力落实禁烟制度。

  五是以老年人、妇女、青少年、流动人口四种人群为重点,广泛开展老年保健、老年病防治与康复等多种形式的健康教育和健康促进活动,免费为老年人测量血压和健康咨询;做好计划生育工作,提倡晚婚晚育、少生、优生、优育,提高人口素质,组织妇女病体检,为她们提供优质服务,保护妇女的合法权益;做好青少年的健康教育,配合学校组织开展寒暑假公益活动、法制教育工作计划、道德教育、心理健康教育、青春期卫生保健教育等活动。

  同时把重点人群教育与普及教育有机结合起来,全面提升社区居民群众的健康教育知识知晓率和健康行为形成率。努力使我社区居民的健康意识和自我保健意识上一个新台阶。

工作计划 篇3

  一工作计划的概念

  工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排,如提出任务、指标、完成时间和步骤方法等。

  二计划的基本类型

  1.按照不同的分类标准,计划可分为多种类型。

  按其所指向的工作、活动的领域来分,可分为工作计划、学习计划、生产计划、教学计划、销售计划、采购计划、分配计划、财务计划等等。

  按适用范围的大小不同,可分为国家计划、地区计划、单位计划、班组计划等等。

  按适用时间的长短不同,可分为长期计划、中期计划、短期计划三类,具体还可以称为十年计划、五年计划、年度计划、季度计划、月份计划等。

  按指挥性的强弱不同,可分为指令性计划、指导性计划。

  6.按涉及面大小的不同,可分为综合性计划、专题性计划。

  三工作计划的作用

  古代孙武曾说:“用兵之道,以计为首。”其实,无论是单位还是个人,无论办什么事情,事先都应有个打算和安排。有了计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。同时,计划本身又是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用

  四工作计划的分类

  计划的种类较多。按内容分,有全面的综合性计划,如社会发展计划,国民经济计划等;有单项计划,如生产计划、学习计划等。按覆盖的范围分,有国家的、地区的`、系统的、部门的、单位的、个人的计划等。按针对的时间分,有多年性的,一般又称为规划;有近期的,如年度、季度、月份的计划等。按计划的详细程度分,有计划要点、简要计划和详细计划。

  五工作计划的结构

  工作计划大体分为标题、正文、结尾三部分。

  (1)标题。由单位名称、适用时期、内容和文种构成。

  (2)正文。由前言和计划事项构成。

  1)计划的前言,要简明扼要说明制定计划的目的或依据,提出工作的总任务或总目标。前言常用“为此,今年(或某一时期)要抓好以下几项工作”作结,并领起下述的计划事项。

  2)计划事项,是总的计划下面的各个分计划项目。这部分一般要分项来写,有时,大的项目下有小的项目,大的项目是一个大的方面要做的工作,小的项目是在大的方面要做的每一项工作。

  六计划的含义

  计划是党政机关、企事业单位、社会团体对今后一段时间的工作、活动作出预想和安排的一种事务性文书。

  要想避免工作的盲目性,必须前有计划、后有总结。计划能够建立起正常的工作秩序,明确工作的目标,是领导指导、检查,群众监督、审察工作成绩的依据。计划也是一段时间过后本单位总结工作时的基本标准,计划完成或超额完成,说明工作成绩是突出的;相反没有完成工作计划,则说明工作存在严重问题。

  在实践中,计划有许多名称,如:“安排”、“要点”、“设想”、“方案”、“规划”、“打算”等。

工作计划 篇4

  20xx年推进使用正版软件工作总的思路是:发挥好联席会议制度作用,以推进省和地市级政府机关使用正版软件为工作重点,确保按期完成国务院部署的地方政府机关软件正版化检查整改工作任务,同时加强统筹协调,对推进企业使用正版软件工作进行同部署、同督查、协调推进。

  20xx年是推进使用正版软件工作的关键一年。《国务院关于同意建立推进使用正版软件工作部际联席会议制度的批复》(国函〔20xx〕1号)正式批准成立推进使用正版软件工作部际联席会议,要求联席会议扎实推进政府机关和企业使用正版软件工作。有关工作安排如下:

  一、按时完成政府机关软件正版化检查整改工作

  1.要高度重视政府机关软件正版化检查整改工作。各省(区、市)政府要按照国办发〔20xx〕47号、国办函〔20xx〕130号和新出联〔20xx〕20号等文件有关要求,特别是主要负责同志要切实履行第一责任人责任,抓好政府机关软件正版化检查整改工作;要负责督促本辖区内省、市两级政府机关完成好软件正版化检查整改工作,确保按时完成。中央和国家机关要巩固软件正版化工作成果,加强软件资产管理,完善长效机制。

  2.各级有关职能部门要密切协作、履行职责,继续做好检查整改推进工作。财政部门要督促指导落实政府机关正版软件采购经费,把通用软件列入政府集中采购目录,完善软件资产管理相关制度。集中采购部门要做好通用软件集中采购工作,重视软件产品性价比和售后服务,切实降低软件采购成本。

  审计部门要做好对本级政府机关软件采购资金管理使用和软件资产管理情况的审计工作,相关审计结果纳入审计报告。

  新闻出版(版权)部门要会同工业和信息化、财政、商务、审计、工商、知识产权、机关事务管理、法制等相关部门做好对软件正版化工作的督促检查和宣传,加大对地方政府相关人员的教育培训。

  3.要做好信息通报工作。要督促各省(区、市)政府办公厅按时向新闻出版总署(国家版权局)报送《软件正版化检查整改工作落实情况表》和新完成的省级机关名称和地市级、县级政府名称;分别于20xx年6月底前、20xx年12月底前、20xx年12月底前将省级、地市级、县级完成检查整改工作情况报送国务院并抄送新闻出版总署(国家版权局)。新闻出版总署(国家版权局)将及时汇总各地情况,以信息专报、月度汇总通报(每月5日前)、专项通报等形式及时向国务院领导、有关省(区、市)政府领导通报进展情况。

  4.要加大督促检查力度。联席会议办公室将于20xx年3月、8月采取实地督查和书面督查相结合的形式,对各省(区、市)工作进展情况进行全面督查,及时总结经验、发现问题,对于督查发现的问题要求限期解决,并向国务院汇总报告、向各省(区、市)政府汇总通报;于5月、10月对工作进度慢的部分省(区、市)进行专项督查,现场协调解决制约工作进度的.突出问题,确保整体工作按时完成。

  二、协调推进企业使用正版软件工作

  5.巩固已取得的工作成果。进一步巩固中央企业、大型银行机构和大型保险企业等大型企业软件正版化工作成果。

  探索建立企业使用正版软件工作统计制度,汇总统计完成软件正版化任务的企业数量、企业人员数量、使用计算机设备数量、使用正版软件数量和软件采购数量,建立真实可用、动态更新的企业使用正版软件信息统计数据库;督促相关企业及时解决因人员、计算机设备数量变化而引起的使用非正版软件的问题。

  6.建立完善推进企业使用正版软件工作长效机制。总结20xx年以来推进企业使用正版软件工作经验和问题,抓住列入目标企业、开展培训、制订时间表、保障进度、确保按时完成、建立长效机制等重要环节,加强推进工作的规范化和制度化,实现常态化推进。

  积极推进企业软件资产管理试点工作,研究起草《企业软件资产管理工作指导意见》,探索建立并推广应用符合中国企业实际的企业软件资产管理制度。

  对中小银行机构和机械行业企业等开展专题调研,探索推进中小企业使用正版软件工作的思路和措施,逐步拓宽使用正版软件工作的行业企业领域。

  7.开展第三批“全国软件正版化示范企业”评选工作。发挥示范企业的示范引导作用,按照科学的评选标准和程序,将各地新涌现出的有代表性、有借鉴性的企业筛选出来,进行总结梳理,将有效的经验、做法和模式加以推广应用。

  8.平衡推进相关行业企业使用正版软件工作。综合考虑国际应对压力、行业企业承受能力、国产软件产业竞争力等因素,平衡推进国有企业、外资企业、新闻出版企业、证券期货相关企业、机械制造和勘察设计企业等行业企业的使用正版软件工作。

  三、构建推进使用正版软件工作服务保障平台

  9.加大计算机预装正版操作系统软件监管工作力度。加强对计算机预装软件情况的专题调研,加强对新出厂计算机预装正版操作系统软件的监督管理,督促计算机制造商和操作系统软件提供商进一步改善预装结构,规范销售渠道。

  10.完善政府机关购置预装正版操作系统软件计算机办公设备的资金保障和采购机制。加强对政府机关采购计算机办公设备的专题调研,研究修改《关于政府部门购置计算机办公设备必须采购已预装正版操作系统软件产品的通知》(国权联〔20xx〕1号),进一步完善政府机关采购计算机办公设备及相应正版软件的预算保障和采购机制。

  11.完善打击软件侵权盗版专项治理机制。将严厉打击软件侵权盗版行为作为重要内容纳入打击侵权假冒专项治理工作、打击网络侵权盗版“剑网”行动。加强日常监管和专项检查,重点检查北京音像表演外交会议相关企业使用正版软件情况,严厉打击会议相关场所周边的侵权盗版活动。

  12.探索建立为政府机关、企业采购正版软件提供有效服务的软件采购机制。充分发挥软件集中采购的优势和作用,推动解决软件销售中存在的价格垄断、价格歧视、价格混乱等问题,构建价格合理、产品质量好、服务有保障的软件集中采购服务平台。

  13.探索建立使用正版软件纠纷调解机制。综合运用行政、司法、调解等多种纠纷解决手段,妥善解决列入软件正版化推进目标的企业遇到的投诉或诉讼,将软件企业的自发维权纳入推进使用正版软件工作机制,形成健康、统一、有效的使用正版软件工作推进秩序。

  14.探索建立软件市场反垄断、反不正当竞争工作机制,积极维护公平竞争市场秩序和消费者权益。

  15.研究起草《政府机关使用计算机软件条例》。

  四、加强国际应对和宣传培训

  16.加强国际应对。充分利用知识产权多双边合作机制和场合,围绕一些发达国家关注的重点问题和领域,及时梳理、传达和发布使用正版软件工作成果,维护我国良好国际形象,缓解国际压力,营造有利于我国发展的外部环境。

  17.加强主动宣传。通过在主要媒体开设宣传专版、专栏,开设专题网站或网站专栏等多种形式,发布重大工作部署、重要活动等,普及使用正版软件和维权知识,宣传推进使用正版软件工作措施和成效,介绍各地区、各成员单位工作经验,推介正面典型,曝光典型案件。

  18.做好对外宣传。通过外文网站、媒体发布,召开新闻发布会,适时组织对外宣讲团进行沟通交流等多种形式,及时发布工作成果、沟通信息、增进共识,最大化地运用好推进使用正版软件工作成果。

  19.继续做好培训工作。举办各种形式的培训班,逐步提高各级政府机关及相关企业对使用正版软件工作的认识,增强使用正版软件的积极性和主动性。

工作计划 篇5

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕社区建设的工作目标,充分利用、和开发社区内的各类教育资源,满足社区居民对教育的迫切需要,探索构建终身教育体系,大力提高社区居民的整体素质和生活质量,初步建立学校参与社区精神文明建设,社区、学生家长参与学校教育管理、协助学校开展教育活动的互动机制。

  二、共建目标

  1、按照上级关于社区教育的要求,在社区教育规划小组的领导下,以社区居委会为依托,建立社区教育管理体制和运行机制。

  2、构建社区居委会、学校、班级教育网络。

  3、以社区居民学习为载体,充实社区建设内容,构建社区终身教育学习体系,积极有序地开展社区教育示范活动。

  4、逐步建立社区教育基地。

  5、逐步形成包括安全文明、学风浓厚的和谐社区风貌,加快“和谐型、学习型家庭”的建立。

  三、主要工作

  1、加强领导,健全组织机构。为积极主动搞好与社区的.共建,全面落实计划,有步骤地开展工作,学校成立了社区工作领导小组:

  组长:涂琳(校长)、陈寿常。

  副组长:张怡、周华林(副校长)。

  组员:高倩、汪放、张利、龙万友、李晶。

  2、加强管理,共建工作制度化

  文明共建领导小组成员共同协商、通过,初步建立相关的制度,制订工作计划。

  (1)社区参与学校决策、管理、评价制度。

  (2)学校与社区互动考核制度。

  (3)学校与社区互动评优、表彰制度。

  四、提供场地设施,实现教育资源共享

  1、向社区有效开放学校的操场、篮球场、多功能厅等活动场所,学生活动器材与社区共享。(学校场地、设施开放明细表附)

  2、挖掘学校教师资源,向社区提供优质教育服务。(教师社区服务志愿者名单附后)

  五、共建措施

  1、用社区经验资源,开展社区共建活动。

  我校地处街道,社区广场,茶店子派出所等,利用这一教育资源,建立社区经验基地,如建立参观基地、劳动基地、宣传基地等一系列教育基地。

  2、“亲情互动”,促进社区道德传统的良性互动教育。

  抓住家庭这个细胞,实现亲情互动,有效推动学校教育向社区开发的进程提供家教指导等形式,促进家庭的学习化进程。开展“家庭、社会、责任”的系列教育,推进社去和谐文明建设的发展,向社区开放学校教育。学校成立教育规划领导小组,社区教育的整体规划,统筹安排,监督保证。成员之间相互合作,相互沟通。根据社区教育内容,落实责任。

  3、建立社区教育管理者队伍。

  除了本校教师志愿者外还吸收聘请社区有关单位或家长中的知名人士、科技人员、学者,离退休干部等组成有效的社区教育资源队伍,并吸纳有关医务、在校大学生进入社区志愿者队伍。

  4、坚持定期会议和活动制度。

  定期向社区、家长汇报学校工作,促进学校、家庭、社区互动、沟通,形成教育合力。

  5、结合学校研究课题。

  继续开展“和谐校园”、“和谐社区”、“和谐家庭”等系列少先队活动,进一步形成我校德育工作特色。

  6、寒暑假或重要的节假日,以小中队为单位由社区辅导员带领组织开展活动。

  7、一年内,至少有一次学校与社区开展联谊活动。(文艺演出、书法比赛等)

  8、坚持“教师家访”进家庭活动,班主任家访100%,其他教师至少家访15位学生。

  9、聘请有关部门、离休干部、英雄模范等为学生开设讲座、报告等。

  总之,社区是延伸的校园,学校与社区的共建,关键要开展丰富多彩的活动。既让居民、家长走进学校,又应让学生、教师走向社区。相信,通过不断的探索,我们一定能摸索出一套可操作性较强的与社区互动交流的有效模式。

工作计划 篇6

  一、前期物业工作主要有如下四方面:

  (一)、参与规划设计、施工跟进

  1、规划设计

  (1)、参与目的:使设计在满足技术、规范要求下要同时满足便于使用、易于维护、运行可靠、安全,使用和维护费用低的要求。

  (2)、阶段划分:第一阶段是参与提供方案设计条件;第二阶段是参与初步设计的审核,主要工作是查看设计条件的落实情况,及对各细部进一步研究并提出建议;三是参与施工图纸会审,审核设计条件和建议落实情况和对设计进一步的审核。

  (3)、时间及重点:规划设计阶段的参与主要是跟随工程的规划设计实际进度进行。物业参与的重点是设施设备和公共部位的质量保证。

  为保证工作质量,应该对工程的每个分部工程进行分析,提供相应的建议。

  2、施工跟进

  (1)、目的:熟悉土建、设施设备、管路的敷设情况,为以后管理打下基础;二是参与工程的验收工作,控制工程的施工质量,确保工程的使用功能,减少工程维修量和费用支出,避免造成使用纠纷;三是收集各种工程技术资料。

  (2)、要设计出相应的表格和工作程序来保证施工跟进的工作质量,

  (二)、确定物业公司运行所需文案

  鉴于公司预在本项目建立正规的物业管理模式,因此,公司的架构和运行模式需要重新建立。

  1、运行模式:新的公司运行模式采用iso9001:20xx版的模式建立。

  2、具体内容:新的运行模式的文件共分成如下三个层次

  (1)、质量管理手册: 主要包括公司的质量方针和质量目标,组织机构设置,各部门、岗位职责、权限及沟通,相互关系。

  (2)、程序性文件: 针对公司各部门的具体工作编制相应的程序性文件进行控制。

  (3)、第三层次性文件 主要指对部门的'各质量活动和操作进行描述和规定的详细作业文件,包括质量记录、相关标准和制度等。

  根据上述方案,由顾问公司根据我公司的实际情况,提供相关文案,经审核通过后,作为公司的正式文件。

  为确保顾问公司提供文案的进度和质量,编制顾问进度计划,经双方确认后执行。每项工作按照如下程序进行:根据进度计划确定工作内容----我方提出编写要求----按要求提供资料---我方审核通过后批准执行。

  根据开发商提供的的项目计划完成时间在20xx年6月,以上文案在20xx年2月末以前完成。

  (三)、筹备设施设备采购、人员招聘及培训

  1、依据:根据确定的岗位说明书、人员到岗计划及办公计划进行。

  2、时间:20xx年3月进行人员招聘,4、5月人员培训。

  3、时间可根据实际情况进行调整。

  (四)、接管验收、物业公司正式运行及改进

  1、按照规定对物业进行接管验收。

  2、公司按照既定模式运行。

  3、在实际运行过程中持续改进。

  二、公司人员需求计划

  1、20xx年3月前,共需三人,项目负责人一人、内业资料一人、工程负责人一人(暂定名)。

  2、分工:

  (1)、项目负责人: 参与以上四个方面工作的全部工作,重点负责2、3、4方面工作,并对规划设计、施工跟进工作进行指导和监督。

  (2)、内业人员:直接受项目负责人领导,协助项目负责人进行工作,熟悉相关工作内容,对工作过程中的资料进行规范管理,完成领导交办的工作。

  (3)、工程负责人:直接受项目负责人领导,负责第一部分工作。

  3、20xx年3月以后人员根据实际情况另行确定。

工作计划 篇7

  为了全面贯彻落实《国家通用语言文字法》,迎接新区汉语言文字规范化学校达标,加强我校语言文字工作科学化、规范化和制度化,增强广大师生员工的语言文字规范意识,全面推进素质教育,提升校园文化品味,特制定本实施方案。

  一、创建意义:

  1.学校推广普通话,规范语言文字的主阵地,做好学校普及普通话和用字规范化工作,对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。

  2.迎接新区汉语言达标工作,努力创建文明校园,对于规范我校教育活动,促进教学水平的提高,增强学生语言文字的运用能力,提升教师的基本素质,以及我校教育教学改革的进一步深化和发展都有深远的影响。

  二、具体措施:

  1.加强领导,落实政策法规。

  全面贯彻国家语言文字法律法规、方针政策和语言文字规范标准,将语言文字规范化的要求纳入培养目标、纳入常规管理、纳入基本功训练,渗透到学校的各项教育活动中。为具体落实各项政策法规,成立汉语言文字工作领导小组,全面领导和负责学校的汉语言文字工作。

  2.营造氛围,加大宣传力度。

  充分利用多种形式,大力宣传汉语言文字规范化的标准和意义,发动广大师生积极地参与汉语言文字规范化活动。

  (1)在校园网上开辟语言文字规范化宣传、学习和讨论的专栏,指导全校师生学习和明确汉语言文字工作的意义及其标准,号召全体师生从我做起,从现在做起,积极投入到学校汉语言文字达标工作中来,在教育教学中自觉运用规范化的语言文字,提高我校语言文字规范化水平,为达标工作做好准备。

  (2)利用校园广播系统,大力宣传并及时发布相关信息;在教学楼、办公楼和校园内设计多块固定的宣传标语,开设专门的语言文字宣传橱窗,并根据活动的进程及时更新,努力营造一个人人说普通话,写规范字的良好氛围。

  (3)以一年一度的“全国推广普通话宣传周”为契机,精心组织,开展活动,如结合新学期开学和新生的入学教育,发放语言文字规范化宣传材料,宣传语言文字规范化知识。通过宣传发动,使师生了解国家语言文字法律法规、方针政策、规范标准,增强正确运用规范汉字的能力,并能熟练使用汉语拼音。

  (4)在学生中成立规范语言文字活动小组,制定活动计划,开展相关活动。

  对校内用字(包括各种指示牌、标志牌、标语、学校公文、校刊、教案、检测试卷和其他印刷物、自制教学软件、教师板书、作业批改、书写评语等等)进行监督检查。对不规范用字、错别字等提出修改意见。

  3.规范操作,强化检查考核。

  (1)召开专题会议,研究部署语言文字规范化工作,把其纳入学校工作计划,将语言文字规范化要求纳入学校精神文明建设和校园文化建设的内容,并及时总结。加强普通话口语教学和汉字书写教学。学校所有课程必须使用普通话授课,使普通话真正成为教学语言。

  (2)实行教师持普通话等级证书上岗制度。将普通话和规范汉字使用能力纳入教师业务学习、在职培训、教学基本功训练的基本内容,同时也纳入教师业务考核、职务晋级、评优评先等的基本内容和条件。学校鼓励教职工参加更高等级的普通话培训和测试。

  (3)利用教师大会对教师群体进行有针对性语言文字法规政策及标准的'培训;利用周一的升旗仪式进行国旗下的讲话对学生进行语言文字规范化的专题宣传;结合各学科的公开课,学校汉语言文字领导小组深入课堂,认真听课,检查教师板书用字,发现问题课后要及时提醒、纠正,在评课等教研活动中,将教师讲普通话、用规范字作为考察指标,纳入常规管理。

  (4)每年度举行教师粉笔字、硬笔书法及说课等教师基本功比赛活动,评出若干奖项,激励教师自觉地运用规范的语言文字。明确要求全体教师在论文撰写、教案、板书、试卷、作业批改等写规范字。学校不定期举行教师教案、作业批改情况的检查活动,并记录与及时反馈。

  4.净化环境,规范校园用字。

  全面检查学校的公文材料、印章、名称牌、标志牌、指示牌、标语、橱窗等用字是否规范并建立健全长期检查机制。

  全面检查各班教室(墙报等)、教师课上(板书)、课下(批改作业、评语)、学生试卷及其他印刷物、自制教学软件、网络等用字是否规范并建立健全长期检查机制。确保校园内用语用字规范化。

  汉语言文字工作是一项大的系统工程,需要全校教职员工积极行动,明确各自的职责和任务,通力合作,争取创建成功。

  三、具体活动安排

  (一)宣传发动阶段:

  1、语言文字规范化示范校创建活动动员大会,在校园网上发布语言文字规范化示范校创建活动动员大会倡议书。

  2、开展推广普通话宣传周。

  3、征集太平村二中“说普通话”、“写规范字”宣传语。

  负责人员:语文教师

  (二)践行促进阶段:

  1、组织汉字听写大赛比赛

  参加人员:八年级全体学生

  负责人员:八年级语文教师

  主要工作:组织本组语文老师编制比赛卷、开展活动、评选表彰、收集好活动资料

  2、组织原创诗歌大赛

  参加人员:六、七、九年级全体学生

  负责人员:六、七、九年级语文教师

  主要工作:组织本组语文老师选择内容、班内开展、年级展示或比赛、收集好活动资料

  3、写规范字活动

  ①组织学生开展写规范字活动。

  负责人员:年级语文教师

  主要工作:确定内容、组织书写、评选优秀、收集好活动资料

  ②组织教师开展写规范字活动。

  要求:练写钢笔字,每人选一张上交参赛。组织写粉笔字活动,校内展示。

  负责人员:全体教师

  主要工作:组织安排

  4、主题班会活动

  开展以“推普及语言文字规范化活动”为主题的班会活动

  负责人员:班主任(活动方案与过程报道、资料)

  5、开展汉语言文字为主题的手抄报活动。

  每班推选2名参加年级展示、评比。

  负责人员:各班语文老师

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