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工作计划

时间:2024-09-19 08:08:44 工作计划 我要投稿

工作计划

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编帮大家整理的工作计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

工作计划

工作计划 篇1

  为进一步贯彻“以病人为中心”的服务宗旨,实现“为病人提供优质安全的护理”这一服务目标,根据护理部有关精神,结合我院实际情况,制定本工作计划。

  一、加强护理人员知识的学习,提高护理人员的综合素质

  1、按护理人员规范化培训抓好护理人员的“三基”及专业技能训练与考核工作。

  2、重点加强对新入院护士的考核,强化基本功训练与专科技术训练相结合。基本功培训内容包括政治思想、职业素质、医德医风、治疗操作技能等。

  转变服务观念,改善服务态度。任何人任何情况下都不得推诿工作。尝试推广“一对一全程服务”,由一位护士负责一位病人的全程治疗。

  4、为每一位护士创造学习机会,通过院内听课、参加自学、网络检索等多种途径,使护士不断接受新观念、新知识、新方法,提高护理能力和技术水平。

  5、护士长组织学习专科知识,各个设备的操作流程等。如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课等形式更新知识和技能。

  二、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效

  1、开发提高护理人员发现问题,解决问题的能力,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。

  2、建立检查、考评、反馈制度。考评方式以现场考评护理人员及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。

  3、进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,定期进行护理记录缺陷分析与改进,强调不合格的护理文书不归档。

  4、做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。

  5、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护士的管理,杜绝严重差错及事故的.发生。

  6、强化护理人员对科室硬件设施的常规检查意识,平时加强对性能及安全性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的完好。

  7、加强护理隐患上报制度,鼓励护士积极上报不良事件,通过信息交流,获得更多的帮助,积极采取有效措施,防微杜渐,减少护理缺陷、差错、事故的发生。

  8、严格消毒隔离,消毒隔离合格率达100%。拟申请增购高压消毒锅,以保证消毒效果,及时供应术中物品。严格执行无菌操作技术,对违反无菌原则的人和事给予及时纠正,防止院内感染,确保无菌切口感染率≦0.5%。

  三、深化亲情服务,提高服务质量

  1、在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。

  2、注重收集护理服务需求信息,护理部通过了解回访卡意见、与门诊和病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,及时的提出改进措施,同时对护理人员工作给予激励,调动她们的工作积极性。

  3、定期进行护理人员医德医风教育、爱岗敬业教育活动,提高护士队伍职业道德素质。

  4、严格首问负责制及做好5秒钟接待病人,做到:服务周到、态度和蔼、语言文明,做到四心:治疗精心、护理细心、病人安心、家属放心;两满意:病人满意、领导满意;努力实现护理服务零投诉。

  5、护理工作的对象从单纯为病人扩大到病人家属、医疗、后勤、其他科室。护士长每周下相关科室至少一次,加强与医生的沟通,收集病人信息,取得理解、信任和支持,以更好配合治疗。

  6、护理工作的性质从针对治疗的护理延伸到病人身心的整体护理。随时为病人着想,主动作好病人的心理护理。严格执行保护性医疗制度,对病人的病情、治疗效果、治疗并发症等,不予议论。改善服务态度,保证以最佳护理工作状态为病人服务,满足病人一切合理的需求,为病人创造温馨舒适的治疗环境,达到满意度95%以上。

  7、利用晨会、护士例会等各种形式增强护士的服务意识,主动服务,热情接待,主动介绍情况。做到四轻,各项护理治疗操作要与病人打招呼,采用鼓励性语言,动作轻柔,使患者感觉我们亲人般的温暖。

  8、制定严格的科室规章制度及奖惩措施。科室与护理人员签定护理质量与护理安全责任状。每月组织一次差错事故讨论分析,针对反复出现的问题提出整改意见,杜绝差错事故的发生。

  9、开展我为病人办实事、优质服务大家谈活动。此活动计划在第四季度进行。做法:要求每位护士结合实际,为病人办1-2件实事,事情无论大小,只要体现以病人为中心的服务思想即可,让病人实在感受到优质护理服务,然后每位护士结合自己经历畅谈对优质服务的感受,提高服务意识,改进服务质量。

  10、举办别开生面的微笑服务演讲比赛。此活动计划在年底进行。做法:演讲比赛设满分100分,其中中心突出,主题鲜明50分,脱稿演讲10分,表达流畅10分,普通话标准、吐字清晰10分,表情自然、声情并茂10分,仪表良好、举止大方10分。演讲比赛设一等奖一名,奖励300元。二等奖两名,各奖励200元。三等奖三名,各奖励100元。

  四、和谐团队,共同发展

  1、坚持 “以人为本”,关心、爱护、尊重、理解护士。以诚相待,解决护士生活中的实际困难,做护士的知心朋友,让护士心身愉快地投入工作,增强护理团队凝聚力。

  2、护士长广泛听取医护人员的意见,集思广益,及时纠正工作中的失误和偏差;让护士参与病房管理,增强护理人员的主体意识和责任感。

  3、建立合理的奖惩机制,护士长要善于运用激励原理来管理,重视赏识教育,做到奖罚分明,调动大家的积极性。

工作计划 篇2

  本学期的德育工作,我们坚持科学的教育发展观和以学生为本的发展观,坚持从学校工作实际和学生的思想实际出发,以民族精神教育、理想信念教育为重点,切实加强珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育。加强班队建设,通过丰富多彩的班队活动,寻找综合实践和各学科的结合点,培养学生能力,把学校的德育工作推上了一个新的台阶。现将本学期的工作计划如下:

  1.狠抓学生行为习惯养成教育。习惯决定性格,性格决定命运。良好的习惯将使每一个学生终身受益。加强学生的'常规教育,养成良好的习惯,是学校德育工作的基石。

  2.通过多种形式载体,进一步贯彻落实了《公民道德建设实施纲应》 应求学生严格恪守“ 爱国守法、 明理诚信、团结友善、勤俭自强、无私奉献”基本道德规范。

  3.开展法制安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。值日教师提高责任感,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。

  4.抓好各校班、团、队活动,充分发挥团队组织作用,结合国家重大节日,纪念日,开展好各种活动。通过这些活动开展,陶冶了学生情操,更增强了学生对祖国热爱,使师生关系更近了,学生更加热爱学习了。

  5.在课堂教学中树立面向全体素质教育。加强基本功训练,提高自身素质,树立“只有教师先行,学生才能行意识”在体验教育中做好“小主人”指导者,并结合在各项教学中,同学们从实践体验中明白了平日厌烦了说教道理,从被动接受知识到主动参与体验学习,极大地调动了学生学习积极性。

  6.统一教师对德育工作重应行认识是做好德育工作基础。每一位教师必须先教学生做人,为学生做出榜样,才能培养出健全人格“复合型”人才。

  7.强化实践。德育工作只有通过师生主动参与,才能收到良好效果。

工作计划 篇3

  为促进公共卫生服务均等化,更好的实施老年人健康管理服务项目,为老年人提供疾病预防,自我保健及伤害预防的指导, 减少健康危险因素,有效预防和控制慢性病。根据《国家公共卫生服务规范》制定20xx年本单位老年人保健工作计划。

  服务对象:我镇26个行政村的65岁以上的老年人。

  服务内容;为在我镇26个行政村的65岁以上的老年人每年进行一次免费的体检,体检的时间视情况具体安排,体检项目完全依照《国家基本公共卫生服务规范》进行,并尽可能增加一些必要的项目,具体步骤如下:

  1 乡镇卫生院组织各村的老年人的每年一次的健康体检,体检前先由各村乡村医生通知各家需要体检的人员。

  2 老年人体检可与慢病体检以及建立健康档案 相结合。

  3 体检的内容包括健康状况的评估、体格检查、辅助检查。

  4 健康状况评估包括:吸烟、饮酒、体育锻炼、饮食、慢性疾病常见的症状、既往病史、遗传病史、现病史及临床表现、治疗和目前用药情况。

  5 体格检查方面含有血压、身高、体重、腰围、臀围、皮肤、淋巴结、心肺听诊、腹部是否有包块、下肢是否水肿、呼吸、体温、脉搏

  辅助检查有:每年一次血糖、血脂,有条件的话还应加上血常规、尿常规、B超、心电图、X光片。

  6 告知老年人健康体检的`结果并进行相应的干预。

  ○对发现已确诊的高血压者和2型糖尿病者纳入相应的慢病管理

  ○对存在危险因素但是尚未纳入慢病的居民定期随访

  ○对所有的老年人进行慢病危险因素、高血压防治知识、糖尿病危害的健康教育

  主要工作计划:

  1 掌握全镇65岁以上老年人的花名表及数据,规范管理率≥90﹪、体检率≥85%;

  2 健康体检表完成率≥95%。

工作计划 篇4

  根据外语系20xx年度工作计划要求,大学英语教研室立足于提升教师教学科研能力,服务于全校各专业学生的公共英语学习,努力培养我校学生英语实际应用能力,为将来就业和发展打下坚实的英语语言基础。为此我们制定20xx年度工作计划如下:

  1.精心筛选并培训优秀学生参加20xx年度全国大学生英语竞赛、20xx年的第七届河南省高职院校技能大赛暨20xx年全国职业院校英语口语大赛以及20xx年度河南财专“千语之彩”英语演讲比赛。

  2.加强教学督导,促进教师的业务能力提升。量化听课任务,主要采取教研室主任听课,教师间个别听课,教师集体听课的形式。每学期召开一次大学英语教学研讨会,明确研讨主题,要求每位教师切实结合财专大英教学实践,宣读个人教学经验报告。随后展开讨论,总结归纳出教学方法的`亮点和特色,加以推广。加强外聘教师的管理和指导。每学期召开一次外聘教师教学工作会议,介绍我校有关教学工作管理规程,并听取外聘教师的建设性意见、建议。通过奖勤促怠,发掘教师们的工作积极性和能动性,让教师们安心于教书育人,乐于贡献才智。

  3.根据高职高专英语教学发展趋势,组织教师研究在我校进行公共英语和行业英语教学衔接的前景和可行性。

  4.师资队伍建设上,根据教师队伍现状和教学发展要求,适当充实、调整师资结构。鼓励年轻教师考研考博和晋升高一级职称,以优化学历结构和职称结构。同时外派部分教师到优势教学资源院校进行中短期学习进修。

  5.完善试题库建设。补充大学英语1、2、4试卷,尽快完成大学英语试题库工作。

  6.配合教务部门,做好英语应用能力A级考试和大学英语4.6级考试的宣传、辅导工作。

  7.以我系两个专业学生为依托,积极谋划促进我校英语角活动的常态化。

  8.定期开展生动活泼、喜闻乐见的教研室文体活动,丰富教师精神文化生活,强化教师的集体荣誉感和归属感。

  9.其他:安排大学英语课和公共选修课教学任务、教材征订、制定学期教学进度、监考、期末阅卷及选派有责任心的老师参加全省A级阅卷任务,登统成绩、核对课时等事项。

工作计划 篇5

  在上个月,美术系宣传部全体干部相互协作,积极配合,最终使我部门各项工作及活动顺利开展并取得相应效果,完成了计划任务。但我们自身的宣传工作也存在着一定缺陷,为了吸取在以往工作中经验教训,更好地开展五月宣传部的各项工作,真正做到有计划、有步骤的进行各项工作,特拟定如下工作计划:

  一、本月主要活动

  1、进行我系特色活动第四届五溪民间美术节的后期宣传工作:五溪民间美术节的作品展、作品义卖活动以及特校帮扶活动的宣传、拍照和新闻稿撰写。

  2、完成毕业生留言板海报和寄语板海报。

  3、与其他系部部门进行交流活动,促进共同发展。

  4、加强宣传部内部的联系,把宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭。对部门委员进行进一步的细化培养,使委员能够独当一面。

  二、常规工作

  1、定时更新系部团总支的'博客,让系部的博客做到更加丰富多彩,让系部以及全校同学能够更加全面的了解我系的特色和情况。

  2、定时更新系部团总支的微博,进行时事更新。

  2、督促各班级及时更新班级博客,做到各班博客都能实时更新,让系部的情况能够有层次的传达出来。

  3、将一些系部活动撰写的新闻稿及时上传至厚德网以及系部博客。

  在这个热情的五月里,让我们携手并进,共同努力,加强宣传部内部的联系,切实完成本部门的工作。我们是一个整体,唱得是同一首歌,走得是同一条路,奔得是同一个目标:把宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭。

工作计划 篇6

  为全面推进学生的健康工程,结合本班教育的特点,落实与加强慢性病防治知识的普及,帮助学生树立正确的健康观,采取健康的生活方式,认真组织实施慢性病防控措施,特制定慢性病防控计划如下:

  一、广泛宣传,开展教育活动,提高自我防病意识。

  为提高学生特别是慢病高危人群的自我防病能力,根据校内慢性病高危人群特点,利用各种形式如讲座、健康专栏等,有针对性的开展健康教育,普及慢性病防治知识,倡导合理膳食、适量运动、心理平衡等健康生活方式,减少危险因素。

  二、切实上好健康教育课

  1. 严格执行课程计划,落实计划、教材、课时,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。

  2. 认真做好心理、健康教育的学科渗透工作,在各学科中渗透心理、健康教育。

  3. 积极认真学习钻研教材,制定好教学计划,上好每周的心理、健康专题晨会,对学生进行慢性非传染性疾病防控知识宣传,保证每学期8-9学时。

  三、开展多种形式的慢性非传染性疾病防控教育活动

  1.学习慢性非传染性疾病的相关知识,了解其危害,掌握防控方法,加强对示范创建的认识。

  2.开展“小手拉大手” 慢性非传染性疾病防控宣传活动。

  3.通过告家长书、校讯通等加强预防慢性非传染性疾病的.知识宣传。

  4.以校讯通、班级黑板报为平台,营造良好的健康教育氛围。

  5.利用主题班队会开展慢性非传染性疾病防控教育活动。

  6.通过家长学校对家长进行慢性非传染性疾病防控知识讲座,提升家长对慢性非传染性疾病防控知识的认识,积极参与社区健康教育互动活动,形成学校、家庭、和社区的三方合力,建立持久、和谐的健康互动关系,增强全民意识。

  7.关注特异体质和特殊疾病学生,针对学生自身问题,有针对性地开展教育。

  四、进一步落实阳光体育运动

  1. 扎实贯彻落实中央7号文件精神,在没有体育课的当天,安排体育活动,确保学生每天锻炼一小时。

  2.重视体育工作,上好体育课、组织好大课间及体育活动,冬季长跑等。实施体育、艺术2+1项目。

  3. 积极参加校级春季田径运动会。

  五、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作

  1. 积极配合卫生部门,认真组织学生进行体检。

  2. 根据体检汇总报告,发现问题,积极采取有效措施,预防常见病的发生,做好学生常见病、多发病的防治工作。对学生中常见病、多发病,如近视、龋齿、肥胖、营养不良等,加强监测,做好慢性非传染性疾病预防和矫治工作

  3. 加强体育锻炼,积极做好学生体质健康测试、汇总、上报等工作。

  六、加强对健康教育工作的检查

  1. 加强健康教育计划制定、备课、考核等方面的检查。

  2. 进行健康知识竞赛,利用好网络平台,参加“健康教育网络竞赛”。确保学生健康知识知晓率,健康行为形成率不低于80%。

工作计划 篇7

  一、基本情况简介

  我们八年级生物备课组共3人:朱霞王强史现民老师,均从事教学工作多年,具有较强的驾驭教材能力,并能自觉地学习教育教学理论,业务素质较高,在业务上能互帮互学,相互促进,能主动、认真地研究课程标准、教材,研究教育理论,并且均有较强的教育经验。学生经过一年半的生物学习,对这门学科有了一定的基础,也培养了一些兴趣,有利于我们调动大家的积极性。但针对部分学生学习态度不够端正,学习习惯养成较差,两极分化现象,所以本学期教师应当关注这一部分学生的学习,耐心给以指导,帮助他们重新树立信心、迎头赶上来。

  二、本学期重点工作与措施

  生物纳入了中考,我们在本学期的主要任务就是夯实基础,打好攻坚战。为使本学期的工作更有条理性,现制定计划如下:

  (一)、指导思想

  新学年,本备课组紧紧围绕学校教学工作计划,以构建高效课堂为中心,以提高教学质量为主题,坚持求真、务实的工作思路,团结合作,互相学习,认真备好课,上好每一节课,并结合教学实践,开展自主学习、合作探究学习的活动,在教学中,抓好三环节教学,着重提高堂测质量,打好基础,全面提高,为以后的中考作好充分的准备,争取优异的`成绩。

  (二)、工作目标:

  全组教师要按照学校的要求,加强集体备课,团结协作,不断提高自身的业务能力,全心全意为学生服务,为提高生物教学成绩尽职尽责。

  1、创建高效课堂。

  (1)强化教学常规的落实,提倡精品意识,细化过程,以高效的课堂铸就教学的高质量。

  (2)优化备课组教学管理,改进和创新教学方法,不断致力于课堂效益的最大化和最优化。

  2、严格落实教学常规。围绕课堂抓常规,并推陈出新,力争体现生物学科教学特色。

  3、抓好集体备课。发扬组内同志的合作意识和团结协教的精神,集思广益,充分发挥集体的力量,强化教研组、备课组的集体备课,提高年级的整体水平。

  4、在期末的考试中,力争在平均分、及格率、优秀率方面进步1-3个名

  次。

  (三)、具体措施

  1、狠抓教学质量,坚持不懈、深入细致地抓好教学常规

  (1)、认真学习课标,深度挖掘教材,钻研教材,深刻领会新课标。(2)、强化集体备课,认真、全面备课

  开展每周一次的组内集体备课活动,备课组内做到六统一:统一进度、统一作业的内容,统一测试题目,统一重

  点和难点的处理措施,统一听课和评课,及时收集集体备课材料。

  2、狠抓课堂

  严格课堂管理,努力创建高效课堂

  在教学过程中,以教案、学案为依托,培养学生自主学习能力、积极落实“三讲三不讲”的要求(即“三讲”指讲重点、难点,讲易错、易混、易漏点,讲规律和方法;“三不讲”指学生已经会了的不讲,学生自己能学会的不讲,老师讲了学生也不懂的不讲),从而提高学生学习兴趣,提高课堂效率。

  3、搞好期中期末等大型考试,做好批改与试卷讲评、试卷分析。平时抓好小考反馈,使每个学生学有所得,在不同程度上提高自己。

  4、有重点地完成本学期的教学任务

  重视对学生学习品质、学习习惯、学习方法的纠正、培养和指导,把握好教学起点,既要高度关注尖子生的拔高又要突出对学困生跟踪管理;要关爱每一个学生,不放弃任何一个学生。

  5、积极参加各级教研活动和增强科研意识。

  全组教师要积极研究最近中考历史试题并反思命题趋势及备考方向;积极参加以学校组织的各类教研活动,增强科研意识,互相学习和借鉴,促进业务水平的提高,注意升华自己的实践经验。

  总之,新学期,新气象,全组教师为创建特色备课组,一切按要求和规定行事,并推陈出新,为学校的教育教学尽心竭力,尽职尽责。

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