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造口伤口小组工作计划

时间:2024-09-19 13:56:45 工作计划 我要投稿
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造口伤口小组工作计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,让我们对今后的工作做个计划吧。好的计划是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的造口伤口小组工作计划,希望对大家有所帮助。

造口伤口小组工作计划

造口伤口小组工作计划1

  一所学校要生存,要发展,不仅要有脚踏实地的工作作风,立竿见影的教育教学质量,更要有驾驭教育时空、动态的全局观念,高瞻远的超前观念,“勇于探索,大胆创新;办出特色,办出优势”是我们学校根据当前教育形势并结合自身实际情况而确定的学校在三年内办学总的目标和方向。“抓住机遇,迎接挑战,勇于尝试,敢于创新”,挖掘素质教育的广度和深度,以创新、尝试教育为教改目标,以关爱、自然、平等、积极向上的人文主义精神为内在动力,以传统文化熏陶为道德基础,以现代化教育手段为媒介,“办出特色,办出优势”,是我们对未来的规划,也是我们坚定的信念和不竭的追求!

  为构建学校发展内在人文动力,我们把“严谨、求实;团结、奋进”立为我们的校训,用它指导我校教师和学生的教和学,形成“讲奉献,比进取”的教风、学风,它是我们学校立足与发展的动力和支柱,更是我们蓬勃的生命力!

  一、全面推进素质教育进程,培养自主独立的新型人才。

  (1)全面贯彻教育方针政策,切实将素质教育融入日常教育教学活动中。引导教师端正教育思想,明确教育方向,以培养学生创新精神和实践能力为重点,推动教育和生产劳动、科技活动相结合培养高素质的现代人才。

  (2)注重发展学生“个性”,树立新的人才观、知识观、质量观、课程观,强调个性自由发展,开发和培养学生的创造思维、创造能力。塑造学生健康向上、自信乐观的人格,敢于挑战困难、面对挫折的意志品质、学习品质,提高学习能力,增强学习信心。

  二、抓好学生思想品德教育,培养优良的道德、意志品质。

  (1)把对学生的思想品德教育融入日常的教育教学活动中去,从小对学生进行热爱祖国、热爱人民、热爱集体、热爱家乡的思想教育,增强社会责任感。从小树立远大理想,立志为国家为人民为社会做出贡献,奠定优良的思想道德品质基础。

  (2)通过各种形式多样、内容丰富的校园人文活动和社会教育活动、爱国爱乡活动,培养乐观向上,积极进取的人生观、学习观,增强面对困难和挫折勇于挑战的恒心和毅力,形成良好行为习惯。

  (3)弘扬“勤进取,乐奉献;勇尝试,善创新”的.校园风尚。特别是“奉献”精神,更要作为学校师生的首要思想工作来抓。在教师群体中宣扬“讲师德,比奉献”精神;对学生进行“奉献”教育,从小培养博大的爱心和宽容待人、互帮互助的美好心灵。

  三、抓好教育教学科研,进行务实而又锐意创新的教育改革。

  (1)成立语文、数学、科学三个教研小组,由学校领导亲自领队,以科学态度和科学理论为指导,勇于实践,发挥职能,做到研究有专题,实践有目标。定期进行实践经验总结,并整理成档。

  (2)定期进行经常性的课题研究,形成制度化。密切关注国内外教育教学动态和先进理论,把各种富有时代特色和教研智慧的教学模式、教学方法引进学校,进行专题探讨、尝试、实践,逐步摸索出一条具有本校特色,新颖先进的教改之路。

  (3)开展形式多样的校内“听课、评课”活动,促进教师业务水平的提高。定期组织教师外出观摩、学习优质课。让现代化的教育教学技术真正进入课堂,以先进教育教学手段提高课堂教学效率和质量。

  四、加强师资队伍建设,提高学历层次、业务能力,建立一支高素质的教师队伍。

  (1)带动代课教师,加强教师职业道德教育,以师德教育为核心,注意激励教师树立爱岗敬业精神,以高度的责任感严格要求自己,以“爱心”、“奉献”精神投入教育教学工作。

  (2)鼓励、组织教师积极参加各种教育教学科研活动,通过组织外出听课、观摩及考察,逐步提高教师教育教学的理论水平和实际操作能力。配合中心校对教师工作进行量化评估。

  (3)创造条件,鼓励教师参加各种形式的在职培训、进修、自学,提高学历层次。

  五、搞好校园人文精神建设,创设良好育人环境。

  (1)树立“进取、奉献、尝试、创新”的教风、学风,营造一种健康活泼、蓬勃进取的校园风气。通过开展各种人文活动使学校每一位教师每一个学生心中,并得到很好的发扬和创新。

  (2)建立建全学校宣传机制,通过教师和学生的积极参与,形成以尊重与关爱的人性化管理,营造一种活泼进取的集体凝聚力。

  (3)定期开展各种人文活动,如校园尊师、读书、诵诗及各种社会教育活动、科学技术活动、班队活动,增强集体荣誉感和勇于创新、尝试的科学精神、科学态度。既注重传统文化的继承和发扬,又积极推广现代化的先进信息技术,处理好传统和新生的关系。

  六、充分利用现有资源。

  (1)图书馆对学生开放,鼓励学生养成好读书的习惯。

  (2)开展校园“绿化、美化、净化”活动,规范教育教学场所布置和设施。具体目标为操场的整修及各专用教室的完善。

  七、有待改善提高的项目。

  (1)急需一个车棚,雨雪天教师的自行车无处可放。

  (2)需求一个带话筒的音箱,开全校大会用,也用于学校的一些课外活动,例如讲故事、演讲、诗歌朗诵等等。

  (3)水管处缺少一个水池和一个渗水井,用于学生涮墩布,现在水流满地。“不积跬步,无以致千里!”理想是远大的,目标是催人奋发的,但它的实现却需要靠脚踏实地的实干精神和开拓进取的创新精神。面对机遇,我们冷静分析,勇于实践;面对挑战,我们斗志昂扬,精神奋发。相信在有关部门和社会各界的热诚关切下,在全校师生的不懈努力下,“勇于尝试,勇于创新;发挥优势,树立特色”,我们终将摸索出一条符合本校生存和发展实际的“素质教育之路”!

造口伤口小组工作计划2

  为切实履行好我局行政中心办公用房、公共设施、公寓楼、办公区域内道路及其他设施的规划、建设、维修和管理工作职责,确保各项规划、建设、维修做到立项有依据,审批合规定,安全有保障,质量过得硬,经20xx年6月21日局党组会议研究决定,成立机关事务管理局项目建设工作领导小组。现将有关事项通知如下:

  一、领导小组成员

  组长:刘继强

  副组长:邓玉平马德明

  成员:郑卫家张积良李志荣贾雪原孟繁盛

  工作领导小组下设办公室,邓玉平任办公室主任。

  二、领导小组职责

  (一)负责落实项目建设工程方案,组织开展建设规划、设计招标、审批报备等各项前期工作。

  (二)落实项目建设经费预算计划,加强建设过程管理,保证各项建设公开透明。

  (三)加强项目建设施工监督,全面掌握施工进度,严把质量关,及时协调解决工程建设中遇到的`矛盾和问题。

  (四)妥善协调对外关系,参与组织工程监理和竣工验收工作,并做好保障工作。

  三、工作要求

  (一)加强组织协调。严格依据施工合同、施工图纸、文件及相关规定,积极主动对接协调财政、审批服务、公共资源交易中心、建设等部门(单位),加强对建设过程的控制管理和组织协调,使建设项目按照预定的质量、进度及投资范围顺利完成。

  (二)强化督促检查。积极协调相关单位加强对项目建设质量、进度、投资控制、施工场所卫生及安全等方面的监督检查,确保各个项目建设文明有序开展。

  (三)严格资金管理。按照项目审批、招投标工程预算价格,严格程序、严格把关、严格审查,确保各项工程资金申请、拨付符合程序、符合规定。

造口伤口小组工作计划3

  组 长:曹海梅

  副组长:

  1、通过学习,提高伤口专科理论及实践水平,为患者提供造口、伤口护理操作和宣教指导,推广伤口护理新理念,提高临床护理人员对各种伤口的处理能力。

  2、落实、督促本病区护理人员认真执行各项皮肤护理措施,防止护理因素导致的伤口发生;负责本病区造口、慢性伤口的监控与记录。

  3、收集本病区有关伤口、造口护理方面的问题及信息,定期参加小组培训活动,讨论小组工作。

  4、反馈临床造口、伤口相关的护理问题,并参与持续质量改进。

  5、开展多学科协作,参加院内疑难病例的'会诊、讨论,对全院疑难伤口进行护理会诊,指导、协助病区护士进行伤口护理、皮肤护理等。

  6、学习运用国内外先进技术,积极开展新技术、新业务及科研工作,做好资料积累,及时总结经验。

  (一)理论培训主要包括:

  1、压疮护理的临床思维;

  2、伤口评估、分类及记录;清洗液的选择;伤口的包扎;

  3、伤口护理新理论;影响伤口愈合的因素

  4、伤口用品的特性与选择;伤口案例分析等;

  5、常见的造口技术;造口用品选择及辅助用品的介绍;

  6、造口病人术前、术后评估与护理

  7、常见造口并发症及处理;造口并发症及瘘管护理案例分析

  8、理论考核

  (二)技能培训实施et造口师临床带教培训并操作考核。

  1、院内会诊制度

  2、造口治疗师职责

  3、造口伤口质量管理职责

  1、院内会诊流程

  2、造口探访流程

  3、感染伤口换药操作流程

  4、清洁伤口换药操作流程

  5、压疮护理流程及质量标准

  6、造口术前定位操作流程及质量标准

  7、急性伤口护理流程及质量标准

  8、慢性伤口护理流程及质量标准

  9、药物外渗护理流程及质量标准

  10、结肠造口护理流程及质量标准

  11、泌尿造口护理流程及质量标准

  12、糖尿病足护理的工作流程及质量标准

  1、急性伤口护理常规

  2、慢性伤口护理常规

  3、药物外渗护理常规

  4、结肠造口护理常规

  5、糖尿病足护理常规

  1、伤口处理记录表

  2、造口记录表

  3、造口回访登记表

  4、压疮发生危险因素评估—诺顿

  5、压疮高危病人评估表

  6、院外压疮登记表0

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