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教研组工作计划

时间:2024-09-27 14:34:02 工作计划 我要投稿

【热门】教研组工作计划三篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,又迎来了一个全新的起点,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!下面是小编整理的教研组工作计划3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】教研组工作计划三篇

教研组工作计划 篇1

  一、本学期作点学工要:

  以信息技术为手段,以教科研为动力。以落实常规为保证,全面提高工作效率。

  二、学习与理论研究:

  第4周《中学语文教学》有关文章

  第8周新的课程标准思想下的`评价方法

  三、教材教法研究:

  第3周初三复习课程教法讨论。

  第6周初一探究性学习的课堂结构。

  观摩研究课;第14周探究性学习研讨课。

  第14周探究性学习研究课。

  四、学科讲座:

  第10周文学名著阅读。作家讲座。

  第14周探究性学习研究课。

  五、学科课外活动:

  第12周文学社参观活动。

教研组工作计划 篇2

  一、指导思想

  依据学校教研处的教研精神,继续深入学习实践新课改理念,强化教研活动的针对性,加大课堂教学改革的力度。牢固确立为学生服务的思想,提高服务能力。充分利用校园网络系统、校园广播系统、学校图书室等优越条件,优化语文教研的内容和形式,提高语文教学的质量和水平,促进语文教师的专业成长。加强开展语文实践活动,有效的培养学生听说读写的能力。使学生喜欢语文,会学语文,促进学生全面发展,为他们的终生学习打下基础。

  二、工作要点

  1、深化教学改革

  本学期,我们要继续高举改革大旗,扎实推进语文教学改革进程。努力探索课程改革与提高教育质量相结合,促进两个发展:教师发展、学生发展。每一位语文教师都要把《语文课程标准》中的基本理念真正内化为自己的教学理念与行为

  2、认真集体备课

  本学期将认真执行学校集体备课制度。每次备课要求各备课组在“实”上下工夫,在“新”字上做文章,激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教师合作、交流,共享教研成果,切实提高集体备课的实效性。

  3、提高文学素养。

  教育家第多惠斯说:“正如没有人把自己所没有的东西给予别人一样,谁要是自己还没有发展、培养和教育好,他就不能发展、培养和教育别人。”让书香与教师一路同行。要构建学习型校园,广大教师一定要多读书,读好书,丰厚个人文化积淀,打造亮丽的精神底色,让书香伴随教师一路同行。

  4、开展语文活动

  突出年级语文教研活动特色。各年级根据学生特点,语文学习情况,不拘一格的开展丰富多彩的语文实践活动。每个年级在备课小组的精心策划下,本学期至少组织一次以学生活动为主体的语文教研活动。此活动成效将作为学校评选优秀备课小组的重要指标。

  5、营造书香氛围

  号召全体学生开展课外阅读活动,养成学生的阅读习惯。鼓励学生留心观察生活,体验生活,及时将思绪凝于笔端,积极向学校广播站投稿。本学期将进行主题征文活动两次,在征文活动中评出的'优秀习作将按等第授奖,成绩优异的班级也将获得学校嘉奖。力争在校园内掀起一股“人人想写,个个能写”的写作热潮,提高学生的语文综合应用能力。

  6、扎实日常工作

  遵循语文学习规律,扎实做好日常教学工作,全面提高学生的语文素养和综合素质,为学生终生发展积蓄力量。

  7、构建多元评价本学期继续改进学生评价方式,突出发展,强调激励,重视过程,倡导多元,鼓励创新,反对以考试或考试成绩代替一切。积极探索建立促进学生全面发展的评价体系,建立适合班级实际的学生成长记录方式。

教研组工作计划 篇3

  一、基本情况:

  大班教研组有4个教学班,由8位教师组成。在大家的努力下教研组工作已经有一定特色,本学期我们将一如既往认真配合学校各项工作、把学前班的各项工作做得更好。

  二、目标任务:

  1、以组为单位,开展业务学习活动,坚决拥护教务处教研总目标,做到每周小教研,每月大教研,并在本学期开展两次读书交流会议。

  2、协助教导处抓好毕业班教学研究工作,提高一年级生源。

  3、日常工作要坚持业务学习,要狠抓备、说、授、听、评课活动;

  4、做好常规检查工作。严抓识字教学特色。

  6、利用多媒体技术组织教学,学习制作课件。创手工课特色,并装订成册。

  7、开展集体备课、集思广益。即每周的教研活动,把每个学科的`教学模式统一定稿,方便与备课和检查。

  8、坚持开展每周一首古诗、每日一字、每周一好习惯活动。

  三、主要措施:

  1、抓好常规课堂教学管理。积极利用卡片,图片、多媒体等教学手段提高教学效果。坚持每日户外活动不少于2小时、坚持周周有游戏活动,月月有大型的较小活动,丰富活动内容。严格按照教导处的要求认真备课、集体备课(进行二次备课)做到提前一周备课,要有总结和反思。

  2、积极开展组内教研活动。坚持每周听一年级的课,确立教研课题;每两周开展一次主题教研活动。

  四、具体活动安排

  二月份:

  1、做好幼儿入校前的各项准备工作。

  2、建立组内博客,各班要求制订计划、上传博客。

  3、召开第一次教研工作会议、教学常规安排。

  4、做好环境创设。

  三月份:

  1、庆祝“三八”节、我为妈妈送祝福。

  2、结合主题活动及季节特点创设环境。

  3、语言、拼音教研活动。

  4、教学常规检查考核。

  5、学前班亲子美食大赛。

  6、《智慧背囊》读书交流。

  7、社会实践活动:万绿园郊游。

  四月份:

  1、数学、综合学科教研。

  2、学前班体育竞技运动会。

  3、读书交流分享会。

  4、教学常规检查考核

  5、社会实践活动:图书馆阅览

  五月份:

  1、教学常规检查考核。

  2、识字、写字学科教研。

  3、读书交流分享会、

  4、学前班亲子美术大赛活动。

  5、社会实践活动:科技展览馆参观

  六月份:

  1、家校同乐:六一庆祝会、

  2、画画、手工学科教研,。

  2、教学常规检查考核。

  3、学前班毕业典礼。

  4、幼儿身心发展评估。

  5、各学科小结、检查。

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