工作计划

时间：2024-10-02 07:34:59 工作计划我要投稿

【优】工作计划9篇

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，很快就要开展新的工作了，是时候认真思考计划该如何写了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编精心整理的工作计划9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【优】工作计划9篇

工作计划篇1

　　一、指导思想科学教学中应以《科学新课程标准》为依据，以科学探究为课堂的中心，帮助学生在探究中构建科学概念，六年级科学课工作计划。科学概念是抽象的，它必须通过具体的探究过程与方法才能得到落实，而这种过程与方法就是实验。因此培养学生的实验操作能力、观察能力与创新精神是科学课的重要内容。

　　二、教学内容本学期科学课的教学内容主要涉及生物科学、地理科学以及少部分的物理方面的知识，从教学内容看难度比上学期有所下降，但是由于每周的课节数有限，所以每堂课的内容可能会多些，所以，如何提高课堂效果，如何使学生的学习科学的兴趣更浓，是本学期的重要任务。

　　三、学生情况本届六年级学生，活泼，喜欢做一些科学小实验，学生思维能力也在逐步提高，但学过的知识容易遗忘，从上学期期末考试卷上来看学生对某些知识掌握的还不算扎实，生活情景经验不足的现象还存在，有时做题粗心大意，不会认真审题，所以这学期还是需要老师的细心关照和指导，并在教学过程中培养他们学习习惯的同时并逐步渗透一些学习方法。

　　四、奋斗目标：提高每一堂课的.教学效果，提高学生的学习兴趣，让每个学生学得更多、更好、更有兴趣，都有成功的喜悦，争取在期末毕业考试中取得优异的成绩，工作计划《六年级科学课工作计划》。

　　五、主要工作：

　　（一）教师方面

　　1、认真备好每一堂课，多查找资料，每月出一套综合练习题，同时，多了解现代科学前沿的知识，做一个与时俱进的学习型，科研型教师。

　　2、认真学习本专业知识，多听课，多向老教师学习请教，不断提高自己，争取每天进步一点点。

　　3、积极参加学校组织的各项活动以及学生活动。

　　4、在完成教学任务的同时，认真完成学校布置的各项任务。

　　（二）针对学生方面：

　　1、夯实基础针对每节课的内容可能多一些的现象，在本学期，要求学生准备一个科学课堂知识笔记本，在学完每堂课知识后，由学生自己对知识进行梳理总结，并转移到笔记本上，培养学生对知识的整合自学能力。

　　2、提高学习兴趣学生是课堂的主人，在科学的学习过程中，让学生主动参与进来，培养他们科学探究的兴趣，在实验器材允许的情况下，争取每一位同学都能自己动手实验，观察现象，总结结论。使学生由被动变为主动。

　　3、一切从实际出发根据学生不同的实际情况，从不同的角度，在课堂教学中落实不同的要求。一切以切合学生的实际情况和学校的要求为准。

　　4、做好复习计划六年级科学下册，争取在十三到十四周之内完成，剩下四周进入期末复习阶段，主要复习科学六年级上册知识及科学六年级下册的知识，并完成几套综合复习题，迎接毕业考试。

　　六、主要活动

　　1、要求每一位同学写一篇科技小论文（文体不限），目的是让同学们在实际生活中寻找科学，发现科学，认识科学。时间定为五月份。

　　2、科学知识竞赛，时间定为六月份。

工作计划篇2

　　一.指导思想

　　本学期我继续担任六年级的班主任，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级，把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。特制定如下班务工作计划

　　二、班级概况

　　本班共有学生60人，其中男生35人，女生25人。学习较好的有12人，他们在各方面都表现得很优秀。有20名学生聪明伶俐，学习比较努力，成绩较好。有15名同学能按时完成作业，但是学习方法不够灵活学习成绩良好。有13名同学学习不努力，成绩特别差。

　　三、教育总目标

　　1、坚决贯彻党的教育方针，重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育，有效提高学生思想道德素质。

　　2、通过丰富多彩的.少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力，创新实践能力，自我管理能力等多种能力。使少先队活动真正成为德育教育的有效阵地。

　　3、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使学生中涌现出一大批“行为规范小榜样”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做“小榜样”。

　　4、继续开展“家长学校”的指导与研究，切实提高广大家长自身素质和家庭教育水平，有效组织学生参与社区各项活动，使学校、家庭、社会这三位一体的德育网络保持整体性。

　　5、加强心理健康教育，使心理辅导室成为孩子的“快乐小屋”,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素质。

　　6、加强安全教育工作,牢记任何工作安全第一。

　　四、教育内容和措施1、

　　1、文明行为教育：

　　（1）切实抓好行为规范教育。坚持每周一次班会，对学生进行行为规范训练，使行为规范经常化。（班会时间抽学生背诵《小学生行为规范》、《小学生守则》等）。

　　（2）认真抓好值日工作，实行人人轮流值日制，让每位学生都感受值日的艰辛，从而积极主动地配合值日生的工作。

　　（3）以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为规范为抓手，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我、小队考核，争创“星级文明班”。

　　2、礼貌教育

　　A.见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。

　　B.学习待人接物的基本礼仪。

　　c.在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。

　　五、班级主要活动内容

　　1、开学第一周对学生进行安全教育，听取安全教育报告。

　　2、第二周召开家长会，举行开学典礼表彰各方面表现好的学生。

　　3、加强阅读指导，开展阅读比赛。

　　4、开展语文实践活动，每月更换一次黑板报。

　　5、加强学生的作文指导，开展作文比赛。

　　6、加强学生的思想教育。临近毕业，学生思想波动较大，表现出迷茫、甚至沮丧等情绪，此时作为老师，要关心、体贴他们，帮助他们度过此关。

工作计划篇3

　　超市服务质量直接影响公司的形象。为全面提升我店的服务质量，提高顾客满意度和忠诚度，提升永辉在顾客心目中的形象，特制定以下活动计划：

　　主题：我为永辉添光彩

　　参加人员：全体员工

　　服务规范培训内容：

　　一、顾客服务的原则

　　二、接待礼仪标准

　　三、仪容仪表标准

　　四、为顾客服务时站姿标准

　　五、微笑服务标准

　　六、基本服务用语标准

　　以上详见服务礼仪教材

　　实施步骤：

　　1、宣传培训阶段。

　　时间：12月25日-12月31日

　　由人事部提供公司的有关服务规范的`内容，由部门主管安排

　　落实培训，要求员工知晓率100%。

　　2、执行阶段

　　时间：1月1日-1月20日

　　（1）由各部门主管督促落实员工遵守服务规范，对执行不力的员工进行沟通，情况严重者予以警告和处罚。

　　（2）由行管部通过周检以及平时巡场检查对各部门落实情况进行监督。

　　（3）聘请神秘顾客对服务质量进行监测。

　　3、考评阶段（见附图3）

　　通过打分表对各部门的成绩进行评价并张榜公布，分值高低作为管理奖考评要素。

　　4、持续改进阶段

　　通过不断的优化执行标准、培训员工，加大执行力度，不断的将服务质量提升。

工作计划篇4

　　为了认真贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》等法律、法规和公司的年度计划，强化安全生产，落实安全生产主体责任，保障各项安全生产工作落实到位，创造安全稳定的经济发展环境，实现安全生产责任目标，特拟定20xx年度配件仓库安全生产工作计划。

　　一、指导思想

　　坚持贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针，进一步强化安全生产管理，完善安全规章制度，完善责任体系，夯实管理基础，推动工作创新，突出安全生产监督检查，强化隐患排查整治，确保安全生产持续稳定、健康发展。

　　二、目标

　　1、安全、环保、职业健康安全零事故。

　　2、按计划参加培训率达90%。

　　3、按计划参加班组活动率达90%。

　　4、安全设施设备完好率达100%。

　　5、日常巡护、安全检查有效率100%。

　　6、安全教育培训计划完成率100%。

　　三、工作计划及具体要求

　　1、认真贯彻“安全第一，预防为主”的安全生产方针，深化安全生产的“双基”工作；

　　2、严格遵守国家、各级政府、主管部门的安全生产法律、法规及公司制定的各类安全规章制度；

　　3、认真执行仓库日常安全检查活动，及时发现和消除安全隐患；采取积极措施预防、控制安全隐患；

　　4、积极参加公司组织的'各类安全培训、教育、应急演练等活动。

　　5、各类货物按具体要求规范化堆放。

　　6、对各类货物进出有相应的详细台帐。

　　7、库区和库房内要经常保持整洁。

　　8、严禁非工作人员进出仓库。

　　9、严格执行仓库安全管理条列。

工作计划篇5

　　校园环境卫生工作计划

　　平里店镇中心小学

　　为促进学生素质全面、健康发展，努力做好学校的环境卫生工作，创设洁净美观的校园环境，进一步增强学生的卫生意识，特制定学校环境卫生工作计划如下：

　　一、主要工作

　　1、健全学校卫生工作队伍，做到分工明确，责任到人。

　　2、统一思想，提高认识，明确目标。

　　3、划分好卫生包管区，责任到班级。

　　4、认真做好卫生工作，加强学校整体和学生个人卫生工作。

　　二、具体要求

　　包管区要求：

　　1、卫生区内无果皮纸屑、烟头、痰迹、废弃物和积水、无枝叶、无杂草（班与班交界处清扫干净）。

　　2、卫生区内墙壁上无乱写、乱画、乱张贴、制度牌、宣传板等上面无灰尘。

　　3、打扫后的'垃圾必须清理到垃圾箱内（垃圾存放不裸露，注意分类）。垃圾桶外要经常擦拭，保持洁净，桶内垃圾满了要及时倒掉。

　　4、车棚中的自行车有序停放在规定地点（北院东南角1米的地方是劳动工具的摆放地方，卫生工具要摆放有序）。

　　5、花坛、草坪无践踏痕迹、无杂物、垃圾等。

　　6、门窗、栏杆、旗台、各种物件无污迹、垃圾、灰尘。

　　7、厕所地面干净无水迹、墙面无乱写乱画、小便池无尿碱、大便池无溢出

　　三、工作措施

　　1、强化全体师生的卫生管理意识，充分发挥学校宣传橱窗的作用，宣传并强调学校环境卫生工作的重要性，使全体师生提高对环境卫生工作的重视，并促使学生自觉养成良好的卫生习惯。

　　2、建立一支由各班卫生委员组成的环境卫生队伍，坚持每天检查一次卫生。

　　3、每两周公布卫生检查的结果，成绩上墙或群内公布并及时表扬先进。

　　4、学校直接与卫生委员和班内值日生进行沟通，对出现的卫生不良情况及时处理，解放第一线教师和班主任，让他们能专心致志地搞好教学工作，做到卫生工作也为教学服务。

工作计划篇6

　　一、夹皮沟村基本情况

　　××沟村位于市区西南侧，沿303国道与××市交界处，四面环山，环境优美，林业资源丰富，属于山区地带，距市中心8公里，全村辖13个行政组，725户，总人口2369人，其中职工户23户，75口人，共有劳动力500人。幅员面积55平方公里，有林地面积44.61平方公里

　　，森林覆盖率77，水域面积2.6公顷，耕地面积243.2公顷。全村有线电视安装率达到98，程控电话入户率达95％，自来水普及率100，生活饮用水合格率达到100，水土流失治理度达80，生态环境良好。20xx年夹皮村村本级纯收入43万元，农民人均收入3353元。

　　二、夹皮新村建设的重点

　　1、农民增收致富方面

　　目前，全村现有70以上的农民有自己的'致富项目，从事种植业村民约200户，主要以栽培贝母、林下!参、草莓为主；从事养殖业的农民150户，主要项目有饲养本地鸡、鸭、鹅、獭兔、养牛、猪等。夹皮村将集中力量整合资源，通过以下几个项目带动农民增收致富。

　　（一）种植业项目

　　（1）20xx年通过引导农民发展贝亩和林下参种植项目，使贝亩面积达到280多亩，林下参面积达到300亩，年可收入60万元。

　　（2）20xx年扶持村民娄景凤发展种花项目，年可收入2万元。

　　（3）继续发展草莓种植，使草莓面积达120亩，年可收入12万元。

　　（二）养殖项目

　　（1）养殖獭兔：20xx年××村已建成獭兔养殖基地，当年存栏1500只，20xx年计划发展到2500只，年收入10万元。

　　（2）养猪项目：20xx年通过重点扶持邵芝朋、杨再久等养猪大户的发展，使全村猪出!栏达900头，年收入54万元。

　　（3）养殖黄牛：20xx年继续鼓励农民养殖黄牛，使年出栏130头，收入13万元。

　　（4）养殖家禽：20xx年，通过扶持李造林等养鸡大户，带动零散饲养户共同发展，使夹皮片各户养鸡、鸭、鹅达300户，5000只，年收入15万元；使江沿片养鸡达200户，约4300只，年收入12.7万元。

　　2、基础设施方面

　　一是水泥路建设：××村已建水泥路24公里，巷路4公里，边沟硬化1500延长米，基本实现了组组通、屯屯通水泥路，水泥路硬化率达到95。为满足群众生产生活需要，计划继续修建乡路：

　　（1）20xx年计划修水泥路7.5公里，总投资205万元。江沿六组：从五组板桥至六组李忠义房下叉道口，路总长4.5公里，宽4.5米，建4个桥涵，1个桥梁，需向上争取130万元。

　　江沿一组：从董全满门前至岭上和303国道相接，路总长1公里，宽4.5米，总投资25万元，其中：自筹15万元（用林木），上级补助10万元。

　　夹皮一组：从村南头桥至一组屯内，路长1公里，宽4.5米，总投资25万元，其中：自筹15万元（用林木），上级补助10万元。

　　夹皮七组：从王凤文房后于303国道相接，路总长1公里，宽4.5米，总投资25万元，其中：自筹15万元（用林木），上级补助10万元。

　　（2）20xx年计划修路2.5公里，总投资60万元，其中：自筹35万元（用林木），上级补助25万元。

　　江沿二组，从屯内张宝福门前修路，全长1.5公里，宽3.5米，总投资35万元，其中：自筹20万元（用林木），上级补助15万元。

　　江沿四组，屯内路，从四组桥头至大园套东河沟，路全长0.5公里，宽4米，总投资12.5万元，其中：自筹7.5万元（用林木），上级补助5万元。

　　江沿五组，屯内学校后，修路0.5公里，宽4米，总投资12.5万元，其中：自筹7.5万元（用林木），上级补助5万元。

　　2、村部、文化室和计生室建设：20xx年计划在夹皮学校与临道处新建二层楼村部，占地面积4亩，建筑面积400平方米。村部内新建文化活动室80平方米，室内安装电视、购买各种图书、完善文体设施；村部内新建计生室15平方米，总投资55万元。

　　3、校舍改善：夹皮希望小学已实现楼房化，从根本上改善了教学条件，20xx年计划投资1万元，为学校购买30台微机。

　　4、卫生室：夹皮村医疗卫生站现有床位5个，基本满足村民求医问药的需求。

　　5、河坝、堤防：20xx年计划在夹皮5组修河坝200延长米，该项目20xx年已上报水利局，总投资18.5万元。20xx年计划在夹皮村屯内修堤防100延长米，投资1.5万元。

　　20xx年计划在夹皮村后修河堤400延长米,投资10万元，其中：自筹1万元，缺口9万元。20xx年计划在江沿河口四组修河坝200延长米（07年末完成），投资7万元。

　　3、农村环境方面

　　1、杖墙和边沟：20xx年已完成杖墙统一1000延长米，20xx年将在××六组进行板杖统一150延长米，板杖墙总投资1万元，其中：自筹1000元，资金缺口9000元；将在六组石砌围墙150延长米、在村屯内石砌围墙300延长米，石砌墙总投资2.8万元。

　　2、美化、绿化、亮

　　化、洁化工程：20xx年计划在文化活动小广场和沿街花池中种花，投资4500元；绿化村屯主路1.5公里，投资6000元；沿村屯主路安装路灯13个，投资5万元；对村屯内卫生实行专人清洁、管理，投资4000元。以上工程计6.45万元。

　　3、改水改厕：

　　（1）为解决夹皮5、6组、江沿2、3、5组自来水管道老化问题，20xx年需新建水井2座，维修管道700延长米，加长管道300延长米，总投资13万元。

　　（2）20xx年新建标准化厕所30座，总投资1.5万元。

　　4、村级集体经济收入情况

　　总计45万元，其中：

　　1、（20xx年新增企业纳森木业、金恺威药业、双鑫原料基地，年产值4000万元，利税300万元。

　　2、夹皮村两个参场，年收入15万元。

　　3、卖林木木材收入25万元。

　　4、租赁房屋、红松果林、林下参、山场费用收入5万元。

　　三、目前存在的问题

　　1、集体经济实力不强，乡村投入不足，发展缺少资金。

　　2、农民习惯于传统的各自单独发展，难以形成规模，后续力量不足。

　　3、交通、信息等产业发展缓慢，导致项目的发展跟不上市场。

　　4、夹皮村依山傍水，水资源、林业资源等自然资源丰富，但缺少好的开发项目。

工作计划篇7

　　20xx年总体思路是：紧紧围绕县委、县政府的重大决策部署，进一步增强使命感、责任感和紧迫感，抢抓机遇，加快交通基础设施建设，强化交通运输行业监管，全面构建综合交通运输体系，为“决战决胜同步全面小康、建设幸福美丽新**”奋斗目标提供强有力的交通运输保障。

　　（一）具体目标

　　1.加大项目资金争取。拟争取撤并村道路364.1公里，窄路加宽道路116.2公里，旅游公路37公里、安保工程2.74公里,原省道S202线大中修工程13.4公里,力争项目资金到位突破亿元。

　　2.加快续建项目进度。协调县级相关部门及乡镇，加快推进达开快速通道**段征地拆迁工作，配合市交通运输局及**建工集团加快工程建设进度。加快推进南环线、北环线、**快速通道**隧道及接线建设、省道S201线**县城至灵岩乡改建工程建设进度。

　　3.做好新开工项目统筹工作。20xx年，全面启动省道S202大中修工程（**至**21.7公里）、开工建设**县公路养护与应急保通中心、实施**、**、**、**、**等渡改桥工程5座、实施脱贫攻坚道路建设（农村公路改善提升工程、撤并村道路建设）145.3公里、争取开工建设旅游公路37公里（**镇**－**－**镇**－**环线）、实施**镇**村客运站和农村客运招呼站点建设。

　　（二）工作措施

　　一是抢抓“黄金发展”机遇，再掀基础设施建设高潮。积极做好**高速公路、城宣开大高速、达开快速通道等重点工程开工建设的前期工作，强力推进S201线改造、南北环线建设，确保年底竣工并正式投用；大力推进农村公路危桥加固改造民生工程建设、农村公路危桥改造加固。

　　二是加大治理超限超载力度，提升公路管理养护水平。加大源头治超联动力度。配合有关部门打击非法违法改装车辆行为，依法清理“大吨小标”。积极探索农村公路治超办法，加大农村公路流动治超力度。继续开展部门、区域联合治超专项行动，坚决防止超限超载现象反弹。加大公路养护力度，规范养护工程管理，推进养护工作机械化、标准化、常态化。突出农村公路养护管理，探索建立长效稳定的农村公路养护机制，认真落实分级管理、分级负责的'管理原则，落实县、乡、村的养护责任，形成长效的管理网络，全面提高公路的通行能力，保证公路正常通行。

　　三是加快结构调整升级，大力发展现代交通运输业。加大运力结构调整。推进省际班车大型化、短途班车小型化、运输船舶船型标准化。推进城乡交通一体化进程，落实公交优先发展战略，协调做好县城客运管理工作。制定出租车、城区公交车等行业服务规范，提高服务质量和群众满意度。进一步理顺管理体制，加强对城市客运、班线客运和农村客运发展的统筹协调、统一指导。按照“路站运一体化”思路，做到路通车通。创新农村客运发展模式，逐步推广农村客运片区经营模式。推进农村客运公交化改造，鼓励城市公交向农村延伸。加快现代物流业发展，推动传统交通运输业向现代服务业转型。

　　四是依法强化行业监管，努力建设法制交运。加强运输和建设市场监管。进一步整顿和规范道路水路秩序。开展道路运输从业人员资格认证，加强和改进对道路客运、出租汽车、维修、驾培市场的管理，规范市场从业行为。开展道路运输诚信考核和水路运输文明诚信评比活动，积极营造健康公平的竞争环境。

　　五是加强应急保障能力建设，保持安全生产稳定局面。加强安全生产监管力度。落实行业监管责任和企业安全生产主体责任，深入开展各项安全隐患排查和专项整治活动；进一步加强水上交通、道路交通和建设施工安全日常管理，提高安全监管和应急处置能力。加强公路地质灾害治理和灾后恢复，重视安全防护设施及安保工程建设；持之以恒的做好“春运”、“国庆”等节假日和重要时段、重大活动的运输安全保障工作，建立健全水陆交通安全管理体系。加强运输组织保障，进一步完善交通战备应急保障机制，强化战备应急保障体系建设，建立专业力量与社会力量相结合的应急救援机制，加强应急队伍建设，落实应急运力和物资储备，促进交通战备工作走上规范化、程序化、科学化的轨道，确保公路应急状态下道路运输安全畅通。

工作计划篇8

　　一、主要原因：

　　后进生产生的原因很多，有家庭、社会、学校、自身等方面的原因；有智力因素和非智力因素方面的原因；非智力因素又有无动力型导致的后进生，学习不得法导致的后进生和其他外因导致的后进生。不论哪种原因产生的后进生都有以下特征：①智力偏低，智力发展明显低于同年龄孩子的平均水平；②学习目的不明确，缺乏远大的理想和抱负；③缺乏学习上的灵活性与正确的学习方法；学习效率低，没有养成良好的学习习惯；④出现“智实、体弱、德虚、美劳空”的现象；⑤道德无知，是非模糊，自尊心损伤，意志力薄弱，学习基础差。

　　面对后进生，教育者的责任，就是要创造条件，促使他们向好的方面转化。身教言教并重，身教重于言教，动之以情，晓之以理，导之以行，求之以效，因人制宜，因事制宜，一把钥匙开一把锁，具体问题具体分析解决。为此我特制定后进生转化计划。

　　二、基本情况：

　　二年级的的学生，活泼好动，天真可爱。每个人的智力水平参差不齐，一部分学生因为年龄小加之家长管得比较少，学习自觉性教差，纪律性不强。

　　三、转化目标：

　　1、上课认真听讲，认真及时完成作业，能圆满完成学习任务，养成良好的学习习惯。

　　2、养成良好的思想素质，尊敬老师，团结同学，乐于助人，积极维护集体荣誉。

　　3、注重发展特长，积极参加学校、班级组织的各项活动。

　　四、补救方案：

　　针对这一实际情况，我首先要想方设法调动学生的学习积极性，更重要的是做好差生的转化工作。在工作中，我十分重视对学生一视同仁，不溺爱优秀生，不鄙视后进生。制订出转化方案如下：

　　1、利用家长，让家长协助教师教育和督促自己的.孩子努力学习。

　　2、课后多和差生交谈，态度要和蔼，使后进生愿意接近老师，经常和老师说说心里话，有利于老师对学生的了解，有利于做好后进生的转化工作。

　　3、开展互帮互学的活动，座位的排列尽量让中、差生创设一个好的学习环境，充分发挥课后“小老师”的作用。

　　4、对差生的缺点批评要恰当得体，切忌不可伤害，不能让其他同学嘲笑他们，嫌弃他们。

　　5、分层次设计目标，给差生制订能够完成的目标，使其能真正感到成功的喜悦。

　　6、利用课余时间帮助差生辅导，尽力使他们的成绩有所提高，让他们认识到“我能行”。

　　7、成立爱心联盟，采用1+1的辅导方式（即一帮一、一带一）

　　8、“帮带”活动时间定于每周星期四下午自习时间。

　　9、要认真做好每次活动的记录。

　　总之，我不但要在学习上关心后进生，还要在生活上关心每一个后进生的成长，使每个后进生真正感到班集体的温暖，激发他们的求知欲，使每位同学在德、智、体、美等方面均能得到全面发展。

工作计划篇9

　　一、指导思想

　　以学校教学工作计划为指引，以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标，抓好常规教学，转变教学理念，在总结实施高中地理（必修1部分）新课程教学经验的基础上，不断优化课堂教学的方法和手段，以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务。

　　具体教学过程中，以普通高中地理课程标准为指导，根据地理学科和教学的特点，全面发挥地理教育的功能，在掌握基本地理知识的过程中，进一步提高阅读和通过多种途径获取地理信息的能力；通过对地理事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动，培养地理思维和解决问题的能力。注意教学设计与学生的学习方式整合，使地理学习成为一个不断积累地理知识、不断加深对地理和现实的理解过程；成为一个主动参与、学会学习的过程，一个逐渐掌握地理学习的基本方法的过程。通过地理学习，弘扬爱国主义精神，陶冶关爱人类的情操，使学生增强地理意识，汲取地理智慧，开阔视野，了解中国和世界的发展大势，增强地理洞察力和地理使命感。

　　二、情况分析

　　1、课标分析：

　　课程目标从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度来表述，这三个维度在实施过程中是一个有机的整体。

　　内容标准由标准、活动建议等部分组成。“标准”是学生学习高中地理课程必须达到的基本要求，以行为目标方式表述；“活动建议”是为开展教学活动提供的参考性建议，可根据条件选择，也可自行设计；“说明”是对标准中某些问题的进一步解释。

　　2、教材分析：

　　本学期高一地理科采用人教版教材，高一下学期教学内容是地理必修2，是人文地理部分，主要介绍人地环境的基础知识、人文地理环境各要素之间的相互关系，要求学生能独立或合作进行人文社会的分析和调查；掌握阅读、分析、动用地理图表和地理数据的技能。全册六大单元，共31课时（不含探究活动课）。新教材每节课的知识容量都非常大，教师必须学会处理好教材与课标的关系、学生活动与完成教学任务的关系，特别是人文数据、理论的不断更新，更需要老师认真备课，不断更新自身的知识。

　　3、学生分析：

　　学生可能存在的学习问题：

　　（1）高一学生由于初中对地理课不够重视，无论学科知识、学科能力都较薄弱，新课程以专题的方式进行学习，对他们来说会存在较大困难。

　　（2）学生对自主、合作、探究的学习方式会有较大的兴趣，但专题式的探究学习（而不是过去按部就班的讲授）部分学生会感到有困难，不易把握知识点。

　　4、目前评价教学的.方案尚不明朗，教师的教学活动缺乏明确的导向，有教师担心学生基础知识不够扎实，会影响将来的考试，从而影响对教师本人的评价，因而评价教学的方案不明确是不利于新课程理念的实施。

　　三、具体工作

　　1、不断加强对新课程的教学研究、相互交流和学习。任课老师要加强对新课程教学理念的理论学习，深刻领会新课程的改革理念，认真钻研和熟悉教材，充分做好每节课的备课准备工作。通过集体备课，加强对新课程教材内容的课堂教学设计、教学方法和模式以及学法指导、重点和难点的处理等方面的研讨。充分利用多媒体网络教学的设备和资源，做到分工合作，相互学习，实现教学经验、方法和资源的共享。开展经常性的相互听课学习，相互交流教学经验和心得体会，以达到相互促进，共同提高的目的。

　　2、加强备课组的活动，发挥集体的智慧和力量，利用备课组活动的时间，重点研究解决教学过程中出现的疑难问题，对课堂教学工作进行回顾交流和改进，分享对新课程的教学体会，同时针对新课程的内容编排和教学时数的安排，结合我校学生的实际，调整和改进教材教学内容和教学进度。做到每次活动有具体专题内容，共同研讨解决疑难问题的方案或方法途径。

　　3、加强新课程教学过程中对学生学法的指导，做到教与学的互动和协调发展。任课教师要做好对学生学法的科学指导，因为新课程改革的最大特点之一，就是要突出学生学习的主体性、主动性、自主性和合作性，教与学要体现出一种师生的互动关系，充分调动学生学习的兴趣。教师要随时收集学生学习的反馈信息，及时调整教法和做好学法指导，让学生尽快适应新课程的学习。

　　4、集体备课：做到“三定”――每周一下午为固定的备课组活动时间，教学中遇到问题随时讨论；每次活动有明确的内容；每课或联系较紧密的几课定一中心发言人，负责教学的整体设计，制作一个粗略的课件（至少提出教学的设想），大家讨论补充，探究最佳方案。争取每课都有课件，课件要放在校园网上实现资源共享。做到“三备”――解决教材中的重点、难点问题，采取的具体教学方法，特别侧重学生学习式的设计。做到备课组“目标统一、内容统一、进度统一、作业统一、测试统一”。通过教师间的合作探究，提高整体的备课质量和教学质量。

　　5、根据教导处提出的关于开展“苦练内功，提高素质”的教学基本功训练活动的要求，本学期备课组内计划安排的交流、研讨公开课5节，每位老师都要上一节。

　　6、加强天文奥赛班的组织辅导工作。

　　7、教学进度的安排。由于新课程内容设计新而多，且教学时数少，故要对教学内容进行必要的调整和压缩，对教学进度抓紧抓好，力争在期末考前一周（第19周）结束上课，以保证期末考的复习备考时间。另附教学计划进度表：

　　四、近期工作

　　1、课堂研究探索课不少于三节，隔一周备课组活动一次

　　2、分层教学，促进尖子生培养。搞好竞赛辅导工作。

　　3、跨级听课。

　　4、第三周收个人计划、业务档案、竞赛辅导及课外活动计划等。

　　5、如何进行启发式教学，？教材的重组，问题如何引导，作业合适的安排。

　　6、录取学生时有学校提供的综合素质档案。

　　7、提高本科线学生是基本要求。

　　8、上课期间的事故认定！