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信息工作计划

时间:2024-10-14 18:02:26 工作计划 我要投稿

信息工作计划【荐】

  日子如同白驹过隙,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编整理的信息工作计划,欢迎大家分享。

信息工作计划【荐】

信息工作计划1

  电力设计行业作为我国勘察设计行业中信息化工作开展较早、取得成果较多、应用效果较好的行业之一,经过20多年不懈地努力、进步和发展,信息技术在电力规划研究,优化计算、CAD绘图、三维模型设计、办公自动化、工程项目管理等方面均取得了很大成绩,一个以网络化、多媒体化、智能化为特征的现代信息技术正在勘察设计工作中得到广泛应用。信息技术己成为勘察设计最活跃的生产力,是勘察设计单位能否在同行业中占领制高点的关键;是提升勘察设计单位核心竞争能力和创造财富效益的所在。只有坚持不懈地发展信息技术,才能最终达到勘察设计工作现代化,才能更好地适应我国现代化建设的需要。

  近年来,随着信息技术应用的迅速发展,设计院和行业软件供应商以更为积极的态度探索行业IT应用发展方向和行业解决方案。实现工厂设计、运营和管理的集成化和智能化,实现工厂生命周期的信息管理,建立集成应用系统,建立协同工作平台等IT应用新理念或目标,已经被行业广泛接受,并为此进行了多方面的实践。浙江省电力设计院从20xx年开始开展协同工作平台构建,经过多年的建设,取得了一定成效。

  1、协同工作平台构建目标

  1.1设计院信息系统总体框架

  1.2协同工作平台构建目标

  在信息系统总体框架下,在当前已建成以网络为支撑,专业CAD技术应用为基础,工程信息管理为核心的信息系统基础上,建立企业信息门户,整合完善企业综合管理系统,包括办公自动化、财务管理、人力资源管理、经营管理等,集成设计项目管理系统,基本实现工程勘察设计行业信息化发展规划纲要中提出的大力发展基于网络的协同工作平台、信息资源综合利用和三维设计技术,实现设计和管理的一体化集成应用的发展目标。

  2、协同工作平台建设主要内容

  2.1企业信息门户

  基于MS SharePoint建立设计院统一的企业信息门户平台,依托门户集成主要的生产、管理等应用系统,统一应用系统界面,形成统一的信息和协同工作平台,提供有效的检索功能,实现信息资源的管理,形成知识管理。

  门户分企业、部门、项目、个人四类,主要功能包括:

  内容集成展现:通过目录系统进行统一管理,支持内容管理。

  个性化:对用户个性化需求的支持。

  内容管理:对内容更新的自动管理,依赖通用业务件的内容管理服务。

  权限控制:统一的门户访问权限控制。信息搜索:门户内的信息搜索,依赖通用业务件的搜索服务。

  统一认证:保证用户单一登录即可访问授权的整个系统资源。

  2.2综合办公管理系统

  建立企业的`综合信息管理系统,整合企业资源数据库与管理知识库。基于目前的各种管理系统,进一步整合和提高系统功能与性能,建立以财务管理、成本控制、计划管理、人力资源管理、物资管理、经营管理为核心的企业综合信息系统。整合经营决策信息,优化企业资源,优化工作程序,建立企业资源数据库(人力资源库、客户资源库、市场信息库、合同数据库等),充分利用知识流管理和数据挖掘技术技术,建立企业管理知识库,以支撑辅助决策。使管理信息资源得到充分的共享。

  (1)日常办公管理

  包括公文管理、签报管理、设备管理、车辆管理、会议室管理、办公用品管理等,分别建立相应的申请、审批流程,便于查询资源信息,了解使用成本。

  (2)人力资源管理

  在组织机构管理的基础上,通过建立机构、岗位、人员,实现人事基本信息管理、人员薪金管理、考核管理、教育培训管理、工程人员设计任职资格管理等。

  (3)财务管理接口:通过专业财务管理软件接口,提供职工财务工资、公共资源查询、项目信息查询及财务数据分析,建立项目成本核算的基础。应用接口工具,可以从财务软件将需要的各种报表数据导入到系统中。财务信息可按照设定的权限由相关岗位人员查询、统计。

  (4)经营管理:为院领导和经营管理人员及时提供任务信息、合同和收费信息,做好工程勘测设计合同的管理以及掌握收费情况,同时能掌握合同中包含外委合同的执行和付款情况,能随时查询某工程的合同基本信息、业主信息、到款情况、外委合同基本信息、付款情况等。市场信息和关联的客户信息可以及时的提供给决策部门,使决策层实时了解到最新的市场情况,对瞬息万变的市场信息进行分析和预测。具体包括客户关系管理、招投标管理、合同管理、收付费管理等。

  2.3设计项目管理系统

  设计项目管理涵盖设计院生产流程的全过程管理,也是协同工作平台构建中的重点。其主要功能包括项目策划、项目范围、项目计划、项目文档、项目资源、项目质量等;实现互提资料、四级校审、成品出版、归档等流程;实现项目信息、项目计划等台帐展示以及数据统计和数据分析展现等。将设计项目整个生命周期在系统中管理起来,达到项目协作和项目过程控制的目的。

  (1)项目策划管理:包括项目立项信息、项目任务通知单、项目启动、项目经理任命、项目组成员配置、项目设计计划编制、开工会会议纪要、专业设计计划编制、搜资调研等;

  (2)项目范围管理:包括设计工作分解及工作包编码、项目模板(计划模板、卷册模板、任务书模板、外部资料模板、互提资料模板、计算书模板、校审要点模板)等;

  (3)计划任务管理:包括WBS任务分解、项目计划制定(月度计划制定、科室计划制定)、设计成品计划、顾客资料验证计划、提出资料计划、规范书编制计划、设备及主要材料招评标计划等;

  (4)质量管理:包括质量计划编制、设计质量信息采集反馈、设计质量分析、施工图卷册质量计划管理、施工图设计质量复查、数据分析控制、不合格控制、顾客投诉管理、工程回访及工程总结管理、工程项目创优和报优管理等;

  (5)项目资源:包括部门人力资源、项目人力资源、工作任务人员配备、人力资源负荷统计、勘测设备资源调度等;

  (6)项目监控:项目进度监控、项目质量监控、项目成本监控、项目管理月报、全院管理月报、项目任务执行情况汇总、项目任务交付文档监控等;主管院领导等各角色人员可方便进行生产统计分析。

  (7)项目文档及协同管理:在该协同设计环境下,与项目有关的所有信息均可得到共享,同一项目中各专业的设计、校核、审核人员可随时或者根据权限看到其他相关专业的最新设计文件版本。

  项目文档管理覆盖整个设计过程所涉及的设计输入资料、数据,厂家提供的设备资料等。专业互提资料经过审批可发送到相关设计人员手中,便于生产人员利用,对处于设计过程中的设计文件等动态的设计资料进行管理。设计校审流程在系统中进行,完成时可将设计成品及其他信息、资料、表单自动归档到图档管理系统。

  2.4工程设计集成系统

  作为设计院目前核心业务的是电源和电网设计,逐步提升以工艺设计系统、工程设计系统、三维工厂设计系统等为主的智能化设计平台,重点研究与应用智能化与可视化、数据库、模型设计等技术,适当时优化工作流程,进一步提高工作效率质量。

  特别的针对电源设计,逐步建立设计数据库(包括工艺、工程、三维模型数据库)和设计知识库(包括专有技术专家库、用于支撑智能设计系统的各种知识库,如设计规范和规则、自动工作流管理、设计专家知识等)。研究基于智能化P&ID(工艺系统流程图设计)的自动建模技术,加大使用三维设计系统进行配管研究和方案研究的工作,为项目前期的快速报价和估算提供较准确的设备和材料信息,提高报价水平。同时,逐步提升三维工厂设计系统应用水平,提升三维模型数据库和材料数据库,以满足市场竞争的需要,提高设计水平和促进企业国际化。

  针对电网设计,建立典型设计标准知识库,研究参数化、智能设计技术,适时引进设计平台,整合各应用系统,提高设计水平和效率,迎接市场竞争。

  2.5文档管理系统

  主要实现包括成品文档管理、原始资料管理、档案整编管理、文档协同管理、竣工图草图管理、图书资料管理和文档智能搜索等。通过文档数据库管理企业大量的知识财富,变个体知识资源为企业资源。

  3、实施步骤和策略

  3.1实施步骤

  协同平台的建设不是一朝一夕的事,需要按“有限目标、渐进滚动”进行。根据企业当前的业务状况和管理水平,按先急后缓,由易到难来分阶段实施,确定当前的有限目标,重点解决设计项目的管理和信息共享。使建成的系统具有很强的实用性,在技术上尽可能要有先进性和可扩充性、有较长的生命周期。

  建设协同平台分两个大阶段:

  第一阶段,建成以网络为支撑,专业CAD技术应用为基础,工程信息管理为核心,设计项目管理为主线,使勘测设计咨询与管理初步实现一体化的集成应用系统。重点建设办公自动化系统、企业综合信息管理系统、初步的工程设计集成系统、文档管理系统。同时探讨基于EPC的工程项目管理,为建设满足工程公司应用的集成系统打下基础。

  第二阶段,完善第一阶段工作成果,扩大集成协同设计的程度。在工程设计方面,人员以工程项目为中心进行组织,依托参数化设计集成系统和信息资源,以二维工艺系统设计为先导,以三维模型设计/二维原理图设计为核心,按新构筑的适合的业务流程和项目角色,高质、高效、高技术经济性的进行项目的咨询、勘测设计和服务。在综合管理方面,人员以业务功能/职能为中心进行组织,依托综合管理信息集成系统和信息资源,按科学的管理方法和优化的管理流程,采用程序化方式录入数据并日积月累,围绕项目业务的开展对院的资源进行高效控制,对院的发展进行科学决策。扩大信息集成面,重点开展覆盖设计、采购、施工管理、开车服务、项目管理的工程项目管理系统建设,促进企业向工程公司方向发展,提高我院与国际接轨的程度和市场竞争的能力。

  3.2构建策略

  在工程设计集成方面采用以引进国内外适用的、开发思想先进的、有发展前途的、技术支持得到保证的商业化软件和相应接口(包括自行开发部分软件接口)为主、以自行开发少数专用软件/接口为辅的集成策略。

信息工作计划2

  信息部是本届学生会新建机构。“新生”将意味着“朝气”,意味着“充满生命力”。我们的宗旨是“利用计算机技术,结合网络信息,服务于经管学院”,同时这也是我们的工作目标。新的一年里,信息部将竭力向大家展示他的活力。为了充分发挥本部门的职能,现制定本学期部分工作计划如下:

  一、宣传中心。及时报道经管学院举行的学术研讨、体育赛事、文娱活动等,使外界对经管学院大学生的学习和生活有更深入的了解,扩大经管的影响。

  二、负责学工组及各部门工作文件的输入,排版,打印,输出,复印及管理。

  具体需要做的工作包括:

  1、招聘信息部委员2—3名,成立组织机构,分工协作。

  2、在学院主页上设立一个新的栏目(多彩生活),把迎新晚会,元旦晚会,大运会等大型活动的信息整理上传。

  3、开展1—2次有关计算机知识普及方面的'活动(如:打字比赛,网页设计,程序编辑等)发掘人才,充实我部。

  4、鼓励大家上传照片至网上,展示经管学院学生生活的丰富多彩。

  5、学生会主席工作计划,学生会宣传部工作计划,学生会学期工作计划,学生会招新计划

  6、学生会学习部工作计划,学生会下半年工作计划,学生会体育部工作计划,学生会女生部工作计划

  由于信息部是大家的一个新朋友,因而和各个部门之间还存在着一定的磨合阶段,然而我们信息部的全体成员坚信:“只要努力,一切都能做得最好!”因为我们充满活力

信息工作计划3

  在市、旗的高度重视和大力支持下,医院认真贯彻XX年信息化工作会议精神和信息化工作的具体要求,明确方向,狠抓落实,信息化建设工作取得了一定的实效,为提高医院信息化管理水平,提升医疗质量提供了有力的支持。现就XX年工作和明年计划汇报如下:

  一、XX年信息化工作总结在医院领导及全体员工的努力下,XX年医院信息化工作在辅助医院精细管理、提高医院工作效率、支持医疗临床活动等方面制定了相应的目标并加以落实。

  1、医院oa系统的建立随着现代化技术的不断发展,医院在把临床科室信息化作为重点服务对象的同时,今年初开始着手进行医院的办公自动化建设,以弥补医院在日常办公电子化管理方面的不足。经过院领导的推荐,医院选择了自主研发的oa办公系统来实现医院的办公自动化。

  根据医院的实际情况,医院的oa系统分两步实施。oa系统的一期实施到机关及相关中层以上干部,涉及20个科室,二期将全院覆盖。通过先期调研,于今年3月对oa系统的硬件设备进行了安装调试,4月份制作完成了31个个性化办公流程表单,应用软件于6月底完成搭建测试,oa一期于6月1日正式运行。oa的建立使各科室之间能通过oa网协作办公,如网上发布在线新闻、电子公告、收发电子邮件、发送在线短信等等,使医院的日常办公便捷化,程序制度2化,管理规范化,操作流程化。

  2、医院门诊医生站的升级门诊诊疗是医院门诊业务的中心,门诊医生站是门诊信息系统的核心环节,其首要目标是服务于门诊急诊医生的日常工作,减轻他们的书写工作量,实现门诊急诊病历电子化,规范门急诊医疗文书,提供各种辅助工具以促进诊疗水平的提高。医院在XX年5月启用新的"医院信息管理系统(his)"时,就涵盖了门诊医生站,但是由于当时的种种原因,该功能一直未被充分使用。随着医院信息化的不断发展,上级卫生部门和医保实施要求的不断提高,门诊医生站的功能优化迫在眉睫,经过院部的讨论决定,今年医院的信息管理系统的建设从门诊医生站的升级开始实施。

  就门诊医生站建设而言,相对挂号、收费、药房的门诊信息系统建设,因其业务本身的复杂,与其他业务环节密切关系,以及医务人员的计算机熟悉程度,实施的滞后等多种因素,在具体建设和实施上更具难度和挑战,更要吸取以往的教训。4月份开始外出参观调研门诊医生站运行环境,确定门诊医生站信息点位需求、网络需求、更新电脑及打印机情况等硬件情况。软件方面,与应用软件供应商沟通,在实现诊疗信息存储、达到医生站开单到门诊收费的基础上,重点考虑病人诊疗过程为主线的门诊医生站指令如何在医院所有科室

  中顺利执行。如药品处方开单和处方笺打印上,不仅要有病人的基本信息、临床诊断、药品名称、规格、数量等用于门诊收费和药房发药的信息,也要有用药频次、给药途径、备注说明等信息,在符合卫生局3处方书写要求的同时,便于病人按医嘱执行。根据卫生部的要求,完善了控制抗生素药的使用范围和使用权限。经过几个月的努力,5月份搭建了系统培训环境,对全院医务人员进行岗位培训,从5月10日内科试点运行到5月16日全部门诊科室上线试运行、门诊医生站的使用完整了医院的信息化管理,合理规划了门急诊业务流程,规范了门急诊业务,缩短了病人的候诊时间。成功实施和应用门诊医生站,使门诊医疗模式更加方便、优质、高效,真正做到了为病人服务的理念,为医疗体制的改革和医疗保险提供了强有力的保障,为医院的规范化管理和医疗质量的提高起到了积极作用,受到广大病人和医师的好评。

  3、医院检验(lis)系统的创建医院的检验部门是衡量一家医院技术水平高低的重要部门,该部门检验手段的先进程度、检验设备的现代化程度、检验门类的齐全与否以及检验部门的管理与服务水平将直接影响到医院的整体形象,对医院的收益将产生重大影响,正因如此,医院今年将检验科信息化建设作为医院信息化改造的重要任务。

  医院目前只有单机版的lis软件,缺乏统一管理,管理比较落后,迫切需要一套完整集申请、采样、核收、计费、检验、审核、发布、质控、查询、耗材控制等检验科工作为一体的网络管理系统,为检验工作提供更加有效的系统支持,尽量减少在接收检验要求、报告结果和保存记录等工作中可能会出现的人为误差,为检验结果查询提供更有效的方法,节省生成管理信息所需的索引时间和精力,实现检验科4日常工作的智能化管理。今年6月,我院先后走访了和林医院等多家医院,带着问题进行参观、学习、调研,了解lis系统应用软件的功能和要求,思考工作站上线应用时设备的稳定性、可维护性问题,完成调研报告。根据医院检验流程的需要,完成了医院lis系统信息量的整理,调研了适用于lis系统环境要求的'服务器、工作站、自助打印取单机、条码打印机及扫描枪等硬件情况。11月完成了lis系统的全部调试过程,现在已经开始投入使用。

  4、现有信息系统的完善鄂托克旗第二人民医院信息管理系统创建于XX年5月,更新于XX年8月,从以财务核算为中心的管理信息系统到目前以医生工作站为核心的临床息系统,医院的信息化在曲折中前进,有了长足的发展。随着医保制度的不断完善和医保政策不断出台,医院的信息管理要求也随之进

  一步提高,这就需要不断更新信息管理系统。今年,根据中央(XX)60号《关于完善本市基本医疗保险结算项目库的通知》精神,修改了"门急诊挂号收费系统",增加"就诊流水号",杜绝了挂一个号看多个科室的现象,保证了医院的正常收费。

  根据医保信息中心下发的《中心系统与医院系统接口规范(第四版)补充规范》要求,修改了医保的结算项目,核对并修正了医院现有的药品、医疗服务设施、诊断治疗项目、仪器设备和材料等的编码,增加了材料的细分明细库,限定多个材料组合使用的统一价格,可以有效追踪组材料中的每种材料使用数量和对应品牌及厂商,最大程度保证了病人的利益。根据"优质护理服"要求,增加了护士工5作站的"瓶贴打印"、"补液观察记录单"等功能,让原本每天由护士根据医嘱需要花费一个多小时抄写的瓶贴,如今只需点击几下鼠标就能顺利完成,使病区护士真正从繁琐的手工操作中得以解放,提高了临床的工作效率。

  二、XX年信息化工作计划:

  "数字化、全员化、高效化"是医院明年信息化工作的目标。在管理好医院管理信息系统的日常维护、运转的基础上,抓住重点工作,提升医院信息化管理水平。XX年信息化工作计划如下:

  1、完善门急诊医生工作站。系统正式使用,做好与his系统完善。

  3、完成his系统的病案建设。

  4、完成oa系统二期工程,做到全院覆盖。系统的调研及考察。医院信息系统的建设是一项长期的工作,从长规划,分步实施。在实施的过程中,医院将不断摸索经验,调整规划,最终实现医院的现代化管理。

信息工作计划4

  本学期,我校乡村少年宫在上级的领导下,认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神,以全面推进少年儿童素质教育为主线,充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能,严格规范少年宫内部管理,加强队伍建设,提升人才培育水准,少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。

  1、开学初,我校在“乡村学校少年宫”领导小组,具体组织开展日常工作。由校长担任乡村学校少年宫组长,教导主任,少先大队辅导员担任副组长,由总务处主任、负责后勤保障,进一步规范管理,健全工作机制。

  2、在少年宫组长的管理下,制定切实可行的少年宫活动实施方案,建设规划,选拔了具有一定特长的老师担任少年宫的辅导老师。根据我校的特点开设了绘画、舞蹈、棋类、信息等活动项目。做到了定人,定活动时间(信息类每周二周四下午第三节课辅导员由方宏伟老师和吴玲英老师担任)。确保了活动的有序开展。

  3、为了更好的.开展工作,制订乡村少宫工作职责及组长职责、副组长职责、后勤保障职责、安全管理职责、少年宫少年儿童守则、少年宫辅导员职责等。

  4、为了让更多的孩子参加学校少年宫活动,加大宣传力度,鼓励有特长,对活动感兴趣的少年儿童报名参加少年宫活动。现在已有13名少年儿童加入了乡村学校少年宫的信息类队伍中。

  针对本学期,本人将努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。辛勤的耕耘,对上学期的喜悦,不足与遗憾,现计划如下:

  1、备课

  根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,学习好《小学信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

  为了上好每一节课,继续上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。

  2、上课

  上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

  3、笔记

  根据每节课的特点,为学生设计最合理的笔记,既便于学生理解和掌握当堂课的知识。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

  少年宫的建成使用使我校师生受益,并辐射周边未成年人,这些活动的开展既发挥了学生的个性特长,拓宽了学生的知识面,增强了学生的动手能力,开阔了学生视野,丰富了学生的课外生活,增强了集体主义情感、加强了自身道德素质修养,促进了学生身心健康。

  受到了学生和家长的广泛赞誉和社会的高度评价。我校全体教师将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态,举全校之力,集全员之智,以前瞻的眼光,求异的思维,为乡村学校少年宫发挥更大的作用做出更大的努力。

信息工作计划5

  一、 学生情况分析

  经过一年的学习,学生对计算机有一定程度的理解,大部分同学对计算机产生了浓厚的兴趣,在学习时能够勤于动手,积极参与课堂教学。但也有部分同学对计算机还是不甚理解,所以在以后的教学中,要针对具体的学生采取不同的方法,引导他们学好计算机,为将来打下坚实的基础。

  二、教学目的

  在本学期的教学中,要通过实践与理论相结合的教学方法,充分培养学生对计算机的理解和兴趣,提高其科学文化素质,掌握计算机的基础知识和基本技能,为学生适应现代化社会中的学习、工作和工作方式打下必要的基础。

  三、教学要求

  1、掌握数字化声音的播放、录制和编辑方法。

  2、掌握数字化视频的播放、编辑、拍摄与采集方法。

  3、掌握电脑动画的'初步制作方法。

  四、教材分析

  本教材的特点是充分考虑到初中学生的年龄、生活、学习特点和认知水平,按照信息需求的线索组织教材,注重突出对信息技术应用能力的培养和对技术价值认识的提升,适用于采取讲练结合、综合实践、研究性学习等多种形式灵活地开展教学活动。三章知识是当今计算机应用方面的热点知识,学生兴趣浓,是学习信息技术的关键,培养具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力的学生,才能适应不断发展变化的信息社会才能具备终身学习能力、自学能力。

  五、教学目标

  培养学生对计算机的兴趣和意识,帮助他们掌握计算机基础知识和基本技能的操作,使学生成为能适应现代化社会中的学习、工作和生活方式的高素质的科技人才。

  六、组织措施

  1、教学中以教学大纲为纲,从教材和学生实际出发,在开学初制订出切实可行的教学计划。

  2、引导学生针对问题、情景、任务去体验某项技术的价值与意义,在解决问题、完成任务的过程中掌握技能。

  3、认真钻研教材,挖掘教材的深度和广度,认真备课,明确教学重点、难点,探索、研究疑难问题及有关微机实践,做到有课必备,既备教材,又备学生,备教法。

  4、课堂教学中,以启发式教学为原则,从兴趣出发,借助范例,以操作训练来强化概念,形成技能、技巧,体现以学生为主体,教师为主导的教学思想,精讲多练,采用多种切合学生实际的教学方法和手段,调动学生的学习积极性,注重学生能力培养,提高课堂效率。

  5、 严格课堂管理,严格微机室管理制度,合理安排学生上机,认真辅导学生上机,提高学生的上机操作能力。

  6、 在教学中通过学生自评,同学互评,教师评价等多种方式对学生的学习过程进行评价,以促进学生素质的全面发展。

  7、 充分运用多媒体教学,积极制作多媒体课件,使课堂教学有声有色,调动学生的思维创造能力,培养学生的动手动脑能力,锻炼学生的实践操作能力,切实提高学生的实践操作技能。

  8、积极开展信息技术课堂教学模式的研究,通过探讨学习,总结得失,加强集体备课,集思广益,相互听课,取长补短,不断探讨新教学方法,不断进行新的教学改革,全面提高教学质量。

信息工作计划6

  为认真贯彻市委、市政府关于政府信息公开工作安排部署,以提高政府工作的透明度、公信力,遵循公正、公平、便民的原则,按照“公开为原则,不公开为例外”的要求,丰富政府信息公开的内容,规范信息公开的形式,完善信息公开制度,增强信息公开效果,不断推进政府信息公开工作顺利开展,结合安全生产工作实际制定市安监局20xx年政府信息公开工作计划。

  一、加强领导,进一步重申机构职责与任务

  政府信息公开工作涉及面广,工作量大,任务重,20xx年将进一步完善工作机制,明确政府信息公开工作领导小组职责和任务,形成职责分明、分工合理、各负其责、齐抓共管的工作局面。对20xx年政府信息公开工作领导小组成员和职责进行调整和充实,切实加强对政府信息公开工作的`组织领导,确保政府信息公开工作的顺利推进。

  二、大力宣传,营造政府信息公开工作良好氛围

  紧紧围绕贯彻落实国家、省、市安全生产工作会议精神,充分利用“安全生产月”、“打非治违”专项整治行动、“安全文化建设”广泛开展系列政府信息公开工作宣传活动,倡导积极、全面、合法的公开政府信息,为公众提供及时、准确、实用的信息内容。

  三、围绕中心,及时公开相关信息

  20xx年以国家、省、市安全生产工作会议精神为导向,按照《市人民政府办公室关于转发<省人民政府办公室关于印发20xx年全省政府信息公开工作安排>的通知》(遵府办发〔2012〕145号)要求,围绕重点工作,从日常监管、执法统计、教育培训等方面,及时全面公开。重点做好以下信息公开工作。

  (一)机构设置及其职责等方面的信息

  1.各科(室)、局属单位的负责人姓名、职务、分工及联系电话;

  2. 各科(室)、局属单位的名称、机构设置、职责权限、办公场所、联系电话及办事指南、办事纪律、服务承诺等事项。

  (二)管理规范和发展计划方面的信息

  1.本机关制定的规范性文件;

  2.本机关制定的重大规划、计划、重大决策及其执行情况;

  3.本机关实事项目、重点工作目标及其完成情况。

信息工作计划7

  一、指导思想

  深入贯彻与落实党的教育方针,依照《小学信息技术课程标准》,全面地实施素质教育。信息技术课以培养学生的获取信息的能力为工作思路,以教育信息化建设为主线,加强学习,积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学,致力培养学生的信息素养。

  二、工作目标

  1.认真学习《信息技术新课标》精神,制定本学期信息技术工作计划和实施步骤。

  2.不断加强学习,努力提高业务水平与工作效率,增强协作意识、奉献意识、研究意识和成果意识。

  3.培养学生学习电脑的良好习惯,增强其掌握获取信息的能力、分析信息的能力和处理信息的能力。

  4.配合学校做好各项信息技术培训和维修工作,继续辅导学生参加中小学生电脑作比赛,促进学生信息技能的提高。

  5.配合崔老师做好学校电脑、网络的维护工作,及时发现问题和解决问题。

  三、具体措施

  (一)加强信息技术的理论与业务学习,提高自身的信息素养,不断地更新教学观念。

  1.加强对《信息技术新课标准》的学习,充分领会新课程精神,不断吸收新知识,转变教育观念,优化信息技术课堂教学。

  2.要不断与同行交流教学经验与心得,共同学习,取长补短,不断提高教育教学水平和质量。

  3.加强电脑知识的学习,提高自身的信息能力。

  (二)以“好习惯”为主线,加强对学生进行信息技术教育,培养学生的创新能力,促进学生全面发展。“好习惯终身受益”,在学习电脑知识也一样,在课堂教学中,应注重学生好习惯的培养。

  1.进电脑室前排队,在电脑室要遵守相应的规章制度,保持电脑室的整洁卫生。

  2.培养学生正确使用计算机的习惯。

  3.培养学生良好的课堂纪律的习惯。课堂内不准大声喧哗,不准带除学习以外的东西进电脑室。

  4.培养学生良好的上网习惯。教师要给学生讲解上网应遵守的规则,培养学生良好的上网习惯。

  5.培养学生的动手操作能力和创新能力,培养学生的信息素养,使学生懂得利用计算机去获取知识。

  (三)加强学生对信息社会的相关道德法规和社会责任的.教育。

  在平时教学和兴趣小组活动过程中,要对学生进行依法治校方面的教育。例如在上电脑课时让学生知道电脑是学校的公共财产,学校有规定任何人不能随意损坏,见到有同学故意损坏时要制止等等,另外,在教学生进行电脑绘画创作时,也融入一些法制方面的知识,同时组织学生创作有关法制类的电子报刊,让依法治校观念深深印到学生心中。

  (四)加强对特长生的培训。

  在强调整体推进的前提下,对部分有特长的学生加强训练,在今后的技能竞赛中力争有所突破。

  1.对电脑绘画小组进行培训,争取出好作品;

  2.对参加电脑制作活动的学生进行培训,迎接各级各类电脑制作比赛。

  (三)做好学校电脑维护工作。

  1.做好微机室、录播室、电子阅览室以及教室的计算机维护工作。

  2.维护好校园网络设备,确保校园网运行正常。

  3.做好学校照片、视频的收集整理,完善学校的电子资源。

  4.做好信息中心日常工作,配合各科室,各教师对电子设备的使用。

  四、每月工作安排

  9月份工作内容

  1.钻研教材,制定本学期的教学计划。

  2.学习新课程标准,布置本学期信息学科各项工作。

  3.对各类电教设备进行检查和维护。

  10月份工作内容

  1.开始对参加电脑制作的学生进行指导。

  2.加强对校园网的管理,使之更好地为师生服务。

  3.按本学期工作计划,进行常规教学,三、六年级完成第一到三课时。

  11月份工作内容

  1.三、六年级完成第四到七课时的教学。

  2.继续对兴趣小组的学生进行培训。

  12月份工作内容

  1.三、六年级完成第八到十课时的教学。

  2.组织学生参加学校“庆六一”的相关电脑制作比赛。

  3.继续对兴趣小组的学生进行培训

  1月份工作内容

  1.完成信息技术教学任务。

  2.继续对兴趣小组的学生进行培训.

  3.对学生进行期末测试。

  4.写本学期工作总结。

信息工作计划8

  一、指导思想:

  将紧紧围绕“区电教中心工作要点”进行工作部署,并与“学校工作计划”紧密结合,统一思想、坚定信心、勇于创新、积极探索,力争在信息化的推进过程中实现学校信息技术与区电教中心的融合发展,使金陵小学的信息化工作再上新台阶。

  二、工作思路:

  信息中心为全校的教育教学工作服务,它涉及到学生、教师、学校各部门,从校园网的维护使用,到学校现代教育技术设备的维护管理,都离不开信息中心的工作。良好的服务,将促进学校的教育教学工作。

  做好服务工作,离不开管理。全校的信息技术装备主要由信息中心管理。合理的添置、使用、维护这些设备,既满足学校教育教学需要、又不造成浪费是管理人员的责任,合理实用的管理制度,能使信息中心的工作与学校其他部门的工作协调一致,确保节约、高效的服务到位。

  信息中心同时还担负着全校师生的信息技术培训与技术指导的重任,也是让每一位师生都得到发展。信息中心的工作应该围绕着我校信息化特色,提高教学效率。全体师生的信息技术素养决定能否充分发挥使用学校的设备,信息中心有责任对全校教师进行相关的培训。

  根据学校现状,本学期的工作思路是:在新的学期里,信息中心将在在学校领导的正确领导下,在学校各部门和年级组的配合与支持下,努力打好创建市示范级数字化校园的这一仗,确实开展好移动实验项目,即课堂中使用平板常态化教学。将目前信息化工作“以建为主”转化为“以用为本”,以信息技术与学科的整合为抓手,让现代教育技术在学校教学实践中的运用走上一个新的台阶;逐渐建立并执行各项有效的管理制度;有效地利用校园网为学校教育服务;主动做好学校教学服务工作;加强学科教科研活动;。

  三、重点工作:

  1、认真解读《南京市数字化校园建设与评估标准》,充分认识数字化校园建设的意义,制定《金陵小学数字化校园创建工作实施细则》,统筹协调数字化校园建设。

  2、对照《栖霞区电教中心移动网络学习方案》,做好学校四、五年级移动实验项目工作,制订学校移动实验项目,利用平板开展常态化课堂教学,定期召开实验教师会议,及时梳理我校的成功经验和教训。

  3、建立健全信息中心财物管理制度,明确管理员职责,注重各项工作的过程性管理。加强对现代教育设备的管理,特别是教室多媒体的管理,提高使用效率。

  4、继续完善有线及无线网络建设、学校网站主页建设、加强网络管理,规范师生网络使用习惯,提升办公自动化水平。

  4、加强学科教学和研讨工作,着手组织学生参加各级各类比赛。

  5、进一步加强教师的现代教育技术能力的培训(特别是新教师的培训),以及学生信息素质的`培养。认真做好各班的电教课代表培训,确保多媒体设备的正常运行。

  6、机房合理安排。机房使用要做到组织有序,管理到位,责任到人,学生有所得。

  7、做好日常硬件及软件资源的储备和整理工作。

  四、具体工作安排:

  1、本学期具体工作安排:

  (1)各教室多媒体设备安装并调试到位

  (2)开学初召开数字化校园创建专题会议

  (3)实验组长制定移动实验项目工作方案,

  (4)召开平板实验班级教师会议、家长会

  (5)组织反馈各部门数字化校园创建工作推进

  (6)组织教师信息技术校本培训

  (7)信息技术校本课程的开发研究

  (8)信息技术社团组建

  在新的学期里,信息中心将在学校领导的正确领导下,树立全心全意为教学服务,为教师服务、为学生着想的意识,将信息技术融入我校的教育教学改革之中,以创建数字化校园为抓手,加强制度管理,开展卓有成效的信息化工作。坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实学校总体工作的会议精神,坚持从我校教育教学的实际出发,以学生和教师的发展为本,使各项信息化装备真正成为提高教育质量和管理效益的利器。

信息工作计划9

  一、年级学生情况分析

  随着信息化社会的到来,有些学生并不是第一次接触计算机,据初步统计家中有计算机的学生很少,平时有机会接触过计算机的同学更少,通过一年多的学习,学生熟练掌握了开机、关机、鼠标等基本操作,初步知道了什么是信息,什么是信息技术等的概念,基本掌握了画图的操作,会使用画图程序创作一幅完整的画,基本掌握了WORD的关于知识和能力,基本掌握了基本的文件操作。

  在操作能力上,有的学生一点即通,而且能举一反三;但也有的学生动手操作能力较弱,反复示范,练习后仍不得要领。针对上述情况,本学期应加强学生动手操作能力的培养,尽量让学生多上机操作;加强后进生的辅导,尽量改变两极分化的状况。

  二、教学大纲、教材分析

  选用的教材是青岛版《信息技术》。根据五年级学生的情况分析及小学生的认知规律,将教材适当分解与重组,选取PPT这部分的内容为本学期重点学习内容。该部分内容以计信息技术常识、基本操作技能和益智性教学软件为重点,教材编写由浅入深,从感性到理性,循序渐进,图文并茂,适合小学生阅读的特点,而且注意了与其他学科的联系。

  在教学内容上,选择了该教材五年级下册中的第1到第7课的.关于内容。使学生学习PPT的基本使用方法,逐步变兴趣为探索的动力,培养学生的观察能力,感受信息技术在生活、学习、工作中的重要性。

  三、教学目标及要求

  情感态度目标:通过本学期的教学,培养学生不错的学习习惯,渗透德育教育,培养学生的审美能力,树立一定的计算机信息意识。引导学生从学习和操作中学会观察问题和分析问题的正确思想方法,养成爱护公物、遵守机房规章制度以及学科学、爱科学、用科学的好习惯。

  知识技能目标:会使用PPT进行关于多媒体课件的操作。

  教学要求:帮助学生建立对计算机的感性认识,使学生了解计算机在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识;帮助学生确立正确的学习态度,养成不错的计算机使用习惯及责任意识,遵守道德规范。

  四、具体措施

  1.精心准备,不断探索,提升自身素质,切实提升课堂效率。

  2.加强对学生的思想教育,培养学生的学习兴趣以及综合利用知识的意识。

  3.在备课和上课中体现面向全体学生、自主学习的特点,努力提升每位学生的素质。

  4.加强计算机技能的操作。

  5.加强上机操作指导,尤其注意学生之间的互帮互助。

  6.在教学上体现成功教育,对后进生要多帮助、多鼓励,让他们在自身的操作实践中体会到成功的喜悦。

信息工作计划10

  一、教学内容:

  《信息技术》初中第二册第二章第二节:顺序结构程序设计

  二、教学对象:

  初二年级学生:

  三、教学目标:

  1、知识与能力目标:

  (1)初步掌握word中运用图片、艺术字、自选图形等综合操作方法。

  (2)锻炼学生的自主探索和综合实践操作的能力。

  (3)发挥学生的设计才能和创意,并学会评价作品。

  (4)通过交流评价,让学生增强自信心并充分发挥想象力,制作有自己特色的贺卡,并体验成功的快乐。

  2、过程与方法:通过在文档中插入各种不同的对象,如图片、文本框、艺术字、自选图形等的过程,并采用任务驱动的方法,让学生感受用Word软件来制作电子贺卡。

  3、情感态度与价值观:在获得用WORD制作电子贺卡知识的同时,体会在word中综合文字、图片等的处理效果,促进学生形成良好的审美观。使学生对“文字处理”软件的功能有了更深一步的了解,进一步激发学生的求知欲。

  四、教学重点与难点:

  1、贺卡中图片、艺术字、文本框、自选图形之间的位置关系。

  2、插入对象(图片、艺术字、文本框、自选图形)的格式(色彩搭配、位置摆放)设置。

  五、教学过程:

  步骤教师活动学生活动设计意图

  (一)、教学引入展示几个做好的节日贺卡,并讲解它们能向别人带来什么意义!观看,明确学习任务。激发学生的兴趣和求知欲。

  (二)、新课学习过程:贺卡制作构思,观察贺卡有几部分组成,分析一下这些贺卡中各个对象的位置关系。

  1、学生回答:图片、文字

  2、学生回答:图片在下方,艺术字、文本框在上方让学生明白贺卡由几部分组成,并分析这些对象的位置关系。

  (三)、巩固练习过程、讲解和演示插入图片和艺术字的步骤和方法学生观看教师演示,并做好笔记。

  1、让学生知道如何插入图片和艺术字

  2、巡查,个别辅导。点评练习中出现的问题。展示范例(2)学生练习插入图片和艺术字

  3、比较、学习练习与提高Word的技能。

  4、巩固练习与提高

  5、提出几个常用的数学函数,鼓励学生尝试使用这些函数参与讨论,尝试使用发掘学生资源,培养学生勇于探索新问题的勇气和能力。

  6、指导学生汇报交流尝试的结果,引导学生归纳这几种函数正确的使用方法。学生代表展示发言调动先生学习的主动性和积极性

  7、提出程序的顺序结构流程思想讨论归纳提高学生的整理和概括能力

  8、巡视指导根据课后练习,独立完成小程序设计,课本P51、1使每个学生都能掌握本节课的基本目标

  四、展示和课堂小结

  1、过程:指导学生讨论使学生能合作完成讨论和设计,课本P51、2引导学生拓展思维,培养学生的.团结合作研究精神。使学生掌握制作方法,

  2、过程:鼓励学生敢于创新尝试,设计知识的升华。培养学生的综合素质和创新意引导学生点评和小结本节课内容比较和相互学习鼓励学生大胆创新、展现自我指导学生学会自主学习,互相探究,共同提高

  3、课后反思:

  (1)成功之处:

  第一、教学引入设计新颖,既能激发学生的学习兴趣,又揭示了本节课的教学目标——常用的数学函数的使用

  第二、注重发挥学生的主体作用和创新意识。

  第三、本节课圆满完成教学目标,使不同程度的学生都有了较大的提高

  (2)不足之处:在学生做完画圆程序,加入有交互性的InputBox函数和画圆语句时,老师可以讲得更少些。而让学生自己体会和总结InputBox函数的两个参数的作用,效果会更好。

信息工作计划11

  一、指导思想

  本学期,信息技术科组在“深化素质教育”的思想引领下,以广州市教研室、增城市教研室的学科计划为依据,以学校教研处计划为具体工作指引,以信息技术课程教学方法为本学期科组活动主题,认真开展科组活动。努力更新教师教育教学理念,着力落实教学常规,完成信息技术必修、选修课程的教学工作以及学校信息化建设的各项相关工作。

  二、工作目标

  1、努力创造学习氛围,积极推进教师的有效学习,促进科组全体教师提高自身专业水平。

  2、认真开展主题式科组教研活动,围绕主题开展各项科组教学研讨活动,以切实提高课堂教学质量。

  3、继续通过扎实有效的课题研究活动,将课题研究落到实处,提高科组教师的科研能力。

  三、工作要点

  1、加强自身学习,提高老师素质

  本学期科组的首要任务就是搞好信息技术教师的自身培训工作,认真学习增城市下发的教师学习材料,学习教育法规及相关文件,提高教师专业素质。积极参加广州、增城市的教研活动,充分利用专家讲座和科组活动的理论学习,提高科组教师的自身素质。带动科组全体教师尽量参加师生竞赛,进一步提高各教师的专业水平,以更好地进行教育教学工作,同时加强各学科间的联系,促进与音乐、美术等学科的整合,注意提升信息技术作品的'人文元素。

  2、紧抓课堂质量,做好教学常规

  积极配合学校教导处完成教学常规,按时完成学校的岗位公开课任务,同时组织科组内人员进行听课、评课,根据知识点分析本节课的地位、目的、重点和难点,要求任课教师进行简要的知识点分析、课后总结和贯彻落实情况,总结经验与不足,通过岗位公开课的开设,共同提高科组教师的教学水平。

  通过科组活动与学科教研等常规学习活动,促使科组教师的教学水平都有相应的提高,使学生在信息技术课堂中不再单纯为学信息技术而学习,而是通过在特定的情境下完成某一目标任务后,自然而然的掌握信息技术技能,从而转变以教材的信息技术知识为单一目标的教学,使教学重心转向以发现问题、解决问题为中心的素质教育。

  3、配合高考口语,做好考场准备

  本学期高三级要进行高考口语听说考试,认真测试网络运行环境与录放音设备,并调试好口语练习服务器与学生机的客户端,是本科组教师的一项重要工作。考前准备工作非常复杂繁琐,服务器的杀毒与版本更新、调试学生机的各项配置,测试耳机和声卡的录放音质量,都是必不可少的工作。还要避免高三学生在练习口语时对机房设备的损坏,并做好每间计算机室的卫生,做好考场的考前准备工作。

  4、推进课题研究,做好结题工作

  本学期科组已申报立项的广东省小课题将要结题,上学期在科组开展了以“情境导入教学”为主题的教学研究活动,按照小课题的实施要求,从资料的搜集整理、实施记录与反馈调整等几个方面认真有序地实施课题研究,在本学期的教学研讨中,将继续通过对情境导入教学方法的学习和尝试,促进课堂教学质量的提高,为做好本学期课题的结题工作积累资料。

  5、协助信息化建设,完成网站更新

  配合学校各级部门,协助学校的信息化建设相关工作。在工作中要切实发掘集体的力量,充分调动科组教师的积极性,发挥信息技术优势,提高学校全体教师的信息意识,共同完成网站的更新工作。在协助学校网站完善各学科教学资源的同时,有效利用信息技术网络教学模式开展社会安全与环境保护的教育,坚决抵制不良信息在网站上的发布,并推广垃圾分类等环保知识与应急知识等自我防范意识,通过学校网站这一平台,有效提高我校的社会形象。

信息工作计划12

  一、指导思想:

  本学期进一步深入学习,以“二期课改”为入口,以推进信息科技素质教学为工作中心,以现代教学观念为实践指导,切实落实学校对于各项工作的要求,加强教育手段、教学模式的理论性和实践性研究探索,以课程教材教法为核心,加大本学科的教学改革力度,坚持以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育的方向。

  二、工作重点:

  1、进一步抓好“教学常规”的学习和实施工作,组织本教研组教师学习常规,学习校内外先进典型,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。

  2、完善教研组内各类资料的建档、归档工作。

  3、继续运用科学管理方法,加强教学质量管理的力度,进行教学策略和教学模式的研究。针对性的制定教学目标、教法,抓好课堂教学,建立学生综合能力评价量化标准,以任务驱动为目标,努力提高教学质量。争取考核达到高合格率。

  4、继续抓好“二期课改”工作及“二期课改”新教材的使用工作。组织组内教师学习教育理论,学习本学科课程指导纲要,积极参与教学大纲的研讨活动,认真学习教材教法,熟练运用现代教育教学手段。

  5、加快与其他学科的整合工作,开展主题式教学研究,积极进行现代教育技术和学科教育的有机整合的课堂教学改革。

  6、继续保障校园网的畅通,加强网站的建设、扩充、完善和维护工作。加强教育教学资源的收集,为教师接受最新的教育教学信息提供方便,为学生进行校园以外的深入学习提供渠道。

  7、加强计算机教室的管理工作,确保全校各年级教学的需要,要求各位任课教师要有高度的责任心,不但要教好书,更要育好人,强化计算机的道德规范。

  8、开设计算机兴趣小组,为参加计算机竞赛培养选手的.同时促进全校学生的计算机水平的提高。

  三、具体工作:

  1、继续做好教师办公室与学生机房电脑软硬件设备的安装维护工作。保障学校教育教学的正常开展。

  2、做好信息兴趣小组报名组织工作,组织学生参加市区信息科技学科竞赛。力争取得优秀成绩。

  3、定期做好学校计算机病毒的查杀工作。要求教师发现新的病毒及时上报并及时处理。

  4、学校网站的建设与完善。使校园网站能更多的服务于教师与学生,让校园网成为师生交流和提高的一个平台。

  5、培养学生创新意识为重点的开发式、探究性、自主化的教学模式。做好学生信息过程性评价工作。

  6、要求每位信息教师有质量得上好每一节信息课,提高教学效益,培养学生的创新能力,做好信息学科期中、期末练习。

  7、做好每年一次的学生信息科技等级考试工作,争取合格率达100%。

  8、录象资料、数码照片的收集与制作整理。

  9、为了提升教师的理念及应用水平,对全体教师开展了各类培训活动。做到不同层次教师的信息技术能力的培养和提高,对全体教师进行信息技术初步培训,对35周岁以下青年教师进行重点培训。

信息工作计划13

  一、指导思想:

  在新学期的工作中,信息中心将认真落实学校工作计划,强化职能和职责意识,整合、优化、开发学校信息技术资源,紧紧围绕上级关于学校教育信息化建设指导意见和学校发展规划,坚持以为课堂教学服务、为学校管理服务、为广大师生服务为指导思想。以创建教育现代化为契机,不断开发已有教育资源的功能,完善校园网络等系列工作,加强信息中心工作的协调力度,提高常规管理的工作水平。

  二、工作思路:

  根据学校现状,并结合当前创建教育现代化的契机,本学期的工作坚持“以建为主、以用为本”的思路,以信息技术与学科的整合为抓手,充分发挥网络的服务和教育功能。让现代教育技术在学校教学实践中的运用走上一个新的台阶;逐渐建立并执行各项有效的管理制度;在维护好现有资源的'前提下,加强管理建设,以便高效的利用有效资源为学校教育服务;在主动做好学校教学服务工作同时,要求每位信息中心成员加强自身业务学习,积极参加教科研活动,提高自身能力水平,以更好高效服务教学。

  三、具体工作:

  1 、加强队伍建设和管理上,进一步提高信息中心全体工作人员的思想认识、工作积极性,牢固树立对教育教学的服务意识。

  2、在继续完善学校网站主页建设的基础上,充实丰富学校网站的内容,加强校园网管理,提升办公自动化水平。

  3、充分发挥学校信息管理员作用,确保学校各处室的相关信息能及时上网,并协助教研组、备课组,做好精品课件和优秀教案的上传,真正使学校网站为广大教师提供优质教育教学资源服务。

  4、进一步完善信息化资源,同时切实管好、用好学校信息化教学设备。提高设备利用率。做好网络常规管理与维护,提供良好稳定的基础。加强对校园网络的维护与检修,保证学校网络的畅通无阻。

  5、加强对现代教育设备的管理,特别是教室多媒体的管理,提高使用效率,加强对各班多媒体设备实施使用情况的督查管理,做好使用登记工作,并适时对各班使用情况进行调查统计。

  6、进一步加强教师的现代教育技术能力的培训,特别是新教师的信息技术培训和资源使用培训。有针对性地开展关于网页制作或其它课件动画制作软件的培训,推动鼓励师生参加各级各类相关的比赛活动。

  7、协同总务处做好信息中心的相关台帐和档案的管理工作。继续做好对电脑、投影仪,等相关信息设备的管理,并加强维护督管,做好设备损坏报修、报废的登记等。

  8、认真做好学校大型活动的摄、采、编工作及光盘的刻录。

  9、继续加强绿色网室的建设,配合政教处开展网络德育工作。利用现代信息技术对学生进行人文、伦理、道德、法制、心理等方面的教育,教会学生识别网络陷阱和信息获取、辨别、利用能力,提高信息素养。把学生从校外营业性网吧中拉回来,使校园网真正成为学生心灵的港湾、健康成长的园地。为开展网络心理咨询提供技术支撑。

  总之,在新的学期里,信息中心将在学校领导的正确带领下,树立全心全意为教学服务,为教师服务、为学生着想的意识,加强制度管理,努力完成好学校交给的各项任务。

莆田三中信息中心

  XX年7月4日

信息工作计划14

  一、保持教研组高尚的师德风尚认真贯彻20xx年2月国家出台的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,把师德放在第一位,在教研组开展以“敬畏、宽容、合作、感动、赞美和阳光”的主题讨论,做到牢记使命、不忘初衷,爱岗敬业、教书育人,保持对教师职业最基本的尊重和爱护。

  二、在课堂上打造绿色教育教学在以学校提出的“打造绿色课堂,让课堂更有活力;

  开发绿色课程,让学生更有素养;

  倡导绿色德育,让学生更有教养;

  打造绿色质量,让教师更有尊严”的目标下,小学信息技术教研组主要做好以下两方面的工作:

  一是在管理学生上,针对教授班级多,教学场地变化等情况,保证学生的安全和管理好课堂纪律,做到课上课下规整有序,让相关的教学活动扎实有效。

  二是在课堂教学上,基于学科特点,重视实践教学和实际应用,重视教师对学生动手能力的指导和培养,面向全体学生,尊重学生身心发展规律,尊重学生主体地位,尊重学生个体差异,遵行学科教学规律,科学有效的实施教学活动,激发孩子们的思维力和创造力。

  同时立德树人,寓思想教育于课堂教学上,培养有教养的小绅士小淑女,同时保持学生开朗乐观,积极向上,知恩感恩,知书达礼的品格姿态和精神世界。

  三、保持教科研上的特色和进步本学期继续保持小学信息技术在教科研上的特色,深化微课程教学的探索和应用,具体有以下活动:

  一是积极贯彻国家《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》,深入开展“一师一优课”和“一课一名师”的活动,引导教研组在网络课程学习和先进的教学手段上做好技术引领和技术服务作用。

  二是配合学校开展“手机微课开发与云平台应用培训”的.工作,让微课制作变得简单有效,能够比较快速的深入到学校老师的教育教学中,提高教学工作效率和课堂教学质量。

  三是以微课制作为基础,以学校活动课为教学内容,在四年级整个级部筹备并开展“云平台数学化网络教学”的探索和实践,希望能摸索出一条可行的路子,提供给其它学科的老师们参考。

  四、积极参与有关教育教学中的教科研活动,在课件制作,和课件应用于课堂方面,积极参与和推进。

  五、做好教研组的其它相关教科研工作,包括信息技术知识的学习,学科教学课堂的优化提升,维护维修电脑和网络的技术讨论等等。

信息工作计划15

  本学期我还是担任中小学现代信息技术课程,在新学期中根据本校实际情况和在日常教学工作的应用特定工作计划如下:

  一、指导思想

  以学校工作意见为指导,坚持以发展为主题,以创新精神、创新机制为动力,以教育科研为先导,运用现代化教学媒体进行信息技术与课程的整合,为我校信息技术的创新与发展而努力。

  二、常规工作要抓实,促进我校电教规范发展

  建立一个运转正常的电教管理网络、制订一个切实可行的计划、健全一套规范的记录、完善一套行之有效的制度,以此来促进我校电教工作向规范化、标准化、制度化的方向正常发展。

  三、加强硬件、软件建设,保证学校信息技术教育的发展

  我校在进行现代教育媒体环境建设时,从自身的实际情况出发,将形成一套合理的媒体环境建设思路,在实际操作中发挥积极作用。 软件是现代教育媒体得以应用的前提保证,没有一定数量的教学软件为基础,再好的硬件也不能发挥好的教学功能。我校一方面要考虑教学软件的发展水平,社会提供的软件数量与教材的配套性,努力发展软件;另一方面要继续加强管理,建好软件库。

  四、严格执行课程计划,提高信息技术课教学质量

  学校严格执行课程计划,在一年级开设信息技术课。信息技术课教师能针对学生特点开展教学活动,不断探索、提高信息技术课教学质量。他们充分利用学生对电脑学习的兴趣开展教学,课堂教学生动活泼、教学效果明显;努力培养学生计算机应用能力,使学生能运用现代教育技术解决实际问题,从而激发兴趣,增强科技意识,提高创新、实践能力。领导经常听课,检查教师备课、指导学生操作等情况,促使学校信息技术课教学朝着正规化、高效率方向发展。

  五、开展现代教育技术的应用研究

  教学、研究相辅相成,相互促进。以“自主创新教育”为指南,开展电教教研工作。“信息技术将是现代教学诸要素中最重要的'要素之一”。在先进的教育科学理论指导下,将它与课程进行合理整合,将有助于改变现行课堂教学的一些缺憾,将有助于信息技术在一个更为广阔的背景中得到整体性的理解和运用,将有助于建立以计算机网络为基础的高度交互的教学模式,从而为学习者创新精神、信息能力(包括高效获取信息的能力,熟练且批判性地评价信息的能力,有效地吸收、存储和快速提取信息的能力,运用多媒体形式表达信息、创造性使用信息的能力,以及由以上能力转化成的自主、高效地学习与交流的能力)、协作能力和探究能力等的培养营造最理想的教学环境。我校要求每个教师都要投入到电教科研的热潮中去,开展上电教公开课、写电教论文等活动。

  六、加强现代教育技术的培训

  现代教育技术人员素质的高低,直接影响到工作的质量和水平。我校将提供一切机会让现代教育技术人员外出进行业务培训。同时也努力创造条件请校外老师来做专门的电教讲座或现代教育技术咨询。我们也注重对全体教师的培训。我们深深地知道:科学技术的发展,使得大量新型媒体引入教育教学领域,教师如何面对现代教育技术应用模式的多样化,如何恰当地运用教学媒体这些问题都已摆在了我们的面前。

  根据校本培训计划,认真组织教师进行现代教育技术培训, 现代信息技术的发展给教育带来了严峻的挑战和难得的机遇。我们只有锐意进取、知难而进,抓住机遇,迎接挑战,努力加快教育信息化建设的步伐,全面推进素质教育。

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