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班主任周工作计划

时间:2024-10-17 09:10:54 工作计划 我要投稿

班主任周工作计划(集合15篇)

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编为大家收集的班主任周工作计划,希望对大家有所帮助。

班主任周工作计划(集合15篇)

班主任周工作计划1

  一、班级学情分析

  四年一班共有学生50人,其中女生19人,男生31人。大部分学生较聪明,思维活跃,学习态度较端正,养成了良好的行为和学习习惯,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。能按照《日常行为规范》和《小学生守则》的要求来做,对基础知识的掌握牢固,能按要求去完成学习任务,有一定的学习能力,成绩优良。但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯,自制力较差,课堂参与意识差,对学习缺乏兴趣,缺乏学习的主动性和自觉性,成绩很差。从上学期各课成绩来看,班级总体情况两极分化情况较突出,一部分后进生将是本学期班级工作的重点。班级的学风、班风的建设需要进一步加强。

  二、总体计划:

  培育班级的健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步、领先,形成良好的班风、学风,培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的氛围。不断修正,不断开拓。

  三、具体的计划。

  (一)、开学准备工作:

  1、布置教室

  2、环境美化,将墙壁换上新内容。

  3、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。

  4、整理桌凳,安排座位,针对上学期班级工作开展班干部选举活动。

  5、发书,发本。

  6、演讲,让学生知道到学校的任务、责任。

  第一类:每天必做的事情

  1、值日生日记,值日生档案,班级日记,安全记录。

  2、每日一句。按座位写。

  3、中午的休息的安排,课前安排。

  4、放学以前的工作小结,布置作业。

  5、检查学生的行为规范,由学生自己检查,尤其是学生的个人卫生。

  6、值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。

  7、做好每日积累,午间的素质教育,开展好第八节课的活动课。

  8、有计划、有内容的做好晨读工作。

  第二类:每周必做的事情。

  1、小组评比,每周评出一个先进小组。

  2、每周一次数学计算题比赛,培养学生对待学习要认真仔细的态度。

  3、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育。

  4、每周组织一次数学“小探讨”,和同学们一起交流这一周学习数学的心得与感受,最重要的是交流这一周来在数学学习中的困难。

  5、周六放学前对下周的安排。

  6、总结本周路队管理中所存在的问题。

  第三类:每月必做的事情。

  1、进行月底摸底,奖励有所进步的学生。

  2、统计一个月来作业全交名单。(同上)

  3、对学生的鼓劲加油。

  4、给班干部提建议,给班主任提意见。

  5、树立学生的自信心,积极参加学校的各种活动。

  (三) 。班主任工作思路

  1、以人为本,对人有礼貌,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

  2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

  3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。学会发展,学会学习。

  4、奖罚分明,宽容为本,弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

  5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

  6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

  7、对学生进行思想品德教育,树立远大理想,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

  8、鼓励学生大胆创新,坚持真理,勇于探索,敢于竞争,开启智慧,为祖国培养创新性人才。

  9、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。

  10、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  11、严肃纪律,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  12、贵在平时,一定要做好平时的各项工作,增加工作的前瞻性,扎扎实实,立足未来,一定要取得各项工作的最后胜利。

  13、对学生进行分层次教学,以好带差。不让一个学生掉队,让每一个学生都能快乐的成长。

  14、精心设计每一节课,提高教学效率。

  四、具体实施措施

  (一)、常规教育

  1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

  2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用语文课对学生进行思想行为教育。通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。

  (二)、班级纪律

  1、课堂纪律

  利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。"

  2、课间纪律

  做到"三轻" 。注意轻声快步靠右行。

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的`课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。

  3、两操纪律

  "快、静、齐",

  4、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,静,齐,而且能够进行自主管理。做到高高兴兴上学,平平安安回家。

  (三)、卫生

  1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

  2、班级卫生:每天早晨、上午大课间、中午、下午大课间分派值日生清扫,在班级推选出“卫生监督岗”,进行检查与监督。对于积极主打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

  (四)、班干部的培养

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手,班级小干部是班主任的左右手。不仅要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面” 。

  (五)培养学生良好的作业习惯和课堂习惯。

  针对学生在作业中和课堂上存在的突出问题,严格要求,在及时批阅和指导下,使学生重视作业和课堂的质量和效率,使学生掌握良好的学习方法,使学到的知识得以及时的巩固和吸收,使作业进一步规范、工整,使课堂能充满活力。

  (六)加强家校联系

  孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育,对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,采取实事求是的态度,使孩子在校

  内和校外都能得到良好的发展和教育。

  (七)、安全教育常抓不懈。时时讲安全,日日讲安全,使安全意识深入学生心中,避免一切安全事故发生。

班主任周工作计划2

  在这个美丽的春天,孩子们回到了二年级这个温暖的班级集体。在第一周,孩子们的假期还没有恢复,上课不能集中精力听,因为孩子很小,很多地方需要老师不断提醒,日常需要不懈努力,根据课堂情况,做以下工作

  做好一些班级的日常管理。

  每天到教室后,看看学生是否到达,如果没有,找出原因。虽然春天已经到来了,但在早春,天气又冷又热,阴阳不确定。我告诉学生们,通常要注意自己的锻炼,记得打开教室的窗户,让空气循环。

  另一项重点工作是安全教育。安全教育必须不懈努力,警钟长鸣。我充分利用晨检和班会的时间,教育学生注意一些安全问题,包括校园、公路、回家等。学生们也学到了很多安全知识。平时也可以注意到这些问题,比如右走,不乱跑。当然,二年级学生天性活泼好动,难免会有个别学生做一些危险的动作或游戏。我还让学生们互相监督,及时向我汇报。

  值日安排

  每天早上打扫,每天下午打扫。

  学生的思想教育和良好习惯非常重要,每周的班会课离不开这两个方面。自开学以来,班上的学生一直存在许多问题,如卫生、礼仪、学习、纪律等。胡的.孩子是我们班最喜欢在课堂上插嘴的学生。他们淘气活跃,总是欠作业,学习习惯不是很好。我想这样的学生应该和父母一起纪律。我及时联系家长,向家长报告孩子在学校的表现,并与家长讨论解决方案,要求家长加强对孩子的监督管理和家庭咨询。后来,经过老师和家长的多次教育,胡现在变化很大,基本上可以及时完成家庭作业,学业成绩也提高了很多。而且是我班的图书管理员,现在工作认真负责,每次下课都一直在工作。看到他的力量真的很欣慰!

  似乎每个学生只要老师发现他,不断关心和帮助他,就会取得进步,尤其是班上的后进生,我相信只要你能付出,就会有意想不到的收获!

班主任周工作计划3

  一、指导思想

  根据学校德育的具体要求,我们应大力探索新形势下学校德育的新思路和新方法,以基础德育为基点,以学生安全教育为重点,保障德育队伍建设,努力做到“严谨、扎实、创新”,坚持“以学生为本”,培养和提升学生的'综合素养潜力,做好我校的德育工作。

  二、工作目标

  通过各种主题教育活动和学校思想政治教育,进一步提高学生的思想政治素质和行为规范素质,使全体学生意志坚定、理想远大、情操高尚、人格健全、学风良好。加强班主任队伍建设,完善班主任工作制度,努力培养一支素质过硬的班主任队伍。

  三、主要工作和措施

  1.修订完善各项管理制度,加强学生日常行为规范教育,严格执行学校规章制度。

  1)各班要加强学生校规校纪教育,加强后进生常规教育,组织学生认真学习各种学生管理制度,根据班级情况制定班级公约。

  2)加强对学生日常行为习惯的教育,要求学生在纪律和仪表上做到“四无”。要求学生不戴饰品(男生不戴耳环),不染发剃光头,不留奇怪发型,不抽烟。他们在学校应该佩戴徽章(成员也应该佩戴联盟徽章),并严格佩戴徽章。

  3)各班利用主题班会、板报等阵地,加强学生遵纪守法教育,发现问题及时进行教育整改。

  2.加强班主任队伍建设,完善班主任工作制度,培养和建设一支素质过硬的班主任队伍。

  1)进一步完善实施《班主任工作考核细则》,对班主任的最终评价。

  2)坚持班主任每月一次例会制度,使班级工作有计划、有落实、有检查、有总结。

  3)加强班主任工作的理论学习和交流,用心开展班主任工作的研究工作。

班主任周工作计划4

  第一周

  1、总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

  2、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

  3、抓好学生常规,早日进入正常秩序。

  第二周

  1、组织好教师节主题班队会活动。

  2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

  3、继续抓好常规教育,进行常规训练。

  第三周

  1、继续巩固上两周的活动内容。

  2、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

  第四周

  1、进行班级写字比赛。

  2、继续抓好常规教育。

  第五周

  1、庆“十一”,进行爱国主义教育。

  2、组织词语接龙比赛。

  第六周

  1、对学生进行安全教育。

  2、培养学生的参与意识和集体主义精神。

  第七周

  1、继续抓好纪律和学习目的教育。

  2、进行班级朗读比赛。

  第八周

  1、继续抓好课堂常规教育。

  2、进行尊敬父母的教育。

  第九周

  1、进行计算题比赛。

  2、培养学生正确的是非观念。

  第十周

  1、准备期中考试。

  2、继续抓好法制和安全教育。

  第十一周

  1、向学生进行学习目的教育,抓好复习教

  2、继续抓好常规教育。

  3、期中考试。

  第十二周

  1、总结期中考试,吸取经验教训。

  2、教育学生树立正确的学习目的`教育和审美观念。

  第十三周

  1、向学生进行爱国主义教育。

  2、准备节目,欢庆元旦。

  第十四周

  1、进行勤俭节约教育。

  2、对学生进行爱护公物教育。

  第十五周

  1、准备阅读比赛,写字比赛。

  2、开展我爱奥运活动。

  第十六周

  1、培养学生的集体主义观念。

  2、教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。

  第十七周

  1、再次进行学习目的的教育。

  2、评选班级文明学生。

  第十八周

  1、继续巩固上周活动内容。

  2、举行班级庆元旦演出。

  第十九周

  1、制定复习计划,鼓励学生努力学习。

  2、学习三好学生评选条件,准备评比。

  第二十周

  1、搞好各类评比,树立榜样。

  2、加强安全教育,做好放假前的准备工作。

班主任周工作计划5

  1、稳定学生情绪,

  2、强调安全问题

  (1)阶梯课室还在施工,有沙石不可以玩耍;

  (2)运动场杂草较多,不可以去那里玩耍;

  (3)虽然现在还是夏天,但也不准在没有大小陪同的情况下游泳;

  3、关注插班生,让其到勒流购买校服,补齐所有的证件资料,并召生插班生会议。

  4、把上学期发给学生的队徽收回来,并让学生购买红领巾佩带。

  5、强调不谁学生带饮料回校,应带水杯来校到饮水机处装水喝,不可开饮水机的水来玩。

  6、男同学到厕所小便时不可以把尿液拉得到处是,也不可以把矿泉水瓶扔进厕所,堵塞厕所。

  7、强调不准穿拖鞋回校,男生头发长的要剪,女生头发长的要扎起来,如果不扎起来就要剪点,不准披头散发。

  8、未满12周岁的同学不准骑自行车回校,不管是外地还是本地的,如果要骑自行车回校,请带户口本回校到保安室登记,保安室会为单车编号指定位置摆放。

  星期一。组织好学生进行学校的升旗仪式,培养学生的爱国意识和团队协作意识。

  星期二。组织学生画黑板报,主题为“国旗在我心中”。

  星期三。组织学生参加学校的拔河比赛,锻炼学生的体魄和毅力。

  星期四。开展语文实践活动,抓好学生写生字,并组织古诗背诵的活动。

  星期五。让学生反思一周的'学习内容和学习方法,并对此发表意见。

  星期六。在班干部的协助下选出上星期的文明学生,并准备在下星期一宣布。

  星期日。准备下周班会的主题,并制定下周的计划内容。

班主任周工作计划6

  第一周工作要点

  1、认真落实班级学生名单,及时联系家长,加强沟通,尽快动员学生到学校注册,认真做好学生思想工作,让学生尽快投入学习。

  2、安排临时班委和学生临时座位,并在本周二前将临时学生名单提交政治教育办公室,本周根据学生名单点名。

  3、各班要安排值班学生,及时清理班级卫生,加强学生行为规范的培养教育(尤其是吸烟、留长发等)。

  4、加强班级纪律整顿,制定班级规则,形成良好的班级作风和校风。

  5、早读课照常进行,学生必须按时到校。

  第二周班级工作要点

  l、认真落实班级学生名单,本周班会结束后将班级正式学生名单编号到政治教育办公室,让老师点名,继续了解学校注册学生,加强与学生和家长的沟通,尽快动员学生到学校注册,认真做好学生的思想工作,让学生尽快投入学习。

  2、加强学生出勤管理,严格规范学生请假制度,严禁学生旷课。每个班负责发送名单的.学生应在同一天内及时将名单发送到政治和教育部,以防止更改名单的欺诈行为。班主任应及时了解班上学生的出勤情况,并通知家长相关情况。

  3、 加强网络安全教育,防止网络安全犯

  4、加强对学生行为规范的培养和教育,杜绝乱扔纸屑、果皮、塑料袋等现象提前做好留长发染发学生班主任的思想工作。

  5、对于有晚休的班级,要加强对教育和商的认识,严禁校外学生进入校园。班主任要多光顾学生动态,多与家长沟通学生在家的情况。

  6、加强校园绿化美化活动。

班主任周工作计划7

  一,指导思想:

  以学习《纲要》,贯彻《纲要》为核心,进一步落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》,依法治园,强化管理。运用先进的教育理念,开展丰富多样的幼儿教育活动,大力推动幼儿素质的全面发展,探索幼儿教育新路子。狠抓教师队伍建设,提高工作人员的政治思想,业务素质,促进本园保教质量上一新台阶,促进幼儿身心全面___的发展。

  二,情况分析:

  在上学期,本着“以《幼儿园规程》为指导,以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据;发挥镇级示范园作用;进一步提高教职工队伍建设和骨干,特色教师的培养;继续开展早期阅读的课题研究,提高科研水平;开展本园美术特色活动,努力创办特色园,将美术特色渗透到每个孩子;加强卫生保健工作,针对不足,进行整改;我们较好地完成了本学期的工作目标,并取得了一定的'成绩。

  虽然幼儿园各方面提高较快,但还存在不足,主要体现在:

  1。随着人事制度的改革与落实,园内学年考核细则及三年规划需进一步调整,以适应改革需要的要求。

  2。新制度及工作程序的监督,指导,检查力度不够。

  3。幼儿园与社区资源互利不够,需进一步探讨与社区合作,服务于家长的多种办园形式。

  4。早期阅读课题,美术特色教育需进一步深入研究与实践等。

  5,抓好保育后勤管理,保证幼儿的安全与身体健康。

  6,密切家园联系,做好家长工作,使家长放心,社会满意。

  7,加强师资队伍的建设,鼓励教师参加大专自学考试,提高教师大专普及率。以园本培训为重点,联系实际,提供各种培训活动。

  三,工作目标:

  1,根据上级教育,行政和主管单位的批示以积极开拓的精神,结合本园实际,研究有利于幼教发展和本园管理的思路,增强全体工作人员的危机感和紧迫感,从而自觉,主动地开展工作使我园成为高质量的市一级幼儿园。

  2,抓好师资队伍的建设,以贯彻落实新《纲要》为核心,组织教师开展各项教育活动,要求教师树立“以人为本,以幼儿发展需要为出发点”的新理念,努力探索园本课程的形成方法。

  3,积极开展早期阅读科研活动,提高科研水平。

  4,开展本园美术特色活动,努力创办特色园,提升办园品牌。

  家长工作:

  1,树立大教育观,多渠道多形式开展家长工作,在更好服务于家长的同时并提高家长素质。

  2,做好家访工作。平时要求做好接送时或电话联系时的访谈工作,并做好认真的记录,保证全学期家访率达100%。

  3,依靠家长委员会,家长学校广大的骨干家长,办好家长学校,采用集体与个别的形式,提高家长素质。

  4,各班的家长园地定期更换内容。

班主任周工作计划8

  第1周工作计划要点

  l、认真落实班级学生名单,对来到校注册的学生要及时与其家长取得联系,加强沟通与交流,尽快动员学生到校注册,对已到校的学生要认真做好学生思想工作,让学生尽早投入到学习当中。

  2、安排好临时班委和学生临时座位,并将临时学生名单于本周二前上交一份政教处,本周开始按学生名单点名。

  3、各班要安排好值日生,及时清理班级卫生,同时加强学生行为规范养成教育(特别是学生抽烟、留长发等)

  4、加强班级纪律整顿,制定班规,形成良好的.班风、校风。

  5、早读课照常进行,学生必须按时到校。

  第2周班级工作计划要点

  l、认真落实班级学生名单

  2、加强学生出勤管理,严格规范学生请假制度,严禁学生旷课,及时了解本班学生的出勤情况,并把有关情况通知家长。

  3、加强网络安全教育,防止网络安全犯罪,

  4、加强学生行为规范养成教育,杜绝乱扔纸屑、果皮、塑料袋等现象,对留长发、染发的学生班主任预先要做好思想工作。

  5、有晚休的班级要加强教育、提商认识,严禁校外学生进入校园,对未自修的班级,班主任要多光顾学生动态,多与家长沟通学生在家的情况。

班主任周工作计划9

  新的一学期开始了,所谓新学期新气象,就需要新的计划。

  一、本班学生基本情况:

  全班共有学生82人,其中男生55人,女生27人。我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

  二、本学期工作要点和措施

  1、做好转化潜能生的工作

  对后进生,要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。对后进生经常进行家访,目的'是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

  2、加强安全教育

  加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用晨会,班会,组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。利用班报刊出有关安全的知识,增强安全意识,提高自我防范能力。制定班级安全公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路过马路注意交通安全。特别是新教学楼的建造,时刻提醒学生注意安全。

  3、加强班干部队伍建设

  进—步完善班干部队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

  三、工作安排

  第一周

  1、 总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

  2、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

  3、抓好学生常规,早日进入正常秩序。

  第二周

  1、组织好教师节主题班队会活动。

  2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

  第三周

  1、继续抓好常规教育,进行常规训练

  2、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

  第四周

  1、进行手抄报比赛。

  2、继续抓好常规教育,行为习惯养成教育。

  第五周

  1、庆“十一”,进行爱国主义教育。

  2、进行班级朗诵比赛。

  第六周

  1、对学生进行安全教育。

  2、培养学生的参与意识和集体主义精神。

  第七周

  1、继续抓好纪律和学习目的教育。

  2、进行班级英语竞赛。

  第八周1、继续抓好课堂常规教育。

  2、进行尊敬父母的教育。

  第九周1、进行数学竞赛。

  2、培养学生正确的是非观念。

  第十周1、准备期中考试。

  2、继续抓好法制和安全教育。

  第十一周1、向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。

  2、期中考试。

  第十二周1、总结期中考试,吸取经验教训。

  2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

  第十三周1、向学生进行爱国主义教育。

  2、对学生进行安全教育、集体主义教育。

  第十四周1、进行勤俭节约教育。

  2、对学生进行爱护公物教育。

  第十五周1、准备阅读比赛。

  2、进行数学实践操作比赛。

  第十六周1、培养学生的集体主义观念。

  2、教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。

  第十七周1、再次进行学习目的的教育。

  2、评选班级文明学生。

  第十八周1、继续巩固上周活动内容。

  2、举行班级庆元旦演出。

  第十九周1、制定复习计划,鼓励学生努力学习。

  2、学习三好学生评选条件,准备评比。

  第二十周1、搞好各类评比,树立榜样。

  2、加强安全教育,做好放假前的准备工作

班主任周工作计划10

  一、班情分析

  本班共招收学生11名,其中男生5人,女生6人。其中10人学前就读本校幼儿园,行为习惯养成较好。其中,旷俊文自控能力较差。旷运旺在广东读了一个学期的幼儿班,回来一年多没有上过幼儿园,什么规矩都不懂,到处乱跑,只会写几个阿拉伯数字。

  这些刚踏入一年级的小学生,对于小学阶段的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

  二、常规教育

  1、充分利用入学教育时间和班队课学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。多发现学生的闪光点,及时表扬肯定,强化良好习惯。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

  2、合理利用品德与生活课、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、开展丰富多彩的评优争先活动,鼓励学生争取进步。主要活动是“谁的小树长得快”。规则:每人在学习园地种一棵大树(打印的只有枝干的大树),表扬一次画一片绿色树叶,如有特别突出的'表现,画红苹果。结合平时适当的物质奖励,力图树立班级良好的班风和学风。

  三、各学月工作重点

  九月份:

  1。“我上学了,我爱学校”主题教育。

  2。利用教师节进行尊师教育。

  3。主题班会——《我爱学习》进行学习习惯养成教育。

  十月份:

  1。爱亲人,爱家庭,爱家乡,爱祖国教育。

  2。学习、卫生习惯的养成教育。

  十一月份:

  1。冬季体育锻炼教育,培养学生的毅力。

  2。日常行为的养成和评比。

  十二月份:

  1。坚持上学,不迟到,培养学生的吃苦精神。

  2。学习习惯的养成和评比。

  一月份:

  1。小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。

  2。元旦庆祝活动,感受新年的快乐。

  3。总结学生操行。

班主任周工作计划11

  1、团队活动:

  每两周至少一次包括少先队活动的课堂主题活动细节,并在校长手册中记录,每学期邀请学校领导参加班级活动不少于一次。(有活动照片)

  2、家长学校

  ①按时上交联系卡:家访为主,辅以其他方式。老师每学期至少联系每个学生的家长一次,家长每学期至少一次,家长辅导材料每学期至少两次。

  ②开办家长学校,按时提交材料(对于家长辅导材料、计划、总结、教学计划或辅导材料、出勤记录、家长评价等级(优秀、良好、合格、不合格)、联系卡、家长会议材料、家长辅导材料、家长学习笔记(可以让家长录在辅导材料上)或值得活动照片)

  3、安全教育记录表

  班主任定期、多样化地对学生进行安全教育,并认真填写安全教育记录表并签字。

  4、班级特色管理材料

  班主任要积极开展创新教育研究,努力打造特色班班级特色应具有可操作性和有效性。班级特色必须提前向政治教育办公室报告,经领导小组审查后评定为班级特色。

  5、班级文化建设:

  (1)制定独特的班级口号、班级风格、班级培训等,努力营造健康向上、成长的班级文化氛围。在具体行动中实施,培养班级凝聚力和集体荣誉感。

  (2)充分发挥每个学生的创造力,积极参与课堂布局,定期更换,使每堵墙都能说话

  (3)根据班级学生的实际情况,建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值班学生制度等,以限制学生的言行。班上有班级日志、课程表、工作和休息时间表、健康值班表。

  (4)建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每个学生都能参与班级管理,培养学生的.责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。

  (5)定期组织丰富多彩的班级活动,培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

  (6)建立课堂图书角,努力扩大课堂图书收藏量,调动每个学生的阅读热情,鼓励学生制作阅读卡,写下阅读后的感觉,让所有学生感激书籍,享受阅读。

  (7)认真指导学生出版黑板报(每期黑板报应有照片,每月一期)

  6、整理并填写班主任手册、学生评价质量手册和学生学籍档案。

  7、学生出勤记录晨午检记录缺勤跟踪记录

  8、班主任的业务学习笔记和工作反思(每月不少于2篇)

  9、班级管理或学生德育管理论文(每学期至少两篇)

  10、班级工作计划总结(学期、学年)

  11、特殊学生档案

  调查留守儿童、流动人口儿童、单亲家庭儿童、残疾学生、问题学生等特殊学生,建立档案(包括学生登记表、咨询记录、学生荣誉、优秀作业、闪点等)。

  12、学生教育管理(根据班级情况和时间表,适当开展以下表格中的教育活动。活动应包括计划、过程、结果、照片、文本等材料。

班主任周工作计划12

  一、班级基本情况:

  本班(高一·30班)共有68名学生,男35人,女33人。经过几周的努力,所有学生的精神风貌都发生了一定的变化。良好的日常行为习惯正在形成,但与好的班级相比还有很大的`差距。虽然他们已经进入了高中,但有些思想还不够成熟。还有很多男生学习目的不太明确,纪律松懈,行为习惯不规范。

  二、指导思想:

  坚持德育第一,以日常行为准则为标准,以新的教育理念为中心,大力培养学生的创新精神和实践能力,努力在我班各方面取得新的突破。

  三、本周工作要点和措施:

  1、要求学生严格遵守学校规章制度,纠正学习态度,提高学习能力,激发学生的学习兴趣,培养学生积极学习,不断提高学习成绩。对于班上的一些学生通常放松自己的要求,他们必须严格要求他们进一步纠正学习态度,常学习更多,问更多,看更多,做更多,向优秀学生学习,努力提高学习成绩。

  2、进行礼仪教育,培养学生良好的行为习惯,文明、礼貌、纪律、卫生。看到老师可以主动打招呼。注意公共场所的形象,不要损害学校和班级的荣誉。

  3、班干部要公开、公正、公平,完善班委,分工合作,提高学生的自我管理能力。班干部一定要带动全体学生学好每一门课,做好各种活动。

  本周主要工作

  1、进一步加强学生课间活动的常规性。

  2、根据学校统一安排,安排十一长假学生活动,假期前加强对学生的安全、守法教育。

  3、加强晚自习纪律教育。

  4、帮助学生纠正学习态度。

  组织主题班会:青少年法制教育。

班主任周工作计划13

  一、班风:团结、勤奋、诚实、创新

  二、学生现状分析:

  五年级学生47人,男生20人,女生27人,班干部10人,大队长1人,中队长1人。学生基础知识和技能差,身体健康,卫生习惯差。总的来说,没有突出的优或重要的劣势。

  其次,由于大多数学生来自不同的学校,学习、卫生、纪律等方面的要求不一致,自我控制能力差,往往无法控制自己,喜欢在课堂上随意说话或做小动作。许多行为习惯需要进一步培养。

  三、班主任工作的基本要点和采取措施

  1、配合各班教师认真转化困难学生,确保教学任务顺利完成。

  (1) 及时了解学习情况:准确掌握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,促进全班成绩稳步稳步上升。

  (2) 加强后进生管理:对全体学生进行分类教学,加强对后进生的指导,从照顾和照顾学生的角度了解和照顾学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路的发展。

  (3)家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  2、注重培养学生的行为习惯,实施素质教育。

  (1)注重培养教育:培养良好的学习习惯和生活习惯是学生成长和进步的必要条件。良好的行为习惯使一个人的终身发展受益匪浅。因此,在课堂上进行良好的道德教育是非常必要的。根据学生的实际思想情况,与学校的德育工作密切合作,本学期将从不同的方面和角度对学生进行定期的日常培训。重点落实《小学生日常行为准则》,使学生逐步形成良好的道德素质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度,防止学生落后。

  (2)培养班干部: 辅导班干部管理班级工作

  教他们如何工作,让他们明确自己的职责,指出自己的优缺点和未来努力工作的`方向,让他们真正成为班主任的得力助手。同时,他们还要注意班干部成员之间的合作,共同努力,拧成绳子,努力树立威望,创造机会,锻炼和培养能力。

  (3)抓好少先队工作:这也是新学期班主任工作计划的一个重要部分。充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

  (4)重视体育工作:教育学生参加所有学校开设的课程,积极参与体育锻炼,积极参与学校组织的娱乐活动,积极参与各种比赛,培养学生的参与意识。

  3、做好安全教育和安全管理

  对学生进行安全教育,增强安全意识和自我预防意识,在学习和生活中保护自己,确保学习任务的正常发展和学生在学校的安全工作。

  4、重视情感教育:

  (1)关心学生的生活,体贴他们的冷暖,及时联系家长生活中的问题;

  (2)与学生沟通,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,让班主任做得更好。

班主任周工作计划14

  时间:20xx年xx月xx日——x月x日

  工作重点:开学第一课

  周一:报到。清点学生生源,原本校就读学生去向,新转来新生来源。

  周二:形成班级花名册。花名册信息包括:班级、学校、姓名、身份证号码、学籍号、家庭电话等。

  周三:维持纪律

  周四:了解学生情况,包括:暑假去向,是否去过疫情严重区域、家庭情况、建档立卡户、贫困户、学籍信息等

  周五:分班

  重要工作摘记:对学生信息进行全面了解、包括:原学习学校、学籍情况、学习成绩、家庭情况等。

班主任周工作计划15

  本班学生数42人,其中男生22人,女生20人;外省市人数4人,班级学生总体品行端正,身体健康。大多生文化程度及以上,对子女的教育很重视,能积极配合学校对子女进行有效监管和正确引导。班级里有个别孩子在纪律方面比较差,上课不能遵守课堂纪律,自由散漫,下课过于吵闹,常常和本班或他班同学发生争吵等,且大部分孩子自我约束能力有待提高。在这些方面有待班主任等老师进行准确的引导和管理。

  (一)具体如下:

  1、做好开学初的衔接教育,在上课纪律、卫生、就餐方面加强引导,让他们适应活。

  2、根据学生的成绩、自我约束能力和管理班级能力,选拔班干部,在班级中树立榜样。

  3、加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。

  4、通过各种各样的奖励惩罚制度,塑造孩子的正确行为,纠正孩子的错误意识。

  5、经常鼓励成绩、表现好的学生,使他们不断取得进步。

  6、对于成绩和品行需要强化教育的孩子要着重教育,针对每个特点,对症下药。

  (二)基本措施和做法有:

  1、了解学生基本状况,使孩子心理得到安全感,同时也方便对每个孩子的教育。

  2、制定人人制度,抓好班级的日常工作,培养学生的'责任心,发展学生管理能力和动手能力,使学生在互相管理和帮助中养成良好的日常行为规范,做文明规范的小学生。

  3、根据学生的成绩、自我约束能力和管理班级能力,选拔班干部,在班级中树立榜样。用榜样的力量引导更多的学生朝积极的方向。

  4、做好个别学生的转化工作,针对每个人的特点,对症下药。与问题学生多沟通交流,明白他们为什么会这样,他们需要什么等。

  5、每半月一次的过程性和性评价相结合,老师对学生的评价、学生自我评价和学生间互相评价相结合,评选出勤学、健体、文明、、科技、和才艺之星。使学生时刻对照星级评选的标准来严格要求自己,朝着光明的方向前进。

  根据一年级新生的心理特点和行为能力,我把本学期工作重点放在:加强课堂纪律和自我约束能力方面。

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