工作计划（实用6篇）
时光在流逝，从不停歇，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！该为接下来的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编为大家整理的工作计划6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
工作计划 篇1
金秋送爽，景色宜人，在这硕果累累的季节里，一个崭新的集体——机械学院第四届学生会孕育而生。机械学院第四届学生会是一个充满生机和活力的集体，以经营，管理，教育，服务为理念；”为同学服务”是我们的宗旨；”进展青春活力，建和谐校园”是我们不变的主题。我们要不失时机地开展丰富多彩的科技文化活动，满足广大同学的精神文化需求，同时带领同学们走在时代的前沿，以更新的理念，大胆的创意营造积极健康的校园文化氛围，充分激发广大同学的创造能力，努力提高广大同学的综合素质。
为此，机械学院学生会上学期工作计划具体如下：
自我管理，自我完善，自我强化阶段
制定各项规章制度，加强学生会内部管理。现以拟订了以下制度及规定：
《鞍山科技大学机械学院学生会章程》，《机械学院学生会工作制度》，《机械学院寝室管理条例》，《机械学院自习管理条例》，《机械学院早操管理条例》。
队伍建设阶段
机械学院学生会要充分发扬老一届的优良传统，建立主席团与各部之间团队合作精神，增强自己的战斗力。工作中要沉着，冷静的面对一切困难，带着那分真挚的热情对待每一个人；学习上讲时间，求效率，用知识去武装自己头脑，指导自己的行动；生活中勤俭朴素，宽以待人，充分发挥一名学生会干部的表率作用。做到在学习中成长，在成长中学习，努力把学生会建设成为一支有组织，有纪律，积极进取，拼搏向上的优秀团队。
外部环境建设
注重各兄弟院会紧密协作，定期交流工作经验，并在条件成熟的情况下共同开展活动，增进了解和学习。并加强社会联系与交流，把学生的先进文化带入社会，把社会上的优良作风带入校园，以达到取长补短的目的。
学生会日常工作汇总
学习部按照《机械学院自习管理条例》对我院的大一，大二同学进行检查与管理，加强本院的学风建设。
生活部按照《机械学院寝室管理条例》定期对我院的寝室进行检查与评比，并作好日常管理等工作。
体育部按照《机械学院早操管理条例》对我院的大一，大二，大三学生进行早操的日常管理。
办公室对学生会的物品进行登记管理，作好日常记录，并对日常财务进行登记，建立学生会值班制度。
建立维权中心，对每天同学的来访给予接待，虚心接受并采纳同学们对学生会的意见及建议。
创办机械学院首届体育文化节
准备活动
组建我院礼仪队，篮球队，足球队，排球队，辩论赛队随时代表学院参加各类文体活动。
开幕式
”文明自律，爱校守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”大型学生签名活动
时间：10月17日
地点：C座教学楼前
以签名的形式，通过自己承诺来约束自己，鼓励自己，找到前进的方向，和奋斗的动力。
阶段性活动
学风院风建设系列
倾听。交流。学习。感动
20××年新老生交流会
时间：10月下旬
以这种面对面的形式，将学长们几年来的收获和体会与新生们进行分享，使他们尽快融入大学的新环境中来，对自己的大学生活有更好的规划。
”迎新征文”
时间：10月下旬
以对绿色军营和初进大学的所见，所闻，所感为主题，通过征文的.形式，抒发同学们心中的情怀，并对优秀作品进行评奖。
先进事迹报告会
时间：11月上旬
将邀请知名，优秀人士做报告，用他们的话语打动人，用他们的事迹鼓舞人，作新生的领路者和指路人。
给辛酸父母的一封信
时间：11月中旬
年迈的父母还要辛苦的为我们奔波劳累，难道就没有一些触动吗以书信的形式来表达对父母的一份情义，同时也来勉励我们好好学习。
心理剧表演大赛
时间：11月下旬
以”健全大学生心理素质”为主题，通过一个个生动，活泼，自编，自导，自演短剧，反映当代大学生对道德与人生心理感悟。
英语演讲比赛
时间：11月中旬
围绕”诚信文明及我的大学时光”为主题，结合自身体会，面对当前形式谈出自己内心的感想，以此来加强学风和思想道德建设。
”求是杯”辩论赛
时间：12月上旬
在全院同学中营造浓厚的人文学术氛围，提高广大同学的思辨意识和善辨本领，激发广大同学对辩论赛的兴趣及参与热情，以拓展大家的视野和知识面，促进大家对校园问题的思索。
卫生评比系列
”温馨寝室”评比
时间：本学期
通过本学期生活部每周的卫生大检查及评比，以打擂的形式评比出每月的优秀寝室，如”最温馨，最幽雅等寝室”在期末评选出我院的优秀寝室，并列为”诚信之星”评选的一项内容。
寝室DIY—Doityourself图片摄影展
时间：10月下旬
同学们自己以自己独特的创意，装扮着自己温馨的小家，凸现着”Doityourself”的时代气息，彰显着当代大学生的个性，展现着我院浓郁的校园文化气息。
班服DIY设计大赛
时间：11月下旬
发挥同学们的创新意识和想象能力，尽展他们的青春才华，描画出他们心目中最美好的班级体。
水果拼盘DIY设计大赛
时间：12月中旬
为迎新春，庆圣诞，开拓同学们的创新思维，再紧张的学习气氛中增加一些娱乐气息，提高学习效率。
寝室吉尼斯系列活动
时间：11月上旬
以寝室为单位创办一些文体活动，如认亲人齐心协力团结就是力量等，丰富同学们的课余文化生活。
象棋大赛
时间：11月中旬
同学们斗志斗勇，尽展自己的青春与活力。
叠被大赛
时间：11月上旬
以和其他院系和办的形式开展，提高寝室卫生水平，增强同学们的自我管理的意识。
文体活动系列
”心连心”迎新篮球赛
时间：10月中旬
通过举办各种竞技比赛的方式，增强广大同学参与体育运动的积极性，提高广大同学的身体素质，引导青年学生锻炼强健的体魄和坚韧的意志，同时培养同学们的团队协作精神和体育竞技精神。
机械，工业设计创新成果展
时间：11月上旬
让我院以及全校同学了解机械，认识机械，激发同学们的创新热情，鼓舞同学们创作出更加出色的作品。
”我和英语角的玫瑰之约”舞会
时间：11月下旬
通过”英语角”这个平台可以相互交流学习体会，共同提高英语口语水平，同时也扩大了院系之间的交流，广交了朋友，增进了友谊。
个人书法，漫画风采展
时间：11月上旬
张扬个性，尽展你我的青春与才华，挥洒出大学生应有的雄心壮志。
街舞飞扬，碰撞青春——街舞选拔赛
时间：11月中旬
组建我院街舞代表队，选取优秀代表队参加闭幕式晚会。
网页制作小组
加强学院的网站建设，使广大同学能够更直接，更快捷的了解学院动态，掌握一手信息，实现信息的网络化。
科技小组
提高我院同学们的科技创新氛围，激发大家的创新意识，增强同学们的动手能力，并由我院教师亲自指导研究并开发一些科研项目，择优参加机械设计大赛和其他活动。
科技讲座
时间：11月中旬
邀请我院于晓光院长作科技小组成立动员大会及对我院的概况，发展前景，科技成果等对大一，大二同学作具体介绍。
闭幕式
”十大诚信之星”评选颁奖晚会——体育文化艺术节闭幕式
经过机械学院主席团及各部讨论之后制定出本学期的各项工作。我们本着”为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生”的服务目标，切实开展活动，为同学们营造出最优异的学习环境。通过工作锻炼每位学生会人员，把机械学院学生会建设成为一支有战斗力，凝聚力，向心力的优秀团队，为机械的发展尽心尽力，为科大的腾飞贡献出自己的一分力量。
工作计划 篇2
一、指导思想
按照学校工作思路和目标要求，积极引导教师强化教科研创效益的意识，树立向教科研要质量的观念，认真贯彻落实学校工作计划。关注课堂，关注学生，努力培养学生良好的学习习惯、激发求知欲，提高课堂教学质量。
二、工作重点
1．端正教育思想，完成教学任务，保证教学质量。增强教科研意识，积极参与各项教研活动，以研促教。
2. 在研究中提高课堂教学实效，在展示中提高教师的教学能力
3．进行探究式教学，为学生学习做好“服务员”，备好课，上好课，加强反思，写好案例。
4. 结合实际发展学生个性特长。
三、研究专题
1、制订每周主要活动内容。
2、听“教学理念解读”报告。3
3、学习《改进语文课堂教学意见》。
4、边学习、边讨论课改意见。
5、优秀教案评选（集体备课、说课）。
6、撰写教学论文：怎么样改进教学的策略是什么？
四、实施要点
1. 精心备课，认真上课，积极撰写教后感，反思教学得失。
2. 注重细节，提高教学质量
结合自身特点，将教研活动的中心落实在教材分析、学法研究上。在备课中要分析教材、分析学生、分析自身，结合班级实际，确定课案。
校本教研个人总结
我校本着参与、合作、共享和提升这样一种指导思想，开展了校本教研活动。以提高教师的专业水平和促进每个学生的发展为宗旨，以新课程实施过程中教师与学生所面对的问题为对象，以教师作为研究的主体，开展较为丰富的校本教研活动，探索教学规律，不断提高教育教学水平和促进校本教研制度的建立与完善。
本学期我在校领导的正确指导下，圆满完成了教研任务。现将工作总结如下：
（一）学理论，促交流
俗话说得好，活到老，学到老。作为一名教师，要给学生一杯水，不只是要有“一桶水”，现代社会知识日新月异，教师应该要有 “长流水”，是“活水”。我注重理论与实践的结合，用理论指导实践，用实践证明理论。
1、形式上，把集体学习与个人学习相结合，理论学习、培训与课堂教学相结合；内容上，我有针对性地学习新的教育教学理念，阅读有关教育教学的杂志和刊物，学习新的'教学方法，并撰写心得体会。
2、积极参加学历进修、自我提高的培训，撰写教学论文和做好教学反思。有效地提高了教师的理论水平和业务能力。这为提高教学质量和学校素质教育的全面发展提供了有力的保证。 3、加强交流。利用教研活动对新的教育教学理念和新的教育教学方法进行有针对性、时效性的交流，促进了学习和运用新的教育教学理念，实践好的教育教学方法，提高了教学能力和技巧。
（二）抓备课，保课堂
众所周知，若要上一堂学生喜闻乐学的课，须在课前踏踏实实地做好课前准备。无准备的战要打好，再好也好不到哪里去。教师有计划、有条理地进行备课、上课。要做到：
1、备课前，必须做到熟悉教材和学生，做到理论与实践相结合，公开教学与日常教学相结合，公开教学与课题研究相结合，教与学相结合。
2、参加教师集体备课，，针对比较热点、难点问题进行探讨，不断优化教学目标、过程和方法，以熟悉教材、研究教材，提高教学质量，促进学生全面发展为目的。
（三）勤听课、重评议
正所谓：人无完人。我们提倡老师博采众长，扬长避短。为了让每位教师都能成为一名跟得上时代的人民教师，应勤听课，重评议。
1、常规听课时，实实在在根据课堂上出现的难点、重点问题，进行评析并做好记录。
2、课后反思是关键
自我反思有助于改造和提升教师的教学经验，只有经过反思，使原始的经验不断地处于被审视、被修正、被强化、被否定等思维加工中，去粗存精，去伪存真，这样经验才会得到提炼、得到升华，从而成为一种开放性的系统和理性的力量。
工作计划 篇3
一、学情分析：
经过高一上学期的磨合，学生基本适应高中阶段的语文学习，大多数同学摆脱了初中时段机械地、死记硬背地学习语文的思维定势，大体上能感觉到高中语文学习与以往有所不同，懂得了主动学习、主动选择和确定学习内容，最起码有了这种认识、这种欲望了。
在上学期期中考试中，许多学生摸不着头脑，从不知考什么中反映出不知学什么，很迷茫。到期末考试时，大多数同学知道高中语文学什么，以及怎么学了。当然，迷惘的同学也还有不少。这需要我们进一步激发和引导他们学习语文。
二、教材分析：
必修3的“阅读鉴赏”部分所选的课文既有古代诗歌散文名篇，也有中外小说和科普科幻作品。四个单元分别是：人物与环境（小说一），感受与共鸣（唐宋诗），质疑解难（古代议论散文），启迪与想象（科普科幻作品）。
“表达交流”中的写作部分主要训练一般议论文的写作，写作专题分别是：多思善想——学习选取立论的角度；学会宽容——学习选择和使用论据；善待生命——学习论证；爱的奉献——学习议论中的记叙。口语交际专题为议论。
“梳理探究”设计的专题为：交际中的语言运用；文字作品的个性化解读；语文学习的自我评价。
“名著导读”介绍《红楼梦》和《高老头》。
必修4的“阅读鉴赏”部分所选的课文，有中外戏剧，宋元词曲，古代人物传记及社会科学论文。四个单元分别是：性格与冲突（中外戏剧），情思与意境（宋元词曲），理清思路（社会科学论文、随笔），知人论世（古代人物传记）。
“表达交际”中的写作部分主要训练议论文的写作，写作专题分别是：解读时间——学习横向展开议论；发现幸福——学习纵向展开议论；确立自信——学习反驳；善于思辨——学习辩证分析。口语交际专题为辩论。
“树立探究”设计的专题为：逻辑和语文学习，走近文学大师、影视文化。
“名著导读”介绍莎士比亚戏剧和朱光潜的《谈美》。
三、教学目标和要求：
拟在期中考试前完成必修3内容的学习，其中安排3次写作训练，2次月考或单元测试；期中考试后完成必修4内容的学习，其中安排3次写作训练，1——2次月考或单元测试。
教学中要求做到：
1、依据新课标，结合学生的实际情况，采用灵活多样的教学模式，力求获得最佳的'教学效果。
2、认真钻研、领会新教材和新大纲，提高课堂效益，向45分钟要质量。
3、本学期要完成必修3和必修4两部书的教学任务，时间紧，任务重，在完成教学任务的同时，还要强化语文基础知识的训练与提高。
4、本学期在写作上，着重培养学生写作议论文的能力。先了解议论文文本的相关知识，提高学生议论说理的兴趣和能力，训练学生的理性思维。
四、改进教学、提高教学质量的主要措施
1、做好学情分析，面对高一下学期文理分科的现状，认识并了解新的学生，尽快熟悉学生的情况，有针对性地做到因材施教。
2、继续培养学生学习语文的兴趣，在平时的教学中，围绕学法设计教法，突出学生的主体地位。
3、讲究提问设计，板书设计，帮助学生进行知识归类、梳理。
4、利用课外时间给学生解疑答难，加强辅导，补学补差。
5、强化基础知识的教学，不断提高学生的语文素养。
6、在集体备课和教学中，以培养阅读能力为中心，在作文备课和训练中做到系列性、科学性、实效性。
五、教科研设想：
1、充分认识到教科研工作在实施语文教学、提高学生语文素养的主要性。
2、认真学习、钻研新课程理论，切实转变教育教学理念，用科学的教育理念来指导语文教学。
3、坚持集体备课制度，集思广益，群策群力，用群体智慧和力量，提高整个高一年级组各位语文同仁的语文教学水平和能力。
4、充分利用现代化教学手段，发挥笔记本电脑在备课、教学、辅导等方面的积极作用。
5、课外认真学习有关语文教学的杂志，如《中学语文教学参考》《语文学习》等，广泛吸收，不断充电，以期高屋建瓴地实施教学。
总之，不能做经验型语文教师，而要做科研型语文教师。
六、教辅用书及参考资料：
1、人民教育出版社《教学参考书》
2、大众文艺出版社《名师伴你行》
工作计划 篇4
一、指导思想
为贯彻落实县电教站07-08学年工作安排，并顺利开展我校远程教育工作，全面提高我校教学质量，实现为全校师生服务的宗旨而努力创新。
二、工作目标
1、充分利用远教资源为教学服务。
2、完成转星调试工作，并做好新资源接收工作。
3、用好、管好本校各功能教室及远教设备。
4、按教学计划完成信息技术常规教学任务。
5、继续做好校本培训工作。
6、认真完成县站的.关于“学校信息”材料的报送。
7、进一步完善校园网络及学校主页建设。
8、三优作品。
三、工作安排
九月份
1、8月30日前完成“转星”工作。
2、调整服务器一（即接收机）的数据盘，开始接收新资源。
3、网络调整、资源发布。
4、组织召开新学期远教工作协调会，并征求意见、制订计划、布置任务。
5、各功能室的卫生，财产清理登记。
6、本年度第一期校本培训——Flash课件基础。
7、校园信息上报。
8、常规教学。
9、进一步修改完善各功能室使用办法及管理制度。
10、排出计算机室、多媒体室、光盘播放室课程表
11、三优作品、远教论文。
十月份
1、校本培训——Flash课件制作。
2、常规教学。
3、至少两期校园信息上报。
4、迎接县站领导巡查。
5、资源接收整理。
6、督促检查各室使用情况。
7、做好校园网络维护。
8、清扫机房。
十一月份
1、校本培训——课件制作培训。
2、常规教学。
3、进一步完备“燕坊中学校园服务网（内网）”。
4、校园信息上报。
5、首届学生计算机基本技能大赛。
6、远教IP资源下载、登记。
十二月份
1、继续教师校本培训。
2、常规教学。
3、学校信息上报。
4、学校主页维护。
5、完备校园广播系统。
一月份至二月份
1、常规教学。
2、协助学校各部门完成各项期末迎考工作。
3、上报本学期各种教学表格、总结。
4、机器的养护。
5、设备财产清理登记。
工作计划 篇5
一、指导思想
以全区教育工作大会为指导思想，在教科局的正确领导下，全面整顿校园内外环境，狠下决心提高教育教学的质量，充分调动全体教职工工作的积极性，发展学生的特长，尊重学生的个性发展，继续优化育人环境，为把我校建成全镇人民满意的学校而努力。
二、工作目标
1、以教育教学为中心，有力促进各项教学工作的正常展开。
2、结合实际，立足当地，全面发展学生的个性。
3、加强思想道德教育工作，狠抓内部管理，尽管减少学生的违纪行为。
4、大力加强学校常规管理材料的准备及各项软、硬件设施的建设，迎接上级各部门的检查。
5、强化教职工爱岗敬业的意识，不断提高教职工的业务水平。
6、采取有效措施，规范食堂及财务管理。
7、努力做好学校的综合治理工作，力争不发生任何干扰学校正常教学秩序的现象。
8、完善各种基础设施，进一步做好学校的绿化、美化工作。争取把学校建成花园式单位。
三、主要措施
1、加强学校常规管理的工作，做好10月份区级和年1月份市级的检查工作。
2、开展形式多样的教育教学活动，充分挖掘学生的潜力。
3、实行民主管理，充分调动各部门工作的积极性、确保中心工作顺利展开。
4、狠抓教师的业务学习，加强师德建设，鼓励老师积极参与继续教育，增强教师的创业意识和危机意识。
5、落实工作责任制，坚持依法治校、依法办学。
四、具体工作
(一)德育工作
1、坚持对师生进行爱国主义教育，坚持升旗制度，每月都要进行一次团队活动，每周进行一次主题班会的研讨活动。
2、继续实行班级量化管理，引导学生树立自我管理的意识，积极参与及接受学校的管理及检查，各班要有专人记录学生每天的出勤情况，并采取层层责任制，每天要把量化结果及时上墙。
3、做好安全教育及安全防卫工作：每周以班会课要求一定要对学生进行安全教育，每月进行一次安全检查，明确校警的工作职责，安排好教师的巡视，确保校园的安全。
4、做好校园文化建设及信息宣传工作：以班级为单位，每月出一版高质量的板报，创办校园广播站，力争办出特色。
5、针对具体情况，每月进行一次专题的师德教育，杜绝教师的违法乱纪行为。
6、定期进行教师的政治业务学习，不断提高教师的政治觉悟。
(二)教学工作
1、坚持每周一次的领导例会及教师例会，不断总结经验，提高认识，充分调动教师的工作积极性。
2、教务处切实抓好教育教学的常规管理及教学指导工作，认真落实教师的教学计划及实验计划，定时检查教师的备课及授课情况，深入开展各学科的教学研究活动，提高课堂质量，坚持坐班制，积极引导学生自觉学习，激发学生的学习兴趣。
3、坚持听课制度，开展教学方法及教学手段的大讨论活动。
4、认真抓好月考，段考及期考的`考试安排及组织工作，规范考试程序，及时做好考后的分析及反省，能提出具体的改进措施。
5、重视教师的继续教育，开展教师各种基本功竞赛活动，不断提高教师的业务水平。
6、加强对学生的学籍管理，严把转学关，规范转学手续。
（三）创建“平安校园”建设的设想
成立安全工作监督管理机构。覃吉仁校长担任创建“平安校园”负责人；建立学校安全管理网络。
组 长：xx（校长）
副组长：xx（副校长）xx（总务）xx（政教处主任）
成 员：各班班主任、校警
聘请xx为法制副校长。建立专项议事制度，经常分析研究，督促检查安全工作。
(四)后勤工作
1、总务处要做好后勤人员的岗前培训，切实提高服务质量，按流程科学加工食品，不能偷工减料。
2、每周对后勤人员进行一次思想教育，要求他们能从大局出发，加强协作，搞好团结，共同经营好食堂。
3、遵守财经制度，实行民主理财，坚持校务公开，资金管理实行“收支两条线”，严把采购关，各项开支做到精打细算，加强财产的保管和保卫工作。
4、实行收费公示制度、亮证制度，严格按照收费许可证批准的项目和标准收费，坚决杜绝乱收费及搭车收费的现象，加强票据管理。票据填写要规范，收上的现金要按上级要求及时上缴指定的农行。
5、切实加强安全保卫工作，实行安全责任制，避免各种安全事故的发生。
6、本期计划完成如下基建工作：
（1）投进5万元对新建食堂进行装修，使之能够尽快投入使用。
（2）对教学楼顶层铺盖隔热层，更好地为师生的教学活动服务。
（3）平整食堂后面的空地，逐步做好绿化、美化、硬化的规划工作。
（4）在厕所北面改造、扩建女生浴室。
（5）抓紧对新教学楼楼址的地质堪探，力争上级有关部门同意及财政资金的支持，并尽快施工建设。
工作计划 篇6
一．现状分析
1．建设历史
从20xx年起，我校大力进行校园信息建设，硬件、软件两手同时抓，至20xx年6月，已初步建立校园网，全校网络节点达到130多个，基本覆盖整个校园。同时，抓紧教师培训，建立了学校站，当时网站网页有700多个页面，三分之二以上班级、半数以上教师拥有个人主页。同年6月，面向全区进行了“学校信息化建设”的研讨展示汇报。同时成为了中国少年雏鹰网“雏鹰网络信息教育实验基地”。
随着20xx年下半年，区府“一号”工程的实施，到目前，我校的硬件建设基本告一段落。在这两年里，我校着力注重信息化的运用，分别指定了相关制度，以制度促行动，并且改建了动态学校站。
2．技术条件
现在，我校硬件已基本满足师生的教学需求，全校有计算机120台，投影仪、视频展台22套，激光打印机、扫描仪、数码照相机、数码摄象机、视频编辑器等设备一应俱全。至20xx年，全校网络节点达到330多个。有两位专职计算机教师及十多位计算机技术运用较为精通的教师，占上课教师的三分之一，其他教师都能够熟练操作运用信息设备。同时，我校还专门配备了电教管理人员，保障多媒体教室信息设备的充分运用。
3．课程整合
我校一向注重教师的专业化培训工作。每学期都会安排部分教师外出参加信息化运用的培训，如240、INTEL未来教育培训、区信息技术与课程整合培训班、市信息技术与课程整合高级研修班等，在区府完成信息化建设后，教师在教学中更是如虎添翼，全校60%的课运用了多媒体，90%以上教师经常运用信息设备教学，两年来共有各学科教师自制课件200多个。
4．师生发展
在信息化应用中，学校始终坚持一科研为先导，先后有多为教师撰写了有关信息化教育方面的论文和教学案例、2个科研课题，其中一个为区级。在历届的区、市“上海市中小学生电脑节”上均有师生或奖，智能机器人项目更是一个新兴崛起的项目。历来有上百名学生学生通过了上海市小学生信息技术等级考试。20xx年获区“六一少儿计算机比赛优秀组织奖”。学校已有一个主题网站，今后将在体育、英语上建立更多的主题网站和研究性教学平台。在教育信息化专项督导评估中，被区督导室评定为优秀。
5．方向定位
我校始终把倾力建设校园网、精心打造数字校园、着力培养信息素养、通过信息化推动学校发展为学校的主要目标。把学校建设成以网络为基础，从办公与教学资源（设备、图书、教材、课件、文件档案）到办公与教学活动（教、学、管理、服务、办公）全部实现数字化，实现网上办公、网上管理、网上教学和网上服务，创建数字化的校园空间。
二．发展目标与理论
1．对数字化学校的理解
“数字化校园”是以数字化信息为基础，以计算机技术、网络系统、通讯技术为依托，支持学校教学和管理信息流，实现教育、教学、科研、管理、技术服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输、应用，使教学资源数字化，并能够得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。其核心是指用全数字化的信息获取、存储、传输及处理技术，去控制和操纵整个学校的事务，包括教学、科研、管理及技术服务。其基本框架应该包括校园网络建设、数字图书馆建设、MIS系统（管理信息系统）建设和远程教育等方面。
2．发展目标
在我国，中小学应用计算机进行教育大致经过了这样三个阶段，第一阶段是对计算机本身的教育，通俗地说就是学习计算机的基础知识并学会使用；第二阶段是利用计算机进行辅助教学，计算机并没有成为教育的主体，也没有对传统的教育方式产生大的冲击，现在大多数学校处于这个阶段；第三个阶段就是建设校园网，建立“数字学校”，让计算机在教学中唱主角，取代黑板和粉笔。“数字学校”不仅改变了教师几十年不变的传统教学模式，也改变了学生的学习模式。在“数字学校”中，学生可以做到完全自主地学习。学有余力的学生可快学，进度慢的学生也不用担心跟不上，古人推崇的“因材施教”在“数字学校”里可以轻松地变成现实。
我校现阶段正在逐步向第三阶段迈进。营造数字校园，构建数字化环境，发展学生的信息技术素养，是时代对我们的召唤。我校的数字化实验建设方案就是利用计算机技术、网络通讯技术对学校的教学、科研、管理和生活服务等所有信息资源进行全面的数字化，并科学规范地对这些信息资源进行整合和集成，以构成统一的用户管理、统一的资源管理和统一的.权限控制；推动学校进行制度创新、管理创新，最终实现教育信息化、决策科学化和管理规范化。
3．理论依据
“数字化校园”是现代化教育发展的理想和必然目标，它的实现过程是一个相当漫长的动态探索、实践过程。“数字化校园”的建设，首先是教育理念、教育体制、教学模式的变革，其次是在现代教育理论指导下的硬件建设、资源开发、多种应用系统的建设等。因此，数字化校园可以分为四个部分建设，分别为教育理念重构、硬件平台建设、知识库和信息库建设、以教学应用、教学管理为核心的应用系统建设。
三．具体实施计划
1．具体计划及效果
（1）建设策略
●总体规划、分步实施、逐步推广。从我校的实际需要和长远发展出发，进行总体规划，分步实施，逐步推广，有计划、分阶段、科学合理地构建数字化校园。
●内合外联、资源共享、优化配置。引进与开发相结合，优化利用资源，合理使用资金，避免低水平的重复性开发和造成人力物力的大量浪费。
●改革创新、勇于探索、形成特色。我校部分学科都有其长期积累下来的教育优势和文化传统，在新的教育形势和技术条件下，通过改革和创新，形成自己的教育特色。
●重点突破、加大投入、形成优势。在那些特别有利于发挥信息化教育特长的学科和学校特色项目方面，应该加大人力物力的投入力度，加快发展速度，迅速形成优势。
（2）体系结构
●基础设施建设：包括网络、主机等基础硬件和操作系统，是数字校园建设的基础。
●应用支撑平台：包括公共服务平台和公共管理工具，是数字校园信息传输的平台。
●应用系统建设：包括教学、学习、资源、管理等方面的管理信息系统和业务系统，是数字校园的核心。
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学生工作计划部门工作计划07-21
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