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中学下学期工作计划

时间:2024-11-01 08:27:55 工作计划 我要投稿

中学下学期工作计划

  时间就如同白驹过隙般的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编帮大家整理的中学下学期工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学下学期工作计划

中学下学期工作计划1

  二月份:1、制定教研组计划。

  2、学生体协例会。

  3、教师制定工作计划。

  三月份:1、体育活动课的.改革。

  2、进行初三中考体育的训练工作(由初三年级和体育

  组实施)

  3、参加青白江区体育教学观摩课

  四月份:1、全面开展《国家体育锻炼标准》测试工作

  2、组织初学生参加体育升学考试

  3、组队参加青白江区中小学生田径运动会

  4、组队参加成都市中学生“三好杯”篮球比赛

  五月份:1、组队参加四川省中学生艺术体操比赛

  2、组队参加成都市中学生田径运动会

  六月份:1、全面开展游泳课教学

  2、组队参加成都市中学生游泳比赛

  3、组队参加成都市中学生足球比赛

  4、组织完成全校学生全年体育活动课学分的考核工作

中学下学期工作计划2

  一、基本情况

  本组共有3位教师,2位中年教师、1位青年教师,充满活力,初三有6个班,教师的变动大,应尽快让师生相互磨合,力求大面积提高教学质量。

  二、工作重点

  1、学习物理课程标准,做好新课程培训工作

  雨花区实施新课改,新课标已有二年,如何进一步认真学习和钻研学科课程标准及新教材,组织教师参加培训活动,对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整,力求突破课改中的重点与难点成为教师教学的关键。

  2、落实集体备课,抓好教学常规

  组织有关学习活动,多研究“常规课”,探索新教法,每一课都共同商量、探讨、力求更好,同时备课组成员相互督促,相互促进,努力提高自身素质,不断提高课堂效益。研究新学法,将如何引导学生改善学习方式,促进学习多元化为研究重点,促进学生学习方式的转变。

  3、搞好初三的3次月考和期中、期末考试工作。

  日常教学中提倡教师采用课前5分钟测试法,以考促学,同时做好期中、期末考试及月考的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。

  4、加强课题研究,提高教师的教育科研水平

  本学期继续加强省级教学科研课题《现代教育技术与物理教学的`整合》的研究,进一步完善研究内容,在认真研究的基础上推广研究成果。

  三、主要活动

  1、加强理论学习,研究新教材的教法与学法。

  2、开展相互听课活动,并及时评课。

  3、积极撰写论文,教学反思,逐步加强自身建设与成长。

  4、积极组织学生参加综合实践活动。

  5、积极开展教学兴趣活动,认真组织初三的学生参加雨花区的学科竞赛活动,为下一期初三的学生参加长沙市初中物理知识竞赛做准备。

  6、加强集体备课活动,提倡教师备好教案和学案,上活课,上好课,加强课后的辅导工作和作业批改。

中学下学期工作计划3

  (一)发展思路

  革新思路,理念引领,凡事做精做细;

  把握当前,放眼未来,工作创新高效。

  (二)工作目标及措施

  1、研究新课程教学模式,继续全面推进新课程改革。

  我校体育课程改革虽已实施5年有余,但通过全国中小学教师网络培训中,可以了解,我们并没有完全掌握新课程改革中体育与健康模块设置的内涵,体育课还没有真正让全体学生在运动中享受到成功的快乐,并通过选修掌握一种运动技能,进而终身受益。近年来体育教师人数增多,各位教师虽为师范类本科毕业,但在新课程实施后,教学存在差异,各位教师应该参加专业培训,包括新课程教学、新课程模块设置、体育教学的高端备课、专业的竞技训练等方面的培训。

  2、加强实战训练,力争竞技、高考双丰收。

  近年来我们的竞技队有较多的机会参与各级比赛,我们虽然获得了一些成绩,但也让我们更多的了解自己的缺点,。为了使我校的'竞技成绩保持领先,我们在把训练做精做细的同时,还将积极的组织学生模拟实战训练,细致划分专项训练,积极的参与各级各类的竞赛,努力提高学生的实战经验。为了有效提高学生应对高考的能力,体育处计划采用合理制定调整训练计划、调整训练时间、按高考标准联合外校组织两次模拟高考测试等手段。

  3、抓好两操活动,保持两操军事化水平。

  为有效保持两操军事化水平,在本学期开学初各年级利用两周体育课时间对跑强化训练,各年级每月举行一次跑操比赛,教师每周对各年级进行一次评价,学生每日对所在班级进行评价,评价结果每周总结,上报直管领导,并上传FTP相应文件夹。

  4、全面启动中小学体育兴趣班。

  开展中小学兴趣班不仅是为了丰富中小学生课余生活,更是为我校竞技体育发展奠定基础,近年来体育专业存在优秀生源短缺问题,这主要源自于家长不了解体育专业,在本学期体育处将全面启动体育兴趣班,各兴趣班教师制定各项管理制度、训练计划,保证每个学生学有所得。

  5、举办第三届体育节,制定实施方案。

  汲取上一届体育节经验教训,在比赛安排上每位教师分配不同的任务,从制定通知规程安全预案、统计报名情况、安排裁判员、组织比赛、发放证书、到最后总结比赛,做到责任到人,让更多的师生参与进来,享受运动带来的乐趣,保证整个体育节在有序的情况下顺利安全闭幕。

  6、了解各学区运动员培养情况,做好单招工作。

  为了扩大招生规模,在本年度体育处除了选拔田径、篮球队员外,还将招收拉丁专业招生,为了使各校区及时了解我们的特长生招生政策,体育处计划在2月底到各校区了解特长生分流情况,并在随后每半个月到各学区了解运动员培养情况,做好优秀生摸底工作,确保单招质量。

  7、大力开展足球教学,培养优秀人才,拓宽升学渠道。

  足球选修教学在去年纳入我们的选修教学,受到众多学生的喜爱,同时足球教学也是现在学校教学中的重要部分,大力开展足球教学势在必行,在本学期,足球将作为选修项之一在三个年级开展。在课程中各位教师要积极的组织教学,发现有潜力学生,根据情况组建球队,重点培养,为学生升学再谋出路。

中学下学期工作计划4

  为使屯中快速、健康的发展和进步,在对20xx年——20xx学年上学期工作进行总结的同时,静心思考,理清下学期的学校工作思路,能在工作中做到走的路子正、路子对,使学校快速的发展,把屯中建成具有一定特色的品牌学校,现就新学期的工作思路和计划简要汇报如下:

  一、继续加强人文管理,打造阳光校园

  1、提高服务意识,让教师、学生舒心。校长、领导干部为教师服务,教师为学生服务,学校为家长和学生服务。干部不是领导、管理教师,而是服务于教师、学生。

  2、继续培养树立屯中人阳光心态:“我运动,我健康;我学习,我进步;我成功,我喜悦;我快乐,我幸福;好习惯,好命运;好心态,好生活;生气不如争气;送人玫瑰,手留余香!”

  3、人人献爱心、创造和谐校园,领导干部、教师用爱心感化学生,学生用爱心回报教师和家长。

  4、不放过任何机会和细节,与教师进行沟通交流,关心教职工的家庭、生活、工作、情绪等,使教师舒心的工作。

  5、领导干部、教职工、学生平等,人人平等,把学生当人看,与学生交朋友,关心双困生。

  二、加强学校建设,积极改善办学条件

  1、今年在教学楼和宿舍楼安装暖气。

  2、改善学生就餐条件,建一座能容纳全体学生的餐厅。

  3、维修宿舍楼顶。

  4、添置师生所需图书。

  5、添置音体美器材。

  三、加强校园文化、美化、绿化建设

  2、补栽冬青,月季等。

  3、加强校园文化建设,利用师生的智慧、力量进行深层次的提高。

  4、充分利用学校的教室、宿舍等板报,让每一处黑板成为教育学生和学生成长的有用之地。

  四、加强对教师管理和学生的管理

  1、校长是学校的引领者,校长要不断学习,不断提升,不断提高管理能力和服务水平,思路开阔,站高看远,方向定位要准。

  2、加强班子建设,定期组织班子成员学习、培训,提升班子成员的工作能力和服务意识,提高管理水平。

  3、校长、领导干部引领教师,不断学习新的理论,树立新的.工作意识,转变思想,树立为学生服务意识,与学生平等的意识,提高业务水平和师德水平。

  4.加强班主任的培训工作,定期组织理论学习,提高班主任的管理能力。

  5.领导干部、班主任、任课教师引领学生共同学习,指导学生思想进步、品德高尚、学习刻苦,让学生成就老师,老师成就学校。

  6.继续加强师生的规范意识教育,规范师生的思想、规范师生的学习和工作,规范师生的行为。“小事做不成,怎么做大事?易事做不成,何以做难事?”的思想.

  五、加强教学管理,加大教学改革力度。

  1.做好一切教学常规性的工作,按部就班,遵循教育教学规律和教育教学法规。

  2.继续深化课堂教学改革,继续推行“主导、自学、检测式教学模式”,加强多媒体教学,提高课堂效益。

  3、不断探索完善修正备课、作业、听评课等制度,务求实效,去掉形式的东西。

  4、培植教师教学的积极性、主动性、钻研性和学生学习的积极性、主动性和创新性。让教师快乐幸福地工作,学生健康快乐地学习,提升教育教学质量。

  六、继续开拓创新,深化改革,力创品牌学校。

  1、一个人的思维和创新能力是有限的,引导、鼓励全体领导干部进行创新改革,充分发挥集体的力量。

  2、在全面提升质量的前提下,在管理上、教学上大胆改革,以改革促教学,以创新提质量。

  3、大力开展各种课外活动,提升质量的同时,提高师生的素质,让师生在阳光下共同成长,共同进步。

  4、树立让屯中人成人成才的理念,让学生成人成才,让教师成人成才。

  5、树立“教师第一,学生第二” 的理念,只有成功的教师,才能带动出成人成才的学生,只有健康快乐的教师,才能带动出健康进步的学生。

  6、创特色、铸品牌,做他人未做之事,成他人未成之事,取人之长,内化己有,不断提升学校文化的品味,铸造屯中特色的品牌。

中学下学期工作计划5

  九年级下学期是初中学生在校的最关键一学期,每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校,作为教师,就是要尽可能的帮助他们走好这一步,以学生为本,努力完成学校既定的升学目标,现对本学期的教学作出如下的计划:

  一、指导思想:

  继续学习和深化教改工作,以学校工作计划为准绳,以全面贯彻学校各项方针政策,落实学校的各种规章制度为前提,以培养学生健康的体魄、健全的人格、高尚的情操、优异的成绩为目的,以全面提高学生学习成绩为准绳以课堂教学研究为抓手,大面积提高教育教学质量,建立一个和谐、向上的年级组。

  明确目标,制定措施,狠抓落实,夯实基础,具体做到“三抓一提升”,一是狠抓常规管理,使班风进一步净化,学风进一步浓厚;二是抓尖子生工作,确定范围,采取有效方法;三是抓存在弱科学生,优势互补;提升学生中考应答能力,集中精力攻总分。

  二、重要工作及工作目标

  1、进一步做好学生的`德育工作,落实安全责任制,加强安全教育,及时发现和排除隐患,确保不出现安全责任事故

  2、进一步加强并规范九年级年级教学常规管理,提高课堂教学效益,强化质量意识

  3、认真抓好日常体育训练及中招体育加试工作

  4、做好尖子生的培训工作。

  5、强化集体备课加强团队协作精神

  6、做好模拟考试、周考考试工作

  7、做好中招考务工作并力争中招考试取得优异成绩

  8、做好学生综合素质评定工作

  9、召开“百日誓师”大会

  10、适时召开九年级学生家长会,加强家校联系

  11、做好教师的外出培训工作,不断提高教师的业务水平。,2017年下学期中学九年级工作计划

中学下学期工作计划6

  一、组内情况分析

  技术教研组由高一、高二、高三信息技术备课组和高二、高三通用技术备课组组成。通用教师4人,其中2人任教高二,2人任教高三;信息教师5人,其中1人任教高一,2人任教高二,2人任教高三。高一的信息技术是由本学期刚刚任教的高娟娟老师担任。同时组内成员还担任学校的其他一些工作。

  二、学期工作主题

  选考知识点突破,复习有效性提升策略,学考选考复习资料的收集分类。

  三、学期工作目标

  教学目标:

  高一完成《信息技术基础》一课,跟进同步练习,进行单元小测,期末考。

  高二、三学考班在10月14日前,培优补差,重点是关注到每个学生学习动态。

  高二选考班:本学期完成《算法与程序技术》和《电子控制技术》,跟进同步练习,进行单元小测,期末考。

  高三选考班:10月14日就要参加第一次选考,抓重点,及时巩固,及时批改作业练习和模拟考试卷,做到动态跟踪每个学生情况。

  教师职评:本学期,我组郑丰老师将要参加高级评审,在各个需要组员配合的.环节里,做到齐心协力。

  四、工作措施

  1、加强集体备课,整合各自优势,提高教师自身技能。

  2、积极参与培训,要引进来,也要积极走出去学习。

  3、积极参与县市各种比赛,以比赛促进自身进步。

  4、有效落实日常教学任务,深刻理解考试要求,注重培优补差。

  五、活动安排(重点)

  1.专题讲座安排

  时间

  (第几周)

  地点

  课题

  主讲人或主备人

  参加人员

  第6周

  课件制作室

  《电子控制技术》

  汪晓

  全组人员

  第6周

  课件制作室

  创客《懒人台灯》

  朱清闯

  全组

  第16周

  课件制作室

  《电子控制技术》试验器材的使用

  汪晓

  全组人员

  2.招牌课、概念课安排(可参与备课组计划,建议期中考后,以试卷讲评为主题)

  时间

  (第几周、星期几、第几节)

  地点

  主题

  主讲人或主备人

  参加人员

  第周

  高三

  《顺序查找》

  朱清闯

  全组人员

  第12周

  高二

  郑丰

  全组人员

  第14周

  高三

  包海帆

  全组人员

  第周

  高三

  《ps复习》

  吴楠增

  全组人员

  3.晒课人员名单(本学期建议安排在学考、选考后)

  郑丰、朱清闯、赖央丽

  4.其它活动安排(晒课等,建议安排在学考、选考后)

  时间

  (第几周、星期几、第几节)

  地点

  活动形式(如集体备课、公开课、评课、专题讨论、外出活动等等)

  主题

  主讲人或主备人

  参加人员

  第6周

  高三

  公开课

  汪晓

  全体

  第9周

  高二

  公开课

  算法

  赖央丽、汪建芬

  全体

  第12周

  高三

  公开课

  朱清闯、吴楠增

  全体

  第12周

  高二

  公开课

  郑丰、张志宇

  全体

  第14周

  高一

  公开课

  包海帆

  全体

  六、教科研研究、选修课开发计划(重点)

  积极参加各级部门组织的研训活动,抓住机会解决疑难问题。结合教学实际,计划展开以下教研活动:

  略

中学下学期工作计划7

  为认真贯彻中共中央《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》、《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》的精神,全面实施素质教育,增强学生体质,提高学生体育能力,推动我校学校体育工作扎实、有效、长期地开展,特做以下计划

  一、体育课堂教学方面:

  体育教师应认真备写教学计划、心得体会及工作小结和总结,组织上好每一次课,做到有计划、有内容有小结或总结,并做好课前、课后的常规工作以及课堂上的德育、安全卫生方面的工作。体育课上相关教师要发辉自己特长,充分调动学生积极性和主动性,让学生喜爱参与、乐于参与,达到愉悦身心、强身健体的目的。每学期(学年)认真按要求组织做好测试、成绩统计、评定工作,并做好归档工作。(高一、高二年级测试项目争起在XX年5月底前结束,并作好评定、统计工作,6月份安排成绩不合格的学生进行补测,学期末完成所有学生成绩统计评定工作,上报体育组一份,自己留存一份。)

  二、两操及课外活动方面:

  体育教师应按学校的统一要求,认真带好两操(早操、课间操)。两操时间体育教师必须到场,协同班主任认真负责地指挥相关年级学生出操,确保学生出操(活动)质量;

  2、每学期(年)认真组织开展课余体育训练(体院考生及各运动队)、体育竞赛和群众性体育活动;

  ①计划XX年3月份开始组织校内学生活动,以年级为单位相关体育教师负责安排具体时间和活动内容(活动做到形式多样、内容丰富),拟定活动方案后上报体育组,由体育组统一安排,4月底结束学生活动;

  ②计划利用(三、四月份内)周末时组织罗平一中“强体魄、促教学”系例活动〈四〉登山比赛,具体时间等定;

  ③按照教育局文件精神拟定于XX年5月份开展罗平县高中生排球联赛,具体活动方案同上学期篮球联赛;以上学生、教师活动的组织开展必须有相应的计划、总结,并对整个活动留有相应的`记录(文字及图片);并按需要以电子文档形式上报教育局。

  ④每天下午5:00各年级各部在体育教师的统一指挥下认真开展阳光体育活动;体育教师要主动积极地联系班级主任,共同努力,坚持不懈地组织开展好阳光体育活动;在今后的工作中相关体育教师认真研究,出谋划策,力求使阳光体育活动做到形式多样、内容丰富,使阳光体育活动得以长效开展。

  ⑤每天下午课外活动时间(17:00——18:30)安排相应的体育教师对校排球队员及性趣小组学生进行辅导。

  三、其它方面:

  1、体育教研工作,认真组织开展好每一次教研活动,力求做到活动有内容、有目的;多就我校学校体育教学教研工作进行研究探讨;

  2、教学教研工作,鼓励全体体育教师多在教学和教研论文方面下功夫,大胆尝试,主动动手和脑,力争体育教师论文能够在知名的报刊杂志上发表。

中学下学期工作计划8

  指导思想:

  以中国特色社会主义理论的重要思想为指导。全面落实《国家中长期教育改革发展规划纲要》,扎实推进素质教育。在市教育局的指导下,办好让人民满意的学校。

  工作目标:

  以课程改革为突破口,转变教育观念,重视培养学生的创新精神和实践能力,为学生全面发展和终身发展奠定基础。为学生的个性发展创造良好环境。

  加强学生思想品德教育,创新德育模式,增强德育工作的针对性、时效性和主动性。使学生初步形成正确的世界观、人生观、价值观。

  全面落实新课程,促使学生形成积极主动学习的态度,让新课程的实施过程成为教师专业发展和学生学会学习的过程。

  建立并逐步完善与新课程相适应的系统的学校管理制度。努力构建“以师生发展为本”的人本管理模式。

  加强校园文化建设,优化校园育人环境,开展群众性体育活动和心理咨询健康教育,建立和谐融洽的师生关系,把学校建设成师生精神家园。

  结合学校实际,规划学校5年发展,不断提高学校竞争力,全面提高教育质量。

  做好办特色学校的规划和实施工作,使我校向着优质特色学校发展,力争把我校办成层次较高的特色鲜明的让人民满意的优质学校。

  在市教育局的指导下做好省示范性高中的参评工作。

  具体工作:

  一、德育

  坚持以《中学德育大纲》为指针,以学生发展为本,促进学生自主、主动发展,突出德育的实效性和主动性。以切实可行的行为规范引导人;以丰富多彩的校园文化熏陶人;以生动活泼的群体活动教育人。

  (一)加强常规管理工作,让学生在管理中学会自理,在约束中学会自制,激发他们自尊、自强、自觉、自信、自立、自爱的意识。

  1、养成教育:一是组织全校学生学习、落实《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《德育百分考核制度》等规章制度。让学生懂得守规是做人的基本要求。二是从仪容仪表、考勤、带齐学习用具、两分钟预备、听课、回答问题、课间、午休等细节抓起培养学生良好的学习习惯、生活习惯。三是利用、班校会、团队活动、板报、广播等坚持对学生进行正面教育,教育处要分专题对学生进行教育,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

  2、建立对困难学生帮教制度,和家访制度,完善德育全员机制。

  3、发挥学生值周队的'作用。建立食堂就餐组、间操检查组、卫生保洁评比组、课间文明督导组对学生进行文明自律引导、监督。树立正风,倡导新风,提高学生自觉参与学校管理的水平。

  4、开展“文明教育”,提高文明自律水平,深化学生道德体验。开展“五有”、“十无”教育活动。

  (二)激励教育:

  1、坚持开展红旗班级评比,创建文明班级活动,本学期评选“模范班级”。强化竞争意识,提高班级凝聚力,培养学生的集体荣誉感。

  2、开展榜样工程,评选学生“每月一星”。用身边人教育身边人。

  (三)主题教育

  1、深入开展“细节孕育成功,尊重细节就是珍爱生命”的主题教育

  2、深入开展“深入人心工程”,和谐师生关系,融洽师生情感,建设和谐校园。要通过家访、建档案、搞座谈、建互助组等方法认真落实“三爱”、“三送”,即关爱贫困生,给贫困生送温暖;关爱学困生,给学困生送信心;关爱特殊生,给特殊生送方便。

  (四)倡导高品位的校园文化,为学生搭建施展才华的舞台,促进学生和谐健康发展。

  1、加强班级文化建设,营造生动活泼、健康文明的良好育人氛围(物质文化:班级布置;精神文化:各班级形成文字:班级精神、班级目标、班级制度,并设计班徽、班旗,增强班级凝聚力和亲和力)

  2、教育处、团委引导学生开展丰富多彩的校园活动。(见教育处、团委计划)

  (五)积极开展心理咨询咨询活动,以心理咨询咨询室为依托,发挥和任课教师对学生心理咨询问题疏导功能,培养学生健康人格和心理咨询。

  (六)加强“三结合”教育,发挥家长委员会的作用,拓宽教育途径,提高教育效果。

  (七)加强团员学生的思想道德建设,塑造团员学生积极向上的品格,提高团员学生思想素质,发挥团员学生先锋作用。推优入党。

  1、团委要抓好学生会,发挥学生干部的作用。

  2、团员是青年学生的先进代表,要通过团员的带动作用,引导学生逐步形成正确的世界观、人生观、价值观。

  3、团委要以各种节日为契机,以升旗、板报、广播、文学社等为载体,与其他各部门密切配合,开展丰富多彩的高品位的活动,创造高品位的育人氛围。

  二、教学工作

  深化课程改革,扎扎实实推进新课程,按照教育部《关于基础教育课程改革纲要》和《辽宁省普通高中新课程实验工作方案》的要求,优化课程实施过程,建立并完善课程及教学管理制度,提高管理效率。更新教育观念,变“选拔适合教育的学生”为“创造适合学生的教育”。注重培养学生特长,促进学生健康、和谐发展。

  1、全面落实新课程计划,按“方案”要求开设必修课、选修课,合理安排学生学习的科目模块与学时,并做好阶段性模块的结业工作。完善校本课程体系,建立必修课、选修课和实践课有机结合的课程体系,实现课程结构的均衡性和选择性。

  2、强化教学管理,根据新课程的需要,结合我校实际,健全和完善教学工作规章制度,确保教学工作正常有序。

  (1)规范学分制管理,建立一个以促进学生发展为目的的评价内容和评价主体多元,评价方式多样的学分评价体系。

  完善选课指导制度和选课指导手册,学校、教师要对学生进行选课指导,并与学生建立相对固定的联系。

  (2)加强和完善集体备课,落实最优化的教学设计,进一步改进和完善集体备课网络,充分发挥骨干教师在集体备课中的作用,做到“五备”、“四同”,使全体教师切实将最优化的教学设计落实的课堂中。分学科、分课型探索课堂教学模式,优化教学实施过程,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,使每个学生都能得到充分的发展。

  (3)加强教学“六认真”的管理工作(见教学处)。分学科、分课型开展高效课堂教学模式研究。

  (4)积极研究、探索研究性学习的开展工作,培养学生自主探究、积极创造、团结协作等品质。学期初进行研究性学习总结、汇报,期末进行分组、开题、研究等活动。

  (5)加强课程资源建设,充分挖掘并有效利用校内现有课程资源,加大校际之间的合作,学校与社区的合作。做好校本课程开发工作,本学期力争在原有基础上再开设十门校本课。

  第一、完善校本课程开发制度,完善课程结构。

  第二、与日新街道合作建立学生社会实践基地。

  (6)建设我校特色项目(体育、艺术、科技、学科竞赛)。

  (7)构建多元化、激励性的评价体系,引领学校稳步推进新课改。

  评价改革要以“改革课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能”为目标。一要建立多元化学生评价制度,促进学生全面发展。二要构建新课程下教师课堂教学评价体系,大力推进教师专业化成长。

  (8)高考工作是本学期的工作重心,本学期要深入学习辽宁高考方案,研究新的考试大纲和考试说明,做好高三第二轮的复习工作,力争高考再创新辉煌。

  三、队伍建设

  1、要努力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的干部队伍,中层以上领导要立足本职,勤学习,勤思考,勤工作。严格要求,敬业实干,主动服务,廉洁自律,勇挑重担,敢于负责,勇于争先.形成一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。

  2、加强师德建设和师能培养,努力造就一支师德高尚,教学观念新,专业水平和教学质量高的教师队伍。

  加强师德建设,努力提高教师职业道德水平。我们要把教师思想道德建设摆在突出位置,以xxxx市教师素质提高年和向杨爱军同志学习为契机,深入开展“讲师德、做师表、树正气”活动。

  加大师能培养力度,广开各种渠道,促进教师专业发展。

  强化教研组的作用,“树立一个好组长就是一个好学科”的思想,让组长更多地参与教学管理,校本教研的开展要在教学处的指导下,以教研组为单位扎实开展,做到计划超前、周密安排、创造性的开展工作。

  广开学习渠道,提高培训效率。充分利用网络资源进行培训;积极参加省、市开展的业务培训;继续开展读教育名著交流;高水平开展“三课”;加强市级、区级、校级学科带头人和骨干教师培养。

  3、加强德育队伍建设,提高我校德育的针对性、时效性和主动性。

  (1)、合理构建德育工作机制。明确三线机制:一条线,教育处----班主任为主体的“常规教育主线”,确保日常规范教育的有序开展。二条线是建立以教学处---学科教师为主体的“课堂渗透德育线”在学科教学中渗透德育。三条线是建立以教育处---团委、学生会---班委、团支部为主体的“学生自我教育主线”,发挥学生主体的自觉能动性。做到人员职责分明,层层落实责任。

  (2)、全体教职工要树立全员管理、全程管理、全方位管理的德育意识,要增强抓德育的自觉性和主动性。努力做到教书育人、管理育人、服务育人。全体师生要以“进校门是学校的主人,出校门是学校的代表”为自律格言,人人参与管理,形成一个好事人人夸,坏事人人抓的良好局面。

  (3)、狠抓班主任队伍建设,强化班主任选拔、聘任、培训。努力建设一支富有爱心、管理规范、技艺精湛的德育工作队伍。

  (4)、加强学生干部的培训,充分发挥学生自主管理功能。

  (5)、加强以班主任为主体的心理咨询监测、心理咨询疏导、心理咨询咨询的培训。

  四、强化科研兴校,优化教师科研素养,促进教师由经验型向研究型转化,提高教师专业化水平。

  以教育教学工作中的问题为核心,以课题为龙头,努力做到科研与教研相结合,课题与课改相适合,让每一位教师都自觉参与教育教学科研工作,并且形成个人科研档案。以教育科研促进教师专业化发展为动力,鼓励教师通过课题研究、撰写教育教学随笔、反思总结、论文等推动教师可持续发展。营造人人参与、自觉学习、相互交流、善于反思、注重积累的群体性教科研氛围,创造一个良好的工作、学习和生活环境,建设和谐美丽的校园。

  五、后勤保障服务工作

  1、全体后勤服务人员要进一步明确为教学服务的思想,做到工作勤、质量好,加强协作。

  2、建立并完善总务各项工作制度,健全总务人员岗位职责,严格财务制度,合理使用经费,做好各项工作常用物品的采购和供应。

  3、创造良好的育人环境。做好春季校园绿化工作,创造条件搞好校园文化建设。

  4、做好各项检查、维修工作,加强安全保卫,建立学校安全管理组织机构,明确职责,建立制度,确保师生人身安全。

  5、积极开展师生群众性体育活动,增强体质,做好体检、卫生防疫工作,提高师生身体健康水平和心理咨询健康水平。

中学下学期工作计划9

  新年度工作希望与机遇并存,唯有做好准备才能抓住,您是否找不到课题研究,教育科研相关素材,无法写作课题研究,教育科研?放心!文本库采编的课题研究,教育科研文章,愿合适您使用。根据总课题组的安排,结合我校的实际情况,特拟定本学期研究计划如下:

  一、拟定本学期课题研究计划。

  根据市总课题组的要求和学校实际,限4月1日前拟定对子课题具有指导意义的课题研究计划,便于各子课题开展研究工作。责任人:杨再华。

  二、对上学期布置的工作进行对照检查,补充完善。具体内容如下

  1.各教研组子课题研究申报表;

  2.各子课题上学期研究计划和总结;

  3.本学期研究计划;

  4.各研究人员研究电子档案;

  5.要求各子课题上交的教学片段、教学课例、教学反思、教师设计的思维导图、学生设计的思维导图;

  6.各子课题研究的过程资料。

  上述工作限4月15日前完成。责任人:xxx。

  三、组织课题研究电子档案评比。

  为了规范我校教育科研管理,学校总课题组决定,组织两次课题研究电子档案评比活动,具体安排如下。

  1.课题研究电子档案是教师个人结题的`必备成果,非常重要,两次评比按一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分的权重相加,对前三名学校将以科研成果形式申请参加有关部门的评比活动。

  2.各教研组要认真组织组内评选,按分配名额推荐参加校级评比。具体名额分配如下:语文、数学、英语各3人;物理、化学、生物各2人;体育和艺术共2人;地理、政治、、历史、信息、研究(含通用技术)各1人。

  3.设一等奖2名,二等奖4名,三等奖8名。

  4.完成时间:第一次4月30日前完成,第二次6月30日前完成。责任人:xxx。

  四、组织课题研究优质课评比。

  1.此优质课与传统意义的优质课有所不同,是从课题研究的视觉进行评价,本身就是一个研究成果,必须体现研究元素。

  2.报送材料包含:教学设计(含反思)(电子及纸质都要)、课堂实录光盘、课堂实录文本(纸质)、教研组对本节课的研究过程录像、教研组各教师对本节课的讨论意见(纸质)。

  3.各教研组要认真组织组内评选,按分配名额推荐参加校级评比。具体名额分配如下:语文、数学、英语各2人;物理、化学、生物各1人;体育和艺术共1人;地理和政治共1人;历史、信息、研究、通用技术共1人。若确实需要增加名额的,请向学校总课题组提出申请,经课题主持人批准后,可以追加。

  4.学校评出特等奖一名、一等奖二名、二等奖三名、三等奖若干名。其中特等奖推荐参加上级评比。一、二等奖学校将以科研成果形式申请参加有关部门的评比活动。

  5.完成时间5月31日前完成。责任人:xxx。

  五、组织教学片段设计评比。

  1.参评材料要求:

  (a)只要一个片段,不要整节课的;

  (b)一个参评作品至少应包含内容:教学片段预设目标、教学片段文本实录、教学片段设计说明(设计意图、达成的效果、设计反思)。

  2.各教研组要认真组织组内评选,按分配名额推荐参加校级评比。具体名额分配如下:语文、数学、英语各3篇;物理、化学、生物各2篇;体育和艺术共2篇;地理、政治、、历史、信息、研究(含通用技术)各1篇。

  3.设一等奖2篇,二等奖4篇,三等奖8篇。

  4.对优秀的设计学校将以科研成果形式申请参加有关部门的评比活动。

  5.完成时间6月30日前完成。责任人:xxx。

  六、组织课题研究叙事评比。

  1.各教研组要认真组织组内评选,按分配名额推荐参加校级评比。具体名额分配如下:语文、数学、英语各3篇;物理、化学、生物各2篇;体育和艺术共2篇;地理、政治、历史、信息、研究(含通用技术)各1篇。

  2.设一等奖2篇,二等奖4篇,三等奖8篇。

  3.对优秀的设计学校将以科研成果形式申请参加有关部门的评比活动。

  4.完成时间6月30日前完成。责任人:xxx。

  七、组织课题研究论文评比。

  1.研究论文与研究叙事层次不一样,前者更重视学术价值。各教研组要认真组织组内评选,按分配名额推荐参加校级评比。具体名额分配如下:语文、数学、英语各3篇;物理、化学、生物各2篇;体育和艺术共2篇;地理、政治、历史、信息、研究(含通用技术)各1篇。

  2.设一等奖2篇,二等奖4篇,三等奖8篇。

  3.对优秀的设计学校将以科研成果形式申请参加有关部门的评比活动。

  4.完成时间6月30日前完成。责任人:xxx。

  八、每个月编辑一份研究简报。

  责任人:xxx。

  九、做好学期研究总结工作。

  各子课题组要认真做好本学期研究工作总结,并于学期结束前以电子和纸质两种方式交到教科处。杨再华在学期结束时完成学校总课题的工作总结。

中学下学期工作计划10

  一、指导思想:

  以《中学英语课程标准》为标准,全面提高学生的英语综合能力素质与交际能力,以贯彻“以学生为主体”的原则为首任,抓住基本理念和核心,为学生的终身可持续发展打下坚实的基础。以校本研修为主线,以课堂教学为载体。结合教学实践中遇到的问题,进行讨论研修,促进以改进实践,提高成绩、促进教师专业成长为目的的校本研修制度,狠抓良好校风、教风、学风的养成教育,关注教学质量,关注教学过程,关注师生情感,力争使我校的教育教学质量全面提升。

  二、工作重点:

  本学期英语学科教研工作,要以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,组织教师参加课改理论学习和培训,组织课改研究课和专题研讨等系列活动,以促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和学科教学质量的提高。把教师的自评和互评相结合,争取让每次的教研组活动都能达到研究的目的。使每一位教研组成员都有收获。

  三、具体措施:

  (一)加强教育理论学习,提高教师理论素养

  1、英语组的活动改变单一的听课和评课形式,增加教研组学习的新内容。本学期继续重点学习《中小学英语课程标准》。领悟《新课标》中的教学理念,建立全新的.教学观念,灵活的课程体系,多元、开放的课程评价标准,重视基础,适应个性需求,关注学生情感,提高学生自主学习能力,为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求,用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。真正开展好活动,让教研组的活动发挥其实际的作用。

  2、积极开展教研组的听课和评课活动,紧紧围绕教研组的活动专题,重视对学生学习习惯培养的研究,重视对学生合作学习意识培养的研究,在评课和说课中,要以学生的主体作用为重点,以合作学习的实效性为重点。

  (二)抓好教学常规落实,深化教育教学改革。

  1、进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作,组织本教研组教师学习常规,使实施常规成为全体教师的自觉行动。

  2、加强教学研究。发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,教研组要积极组织开展学科讨论,做到有计划、有目标、有实效。每次讨论要定中心发言人,定活动主题,不走形式,不敷衍了事,切实解决教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善教学。

  3、抓好新课程与新教材培训,使教研组成员对课堂教学重点及难点的确立更加明确。

  4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用,做好常规落实的检查、督促工作;定期组织教学研究活动,围绕相应的研究专题,组织相应的研究课,通过研讨、观摩、评议等形式,使本教研组教师共同提高,人人受益。

中学下学期工作计划11

  我们又迎来了富有挑战的新学期,为了更好的完成学校的教学任务,在教学中能够有的放矢的实施教学,我特将本学期的工作计划安排如下:

  一、思想方面

  以全面贯彻实施党的教育方针政策为宗旨,以加强师德建设为基础,进一步提高教师职业道德水平,增强教书育人的责任感,始终如一地热爱本职工作。遵规守纪,为人师表,严于律己,搞好协作,顾全大局。

  二、个人业务

  1、备好课。认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  2、上好课。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前语言重复且口头禅多的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣。

  3、做好课后辅导工作。针对学生作业中或练习中出现的难题或难点,采用全班辅导或个别辅导的方式,认真把关严禁学生抄袭作业。

  4、多听课,多向老教师请教。勤质疑,勇于提出自己的'问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。

  5、勤反思。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西进行反思,弥补不足。从反思中提升教学研究水平。

  以上是我对这个学期工作所做的计划,希望自己能够积极的完成,顺利完成本学期的教学工作。

中学下学期工作计划12

  一、指导思想 :

  以《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为要求,全面学习、贯彻、落实上级有关教育工作会议精神,坚持与时俱进,坚持 “育人为本,以德为先”,以培养具有坚定理想和信念、热爱党、热爱社会主义、热爱祖国的合格人才为宗旨。学校的德育工作坚持以法制教育为主线,以学生的日常行为规范为抓手,以丰富多彩的校园文化活动为载体,以德育的队伍建设为基础,努力营造有利于学生成长的人文环境。抓住我校被评选为佛山市首批“安全文明校园”,广东省首批基础教育改革未成年思想道德建设实验学校(全区仅两间中学)这个契机,大力开展法制教育课题的研究工作,使我校的德育工作更上一个台阶。

  二、主要工作:

  1、整体规划学校的德育体系。遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,根据德育工作的总体目标科学地规划各教育阶段的具体内容、实施途径和方法。 以《中共中央关于进一步加强学校德育工作的若干意见》和《中学德育大纲》为依据,以"三个主义"(爱国主义、集体主义、社会主义)教育为主线,以社会公德育教育和中学生日常行为规范教育为基础,以课堂教学为主渠道,以活动为载体,加强德育网络与制度的建设,增强德育工作的针对性和实效性,开拓德育空间,构建具有我校特色的德育工作新格局。

  2、重视校园文化建设。要大力开展学生喜闻乐见的、丰富多彩的、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动,建设以社会主义文化和优秀的民族文化为主体、健康生动的校园文化。努力净化校园环境,抵制消极、腐朽思想的渗透和影响,抑制低俗文化趣味和非理性文化倾向,引导校园文化气氛向健康高雅方向发展。

  3、要根据学校实际,深入开展创“文明班”和创“三好学生”活动。要改进“文明班”和 “三好学生”的评选方法,建立一套公平合理、便于操作的申报、检查、审批制度。(三月份打算召开“学习总动员”表彰大会,表彰上学期的三好学生等,并请 3-4个同学作学习经验介绍。每个级组推选一个,高中找个“如何合理利用时间”的,三个级组各找个单科的。表达能力要好,任教的语文老师要帮忙修改好学生的发言稿。)这项工作由李主任具体负责。

  4、 学校教育、家庭教育、社会教育紧密配合。学校要主动同家长及社会各方面密切合作,使三方面的教育互为补充、形成合力。要通过家长委员会、家长学校、家长接待日等形式同学生家长建立经常联系,大力普及家庭教育知识,吸收家长参加德育过程。建立校外教育网点,使学校德育向校外延伸。要依靠关心下一代委员会、社区、校外德育辅导员等各种社会性的青少年教育组织和其他社会团体,动员、组织协调社会各方面力量支持学校做好德育工作。学校会不定期召开全校性的家教知识讲座,但这项工作主要依靠级组来完成。

  (1)家长会的召开要及时,准备要充分,家长会一定要写欢迎的标语,搞好教室的.卫生,出好黑板报,要使用规范的汉字,要尽量使用多媒体。

  (2)家长会不要变成单纯的成绩宣读大会,请参阅其他学校的家长会课件,希望对我们有启发。

  (3)《家长通讯》要坚持。自己要存底,交一份到德育处,德育处也一定要存底。

  (4)要坚持每学期评选“优秀家长”,可以在级组家长会进行表彰,所发奖状等学校可以提供。

  (5)希望在自己级组的橱窗不定期(特别是家长会前)进行家长“优秀作业”的展示。

  (6)家访制度一定要坚持。特别是两头的学生。重点的学生可以联络科任老师、级组长一起去,主任、校长对一些很特殊的学生也要进行家访,争取家长的支持。

  (7)学校级的 “优秀家长”,每年表彰一次,今年在三月的“学习总动员”大会一起表彰,每班一人,重点班2人。

  这项工作由李主任监督执行。

  5、加强德育队伍建设。要优化队伍结构,建设一支专兼结合、功能互补、信念坚定、业务精湛的德育队伍。不断补充新生力量。积极开展各种培训工作,提高队伍素质。继续健全表彰制度,增强德育队伍的事业心和使命感,并使他们的工作得到高度尊重,保证德育工作骨干能够不断地得到进修提高。

  (1)要加强对中青年骨干的培养,多给他们给机会,压担子。对于处于成熟期的,要多鼓励,多支持,多协助,少指责、挖苦。

  (2)多组织外出的参观,要把参观和提高自己的工作能力紧密结合,参观后要进行必要的反思,要取长补短,提高自己的班级管理水平。

  (3)多组织自己学校的优质课观摩,专家讲座等,通过学习和反思,提高班主任工作水平。

  (4)要关心班主任的心理健康,定期组织体育、文娱活动,定期组织茶话会等,舒缓班主任的精神压力。

  (5)定期组织评优评先及班主任工作问卷调查工作。

  这项工作由程主任具体负责。

  6、充分发挥共青团、少先队、学生会等组织的作用。共青团、少先队、学生会应根据各自的特点和任务,开展健康有益的教育活动,把广大学生吸引到自己周围,成为党联系、团结、教育青少年一代的重要纽带。团组织应根据青年学生的思想特点和要求,举办业余团校,积极发展符合条件的优秀学生骨干入团。发挥团队、学生会的作用,组织指导学生利用节假日、重大纪念日、社会事件开展各种健康向上的活动,以活动为载体,寓教于乐,培养学生的能力和特长,活跃课余生活,丰富校园文化,提高学生整体素质。

  团队工作要点

  (1)本学期要以爱校、爱父母、尊师、爱惜自己为重点教育内容,每个月要举行一次大型的主题活动。要创一些有十中特色的活动。

  (2)团委要坚持举办业余团校,做好团员的发展工作。要强调团员的模范带头作用,各团支部的组织生活要坚持,要健全。

  (3)团委的青年志愿者活动要定期进行,要保持一些特色项目。

  (4)要抓好团队的宣传阵地。根据各月主题及上级要求,组织各班出好墙报,并组织好评选,注意拍照保存。饭堂侧的橱窗归团队、学生会,每个月第一个星期要出好。

  学生会工作要点:

  (1)升旗仪式由学生会主要负责,团队协助,要发挥值周班作用。团队、学生会至少半个学期就应该向同学们汇报一次自己的工作,要让同学们感觉到团队组织和学生会的存在。

  (2)学生会要定期组织学生干部的培训。可以设计2-3个课程,那么每年都在固定的时间对学生干部进行培训。考核合格的发给结业证书。

  (3)要加强对值周班的监督和管理,要明确他们的职责,每周的情况总结由值周班负责。

  (4)“名师名家助我学”系列讲座。每个月一次。

  这项工作由陈卓颖、何燕红具体负责。

  7、加强心理健康教育,设置心理健康咨询室,经常开展心理知识讲座,研究掌握学生的个性心理特征,及时排除学生,创设宽松的育人环境,培养学生适应社会生活的能力和坚韧不拨的意志,为学生身心健康发展服务。通过佛山市心理健康教育等级学校的验收,使学校的心理健康教育更上一个新的台阶。

  (1)2月23日心理健康教育等级学校的资料准备。

  (2)开设针对教师和学生的心理讲座。

  (3)对初三、高三学生进行考前心理辅导。

  (4)针对不同类型的学生进行小组辅导。

  (5)坚持开展心理咨询,继续开通心理,开放心理健康咨询信箱。办好心理卫生橱窗。

  (6)开展心理健康教育课题的研究。

  这项工作具体由程主任负责,胡医生协助。

  8、 深入开展法制教育和安全常识教育以及自护自救教育,强化责任感、法制观念和安全意识,提高学生自我保护能力,确保学生的安全。通过广东省法制教育课题的开题,使我校的法制教育工作能逐渐成为学校的德育工作特色。(这项工作由冯校长具体负责。)

  继续开展“阳光少年自护训练营”活动。

  附:佛山十中学法自护训练营活动计划

  一、 训练营的目的:

  为了加强青少年思想道德建设,进一步提高青少年自我保护能力,远离危险,有效预防各种意外事故的伤害,提高青少年正确认识社会的能力,依法保护青少年的合法权益。发挥潜能,实现自我;拓展心灵视野,建立群体空间;帮助你认识自我,了解社会、发挥内在品质;建立你的应变能力,灵活运用知识、资源,迎接各种挑战;使你成为一个自信、勇敢、有责任感的新时代青年。

  二、阳光少年学法自护训练营的口号和活动主旨:

  我们的口号:认识社会 拒绝诱惑 远离危险 防范侵害

  活动的主旨:关注青春,珍惜生命

  三、参加人员:佛山十中初一、初二全体同学。

  四、主要课程:

  项 目形 式内容

  开营

  仪式 领导讲话、宣布活动计划、照相等。

  交通

  安全走路谁都会,可生活中的你对交通法规又了解多少呢?了解相应交通法规,进行有奖知识问答等。

  法官

  讲法邀请法官进班级进行法制讲座,或者到禅城区法院听审,或者到我校进行现场审判(宣判)大会等。以实际的案例让同学们明白“法”就在我们身边,和我们的生活息息相关,明白违法所要付出的代价,明白只有遵纪守法,才能让我们的生活真正精彩。

  被害

  预防生活中的很多突发事件不由我们控制,但不同的反应会引发出不同的结果——自我保护的最佳方法:把损失降到最低。通过学生自己排演的情景模拟剧,教育学生在遇到盗窃、抢劫、校园暴力时采取正确的方法保护自己的生命安全。学会呼救、学会报警。

  新天

  新地

  心接触进入一个新环境、一个新天地,你的生活将有崭新的改变——心灵的问候!

  通过各种心理游戏,使我们更加了解自我,坚定自我。

  危情

  时刻面对危险,你不仅要有过人的勇气,还要知道逃离的技巧,经过自然灾害逃生的现场模拟,你才会坦然面对这一切。逃生体验、灭火器的使用、正确拨打报警电话,并观看消防录象,了解必要的消防法规知识等。

  自救与

  互救任何时刻都有可能发生危险,当你面对危险时,你不仅要救自己,还能再救别人吗?(搬运、包扎、止血等)训练及突发病救护技能培训。

  消费者

  权益保护每个学生,其实都是消费者,消费权益与我们的日常生活密不可分,在消费过程中,你知道要注意些什么问题吗?学习相应的法规,及消费过程中如何保障自己的权益不受侵害,以及权益受侵害后,我们该怎么做。

  闭营

  仪式 总结、表彰

  9、 要特别注重探索“后进生”的教育和转化途径。学校要把转化一个后进生放在与培养一个优秀生同等重要的地位,努力探讨后进生转化的有效办法。除实践分流教育、兴趣教育、特长教育外,在思想教育方面,要继续探讨“以爱感化,齐抓共管,自育自理”等机制。继续切实推行班级德育导师制,德育导师要深入到学生中去,通过交谈、咨询等活动,指导他们处理好在学习、成才、交友、健康、生活等方面遇到的矛盾和问题。(德育导师制由李主任负责,后进生转化由两位主任负责,张全伟、莫忠协助。)

  10、 要加强管理,认真贯彻实施《中学生日常行为规范》,严格校规校纪,加强良好校风、学风建设。培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力。本学期重点要抓好学生的仪容、仪表。(具体由程主任负责)

  11、做好学校对内对外宣传工作。校园网、区教育信息网、省市各大媒体消息的发布。校报的出版等。(具体李健仪老师负责。)

中学下学期工作计划13

  本学期,适逢上海世博会的召开,结合学校的育人目标,学校政教处向全体学生提出——积极行动,参与世博,规范行为,做一名讲文明、讲礼仪、讲规范的好学生。具体工作规划如下:

  一、夯实基础,提升班级管理的实效性

  1、加强常规工作管理

  (1)注重学生行为习惯的培养

  行为规范体现了国家和社会对学生道德修养和文明行为的基本要求。为迎接世博会,更要求我们每一个学生养成良好的行为习惯,充分展示西延安学生的形象。为此,要求从细节抓起,关注学生的仪容仪表、言行举止。

  (2)班干部的培训管理工作

  根据工作常规,做好班干部的培训管理工作。其中包括定期的班级干部培训、值日班长的培训、自主管理委员会干部的培训以及各级干部考核管理工作。

  (3)做好与家长的沟通工作

  根据区教育局要求,我校从本学期起,将每月对家长开放一次。这项工作将更好地促进学校与家长的沟通。为此,我校特别制订了详细的工作方案,并制定措施,切实保障工作的落实。

  2、学习、时间、反思,做“智慧型”班主任

  (1)继续开展班主任专业化培训

  为了帮助班主任提高理论水平和实践能力,本学期将继续采用外请报告、内设讲座、同伴互助、资料学习、课题研究等形式,力求内容有规划、时间有保障、效果有反馈。

  (2)鼓励班主任参与学校的德育课题研究

  班主任开展课题研究,有利于班主任对自己的工作经验进行总结反思,提高工作的实效性。为此,本学期继续鼓励班主任总结经验,撰写案例分析,同时鼓励班主任参与学校德育科研课题的研究。

  (3)开好主题教育课

  根据学校德育工作安排,本学期将开展主题教育课展评。这是对教师育德水平的促进,也是对班级文化建设情况的检验。作为一项传统工作,我校教师在组织主题教育课方面已经具备较高水平。今年,在“参与世博”,创建“温馨教室”的大背景下,将进一步要求教师站在校园文化建设的高度,结合班级特色开展主题教育,谋求更好的教育效果。

  3、鼓励创新,“温馨教室”创建重特色

  创建“温馨教室”一直是我校德育工作的一个重点,通过近几年的不断努力,我校已经形成浓郁的文化氛围,各个班级也逐渐形成自身的班级文化。在此基础上,本学期进一步提出要求,鼓励创新,力求突出班级自身的特色。

  二、优化学生文化,促进学生全面发展

  1,“升旗仪式”、“家长教师班级日志”

  在我校德育工作中,“升旗仪式”、“家长教师班级日志”是我们的特色工作。上一学期,我校就“家长教师班级日志”活动的开展申报了区级课题。本学期,我们将进一步大力推进这项活动的开展,并着力总结反思,以科研促发展,将这项特色工作引向深入,充分挖掘其教育价值。

  2,第四届“西延安之星”评选活动。

  这项活动已经进入第四届,“西延安之星”在校园中得到了高度的认可。因此,每一届的评选活动,都受到全校师生的'高度重视。本届“西延安之星”的评选活动在上学期期末已经展开,候选人已经在寒假期间完成了社会考查任务。本学期,评选工作将进入后期,即面试和票选。相信在各方面的努力下,本次评选工作将圆满成功。

  3,参与世博

  世博会的召开已经近在眼前,现在需要我们以更大的热情投身其中。因此,本学期,除了在行为规范、文明礼仪等方面对学生提出更高要求外,学校鼓励学生积极参与世博,为世博会作出自己力所能及的贡献。

  4,艺术节活动

  本学期,我校将根据学校传统,举行校园“艺术节”。这是一次彰显学校文化、突出艺术教育成就、展示师生风采的重要艺术活动。为此,学校将充分动员,力求计划周密、运作顺畅、准备充分、节目精彩,向全体师生和家长以及社会各界交出一份令人满意的答卷。

  三、大致日程安排

  二月:

  1、行为规范教育(第一周为班长示范执勤周)。

  2、召开全校大会,小结寒假工作,布置新学期工作。

  3、升旗仪式的申报认领

  4、结合“创建温馨教室”制订新学期工作计划。

  三月:

  1、第三届“西延安之星”候选人事迹展评。

  2、组织学生参加时政比赛。

  3、区优秀集体、个人申报的评选

  4、校主题教育课的展评。

  5、分年级开展家庭教育培训。

  6、艺术节启动。

  7、3月17日 初二、初三年级“家长开放日”。

  四月:

  1、“温馨教室”创建中期评估。

  2、社会实践活动。

  3、迎世博系列活动。

  4、评选第三届“西延安之星”。

  5、校主题教育课的展评。

  6、艺术节准备阶段。

  7、4月7日 初一年级“家长开放日”。

  五月:

  1、艺术月

  2、纪念五四青年节活动。

  3、迎世博系列活动。

  4、心理健康辅导。

  5、交通安全宣传工作。

  6、5月12日,全校家长一日活动,开展各年级家委会活动。

  六月:

  1、禁毒教育。

  2、6月1日 全校师生参观世博会

  3、6月9日 预备年级“家长开放日”。

  4、三好学生、三好积极分子、单项先进、优秀班级评选。

  5、组织学生夏令营活动,布置暑期工作

  6、家庭教育培训、家长会。

  7、学期结束工作。

中学下学期工作计划14

  一、指导思想

  体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想,以学校本学期工作目标为导向,求真务实,认真完成学校安排的各项工作,推动学校体育工作有效高质的深入开展。

  二、工作任务

  (一)爱生敬业,自觉遵守教师职业道德

  自觉遵守体育教育教学法规,课上严禁体罚和变相体罚学生。对学生进行科学评价,注重过程性评价与终极性评价的'结合,平时对学生表现做好记载,及时公布考核项目与标准,调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动关爱,评价时适当做到过程重于结果,给他们以希望。

  加强学生的体质监视,认真做好学生体质测试工作。

  (二)加强课间跑操管理

  及时安排跑操管理出勤表,要求管理人员认真做好管理任务。

  (三)加大学校体育课余训练的力度,争创优异成绩。

  严格制定训练计划,团结协作搞好学校体育课余训练。积极做好准备,迎接11月份的县中学生田径运动会。群策群力,争取在比赛中创造更好的运动成绩。现将各个训练任务落实到个人:陈加龙负责田径队训练,徐顺超负责男篮,叶杨帆负责女篮,吴昊路负责男子足球。请老师积极配合以及学校领导做好监督工作。

  (四)进一步做好《国家学生体质健康标准》实施工作。

  按照局要求认真完成数据的报送工作,做到部署到位,工作责任到人,把工作落实到人,专人负责,确保报送数据的真实性、准确性。

  (五)做好器材管理。

  有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其最大的使用率和安全性。

  三、本学期体育工作安排

  9月份

  1根据学校工作精神制订本学期各类体育工作计划。

  2田径队,篮球队,足球队开始训练

  3跑操从第一周起正常活动。

  10月份

  1 组织并举行校田径运动会

  2积极备战县中学生田径运动会,高中生篮球赛。

  3开好校公开课

  4督促业余训练工作,注重训练质量。

  11月份

  1跑操继续推行并加强管理

  2加强课余训练管理

  3积极开展教研组活动

  4参加中学生田径运动会以及中学生篮球赛

  12月,XX年1月份

  1认真做好对学生期末的成绩测试和登记工作。

  2做好器材归类报修添置工作。

  3认真做好期末的各项成果汇总工作。

  四、本学期组内校公开课安排

  xx年9月1日

中学下学期工作计划15

  一、指导思想:

  以区教育局队伍建设年工作方案和新学期工作部署为依据,以李校长在全区教学工作会议上指出的问题为工作重心,以“xx”课题研究实施管理为重点,树立科研为教育教学服务的思想,围绕“生命化教育理念下有效激发学生潜能,提升学生品质的研究”这个课题展开。本年度学校研训工作将紧密围绕提高教育教学质量,提升教师素质,这一工作重点展开。

  二、工作目标:

  1.在生命化课堂研究方面有新的进展

  2.提升课题组组的研究能力

  3.通过读书、研究、教学等工作,充分发挥骨干教师的示范引领作用

  4.开展课题实验课活动,进一步提高教师专业水平和施教能力

  5.完成《学校队伍建设年工作方案》中的各项工作

  三、重点工作

  “xx”课题的具体研究,主要处理好课题研究与校本研究的联系。尽可能让每一次的校本研修活动都能够突出课题研究。组织课题组长进行课题学习,组织开展组内研究活动,加强课题实验课研究的实效性。

  四、特色工作

  继续参与组织和协调各部门做好学校“剑桥杯”赛课、行政听课,教师文化讲坛等学校传统特色工作。

  (一)以小课题研究为核心策略,推进区域课题实践研究工作

  以小课题研究为核心策略,以此突破课题研究中的大而不当、流于形式、浮于表面的弊端。各校结合本校课题的特点,针对研究主题、研究对象、研究内容或者研究手段途径等,以年级组、教研组、备课组等为基本单位,成立专项研究小组,进行小课题细化研究。各课题学校要在三月末以前拿出小课题研究计划上报科研部门。学科专项研究小组重点针对生命化课堂进行微观领域的研究,每个学科教师研究团队每学期至少进行四节实践研究课,其他业务领域也要选择适合的小专题进行专项研究。对于进修学校研训人员,也提出了相应的要求,希望按照要求在做好实践研究的基础上,还要做好指导工作。

  (二)专家领者,鼓励学习

  为了提高全体教师的科研能力,我校将聘请专家来校进行一到二次的培训。榜样的力量是无穷的,为了加快自身发展的成长速度,提倡各位教师根据自己的专业、兴趣、爱好、需要,选择自己的“虚拟专业引领者”。在网络、报刊、博客上追踪引领人,了解他的成长过程,阅读他的最新文章,通过博客、网页、论坛、信箱与大师对话,熟悉他们的教育理念、教学思想、教育艺术等,就自己的困惑和想法,随时进行讨教。我们可以通过1+1教育博客等方式可以和张文质、孙明霞、陶继新等专家、学者、教师建立联系,研究他们教育思想,模仿他们的教学实践,不断得到精神力量和专业指导,进而提高个人的教学智慧和业务能力。

  (三)积极参与课堂教学

  通过各教研组的'课堂教学展示,结合各教研组的讨论与研究,加上对相关理论知识的梳理,同时认真参与教研组的备课,归纳和总结出剑桥三中课题研究特色做法,做好文化节的档案资料的积累工作。

  (四)认真布置教育科研论文征集工作

  学期初做好对年度论文的征集布置工作,使得教师们能够有目的的进行相关理论的学习和实践资料的积累。认真筹备和组织召开教科研论文成果发布会。

  (五)课题研究

  围绕岗位练兵,结合集体教研,组织召开每学期至少两次有主题的集中课题课研究活动。两次课题研究将结合青年教师赛课,骨干教师引领课活动,采取集中展示,集体研讨的形式。结合领导实际听课,有目的的进行关于课堂教学策略的观察,并记录,与教师交流教学总结归纳好的教学方法和策略。记录并积累。

  五、其他工作

  (1)制定课题和科研计划,布置各教研组进行计划的制定。

  (2)加强科研反思的质量,加强科研室对上交科研反思的检查反馈工作,促进教师们养成自觉地进行课堂教学反思的习惯。使此项工作形成制度和工作常态。积累科研成果。

  (3)加强课题研究课的质量,积极配合教导处组织开展好学期内的教研课观议课活动。努力使活动更有针对性,更有实效性,发挥教研的引领和示范的积极作用,努力通过活动为教师们提供可借鉴的做法。

  (4)加强科研档案的管理

  加强科研档案的管理工作,努力做到及时的将科研档案进行装订和投档。严格要求活动结束过程材料上交结束。做好科研档案的整理工作,查缺补漏,迎接上级部门的检查工作。

  (5)加强科学管理规范科研制度

  加强科研制度的完善,加强科研的科学管理。

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