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工作计划

时间:2024-11-03 07:41:36 工作计划 我要投稿

(集合)工作计划5篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编为大家整理的工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(集合)工作计划5篇

工作计划 篇1

  一、指导思想:

  心理健康教育纳入学校教育体系具有战略性意义。首先,心理健康教育是素质教育的重要助手,也是重要的组成部分。因为良好的心理素质既是一个人的全面素质的不可或缺少的有机组成部分,又是学生成长发展载体。据有关统计资料表现,87%的学生学习困难的原因不是智商与学习能力的问题,而是心理状态的问题,也就是说,87%的学生学习困难,是因为他们的心理处于不健康状态。这也足以说明了心理健康教育在素质教育中所占的伤量之重。

  其次,学校的心理健康教育不仅有利于学生的心理健康,它的新观念、新手段还有利于提高教育教学法实效,真正取得“举一反三”、“事半功倍”的效果。再次,教师在引导学生自我认识、自我调节、自我突破的同时,也促进了自身的成长变化。既在对学生进行心理健康教育的同时,教师也接受了心理健康的教育,这样就形成了良性循环,使心理健康工作开展得更好。

  二、我校学生心理健康状况

  我校现有学生1000多人,学生大多数来自农村,学习基础知识差,学习环境差,课外活动单一,饮食生活条件差。

  再次,有近三分之一学生是留守生,不是和爷爷、奶奶看护,就是托管他人处或寄宿学校内,或独自租房单独生活。每学期不能与父母沟通几次,得不到父母安慰和疼爱,心理情绪不能有效、合理的倾泻。

  三、具体目标:

  1、继续加强队伍建设,加强理论学习,采用角色转变和设身处地等心育方法,理论运用于实际,全面提高教师素质。

  2、制定适合我校学生实际的心理健康教育具体标准,确定心理健康教育具体内容。

  3、走进家庭不健全学生的心里,使其能走出家庭问题的困扰,摆脱心理阴影,在品质、学习、能力等方面有不同程度的提高。

  4、在充分了解和关爱离异家庭学生的基础上,激励他们,改变观念,重振士气,引导教师强化教育教学研究的兴趣。

  四、主要内容:

  1、加强队伍建设,提高自身素质。

  目前我校已有五位心理辅导员利用他们组织教师学习有关离异家庭学生心理问题的资料,进一步提高认识,充实自我,掌握基本的心理辅导的知识、方法等,并倡导全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法,不断丰富自己的教学策略,提高教育教学水平。另外计划以后每年逐步组织4-10人参加省级以上的专业培训。

  2、制定适合我校学生实际的心理健康教育具体标准,确定各级心理健康教育具体内容。

  3、收集关于留守生学生存在的问题,通过建立信息档案、座谈会、转化成果追踪、阶段性总结等形式,使教师充分了解情况,界定相关问题,搞好切入点。

  4、对有较严重的心理问题的.学生建立档案,进行跟踪调查,并提出建议,以帮助问题学生健康成长。

  5、备好、上好有关离异家庭学生的心理时了解学生反馈情况。

  6、召开全体班主任会议,各抒己见,交流对后进生心理健康教育的方法和成绩。

  五、具体月份安排:

  三月份:

  1、制定适合我校学生实际的心理健康教育标准,确定各级心理健康教育具体内容。

  2、了解学生在学习、生活方面存在的心理问题。

  3、对留守生、待优生摸排,造册。

  四月份:

  1、利用班会课开展有关“提高自信心——我能行”主体班会。

  2、结合学生实际,自找优,找差,正确认识自己,为下一步教师活动提供素材。

  五月份:

  1、开展“我的生活我做主”的讲座。

  2、上好“摆脱自卑心理”心理活动课。

  六月份:

  1、继续发挥“蒲公英信箱”“心理咨询室”的作用,学生有心理压力心理困惑,可以到咨询室寻求帮助。

  2、加大咨询交流,改善待优生与他人人际关系,提升自身能力。

  七月份:

  1、收集学生反馈的近阶段学习收获和仍存在的问题。

  2、做好本阶段教育工作总结。

  八月份:

  心理知识培训学习

  九月份:

  培训学习、整理研修

  十月份:

  1、做好对留守生的结对帮扶台账。

  2、进行家访(或到家或电话或视频)。

  十一月份:

  开展一次“安全防护我内行”演讲活动

  十二月份:

  做好留守生的春节安置工作

  一月份:

  收集整理资料交流总结。

  二月份:

  做好留守生的春节电话回访工作

工作计划 篇2

  为了使班级健康有效地持续发展,给全班同学营造一个舒适安静的学习环境,工作打算如下;

  1 实行岗位责任制。窗台卫生的保持,工具角卫生的保持,后门卫生的保持,后角落卫生的保持,粉笔的保管,取拿,讲桌的'卫生保持,钥匙门锁的保管.

  2班级量化评估方案;

  有班委会组成班级量化检查小组,依据班级量化细则,对各小组的纪律、卫生、学习情况进行赋分,各小组组长依据量化细则对小组成员赋分,并在小组内集体讨论选出优秀组员一名和最差组员一名,整理后每周公布上墙。学期末作为评优的重要依据。

  3班级量化细则

  一、卫生:

  1 、地面无纸屑、食品袋等垃圾,出现一处扣1分

  2 、窗台内外台上无纸屑、垃圾发现一处扣1分

  3、黑板上课不擦扣2分,不干净扣1分

  4、工具摆放不合要求,不整齐扣2分

  5、垃圾箱倾倒不及时扣2分

  6、课桌下及责任区内有垃圾每一处扣1分

  7、自行车无人排放扣2分,排放不整齐扣1分

  8、奇装异服、奇异发型、奇异首饰每一人扣2分

  二、纪律

  1、上课接头交耳者扣1分,大声喧哗者扣2分

  2、上课传东西,吃零食做小动作者扣2分

  3、上课不服从班干部管理者扣3分4、上课不服从老师、顶撞老师者扣5分

  5、下课后在教室内疯玩疯闹者扣2分

  6、损坏公私财物除照价赔偿外扣5分

  7、上课迟到者扣1分,旷课者扣5分

  8、打架斗殴者扣5分,群殴者扣10分

  三、学习

  1、作业少一人扣1分,少一次扣1分

  2、背诵或者默写不参加扣2分

  3 、两操锻炼缺席一人扣1分

  四、加分项

  1、上课积极回答问题加2分

  2、主动参与班级劳动,表现突出加2分

  3、拾金不昧每次加1-3分

  4、学期末考试成绩前进五个名次以上加3分,十个名次以上加5分

  5、优秀小组每位成员加1分,组长加2分,优秀组员个人加2分

工作计划 篇3

  本学期,我校少先队工作将认真落实学校校务工作计划及镇团队工作指导意见,以多形式的少先队活动为载体,培养队员的`实践能力和创新精神,培养队员爱校爱队的集体主义精神,全面推进素质教育活动。

  1、 要坚持“全队抓基层、全队抓落实”思路,以实施《意见》和《纲要》统领团队工作。

  2、 要完善团队工作机制,确保团队工作顺利开展。

  3、 要以体验活动为载体,遵循“新、深、近、小、实”的活动原则,以各种主题活动促进团队工作全面开展。

  4、 做好队员寒假生活调查,思想品德教育先行,对队员的不良行为习惯及时引导教育。

  5、 动员全校师生积极参与“创建xx省红领巾示范学校”的活动。

  6、 规范各项常规活动,执勤队、升旗队、蓓蕾广播组等小团体开始组织活动。

  7、 利用队课、国旗下讲话和蓓蕾广播活动等加强队员的在校常规行为管理。

  8、 组织队员开展学雷锋系列活动,通过征文、黑板报、手抄报等形式进一步加深“雷锋精神”的理解;“蓓蕾学雷锋小组”开展做好事活动;各中队填写好活动汇报表。

  9、 组织节目训练,参加镇“庆三八”演出。

  10、 组织队员清明节前到烈士陵园进行扫墓活动,通过学先烈,鼓励队员认真学习,勤学向上。

  11、 开展读书活动成果展示交流会。

  12、 筹备编印校本教材,进一步开展读书活动。

  13、 艺术组定期开展各项文体活动。

  14、 参加县镇各项赛事(具体参见镇团队工作计划意见)

  15、 各中队年度量化评分评比。

  16、 开展“庆六一”系列班队活动。

  17、 着手整理各项资料,准备参加镇少先队大队部工作评比。

  18、 观看法制、消防教育图片或录像,加强队员的安全卫生意识。

  19、 总结、表彰优秀中队、辅导员、队员等。

工作计划 篇4

  一、问题分析:

  1、如何提高艺术教育的教学质量,建设一支能基本满足学校艺术教育需要,又具有实施素质教育能力和水平的教师队伍(尤其是对教师的培养)。

  2、如何让学生真正的“动”起来。

  3、如何以校课题研究为中心,研究课堂教学模式,并加强与外界的交流与合作。

  4、高效的艺术课堂教学应该与时代融合,依照国家规定的艺术课程标准,在新课程理念的指导下,制定有特色的课程计划与课程进度。

  5、把美术课堂教学与校园生活相融合。(如艺术节、标志设计等)

  6、课堂具体教学活动要与时俱进,要突出社会文化艺术焦点,要关注学生的.艺术感受。(既有优秀的民间艺术传承,又凸显现代、后现代艺术,如观念艺术、装置艺术、行为艺术等)

  7、理论联系实际,联系当前国内的优秀画展及地方特色文化,对学生进行生动的个例课堂教学。

  二、工作重点:

  1、以学校创建优良学风为契机,加强集体备课,实施艺术学科的有效教学,构建和谐高效的艺术课堂;

  2、以课题研究为途径,加快教研组教师队伍的建设和发展,加强对青年教师的培养与指导,积极参加市、区教研活动,加强专业思想,提升业务水平;

  三、工作思路:

  1、在课题的教学实践与反思中扎扎实实地展开研究,落实在每个年级的日常教学中。认真开展实践、反思、再研究的教学研究活动。在平时的教学生活中,采用集体交流、交叉交流的方法进行讨论研究。

  2、积极参加南京市教研室、江宁区教研室、学校组织的各项教研活动,加强与本部的交流与联系;

  3、认真完成常规教学工作,遵守学校的各项教学管理规定按时上课。不断组织深入地学习、研究新课标,钻研新教材,探索新方法,更新教育观念。更加有的放矢的改进课堂教学,求真务实。

  5、有效开展艺术第二课堂活动,使其制度化、规范化:开设与艺术有密切关系的社团活动、配合学校开展美术活动;

  6、加强课后的师生交流,重视学生对艺术教学的反馈意见,通过与学生座谈了解情况,针对美术教学课堂模式进行研究改进。

  8、认真策划学校布置的各类美术活动。

工作计划 篇5

  十月份工作总结

  1、组织进行了全镇教师业务月查活动,白旄镇教委十月份工作总结及十一月份工作计划。

  2、镇教研室组织人员对十月份蓓蕾读书活动进行了检查。

  3、组织部分骨干教师到沂南县学习。

  4、组织参加了全县中小学广播操比赛。

  5、组织进行了蓓蕾读书月检评活动。

  6、组织教委有关科室人员对全镇小学及幼儿园进行安全隐患检查活动。

  7、组织各校完成了学校年报工作及校服征订工作,工作总结《白旄镇教委十月份工作总结及十一月份工作计划》。

  8、组织各校完成了20xx年春季学生刊物征订工作。完成了网上图书选购任务。

  9、组织有关教师完成了义务献血任务。

  10、组织参加了20xx年老教育工作者门球赛,并取得较好成绩。

  十一月份工作计划

  1、继续组织进行十一月份教学常规月查。

  2、组织各校进行教学质量期中抽测。

  3、做好迎接全县小学生写字水平抽测和英语口语抽测的各项准备工作

  4、组织进行语数英学科教研员示范课及业务讲座活动。

  5、组织进行蓓蕾读书经验交流会。

  6、组织参加县局组织的中小学艺术节文艺展演活动。

  7、继续做好教师远程研修工作。

  8、督促学校做好学校隐患排查工作及学生安全教育工作。

  9、组织做好市一类幼儿园达标验收工作及部分幼儿园的审批注册工作。

  10、组织参加全县教育系统第三届排球比赛相关的工作。

  11、继续做好爱龙希望小学等的'建设项目的督促指导工作。

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