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工作计划

时间:2024-11-06 10:06:33 工作计划 我要投稿

工作计划精选【7篇】

  日子如同白驹过隙,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!拟起计划来就毫无头绪?以下是小编收集整理的工作计划8篇,欢迎阅读与收藏。

工作计划精选【7篇】

工作计划 篇1

  为进一步抓好医疗护理质量,提高护理人员业务技术水平。20xx年血透室护理工作要以抓好护理质量为核心,围绕医院的发展规划,本着”以病人为中心”,以“服务、质量、安全”,为工作重点的服务理念,创新管理方式,不断提高社会满意度。制定20xx年护理质量工作计划如下:

  一.进一步规范规章制度及工作流程。

  1.根据卫生部《血液净化标准操作规程(20xx版)》要求,结合我科实际情况,规范各项规章制度、工作流程、操作流程,确保血液透析室工作正规化、规范化、常规化、制度化。

  2.制定透析风险预案和紧急突发事件的处理预案,认真学习,使血透室护士都能熟练掌握。

  3.建立完善的护理质量监控体系,科室质控小组加大自查力度,发现问题及时改进,定期查找护理隐患并进行分析反馈,使各项工作程序化、规范化。

  二、加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效的回避护理风险,为病人提供优质、安全有序的护理服务。

  1.透析时患者血液处于体外循环中,因此护理安全工作为重中之重。所以要求透析病人在透析过程中医生护士必须全程陪护,并且保证每个班次必须有两个护士在岗,相互检查,包括穿刺部位有无渗血、机器设定的治疗参数是否准确、抗凝剂及其他药物的用量。密切观察患者透析中的病情变化,时时监测病人生命体征,及时发现透析不良反应,机器异常报警及穿刺部位渗血等情况并能及时处理,确保患者生命安全。

  2.做好水处理机、透析机的日常清洁与消毒保养工作,做到医师护士技师随时沟通,保持机器正常安全运转,保证患者安全和高质量透析。

  3.重视安全教育,组织学习护理安全管理制度,加强督促指导,检查护理人员严格执行各项规章制度、技术操作规程,落实各岗位职责,根据科室具体情况,制定各种应急预案制度并演练常规应急预案的处理程序,确保护理安全,提高护理质量。

  4.建立护理缺陷如实登记、报告制度和管理制度,对出现的护理缺陷分析发生原因,及时组织护理人员讨论、学习,吸取教训,提出改进措施,并及时上报护理部。护士长坚持严格督查各项工作质量环节,发现安全隐患及时采取措施,使护理质量事故消灭在萌芽状态。

  5.加强急救药械的管理工作,保证急救药械完好率100%。作到班班交接时认真核对、做到帐物相符,每周加强各种抢救仪器的`性能和安全检查,发现问题及时维修,保证抢救物品处于完好备用状态,护士长每周检查1—2次。

  6.加强护理人员急救知识、抢救工作程序、抢救药品、抢救仪器的使用等内容的培训,达到人人熟练掌握和应用。

  7.组织学习相关法律法规知识,增强护士的风险意识及防范意识。

  三、加强院内感染管理,认真做好消毒隔离工作。

  1.加强医院感染知识的培训,组织护理人员学习《医院感染管理办法》、《医院消毒技术规范》、《血液净化标准操作规范(20xx版)》,加强消毒隔离检查。

  2.保持水处理、配液间、治疗室、透析室的清洁,每日按时消毒,做好水机、透析机的日常清洁与消毒保养工作。

  3.严格按照血液净化感染控制操作规程对透析用水、透析液定期检测并做好记录。

  4.严格执行无菌操作技术,防止院内感染,透析病人做到一人一针一管执行率100%,一人一床一用一更换执行率100%,透析消耗品、医疗废物按规定集中处置率100%。

  四、加强护理人员在职教育,提高护理人员的整体素质。

  1.采取多种形式不断学习巩固基础知识、扎实基本操作,同时还要宽视野、掌握先进技术、不断与其他医院同行进行交流,熟知血透常见并发症的临床表现,熟练掌握各机型操作与报警处理。

  2.坚持每月在科内举办护理知识、新业务新技术、专业

  技术培训,以提高专业知识水平及实践能力。

  3.加强护理人员考试考核,要求理论考试合格率95%、护理技术操作合格率95%。

  4.鼓励护理人员参加自学、函授及各种学习班、研讨会,使护理人员及时掌握护理工作发展的新动态。鼓励护理人员积极撰写论文,争取全科在市级以上刊物发表或交流论文1—2篇。

  五、做好血液透析患者的健康宣教

  1.对患者护理实行责任制,要求分管护士根据所管病人开展健康宣教工作、并提供相关健康教育资料。

  2.鼓励护士通过有趣、通俗易懂等各种不同形式向透析患者及家属提供健康教育。

  3.通过询问病人及家属、检查患者对疾病知识了解度,评估护士的健康教育工作。

  六.进一步规范护理文书书写。

  1.护理文书书写从细节抓起,每份护理文书做到书写认真、及时、规范。

  2.重视现阶段护理文书存在问题,记录要客观真实、准确、及时完整,避免不规范的书写,如错字、涂改不清、前后矛盾、与医生记录不统一等,使护理文书标准化和规范化。

  3定期进行护理记录缺陷分析与改进,强调不合格的护理文书不归档,确保护理文书合格率100%。

  七.工作量与经济指标

  1.病人收容:增加20%。

  2.治疗人次:增加20%

  3.机器使用率:使用率保持在80%以上。

  4.科室收入:总收入递增20%,门诊治疗收入递增10%。

  20xx年我科全体护理人员将在院领导和护理部的领导下,与医生紧密配合,保障医疗安全,提高护理质量,实现经济效益和社会效益双丰收。

工作计划 篇2

  本年,启蒙旅店带领与同事们的恋慕,选举我被选旅店客房工头,旅店客房工头做为司理的助手,我会当真、妥帖地支配详细任务,宽格请求本身做好本职任务,主动勤奋调和客房相干各部分之间的闭系,为司理分忧,为旅店制造效益。

  正在那里,我就下半年的任务计划,造定以下:

  1、当真进修、勤奋进步本身素养。

  做为旅店客房工头,我从通俗员工提升为中层干部,超过没有小。本年是我必要锤炼的紧张磨开期。是以,我必要进修相干任务常识,苏醒地熟悉本身,不只要增强本身教养,增强实践任务才能,还应当教会触类旁通,争夺正在任务傍边获得胜利。

  2、主动朝上进步,使本身的任务火仄有所进步。

  我信赖,经过本身的勤奋,我会不停加强本身的经管、调和才能,正在处置事件圆面得到一个量的`奔腾。

  3、细节决议成败,要做好平常实践任务,要仔细、耐烦与居心地处置任务傍边的每一个细节

  做为工头,民没有年夜没有小,权柄没有年夜。假如平常任务还没有做细做粗,那末就会得到正在下层员工中的威望。是以我平常任务傍边,应当没有厌其烦地凭据任务中涌现的各种成绩减以处置,理逆各类任务闭系。

  以上就是我担负旅店客房工头下半年的任务计划,我会宽格依照任务计划停止任务,勤奋斗争为旅店制造事迹。

工作计划 篇3

  一、指导思想

  安全工作是保护国家财产和学校财产的安全,保护广大师生的根本利益和生命安全,保障正常教学秩序的需要。我们要从讲政治、促稳定的高度,充分认识到学校安全工作的重要性和必要性,认真贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,以对人民群众负责,对师生负责的高度认识,处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把安全工作纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校安全工作落到实处,为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

  二、具体措施

  1、成立领导小组根据市教委和上级有关文件的通知精神,学校要充分重视安全工作,并从人力、制度上进行落实,以确保安全工作的实施。学校成立以为陈文明为组长,童丽萍为副组长,姚强、史亮、史立军、李宇国、谢忠平、虞文伟为组员的学校安全工作领导小组。领导全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各施其职,保障全体师生能在良好的'环境中工作、学习。

  2、加强教师安全防范的责任主体意识,教育学生增强自我保护意识和自我保护能力。让班主任和任课教师认识到自己是班级、课堂教育教学过程中安全工作的第一责任人。加强学生安全教育,组织各种活动教育学生,如开展队活动、班活动,出好有关安全的黑板报,进行安全教育宣传,开展安全月活动。

  3、 对校舍进行定期、全面的检查。在梅雨季节、冬天来临之时对全镇校舍进行全面彻底的检查。平时时刻留心校舍安全,如发现问题及时上报,进行修理。

  4、 加强学生交通安全。与全校骑自行车到校学生和乘车学生的家长签订责任状,规定十二周岁以下学生不准骑自行车来校,十二周岁以上学生需检查车况,“三无”车不得进校。利用晨会课对学生进行交通安全教育。

  5、 切实加强学校消防工作。对实验室、易燃、易爆物品进行专人专锁。加强对宿舍、食堂、仓库、图书室的防火意识。定期检查设备设施,排除陷患。

  6、 加强防盗工作。落实值班制度,对微机房、阶梯教室等教室安装防盗门、防盗窗,对贵重设施设备落实保管负责人,节假日安排教师值日,确保学校的安全。

  7、学校后勤坚持走服务育人,管理育人之路,认真贯彻《食品卫生法》加强食堂管理。工作人员定期检查身体,持有效的健康证上岗。严格食品卫生制度,对食品进行检查,不合格的食品一律不采购,对变质食品一律清理。严格防止食物中毒及传染病的漫延,食堂经常进行冲洗,搞好内部环境工作,做好防鼠、防毒、防蝇、防尘、防霉工作。

  8、 严格遵守教育局有关规定,安装国家规定的定点厂家的锅炉。学校专门委派陈国庆接受专业技术培训,持证上岗,定期清理炉灰,进行安全检查,确保锅炉的安全。

  9、加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏。体育课上,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学。开展一系列大型活动前,我校将计划上报批准后再落实活动,认真组织,确保安全,不管是教师还是学生,都要把安全放在第一位,不得离群,不得上危险地段,不得做危险举动,保证活动安全顺利地进行。对学校体育器械及场地定期检查。对不合格,有危险的器械立即拆除,对损坏的一经发现立即加固、修理,防止学生运动损伤。

  10、 加强门卫管理制度的落实,对外来人员、车辆、物资进行登记、核对,时刻提高责任心及警惕心。学生不得在陌生人带领下进出校门,确保学生人身安全。在晚上和假期中多巡逻、多留心、多检查,防止外来人员进入学校,对学校造成不必要的损害。

  11、 学校聘请派出所的交警负责人担任学校校外辅导员,定期来校作报告,教育学生注意交通安全,不犯法、不犯罪。经常召开家长会,与家长沟通,让家长明确责任,加强对学生的安全教育。

  12、 学校一旦发生突发事件,及时上报,及时处理,妥善解决。

  安全工作与教学工作并重,我校在抓好教育教学工作的,同时,抓好安全工作,让学生“平平安安上学,高高兴兴回家”,营造一个安全舒适的环境,促进学生“德、智、体、美、劳”全面发展。

工作计划 篇4

  在这个学期,我将通过此计划帮助班级完成从高一到高二的跨越。

  1、作为团支部书记,我会积极管理班中的团员活动,包括书评、考核等,督促团支部各个委员做好本职工作,使团支部在班中起带头作用。

  2、提高班中团圆的思想素质,积极争当优秀团员,督促团员佩戴团徽,履行团员义务。

  3、帮助其他班干部管理班级。

  1)使班级形成良好的学习环境,在早、中自修帮助班主任管理纪律。

  2)严查饮料、零食进教室情况。

  3)老师不在的`情况下,能督促同学遵守校规。

  4)帮助督促同学打扫卫生,并带个好头。若打扫卫生的同学有事,则应该有班干部代替。

  4、在同学有困难的时候,应乐于助人,积极帮助他人解决问题包括学习、生活上的问题。

  希望这个学期能在自己及大家的努力下,使高二(4)班成为一个温馨的大家庭,成为全校的佼佼者。

工作计划 篇5

  网格化工作计划

  为进一步提高鼓西街道维护稳定群众的能力,构建有利于我辖区跨越式发展和长治久安的社会环境,夯实基层基础,扎实做好学习实践科学发展观,巩固党的群众基础,转变工作方式,根据区委关于开展“网格化管理”工作要求,现就鼓西街道“社区网格化管理”工作计划如下:

  一、指导思想

  以党的十七大和十七届六中全会精神为指导,以建立健全为民服务的长效机制为目的,以街道党政领导、机关党员干部、社区两委成员等为主体,以属地化、社会化、信息化为前提,坚持条块结合,以块为主,积极探索建立职责明确、管理精细、信息共享、渠道畅通、服务有效的网格体系,真正实现党组织核心作用更加突出,行政管理更加有效,资源配置更加合理,党群关系更加密切,社会更加和谐的工作目标,为全面推进鼓西地区经济社会又好又快发展提供坚强的组织保证和广泛的群众基础。

  二、工作目标

  每个社区划分成若干网格,并在每个网格区域内配置相应的服务团队将社区建设的各项任务分解下去,发挥机关干部的积极作用,实时采集网格内家家户户和所在单位的情况,点对点、面对面地为群众提供服务,实现联系群众全覆盖、服务群众经常化,从而达到强化政府管理服务职能、密切党群干群关系、完善为民办实事长效机制的目的。

  三、工作步骤

  1、合理划分责任网格,建立街道、社区、网格三级体系。“网格化管理”的基本环节是网格的划分。依据地理分布和常住人口统计,合理确定责任网格,将辖区分为若干网格。网格划分总的原则是“全面覆盖,界线明确,不留空白,不交叉重叠”,要求网格的划分有利于组团服务,包干责任,上门调查和面对面服务。

  2、调查摸清民情民意,建立起统筹兼顾、全面覆盖的管理服务体系。“网格化管理”的核心是做好群众的各项工作,建立科学有效的信息采集、监督、反馈、督办系统,做到上情下达、下情上达、渠道畅通、反馈及时,节约、集约管理成本,更好满足群众需求。

  3、合理配备组团人员,建立起素质高、业务精、作风好的管理服务团队。“网格化管理”的重中之重是组建好服务团队。网格团队要因地制宜,原则上每支团队由街道机关干部、社区干部和辅助人员组成,定期或不定期地对网格内的居民进行走访,收集和处理居民所反映的问题和意见。

  4、大力推进信息化建设,建立起高效运作、资源共享的网格信息管理平台。网格信息管理平台要以街道为单位,建立集服务对象的家庭成员状况、住房、就业、计生、党建、教育等信息资料于一体的计算机网络平台,便于及时了解情况,掌握工作动态,准确归类汇总,有条件的.还要向社区和辖区内单位延伸。要注重信息的日常维护和更新,提高信息的使用效率,特别要注重录入具有个性化特点的信息,使管理服务更加人性化。

  5、充分发挥“网格化管理”工作的在组织体系、基层队伍和工作机制上的优势,以属地管理为主,在外来人口集中的社区建立专门的外来人口网格,以街道、社区干部为核心,外来人口中的积极分子等为辅助力量,成立管理服务团队;把散居的外来人口按照居住地直接划入所在网格进行管理。建立外来人口网格化管理信息平台,把外来人口普遍纳入网格化体系,进一步加强外来人口管理。

  6、社区、街道都要建立定期的社情民意分析制度,及时发现各类不稳定因素,采取有针对性的措施加以化解。成员之间采取灵活的方式经常性地沟通,建立完善社区一个月一次、街道两个月一次的网格化管理民情分析会,交流工作情况,分析社情民意,研究解决共性的或需要由本级层面集体研究解决的问题。街道编制每月一期的群众诉求情况分析。各级民情分析会要形成书面记录,并录入到信息平台中。定期和不定期召开信息通报会、民情恳谈会,向群众通报信息,与群众互动交流。

  总之,我们会认真学习掌握网格化管理的知识,不断探索网格化管理的创新思维,利用好网格花管理这一平台,促进街道各项工作扎实、稳步的提高。

工作计划 篇6

  一、指导思想

  紧紧围绕着提高小学语文课程改革的实效性,促进学校的内涵发展为中心,以服务、研究与指导为基本方针,以教师队伍建设为根本,充分发挥语文学科带头人的作用,努力创设良好的语文教研环境,积极探索各种行之有效的教研方式,建构小学语文教研文化,提升小学语文教研品位,提高学生的语文素养和教师的专业水平,深化语文课程改革,努力提升我镇小学语文教学的整体水平。

  二、工作重点

  (一)继续深入研究新课程背景下的课堂教学,努力提高课堂教学效率

  “提高课堂教学效率”是教学研究永恒的主题。我们要以新课改理念为指导,切实做好以下工作,努力提高课堂教学效率。

  1.正确处理几组关系

  我们从事的是基础教育、启蒙教育,必须牢记语文姓“语”,小语姓“小”,强调课堂要在夯实基础的前提下适度拓展。在课堂教学中要正确处理好继承与发展的关系、工具性与人文性的关系、文本与超文本的关系、尊重独立体验和价值导向的关系、主体与主导的关系、读与思的关系、传统教学手段和现代教学媒体的关系、预设和生成的关系等等。

  2.追求真实、朴实和扎实的教风

  在抓好教学常规管理的基础上,课堂教学特别是阅读教学,教师要善于创设阅读情景,多让学生潜心领会文本,并要抓住文本中最有价值的、学生终身受用的核心知识进行扎实的训练。要面向全体,保证学生进行听说读写等方面的语文实践时间,在文本最精彩处和语言最经典处下功夫,不要面面俱到,蜻蜓点水。要注重以学定教,顺学而导。

  3.落实课标的课外阅读目标,促进小学生课外阅读

  课外阅读是小学语文教学的有机组成部分,是课内阅读的延续。语文课程标准对各年段的课外阅读在数量上、范围上等各方面都有明确的要求,我们要想方设法优化教学过程,提高教学效率,节省出时间来指导学生进行课外阅读,认真落实课标的课外阅读目标,为学生终身发展奠定坚实的基础。

  在推进课外阅读的过程中,我们还应该重视课外阅读方法的指导:注重激发兴趣,使之乐读;交给方法,使之会读;推荐好书,使之多读;检查效果,使之有效。建议各校要根据实际开展各具特色的系列读书活动。此外,学校还应加强图书馆、阅览室和班级图书角的建设并真正发挥其作用,营造“书香校园”氛围,使读书活动成为师生生活中不可缺少的内容。

  (二)完善教研机制,积极推进以校为本的教研模式

  要提高教研质量,必须建立有效的教研机制。完善和推进以校为本的教研模式是对传统教研的继承和创新,是课程改革的必然要求,也是促进学校内涵发展的必然选择。

  教研组是学校开展教学研究的最基层组织,其健全程度和工作水平直接关系到校本教研的质量。我们要重视规范教研组的建设,切实改进学校教研组工作中存在的问题和薄弱环节,并要结合自身的实际,积极探索新形势下教研组建设的新内涵、新思路、新功能,大力推进以“自我反思,同伴互助,专业引领”为特征的'校本教研模式。要重视教研组长的选拔、培养和使用,为教研组的建设提供力所能及的指导和支持。同时各校要通过教学开放日、专题研讨等形式,大力推进校本教研。本学期,教学开放日的安排是:第四周:黄草朗小学,第七周:实验小学,第九周:新民小学,第十一周:长塘小学,第十三周:三星小学,第十五周:宏育小学。各校要认真按照《大朗镇公办小学教学开放日活动方案》(二00七年一月修订)做好安排。

  (三)加强对新教材的学习、研究和使用

  本学期,我市一至六年级都将使用人教版的实验教材,为进一步帮助教师提升教学理念,提高实施新教材的能力,我们要坚持“先培训,再上岗;不培训,不上岗”的原则。各校应利用开学初,组织一至五年级教师进行新教材分析。科教办将于第二周举行六年级的新教材培训,让教师清楚地了解新教材的编写意图、基本结构、教材的主要特点和相应的教学建议。为加强新教材后续培训的案例研究和专题研究,十一月下旬,科教办将选派教师参加市教研室开展的文言文(包括古诗词)和写字教学专题的研讨活动。

  (四)举行小学生现场作文比赛,培养学生的写作兴趣。

  语文课程标准指出:在写作教学中应注重培养观察、思考、表现、评价的能力,要求学生说真话、实话、心理话,不说假话、空话、套话。激发学生展开想像和幻想,鼓励写想像中的事物。提倡学生自主拟题,少写命题作文,鼓励自由表达和有创意的表达。为培养学生的写作兴趣,提高写作水平,科教办定于第三周举行小学生现场作文比赛(方案另定),各校要进一步加强学生作文教学的指导。

  (五)举行学生自编作文选评选活动,提高学生作文的能力。

  为了提高学生的习作水平,展示学生的个性,提高学生的语文素养,科教办决定本学期举行学生自编作文选比赛,3-6六年级每级各编1至2本作文选,每本作文选篇数20至30篇,要求图文并茂,内容具体,书写工整(具体详见方案)。请各校于第15周前把自编作文选送到镇科教办参评,科教办将组织评委评选出一、二、三等奖若干名,给于表彰奖励。

  (六)举行优秀教学论文评选活动,提升教师理论水平。

  本学期,我镇继续组织开展体现课改、课标精神的小学语文教育教学优秀论文评选活动。请各校在进行校级评选的基础上,于第十七周前推荐5—6篇优秀论文参加镇的评选活动。

  (七)重视教学质量监控,完善评价体系建设

  为有利于教师进一步改进教学方法,有利于学校领导把握本校教学现状,同时也为科教办提供决策的依据,根据课程标准的要求,我们必须加强教学质量的监控,形成比较科学合理的教学质量管理流程,建议各校继续通过抽查、检测等灵活多样的形式加强教学质量的监控,使质量监控更突出指导、服务的功能。

  为进一步开展新课程与小学考试评价改革的研究,完善评估体系的建设,本学期教研室将继续组织市小学语文考试评价研究小组围绕课标具体年段目标和评价建议科学命题,届时请各校在“东莞市小学语文教研网”中下载使用。

  (八)充分发挥语文学科带头人的作用,努力提高语文教师的教学水平

  为进一步加强教师队伍建设,我镇科教办将积极发挥学科带头人的作用,努力探索培养专业教师的新方法,帮助教师更快地成长。

  目前,我镇已评选出12位语文学科带头人。首先,要求语文学科带头人要根据评选的要求,自觉地履行各自的职责和义务,加强学习,努力成为具有独立研究能力、独特教学风格的佼佼者,同时也应主动地在校本教研特别是在科组建设、个人成长方面,还有在课题研究、案例专题教研等方面发挥应有的作用。其次,科教办将充分发挥学科带头人的作用,努力为他们的成长搭建平台,并让其承担全镇性的研讨课。计划在本学期举行不同课型的研讨活动,分别是:二年级识字教学,四年级作文教学、五年级大综合,六年级阅读教学研讨课。同时,组织全体语文学科带人到两所学校进行课堂教学研讨交流,互相学习,互相促进,共同提高。

  (九)充分发挥市教研网的作用,及时了解课改的新动态

  市小学语文教研网的开通,使广大教师能及时了解课改的新动态,为广大教师提供了一个交流、展示的平台,作用明显。

  (十)其他工作

  1.省小语会初拟于10月上中旬在中山市举办青年教师教学研究论坛活动,我镇将按要求组织骨干教师参加。

  2.协助省教研室做好《广东教学报》、《小学语文》的发行和投稿工作。

  大朗镇科教办

工作计划 篇7

  一、指导思想

  以学校教学计划、历史备课组工作计划为指导,按照新课程目标的要求,以提高课堂效率为切入点,达到掌握基本历史知识,形成丰富的历史想象力和知识迁移能力,逐步形成独立思考的能力;初步了解人类社会是从低级向高级不断发展的、历史发展是有规律的`等学科的历史观,学习客观地认识和评价历史人物、历史事件和历史现象的目的。

  二、学情分析

  学生思想上存在有副科不重要,不愿意进行深入的研究,不愿意花时间进行背诵,使大部分学生基础知识不扎实,更有部分学生基本只做选择题,不做问答题。从上学期期末考试的情况来看,学生和家长的思想有所重视,成绩也有所提高。而且我们也发现有些学生对历史学科兴趣较浓,如何在较短的、有限的时间内,保持并提高学生对历史学科的兴趣,而且能在有限的时间内既掌握好新学的知识,这都曾加了课堂教学的难度。

  三、工作目标:

  1、做好学生思想工作,让他们真正了解历史学科在中考中的地位。

  2、搞好常规教学,向45分钟要质量,提高课堂效率。

  3、全方面研究教材,探讨历史学习模式,努力提高历史学习效率。

  4、指导学生学会答题应试,提高考试成绩。

  四、具体工作:

  1、加强集体备课,充分发挥集体优势,搞好期中、期末复习。

  2、组织好单元测试,认真阅卷、登统、讲评及分析试卷。

  3、积极参加各级各类教研活动,学习他人长处为自己服务。

  4、加强试题研究,筛选各种资料,处理各种信息,指导期中、期末考试。

  5、抓好临界生,,培养特优生,为实中取得好成绩做贡献。

  6、全面探讨复习课新模式,提高课堂效率。

  7、参与班级管理,配合班主任搞好班级管理和学生思想工作,使学生尽快适应初一学习生活,并保持昂扬的学习热情。

  8、搞好主题研究和说、讲、评工作努力提高自身教育水平。

  9、搞好如何提高课堂教学效益和常态教学的主题研究。

  五、教学进度:

  1、期中考前完成1----11课的教学和复习工作。

  2、期末完成整本书的教学及复习工作。

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