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XX年健康教育半年工作计划
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，来为以后的工作做一份计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编帮大家整理的XX年健康教育半年工作计划，欢迎大家分享。
XX年健康教育半年工作计划1
学年，教育工作在县委政府、乡党委、政府的正确领导下，在县教育局的指导帮助下，始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七届三中全会精神为指导，以科学发展观统领工作全局，全面贯彻执行党和国家的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量。通过全乡人民，特别是广大教职员工的共同努力，圆满完成了各项工作任务，取得了一定成绩，教育工作得到了协调、持续、健康发展，现将各项工作的.开展情况总结如下：
一、基本情况
乡教育办公室共有24个教学点，其中：初级中学1所，完全小学6所，两师一校1所，一师一校16所。现有教职工128人，其中：专业技术人员102人，工勤技能人员3人，代课教师20人，临时工3人。现有在校学生2127人，其中：中学509人，小学1491人，学前教育三个班127人。小学、初中寄宿生1100人。图书藏量2万余册，计算机55台。
二、主要工作开展情况
开好年度教育教学工作会议
年2月25日，中心校组织全乡校长、主任召开新学年教育教学工作会议，传达省、市、县文件精神，回顾总结学年教育工作，总结经验、查找问题、明确任务、落实责任，全面安排部署学年教育工作。年，在全县教育责任目标考评中，中心学校获全县二等奖。4月3日，中心校与县教育局签订了安全维稳、党风廉政建设、切实减轻中小学生负担全面提高教育质量、食品安全工作和防治艾滋病工作责任书。学校以责任书为主线，加强领导，全力以赴的做好各项工作，狠抓各项目标任务的落实，并注重抓好过程监督和痕迹管理，按期完成各项指标任务，为年底检查做好充分的准备。
XX年健康教育半年工作计划2
今年上半年，进出口总额12.4万亿元人民币，同比下降0.9%，主要是受到外部需求因素影响，也有对去年年初虚假套利贸易“挤水分”的因素。从5、6月份数据看，外贸形势已出现转好迹象。上半年外贸运行的主要特点是：进出口累计下降幅度收窄，5、6月份连续实现正增长。一般贸易增长较快，加工贸易下降较多。机电、高新技术产品出口累计降幅收窄，劳动密集型产品出口累计增速提高。中西部地区出口增长较快，东部地区进出口有所下降。对欧美日、东盟贸易保持增长，与香港、台湾地区贸易大幅下降。
上半年，我国吸收外商直接投资总量略有增长。1—6月，外商投资新设立企业10973家，同比增长3.2%；实际利用外资金额633.3亿美元，同比增长2.2%（未含银行、证券、保险领域数据）。服务业实际利用外资金额增长14.8%，占比进一步提升，达56%。中部地区实际使用外资增长较快，同比增长9.6%。
前6个月，我国非金融类境外直接投资433.4亿美元，同比下降5%。总体看，我企业境外投资正处于稳步发展阶段，企业自身实力不断增强，国际化经营水平不断提高。但受世界经济复苏乏力、投资保护主义有所抬头等因素制约，我国境外投资快速增长势头有所减缓。
按照国务院的部署和要求，我们会同或配合有关部门，认真落实稳定外需的政策措施，完善投资环境，改革外商投资项目管理方式，进一步简化程序、提高效率，维护跨境投资的良好秩序。
一是支持中国（上海）自由贸易试验区建设取得进展。按照国务院要求，继续支持上海自贸试验区加快推进建设。参与上海自贸试验区新一轮扩大开放措施研究，自贸试验区提出新的31条开放举措已获国务院批准。指导和支持上海自贸试验区制定20xx版负面清单，外商投资特别管理措施由原先的190条调整为139条。研究建立自贸试验区外资安全审查制度，推动上海自贸试验区探索试行有效的外商投资安全审查措施，进一步完善事中事后监管制度。目前，上海自贸试验区各项主要工作任务取得明显进展，试验区制度框架初步建立，改革效应开始显现，国际国内反映积极，树立了我国进一步改革开放的新形象。
二是推动自贸区战略实施取得进展。发展改革委作为自由贸易协定谈判的主要参与部门，一直积极推动我国自贸区网络建设相关工作。今年7月1日起，中国—冰岛自由贸易协定、中国—瑞士自由贸易协定正式生效，至此，我国正式实施的自由贸易协定已经达到12个。积极参与中国—韩国、中国—澳大利亚的自贸协定谈判及研究，拟推动谈判早日完成。同时，还积极推动中日韩、区域全面伙伴关系协定（RCEP）等多项自贸谈判，参加我国与斯里兰卡、哥伦比亚等国家的双边自由贸易区可行性研究，并参与研究探索实现亚太自由贸易区的可能路径。
三是出台《外商投资项目核准和备案管理办法》。5月，发布《外商投资项目核准和备案管理办法》（国家发展改革委令第12号），规定除《外商投资产业指导目录（20xx年修订）》中有中方控股（含相对控股）要求的鼓励类项目和限制类项目，以及属于《政府核准的投资项目目录（20xx年本）》第一至十一项所列的外商投资项目实行核准制外，其余《外商投资产业指导目录（20xx年修订）》中的允许类项目、没有中方控股（含相对控股）要求的鼓励类项目取消核准，由地方投资主管部门备案，并将《外商投资产业指导目录（20xx年修订）》限制类中的房地产项目和总投资（含增资）5000万美元以下的其他限制类项目以及有中方控股（含相对控股）要求的总投资（含增资）3亿美元以下鼓励类项目核准职责下放至省级政府。从项目管理层级看，12号令将绝大多数核准和所有备案的外商投资项目均下放由地方政府投资主管部门负责，实现了属地化管理，极大地调动了地方的积极性。同时，在备案管理上，我们充分借鉴了上海自贸区先行先试经验，对外商投资项目备案要求进行了大量简化，不再对项目的市场前景、经济效益和产品技术方案等应由企业自主决策的内容进行审查，赋予企业投资自主权，激发市场活力，注重让市场发挥配置资源的决定性作用。社会有关方面一直高度关注此次改革，并给予了积极评价。
四是发布《境外投资项目核准和备案管理办法》。今年4月，发展改革委正式发布《境外投资项目核准和备案管理办法》（国家发展改革委令第9号），大幅提高境外投资项目核准权限，取消企业境外投资中，除涉及敏感国家或地区、敏感行业的项目外，中方投资10亿美元以下的项目核准，对一般境外投资项目一律实行备案制。同时，进一步简化程序、明确时限，提升境外投资项目核准和备案规范化、便利化水平。为切实抓好9号令的贯彻实施工作，于5月下发《关于实施〈境外投资项目核准和备案管理办法〉有关事项的通知》（发改外资〔20xx〕947号），明确了关于项目核准、备案和信息报告申请文件及附件的要求，发布了境外投资项目申请报告示范大纲、境外投资项目备案申报文件和申请表格式，以及境外收购或竞标项目信息报告报送函和信息报告格式等，进一步提高境外投资项目管理的'便利化和透明度。按照20xx年的核准情况测算，9号令新规实施后，92%的项目将改为备案，大大提升企业境外投资便利化水平。
五是建成并启用境外投资项目网上备案系统。为贯彻落实国务院关于深化投资体制改革、减少行政审批的要求，推进境外投资项目管理由核准制向备案制转变，完成了全国境外投资项目网上备案系统建设工作，并于6月底正式启用。通过网上备案系统，所有申报企业均可在网上完成项目备案，实现与项目备案部门的线上交流，及时掌握备案办理进度。在提高备案效率的同时，网上备案系统实行24小时安全监测和数据隔离，有效保障了项目信息安全。该系统便捷、高效、安全，有助于进一步提升境外投资便利化水平和境外投资监管水平。自网上备案系统启用以来，企业和地方普遍反映境外投资项目备案效率显著提高。
下一步，在利用外资和境外投资方面，我们将继续会同或配合有关部门，着力推动以下五项工作，一是深化外商投资管理体制改革，改进和完善国家安全审查机制。认真贯彻施行发展改革委12号令，在简政放权的同时加强事中事后监管。建立发展规划、产业政策、准入标准、诚信记录等信息的横向互通制度，实现行政审批和市场监管的信息共享。建立完善外商投资项目管理电子信息系统，实现外商投资项目可查询、可监督，提升事中事后监管水平。制定中国（上海）自由贸易试验区外商投资安全审查管理办法，为完善全国性的外商投资安全审查机制积累新经验，探索新途径。二是深化和扩大对外开放，优化利用外资产业和区域结构。全面推进一、二、三产业开放，以开放促改革、促发展。进一步放开外资准入限制，对《外商投资产业指导目录（20xx年修订）》进行补充修订。积极引导外资参与我国生态文明建设和创新驱动发展战略，支持外商投资企业增强创新能力。促进区域协调开放，有针对性地推动劳动密集型产业有序梯度转移。三是统筹软硬环境建设，改善重点领域投资环境。加强市场信用体系建设，完善创新环境，切实保护投资者合法权益。推动把利用外资从主要依靠生产成本优势转到主要依靠人才、环境、市场上来，致力于形成产业配套、国内市场、基础设施、人力资源、行政服务等各类要素综合新优势。四是加强境外投资宏观指导，完善法律体系和管理制度。制定和实施境外投资中长期发展规划、重点领域和区域投资规划。重点鼓励有利于满足国内能源资源需求、促进产业转型升级、化解国内过剩产能、带动设备标准和服务输出的各类境外投资。加强境外投资项目协调，避免无序竞争。引导企业在境外依法合规经营，注重环境资源保护，加强境外投资环境影响与风险评估，履行必要的社会责任。加快境外投资法制建设，制定和出台《境外投资条例》及其实施细则。改革境外投资审批制度，推进境外投资便利化，最大限度减小核准范围，简化核准手续。完善相关管理规定，允许个人投资者开展境外投资。五是构建境外投资综合服务体系。强化财税支持政策，加大金融服务力度，健全对外投资统计、监测、评价和通报制度，建立政府层面公共信息平台，为企业境外投资提供有效信息服务。大力培育和支持国内资产评估、法律服务、会计服务、投资顾问、设计咨询、风险评估等相关中介机构。支持行业商（协）会积极发挥服务和促进作用。
与此同时，为落实党的十八届三中全会关于“加快实施自贸区战略”的要求，发展改革委将积极推动中韩、中澳自贸协定谈判于年内结束，做好中日韩、RCEP等自贸协定谈判的相关工作，推动中国—斯里兰卡、中国—哥伦比亚等自贸协定谈判尽快启动，并继续探索与更多的贸易伙伴建设自贸区。按照党的十八届三中全会《决定》“选择具备条件的地方发展自由贸易园（港）区”的要求和近期中央领导的重要批示精神，还将支持有关地方探索建设自由贸易园（港）区，把制度创新作为核心任务，把可复制、可推广作为基本要求，以体制机制创新、试点新的改革举措为重点，为全面深化改革和扩大开放探索新途径、积累新经验。
XX年健康教育半年工作计划3
工作重点
开拓创新狠抓落实
年上半年，我行以总行年初工作会议精神为指导，秉承总行“xx人自己的银行”、“建设新农村的银行”的路线，依据本行实际，紧紧围绕《xx支行十大工程项目》建设，统一部署，精细分工，在支行班子及全体员工的共同努力下，各项工作得以稳步进展，支行业绩取得长足进步，形势喜人。
截止6月末，各项存款余额xxxxx万元，较年初净增xxxx万元，增长达xx.x%，完成全年计划任务的xx.x%。日均存款余额xxxxx万元，较年初净增xxxx万元，增长xx.x%，完成全年计划任务的xx.x%。其中：储蓄存款余额xxxxx万元，较年初净增xxxx万元；保证金存款余额xxxx万元，占比x.x%。各项贷款余额xxxxx万元，比年初净增xxxx万元，增长x.xx%，其中农贷余额xxxxx万元，占比xx.x%，小额信用贷款xx户余额xx万元，联保贷款xx户余额xxx万元，新增小额农贷卡xx张。收回不良贷款xx万元，其中已核销贷款xx万元，不良贷款余额xxx万元，比年初净增xx万元，不良占比x.x%。全行上半年利息收入xxx万元。
一、主要工作措施
（一）统一思想，立足实际，全面部署。
在认真分析形势，统一思想认识的基础上，我行班子及内外勤管理者经过认真研究讨论，结合本行实际，提出了一系列具有深刻意义且可操作性的指导方针，确立了以“上总量，求质量，调结构，强管理”为中心，以“存款力求新高、贷款严格控制、管理突破创新”为工作重点，统筹兼顾，细化分工，落实任务的工作思路。
依据“保抢挖”战略的具体要求，结合xx支行区域结构的特点，我行在调整经营结构，实施风险管理，创新激励机制，强化队伍建设等方面提出了具体的工作措施，陆续制定出台了《xx支行年新春开门红业务竞赛活动方案》、《xx支行新温州人营销活动方案》、《xx支行信贷业务操作准则》、《员工区域、责任分工办法》、《xx支行十大工程》，为各项工作的扎实有序开展提供了保障。
（二）细化战略，全员动员，力求突破。
深入落实支行既定战略部署，细化“保抢挖”战略，领悟“员工便是最好的战斗力”，着力挖掘有生力量，从理清思路，准确定位，提高认识入手，积极教育引导员工进一步增强忧患意识、竞争意识和责任意识，坚决克服面对竞争和困难就无所作为的畏难、厌战情绪，不断强化“客户立行”、“存款兴行”和“释放全员创造力，拼抢市场份额”的'经营思想，以深入贯彻落实总行年初会议精神，开展以开门红竞赛活动、春节揽存竞赛活动为契机，切实发动全员力量，大力开展了全方位、多层次的吸存揽储工作。
与此同时，研究细分存款市场，建立健全了行长亲自抓大户、重点户，客户经理抓名下贷款相关户，临柜人员抓一般存款户的抓存组织体系，构建完善有效的激励机制，按抓存款的业绩情况，按季、按活动进行奖罚，年末计入综合性考核。确保贯彻总行的每一个会议精神以及每一项营销竞赛活动落实，要求全员看排名、找差距，对于有差距的，进一步加大工作力度，要求后进要赶先进，先进要再前进。
（三）强化清收，狠抓“双降”，力保质量。
针对我行经营环境信用氛围差，贷款质量上存在不良资产占比高、清收难度大等问题，我行进一步坚定“加大清收不良贷款力度，加快退出‘散小差’贷款”的经营思想，强化清收，狠抓“双降”，切实把不良贷款压降作为头等大事来抓。
一是加强不良贷款管理责任制。由分管行长亲自带头参与，责任人配合，灵活运用亲情、关系、法院强制等清收行之有效的措施，全力以赴抓清收工作，并结合xx区域特点，倡导良好的氛围，研究规定了贷款准入与退出实施规则，加快结构调整步伐，截止6月末，已退出散小差贷款xx户、金额xxx多万元。
二是密切关注新增不良贷款动态，坚持依法收贷不动摇。争取各界的相互配合，灵活运用诉讼方式逐个攻克。截止6月末，全行累计起诉x户，金额xxx万元，收回不良贷款x户xx万元，全行不良贷款清收管理工作的扎实有效开展。
（四）坚持原则，狠抓营销，力增效益。
按照“资产、负债、中间业务”一体化营销的原则，大力挖掘具有发展潜力的中小优良客户。
一是抢抓中小对公优质客户。对符合国家产业、行业政策的、经营效益和发展前景看好的各类中小企业客户，优先予以授信。上半年新增中小企业贷款x户，金额xxxx万元。
二是努力打造个人业务核心竞争力。在严格程序、确保质量的前提下，积极营销小额农户贷款，以小额贷款卡为个人业务营销的主打产品，全方位挖掘个人业务资源，积极发展培植了一批收入相对稳定、信誉良好的个人客户群体。
三是加大中间业务拓展力度。牢牢把握中间业务与资产业务一体化的营销策略，两手都抓，两手都硬。
四是通过完善营销激励机制，大力推行全员营销和组队营销，充分发挥全员的社会关系资源，使全行的业务结构和客户结构有了明显改善。
（五）强化管理，狠抓内控，力促提升。
全行坚持把开展基础管理作为业务经营正常运行的重要保障措施来抓，严格履行内控合规具体要求，按照“一级抓一级、层层抓规范”的原则，定期组织开展自查自纠和监督整改并及时查纠了我行基层操作岗的一些违规违章问题，同时全面重视服务质量，对群众反映、投诉的有关问题及时进行核查反馈，有效地防范了各类案件及事故的发生。
值得一提，当前我支行正全员备战，争创会计二规范化二级单位，希望借此机会大幅度提升支行会计标准以及服务品质，实现品牌建设。
二、存在的困难和问题
在过去的半年时间里，我行的工作虽然取得了一些成绩，但也存在一些困难与问题。
一是贷款营销困难，资金得不到充分运用，严重影响经营收益。其主要原因是当地经济以农业经济为主，工业经济薄弱，各项条件相对落后，优良客户少，有效贷款需求不足，客户经理俱贷恶性循环等等影响；另外，个人业务受当地经营环境及条件的限制，发展空间不是很大，加上结构性调整，造成个人贷款、抵押贷款都呈负增长，存、贷比例大多在xx%上下浮动，对我行的经营效益造成了严重影响。
二是考核指标存在弊端。诸如农户增长数、纯农贷款增量、抵押率等一些具体达标任务，现实操作中难度过大，在一定程度上影响到客户经理的工作积极性。
三、下半年工作重点
行百里者半九十，我行在下半年的工作中必定保持良好势头，发扬农信人的吃苦、创新精神，力求在各方面工作上取得新的突破。
一是继续加大抓存力度，持续占领存款市场。大力发展个人客户群体，特别是xx辖区内的xx人和xx在外的温州人，内外联动，确保储蓄存款稳定增长；积极“拼抢”新的客户群体，力争对公存款有所突破；强化竞争促发展，重点挖掘优质客户，进一步提高存款增长速度，确保全行存款总量和市场占有份额增长。
二是认清形势抓营销。贷款营销缓慢是当前我行经营中最大的问题和难点，我行将进一步研究贷款营销的整体思路和具体措施，找准贷款营销的切入点与突破口，通过统一部署，联动营销，努力提高信贷营销工作的成功率。
三是降低不良抓进度。积极采取各种有效手段，在切实维护我行贷款债权的同时，全面加快散小差贷款退出步伐。
四是结合瓯江口新区建设的大环境做好服务工作，提高中间业务收入，大力开展外汇业务，进一步加强与学校、卫生院、水电等系统性客户的联系与沟通，不断扩大业务合作范围。
XX年健康教育半年工作计划4
为使学校各项工作有序有效开展，中心校于年2月27—28日召开班子成员会议，制定本学年中心校工作总计划以及安全维稳、禁毒防艾、食品安全、教研师训、三生教育、职成教等各项工作分计划。严格做到有计划、重过程、有痕迹、有总结。
狠抓“普九”巩固提高工作
采取有力措施，加大工作力度。一是把控辍保学工作纳入考核校长和教师实绩的一个重要指标，并在依法控辍、责任控辍、教改控辍、救助控辍等方面加大工作力度，明确职 责，狠抓落实，保证适龄儿童、少年依法入学，最大限度控制学生流失。二是精心组织，狠抓入学工作。3月初和9月初，组织人员深入基层，开展学生入学、复学动员工作，进村入户进行家访，宣传教育政策、法律法规，动员适龄儿童、少年入学、复学。三是管理使用好“两免一补”助学资金。义务教育阶段在校学生人全部免除杂费，享受免费教科书；823人享受贫困家庭寄宿学生生活补助，补助标准为：小学500元/生.年，初中750元/生.年。通过采取各种措施，确保学生进得来、留得住、学得好。
认真做好教育督导评估材料的整理、归档工作，迎接省、市、县督导评估检查。
年11月9日，我乡召开了教育工作督导评估动员大会，成立了由乡党委书记、乡长任组长，分管教育的副乡长、中心校校长、乡督学任副组长，中心校、卫生院、派出所、司法所等11个相关职能单位主要领导为成员的民族乡人民政府教育工作督导评估工作领导小组。根据《镇康县教育工作督导评估实施方案》、《镇康县乡教育督导评估实施方案》相关要求，做好方案中六项二十个指标内容的整理、归档工作。于年5月份完成乡级自评；6月份完成县级自评；7月份迎接市级督导评估；12月份迎接省级评估，并认真做好督导评估整改工作。
高度重视学校安全工作，努力创建和谐平安校园。
一是提高认识，加强领导，落实安全工作责任制。落实“一把手”责任制和责任追究制，层层签订安全工作责任状，明确主体，认真贯彻落实《云南省学校安全条例》、《中小学幼儿园安全管理办法》，完善学校11个安全管理制度和安全工作6个应急预案。二是强化学生安全教育宣传，使安全教育深入学生生活。将安全工作纳入学校课程计划，结合安全教育月、食品安全生产月等活动，在中小学生中开展活动、交通、食品安全、突发公共卫生事件、消防、突发自然灾害安全知识教育，在各学科教学中渗透安全知识，提高学生安全知识和防范能力。加强监督、检查，及时排除各类安全隐患，确保学校无重特大安全事故发生，保证学校正常工作秩序。三是做好学校疾病防控宣传教育工作。5月27日，中心校抽出5位教师参加县教育局组织的疟疾预防知识培训暨禁毒防艾工作会。四是加强食堂食品安全卫生管理。5所食堂学校的从业人员均办有合格的健康证、卫生许可证，在采购、制作、出售等环节中，均符合卫生标准。五是做好学校甲型H1N1流感的防治工作。按照“客观、科学、准确”的原则，强化健康教育工作，向学生及家长做好甲型H1N1流感基本常识和预防知识的宣传教育活动。严格执行晨检和因病缺勤病因检测上报制度，及时掌握学生身体状况，发现
甲型H1N1流感疑似症状者要及时通知家长带领其到医院就
诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
全力抓好教育科研工作，努力提高教育教学质量。
1、加强学校规章制度建设，严格依法治校。中小学建立和完善了学校、教师、管理人员、学生的考核评价制度，加强学校管理、教师管理、学生管理、教学常规管理和安全卫生管理，努力提高学校管理水平。
2、结合省、市、县《关于切实减轻中小学生负担 全面提高教育质量》的文件精神和《镇康县教育局“减负”工作八不准》的通知要求，中心校组织各学校负责人认真学习和领会，严格遵照文件精神执行。
3、狠抓校本教研工作。一是继续抓好新课程改革，以学习研读《课程标准》为切入点，广泛开展课堂教学实践和教学反思，真正让课改精神得到落实；二是以集体备课作为载体，加强教研组成员与成员间的合作，共同研究、制订教学计划，探讨教学方法，总结教学得失，提高课堂教学质量；三是开展专题教学研讨活动，分类指导，逐步推进，努力提高我乡教师的科研水平。四开展好听、说、评活动，要切实提高说、评课的理论水平。充分发挥以老带新、以新促老的作用，全面提升教师课堂教学能力。
4、扎实抓好毕业班工作。年3月13日—14日，中学选派6名学科教师至大理市参加省教科院组织的中考研讨会；年3月21日，中心校组织小学毕业班教师召开座 谈会。校长、副校长及教研主任对本届204人毕业生情况进行了具体分析，并提出了明确要求：一是要加大对毕业班工作的管理力度，明确工作目标，拟订周密的毕业班工作计划和学科教学、复习计划，认真抓好复习迎考工作；二是做好毕业生的思想工作，要求他们站好最后一班岗，用知识和行为习惯感染和帮助校友；三是以“切实减轻中小学生负担，全面提高教育质量”为出发点，以“发挥学生特长，挖掘学生潜力，丰富学生活动”为突破口，促使学生得到全面提高。
5、高度重视学校体育艺术工作。认真贯彻落实《教育部、国家体育总局关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康水平的意见》，结合学校实际，扎实抓好学校体育卫生工作。一是要开足开齐体育课时；二是积极开展“阳光体育”锻炼活动，校园广场舞活动，切实增强师生体质；三是认真贯彻落实《学生体质健康标准》，强化体能训练和技能训练，组织开展，体质健康测试工作。
通过开展多种形式的教研活动，中小学生综合素质和能力均有所提高。其中：在203人参加的小学毕业班测试中；优秀率达21%，良好率达67%，中等率达12%；在53人参加的中考中，有25人被镇康一中录取，6人被市民族中学录取，有4人被市二中录取，有5人被耿马一中录取，有14人被镇康一中补录。
加强教师队伍建设，提高教师素质。
一是加强学校领导班子建设，全面提高学校领导的管理能力和管理水平，增强班子战斗力和凝聚力；二是狠抓师德师风建设，认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》和师德师风“八倡导、八严禁”，弘扬“学为人师、行为世范”的职业道德。三是不断补充新教师，逐步缓解教师数量不足的问题。今年共有6位教师加入到教育工作队伍中，其中特岗教师3人，小学教育教师3人。四是积极开展中小学教师全员培训，教师队伍整体素质不断提高。开学至今，共有247人次参加各级各类培训，其中：县职教招生培训4人，县教育局教研工作培训2人，县教育局教育工作会议3人，事业单位岗位设置培训2人，农村中小学现代远程教育资源应用竞赛观摩学习2人，风疹疫苗应急培训1人，疟防教育培训6人，中小学生信息录入培训4人，特岗教师教学技能培训6人，中小学班主任远程培训10人，年秋季云南省中小学教师履职晋级培训97人，“五五”普法学习、培训98人，—年教研会3人，观摩镇康县“课堂竞赛”9人。五是做好评优表彰推荐工作。教师节期间共有17人受表彰，其中：县政府表彰优秀教师3人，优秀教育工作者1人，县教育局表彰优秀教师2人，优秀教育工作者1人，乡政府表彰优秀教师10人。红云集团推荐14人，市思想道德先进工作者1人，工会困难教职工6人。
强化学校德育工作，狠抓学生思想道德建设。
高度重视学生思想道德建设，多形式开展学校德育工作。一是认真贯彻落实《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实抓好未成年人思想道德建设；二是广泛开展“生命、生存、生活”教育活动，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观；三是积极开展对“三好学生”“优秀班干部”“先进班集体”、“优秀少先队辅导员”、“优秀少先队员”和未成年人思想道德建设“
十、百、千、万”先进推荐评选活动。六一期间，中心校共有2人获县级优秀辅导员表彰；1人获市级优秀少先队员和2人获县级优秀少先队员表彰，乡级表彰累计400多人次。
加大职成教工作力度。
年10月，民族乡成技校被临沧市认定为合格乡文化技 术学校，这表示我乡职成教工作取得了一定成绩。为使职成教工作办学规模和普及面更广，为民族乡社会、经济更好的服务，今年根据县教育局统筹部署，决定在我乡忙吉利村委会建成一所县级合格村成技校。二是密切联系乡党委、政府及各站所，开展好农村实用技术培训和扫除文盲工作。结合我乡地理环境、产业结构实际，开展以橡胶、茶叶、泡核桃等种植、管理、养护、开割技术培训，完成实用技术培训2300人次；扫除青壮年文盲35人。三是开展好2.5分流。今年中学为县职教中心输送学生38人；四是建成村委会成技校1所，做好村成技校县级合格申报工作，建 立档案资料，根据《评估细则》进行自检自查，迎接县教育局验收。
积极争取资金，改善办学条件。
一是为解决中小学饮水问题，学校向乡党委政府筹措资金5000元，中心校自筹6500元，组织教师力量挖坑、陶丝、架管，解决了一直困扰师生的饮水难问题。
二是为方便乡忙吉利村委会新半山组的孩子就近入学，2月份，在乡党委政府帮助1200个空心砖的前提下，中心校投资1.3万元修缮了南新小学。
三是为不断改善学校的办学条件，发展地方教育，让教育更好的服务于农村，服务于农民，方便适龄儿童就近入学。年5月初，中心校向县扶贫办筹集水泥50吨，自筹资金3万元对老岩田小学的球场、围墙、大门进行修建，年5月底完工，现已投入使用。
四是修建了完小围墙、地板和南班木小学围墙。
五是完成忙吉利完小食堂大棚餐厅的改建。
稳步推进进一步深化教育综合改革工作
为全面贯彻《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》，落实《中共临沧市委 临沧市人民政府关于进一步深化教育综合改革的意见》和《中共镇康县委 镇康县人民政府关于印发〈镇康县进一步深化教育综合改革的实施方案〉的通知》精神，在镇康县教育综合改革领导小组的整体部署 和县教育局的统一安排下，我乡组织实施了“民族乡进一步深化教育综合改革”工作。
一是成立《民族乡进一步深化教育综合改革领导小组》。为推进教育综合改革的进程，切实加强对教育综合改革的领导，成立了以民族乡党委书记、乡长高国荣同志为组长，乡党委副书记、常务副乡长奚正林同志、乡人大主席杨国标同志、乡纪委书记杨国华同志、副乡长罗红状同志和中心校校长罗福忠同志为副组长，乡内各站所、中心校班子、村两委等部门主要负责人为成员的领导小组。
领导小组下设办公室在中心学校，由乡人民政府分管教育副乡长罗红状兼任办公室主任，乡人民政府综合办公室主任王新荣、乡党校教员伍学云和乡中心校校校长罗福忠担任办公室副主任。负责全乡深化教育综合改革的日常事务工作，其他工作人员根据需要从各成员单位抽调。
二是制定了《民族乡进一步深化教育综合改革实施方案》。为切实加快我乡教育综合改革的步伐，结合我乡实际，制订了《民族乡进一步深化教育综合改革实施方案》及相关配套材料，对各项改革目标和任务进行分解，突出工作重点，明确部门职责、改革步骤和工作要求。
三是组织实施，7月7日，县教育改革领导小组李忠荣同志进驻，会同民族乡教育综合改革领导小组一起，对我乡进一步深化教育改革工作进行指导、监督和组织实 施。根据我乡实际，学校教育改革工作分四个阶段进行：组建乡教育办公室，选聘教育办公室主任、中小学校长，聘任教育办公室副主任、中学、中心完小副校长以及中层领导，教职工全员聘用。
加强财务、后勤监督管理
一是认真贯彻落实国家义务教育经费保障机制的各项政策，科学编制学校经费预算，做到勤俭节约，严禁任何学校产生新的教育负债。要建立健全义务教育经费管理的长效机制，确保学校工作正常运转。二是加强校产管理工作，建立校产台帐，严格校产管理。认真搞好工程预算，加强学校工程建设管理，按时拨付工程资金，确保工程如期完工投入使用。三是规范学校经费使用管理工作。严格执行预算标准，严格控制各种不合理支出。
1、教育保障机制经费。为确保学校教育教学工作的正确运转及改善学校的办公条件，中心校按照实际学生数将杂费和办公经费足额下发给各学校，并严格按照财务管理规定做好各项经费的收支帐目，做到帐目齐全，收支清楚。
2、贫困学生生活费补助。今年共有823名学生享受贫困学生生活补助政策；其中，中学129人，小学694人。按小学500元/人.年、中学750元/人.年的发放标准，按时、足额下发了贫困学生生活费。
3、少小民族补助68人，250元/人.年。以上补助费做到学生签字、家长签名，并进行公示。
其他工作。一是加强学校党组织、工会、共青团、少先队建设，充分发挥党群组织在学校工作中的作用；二是加强档案管理工作；三是严密组织好各类考试工作；四是积极做好政务、校务公开工作；五是做好来信来访工作；六是支持和服从县委县政府、县教育局和乡党委政府的中心工作，认真完成上级交办的各项工作任务。
以上成绩的取得，离不开乡党委、政府的正确领导，离不开县教育局的关心支持，更离不开全乡广大教职员工的无私奉献。在看到成绩的同时，我们应该保持清醒的头脑，正视存在的问题和不足：一是“普九”成果的`巩固提高难。是一个集“边远、民族、贫困”为一体的民族乡，由于受家长供子女读书的意识、就业、经济等因素制约，导致学生入学和巩固艰难；二是教师数量配备不足，学科配套欠缺，制约了学校的整体发展。乡教师编制数115人，而现有在职在编教师只有100人，另外大部分学校没有专业的英语、自然、体育、音乐、美术等学科教师，这些都制约了学校的整体发展，阻碍了素质教育的全面推进。三是教育均衡化发展水平有待进一步提高。校与校之间发展差距较大的现状还没有根本改变，薄弱学校的建设工作有待进一步加强。四是面对当前减负工作，我们应如何找准突破口，开展好学校教育教学工作？使之办出特色，办出风格，办出效益；五是初中办学质量有待进一步提升。中考成绩虽有进步，但与各乡镇 相比，还有一定距离。这些问题需要在今后的工作中逐步加以解决。
三、年上半年工作计划
今后，教育面临着新的形式和任务，只有以科学发展观统领工作全局，深入学习、宣传、贯彻党的“十七大”及“十七届四中全会”精神，全面贯彻教育方针，全面提高教学质量，全面推进素质教育，以巩固提高“两基”成果为重点，进一步解放思想，办好人民满意的教育，才能促使教育再上新的台阶。
1、抓好义务教育阶段适龄儿童和少年的报到、入学和控辍保学工作，进一步巩固提高“两基”成果。
2、全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，采取有效措施，贯彻教书育人，德育为首的思想，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，努力提高教育质量。
3、以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以生命教育、生存教育、生活教育为载体深入开展素质教育。
4、加强教学常规管理，把组织教学工作作为中心任务，严格执行教学常规管理的各项规定，建立和维护正常教学秩序，积极致力于教学工作的持续改进。
5、建立以校为本的教学研究制度，以校本教研为抓手，以研促教；高度重视课堂教学研究，实施课堂教学攻坚，提 高课堂教学的效率和质量，切实减轻中小学生负担，全面提高教育质量。
6、把师生安全摆在首要位置，加强校园教学活动、食品卫生、交通等安全的管理，落实制度，明确责任抓好细节，确保师生生命财产安全。
7、加强学校后勤和财务管理。严肃财经纪律，根据《会计法》、《事业单位财务规则》和《中小学会计制度》，建立健全学校内部财务管理制度，建立校长离任审计制度，加强学校的财务管理和监督。
8、在县教育局的统筹下，完成龙洞完小、南榨完小教学楼，彩靠完小、完小宿舍楼的建设工程。
9、完成老岩田小学、湾子田小学、岔路小学的并校工作，并做好撤并后校舍的管理工作。
10、积极完成好上级交办的各项任务。
XX年健康教育半年工作计划5
党和政府高度重视创新人才的培养，曾指出：“全面实施素质教育，核心是要解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题。这应该成为教育工作的主题。”周济部长也表示，我们要全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，培养大量德智体美全面发展的创新型人才。培养学生的创新精神、创新能力，是我们推进素质教育的很重要的组成部分。要想解决这个问题，光靠考试制度改革是不能解决的。我们推进素质教育，就是全面解决培养创新型人才这一根本问题的重大措施。创新人才的基本素质是什么？在当前的中小学教育中有哪些问题制约了创新人才的培养？创新人才培养策略、培养机制、培养模式的研究都是重大的课题。
2月：校长的使命和责任
作为中小学校的校长，要面对社会的要求、家长和学生的.期望以及同行的评判，明确校长的使命和责任是做好校长的前提。
校长的使命和责任是什么？校长对学生成长、教师和学校发展的作用是什么？校长在任职过程中对这些问题有怎样的思考和成功的实践？我们为广大校长提供一个交流的平台，请大家各抒己见，共同探讨。
3月：有效课堂教学与教师素质
基础教育领域实施课程改革以来，课堂教学的有效性成为广大教育研究者、管理者和教师普遍思考和探索的问题。各学校、各学科教师和教研人员都作出了很多努力和尝试。有效课堂教学的基本要素是什么，进行有效的课堂教学对教师的素质要求有哪些要求，是本专题研究关注的重点。
4月：普通中小学的职业素养教育
职业素养教育不同于职业学校的教育，素养教育不是或不仅仅是职业技能培养；是教育，而不仅仅不是教学，它与教育方针相融合，并激发学生全面发展、热爱生活的思想情感。在普通中小学中开展职业素养教育是素质教育的要求，是为学生的一生发展奠定基础。中小学生职业素养教育是许多国家长期开展的教育活动，甚至成为学生必修的课程。在我国，许多地区和学校也都进行了有益的实践探索，我们期待地区间、学校间的交流与共享。
5月：中小学后勤管理的科学化
学校后勤管理是学校工作的重要组成部分，探明它内在的客观规律，明确其基本要素，不仅可以提高工作效率，并且能更好地发挥后勤工作在学校创新发展中的作用。学校后勤管理的主要包括了人员、经费、校产等诸多要素。探索中小学后勤管理的规律，提高学校后勤管理的科学化程度，就是提高学校办学效益，促进学校健康发展。
6月：中小学学生的责任感教育
社会发展对公民素质不断提出更高的要求，只有具备责任感的人才能够对家庭、事业和社会承担起应有的责任和义务。应该说，责任感是一个国家国民素质的重要方面，是现代人应该具备的基本品质。在中小学德育工作中重视对学生责任感的培养，既是社会对学校教育的要求，也是学校教育的基本任务。研究学生责任感培养的基本内容、基本途径和有效方法，是本专题研究所关注的。
由于月刊制作的需要，专题研究栏目的投稿请提前两个月发送稿件至编辑部。如，您希望参加20xx年4月关于“普通中小学的职业素养教育”的专题研究，您需要在20xx年1月底前将稿件发至编辑部信箱。
联系方式：北京西单大木仓胡同35号，教育部教育管理信息中心《基础教育参考》编辑部，邮编100816
XX年健康教育半年工作计划6
一、加强思想理论武装，提高党员队伍的思想政治素质。
为进一步加强教育系统党员队伍的思想政治教育，局党委要求各学校党支部坚持三会一课制度，建立学习教育的长效管理机制，制定了具体的学习培训计划。在局机关坚持每天1小时集中学习制度，在学校坚持每周一次政治学习制度，促使党员干部树立勤于学习、终身学习理念，用先进的理念、科学的发展观和现代管理知识武装党员领导干部，增强服务学生、服务家长的能力和意识。通过党员个人自学、领导上党课、撰写心得体会、电化教育、讨论交流、理论测试等形式，进一步增强了学习效果。并组织广大党员学习先进人物事迹和党的十六届五中全会精神，以科学发展观统领教育改革和发展全局，组织制定《自治县教育发展十一五规划》。
二、加强党的组织建设，增强基层党组织的凝聚力战斗力创造力。
为进一步探索党建机制创新工作，局党委制定并印发了《自治县教育局党委党建工作安排意见》，对党的思想建设、组织建设、作风建设、加强领导等方面进行全面部署；抓好基层党组织班子建设，实行党员领导干部“一岗双责”制度，增强了基层党组织的战斗力；做好党员的发展和教育工作，严格发展工作程序，严把发展党员“入口关”，积极探索在中学生中发展党员工作，在直属4所中学建立学生业余党校和团校。今年发展党员10名，其中转预备6名，转为正式党员4名。同时对学校党支部上报的.两名预备党员，经局党委考察后，确认两位同志尚不具备转为预备党员条件，给予了继续考察的批复。
三、加强党的作风建设，提高拒腐防变和服务教育改革发展的能力。
一是进一步加强防范教育，组织开展教育系统预防职务犯罪专项教育活动。认真贯彻落实党员领导干部述廉、谈话诫勉等有关廉政制度。今年根据县委商业贿赂专项治理工作的安排意见，局党委结合教育系统实际，积极开展商业贿赂专项治理工作，成立了教育局商业贿赂专项治理工作领导小组，并结合教育系统实际，制定了《教育局开展商业贿赂专项治理工作实施方案》，明确了教育局商业贿赂专项治理工作重点、治理责任主体和领导小组的职责，为教育系统深入开展商业贿赂专项治理工作并取得实效打下了坚实的基础。并从去年查处的几起教育系统财务人员的违法案件中认真吸取教训，召开全县教育系统警示教育大会，印发了教育系统警示教育材料，做到警钟长鸣，要求校长和财务人员自觉接受社会和群众的监督，为普通党员干部树好榜样，确保教育这一方净土。
二是积极推进党风廉政建设责任制落实，严格遵守“四大纪律、八项要求”等廉洁从政的各项规定，在年初教育工作会议上签订了《党风廉政建设责任书》和《纠风工作责任书》。
三是认真实施“阳光工程”，进一步规范学校收费、招生、财务管理、基建工程项目招投标和“两免一补”等工作，实行党务、政务、校务公开，民主管理。在局机关和各学校设置了公示栏，有关需要公示的内容做到了及时公示，让群众明白，接受群众监督。
四是健全党内民主生活制度，开展谈心活动，广泛征求意见，定期召开专题民主生活会和组织生活会，开展批评与自我批评，使每个党员都受到深刻的党性教育。
五是组织开展“下基层、访群众、办实事、促发展”主题实践活动。制定并公布了《教育局领导接待日制度》，在工作中局党委从群众关注的热点和难点问题入手，局领导带头搞好服务，深入基层，指导危房改造、课程改革、学校管理等工作，组织机关党员为基层为群众办实事、好事，走访慰问困难群众30户，发放慰问物资0.5万元。上半年局党委接待、办理来信来访2件（次）。辞退1人，党纪处分3人。
六是认真抓好教育行风建设，规范教育行为，切实加强机关作风建设，提高执政能力，在民主评议行风工作中满意率达95％以上。
四、全面落实党建工作责任制，为局机关和学校党支部党建工作提供有力保障。
教育局党委全面履行领导所属党支部的党建工作职责，建立健全局党委统一领导，党委书记负总责，分管领导具体抓，党委成员联系基层党组织的工作机制，强化指导力度、责任目标和督促检查工作，狠抓工作目标、制度、责任、实效的落实，形成一级抓一级，层层抓落实的党建工作格局，为各党支部开展党建工作提供了有力的保障。每次重要工作部署、重大活动，局党委都把党建工作作为一项内容，使各党支部的工作能紧紧围绕党委的中心任务来进行，进一步完善教育系统基层党组织建设责任制考评工作，对基层党组织和书记、校长抓党建工作情况进行综合考评，推动基层党组织各项任务的落实；尊重和维护党员的权利，在强调党员尽义务的同时，切实保障党员的各种权利，努力做到义务和权利的统一，对生活确有困难的党员，从实际出发，切实给予关心照顾，尤其是对年老体弱、丧失工作、生活能力的老党员，在生活上给予一定的照顾，在逢年过节期间，局党委组织各支部对特困党员、教师都进行了慰问。对在教育教学中做出突出贡献的党组织和党员、党务工作者，给予表彰和奖励，使党员教师感受到党组织的温暖，有力地调动了他们的积极性和创造性。局党委十分重视支持党员活动，凡是机关党支部召开的会议，组织的重要活动，都给予大力支持，党委成员积极主动参加组织生活、民主生活会及党员有关活动。
五、稳步推进机关效能建设，提高依法行政能力。
一是以创建“五型机关”为载体，结合局机关实际制定完善了《察布查尔锡伯自治县教育局机关效能考核办法》、《教育局机关窗口股室服务承诺制》、《察布查尔锡伯自治县教育局职责失误责任追究制》和《首问责任制》，完善了各股室岗位责任制度和股室管理制度，实行挂牌上岗和外出公示制度，促进了机关作风的转变。
二是提高依法行政能力。组织机关全体干部、职工认真学习了《中华人民共和国行政许可法》，通过学习和贯彻落实，杜绝了工
作中存在的缺位、错位等现象的发生。
三是加强机关考勤工作。严格执行考勤制度(平时签到、会议签到)，有专人负责，做到上班有签到、请假有手续、公差明去向，并健全考勤档案。同时将考勤与年终考核和绩效考核紧密结合，有效地控制了机关工作人员的迟到、早退、缺勤现象。
六、大力推动党建“走前头”，促进我县教育事业跨上新水平。
坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”，充分发挥教育局机关、局属学校在全县教育教学工作中起着指导、示范、带动、辐射作用，促进全县各级各类教育的健康、快速、和谐发展。
一是基础教育快速发展。年初，在教育工作会议上，提出了控辍保学的具体措施和要求。要求始终把巩固“普九”成果，提高“普九”水平放在工作首位。建立了控辍保学机制，大力推行联系乡镇学校制度和劝学制度。今年我们继续实行了教研员联系乡镇学校制度，实行责任捆绑。教研员把劝学保生工作作为春季首要工作，经常与学校教职工一起走村串户上门劝学,使大多数辍学生返回了学校。4月25日至5月25日，由县政府教育督导室牵头，局机关抽调精干人员，组成3个检查组，下到全县中小学校，开展了为期30天的专项检查并对检查结果及时进行了通报，对检查发现的问题下达了限期整改通知，为控辍保学、巩固“普九”打下了坚实的基础。
针对贫困生入学交费困难的实际，各学校采取减、缓、免、捐等多种方式，上半年各校共为贫困生减免学杂费近1万元。同时，继续完善了贫困生救助制度，救助资金发放及时到位，确保了贫困生按时入学。上半年我们还完成了春季“两免一补”资金发放工作：为24575名学生提供了免费教科书，总金额达115万元；为26112人免杂费115万元；为1599名家庭贫困住宿生补助生活费399800万元。“两免一补”惠及贫困学生26112人，共发放金额1671572元。完成学校公用经费70万元的发放工作，其中上级财政拨付56万元，县财政配套14万元。
二是职业教育持续发展。今年，在加格斯台乡中学开设了职业教育分流班，开设有烹饪和裁缝两个班，共招生36名学生。为自治县职业教育发展开创了新的路子。县职业高中与江苏泰州职业学校达成联合办学协议，今年9月开始招生。
四是切实抓好教育系统教师、校领导两支队伍的建设。在对全县各学校在岗人员情况及超编情况进行调研的基础上，清理了各校借调人员；调整了县一中、县三中招聘的6名教师的岗位；落实86名代管教师各种关系到各校，争取到这部分教师同州招聘教师同等的待遇。
为提高学校管理队伍水平，举办1期校长、书记培训班；对部分学校管理情况进行了调研，撤消了2所学校校长职务；为加强学校管理及校长队伍管理，出台《校领导外出报告制度》、《校领导任课、听课制度》、《学校财务管理制度》。积极开展学校领导挂职锻炼工作，从各学校选派部分学校领导到江苏对口学校进行挂职锻炼，接受教育新理念，学习先进的教育教学管理经验，逐步造就一支符合时代要求、能发挥示范和辐射作用的学校领导队伍。
同时我们依托各级各类培训学习，结合工作岗位实践，提高队伍整体素质。一是狠抓“双语”师资培训。组织19名“双语”骨干教师参加自治区少数民族“双语”培训。二是狠抓业务、综合素质培训。组织9名教师参加自治区培训，106名教师参加自治州培训，250名教师参加自治县培训。举办了为期20天的维、哈语系小学教师继续教育培训班，共有80名教师参加培训；完成为期两年教师汉语强化培训班的前期准备工作。安排13名民族学校汉语教师到汉语学校进行为期1周的工作实习。
XX年健康教育半年工作计划7
（一）顺利、稳妥地实施了两项改革工作。
一是中小学人事制度改革。自去年x月6日，全省中小学人事制度改革电视电话会议召开后，我们立即开始筹备我市的改革工作。为切实做好这项改革工作，钱市长带队专程到齐齐哈尔学习借鉴成功的作法和经验，多次召开会议研究我市改革的具体实施办法。根据全省中小学人事制度改革的总体精神，我们先后同市人事局制定了我市中小学人事制度改革实施方案、中小学机构改革实施方案、人员分流工作实施办法等5个改革文件，为此次改革的顺利实施提供了政策保障。在整个改革过程中，我们坚持“先竞聘后分流”的原则，既要防止骨干教师流失，影响教学质量，又要避免出现大面积空岗，增加财政负担。结合我市的实际情况，在执行省定政策的同时，我们会同市人事局并报请市政府同意，制定了灵活的政策，对符合条件的人员可以办理退休、退养、病退、待岗等手续。整个改革包括校长聘任和教师聘用（双聘）两部分，有30人通过竞聘走上校长和副校长岗位，竞聘后分流1284人，改革（双聘）工作已于年3月1日全部结束，目前正在积极进行分配制度改革的尝试工作。通过这次改革，进一步优化了教师队伍的人员结构、知识结构、年龄结构，在中小学初步形成了优胜劣汰、奋勇争先的激励竞争机制，为广大教师初步搭建起了展示才能的空间。
二是实行了普通高中招生办法改革试点实验。在长时间调研、论证的基础上，制定出台了《鹤岗市教育局高中招生办法改革实施方案（试行）》。《方案》重点加强了对学校和学生评价过程的考察，在对学校综合评估的基础上，将高中招生指标配额到校，根据学校的综合办学情况确定配额指标，学校根据学生综合发展情况对学生进行科学评价，改变了传统的按学生文化课成绩由高到低录取的办法，促进了学生全面发展和素质教育的实施。
（二）大力改善办学条件，整体办学水平进一步提高。
一是重点帮助问题严重、条件相对薄弱的学校改善办学条件。上半年，先后为育英小学、欣虹小学、四中、七中、十六中、第一幼儿园等17所学校的厕所、屋面防水、围墙、下水、锅炉等22个项目进行了维修，共计投入资金92.3万元，使这些学校的办学条件得到了较大改善，促进了整体办学水平的提高。
二是强化学校管理，向管理要效益。为了进一步加强管理，提高资金的使用效率，我们利用近一个月的时间，先后对市属58所中小学校和幼儿园行政管理工作进行了专项检查。检查内容包括财务管理、经费使用、收费管理、统计管理、改善办学条件，以及设施使用维护、文秘政务、档案、办公自动化建设、安全稳定等工作。通过此次专项检查，使市教育局全面了解了各中小学目前的实际状况，提高了资金投入方向的准确性和资金使用效益。这次检查之后，我们将通过“以奖代拨”的形式，有针对性地加大学校基础设施的投入和改造，大幅度改善办学条件。
三是科学调整学校布局结构，提高教育资源的使用效益。在年基础上，上半年已经做好了学校网点布局调整的前期准备工作，计划将西山小学和六中合并，在六中办九年一贯制学校；将兴山三校和十四中合并，在十四中办九年一贯制学校；将新井小学和新一二校合并，在新一二校办学；将育英小学和大陆小学合并，在大陆小学办学。学校布局调整后，将使有限的教育资源得到充分利用，既避免了资源浪费，又有利于学校均衡发展。
四是加强督导评估，提升学校综合办学水平。上半年，由市教育督导室牵头，按照评估标准对市属申报一、二类学校的43所中小学进行了全面、综合的分类评估，有8所学校通过一类学校标准、31所学校达到二类学校标准；对申报特色学校的中小学进行了评估认定，育民小学、十五中等八所学校分别被认定为 市级特色学校。
（三）组织实施了面向社会认定教师资格工作，严把教师“入口”关。
对非师范类申报人员进行了教育学、心理学、教育教学能力培训和考试。受理报名对象1264人次。5月份，进行了教育教学素质和能力测评，258人参加了面试考察和试讲，253人通过，通过率为95%。
（四）加大了职成教育发展与专业设置整合工作力度。
根据《鹤岗市人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的意见》精神，我们充分抓住国家对老工业基地调整改造加快发展职业教育的大好机遇，加大了职业教育发展的工作力度，实施了“兴农、富农”计划，有效地为“三农”服务，开展了建筑、家政、旅游、餐饮、营销、保安、服装、物业、食品加工、食用菌等专业培训。坚持以就业为导向，加强了畜牧、汽车运用与维修、机电、采煤、计算机、护理、药业等专业的`整合，大力推广“订单式”培养，积极开展多渠道、多形式的办学方法和办学模式。市职教中心与北京应用技术大学联合办学，鹤岗卫校同市人民医院、宝泉岭医院、哈尔滨以岭药业、三精千鹤药业等单位签订了培养订单。
为进一步加快职业教育发展，x月10日，钱市长专门组织了全市中等职业学校和民办学校负责人参加的职业与成人教育发展座谈会，共同研究我市职业与成人教育发展大计。上半年，各级各类中等职业学校共开展职工岗位培训2.7万人次，再就业岗位培训5559人次，转移农村富余劳动力9126人，利用“科普之冬”活动开展农民实用技术培训2.3万人次，推广种植、养殖新技术、新项目7项。市区除东山区外，已全部开展了社区教育实验工作。市电大通过国家教育部开放式办学模式总结性评估验收。市职教中心被省教育厅认定为省级汽车维修专业实验师训基地，教学楼工程正在积极筹备之中。
（五）加强依法治教，教育社会声誉进一步提高。
一是加大教育热点问题的宣传工作，积极主动解决群众关注的问题。开展了“端正政风行风、最佳最差”单位评选活动。每一期“行风热线”，我们都坚持“主动参与、真诚服务、倾听意见、接受批评、查找不足、努力改进”的原则，精心组织、周密安排，争取让每一位关心教育发展的群众都能得到满意的答复。我们先后同市电视台共同制作了三期“百姓关注”节目，机关有关科室人员多次随同媒体深入到学校采访，及时解答家长和社会关心的教育问题，让家长和社会更多地了解教育、支持教育、关心教育。
二是强化法制意识，大力推行行政执法责任制。建立了教育局行政许可监督检查制度、行政许可公示制度等8个行政执法工作制度。有39
人参加了全市干部法律知识培训，重新办理了执法证。实行了法律顾问制度，聘请市人和律师事务所潘荣福律师为市教育局法律顾问，在一定程度上保证了教育工作和决策的正确性、合法性。
三是规范学校收费行为，杜绝乱收费现象。市教育局将治理中小学乱收费工作作为行风建设的重点工作来抓，加大力度，狠抓落实。在严格执行“一费制”收费办法的基础上，会同市有关部门组成检查组，联合对中小学的收费工作进行了专项检查，并要求各学校在学校醒目位置设置“一费制”收费项目和标准公示栏，广泛接受社会监督。为彻底解决学校乱收费问题，我们在收费问题上，实行了“联席会议”和“决策听证”制度，市一中在调整外地“择校生”收费标准时率先实行了“听证制度”。上半年，各中小学没有发生乱收费现象，基本控制了学校乱收费行为。
四是进一步规范民办教育办学行为。认真学习贯彻《民办教育促进法》，举办了《民办教育促进法》学习讲座，进一步提高民办教育机构举办者和教师的思想观念、依法办学意识和教育教学能力和水平。依法清理了社会非法办学机构。对今年上半年审批的民办教育机构进行了公示，合格单位将颁发正式办学许可证，不合格的单位取消办学资格。上半年共查处非法办班56所，查处当事人65人，民办教育办学秩序进一步好转。
五是规范了招生考试行为。制定下发了《年初中毕业升学招生考试工作实施意见》，顺利地组织了中考、高考工作。今年我们在初中升学报考上全部实行网上报名，在体育成绩测试中首次使用了电脑录入系统，增强了考试组织的严密性和成绩的公正性。各类考试的各个环节都保证公开、公正、公平。高中招收“择校生”严格执行“三限”政策，即限分数、限人数、限钱数。
六是努力做好扶贫助学工作。为进一步落实好省委、市委助学行动计划，市教育局把资助贫困中小学生工作作为一项重点工作实施，重新建立了贫困生档案、贫困生资助办法、助学金管理办法，对贫困学生实行滚动式管理。各学校成立了助学机构，建立了助学档案，由专人负责助学工作。上半年，我们在助学集资款中拿出5万元，资助了1010名特困中小学生。按照省教育厅要求，为我市1862名农村中小学生减免了杂费和书费。同时，将省拨给市特教中心和农村集中办学寄宿制学校的“两免一补”资金及时拨付到位。另外，为配合做好助学活动，我们在系统内继续开展了师生“手拉手”助学活动，共收到捐衣物410件、学习用品700余件、捐款2.8万元，为学困生授课910节，有效地解决了贫困学生的实际困难。
七是进一步加强了机关作风建设。结合保持共产党员先进性教育活动，在局机关开展了“三学三比”活动，建立和完善了局机关党政各项工作制度，在机关全面推行了政务公开工作和“首问负责制”。开展了下基层调研活动，进一步提高了机关人员的工作能力和水平。
（六）狠抓了校园安全和周边环境治理，全面做好学校安全工作。一是实行目标管理。年初，市教育局分别与各区教育局、直属单位签订了《安全稳定工作责任状》，要求各单位制定突发事故应急预案，将安全责任进行分解，逐级落实责任制，把安全责任落实到基层学校。二是开展安全知识培训，每月通过保干例会，以会代训的形式，对学校保干进行安全知识培训，及时了解掌握学校安全工作动态，不断提高学校保干的安全责任意识和执法水平。三是加强学校安全教育。要求各学校安排一定的安全教育课时，对中小学生进行安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力，以全国中小学生安全教育日为契机，市教育局与消防支队联合举行了赠书活动，向全市中小学生捐赠《中小学消防安全读本》1.3万册，省市领导出席了赠书仪式。四是加强常规安全工作，经常对各中小学存在的安全隐患进行检查，及时整改。先后会同市有关部门对校园周边环境进行了治理组，织了对学校校舍、食堂、宿舍、厕所，以及消防、交通、卫生等各类安全工作大检查8次，查出不安全隐患36处，下达整改通知19份。钱市长专门带队到各学校进行了检查，并在育民小学召开了学校消防安全疏散演习现场会,各中小学校负责人参加会议并观看了演习，使学校安全工作得到了进一步加强。
（七）努力做好引资上项目工作，积极为我市经济发展做贡献。在全市招商引资工作会议召开后，市教育局高度重视此项工作，把此项工作列为全年重点工作任务，制定了《市教育局贯彻落实全市招商引资工作实施方案》，召开了招商引资动员会，传达了会议精神，下达了招商引资目标任务。为加强领导，市教育局专门成立了招商工作领导小组，由“一把手”任组长，班子成员为副组长，领导小组下设办公室，负责日常工作，在系统内初步形成了“人人想招商、人人努力招商”、“人人引资金、人人上项目”的良好局面。目前，我们已经与域外客商达成意向性合作项目11项，已认定到位资金130万元。
二、存在问题
一是改善学校办学条件任务艰巨。近几年，在市委、市政府的大力支持下，办学条件虽然得到了较大改善，但与省内先进地市相比还有一定的差距，而且市内各学校之间发展也不平衡，部分学校还的安全隐患急待整改。特别是接收的鹤矿集团学校，接收前已经连续多年没有改善办学条件，学校需要维修和改造的项目较多，教育教学设备短缺，而且还有大面积的危房，改造工作更是难上加难。
二是教师队伍整体水平有待提高。近几年，虽然我市对师范类毕业生分配上采取“包分配”的政策，但是，由于本科毕业生回来数量较少，外地市优秀人才又很难引进，本市培养的优秀教师也有外流现象，使目前师资水平参差不齐，整体素质不高，还不能完全适应新课程改革的需要，没有优秀人才补充，影响了我市教育教学质量，阻碍了教育工作发展。
三是学校收费工作还要进一步规范和治理，个别学校和教师仍有违规、违纪乱收费现象，给教育声誉带来了不良影响。
四是师德建设还需进一步加强，个别教师还有违反师德现象。
五是人事制度改革后，个别学校出现了教师紧缺、学科间师资失衡问题，集中表现在市区中心学校教师富余超员，偏远薄弱学校和农村集中办学学校编制不足人员紧缺，史地生、音体美等小学科人员严重紧缺。
六是贫困学生资助金没有到位，由于资金问题，我市一直没有对贫困学生进行大范围资助。此项工作已被省批评。
三、下半年主要工作安排
（一）继续加大改善办学条件工作力度，完成新井小学教学楼改造工程。结合学校行政工作专项检查情况，加强对学校实验室、仪器设备、音体美、图书（室）馆等内部基础设施建设，对学校存在的安全隐患进行整改。
（二）全力做好招商引资上项目工作。认真贯彻落实全市招商引资上项目工作会议精神，努力完成招商引资上项目工作任务。加大工作力度，将已达成意向性的合作项目和资金项目落实到位。
（三）加强教师队伍建设，启动新一轮教师继续教育工程，搞好新教师培训、教师岗位培训、骨干教师培训、信息技术培训、教研培训、校本培训。做好教师职称评定和改革工作。
（四）做好贫困助学工作。完成特困大学生入学资助工作。继续筹集中小学贫困学生助学资金，争取实现首批资金资助。
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