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新幼师个人工作计划

时间:2024-11-12 09:04:51 工作计划 我要投稿

新幼师个人工作计划

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又迈入新的阶段,是时候静下心来好好写写计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的新幼师个人工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

新幼师个人工作计划

新幼师个人工作计划1

  一、关注幼儿的安全工作和家长工作,投入更多时间和心思。

  “细节决定成败”。的确是这样的,家长的信任孩子的发展往往是通过一个一个的细节中产生和发展起来的,孩子的安全工作和家长工作是一个幼儿园的重点和要点,也是我们常抓的工作,但是如何切实的落实到每个孩子的身上,真正的做到细致,作好细节工作却是我本学期应该思考的。

  1、将安全工作做到平常化、细致化。

  小班中安全工作更是重点中的重点,也是一些工作的前提和基础,用爱心和责任心将孩子的安全工作做好,做到平常化和细致化将是这学期的首要任务。

  2、将家长工作放到前位。

  家长工作的.好坏直接关系到班级各项工作的开展,孩子在幼儿园的发展 ,老师的付出可以得到了家长们的认可,这是一项长期的工作,需要持之以恒的努力。

  第一、作好班级工作,多与家长沟通交流,取得家长的信任。

  第二、用专业知识指导家长的行为。

  第三、真诚对待每一位家长和家长提出的问题或要求。

  只要用心与家长进行真诚的沟通和交流,我相信任何问题都可以迎刃而解。

  二、坚持学习,不断提升自己的素养。

  让孩子学会学习,掌握学习的方法,自己也要坚持学习,能订阅相关的幼教杂志、进修学习,吸收各种幼教信息,开阔自己的视野,只有不断的吸取,才能不断的创新。本学期将进行相关的业务知识培训,利用空余时间学习新思想、新方法,开拓教育教学的新思路。多看好书,积累幼教理论知识,提高写作能力,并横向、纵向向他人学习,使自己全方位发展。

  三、积极参与各项活动,为自己挣得荣誉。

  每学期,园内都会举办各种活动,这些活动奠定了幼儿园的基础,提升了孩子的能力,也让自身风采得到了展现,让能力得到提升。本学期,幼儿园也将进行各种有意义的活动。在这些活动中,本人将积极参与,力所能及的承担责任,为自己挣得荣誉!

新幼师个人工作计划2

  我是20xx年实习老师,刚开始初来乍到,在园长和各位老师领导下,为了扎实自己专业技能,没有经验我们就感觉一头雾水,在1年实习时间里,充实了很多,为了更能完善自己专业,在教学工作上,能有针对性备课,备教材,并做好活动反思,为了缩短自己成熟期,自己订了一个奋斗方向,所以我将为自己以后成长做如下规则

  一、发展方向:

  1、提高思想素质

  教师是教书育人主体,是带领掌握新知识带领孩子走入新知识殿堂,政治思想首先要端正正确教育思想,教育观念,教育理论,政治思想是核心,是指引我们前进步伐。

  2、丰富科学文化知识

  文化是一种底蕴,是一种功底,教育者我们要扎实与自己文化修养,提高自己品行,把文化与教育落实与行动上,真正做到合二为一,懂得教师是教书和育人是文化结合体,那么在平时学习中就要把文化知识与教育理论相结合,丰富自己专业。

  3、提高教育技能

  作为幼儿老师加强专业技能和综合综合素质是仅仅不够,这也是根据幼儿特点,把教师教育作为一个事业发展下去,使我们孩子在这么一种接受教育知识环境下更能使我们孩子受到感染和点缀孩子教育明灯,教师是要把教育技能放在第一位。

  4、促进亲子之间沟通

  孩子在幼儿园是培养习惯,主要以游戏为主,那么为了让孩子学好,吃好,玩好,我们在平时教育中要积极拟定班务计划,认真写好每个礼拜一日活动安排表,在家长接送孩子时要把孩子在园情况反映给家长听,并采用鼓励幼儿,表扬幼儿教育方式肯定每个幼儿,让教师与孩子和家长之间建立一种亲密关系以便于更好与幼儿交流。

  二、具体计划:

  第一年:

  尽快适应和掌握幼儿一日活动

  1、在幼儿园里,每个青年教师都是有自己不足地方,那么就要加强自己长处很快适应园内生活

  2、积极一日活动是在游戏中不断循循善诱,关键是教师要掌握孩子不同年龄特点,孩子不同秉性,来有计划有合理安排一日活动

  3、孩子都是以游戏来充实一日生活,以孩子喜欢游戏吸引幼儿让幼儿在游戏中得到快乐和促进教师与幼儿之间亲密关系

  4、青年老师当然是没老教师经验足,那么我们就要多请教经验足老师,从自己身上找到攻破难关方法,让自己适应并能够快速成长起来。

  第二年:

  努力吸取新知识能及时地与家长交流

  1、新时代倡导教师要多阅读幼教方面知识,不断丰富自己知识,拓宽视野。

  2、为了给孩子营造一个平等,宽松,理解,激励精神环境,教师应该给幼儿创造一个适宜物质环境。

  3、掌握寓教育与游戏渗透规则,让每个孩子都去参与游戏,引导幼儿主动去学习。把孩子在园学习体验和经历及时地跟父母交流。

  4、孩子在园变化,学习上进步多跟家长沟通,让家长做孩子第一任老师,让家长多督促孩子学习和身心方面

  第三年:

  教学理论和教学风格

  1、随着经验积累,年轻教师在教学上要把教学理论扎实并形成鲜明教学风格,在教学时突出语言精辟,显示出自己教学一种特色

  2、经过2年学习更加感受到比以前长了很多,教学上具有自己教学个性,让孩子在教师在这么一个课堂内感觉到渗透力更强了,感染力更强了

  3、把理论知识联系实际问题紧扣一个核心思想突出一个中心思想,把教学思想和教学风格联系起来突出鲜明对比

  4、在教学上继续学习专业知识,在思想上做好本职工作,在业务学习如:听人家老师讲公开课及时地反思自己学到了什么?课外学习和研究一个课题进行阐述时又是怎么研究,出发点在哪里?核心在哪里?这些都是我们必将学习过程。

  5、根据孩子不同需要,如:孩子自卑心理,孩子不合群心理,这些我们教师在教学和生活中遇到问题,那么青年教师更应该多点耐心,多点爱心,多点责任心,去帮助孩子解决这些胆怯心理,为了幼教事业蒸蒸日上,不断提高业务能力,争取成为一名优秀老师。

  上述是我个人拟定个人计划,希望在园领导培养下,老师帮助下,能有所收获,使自己更快成长起来成为一名优秀幼儿园老师。

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