电教工作计划

时间：2024-11-14 13:47:48 工作计划我要投稿

电教工作计划【精华】

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，很快就要开展新的工作了，是时候静下心来好好写写计划了。那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编整理的电教工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

电教工作计划【精华】

电教工作计划1

　　指导思想：

　　认真学习、贯彻执行学校工作计划和教导处工作计划，积极组织教师参加现代教育技术的培训，努力提高教师现代教育技术水平，开展现代教育技术应用研究，大力提升校园网在校园文化中的作用，深入研究信息技术课堂教学，不断提高电教工作管理水平。

　　工作目标：

　　1、积极配合教务处搞好全国现代教育技术实验学校的验收和检查，争取更好的成绩。

　　2、丰富校园网的内涵，提升校园网的作用。

　　3、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。

　　4、积极进行信息技术课的教学研究，提高教育质量。

　　工作措施：

　　一、加强设备建设，满足教育教学需要。

　　1、对现有设备加强管理，提高使用效率。本学期努力提高全体教师应用计算机进行无纸化办公的水平，提高全体教师应用计算机进行辅助教学的水平，提高微机房计算机的利用率和实验教师的电脑使用率。

　　2、增加电教软件的投入，充分发挥电教设备的作用。鉴于教材正在革新，本学期电教软件的添置可集中于基础性的素材库。如音乐VCD、英语教学光盘、美术作品欣赏光盘库，网页制作素材库等。

　　二、组织教师参加区教育局开展的现代教育技术的培训，提高教师电教水平。

　　1、本学期重点组织教师参加区教育局的计算机高级过级培训，通过培训，使学员掌握信息技术的基本概念，了解信息技术在教育中的地位与作用，从而确立信息技术支持下教育改革的理念。

　　2、现代教育技术的培训与考核结束后，应及时积极引导教师将所学内容应用于平时的教育教学工作，发挥现代教育技术的作用。

　　三、丰富校园网的内涵，发挥校园网的作用。

　　1、完善校园网的建设，挖掘校园网的功能。调动各部门各教研组参与校园网建设，使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。

　　2、鼓励各教研组在校园网上开设主题论坛，形成教研探讨与学习的'氛围。

　　3、结合网页制作培训考核，充实校园网站上教师个人主页。

　　四、开展现代教育技术应用研究，营造电教教研氛围。

　　重点进行以下几个方面的应用研究

　　(1) 开展应用课件进行计算机辅助教学研究，争取每位教师上好一节电教课。

　　(2) 开展应用网页进行网络环境下计算机辅助教学研究。

　　(3) 开展应用现代教育技术，进行家校合作教学研究，本学期着手制作使用软件，积累经验。

　　五、积极进行信息技术课的教学研究。

　　1、充分认识信息技术课是一门新的工具学科，学生的信息技术素质将与听、说、读、写、算能力一起为学生终身受用。同时信息技术与其它课程整合是当前教改的一个热点。

　　2、认真学习中小学信息技术课程标准，努力上好信息技术课，提高学生信息技术素质。

　　2、在信息技术课堂教学中开展以行为任务驱动法为教学模式的研究。

　　3、尝试制作单元教学知识点网页群，在信息技术课堂教学中开展网络环境下教学研究。

　　主要工作安排：

　　九月份：

　　1、计算机作一次检修、保养。

　　2、组织学生参加省教师、学生计算机应用大赛活动。

　　3、组织部分教师参与校园网教学资料库建设。

　　4、优化校园网主页，丰富网上资源。

　　5、组织教师参加现代教育技术培训与考核。

　　十月份：

　　1、组织教师进行课件设计制作比赛，(鼓励教师设计网络环境下的教学网页)。

　　2、举行电教公开教研活动。

　　十一月份：

　　1、配合学校做好电教组织宣传活动

　　2、三、四、五、六年级举行计算机绘画比赛。

　　3、尝试制作单元教学知识点网页，在信息技术课堂教学中开展网络环境下教学研究。

　　十二月份：

　　1、整理家校园网教学资料库制作光盘。

　　2、组织部分教师参加信息技术与课程整合教改座谈。

电教工作计划2

　　一、指导思想：

　　在总结上学期工作的基础上，本学期以上级主管部门20xx年下半年工作意见、总体思路和奋斗目标为指导，以电教设备和网络的管理与维护、学校资源库的充实、校园网在校园文化中的提升、信息技术在课堂教学中的使用为工作重点，强化电教教研，构建服务体系，狠抓责任落实，不断提高电教工作管理水平，扎实推进学校教育信息化建设。

　　二、工作目标及内容：

　　1、加强信息资源建设和师生信息化培训工作，及时优化网站，使校园网络建设真正服务于教育教学，服务于广大教师和学生。

　　2、加强丹阳教育网校的建设和使用，开展丰富多彩的活动让广大教师和学生会用、善用、方便用。

　　3、加强“信息技术与课程整合”的研究，注重实效，以骨干教师的引领带动全校教师的均衡发展。

　　三、具体工作：

　　（一）进一步规范电教设备的使用与管理完善

　　1、切实提高教师对电教设备的管理和保护意识，进一步执行好电教设备“谁领取谁保管、谁使用谁负责、谁损坏谁赔偿”的管理机制。学期结束时电教处将严格按有关意见进行考核，把电教设备的管理落到实处。

　　2、进一步加强网络教室、多媒体教室等的管理。学校电教处采取定期检查和抽查两种形式对学校网络教室、多媒体教室等室的电教设备、环境卫生、用电安全进行仔细检查，有问题及时解决，为教师用网络上课和学生的上网学习提供良好的环境。

　　3、进一步完善设备维修制度，确保设备运行正常，规范、简化电教设备的报修和报废手续，提高管理效率。

　　4、加强电教设备的使用登记，做好台帐资料。

　　（二）大力推进信息技术“三服务”工作

　　1、在服务管理上：

　　（1）加强上网管理，实施网络道德教育。

　　学生层面上：学生上网必须在教师的指导下进行，严禁网上学习期间学生玩游戏。课任教师要进一步增强网络信息的安全意识，全程管理，杜绝不良信息对学生的侵害。

　　教师层面上：工作期间不得进行与教学行为无关的网络活动（不上网打游戏、闲聊、看电影等），不上一些非法网站，宣传非法信息。电教处将对教师、学生上网情况不定时检查。

　　（2）加强网络管理软件的使用

　　本学期电教处将采取措施，分步骤、分阶段加强校本网络资源管理平台的使用，力争使这些网络平台在管

　　理上能发挥它的最大效能。

　　2、在服务教学上：

　　（1）进一步深化信息化校本培训，使教师逐步提高运用信息化手段优化教育教学的能力。继续组织电脑操作、多媒体课件展示和制作培训，逐步引导和提升我校教师多媒体教学课件的制作水平。倡导全体教师（特别是骨干教师）全面行动起来，形成重视电教、学习电教、最终得益于电教的良性循环，共同研讨、设计一些多媒体电教课件，从创意到协作编制再到较为成熟的课件展示、授课。

　　（2）集群体教师之力，择教学资源之精髓，大力充实学校网络资源库，学期末对教师一学期的资源库建设情况进行通报。

　　3、在服务学生上：

　　（1）电教处将经常深入学校信息技术一线课堂听课，了解信息技术课现状，提高信息技术课堂教学质量。

　　（2）学期末加强信息技术课的考查力度，采用普查形式对信息技术课的质量进行考核，力争各年级学生信息技术水平达到课程标准的要求。

　　（3）本学期将举行班级电脑绘画比赛和三至六年级打字比赛，利用比赛选择信息技术方面的`苗子，培养一批具有信息技术操作能力的学生，力争在各级各类信息化比赛中获佳绩。

　　（三）加强学校网站建设，发挥服务教学的作用。

　　1、办好校园网站，丰富学校文化，建设书香校园。校园网是学校的一个窗口，随着社会信息化水平的提高，它的宣传、教育功能将更加凸显。上学期已完成校园网站的改版，这学期将继续完善和充实校园网，仍将联合其他科室一起有计划、有步骤地实行各版块网页内容的更新，并责任到人，围绕学校的中心工作，积极做好教育改革和发展的宣传报道工作，把我校教育教学工作中的先进的教学模式、教学思路、教研活动、师生生活及先进的人和事等及时上传到校园网上，加大对学校工作的宣传力度，力求更新及时、内容新颖、实是求事；同时要向教师、学生、家长介绍学校网站，让他们积极参与进来，加快网页的建设与更新，为实现我校教育教学管理和互动交流信息化打下良好基础。

　　2、教师要进一步完善好自己的个人博客。各级各类骨干教师要带头建设好个人博客，电教处将在技术上提供全面的支持。

　　3、选择学有余力的学生建设好学生个人网页。电教处将利用学生兴趣小组活动的机会，通过教师辅导，学生自己动手操作的方式初步建设好学生个人专题网页，并使学生制作网页的水平上一个新台阶。

　　4、注重教师和学生的作品在丹阳教育网上的发布。校园网中加强“镇江市行为规范学校专题”的宣传。

　　（四）落实市信息中心和上级的相关工作。

　　1、按照市信息中心的要求做好教育网校平台的使用工作。开学初，对教师和学生的相关信息重新导入。采用集中学习、建设和个人学习、建设相结合的方式。学生在校信息课上学习和家庭学习的方式。保障教育网校的使用率。

　　2、组织丹阳市优秀课件的评比。

　　（五）加强信息技术与课程整合的研究。

　　本学期电教处将继续结合“校级教研课”课堂主阵地，扎扎实实开展好信息技术与课程整合的研究。

电教工作计划3

　　一、指导思想：

　　根据本学期学校工作计划，围绕县电教馆的工作思路，紧紧抓住教育信息化发展的契机，努力开展我校现代教育技术的新局面，推进教育现代化的进程。

　　二、具体工作：

　　1、加大投入完善设施

　　教育投入是教育发展的物质基础，是实施教育现代化的必要条件。教育部柳斌同志说：“教育现代化，除了教育思想、教育内容、教学方法现代化外，要下大力气抓教育装备条件现代化，通过教育装备条件、教育手段的现代化来推动和促进教育思想、教育内容、教学方法的现代化。

　　去年我校已配置了一台电脑，组建了一个计算机网络信息接收系统。今年我校要争取教育局等有关部门的支持，搞好信息接收、储存、分类工作，为学校提供进行信息技术教育的环境，备足电教资源。

　　2、明确目标，加强管理

　　(1)健全电教、教学信息化管理各项规章制度。现有“电教设备管理四大制度”。要落实好，使教学信息化工作逐步纳入制度化、规范化的管理轨道。

　　(2)规范电教工作考核制度。由学校领导采取“听”、“查”、“评”的方法来加强对教师平时运用现代教育技术的过程管理。“听”：有目标、有计划的到课堂、电教室听课;“查”：查电化教学的使用率、电教软件的研制情况;“评”：评选优秀电教教案、优秀电教教材、优秀多媒体课件，以科学化、规范化的管理，充分调动教师运用现代教育技术手段的积极性，大大提高电教设备的使用率。

　　3、注重培训提高素质

　　教育形式已越来越要求我们创建一支具有现代的教育思想和教育技能，尤其是熟练掌握运用教育信息化技能师资队伍是发展现代学校教育的核心。

　　(1)成立一支现代教育技术实验领导小组。小组由学校领导和老师组成。平时经常组织老师学习有关计算机知识。

　　组长：郭建军查昉孝

　　副组长：查方升彭衍胜

　　组员：吴胜存夏季松

　　田耀松冯东昌

　　(2)加强教师现代教育技术的培训。

　　①继续加强对教师进行电教培训，定期进行验收;

　　②要对男50周岁、女45周岁以下的教师进行《信息技术与教育》的校内培训，以适应当前信息教育普及的需要。本学期培训内容：电子教案制作。

　　③对现有骨干教师着力培训信息教育的学科带头人以适应未来教育发展的`需要。

　　通过培训活动让教师逐步掌握信息技术新知识，提高使用计算机，运用多媒体辅助教学以及处理加工信息和开发CAI软件的基本功。

　　4、加强实验，开展电教教研

　　现代教育技术是当今教育改革的制高点，推进教育信息化，旨在运用现代教育信息技术的实践中，充分发挥其育人的功能，培养学生的创新精神和实践能力。

　　(1)重视课堂教学实践中的应用。

　　①本学期我校要求全体教师上好一定数量的多媒体计算机课(根据不同学科上不同的节数)。

　　②抓多媒体课件制作。发动教师自制教学课件，力求内容符合课程计划要求，突出教学重点和难点，发挥多媒体的优势。

　　(2)加强信息教育技术科研。

　　①积极开展基于网络环境下的教与学的研究，注重信息技术与学科课程整合的研究，探讨网络环境下学生自主性、协作性、探究性的教学模式。

　　②积极参加县以上教育单位举办的中小学教师自制电教教材评比活动。自制教材以课和单元为单位，以文本、图片、声音、动画、视频积件为主，适应网络教学需要，适应教育资源库建设。

　　5、搞好过程监督、记载，及时评估与绩效工资挂钩。

　　6、(机动)

　　三、附件

　　活动安排表

电教工作计划4

　　一、指导思想：

　　以学校20xx工作计划为指导、电教工作为指针，以加强信息技术管理和应用为重点，以科研为龙头，以发展为主题，以应用为抓手的基本工作思路，进一步推进我校教育信息化进程，以信息化带动教育现代化，切实提高我校全体师生的信息技术素养和信息技术应用能力，促进学校各项工作健康、协调、可持续发展。

　　二、主要工作：

　　1、加强信息技术课堂教学研究，提高信息技术学科教学质量

　　(1)制定好信息技术课程实施计划，确立教学目标、进度要求，扎扎实实上好信息技术课，使学生掌握信息技术的基本知识和基本技能，提高信息素养。学期中，将定期听课调研，并要求信息技术教师积极参加县、市各级各类教研活动，使信息技术教育有序开展。

　　(2)以课堂为主阵地，开展学科整合研究，探索学科整合规律。

　　(3)建立学生信息技术兴趣小组并进行辅导，为参加全省中小学生电脑作品制作活动做好准备。

　　2、继续完善校园网站的建设，挖掘校园网站的功能，促进校园网站建设的科学化、规范化，保证网络运行稳定安全，提高校园网的利用率。通过校园网的建设，为师生、家校、社会搭建学习、交流平台，并成为我校贯彻教育方针，追踪教育动态，介绍新人新事的一个窗口。

　　(1)调动各处室各教研组参与校园网站建设，使校园网站在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。

　　(2)对学校现有信息资源进行整合、向资源库进行资源添加，实现资源共享。鼓励并协助各教研组在校园网上开设网页、设置主题论坛，形成教研探讨与学习的氛围，并充实校园网内容。

　　(3)加强计算机教室的使用工作，保证学生在课外活动、星期天、节假日能够自由科学的上网学习。

　　3、试行电教工作考核制度。采取“听”、“查”、“评”的方法来加强对教师平时运用现代教育技术的过程管理。要求教师在个人工作计划和教案中体现电教手段的使用，充分发挥电教资源的`作用，提高电教设备的使用率，提高教学质量。

　　4、继续开展为每位教师摄制一节录像课活动，记录教师成长过程，供教师交流学习之用，并充实我校信息资源库。认真做好电教论文和教学软件的参评工作。在积极进行课堂教学改革的同时，组织教师做好经验的总结工作，认真撰写教学心得，对优秀的教学软件和教学论文，学校将推荐参加上级部门组织的评比活动，力争取得好成绩。

　　5、结合县教育局《师资队伍建设年实施方案》，学校认真开展教师计算机教学应用培训工作，以自学为主，面授为辅，应用为检测手段，积极开展教师计算机应用培训工作，使大部分教师能够熟练应用计算机参与教学;加强对电教人员的理论知识培训。

　　6、继续加强电脑、网络资源使用纪律。教师在工作时间，个人电脑只能用于制作课件、网上学习(限教育网站和正规的站)，禁止上班时间玩游戏、聊天、打扑克、看电影。

　　7、逐步建立一支技术素质硬、思想品德高尚的教育技术队伍。教育技术骨干队伍要进一步提高认识，积极探索、明确分工、团结合作，带动广大教师提高应用现代教育技术手段的能力，使现代教育技术服务于教育教学，发挥优势，确保我校信息技术教育快速、健康、和谐地发展。

　　三、具体工作安排

　　八月份：

　　1、制订电教工作计划。

　　2、制作学校各项统计记录、表册。

　　3、检查各班电视机、多媒体和投影仪的情况，检查“班班通”工程的运行。

　　九月份：

　　1、网络教室及班级电脑杀毒软件升级。

　　2、与各班签订财产管理责任状。

　　3、对教师进行“班班通”的使用培训。

　　4、教师节庆祝活动摄像、摄影、灯光、音响工作。

　　5、电教使用记录的发放工作。

　　6、更新学校网站。

　　7、教师电教使用记录的统计与通报。

　　8、第二届网上作文大赛的评比

　　十月份：

　　1、围绕“人人公开课，天天公开课”活动，组织教师参加信息技术为主的校本培训。

　　2、课题研讨、“家访”等活动摄像、摄影、灯光、音响工作。

　　3、对教师进行“班班通”的使用、管理培训。

　　4、教师电教使用记录的统计与通报。

　　十一月份：

　　1、对教师进行“班班通”的使用、管理、维护培训。充分利用网上资源，学习运用现代教育技术。

　　2、积极组织、配合师生参加各类竞赛活动。

　　3、期中电教设备的检修、维护工作。

　　4、教师电教使用记录的统计与通报。

　　5、做好第二十一届田径运动会的摄像、摄影、音响工作

　　十二月份：

　　1、对教师能否正确、熟练运用“班班通”的情况进行考核。

　　2、英语才艺竞赛、庆元旦活动的摄像、摄影、灯光、音响工作。

　　3、教师电教使用记录的统计与通报。

　　4、 “人人公开课，天天公开课”活动中电教资料的收集、评比。

　　元月份：

　　1、整理本期电教档案，资料。

　　2、放假前班级多媒体检查并做好维护保养工作。

　　3、“散学典礼”技术协助与节目制作。

　　4、教师本期电教使用记录的统计与通报。

　　5、评比、表彰20xx年电化教学先进教师。

　　6、撰写本期电教工作总结。

电教工作计划5

　　一、指导思想

　　结合我校的发展现状，加快学校信息技术教育和电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐;全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面实施素质教育。我校电化教育工作，要坚持统筹规划，协调发展;注重实效、逐步到位的原则。坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。

　　二、工作目标：

　　1、师资队伍建设目标

　　教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，提高全校老师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教育教学的能力。

　　2、学校教学资源开发目标

　　本年度加大信息技术与学科课程的'整合力度，调动广大教师制作课件的积极性。

　　3、信息技术教育的目标

　　做好“信息技术教育”的落实工作，切实加强信息技术课的教研教学工作。将“上有趣味的课、上有价值的'课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。

　　三、工作措施

　　1、学校要加强对电教工作的领导，把电教工作摆在重要日事日程。有组织、有计划的布置安排，并加大管理力度，制定必须的规章制度，使电教工作顺利进行。

　　2、加大投资力度，不断完善学校教育教学现代化设施，以满足教育教学的发展需求。

　　3、发动广大教师积极投入电教工作，加强对电教工作的高度认识，自觉积极地运用电教手段。

　　4、开展多种形式的培训活动

　　(1)、组织现代教育技术的培训，提高教师的信息素养。

　　(2)、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。

　　(3)、积极进行信息技术课的教学研究，提高教育质量。

　　(4)、组织好信息技术类竞赛的培训工作。

　　5、加强对电化教学常规工作的管理

　　(1)、电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。

　　(2)、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈

　　(3)、及时做到电教设备的检修、维护。

　　(4)、保持计算机专用教室、计算机网络等电教设施处于正常运行状态。

电教工作计划6

　　一、指导思想：

　　本学期，将以校长开学讲话精神为指导，紧紧围绕学校中心工作，围绕电教工作为教育教学服务、为师生服务的宗旨，大力推进信息技术在我校教学过程中的普遍应用，全面提高信息技术与课程整合的实施能力和水平，推进信息技术与教学的深度融合。结合学校的发展现状，特制定如下工作计划：

　　二、工作目标

　　在学校党总支、校长的领导下，落实精细化管理，进一步强化电教处内部管理，全面提升工作人员的素养，努力增强服务意识，提高服务水平，保障学校各项工作的开展,建好班班通、录播教室，组织教师参加“一师一优课、一课一名师”活动，20xx年争取完成30%的“晒课”任务,积极探索信息技术与课堂教学的深度融合。

　　三、主要工作及措施

　　(一)健全完善电教管理制度，提升电教设备管理维护水平

　　1、合理进行人员分工，明确职责，全心全意为教学服务，为师生服务。

　　2、做好维修、领用登记，保障电教设备的正常使用和不流失。

　　3、加强“班班通”的使用管理，各班做好“班班通”使用情况登记，学校定期抽查使用情况，督促老师增加“班班通”的使用频率。

　　4、加强处室年级组、功能室电教设备的日常管理与维护

　　认真执行有关电教设备使用规范，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。迅速及时地处理各部门的电教故障，保证学校网络畅通，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。

　　5、加强班班通设备的维护保养

　　本学期学校将完成录播教室、班班通设备的采购、安装，电教处将加强对设备的管理和教师使用培训，经常对设备进行保养维护，确保设备正常使用。

　　(二)加强信息技术课的教学

　　认真学习中小学信息技术教学大纲，钻研教材，加强信息课的研讨，努力上好信息技术课，不断提高学生的信息素养和信息处理能力。同时做好使用登记，做好设备的维护维修工作。

　　(三)推进信息技术与教学的深度融合

　　1、在教师中开展信息技术培训活动

　　在教师中开展信息技术培训活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力。本学期将重点对教师进行新设备的使用培训，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。提高老师使用计算机的效率，提高电教设备使用率。

　　2、深度开展“十堰市教育信息化应用云平台”的使用

　　本学期将继续加强教师使用云平台的管理，鼓励教师积极向教育信息化应用云平台提供系列优质教学资源、丰富个人空间、下载、发帖等工作。

　　3、组织教师参加“微课评比”活动，探究“翻转课堂”教学模式

　　微课强势来袭，微课程资源创设了更多机会让学习者积极主动学习，微课资源为培训与教学模式创新提供基础。本学期将组织教师参加十堰市第二届“微课”原创作品大奖赛，并以此转变教师观念，逐步实现从“传统课堂教学模式”向“翻转课堂教学模式”转变，努力克服学生长期以来依赖老师“教”的学习习惯;形成比较成熟“先学后教”的课堂教学模式，打造适合学生发展的优质课堂。

　　4、组织教师参加“一师一优课、一课一名师”活动

　　根据教育部教育信息化工作部署，组织教师参加“一师一优课、一课一名师”活动，20xx年争取完成30%的录课任务，做好参评课例的上传，参加网上“晒课”。通过活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的`认识，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课，促进优质数字教育资源的开发与共享，推动信息技术和数字教育资源在课堂教学中的合理有效应用和深度融合。

　　(四)其他工作

　　1、继续做好校园网站建设工作。

　　2、争取做好网络文明传播工作

　　3、做好学校交给的临时性工作。

　　总之，本学期全体电教人员将围绕学校的中心工作，与学校的各部门配合协助，积极主动、热情服务，以高度的事业性和责任感，主动开展各项工作，认真完成学校交给的各项任务。

　　四、每月工作安排

　　三月份：

　　1、制订20xx年上半年电教工作计划。

　　2、制作发放电教各项使用记录表册。

　　3、检修校园网络及教室电教设备。

　　4、完成每月信息化工作进展数据更新(国家教育资源公共服务平台)。

　　5、完成每月教育信息化工作月报(装备站)。

　　6、完成每月网络文明传播(博客、微博、活法客户端、微信)工作(文明办)。

　　四月份：

　　1、完善校园网站建设，及时更新信息。

　　2、组织教师参加各类信息技术竞赛活动。

　　3、加强十堰市教育信息化云平台建设，上传各种教育资源。

　　五月份：

　　1、班班通设备的采购、安装。

　　2、录播教室的采购、安装。

　　3、组织教师参加电教设备的使用培训。

　　六月份：

　　1、组织教师参加“一师一优课、一课一名师”活动

　　2、做好电教设备的维护、保养。

　　3、对教师使用班班通设备进行监督检查。

　　七月份

　　1、收缴班班通设备使用记载表。

　　2、回收电教设备。

　　3、电教资料的整理归档。

　　4、对教师信息技术工作进行考核

　　5、撰写本期电教工作总结。

电教工作计划7

　　一、指导思想：

　　本学期我校的电教工作将以学校教学工作为中心，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务教学质量求发展与创新”的基本思路，制订如下工作计划。

　　二、工作安排：

　　1、加强电教设备的日常管理与维护。

　　在平时的教学设备使用管理过程中，提高维护水平，对学校电教设备进行定期的检测维护，做好维修记录。用好校园网上报修系统，迅速及时地处理班级的电教设备故障。继续做好学校各功能教室的提前预约制度，管理与使用好各功能教室。鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。

　　2、增强电教人员的服务意识。

　　本学期电教室将继续努力提高电教教师们的服务意识，安排电教老师定期进行教学楼班级巡查，及时了解教师们对现代教育技术的需求，努力满足大家的需求，做好电教服务工作，提升教育教学效果。本学期，电教员将每月对各班级电教设备进行一次普查，并记录，提高服务意识。

　　3、开展教师信息技术培训活动。

　　按学科开展教师信息技术培训活动，提高教师的信息技术与其所教学科的.整合能力。本学期将分阶段对教师进行录播教室的使用的使用培训，全面提高教师运用信息技术教学的能力。继续做好“一师一优课，一课一名师”网上晒课活动。普及计算机在工作中的使用、维护常识，提高教师们使用电脑的效率，认真做好网络安全使用培训，真正地使网络资源用好、用足。

　　4、提高信息技术人员的专业素质。

　　作为信息技术专业人员，要有过硬的专业素质，本学期将继续选派优秀信息技术教师参加省市区电教馆组织的相关培训，努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行录播教室教学研究、电子白板与学科整合的教学研究，进行网络环境下学科课程教学的研究，进行校园影视教育的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习，积极参加省市级电教论文评比，提高理论水平。

　　5、做好学生信息技术教学与培训工作

　　本学期积极组织学生参加江苏省、xx市中小学电脑制作活动（负责人：刘祝）。另外，继续在学生中开展信息技术培训工作，选拔部分优秀选手参加省机器人竞赛，使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。

　　三、其它工作：

　　1、做好摄像、拍照等工作，做好网站维护工作。

　　2、完成学校各项工作及配合其他科室完成工作。

　　四、具体安排：

　　二月份：

　　1、做好学校部分电子产品报废及固定资产调整工作。

　　2、落实好各考查学科教学工作与各专用教室负责老师选定工作。

　　3、对部分年级教师进行录播教室的使用培训。

　　三月份：

　　1、组织学生参加省、市中小学电脑制作活动竞赛。

　　2、组织考查学科教师进行泰微课培训。

　　3、做好学校报告厅电子屏招投标及安装调试工作。

　　四月份：

　　1、配合做好学校读书节、体育节相关工作。

　　五月份：

　　1、做好市级课题过程资料整理工作。

　　2、学校各服务器、各楼层交换机维护工作。

　　六月份：

　　1、配合做好学校艺术节相关工作。

　　2、做好电教室各项总结工作。

电教工作计划8

　　一、指导思想

　　根据县电教站工作会议精神和要求，围绕学校本期工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，培养跨世纪的高素质人才，切实提高我校课程改革与素质教育的质量，实现新的跨越。

　　二、工作目标

　　1、继续建好学校教育信息网。及时配合市教育局信息网上传学校教育成果和最新教学动态，构建教育互动平台。

　　2、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体设备记录、多媒体室使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

　　3、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，成立电教小组，由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。以点带面，保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传，并熟练应用多媒体课件。

　　4、积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

　　三、强化校本培训

　　在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作。本学期要求每位新老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。继续发挥学校电教优势，对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的'能力，在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作能力的培养，加强学校电脑兴趣小组，夯实基础，参加信息技术比赛，并力求出好成绩。

　　附：月工作安排

　　九月份：

　　1、制订20xx-20xx学年第一学期电教工作计划

　　2、制作学校各项统计记录、表册。

　　3、组织各室管理员对本室的物品进行盘点，卫生的打扫及物品的摆放。

　　十月份：

　　1、完善好学校的网站内容。

　　2、利用“xx省基础教育资源网”上传、下载教学资源。

　　3、上传新闻、教案、论文及其它教学资料。

　　十一月份：

　　1、不定期检查教师使用多媒体上课情况。

　　2、各教研组运用信息技术教学平台开展课题教学活动。

　　3、充分利用网上资源，学习电教知识。

　　十二月份：

　　1、电教工作的维护、保养监督检查工作。

　　2、教师撰写电教论文。

　　3、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况。

　　元月份：

　　1、检查学校的电教管理情况，对电教帐、电教资料登记薄、借阅记录、电教管理员规则，进行检查。

　　2、整理校电教档案，资料。

　　3、撰写本期电教工作总结。

电教工作计划9

　　一、指导思想

　　地方课程是基础教育课程改革的一项重要内容，是国家基础教育课程体系的重要组成部分，它与国家课程有机地结合在一起，对实现课程模式的多样化和课程结构的优化起着不可估量的作用。本学年地方课程教学实施，以《国家基础教育课程改革指导纲要》为课程理念，根据上级教育部门颁发的课程计划，以科学发展观为指导，贯彻当和国家教育教学方针，结合我校各项资源开发利用的实际情况，进行安全、环境、传统文化教育等方面的教育。

　　二、教学工作目标任务

　　地方课程的根本目的是培养学生的社会责任感，以及参与社会生活的能力，培养和发展学生适应社区发展需要的基本素质。我们把”以学生全面发展为本”，培养学生创新探索精神和社会实践能力以及良好的个性品质作为课程教学的核心。充分利用地方、社区、学校、家庭等多方面的课程资源，丰富学生的生活积累和文化积累，激发学生热爱自然、热爱家乡、热爱生活的积极情感，培养环保意识和科学发展观，全面提高学生综合素养，为学生建立正确的价值观、形成良好的情感和态度奠定坚实的基础。

　　1、安全教育方面

　　中央领导对中学生安全的指示：”人民生命高于天，人民利益重如山”。素质教育的重要内容之一”安全教育”，要让学生在交通、校内外活动、消防、疾病预防等方面确实引起高度重视，杜绝麻痹思想、侥幸心理，教给学生必要的各方面的安全知识，培养安全意识和交通安全责任感，确保学生的.安全。

　　2、环境教育方面

　　环境保护对于科学发展，协调发展，构建和谐社会具有十分重要的意义。环境保护，教育为本。环境教育是环境保护的一项重要工作，是学校教育的重要组成部分，也是市场经济条件下提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一。逐步树立热爱环境，保护环境，关心家乡的环保事业，帮助学生进一步增长环保知识，掌握环保基本方法，从小树立环保意识，引导学生参与环保实践，从小培养学生良好的环保习惯，与自然和谐共处的绿色文明意识，既是现代小学生应具备的基本素质，也是历史和社会赋予我们的义务和责任。

　　3、传统文化教育方面

　　通过感知民族精神、弘扬民族传统、领略民族文化，探究、合作、实践是领略民族文化、感悟民族精神最重要的方法。在这门新的课程中，学生是主角，让学生阅读、大声诵读、翻译古文、诗歌欣赏……等一系列活动中，感悟民族文化的博大精深，更重要的是在今后的学习和生活中不断地用心感悟。

　　三、教情分析

　　我本学期担任初三地方课程教学工作。虽然有了二十多年的教学经验，还是初次接触地方课程教学，积极开展教学集体备课，认真研读教材，分析学情，把握课程标准，遵循教学规律，完成教学任务。

　　四、学情分析

　　初三共有学生50人。这些学生来自于城市与农村，基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。教师要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。

　　五、完成目标任务的具体措施

　　1、教师在教学中要继续认真落实《课程》提出的课程理念：面向全体学生，实现因材施教，促进每个学生的充分发展；努力提高学生素养，教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的素养。

　　2、大力倡导”问题即课题，教学即研究，成果即成长”的教育科研观。教学中要有科研意识，要边实验、边研究，力争做一名科研型的教育工作者。

　　3、在教学中，要努力使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展，必须引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。

　　4、教师在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养。要注意对学生综合能力的培养。教师要通过组织学生参加各种实践活动，培养学生的学习兴趣。教师要力争创造条件开全教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。

　　5、教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的整合。

　　6、有条件要积极组织好生物小组活动，能够对有特殊兴趣的学生进行个别指导。

　　六、教学进度表

　　周次教材内容课时数

　　1交通安全——警察的作用1

　　2交通安全——乘车安全1

　　3交通安全——法规常识1

　　4食品安全——法律规定1

　　5食品安全——巧辨真伪1

　　6食品安全——养生1

　　7消防安全——认识灭火器1

　　8消防安全——火灾自救与救他1

　　9消防安全——警察的作用1

　　10预防地震危害我可以做些什么？ 1

　　11避震安全常识1

　　12交通安全——警察的作用1

　　13环境保护——刻不容缓1

　　14环境保护——人人有责1

　　15环境保护——展望未来1

　　16学校卫生工作条例1

　　17青少年健康教育的必要性和原则1

　　18交通安全——警察的作用1

电教工作计划10

　　20xx年度，我们将继续按照校长室的统一部署，在徐立建副校长的领导下，电教中心组全体人员仍将开拓进取，扎实工作，积极推进中心的各项工作全面开展，为了电教中心工作有条不紊的正常开展，特制订本年度工作计划如下：

　　一、主要工作计划

　　上半年

　　1.建立并使用有自主知识产权的学校资产管理软件系统，加强学校资产管理。

　　2.配合总务处出台学校资产管理制度、体育器材管理制度。

　　3.进行标准化考场搬迁工作，启用标准化考场进行高考、成人高考、自学考试、信息技术考试等。

　　4.进行校园网络升级改造，实现监控系统与办公上网物理隔离。

　　5.对校园广播进行全面升级改造，传输主线路依靠校园网络。

　　6.建成并逐步完善学校网站升级工作。

　　7.对校园进行VIFI覆盖建设，实现校园网办公区域全覆盖。

　　8进一步完善校园监控系统，覆盖整个校园。

　　9.搬迁装修图书馆系统。

　　10.进行实验室装备，建成各类试验室、器材室、药品室。

　　11.推进校园数字化平台的使用。

　　12.承担我校信息技术教学工作。

　　13.承担校园内所有信息技术设施设备的日常维护。

　　14.承担校内信息技术相关咨询、培训，指导全校师生使用、用好信息技术设备，并做好相关服务工作。

　　15.完善学校中心机房设施设备及软件，更好为师生提供安全快速的网络服务。

　　16.制定完善了校园数字化的各项使用、管理、奖惩制度。

　　17.参与并做好学校教育装备工作。

　　18.完成校长室、校办交办的阶段性工作任务，配合做好创建相关工作。

　　二、学习计划

　　工作的过程是学习的机会，成长的.历程。我们要与工作共同成长与学校共同发展。

　　首先，要查阅学校涉及各种计算机、投影机、视频设备、校园广播设备、计算机网络设备、硬件参数及软件特点等资料，为学校硬件建设的设计提供参考，对设备的采购进行把关，对设备的使用提出建议。

　　其次，硬件的建设离不开软件支持，否则就是一堆废物。为了更好指导设备的应用我必须先武装自己，为此在又有的基础上我有深入的学习了新的一些软件的使用方法，提高自己的应用水平，我的目标是在应用只要老师有需求我就必须要掌握。

　　第三，软件除了技术方面的就是管理方面，它更是数字化校园的必须的保障。为此参照先关技术标准正在构造一个数字校园的使用、管理、奖惩业务制度手册，为我校数字化校园建设保驾护航。

　　目前，我们确定的方向有中心网络技术、网站技术、.net程序设计技术、计算机硬件维修、投影机检测、校园广播技术、物联网技术等。

电教工作计划11

　　一、指导思想：

　　全面落实国家、地方及本区中长期教育改革和发展规划纲要和《建邺区学前教育发展五年行动计划》，学习和执行《3—6岁幼儿学习与发展指南》要求，紧扣区教育局工作计划，努力宣传和打造本园信息技术特色，不断提高我园教师的信息化素质及教师运用现代教育技术的.能力，加快信息技术与课程整合的研究，强化幼儿园电教工作，完善幼儿园教学资源库，继续对我园网站进行建设，以此作为主要工作内容，使我园信息技术水平上一个新台阶。

　　二、具体工作

　　1、组建幼儿园信息技术小组，调动幼儿园青年教师力量，整理幼儿园教学资源，完善幼儿信息技术工作。

　　2、结合我园课题，开展教师信息化培训微讲座。

　　3、加大电教硬件投入，继续完善幼儿园教学资源库，保证电化教学活动有效的开展。

　　4、做好电教日常的服务工作：幼儿园操节、集体舞音乐的定时播放；录音机、实物投影仪的维护修理；摄影录像；刻录VCD；磁带碟片的整理、借发工作等；

　　5、配合市区培训计划，及时委派教师参加各类培训班。

　　6、完善幼儿园网站内容，打造一个方便教师使用、便于家长了解，能够更好宣传我园的网络平台。

　　7、充分发挥网络宣传作用，增强班级网站管理能力，丰富班级网页，拓宽家园联系渠道，通过网络家园共育，努力打响爱幼信息技术特色，创新共育模式。

　　8、电教工作总结、评估。

电教工作计划12

　　一、指导思想

　　以全面落实素质教育为重点，以提高教育质量为中心，围绕学校工作计划，加强对教师现代教育技术的培训，提高教师使用电教设备的能力，增强他们运用现代教育技术手段开展教学的意识。使学校真正成为“让社会倾心、让家长放心、让教师安心、让学生舒心”的现代化学校。

　　二、工作思路

　　本年度，学校将以课题研究引领为切入点，以现代信息技术为核心，以“信息技术环境下的课堂教学模式”为突破口，以科学的管理为保障，以优质课程资源整合全面提高教育质量为目的。切实推进我校的电化教育工作。

　　三、目标任务

　　围绕学校工作计划，强化电教的组织、管理、培训、服务工作，保证教育信息化进程的顺利进行。

　　四、具体工作

　　(一)、加快硬件建设，充实技术资源，全面提升教育信息化实施水平

　　1、学校电教资源的补充得到教育局大力支援，本学期教育局预计给学校投入50台液晶电脑，学校将组织电教、后勤人员根据实际情况，做好新学生微机室、部分办公室、班级电脑安装及调换工作。

　　2、加强现代教育技术课题研究，逐步提升教师科研水平。

　　学校积极申报了省“十二五”电教课题-基于“班班通”推进学校教育信息化发展的模式与策略研究，在课题立项以后，扎实开展研究工作。与教导处、电教室共同做好相关组织指导工作。使电教与学校各学科能够有效整合，促进学校的其他学科教学水平的提高。

　　3、加强学校教育信息化工程建设，学校网站是学校对外宣传的窗口，是学校开展教育教学工作的信息交流平台。

　　因此，我们要及时更新网站内容，及时上传信息，鼓励教师通过相关版块、博客展示自我。建立FTP网络资源库，让教师通过网络共享教学资源，开展网上教研活动。

　　4、建设学校资源库。

　　学校资源库的建设工作十分重要，本年度将继续完善学校的资源库，组织教师进行相关的培训，动员全体教师都参与到资源库的添加、完善的行列中来。我们将对资源库进行细致地分类，分门别类地把学校的资源进行序列化，细致化。

　　(二)、加强学习培训，提高教师理论水平和业务素质。

　　1、学习是教师工作之根本，本学期学校将继续重视教师的.电教学习，以集中学习和分散自学的方式展开。

　　组织教师认真阅读《中小学电教》杂志，学期末要求完成一篇高质量的电教论文，积极参加省、州县电教论文、课件制作的评比活动，探索信息技术在教育教学实际中的优势，逐步形成新的理念。

　　2、本学期将利用校本培训，对教师进行专题的课件制作辅导，开发自制课件，充实学校校本资源库。

　　继续对教师进行学校的网络平台、资源库、备课系统等的建设和应用培训。

　　(三)、加大管理力度，提升学校信息技术教学水平。

　　1、加强专用室和专用设备管理。

　　微机室、电教室、办公室的计算机等电教设备责任到人，杜绝安全隐患，确保电教设备工作正常，对相关人员作好考核。

　　2、要求信息技术教师能学习教育教学理论，提高信息课的教学质量，提高业务水平，为提高学生的信息素养扎扎实实地工作。

　　本学期，学校领导将不定期地深入课堂听课，同时对学校校本培训、网站的建设、维护与管理上要多下功夫，确保电教工作顺利进行。

　　五、工作安排

　　3月份

　　1、制定电教学期工作计划

　　2、对各教室电教设备安全大检查，及时维修好设备，更新部分计算机系统

　　3、网络服务器数据备份，网络安全维护

　　4、对学校论坛进行版块更新，添加电教课题版块

　　5、建立FTP网络资源库，实现资源共享共通

　　4月份

　　1、召开各办公室网络更新人员相关会议，布置学校网站更新任务

　　2、学校网站内容及时更新

　　3、组织教师参加省级、州级课件比赛

　　4、组织五、六年级学生电脑作品比赛，从中选出优秀学生，参加县级比赛。

　　5月份

　　1、充实学校视频资源库

　　2、学校网站内容及时更新

　　3、对学生在论坛发布的信息进行整理

　　4、做好网络资源的备份工作。

　　6月份

　　1、学校网站数据备份、更新

　　2、收集整理电教资料、信息技术教室使用记录等

　　3、组织一次全方位的安全大检查。

电教工作计划13

　　以创建江苏省教育装备示范区建设为重点，围绕学校工作计划，结合我校现有教育装备和师生的实际情况，以“泰微课”资源建设为抓手，充分发挥现有软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实推进我校课程改，特制定本学期的工作计划。

　　一、工作目标

　　1.大力推进录播教室的使用。本学期开展的“金秋之韵”、“一人一课”等教科研活动必须在录播教室举行，全程实录，对优课进行全区现场直播。

　　2.加大教育装备管理。完善电教设备及各仪器室使用的管理制度，健全各项电教记录。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

　　3.努力建设一支具有信息技术应用能力的'教师队伍，成立电教小组，由分管领导、专职信息设备主任和部分骨干教师组成。以点带面，保证每个教研组达到80%以上教师能够使用触摸一体机。

　　4.推进“泰微课”资源建设。把“泰微课”积极应用于课堂教学；鼓励每位教师围绕课程知识点，开展泰微课制作，每学期进行“泰微课”先进个人评比。

　　二、工作任务

　　1.根据学校实际情况，制作各仪器室统计记录、表册。

　　2.做好电教设备的日常维护保养工作。组织各班班主任对本班的电教设备进行盘点，卫生的打扫及物品的摆放，重点是一体机的日常维护和保养，确保设备正常运转，服务好教育教学。

　　3.加大教师教育技术能力培训力度，发挥教育资源使用效益。一是加强信息技术支持服务体系建设，建立一支校级骨干管理专业队伍，保障学校设备正常运行；二是加强教育装备管理，对教师个人办公电脑的使用和维护进行培训，提高设备使用效益；三是开展个人录像课简单编辑、光盘镜像制作、幻灯片模板制作等培训，提升教师信息技术水平。

　　4.积极开展机器人教学研讨活动。把机器人教学作为学校的特色课程来推进，同时钻研机器人的日常管理和维护。

　　20xx年8月

电教工作计划14

　　一、指导思想：

　　以“创造适合的教育，奠基高尚的幸福”办学理念为指导，认真学习、贯彻20xx年学校工作要点，以现代教育技术运用为主线，大力推进网络资源在高效课堂中的应用，让信息技术与学科教学深度融合，以打造魅力电教、信息校园为核心，注重提高现代教育技术使用效率，全面提高现代教育技术在我校教育教学的使用与提高。

　　二、工作目标：

　　1、加大硬件建设，提高“班班通”使用效率，营造全新的信息教学环境。本期完成对微机室的电脑、桌椅的更新，新增“云视讯”设施，链接“教育云”，并对新设施操作人员进行培训，完善信息化的软、硬件建设。

　　2、建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，加强“班班通”的应用研究，推广使用经验，开发我校信息资源库。

　　3、加大对外宣传，扩大学校办学影响。及时配合县、市教育网，上传学校教育成果和最新教学动态，构建教育互动平台。

　　4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体记录、信息技术室使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

　　5、加强对《信息技术》课程的教学管理。信息技术教师积极探索更新教育模式和方法，构建高效的课堂教学，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

　　6、加强网站管理，丰富网站内容，打造省一流学校网站。根据网站管理制度，积极宣传、鼓励教师上传教育教学中的所感、所思，并借助网站，成为师生、家校沟通交流的平台。

　　7、积极推动信息技术与学科教学的深度融合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教育教学中去，推动我校高效课堂的进程。

　　8、深入开展电教作品的开发与研究，积极参与主管部门组织的各项赛事，以赛促教，促进教师专业化成长。

　　三、工作要点：

　　1、继续加强师资队伍培训。对教师分层进行信息技术技能培训，进一步完善教师的现代教育观念，大力普及现代信息技术，重点培养教师网络环境下学科之间融合的教学和教育科研的能力、利用网络快速获取信息的能力，大力推广网络环境中的教学。

　　2、继续做好网站的信息更新及各页的建设。及时发布最新信息，不断增加新内容，扩展新版块，组织各个学科、各个部门进行各学科组的网页建设。完善各项考核制度，鼓励教师网上学习，制作上传多媒体课件、个人主页、班级主页。推荐上传优秀作品。学校每月以网站发文为根据进行通报奖励。

　　3、结合学校电教研究课题搞好“班班通”应用研究，积极组织教师参加各级各类电教论文的撰写及多媒体课件的申报评比工作，努力争取获得好成绩。

　　4、做好学生信息技术能力的培训和辅导工作。特别是网页制作、电子绘画、电子报刊等方面，加强学生的辅导和培训工作，采取“以点促面”的形式，全面提高学生的信息技术素养。

　　5、加强常规工作的管理。订好初期的工作计划和期末的工作总结，在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作，确保教学的正常使用。及时传达有关精神，组织学校教师积极参加各级各类的.研讨、培训或评优活动。

　　加强电教设备的维护和管理。强化班主任对“班班通”设备的管理意识，明确班主任是“班班通”设备的管理第一责任人。班主任对教室“班班通”设备的管理主要体现在：每天下班前检查一下电源是否关闭；督促学生及时清理卫生，尤其是讲台桌面的卫生做到每日清理。

　　7、增强服务意识，全面搞好电教相关工作。加强与各处室的合作，做好各种教学比武、观摩、研讨课及其它学校活动的技术服务工作；做好学校日常教学比赛活动所需的教学辅助软件的开发工作；做好各级比赛课件的技术研究和开发工作；做好学校的各项活动的摄像、摄影、灯光、音响工作。

　　四、具体工作安排：

　　二月份：

　　1、制订电教工作计划。

　　2、制作学校各项统计记录、表册。

　　3、检查班级“班班通”设备的情况。

　　4、与各班签订财产管理责任状。

　　5、启动第三届网上作文大赛。

　　6、组织3—6年级学生参加省第七届信息技术创新与实践活动的初赛。

　　7、电教使用记录的发放。

　　三月份：

　　1、网络教室及班级电脑杀毒软件升级。

　　2、妇女节庆祝活动摄像、摄影、灯光、音响工作。

　　3、“班班通”应用开发与培训。

　　4、统计学校网站发文情况，并进行奖励。

　　5、教师电教使用记录的统计与通报。

　　四月份：

　　1、围绕二十四届课题研讨活动，组织教师参加信息技术为主的校本培训。

　　2、课题研讨活动摄像、摄影、灯光、音响工作。

　　3、二十四届课题研讨活动优秀案例、论文、课件的上传、收集、评比。

　　4、省第七届信息技术创新与实践活动初赛成绩通报与表彰。

　　5、教师电教使用记录的统计与通报。

　　五月份：

　　1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训----高效课堂中的网络资源应用。

　　2、积极组织、配合师生参加各类竞赛活动。

　　3、期中电教设备的检修、维护工作。

　　4、“金孔雀”艺术节活动的摄像、摄影、灯光、音响工作。

　　5、教师电教使用记录的统计与通报。

　　六月份：

　　1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训。

　　2、信息技术教学的期末检测工作。

　　3、教师电教使用记录的统计与通报。

　　4、评比、表彰本年度电化教学先进教师。

　　七月份：

　　1、整理本期电教档案，资料。

　　2、放假前班级多媒体检查并做好维护保养工作。

　　3、“散学典礼”技术协助与节目制作。

　　4、教师本期电教使用记录的统计与通报。

　　5、撰写本期电教工作总结。

电教工作计划15

　　一、指导思想：

　　以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导，积极倡导和谐教育办学思想，认真落实《国家基础教育课程改革纲要》、《国务院关于基础教育改革和发展的决定》，切实进行信息技术与课程整合的实践与探索，建设有特色的校本教研，积极开展信息技术培训活动。

　　二、工作目标：

　　以网络和电教设备的管理与维护、学校资源库的充实与信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，切实提高我校教师运用多媒体课件辅助教学与网络交流的能力，为进一步提升我校的教育教学质量，扎实推进学校教育信息化工程作出应有的贡献。

　　三、主要工作及思路

　　㈠进一步规范电教设备的使用与管理

　　1、以签订电教设备管理责任状为抓手，切实提高教师对电教设备的管理和保护意识。

　　本学期电教处将与各班继续签订电教设备管理责任状，()加强电教设备的使用指导与管理，通过检查提高管理效果。进一步执行好电教设备“谁领取谁保管、谁使用谁负责、谁损坏谁赔偿”的管理机制。学期结束时电教处将严格按责任状的有关意见进行考核，把电教设备的管理落到实处，以致达到最大限度地减少电教设备损坏这个目的。

　　2、进一步加强网络教室、控制室的管理。

　　本学期电教处采取定期检查和抽查两种形式对学校网络教室、控制室的电教设备、环境卫生、用电安全进行仔细检查，有问题及时解决，为教师制作课件和学生的上网学习提供良好的环境。

　　㈡大力推进信息技术服务工作

　　1、在服务管理上：

　　（1）加强上网管理，实施网络道德教育。

　　本学期将在以前工作的基础上进一步加强网络使用的.安全与管理。

　　教师层面上：办公室严禁安装游戏客户端特别是QQ游戏客户端、证券软件、工作期间不得进行与教学行为无关的网络活动，一经发现按有关意见进行处罚。

　　电教处将对教师、学生上网情况不定时检查。

　　（2）进一步深化信息化校本培训，使教师逐步提高运用信息化手段优化教育教学的能力。

　　2、在服务学生上：

　　认真抓好信息技术课，力争学生信息技术水平有所提高

　　（1）电教处将经常深入学校信息技术一线课堂听课，了解信息技术课现状，提高信息技术课堂教学质量。