历史老师新学期工作计划[集合]
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编整理的历史老师新学期工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、指导思想
本学期我区历史组的教研活动将以教学改革思想为指导,做好全区部署的教研活动,并指导、监督各校备课组活动。九年级历史要为即将到来的中考做准备,因此抓好基础、确保升学率是其教学的主要任务;
八、九年级历史旨在进一步培养学生的历史学习习惯、历史思维习惯,更好的掌握历史学习的方法,为九年级作准备;课堂教学从培养学生的兴趣入手,加强教学教研。
二、工作重点
重学习,出实绩
利用教研活动,继续抓好各校教研组的常规政治理论和业务技能学习,打造师德好、师风正、技能精的队伍群体,提升教学层次。
加大学科整合知识的学习更新力度,多渠道、多形式继续做好业务技能的学习交流,坚持长效学习,拓展补充学科知识,认知理解专业知识,驾驭运用综合知识。
强内涵,显成效
以科学的发展观,加强教研组常规科学管理,坚持履行教研组活动制度,做到每次活动有重点要求,有具体措施,有记录结果。坚持做到经常性的下校听课,做到有记录,有
讨论,有评价,有反馈。单元练习有计划进度,测验考试有分析、讲评、总结。
深入课改,求高效
进一步深化课堂教学改革,以强调有效学习时间为重心,扎实、有效地进行新课程新教材培训和学习研究,探讨与研究课程改革所面临的种.种问题,以行动研究方式推动问题的解决。
在推动现代化技术在课堂教学中运用的同时,切实做好传统教学手段——讲授法的创新运用,强调讲授艺术,提高讲授、演示、表述能力。课堂教学中注意研究“学生要什么,有什么?我能给什么,怎么给?”的基本问题,激发学生兴趣,引领学生拓展思维,内化学习情感,从知识与能力、过程与方法、情感与价值观这三维上,帮助学生树立科学的人生观、价值观,学会辩证思维,驾驭知识技能。杜绝无效课,减少低效课,切实提高课堂教学的有效、高效性。
善思维,求发展
继续认真学习教育教学理论,分析总结课改经验,深入开展“历史课堂高效教学”课题的研究。针对实际,认真学习课标,切实研究解决当前课改所临的基本问题:课程所要达成的目标,完成的基本任务是什么?如何有机的**师的主导和学生的主体作用?如何围绕教学目的、任务和内容
来确定教学方法、手段等。就此,继续要求教师积极参加各级教研活动,提高教师的现代化教学手段的运用能力。
三、具体事项
九月:
下校进行教学视导调研。
组织历史优质课初选活动。
组织参加市关于历史试题分析、复习经验介绍、20__年中考历史复习安排。
对立项未结题的课题研究工作进行督导检查。
十月:
下校对九年级课堂教学情况进行教学视导调研。
组织历史学科教研活动。
组织期中学业水平测试。
组织参加历史学科“高效课堂”研讨会。
十一月:
组织历史学科教研活动。
进行教学视导调研,与教师一起就课堂教学中遇到的问题进行研讨,扎扎实实做好好教学工作。
对期中学业水平测试进行质量分析。
组织参加市年度优秀教育教学论文评比活动。 十二月:
组织历史学科教研活动。
进行期末复习教学视导调研,组织专题调研活动。
对学校校本教研活动开展情况进行检查。
组织参加市历史学科优质课评选活动。
完成每年度的教育技术装备统计工作。
一月:
上旬组织期末学业水平测试和阅卷工作。
根据市部署,组织参加各级教师优秀论文评选活动。
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