工作计划

时间：2024-11-16 08:18:12 工作计划我要投稿

工作计划

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又将迎来新的进步，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的工作计划8篇，欢迎大家分享。

工作计划

工作计划篇1

　　一、指导思想

　　提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助后进生取得适当进步，让后进生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文能力入手，训练良好的学习习惯，从而形成较扎实的基础和较强的阅读、写作能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的语文素养和语文成绩。

　　二、培优对象和辅差对象

　　培优对象：

　　辅差对象：

　　三、制定目标

　　在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力，成绩稳定在90分左右，并协助老师实施辅差工作，帮助后进生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高。特别是语文的阅读和写作这一基本的能力。

　　培优主要是继续提高学生的阅读能力和写作能力。介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，尤其是作文，多给他们一定的指导，以期在写作中能灵活运用，提高写作水平，同时安排有一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文能力。

　　辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，逐步提高后进生的写作水平，可先布置他们摘抄。仿写，后独立完成，保证每个后进生有话可说，有文可写。帮助他们树立自信心，教会他们正确的.学习方法，训练后进生的口头表达能力，课堂上创造情境，坚持不懈地关爱后进生，让后进生尝试说、敢于说，进而争取善于说。

　　四、主要措施

　　l．课外辅导，利用课余时间，组织学生加以辅导训练。

　　2．采用一优生带一后进生的一帮一行动。请优生介绍学习经验，后进生加以学习。

　　3．充分了解后进生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证后进生改善目前学习困难的状况，提高学习成绩。

　　4．课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响后进生。

　　5．对后进生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。

　　6．采用激励机制，对后进生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。

　　7. 重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。

　　8．及时与家长联系，协助解决后进生的学习问题。

工作计划篇2

　　为了切实做好我院的迎新工作，为了更好地服务来自各省市的新生及其家长，为学校的学生工作树立良好的形象，确保新生顺利入学，根据我校有关迎新工作文件和学校的统一部署和安排，并结合我院的具体情况，特制定详细计划如下：

　　一、成立院迎新工作领导组

　　总负责人：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：学生会各部成员。

　　二、做好迎新前期准备工作

　　1、做好迎新必备物品的准备工作。(主要由组织部负责)

　　2、做好相关的宣传工作，出宣传板2块，条幅1条(主要由宣传部负责),准备"新生入学须知"和"家长须知"。

　　3、做好迎新工作人员的具体安排，召开迎新工作分工明确会和纪律要求会。

　　4、确定各迎新小组的成员名单及相应负责人，安排各组具体迎新时间。

　　5、召开各组织部门会议，将迎新工作具体事宜和安排向学生干部进行说明部署。

　　三、注意事项及要求

　　1.根据迎新工作安排时间及分组，各学生干部应提前十五分钟到位。由各组负责人进行点名，对无故迟到或未到的学生干部严肃处理。

　　2.每个学生干部均需参加迎新培训，进行整体的思想整合，做到"以为新生服务为己任"，树立良好的学生干部形象。

　　3.迎新工作中应做到责任有序、热情有度，耐心诚恳地为新生报道服务。

　　4.迎新过程中出现突发事件，应及时向负责人反映;负责人无法解决的问题应迅速向中文系领导班子汇报，严禁任何人擅自处理。

　　5.迎新工作结束后，以各小组为单位上交工作总结，对存在的问题及时总结反映。

　　6.本次迎新实行首问负责制。

　　四、接新生工作的工作流程：

　　各组内部分工明确：

　　1、新生报道登记处(图书馆一楼大厅，凭录取通知书、致新生及家长的一封信回执单、身份证原件、准考证原件)

　　2、新生具体情况手写表(提前打印)

　　3、新生交钱。

　　4、准备领取军训服的凭条。(需要盖院章)

　　5、新生行李的帮助运送以下特殊情况与领导老师及时联系，协调处理

　　2、突发性事件的处理(包括：新生行李的丢失，没有按时报到的新生等)

　　五、迎新生工作的工作考核制度：

　　为了迎新生工作的顺利进行，对工作人员进行有效的管理，特制定以下考核制度：

　　1、今年的迎新工作必须高度重视，要认真执行学校有关规定，加强组织领导，层层落实，确保迎新工作顺利、安全、有序地进行。

　　2、制定考勤表，所有人员必须全程在场。

　　3、工作中现场工作人员以身作则，接待热情大方，衣装得体，工作做到有始有终，真正体现出艺术学院大学生良好的精神风貌;

　　4、迎新生工作总负责人以及各组的`组长，各部的部长，对自己各部门成员做好考核，工作结束后工作总结中附考核表;

　　5、迎新工作当中如出现不服从安排，闹情绪等一系列有损学院形象的工作人员，马上上报主席团，按学院规章制度，严肃处理。

　　六、所需物品：

　　1、11级各班新生名单，桌子5张，椅子14把;艺术学院各学生组织部门的简介;饮水机一个，(一次性茶杯80个)和桶装水;稿纸若干本，黑色签字笔若干(足量)、席卡(各个专业分类注册所需)等其他设施。(组织部负责采购任务)

　　七、其它：

　　1、迎新生前的准备工作，包括宣传、桌椅、水及其它设施;

　　2、各负责人抓好工作责任落实;

　　3、顾全大局，配合好其它各部门它迎新工作;

　　迎新工作紧急事务预案

　　1.下雨

　　措施(1)：迎新工作人员每人佩带雨具，保证两个工作人员接送一个新生。

　　注：如下特大暴雨，听从学院统一安排。

　　2.特困学生，没带学费，无法及时注册的

　　措施：及时向学院汇报具体情况，征求绿色通道。

　　3.新生在入校注册过程中的突发事故(行李丢失，忘带证件，领取军训服或卧具的时候与别的同学发生争执等)

　　措施：(1)每个迎新工作人员必须服务到位，直到把新生送到宿舍或让新生清楚地知道自己宿舍的地点后工作人员方可离开，再迎接下一位新生。

　　(2)工作人员确实不能帮助新生解决的问题要马上上报主席团。

　　××年迎新生工作花费预算

　　1.桌子5张，椅子10把;

　　2.艺术学院各学生组织部门的简介;(500份，每份0.3元。共150元)

　　3.饮水机一个，(一次性茶杯80个)和桶装水(水两桶，每桶7元。7*2=14元。纸杯两袋，每袋5元，5*2=10元)

　　4.稿纸2本，黑色签字笔10支(稿纸每本3元，3*2=6元。签字笔每支1.5元，1.5*10=15元)

　　5.20名迎新全程工作人员午餐(5元每份，午饭晚饭共40份。5*40=200元)

　　6.新生名单打印(10份，每份0.5元。共5元)

　　预计总花费：150+14+10+6+15+200+5=400元

工作计划篇3

　　新学期，新气象，新挑战！初中语文教研组将继续本着热爱教学、热爱学生的思想，努力提高教学质量打造高效课堂。特将本学期的工作计划如下：

　　一、指导思想

　　本学期教研活动工作以高效课堂为主线，以课堂教学改革为主阵地，以全面提高教师自身素质为根本宗旨，以提高课堂教学效率作为校本教研的切入口，进一步加强时间分配模式、现代文课堂教学流程和“三进”工作的研究，强化对“自主、合作、探究”学习方式和“以读为本”在课堂中的实践研究，努力推进素质教育，提高我校语文教育质量。

　　二、教研工作目标

　　转变旧的教育模式，继续推进课堂教学改革，加大改革力度，注重改革的过程和经验的积累，及时组织本教研组的教师开展语文教研活动，提高语文教研组的整体水平。改革落后的教学方法，真正落实改革在课堂教学中的地位，真抓实效，对改革中出现的问题进行认真分析，鼓励教师认真、大胆实验，推进大量读写的改革进程，并尝试进行其他方面的语文教改实验。

　　围绕“说教材”活动、理论学习和小课题进行研讨，扎扎实实地开展语文教研活动，认真完成研讨专题，提高教师的教学水平，提高我校的语文教学水平，使语文教研活动成为真正提高业务素质的有效渠道。

　　三、工作重点

　　（一）学好理论，更新观念，提高素质

　　新时期的语文教学应按照语文和语文学科的特点，适应社会需求，强化语文的人文性、实践性、实用性，提高学生的语文素养。为了适应这种新形势，不被淘汰，我们全体语文老师在理论学习方面需要做到以下几点：

　　1．认真学习先进的教育教学理论和通读一、二本理论专著。要围绕“素质教育”“创新教育”等热点问题，结合语文教学实践，通过专题学习和讨论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教育观和学生观。

　　2．每位语文教师要坚持通读一、二种语文教学研究刊物，及时了解语文教学的动态和语文教改趋势，开拓视野拓宽语文改革思路；同时，结合自己的教学实践，吸收并消化他人的先进的教育经验，不断练好自身的语文教学“内功”，从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高的要求。

　　3．紧密结合教育教学实际和课题研究，并根据自身的需要，确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率。

　　（二）狠抓常规，改革教学，提高效率

　　1．结合学科特点，完善课堂模式。语文学科教学质量的全面提高，关键是落实常规、改革课堂教学、提高课堂教学效率。全面实施素质教育，课堂教学是主阵地。要对照新的课程标准的要求和我校打造高效课堂要求，转变学生的学习方式，继续探索课堂教学模式，培养学生自主学习的习惯和能力，坚决做到面向全体学生，照顾不同程度、不同层次的学生的学习需要，研究和实施分层分类教学；努力促使课堂教学结构的最优化，大大提高语文课堂教学效率。

　　2．加强常规教研，确保教学效果。上好优质公开课，同时，教研组将配合教务处通过每月的抽查备课笔记、听课笔记、作业批改等多种方式，检查常规落实情况。

　　3．课堂结构严谨，有头有尾；授课课型明确，新授课、练习课、复习课、讲评课区别分明。每天除了课堂作业外，要有一定量的课外作业，有布置就要有检查。

　　4．作文训练要确保8篇，教师批改要做到“两个眉批、一个总批”。初一重点训练学生写生动的`记叙文和简单的说明文，初二逐步训练立意较为深刻的记叙文和简单的议论文，初三训练应全方位的。作文教学要克服随意性，形成作文教学的系列性。每一篇作文都要详细讲评，提高学生的写作能力。初三年级面对的是中考，作文训练尽量2周一次，采取课内和课外相结合的原则。课内训练主要是让学生在规定的45分钟内完成，课外训练学生可以尽量地查找资料，充实作文的素材。必须注意并解决学生的书写问题，书写较差学生教师可令其交练字作业。尽可能进行片段训练，逐点逐项落实。

　　5．注意学困生的教育，管理好课堂教学秩序，能够个别提醒指导；不辱骂、体罚、恐吓学生，也不放任自流。

　　6．听课每人不少于20次，要听完组内每一个老师的课，可以反复听一个老师的课，听课后可主动写听课心得，争取共同进步。评课活动注重实效性，扩大交流的层面。评课在教师上课后及时进行，采取座谈形式，由教研组组长引领，一人主讲，人人参与，评课时反对不痛不痒的“无病呻吟”，反对不着边际的“纸上谈兵”。在评课时，力求说出自己的一点感受、一点反思、一点认同或者一点求异。同时，提倡评课者和上课者的现场互动，力求做到畅所欲言、各抒己见。

　　7．注重语文的课后辅导。各个教师在任教班级内自选培优补差对象，鼓励优秀生参加校内外各项竞赛活动，积极参加各级各类征文活动，参加语文学科的社团活动；特别要注意学困生的辅导，培养他们语文学习兴趣，一定要争取所有的学生爱母语，爱语文老师，爱语文学科。初一、二学生要养成写日记、积累素材的习惯，每班一月一评。一定要占领学生语文学习的思想阵地，使课内外的学习辅导成为一体，稳步提升学生的语文水平和学科成绩。

　　（三）加强课题研究，培养学生素养

　　语文教学应当在教给语言知识的同时，着重于引导应用，培养学生的言语能力。这就要求我们在语文教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育，而到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育。为此，我们要加强课题研究，注重培养学生的语文素养。在狠抓双基的基础上，想方设法扩大学生知识面，正确引导学生看课外书，如在初一、初二开设阅读课，向学生推荐课外阅读材料。

　　任何学习都要注意课内外相联系，不断扩展学生的认知领域，即"生活—课堂—生活"。再者，学习本身就包括接受与发现两种最主要的形式，这就需要不断鼓励学生在亲身参与中独立发现。因此，语文教学不仅要重视课堂语文学习，更要重视社会生活中的言语实践。

　　本学期要进一步加强课题研究过程管理，及时计划、及时总结，鼓励老师们能结合教学实际，积极科研实践。

　　（四）坚持正确导向，抓好毕业班教学工作

　　初三语文老师要进一步深入学习20xx年中考语文考纲和深圳市有关中考命题的有关精神，认真研究中考，真正吃透中考改革的精神实质，从而改革初三语文教学，有重点、有针对性地做好初三语文教学和复习工作。

　　为有效地提高毕业班的语文教学和复习工作效率，本学期教研组活动中将开展两次复习工作研讨：针对命题意图、中考考纲作分析；针对中考模拟试卷作分析。同时，初三语文老师要注意，资料信息的收集、筛选，共同研讨复习工作。

　　四、具体活动安排

　　1．开展丰富多彩的课外活动。

　　（1）提供各班必读与选读书目，要求学生抽时间读，教师应督促检查。

　　（2）组织语文知识竞赛。七八年级汉字听写大赛（12。13周）

　　（3）书法等级考试（16周）

　　2．教研时间及常规检查

　　（1）每周四上午17：20—18：00为教研时间。开展教研活动时，以“说教材”、理论学习和初三复习工作研讨为教研重点。

　　（2）落实教学教研常规。每节课应做到“不备课不上课，不签字不上课”，不定期检查教案和课堂作业、作文批改情况。

　　（3）积极参加校内校外的培训，并传达或宣传培训学习内容。

　　3．公开课教学活动安排

　　（1）宗旨：围绕学校的课改要求，讲究课堂艺术和教学效率，坚持“一磨二上三展示”。

　　（2）时间：见安排表。

　　（3）要求：有教案，有教学反思。

工作计划篇4

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，结合区教育局工作要求及学校工作计划，以养成教育为基本内容，重视学生的习惯教育，突出道德检验和道德实践，形成以习惯养成为核心的德育文化思路。以活动为载体，以体验为主线，培养学生文明行为和良好习惯，做一个文明人，做一个文化人，做一个文雅人，培养健康快乐的学生。

　　二、工作思路

　　1、“一个核心”：以习惯养成教育为核心，夯实常规，提升素养。

　　2、“两条主线”：加强校本德育和班级德育，彰显学校个性文化。

　　3、“三个重点”：通过课堂主渠道培养学生的良好品德；通过校本德育，提高良好道德习惯的认识；通过班级德育，促进良好习惯的养成。

　　三、主要工作

　　（一）规范德育管理，优化德育成效。

　　1、加强师德师风建设。深入学习实践科学发展观，提高教师自身修养。认真学习有关师德师风建设方面的文件、要求，做到廉洁从教，关爱学生，服务学生，不断组织学习新理论、新方法，提高育人水平，锻造一批优秀的学习型、开拓型、创新型、奉献型的人民教师。

　　2、加强班主任队伍建设。建设一支合格而优秀的班主任队伍，并让班主任工作得到家长认可。一是完善实行班主任工作例会制。每月定期召开班主任例会，定期组织班主任通过多种形式研究、交流班队工作特色和突出问题，加强落实措施；二是实行新老班主任结对制。开展班主任师徒结对工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任整体素质，提高班级管理水平；三是继续推行班主任工作考核制。进一步落实班主任工作的月考核、学期评优制度，加强对班主任常规工作的检查力度，发现问题及时沟通；四是加强跟踪指导，每月都要进行晨会课例行检查、听班队会课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平；五是加强宣传，及时宣传各个班级中涌现的先进事迹，每月对行为规范之星和行为规范示范班加以表彰，学期末评选“优秀班主任”、“优秀中队”等。

　　（二）抓好德育常规，提高德育实效。

　　1、重视行为教育。以《小学生日常行为规范》等为基本点，以习惯养成教育为重点，促进学生良好品行的形成。对学校德育校本课程进行整改与完善，并分年级段初步形成并细化德育校本教材书面材料。注重良好的学习习惯、礼貌习惯、卫生习惯、做人习惯、做事习惯等的.培养。

　　2、落实精致管理。加强对“特殊学生”日常行为规范帮扶和教育，坚持把“常规管理”和“养成教育”作为大面积提高学生素质的重要举措，教育全体学生从我做起，从现在做起，从身边小事做起。

　　3、推进常规工作。进一步推进国旗下讲话、红领巾广播、宣传橱窗、黑板报等德育阵地的工作开展，做好对学生的正面宣传，促进自身素质的不断提升。

　　4、完善德育网络。一是继续做好家访工作，要求每位班主任与学生家长建立经常性联系，统筹和协调对学生的教育工作，形成学校、家庭、社会共同参与的教育格局。并将工作开展的情况纳入班主任工作考核。二是利用学校网络和校讯通平台，举办好家长学校，利用家长会、告家长书、教育教学开放日活动等平台加强学校与家长的沟通，及时宣传学校的教育理念，指导家长配合做好家庭教育，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长的指导下，加快常规的养成。三是认真开展校外德育基地和校外实践活动，开阔学生视野，丰富学生生活，提高学生能力。

　　（三）开展德育活动，丰富德育内涵。

　　1、开展“校园之星”评选活动，为全体队员树立身边的榜样，形成同学之间你追我赶，相互学习，相互促进的优良学风。

　　2、根据时令特点，利用重大节日、纪念日适时开展一些形式多样、生动活泼、学生喜爱的有益活动。

　　3、深入开展“阳光体育”活动，保证学生每天一小时活动锻炼时间，在学生中开展各类体育竞赛活动，强健学生体魄，丰富学生的校园生活。

　　4、开展主题中队会观摩活动。在低、中、高年级段分别开展全校性主题中队会观摩比赛活动。要求从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生在文明素养中的薄弱处，有针对性、教育性强的主题，在全校举行观摩比赛活动。

　　5、加强法律、法规的宣传活动，加强校园安全文化建设，以《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》和《治安管理处罚条例》等为主要内容，通过学生喜闻乐见的形式，加强普法教育，并充分挖掘身边教育资源，发挥法制副校长、法制辅导员的作用，使学生明辨是非，能知法、懂法、守法、用法，遵守学校各项规章制度，遵守《小学生日常行为规范》。

　　四、工作安排

　　九月份:浓浓尊师情

　　1. 总结暑假生活，表扬暑假好少年。

　　2. 举行开学典礼。

　　3. 制订新学期班主任工作计划（着重突出礼仪、文明、规范），完成教室的美化，进行入学常规训练。

　　4．布置校园橱窗，完成班级文化环境布置，并做好评选工作。

　　5. “红领巾监督岗”培训，正常进行各项常规检查。

　　6. 一年级开展“我用好习惯开始我的小学生活”的活动。

　　7. 结合教师节，开展尊师教育活动（另见少先队活动方案）。

　　8．开展“弘扬民族精神道德月活动”。

　　9. 主题班会：我有一双明亮的眼睛。

　　10. “迎国庆”板报评比。

　　11.三年级校级中队主题观摩活动。

　　十月份:深深爱国情

　　1. 进行爱国主义教育，组织各班开好主题队会课。

　　2. 结合“建队日”举行第一批新生入队仪式。

　　3. 组织开展大队干部竞选活动。

　　4. 一、二年级家长“教子小故事”征文活动

　　5. 重阳节敬老活动。

　　6.五年级校级中队主题观摩活动。

　　十一月:拳拳感恩情

　　1. 以 11 月 9 日消防安全日为契机，进行校园安全教育和安全知识讲座，强化课堂安全、交通安全、食品安全、用电安全的意识。

　　2. 开展安全教育主题队会评比。

　　3. 班主任撰写学生心理个案，并进行交流。

　　4. 开展“捐废纸，献爱心”活动。

　　5. 班主任论坛：我班学生的视力保健

　　6. 开展“感恩”系列活动。

　　7.六年级中队主题观摩。

　　8. 开展“每月一检”活动。

　　9. 班主任工作例会。

　　十二月：切切遵法情

　　1. 邀请民警叔叔进行安全、法制、防火、防骗教育。

　　2. 班主任工作月例会。

　　3．庆元旦迎新年活动。

　　4. 学生“红十字”小报制作活动。

　　5. “预防艾滋病，你我同参与”宣传活动。

　　6. 一、二年级开展生活小技能大比拼活动。

　　一月份：欢天喜地迎新年

　　1. 评选“三好学生”及其他各类优秀学生。

　　2．做好常规检查、少先队、德育等各项总结工作。

　　3. 办一次全校性的法制教育活动

　　4. 总结一学期德育工作，做好资料归档工作。

　　5．寒假工作布置。

工作计划篇5

　　1、20xx年的工作重点是进一步加强血液质量管理和临床用血监管，迎接卫生部、卫生厅的专项检查。

　　2、狠抓临床用血和实验室工作质量，建立和实施标准化的'实验室管理规范。

　　3、配合医院工作的总体目标，全力以赴，确保完成各项工作任务。

　　4、修订输血科实验室项目操作规程，以适应输血科的快速发展。

　　5、与中国医师协会临床输血分会共同承办学科学术会议。

　　6、加强工作人员业务技术的培训，临床输血人员业务素质。年内拟派2名医技人员到国内发达地区进修学习。

　　7、继续关注国内外输血新技术、科研新成果，抓住机遇适时开展新技术项目。

　　8、审时度势，注重输血医疗新形势下的适应性。

工作计划篇6

　　基层计划生育协会是落实市、区、街计划生育工作任务的重要载体，国家计生委主任张维庆指出：“人口与计生管理部门和计生协会是我国人口与计划生育事业的车之两轮、鸟之双翼。不重视计生协会建设的领导，不是人口与计生工作的合格领导”。近年来，我街计划生育工作紧紧围绕“巩固阵地、健全组织、加强领导、增加投入、落实责任、体现特色”的工作思路，坚持以人为本，切实抓好社区和辖区单位的计生协会建设，通过充分发挥群众自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的作用，促进了基层计生工作的全面开展。

　　一、抓宣传教育促进认识到位

　　计划生育协会作为群众团体，其工作局面是否能打开、其影响力和战斗力能否得到发挥，关键在于育龄群众对计生工作认识的高低以及计生协会活动参与面的大小。针对这一问题，我街在计生协会例会上提出了抓好宣传教育，做到平时宣传不间断、节日宣传出亮点的要求。一是各社区协会运用广播、专栏、入户宣讲、座谈等多种形式向广大居民群众宣传计生政策和婚育、生殖健康知识，做到了单位社区有专栏，家家户户有资料，群众人人知政策。二是开辟宣传阵地，营造宣传氛围。近年来，街计生协和各社区计生协共制作宣传展牌32块，宣传长廊2处，设立宣传专栏15个，发放宣传单数万份，上门入户宣传12600多人次，组织文艺演出4场，知识竞赛有奖问答4次。三是抓重大纪念日活动，集中宣传掀高潮。利用“5.29、”“7.11”“9月1日”等纪念日面向群众组织大型宣传与咨询服务活动；四是组织“婚育新风进万家，文明新风进社区”赶集会，基层会员自已制作宣传品，自已创作宣传画，自已表演文艺节目，充分调动了群众参与的极积性。同时，街各级协会充分发挥中心户长、会员积极分子和“五老”（老党员、老干部、老模范、老职工、老前辈）的作用，通过他们管自已、教子女、帮亲戚、带邻居。通过声势浩大的宣传发动活动使计生协会的亲和力、凝聚力不断增强，广大群众宣传计生工作、参与计生工作、支持计生工作的热情不断增长。

　　二、抓网络建设促进责任到位

　　健全的基层计生协会，是人口与计划生育工作网络不可或缺的重要组成部分。计生协会的组织不健全、责任不明确、工作不得力，那么各项计生工作任务就难以落实和推进。为此，近年来，我们突出了对基层计生协会的整顿、重组和新建。一是根据人员的变化及时调整街、社区两级协会理事会成员，根据实际工作情况更换不负责任、有名无实的中心户长，进一步调整、充实人员力量，巩固组织网络。二是将计生协会建设和开展工作情况纳入计划生育目标管理责任中，与社区、辖区大单位签订目标责任书。三是坚持将计生协会工作与计生管理日常工作同安排、同布置、同考核，确立计生协会在人口与计生工作中的作用和地位。四是规范了社区计生协会活动室及其台帐资料等工作。坚持协会工作例会制度、定期活动制度。五是根据需要适时组建以外来流动人口为主体的__花市计划生育协会，发动群众力量协助社区加强对该地区流动人口的管理与服务，使协会网络更加健全。该协会成立后，充分发挥自身职责和优势，与__社区计生协会联手，切实把外来流动人口纳入常住人口同宣传、同管理、同服务，并从生产、生活、生育、生殖保健等方面给以更多的家人般的关爱，让外来姐妹感受到协会大家庭的和谐与温暖。该协会会长还带头免费为外来打工妹、下岗育龄姐妹培训插花技术，提供就业信息，指导并帮助她们开办花店，实现再就业、再创业，在协会的倡导下，花市各门点在招工中也优先聘用下岗育龄姐妹。__日报、__晚报、__科技报都以“鲜花铺成就业路”为题相继作了报道。该协会会长“心系计生国策情系育龄姐妹”的事迹还在全区作了经验交流。通过抓计生协会的组织和网络建设，吸纳更多热心计生工作的有识之士，使基层计生活动得到了有效开展。

　　三、抓骨干力量促进管理到位

　　中心户长是计生协会网络上的经纬线，是连接计生组织和育龄群众的纽带，他们熟悉情况、热心快肠，如能充分发挥他们的作用，那么我们的管理与服务工作就能取得事半功倍的效果。因此，在计生工作中，我们强调和重视调动各中心户长的积极性，发挥他们参与计生管理与服务的特长，有效地开展各项日常工作。各社区不定期召集中心户长们进行座谈，集中了解情况，年节时，对中心户长和群众工作骨干进行慰问，并利用广播、宣传栏等表彰他们热心社区工作的先进事迹。中心户长们也随时主动向社区报告联系户的情况、周围人员来去变化等，积极主动地协助社区工作。__社区中心户长__*发现联系户__*计划外怀孕后，及时向社区报告情况并协助社区做她的思想工作，避免了一起计划外生育的发生；__社区中心户长__*看到社区干部晚上还在入户进行“双清”调查，她主动请战，说：“我们这栋楼还有几户未碰到人，你们都交给我，我比你们容易碰到他们”，两天后就将填好的登记表格交到了社区。__社区中心户长__*多年坚持义务为联系户育龄妇女发放避孕药具；__社区中心户长__*，一人要负责联系6个单元，她经常主动找联系户谈心事、聊家事、传喜事、管闲事，所以别看她的联系户多，可她掌握的情况和信息却是又快又准。__社区有一独生子女家庭，父亲患严重糖尿病久治不愈去世，剩下孤儿寡母生活艰难，中心户长__*看在眼里放在心里，她一方面向社区反映这家的困难，一方面主动发动本楼栋的居民大帮小助献爱心，当她和社区干部一道将1428元送到她家时，母亲__*感动地说：“这真是疾病无情邻里有情，你们的情义我们母子会永远记得”。目前，各协会中心户长已成为我街计生工作的宣传员、服务员、监督员、信息员，正是有了他们的骨干力量和奉献精神，我街计生工作才有了“千里眼”和“顺风耳”，基层计生工作才能够不出现空档、不留下死角。

　　四、抓特色活动促进服务到位

　　作为群众组织，计生协会的生命力在于自我服务、自我教育、自我管理，因此，必须按照群众组织的特

　　点，创造性地开展工作。我们在引导、组织计生协会开展活动的过程中，坚持把着力点放在“贴近基层、贴近群众、贴近实际”开展计生优质服务上，工作中努力做好“四到人”：既：计生科普知识普及到人；生殖健康服务到人；排忧解难帮助到人；丰富群众生活送欢乐到人。一是计生科普知识普及到人。去年“7.11”世界人口日，我街计生协会和社区计生协会组织了百名孕妇郑重签名不做胎儿性别鉴定，维护男女性别平衡活动，许多中心户长、会员骨干带着自己怀孕的女儿、媳妇踊跃参加。同时，通过举办文明新风进社区、婚育新风进万家赶集会及男性健康讲座、生殖健康知识宣传教育等活动，帮助广大群众树立婚育新风，增强保健意识，注重生活质量。二是生殖健康服务到人。我街定期组织已婚育龄妇女免费“三查”，对孕妇、产妇定期上门随访，指导优生、优育和避孕节育知情选择。今年“7·11”纪念日，我街计生协会和区计生协会联合举办了“准妈妈才艺表演”孕妇秀活动，来自辖区的10多位准妈妈怀着骄傲愉悦的心情，向人们展示了新时期孕妇的新形象和丰富的才艺。“5.29”会员活动日期间，街计生协和社区服务中心专业医生组成“爱心服务队”，入户上门为育龄妇女提供生殖健康检查服务，免费为家庭生活困难的妇科疾病患者送医送药，使病患及家人深受感动，特别是流动人口中的育龄妇女切实感受到了当地政府和计生工作者的'深情厚意。“六一”前夕，“爱心服务队”还上门慰问了辖区20户独生女孩困难家庭，为她们送去了生活和学习用品，并进行了体格检查，切实将“关爱女孩”活动落在实处。三是排忧解难帮助到人。街计生协会发动机关干部、社区群众捐赠家用电器、日用品、衣物等，为下岗育龄妇女家庭、单亲家庭、生活较困难的女孩家庭开办“爱心超市”，让其到超市上免费各取所需。各社区为双离女职工牵线搭桥，介绍再就业。四是丰富群众生活送欢乐到人。我街计生工作不断拓宽服务领域，引导育龄群众丰富精神生活，提高生活质量。__社区计生协会组织家庭美德讲座，引导群众正确对待家庭矛盾，正确对待子女成长，夫妻互爱互谅，建设幸福家庭；街计生协会组织独生女参加区计生委的才艺表演活动；各社区组织育龄群众组建腰鼓队、扇舞队、太极剑队等，__艺术团还经常为群众表演自编自演的节目等等，通过开展形式多样的宣传文化活动，既丰富了群众生活，为更多的群众送去了欢乐，又增强了计生协会的亲和力、凝聚力，创新了计生工作的管理和服务模式。

　　我街计生协会在区计生委和区计生协会的具体领导和指导下，从基层工作实际出发，探索性地开展了一些工作，取得了一定的成效。但与新时期人口与计生工作的要求相比，我们在组织建设、工作思路、活动特色等方面都存在不小的差距。今后，我们将不断汲取和借鉴其他街道和单位计生协会的工作经验，进一步加强对基层计生协会的指导和支持，充分发挥他们的主力军作用，促进我街人口与计划生育工作再上新的台阶。