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工作计划

时间:2024-11-21 09:31:35 工作计划 我要投稿

工作计划

  日子如同白驹过隙,又将迎来新的工作,新的挑战,立即行动起来写一份计划吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编收集整理的工作计划7篇,欢迎大家分享。

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工作计划 篇1

  为提高我校生物教学水平,贯彻执行教务处和教研室制定的各项措施和教改方案,特制订本学期高二生物备课组教学计划,主要任务是:既要完成教学任务,又要根据本学科的特点加强学生的道德品质教育,完成既教书又育人的任务。具体工作主要有以下几点:

  一、学情分析

  生物虽然是理科学生的必考科目,但也是文科生这学期水平考试的必考科目。由于各方面的原因,在学习过程中大部分学生对本学科学习态度不端正,基础知识掌握不够、不牢,在新知识的教学过程中如果涉及到以往的知识内容,经常出现遗忘的状态;不过,由于已经是高二下学期,虽然在时间和精力的分配上最少,但多数学生对知识的求知欲有所增强;其中重点班级比普通班好些,在课堂上能与老师互动,配合老师完成教学任务。

  二、教材分析

  本学期理科班教学内容主要是生物选修3《现代生物科技专题》本模块的内容包括基因工程、克隆技术、胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程五部分。文科班这学期主要是复习必修1至必修3的内容,迎接6月份的海南省水平测试。

  选修3模块以专题的形式着重介绍现代生物科学和技术中一些重要领域的研究热点、发展趋势与应用前景,以开拓学生视野,增强科技意识,激发学生探索生命奥秘和热爱生物科学的情感,为进一步学习现代生物学奠定基础。由于本模块所涉及的领域属于高科技的内容,技术复杂且进展迅速,学生不可能在短时间内有深入的理解,因此在介绍各种生物技术时,更侧重技术的生物学原理. 关于各工程的具体操作技术则从简,不做重点,只让学生作一般性了解。

  教学内容的设计思路和呈现方式:

  1.设计思路

  教学内容的设计思路的惟一依据是高中生物课程标准中本模块的具体内容标准和活动建议。有几方面是必须遵循的。它们是:

  以学习专题方式来呈现。即基因工程、克隆技术、胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程。尽管前四个专题存在互相联系与渗透的关系,但仍各自作为独立的专题来学习。

  具体内容标准规定的学习目标应予遵循。五个专题合起来,具体内容标准为17项。即在知识性目标上以了解水平为主;在情感性目标上以经历水平为主;技能性目标体现在活动建议中,主要是参观、调查、资料收集、交流讨论、专题综述等。所以这样规定,是因为内容均属现代生物科技的前沿,已经很深了,宜实事求是、量力而行。

  活动建议部分,只能加强,不应削弱。因此,教学内容的设计思路,是在贯彻高中生物课程标准上述三方面的原则要求下,突出以下各点:

  (1)确保教学内容的科学性

  现代生物科技专题的内容,都是当前发展非常迅速的领域。作为教学内容,不易把握好分寸。为做到基本原理准确,实例可靠,技术方法相对全面,教师要不断进行资料的查阅和备课组的集体合作。

  (2)斟酌教学内容的适用性

  格局教学内容适用性的“度”,可以适当的增减或调整。

  (3)体现教学内容的有序性

  这里的`有序性,主要指符合学生认知过程的有序性。由于教材以专题形式呈现,似不可能在各专题间寻求其系统和有序,主要体现于每一专题中各内容的安排符合学生的认知规律。

  (4)创设学生主动参与学习的机会

  尽可能的引发学生的学习兴趣,引导学生利用周末休息的时间对本模块的相关知识进行多反面的搜集和查阅,不希望本模块的学习变为教师讲解的单一教学模。

  三、教学方法及措施

  教学方法以讲授、启发、探究、讨论、小组合作及引导为主,并根据实际情况指导学生练习撰写综述报告等。

  具体措施:

  (一)、备课

  备课是上好课的基础,是保证教学质量的必要措施。备课应包括以下过程和内容:

  1.认真研读课标,把握难度要求。

  2.重视基本概念和原理的教学,把握好基础性,避免教学变成泛泛的科普介绍或资料的搜集和浏览活动。

  3.重视图片和流程图的学习,多问学生为什么,加强理解和记忆。

  4.注重形成网络化和结构化的知识结构体系。

  5.围绕生物科技与社会的关系,切实组织好资料搜集分析、讨论和辩论等活动

  集体备课安排:

  (二)、上课

  上好课是教学的中心环节,不仅要求具有渊博的知识,而且要掌握进行政治思想教育,传授知识和开发智力的教学艺术,促进学生全面发展。应做到:

  1、教学目标明确,每节课要紧紧围绕目标进行。

  2、教学内容必须正确。要把基本概念、基本观点,正确无误地传授给学生。

  3、做到分清主次,突出重点,分散难点,抓住关键,详略得当,快慢适中。

  4、教学方法得当。对不同的内容灵活选用恰当的教法,在教学中要大胆探索,勇于创新。

  (三)做好课后辅导工作,认真批改学生作业或练习。

  四、教学进度:

  教学进度见后页

  五、文科学业水平测试

  7—12班的进度一样,现在已进行复习。二个多月的时间要复习必修1、2、3三本书的内容,而且每周才2节课,时间紧,任务重。我们复习时采用练习和课本相结合,基本上是每周一讲,然后通过练习巩固,老师再作针对性进行讲评。每复习完一个单元进行一次单元测试,夯实基础知识,提高学生的解题能力。在6月之前一定要复习完毕,并进行两至三次的模拟考。

工作计划 篇2

  一、指导思想:

  以《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,为进一步做好学校法制宣传教育工作,深入贯彻依法治国、依法治教方针,努力做好“五五普法”宣传工作,对学生开展多种形式的普法宣传教育,并组织参加各种社会法制实践活动,增强全体师生的法制观念和法律意识,提高法律素质,增强依法维护自身合法权益的能力,养成守法、用法的自觉性,努力使学生的违法犯罪率降低到零,认真完成各项任务。

  二、成立法治工作领导小组:

  组长:罗云利(党支部书记兼校长)

  副组长:何晶(党支部副书记兼工会主席)

  勤力(春城派出所所长、学校法制副校长)

  孔祥军(春城派出所民警、学校法制辅导员)

  何巨人(关工委主任、学校关爱团)

  组员:崔寿燕(后勤主任)

  王庆华(教导主任)

  张微微(大队辅导员)

  各班班主任。

  三、工作要求及措施:

  1、保证课堂教育,坚持集中教育

  三年级以上学生每学年达20课时,以上的法制教育,坚持每学期1~2次的集中听法制课制度。聘请校外法制副校长、辅导员等来我校讲有关的法律法规,要求学生通过集中教育,懂得有关法律法规并组织学生进行讨论,引导学生、结合实际,根据所学法律知识,剖析发生在我们身边的不良现象,增强师生法制观念。同时将法制教育有机地渗透到学校各学科教育之中,尤其通过晨会课、思品课、红领巾广播站及国旗下讲话,结合学生实际,有针对性地开展。

  2、进一步完善管理、规范办学,使法制学校走向成熟。

  加强学校法制教育,重视整个教师队伍的普法工作,使广大教师在学法、守法、用法等方面都能为人师表,明确法制学校的`岗位职责和有关制度,健全完善法制学校的组织网络,建立、健全台账,使法制学校科学化、系统化、透明化。

  3、分层对学生实施法制系化教育

  分层次对学生实施法制教育,真正把法制教育具体化、实效化。小学低段结合思品课、晨会课、日常行为规范,对学生进行通俗易懂的法律常识教育。中、高段学生每学期上一堂法律知识讲座。通过学习,使学生初步了解《国旗法》、《国徽法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《国防法》、《道路交通管理条例》等,中高段学生还应了解我国法制建设内容和依法治国的基本方针。

  4、积极开展形式多样,内容丰富的法制实践教育活动

  为了增加学生的法律知识,取得法制教育的效果,巩固理解法制教育的内容。组织学生开展法律知识竞赛,法制演讲赛,召开以法律法规知识为题材的主题班队课。充分利用宣传阵地、红领巾广播站播出法律专稿,板报定期出法制教育专栏。

  5、强化对后进生的帮教工作

  重视做好学业成绩还暂时落后学生的帮教工作,毫不松懈地做好控制流失工作,保障教学工作的正常开展。教师首先应努力学习和领会新的,科学的教学观念和手段,坚信每一位学生都是天才,每个学生的学习类型是不一样的,那么我们教师的教学方法是否也可以丰富一点呢?同时,在班级中发动学生,开展“一帮一”活动,可设置进步奖、最大进步奖,让后进生也感受成功的喜悦。

  6、把法制教育与学生的日常行为规范教育紧密结合起来

  通过学校的法制教育,以增强学生遵纪守法意识,自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为根本目的。通过对《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的学习和领会,使学生自然养成良好的行为习惯。在学校开展做规范生、争规范小队、创规范班级,要求学生做到“静、净、轻”。

  7、加强学校治安综合治理,确保学校安全稳定。

  维护学校及周边地区治安秩序,创造良好的学习教育环境,是关系到青少年学生健康成长的重大问题,也是搞好治安综合治理、维护社会政治稳定的重要内容。学校定期与不定期对校园及周边治安进行专项整治活动,对学校内部的治安及安全隐患进行全面的排查,重点排查学校内部安全和治安管理制度是否健全,管理是否规范,措施是否得力,教育是否落实,设施是否过关,特别是要对学校内部的重要要害部位进行全面的检查。促使教书育人的环境不断优化,治安秩序保持平稳。

  8、以家长学校、社区为依托,把法制教育与家庭教育、社区教育有机结合起来

  (1)家庭教育在青少年学生成长过程中起着至关重要的作用。通过家长学校和其它传媒,向家长传授法律知识,明确家长的法律责任,树立法制观念。一方面,家长为孩子树立了正确的榜样。一方面,也使家长能及时、有效地对自己的孩子进行法制教育。

  (2)通过家访、家长会、班主任和任课教师及时把学生在校期间的遵纪守法表现告诉家长;同时也能从家长的反馈中了解学生在双休日、节假日、寒暑假中的表现。使学校和家长能及时发现问题,有针对性地对学生进行教育,真正使法制教育与家庭、学校、社区教育相沟通。

  (3)以社区为依托、渗透法制教育。通过苍盛社区、春城派出所、马川子边防大队、市公安局缉毒大队等德育基地对学生加强法制教育,发挥社区假日小队的作用,大力宣传党的政策法规,为村委出好法制专栏与板报,成立红领巾禁赌队。

工作计划 篇3

  我院响应国家及上级卫生部门的号召,为促进公共卫生服务均等化,更好的实施老年人健康管理服务项目,为老年人提供疾病预防,自我保健及伤害预防的指导,减少健康危险因素,有效预防和控制慢性病。根据《国家公共卫生服务规范》特制定我镇老年人健康保健管理工作计划如下:

  一、工作目标

  做好65岁以上老年人健康管理工作,逐步为老年人建立个人健康档案,实施老年人健康管理,做到无病早预防,有病早发现、早干预、早治疗,提高健康水平,改善生活质量。20xx年,65岁以上老年人健康管理率达100%,并以健康档案为载体,为居民提供连续、综合、适宜,经济有效的医疗卫生服务和健康管理。

  二、范围和内容

  (一)项目范围

  辖区内65岁及以上常住老人。乡卫生院负责本辖区内65岁及以上农村常住老人健康管理工作。

  (二)项目内容

  1、对20xx年已登记管理的老年人开展年度体格检查工作并及时更新档案信息。继续加强65岁老年人健康管理,在12月底前使登记管理率达到100%。

  2、生活方式和健康状况评估:包括体育锻炼、饮食、吸烟、饮酒、慢性疾病常见症状和既往所患疾病、治疗及目前用药等情况。

  3、体格检查:包括体温、脉搏、呼吸、血压、体重、腰围、臀围、皮肤、淋巴结、心脏、肺部、腹部等检查以及视力、听力和活动能力的一般检查。

  4、辅助检查:每年检查1次空腹血糖。增加血常规、尿常规、大便潜血、血脂、B超、眼底检查、肝肾功能、心电图检查等以及认知功能和情感状态的初筛检查。

  5、告知居民健康体检结果并进行相应干预。

  (1)对发现已确诊的原发性高血压和2型糖尿病等患者纳入相应的慢性病患者健康管理。

  (2)对存在危险因素且未纳入其他疾病健康管理的居民建议定期复查。

  (3)告知居民进行下一次健康检查的时间。

  6、对所有老年居民进行慢性病危险因素和疫苗接种、骨质疏松预防及防跌倒措施、意外伤害和自救等健康指导。

  三、健康管理工作流程

  1、按照《老年人健康管理服务规范》结合实际情况,确定65岁及以上老年人基本健康体检内容、项目。

  2、开展多种形式的宣传活动,发放宣传单、张贴宣传画让老年居民了解健康体检的惠民政策,主动积极参与。

  3、由乡卫生院会同村委会或居委会,对辖区内65岁以上老年居民进行登记造册,并发放《65岁以上老年人健康体检通知

  单》和《65岁以上老年人健康体检表》,凭通知单、身份证(户口本)和健康体检表,按规定的时间到乡卫生院或指定场所进行健康检查

  (有条件的可在所在村设体检场所)。

  4、由村卫生所登记和发放相关表格,填写基本信息栏目及相关内容等,完成体检前期准备工作,并动员符合条件的老年人参加健康检查。

  5、接受健康体检的老年人,由家人陪同前往体检单位。健康检查单位核对接受检查人员身份后,收取通知单和健康体检表等,按要求实施健康体检。

  对需要进一步检查和治疗的老年人,需征得本人自愿。

  6、健康体检资料纳入居民健康档案的管理内容。乡卫生院结合老年人健康体检结果

  按照卫生部《城乡居民健康档案管理服务规范》和《老年人健康管理服务规范》要求,建立65岁以上老年人的健康档案。

  7、健康体检结束后,由乡卫生院书面反馈个体健康体检结果给被检查人,并进行相应的健康教育和健康指导。

  个体健康体检结果应包括个体体检项目的客观结果、对体检结果的综合评价以及健康指导建议

  8、 根据受检者健康情况对重点人群、特殊人群进行跟踪随访观察治疗,宣传卫生防病治疗知识,并对不良卫生行为进行干预。

  各项跟踪随访及观察治疗记录定期归入个人健康档案。

  9、按照有关要求,体检结束后,形成本辖区老年人健康管理总结上报至县卫生局,总结内容应包括年度辖区内老年人口基

  本信息、健康管理宣传、健康危险因素调查、健康体检基本情况、体检结果的分类、健康指导及干预等。

  三、保障措施

  (一)加强组织领导,明确职责任务

  根据开展工作的需,及时调整领导小组成员。

  (二)严格规范管理

  为了保证工作质量,确保群众真正受益,重点做好以下几个方面的`工作:

  1、卫生院65岁以上老年人健康管理项目的具体实施单位,一定要严格按照要求,规范开展健康检查工作。

  要合理设计告知程序、便捷健康检查流程、人性化健康检查环境,统一健康检查方法、标准和要求,高效、高质量的开展健康健康检查工作。

  2、要将健康检查与平时乡卫生院门、急诊、住院病人和老年人的健康管理、健康档案的建立与完善、健康教育与健康促进有机结合起来。

  对健康检查结果进行审核,出具健康健康检查评估报告,及时反馈给被健康检查者,并有针对性的进行健康教育。

  3、对发现的高危人群、慢性病患者,要纳入相应病种的规范化管理。对可疑的慢性疾病、传染病、肿瘤等疾病患者,转上级医院院或专科医院确诊

  并及时随访掌握诊断结果;对已出现转诊症状的,须及时转上级医院。

  4、及时分析评估辖区老年人群健康状况以及影响老年人健康的分类因素,有针对性制订辖区老年人群疾病谱干预工作方案。

  5、要提高认识,加强领导,落实责任,明确任务和指标,合理安排进度结合本单位实际,健全管理制度和工作流程,严格操作,规范服务,保证质量。

  6、要加强项目的宣传。召开好乡医会,层层宣传动员,让广大农村居民了解65岁以上老年人健康管理的服务内容,提高群众的知晓率,鼓励适龄群众积极参与。

  7、建立健全绩效考核制度,完善考核评价体系和方法,保证任务落实和群众受益。同时,加强对项目执行情况的监督管理

  严厉查处弄虚作假行为,让广大人民群众得到更多更大的实惠。

  孟石岭卫生院

  20xx年月日

工作计划 篇4

  一、指导思想:

  全面贯彻落实上级各部门对音体美等学科工作的指导性意见和要求,积极配合各部门开展工作。本学期按教研的要求进行集体备课和上课的课堂教学实践提高教学水平,并努力开展好“创设情境能力、指导学生开展自主、合作、探究学习的能力”两个专题的探索,在学校“抓基础、展个性、求创新、育英才”的办学理念下,凸显“全面发展、人文见长”的育人特色,促进学校更好更快地发展,通过教研活动不断革新教学理念,不断提高本组老师的理论水平和业务素质。

  二、现状分析:

  本教研组是一个音乐、美术、体育、信息技术、品德五科综合的教研组,由十一名教师组成。其中体育教师四名、音乐教师两名、美术教师三名、信息技术两名、品德一名;师资力量雄厚,业务能力强,教学经验丰富,能够采用现代教学手段进行教学,注重提升素质,特色发展,以教研促教学。

  三、重点工作:

  1、认真学习初中新课程标准,掌握其性质和基本理念,明确本课程的总目标。

  2、全面执行音、体、美等学科教学基本规范化要求。

  3、加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核。

  4、加强组内公开课、展示课,青年教师基本功等研讨活动及传帮带工作。

  5、认真组织课间操和眼保健操工作,加强对两操的管理。

  6、认真在教学实践中进行“创设课堂情境”的.研究和实践。

  7、组织学生积极参加各级组织的各类比赛和竞赛。

  8、整合的教学资源,拓展我校传统体育项目。探索丰富多彩、科学安全的文体课活动模式。

  9、组织和开展各类文体活动竞赛。

  四、具体工作:

  1、制定教学计划、岗位练兵计划、课外活动计划,认真进行教学设计、进行集体备课、做好开学准备工作及日常工作。

  2、认真组织本组教师进行手抄报练习,参加学校的手抄报大赛。

  4、为迎接学生田径运动会,体育进行对学生进行辅导、训练。

  5、认真落实集体备课、读书笔记、反思、案例。

  6、完善各自的教育博客。

  7、认真撰写“教学论文”

  8、做好本学期教学教研工作,及课外活动总结等期末工作。

  五、具体活动安排

  1、公开课时间安排:

  音乐信息:第8周(xx)

  体育:第10、11周(xx)

  美术:第12周(xx)

  2、集体备课时间安排在公开课前一周

工作计划 篇5

  20xx年心内科护理工作计划

  根据护理部20xx年工作计划,结合我科工作情况,以等级医院评审为契机,进一步深化优质护理服务,确保护理质量和安全。

  一、严格依法执业,科学管理人力资源

  1、对各级护理人员资质进行严格审查,确保护理人员依法执业。

  2、调整绩效考核方案:完善基于护理工作数量、工作质量、护理难度及患者满意度的绩效考核办法。

  3、制订护理人员分层管理实施方案,科学配置人力资源。

  二、加强护理质量管理,持续改进护理质量

  (一)建立科室护理质控小组,落实护理工作质量标准,全员参与质量管理

  1、充分发挥科室质控组的作用,明确职责,加强科室护理质量监控。

  2、护士长每日下病房与患者沟通,了解患者动态情况,了解病房护理质量。

  3、强化护理人员的服务意识、质量意识。人人自觉遵守各项制度,履行职责,全员参与质量管理。

  (二)加强环节质量监督,持续改进护理质量,保证护理安全

  1、质控组深入病区巡查与督导,以便及时发现问题,及时纠正、处理。

  2、护士长对病区危重病人每日访视,对护理环节中的危险隐患及时进行有效干预,防范医疗安全事件及纠纷的发生。

  3、加强重点时段的管理,如夜班、中班、节假日等,实行弹性排班制,合理搭配老、中、青值班人员,同时注意培养护士独立值班时的慎独精神。

  4、加强病人转运、交接、圧疮等重点环节的管理,建立并完善护理流程及管理制度。

  (三)加强护理不良事件监管,降低不良事件发生

  1、对住院患者及时做好高危风险评估(尤其是有高危因素的患者),做好风险告知及风险防范措施,确保安全。

  2、确保高风险患者评估率100%;护理不良事件上报率100%。

  3、定期对护理不良事件进行分析、讨论,分享,整改缺陷、分享经验。

  (四)运用护理质量管理工具进行护理质量持续改进

  1、本年度重点持续改进护理工作:上年度存在的护理质量、安全突出问题。

  2、护士长定期与不定期进行质量检查,不足之处进行原因分析并及时整改。不断修改完善各种护理质量标准、护理常规、工作流程,并组织学习,按标准实施各项护理工作。

  3、定期召开护理质量安全会议,对督查过程中发现的问题进行集中反馈、分析、整改。

  4、每月召开工休座谈会,听取患者意见和建议,对护理服务表现好的给予表扬鼓励,继续发扬,对于不足之处给与批评教育,及时整改,提高护理服务质量。

  三、继续深化优质护理服务内涵

  1、坚持“以病人为中心”原则,加强服务意识教育,提高人性化主动服务的`理念。

  2、根据每位护士的工作能力,病人的数量,护理工作量,实行合理安排,弹性排班。运用护理程序,实施专业、个性化护理。

  3、做好细节服务,制定并落实“优质护理服务措施”。

  四、做好护士的继续教育

  (一)制定并严格落实各层级护理人员培训计划,做好二级培训

  1.根据护理部培训计划及我科护理人员现状及特点制定不同层级培训计划,做到严格按计划完成理论及操作培训考核。

  2.对于医院各部门组织的培训,科室完成二次培训。

  3.加强护理人员“三基三严”训练,培训率为100%,考核合格率为95%以上。

  (二)加强专科业务学习

  1、每月组织护士针对典型病例进行护理查房,提出护理诊断,给与合适的护理措施,解决护理问题。

  2、定期请科主任及各级医生进行专科知识讲座(疾病病因、病理、治疗等),不断提高对专科疾病的认识。

  五、落实教学计划,提高教学质量

  1、指定具有护理师及以上职称的护士担任带教组长,具有1年以上本科室护龄的护士负责实习生的带教工作。

  2、落实护生入科后培训计划,本科护理实习生在我科实习期间,按照四站点标准,全程负责1-2名患者的入院评估,健康教育,每人完成一份护理病历。学生出科前由带教组长组织出科考试,成绩合格后转入下一科室实习。

  3、根据护理部及各教研室要求做好对授课教师的授课技能及授课态度、水平的评议,不断提高授课质量。

  附:护理质量目标

  质量目标内容 合格率 合格分

  基础护理合格率≥90% 90分

  危重患者护理合格率 ≥90% 90分

  护理文件合格率≥90% 90分

  急救物品完好率100%95分

  消毒灭菌合格率100%95分

  非预期压疮发生率 100% 0

  三基理论合格率≥95% 80分

  三基操作合格率≥95% 85分

  高危患者风险评估率100%

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