生物教研组工作计划
日子如同白驹过隙，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，请一起努力，写一份计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编收集整理的生物教研组工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
生物教研组工作计划1
一、指导思想
本学期，我们的教研组将借此机会进一步提高常规教学质量，加强教师队伍建设。为了更好地全面推进小组工作，在学校整体教学思路和计划的指导下，本学期我们的生物小组将努力落实以下任务，更好地加强教研小组备课小组建设。
二、主要工作
(一)教研组建设:
1.深入学习课改理论，积极实施课改实践。
①以七年级教材为切入点
②充分发挥教研组的作用，将先进理念学习与教学实践有机结合，促进学习和教学，真正提高教学质量。
2.加强教学过程管理，改变学生学习方式，提高课堂效率，规范教学常规管理，做好四关。
①备课。要求青年教师备案，提倡其他教师备案。要求教师的教学计划能够反映课程改革的概念。对教师备课笔记提出标准格式要求，明确教学目标、重点难点和教学过程。提倡课后记录教学反思，及时修改和完善教学过程。及时整理、总结和记录教学经验，进一步提高教学水平。
②课关。认真上好每一节课。
④通过考试。确保给学生一个公平公正的评价环境。
3.加强教研组凝聚力，培养组内教师团结合作精神，做好新教师教学工作。
(二)常规教学:
1.加强教研组建设:振兴教研之风，树立教研氛围。特别要以新教材的教研活动为重点。
2.教研组要加强集体备课:共同分析教材，研究教学方法，探讨疑难问题。备课组长每周带头集体教研一次，定时定内容，针对下一阶段的教学，把握重点，突破难点。
3.教研组活动要有计划、措施、内容，努力实效，认真落实好组公开课教学。
4.积极开展听力评价活动，每位教师至少听7节课，教研组长至少听10节课，兴起听、评之风，大力倡导小组和学校听课。
5.为进一步加强网络平台建设，特别是校园网络建设，鼓励教师自制教学课件，撰写电子教学计划，进一步丰富和丰富我们的网页内容，加强与兄弟学校的沟通。
(三)教研组专项活动。
1.德育的学科渗透。本学期，学校有两个主题教育，即体验生活、关爱教育和环境保护意识。我们的团队应该结合自己的学科特点，在教学和教育过程中渗透生命教育指导大纲的精神。例如，血液的'类型和献血是每个健康成年公民的义务，以及如何理解血型。生态环境保护的生命起源等。
2.科学研究。上学期进一步开展工作。要求小组成员以课堂教学为起点，寻找生物学科的切入点，将人文科学精神融入日常教学，注重积累，撰写与学科相关的教育教学论文。
(四)其他工作。
1.积极认真参与区教研活动，认真记录，取长补短，提高教学水平。
2.做好期中期末的命题。
3.及时报告组内活动消息。
以上是本学期我组的工作计划，希望通过全组教师的共同努力，不断取得新的进步。
生物教研组工作计划2
本学期初中生物准备小组工作将以新课程标准为指导，积极配合学校教学计划的要求，继续大胆实施课程改革，进一步改变观念，在教学实践中体现学生教学理念，加强商业学习，努力提高教学质量，确保工作目标的实现。
一、总体目标
1.加强生物实验教学，必须演示实验，尽可能多地为学生创造实验条件，培养学生的`动手能力、大脑能力和创新能力。
加强课堂教学，立足课堂，提高效率，注重学生的行为习惯教育。
3.提高教师的专业能力和课堂效率，努力显著提高学生的成绩。
二、具体任务
(一)进一步加强集体备课制度，提高课堂教学效率。
1.本学期，小组将根据学校要求，进一步加强集体备课制度，严格按照教学办公室的集体备课要求，共同探讨、相互配合，充分发挥集体智慧，规范教案格式，体现师生活动，积极撰写教学反思和教后意识，提高各成员的整体素质。
2、继续开展每一门公开课，要求教师认真准备，其他教师积极帮助教师建议，然后主动听，利用教学研究活动时间及时评价，可以指出其优缺点，互相学习，共同学习，共同提高，使课堂和课堂评价成为高质量。
3.加强听力制度。所有成员每周主动听一节课，认真填写教学办公室设计的讲座和评价纸上的内容，不断改进教学方法，改变教学理念，提高专业水平，通过评价提高教学水平。
(二)进一步实施课程改革，努力提高教学质量。
1、组织小组成员进一步学习新课程标准等课程改革教育理论，进一步改变教学理念，加强对教师角色转变的理解，帮助学生改变学习方式，倡导学生积极、探索、合作学习。
2、进一步加强业务学习，积极参与各种培训，熟练使用多媒体等现代教学设备，积极参与课件培训，熟练制作课件，学习获取新知识，解决问题，沟通合作能力，将他人经验转化为自己的经验，实现资源共享、能力、教学水平。
(三)进一步加强教学研究，努力提高业务水平。
1.本学期每位成员都要积极写论文，努力每人至少写一篇发表的论文，每周写一篇教学散文。
2.积极参与教研组活动，多学习，多讨论，争取考试成绩好。
3.加强劳动纪律教育，严格执行学校规章制度，严格上下班制度，服从分工，协助学校做好各项工作。关心和爱护学生，做老师，乐于奉献。
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