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工作计划

时间:2024-12-25 08:49:19 工作计划 我要投稿

工作计划

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编为大家整理的工作计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

工作计划

工作计划 篇1

  新学期的开始,也意味着我们学生会即将投入到紧张的工作中。作为学生会体育部的部长,我认为,我们要把阳光体育锻炼作为同学们学习生活中必不可少的一部分。体育可以丰富同学们的课余生活,可以在紧张的学习氛围中放松心情。身体是革命的本钱,没有良好的身体素质,我们怎么能全身心地投入到学习中?为了激发同学们对体育的兴趣,对阳光成长的热情,我部门拟定一下工作计划:

  工作目标:

  本学期工作主要围绕院级活动,选拔和组织训练工作尤为重要,具体应围绕做好大二运动员的参赛动员两大块。

  (1)在院运动会中争取团体总分在xx分以上,与上届成绩持平,力争有所突破。

  (2)运动会方阵队、广播体操比赛中做到有所突破,体现出我系的新意与良好的体育风貌。

  一、体育部扩招

  为了能更好的开展工作,我认为我们需要更多的同学与我们共同努力。我认为,在日常工作中,应加强与各班之间的交流,充分发挥每班体育委员的作用,使工作进一步落实,所以我部门准备与每班的体育委员建立团队关系,扩充我们体育部的工作团队。这样既能保持与各班的紧密联系,又能快速地组建好我们的工作团队,就不必再广大的`新生队伍中筛选了。但是我们还会认真考核,如有工作不负责者,一律开除。

  二、体育部内部管理

  体育部工作工作量大、面广,所以工作开展难度比较大。这就必须在组织活动、开展工作时做到准备充分、计划明确、分工细致。应该严密遵守实行“计划—工作—总结”的工作制度。我们的体育部在扩招后便是一个很大的团队。为了保持与队员们地紧密联系,我部门决定每两周以及重大活动之前进行体育部内部队员会议,每周进行督察岗会议。总结一周/两周的工作。并每月在会议中选出一位工作标兵,进行表彰。

  三、体育运动的宣传

  我们希望能与有关宣传方面的部门进行合作,以海报、演讲等方式向同学们强调体育锻炼的重要性。从而调动广大同学参加体育活动。

  四、班级长绳比赛

  长绳比赛属于集体项目,是锻炼团结意识的比赛。我部门拟定以“我运动,我快乐”的主题开展长绳比赛。每班必须派男女生各15名参加比赛。时间拟定为x分钟,以个数决定名次。评出冠、亚、季军各一班以及优秀奖若干个。

  五、校广播操评比

  广播操是一个全班参加的比赛。同学们将以班为单位在这次比赛上展现各班的风采。按照各班的顺序依次出场,需准备属于本班的口号,口号要围绕“阳光锻炼”为主旨,进行新颖创作。

  六、迎接“xx杯”

  我设想让各班体育委员(及体育部队员)在各班进行调查,将同学们欢迎的体育运动设定为“xx杯”比赛项目。

  七、友谊篮球比赛

  每班以抽签方式决定比赛顺序以及比赛对手,使用公平、公正、公开的裁判标准。进一步调动同学们对体育运动的热情。本着友谊工作计划第一、安全工作计划第一,比赛工作计划第二的主旨进行友谊篮球赛。

工作计划 篇2

  一、指导思想

  本学期,综合教研组将认真解读、贯彻、落实教导处的工作计划和工作思路,明确目标,理清思路,设计切实可行的措施,有研究、有创造性地开展工作。同时加强团队凝聚力和战斗力建设,以现代教育理论为指导,以课程改革为核心,以新课程下的课堂教学研究与实践为内容,以课题研究为切入点,全面开展校本行动研究,多层面的提高教师的专业素质,全面提高教育教学质量。

  二、工作目标

  1、建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队,有效发挥综合组的优势,努力做到目标清晰化,过程措施精细化,成果效益最大化。

  2、注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人。

  三、主要工作

  1、解读课标,积极导向课堂教学研究。

  着力抓好师资培训,强化课标学习,各学科组活动要立足课堂,做到研究主题、内容、时间到位,做到互听、互评、互教、互学共同提高,使研究活动落在实处。通过写教学随笔、个案积累,在实践中不断积累经验,提升反思能力,使每位教师通过努力都能较好地做到让课堂教学焕发生命活力。

  2、学研并举,积极推进课程改革的实施。

  以“新课程,新理念,新课堂”为主题,以教师角色的创新适应新课程,以学生主体地位的'确立适应新课程,形成“共同研讨、共同成长”的氛围。坚持学经验、求方法、看实效;坚持剖不足、挖潜力、谋创新。注重新课标学习、注重课题实践探究、注重教学反思、注重解剖课例,在提升课堂效益实施课题研讨中做到重实效,不摆花架子,较好地把课改工作引向纵深发展、横向发展,真正有利于教学,有利于教师自我提高。

  3、严抓学科教研活动,提高课堂教学水平。

  坚持每月开展教研活动,每个月找出一个学科,进行系统听课和教研,通过组内教师共同听课评课,相互学习促进,发现组内的弱课,重点抓弱课,努力提高弱课质量。通过教研活动,也可发现组内的好课、特色课,并把这些典型课例积累、整理下来,让教师确实从上课中受益。

  4、抓好常规课堂教学管理,规范课堂教学。

  要严格按照教导处要求认真备课,在教学中,不断探讨新颖的教学方式和学习方式,创出自己本学科的特色。

  5、强化继续教育,增强自身素质。

  (1)结合教导处及德育方面的工作安排,在平时的教育教学中认真总结,积累经验,教师在平时学习过程勤做笔记、勤于反思、勤写体会。

  (2)结合学校安排,参加各项学习培训。

  (3)加强继续教育学习,对要求的继续教育任务要按时高质的完成。

  四、具本工作安排

  1、期初结合教导处工作计划,教研组共同商讨拟订教研组工作计划,保证各学科工作开展目标方向统一,增强教研组凝聚力。

  2、各学科教师制定学科计划和学科活动设计方案,把成果预设做在前面,有目标有针对性地开展工作,为达到成果最大化这一目标打下基础。

  3、坚持开展教研活动,把教研活动作为教研组的主要工作来抓,不松懈。

  4、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。

  5、期末认真做好工作总结,进行经验交流,为新学期的开始做好铺垫。

  九月份

  1、制定各学科教研工作计划

  2、学习各科课程标准,月工作检查。

  十月份

  1、集体听、评课。参加学区优质课评比。

  2、 综合组成员,拟定一篇优质教案发放博客,互相研讨。

  十一月

  1、五年级小学英语书写评比

  2、综合组常规教学检查。

  3、全乡开展教研活动。

  十二月份;

  1、各学科进入成果汇总阶段。

  2、体育教师郑双双老师落实好体育与健康成绩。

  3、继续加强教研组精神文明建设。综合组常规教学检查。

  一月份

  1、做好各项资料整理收集及学期工作总结等。

  2、进行经验交流,为新学期的开始做好铺垫

工作计划 篇3

  乡妇联紧紧围绕区妇联下达的年初目标考核细则,在党委、政府的正确领导下,在区妇联的精心指导下,坚持科学发展,解放思想,创新思路,切实维护妇女儿童合法权益,促进男女平等,为推动乡妇女工作上新的台阶,上半年主要开展了以下工作:

  一、抓好了妇女就业创业工作

  1、针对农村富余劳动力转移,配合劳动保障所、农技站开展就业培训,积极协调新办服装企业安排女劳动力,如广大鞋业、雨琪服饰、苏州岚斓制衣上半年招收女工百余名。

  2、积极帮助创业女性申请小额贷款。

  3、与乡农技站对有培训需求女种植户进行农业实用技术培训。分别结合各村发展实际对各村留守妇女开展了“大棚蔬菜种植技术”、“水产养殖技术”、“水稻病虫预防”等内容丰富的实用技术培训。

  二、维护妇女儿童合法权益为重点,开展各类活动

  1、利用“三八“维权周,落实“六五“普法规划,配合乡司法、综治办开展了一期《妇女权益保障法》、《未成年人保护法》宣传教育活动。

  2、响应区妇联提出的“五月感恩母爱”号召,开展了“浓情五月感恩母亲”为主题的系列活动,开展生殖健康优质服务,为妈妈们提供妇女健康咨询,免费发放生殖健康、妇女保健知识、妇女权益保障等各宣传资料。积极配合乡计生站、乡卫生院开展一次常见妇科疾病免费检查活动,通过健康检查项目的`有效实施,共查出患有不同程度生殖道疾病45例,乳腺疾病2例,接受治疗10例,受到了广大妇女同胞的好评。

  3、积极推进未成年人思想道德建设,利用“母亲节”、“六一”儿童节在中小学校开展了形式多样的实践活动,如“母亲节”为妈妈给母亲写一封信、办一期黑板报等。

  4、配合乡综治办抓好平安家庭创建工作。对平安家庭户实施动态管理。

  三、下半年工作打算:

  1、继续做好妇女教育培训工作。把教育培训与妇女就业结合、与提高妇女素质结合,配合劳力站,农技站等部门配合举办技能培训班,加强再就业培训。

  2、继续做好妇女小额担保贷款工作。

  3、继续做好妇女儿童权益保障工作。加强维权工作机制建设,不断完善妇女儿童利益协调、诉求表达、矛盾调处和权益保障机制,强化妇女之家等维权机制和信访窗口的作用。

  4、继续做好妇女儿童关爱工作。做好“春蕾计划”、“贫困大学生资助”、“关爱留守儿童”等实事。

  5、继续做好继续扩大基层妇联工作的覆盖面工作,推进妇联组织建设。

  6、继续深化“平安家庭”创建工作。

  7、积极完成区妇联领导交办任务(如杂志征订等)。

工作计划 篇4

  文艺部是一个团结的集体,我们习惯把全体成员比喻成一只手,每个成员就是手上一指,他们灵活、勤劳,各有特点,当把手握在一起我们就是最有力量的!回顾过去,我们心潮澎湃,展望未来,我们信心满怀。文艺部将以“创新工作,稳中求进”为主题,以一种团结求实的工作作风,奋发向上的工作精神,完善文艺部的组织体系和运行机制,提高本部成员的综合素质和工作能力,努力使本届我部的工作有特色、有影响、有效果,争取有新的突破,特制定工作计划

  (一)部门例会管理计划

  (1) 由于文艺部的部门特点,将采取比较机动的`会议方式,不设固定的例会时间。

  (2)全体成员必须准时出席。无故迟到者须说明理由,例会每次须到,多次不到者除名。若有事不能来时应向部长或副部长请假,经同意后方可。

  (3)例会实行轮流主持制度。每次例会由部长,副部长轮流主持。

  (4)严格遵守例会纪律。开会时态度严谨认真,做好会议记录,讨论时发言踊跃,积极主动,保证会议的严肃性和活泼性。

  (二)部委培养管理计划

  (1)提高本部成员的自身素质,多给部委提供一些锻炼的机会,使他们的才能得到充分发挥。充分调动文艺部所有成员积极性和主观能动性,深入了解和发挥文艺部成员每个人的能力和特长,以及他们对文艺部的发展和建议,加强文艺部成员能力的提高,以共同进步带动文艺部的发展,加强团队合作精神,热情活动,各尽其责,落实工作,努力开创文艺部工作的新局面

  (2)在每次例会中,我们将尽量让部委有的发言权,把总结的机会留给部委,尽量让他们发表好的意见,好的观点,并且从中观察他们各方面的能力,再加以培养。

  (3)轮流安排部委每月上交工作总结,并对文艺部提出建议,要求。

  (4)每次活动的之前要详细工作分配与部委,要求各有关部委,工作到位。活动结束要有工作总结。此外,还将积极配合学校组织的各类文艺活动。

  (5)对部委进行培训,使之了解学生会各项条例,同时按照具体情况制定有自己部门特色的管理条例

  (6)安排时间到部委所在班级中去,关心部委的学习与生活,紧密与部委间的关系。

  (三)部门内部管理计划

  (1)每月召开一次工作交流会,与各部门保持紧密的联系,确保各部门之间文艺活动的顺利开展。

  (2)加强学生会文艺部与学校各类社团的交流。

  (3)协助其他部门开展工作,共同完成学生会的各项任务。

  (4)加强与部门部委,副部长交流,营造团结一致的工作氛围,有利于各项工作的顺利开展

  (5)组建各个班的文艺委员的群,听取他们的意见和建议,建立一个交流的平台。

  (6)在工作中不断发现自己的问题,总结经验,以实事求是的、积极向上的工作态度面对新问题迎接新挑战。

工作计划 篇5

  新的学期又开始了,本学期我担任四年级和五年级12个班的美术教学工作,为更好的完成本学期的教学目标和教学任务。现制定出本学期工作计划如下:

  一、指导思想:

  1、进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,认真备好每一节课,上好每一节课。

  2、认真贯彻学校工作重点,尽快筹备建立美术小组,完善美术教室,为学生提供良好的学习环境。通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

  二、学生现状分析:

  每个年级都有6个班级,各班学生从绘画的素质上看千差万别,有先天因素,有后天原因,造成他们对美术课兴趣的不同,所以,在课堂上的接受能力便有所差别。这需要教师耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性,努力使横向、纵向所造成的差距缩短,提高每个学生对美术课的兴趣。

  三、教学目的要求:

  学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言和表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。

  四、教学措施:

  1、应将学习内容与生活经验紧密联系起来,强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

  2、多种形式,组织学生认识人的情感、态度、价值观的.差异性,人类社会的丰富性,并在一种广泛的文化情境中,认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特的贡献。同时,培养学生对祖国优秀文化的热爱,对世界多元文化教育的宽容和尊重。

  3、采用多种办法,使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得以发展,最大限度地开发学生的创造潜能,并重视实践能力的培养,使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力。通过综合学习和探究学习,引导学生在具体情境中探究与发现,找到不同知识之间的关联,培养学生的创新意识与解决问题的能力。

  4、教师的评价要体现多维性和多级性,适应不同个性和能力的学生的美术学习状况。

  总之无论是低年级还中高年级,在课堂教学中都要大力提倡学生主动参与,放手给学生,充分调动学生的积极性,让学生自觉地去思维、质疑,能够学会发现问题、解决问题,发挥学生自由思维的空间。使教师真正的成为学生发展的助手,参谋与引导者,与学生共同参与教学过程,共同研究、探索、解决疑难。

工作计划 篇6

  20xx年是推进医改的关键之年。为了进一步搞好20xx年医疗业务工作,使各项工作再上一个新的台阶,结合我院实际,制定卫生院工作计划:

  一、指导思想

  以病人为中心,创一流文明优质服务;以改革为动力,倡导竞争、敬业、进取精神;以人才培养为根本,努力提高全员素质;以质量治理为核心,不但提高医疗质量;以安全治理为重点,切实保障医疗安全;以分级治理为基础,创“一甲”最高分;以目标治理为主线,强化治理力度。努力完成各项医疗工作和任务。

  二、目标与任务

  (一)、内感染治理

  院内感染控制工作,是提高医疗质量的重要保证和具体体现,是防范医疗事故的重要途径,是以病人为中心、文明优质服务的重要内容。

  1、成立院感控制机构,完善制度,狠抓落实。

  2、加强院内感染知识宣教和培训,强化院内感染意识。

  3、认真落实消毒隔离制度,严格无菌操作规程。

  4、以“手术室、治疗室、换药室、产房”为突破口,抓好重点科室的治理。

  5、规范抗生素的合理使用。

  (二)、医疗安全治理

  随着人们文化生活水平的提高,思维意识的转变,各地医疗纠纷频繁发生,医疗安全工作一直是每一个医院工作中的重中之重,防范医疗差错、杜绝医疗事故成为医院生存发展的根本。

  1、成立以院长为首的医疗安全工作领导小组,急诊急救工作领导小组,充分发挥医疗安全领导小组的`职能,认真落实各项规章制度和岗位职责,严格各项技术操作规程。

  2、认真开展医疗安全知识宣教,深入学习岗位差错评定标准和卫生部颁发的《医疗事故处理办法》及《医疗文书书写规范》,严格落实差错事故登记上报制度。

  3、及时完善各种医疗文书确实履行各项签字手续,抓好门诊观察病人、新入院病人、危重的病人治理。

  4、坚持会诊制度,认真组织急危重病症及疑难杂症讨论,积极请上级医院专家到我院会诊。

  5、手术病人要严格遵守手术规则,认真开展术前讨论,严禁超范围手术,非凡手术要要报请院方批准,以便给手术提供条件。

  6、切实加强急危重病人的治理急危重病人病情急,症状重,随时可能出现危生命的症状和征象, 应严密观察和监测,随时出现随时处理,以便为拯救生命赢得时间,并及时做好抢救纪录。

  7、加强医德医风建设,培养医务人员爱岗敬业、乐于奉献、认真负责的工作作风,切实改善服务态度,努力同病人及其家属沟通思想,避免因服务不周而引起的医患纠纷。

工作计划 篇7

  一、指导思想,工作思路和目标

  本学期,我们教研组要根据学校教学工作的总体安排,以新课程理念作为教研工作的指导思想,认真学习新课标新教材,以学生发展为目标,研究适合本校学生的课堂教学模式,构建和谐上进的师生关系,营造良好有效的课堂氛围,帮助年轻教师尽快进入角色,解析教材、驾驭课堂,提高课堂教学的效率,激发学生对科学的热爱与兴趣,培养学生形成良好的学习习惯,提高学生的思维能力,提高组内每位教师的公开课、上报课的质量和课堂教学水平。为我校理化生信息科目在各个年级的教学改革和教学质量做出新的探索和提升。

  二、本学期教研组常规工作和重点工作

  (一)教学的常规工作及要求

  1、备课。各备课组长每周组织集体备课,认真研究新课标、解读教材,制定统一的教学进度,共享优质的教学资源,发挥每个人的创意教法,允许教师有个人发挥的空间,培养教师的个人风格,系统地备好每一节课,形成教学的连贯性和实效性。

  每周集体备课讨论后的学案或习题,本学科组成员学习点评提改进意见,经校方分管领导评定等级。

  2、教案。备写规范教案。每一篇教案的应该包括:主备人、备课时间、使用时间、教学重难点、教学学法指导、教学设计、教学反思、安全提示语、个性特点(如思维导图、图文并茂)等各流程都要体现。本学期学科组上交15个精品教案。

  3、课堂教学模式。

  理化课堂教学基本模式:知识回顾-自主探究—合作交流-汇报展示-释疑解难-师生小结-课堂检测;生物课堂教学基本模式:自学记忆-合作汇报-考查验证-讲解提升-师生小结;

  课堂教学基本流程:

  (1)情境导入锁定目标(2分钟)

  (2)学案引领自主学习(8分钟)

  (3)合作探究交流展示(12分钟)

  (4)启发引导精讲点拨(8分钟)

  (5)系列训练当堂达标(8分钟)

  (6)回扣目标师生小结(2分钟)

  合理运用课上40分钟,调动学生主动探究学习的兴趣,培养学生形成良好的学习习惯和方法,提高课堂教学效率,让不同层次的学生都能在一节课上有所收获。

  4、作业。作业的布置和设计要适量,要有梯度,批阅及时,要有评分和评语,评语要富有鼓励性,分析讲解要有针对性,各学科应根据自己的实际情况。教研组每周将对本组学科的学生作业进行一次抽查,以便督促课堂教学的落实和学生学习跟踪情况。

  5、辅导。形式要多样(集体辅导、个别辅导等);要耐心细致;针对性要强,尤其要注重对学困生的转化工作;充分发挥科代表和学习小组的作用,采取有效措施督促落实,同时,实验训练,注重学生动脑动手能力的培养。

  6、听、评课。按时参加学校教科室计划和安排得各级各类听、评课活动,在听课中善于总结学习同组他人成功之处,弥补不足,真诚提出自己的意见和改进建议,提高课堂效率。

  7、会议。按时参与学校、组内各种会议,认真准备,积极发言交流。

  8、出题、监考、评卷。认真负责教科室、组内分配的月考、期中考试的出题、监考、评卷工作。

  9、课题研究。围绕本组的小课题—“课堂教学设计”展开。把一周一听课结合起来,平时注意查找、学习有关本组课题的内容,积累相关资料,注意资料的整理、归类、收集。

  10、各学科组按每一章节内容编写《学科目标过关手册》。初二物理(王美丽、王海燕负责):1月19-21日编写完前三章的按照ABC类题分开,每类题(按重点中考知识点)“典型题”1道(知识点、方法标注清楚)+“举一反三题”2道+学生推荐题1道。学期末整册书的习题编写完成。

  初三物理(鲁飞雄、曹权负责):按复习章节的整合“小块”内容编写《学科目标过关手册》,1月19-21日编写完声、光、物态、机械运动的四章复习内容。也是按照ABC类题分开,每类题(按重点中考知识点)“典型题”1道(知识点、方法标注清楚)+“举一反三题”2道+学生推荐题1道。学期末整册书的习题编写完成;

  初三化学(陈志信、唐龙负责):

  初一生物(温学军负责):

  初二生物(杨晓微负责)。

  (二)快乐教研。认真组织调动全组成员参与学校“传统节目”—快乐教研,发挥各备课组的特点,围绕教学上的某一具体问题展开,使得在快乐中收获成长,对自己的教育教学有所启示。

  (三)网络教研。

  1、利用网络提供的各种资源,利用本教研组的QQ群、网易个人实名制博客,学科博客、个人邮箱,使得本组成员利用网络充分沟通、交流、互助、学习。

  2、各成员之间在博客上每周至少互相点评一次,内容包括导学案、随笔、公开课、汇报课的教案、留言回复等。各备课组长对自己的组员的`导学案要详细查看、提出改进或进一步探讨的意见。

  3、利用教研组QQ群发布学校公共信息、听课后感言,及时联络沟通。就热点问题展开讨论。

  4、利用网络与上级教研中心、东胜区相关教师群、专家学者等进行视频、培训和学习交流。

  (四)二课活动。培养我们理化生信息组的兴趣班,各兴趣小组负责教师要积极开发学生的文化课外的潜能,培养学生的动手动脑热爱科学的热情。

  (五)一周一课一研。认真组织教科室安排的一周一题一研活动,做好听评、课活动每位教师都要有详细记载。一周一题一研每周要有针对性的具体内容,听后据某一具体实际问题组内展开评课,讨论解决问题的具体小策略,并追问原因,使得每一次听课都有所思考,有所进步,有所把握。

  (六)加强年轻教师的培养。鼓励年轻教师积极通过听课学习、研讨、交流,提高自身业务素质。同时,各备课组长要经常关注自己的组员,互相听课,从各个方面帮助他们快速地进入专业教师角色,提高教学业务的水平。

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