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学期工作计划

时间:2024-10-08 11:31:45 工作计划 我要投稿

【实用】学期工作计划模板锦集5篇

  光阴如水,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,该好好计划一下接下来的工作了!但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编为大家整理的学期工作计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】学期工作计划模板锦集5篇

学期工作计划 篇1

  一、指导思想:

  以中国教育改革与发展纲要为指针,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,以学生发展为本,注重教与学的方式转变与创新和实践能力的培养,面向全体学生,构建有效课堂,大面积提高教学质量,争取在本学期物理教学能再上新台阶,物理教研组学期工作计划。

  二、教研工作目标:

  (一)落实常规教学,提高课堂教学质量,使每一位学生物理学习都有进步。

  1、抓好教师备课关。通过教研活动,进行集体备课,各年级任课教师介绍备课思想与所做的工作,由全组成员共同讨论,做到集思广益,取长补短,发挥全组教师的集体智慧和力量。达到"备教材、备教法、备实验、备学生、备反馈环节",原则上做到"细备课"、"精备课",做到课堂事件无遗漏,能注重学生特点,从学生实际和本校实际出发。

  2、探讨上课质量问题。要求组内教师树立"为学生服务"的思想,启发学生思维,发展学生能力,精讲多练,狠抓基础知识与基本能力,不放弃每一名学困生,并进一步培养尖子生。

  3、做好作业的批改与交流工作,研究作业与练习反映出来的问题的对策。作业针对学生学习中出现的问题,有助于学生学习效果的巩固,有助于学生思维能力的发展,有助于学生分析问题速度和质量的提高。

  4、探讨学生辅导方式与成效。各年级以备课组为单位,实现各层次学生有针对性地辅导。但辅导应以学生需求为主,不占用学生有限的课外自习时间。

  5、研讨如何做好物理学科后进生与尖子生的工作。搞好学生学习环境与条件的创设,不给学生留过多的作业,由教师进行不定期集中辅导。

  (二)研讨教育教学规律,使教育教学秩序与教学环节更趋于合理化

  1、本学期将有目的地进行教研组内说课活动。通过说课,使教师进一步明确教育教学理论,对教育规律的把握,提高业务能力。

  2、根据学校教务处工作安排,35岁以上的教师每人开设一节教学技能示范课,35岁以下的`青年教师参加学校教师能力大赛暨"走青春路、做育花人"主题教育活动校级选拔,进行说课和讲课比赛。

  3、配合学校安排,搞好组内听课,开展多层次的听课和随机听课。听课结束后,由主讲教师对课堂设计和预期的教学效果做出评价,听课教师评课,指出存在的问题和不足,互相促进,共同提高。

  4、在教研活动期间,研讨与教育教学相关的发生在当前阶段的现象,人人都做教育者。

  (三)为教师专业化发展提供条件,为专业化教师提供帮助

  1、加强教师的业务学习与岗位培训,参加各种机会的外出听课,外出教研,校本培训等。

  2、注重教研组与其他教研组之间的交流,走出去,多向兄弟学校学习宝贵的教学经验,多学习,多探讨,多提高。不断总结经验教训,尽可能使我校物理教学工作在有限的空间与时间内有较大的进展。

  三、具体工作:

  九月:

  1、制定本学科教研组工作计划,每位老师制定自己的个人工作计划。

  2、组织初三学生参加初三物理奥校选拔考试。

  3、参加济南市中学物理优秀多媒体教学课件评选活动。

  4、参加学校第一次月考。

  5、*老师参加学校青年教师大赛暨"走青春路、做育花人"主题教育活动校级选拔。

  十月:

  6、参加区教研活动,集体备课。

  7、*老师开设教学技能示范课。

  8、参加学校第二次月考。

  9、中考试卷分析与交流。

  十一月:

  10、组织好全国第十八届初中应用物理知识竞赛初赛报名工作。

  11、参加区教研活动,集体备课。

  12、参加学校第三次月考。

  十二月:

  13、参加济南市物理教学年会。

  14、参加区教研活动,集体备课。

  15、参加学校第四次月考。

  一月:

  13、启动期末总复习并进行复习测试。

  14、完成教研组工作总结。

学期工作计划 篇2

  新的学期来临了,为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作计划如下:

  一、班况分析:

  本班幼儿是新生小班幼儿,有少数幼儿未满3岁。他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠 爱,以自己为中心,对父母或祖辈的依赖性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的情绪普遍不够稳定,自理能力和行为习惯普遍较差,如:早上入园会哭闹;不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强,形成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群,任性;有的比较难融入集体活动,没有形成规则意识,集体活动的时候,喜欢自由的单独活动……为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活。

  二、目标:

  1、培养幼儿基本的自我生活服务能力,养成较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯,初步懂得遵守各项常规,能较好的适应幼儿园的环境。

  2、以班级的实际情况出发,开展丰富多彩的德育活动及班级活动,培养孩子具有一颗爱身边的人、事、物的.美好的心。

  3、开展多种多样生动活泼的活动,努力激发幼儿对幼儿园生活和学习的兴趣。

  4、建立互相尊重、互相接纳的家园合作关系,使全班每一位家长都能对我们的工作表示满意。

  5、加强自身专业学习,不断提高专业素质。

  三、内容及措施:

  (一)、教育保育工作:

  1、教育教学工作: 各个领域发展目标如下:

  健康:

  ①、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识,有较好的生活、卫生习惯,有初步的生活自理能力。

  ②、能积极参加多种体育活动,能使用运动器械进行活动并注意安全。

  ③、认识人体的主要器官,了解其功能。帮助幼儿了解常见病的简单知识,乐于接受预防接种的好习惯。

  ④、了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作,培养幼儿动作的 灵活性、协调性,姿势正确。

  ⑤、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质。

  语言:

  ①、 学习能听别人讲话,不随便插嘴。喜欢与同伴和老师说话,愿意在集体面前表达自己的意愿。

  ②、 会说普通话,理解简单的故事、图片、情景的内容。

  ③、能主动参与听、说、回答,学习用较为清楚连贯的语言大胆表达自己的愿望和请求。

  科学:

  ①、对周围事物有兴趣,会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象,有初步的形象思维能力。

  ②、观察动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物品的作用。

  ③、喜欢参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进行分类。

  ④、区分1和许多,并理解它们的关系。学习用一一对应的方法比较两组物体。进行分类活动。学习手口一致点数4以内的实物。

  ⑤、认识三角形、圆形、正方形。

  艺术:

  ①、乐意参加美术活动,体会绘画的乐趣,培养对绘画的兴趣。

  ②、学习握笔的姿势,认识绘画简单工具。培养幼儿大胆绘画。

  ③、认识一些颜色,并学习选择自己喜欢的颜色画画。喜欢手工活动。

  ④、能用自然的声音演唱歌曲,初步理解歌曲的内容。

  ⑤、学习按照节奏做简单的动作。乐意参加音乐活动,喜欢做音乐游戏,体会音乐活动带来的快乐。

  社会:

  ①、熟悉幼儿园的环境,认识同伴和成人,了解自己和他们的关系,能很快适应幼儿园的生活。

  ②、幼儿保持愉快的情绪,愿意与他人交往,鼓励幼儿积极参与集体活动。了解基本的卫生要求,养成初步的卫生习惯。懂得一些交通

  安全

  常识。引导幼儿遵守基本的学习活动规则。

  ③、能感受周围成人的关心和爱护。爱父母,爱老师,会使用一些礼貌用语。

  ④、能和同伴共同游戏,愿意和同伴交往。知道自己是幼儿园的小朋友,培养幼儿的独立性和最基本的控制能力。

  2、保育工作:

  ①、加强对幼儿生活各环节的管理,努力做到保教结合,培养幼儿良好的生活自理能力及卫生习惯。

  ②、抓好班级日常性卫生保健工作,使幼儿在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。

  ③、教给孩子初步的自我保护能力,并加强他们的自我保护意识。如在玩大型玩具时不做危险动作,不倒爬等。

  3、德育工作:

  ①、高高兴兴上幼儿园,主动和老师问好,跟爸爸妈妈再见。

  ②、在日常生活中能使用礼貌用语:早,好,再见,请,谢谢,对不起,没关系等。

  ③、在日常生活中做到三“轻”:说话轻,走路轻,放下东西轻。

  ④、和同伴友好相处。

  ⑤、继续进行礼貌待人,讲文明、守纪律的教育。

  4、安全工作:

  ①、继续严格贯彻实行接送制度,防范于未然。

  ②、时时检查班上的各项设施,杜绝不安全隐患,及时上报处理,把安全工作放在第一位。

  ③、认识有关安全标志,学习主动遵守交通规则。教育幼儿不玩火及危险物品。

  ④、不和陌生人说话,不要接受陌生人的东西,不跟陌生人走。

  ⑤、让幼儿了解上下楼梯以及乘车的安全知识。

  (二)、英语,识字,蒙氏特色教育:

  本班在课题开展中,我们将根据不同的孩子的差异,进行针对性的教学,使每一个孩子都能得到发展。

  (三)、家长工作:

  1、召开家长座谈会,让家长了解教师的工作情况并理解、支持和配合我们的工作。

  2、开办家园联系栏,密切家园之间的联系,定期进行更换。

  4、定期与家长交换意见,共同教育好幼儿。继续鼓励家长积极参与主题活动,收集各类信息资源、“添砖加瓦”,做好班级的助教工作,使其发挥自身的特长,与孩子们展开互动,递进家园的情感交流。

  四、各学月工作安排:

  九 月:

  1、学习教学科研计划,明确本学期

  保教

  工作目标和要求。

  2、制订适合本班的保教计划,规范各类教学资料的的填写。

  3、稳定新生情绪,逐步进入常规化教学。

  4、学习早操。

  5、召开期初班级家长会

  6、配合学园开展周四教研日,并坚持每听必评。

  7、配合镇举行幼儿教师六项技能比赛。

  十 月:

  1、开展庆祝国庆节系列活动。

  2、家园共育做好家教园地的开展。

  3、抓好常规教育。

  4、组织参加山兜园开展园本课程研讨活动。

  5、做好区角活动的开展。

  十一月:

  1、家园共建工作的开展。

  2、开展镇幼儿园讲

  故事

  比赛。

  3、积极参加镇业务培训讲座

  4、组织幼儿秋游。

  5、开展幼儿念儿歌,童谣比赛。

  十二月:

  1、组织参加七彩幼儿园园本课程研讨活动。

  2、配合镇举行幼儿趣味运动会。

  3、开展幼儿生活自理比赛。

  4、开展家长开放日及亲子活动。

  元 月:

  1、组织开展庆元旦活动。

  2、配合镇举行保育员保育操作活动。

  3、填写幼儿发展评估表,并对幼儿进行评选表彰活动。

  4、准备学期结束工作,班级完成各项记载和总结。

  5、做好家访工作。

学期工作计划 篇3

  大学二年级的学习生活,会使我们走出一条适合我们自己的人生路,走过了懵懂的大一,迎来了成熟而又稳重的一片蓝天。

  在大学里已经度过了一年,感觉好像没有学习到太多的东西。为了不要重蹈覆辙,我们要做到以下几点:

  1.做一个自律性很强的人,搞学习要有计划,要分清轻重。

  2.多与朋友交往,多认识一些朋友。

  3.上课的时候坚决认真听讲,坚持完成老师布置的作业,不懂的东西多请教别人,直到搞懂为止。要理智的对待学习这件事情。

  4.把高中的那种学习的劲头拿出来,不要听别人的一些胡言滥语,在大学里学习还是最重的,没有什么其他的事情多去搞下学习,,相信自己的感觉,认真的学习比什么都重要。

  5.调整好自己的心态。不要仅仅为了不挂科、为了学分而去学习,应该以为掌握丰富的.理论知识、完善自我去学习。希望大家在学习中不要惦记考试,以平常心对待每一天,每一节课。掌握好基础知识并熟悉理论知识。做好眼前工作,脚踏实地,进而明确自己的目标。

  6.合理安排时间。把上课和自己的私事分开可以的话就以上课为重。平时业余时间可以多去图书馆看一些有利于丰富自己涵养的书籍,也可以找一些兼职,及的社会经验,等等……

  7.平时班里的活动也是必不可少的,适当的开展一些班级活动有利于同学们放松自己平时紧绷的神经,又可以促进班级关系,同学关系。

  8.学院、各系、班级有什么活动积极鼓动大家活跃参加,不说要争什么名次,只是单纯的让大家的大学生活更加富有意义。

  经济贸易系

  市营101班

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学期工作计划 篇4

  一、 部门简介:

  网络编辑部作为商学院学生会对外宣传的窗口,主要负责学院的网站建设 及记者站的组织管理工作。以网络建设为载体,发挥记者站文笔优势,对学院及学生会的相关工作进行及时、有效的网络宣传,对学院优秀青年学子进行真实、有力的采访报道,增强学院宣传工作的吸引力和感召力,展现学生会工作风貌,展现学院学子风采,为同学和学院搭建网络交流的平台。

  二、 部门职责:

  (1)对内宣传:以学院及学生会网站为平台,及时上传学院最新动态、重要通知、经典活动等,做到把握动态、及时报道、有效宣传。

  (2)对外宣传:负责将学院学生会各项工作、学院各团支部组织的重要活动、学院优秀青年学子风采、学院实践科研各项学术成果等重要信息及时上传至学校青年聚焦、基层信息等网站。同时,协助各部门及有关人员完成我院重点活动的外界媒体宣传工作。

  (3)网站建设和维护:学生会网站的建设和维护是我部一项长期性的基础工作。现阶段的工作重点在于完善网络板块划分,充实网站内容,贯注学院文化,提高网站点击率,建立网站维护制度。

  (4)记者站的管理:记者站作为我部宣传工作的重要团体,主要完成我院重大新闻的采集、重要活动的宣传工作。通过其及时、有效的平面宣传,竭力展示我院多彩风貌,营造我院积极向上氛围。部门在建立合理的制度下对记者站实行有效管理,通过多种形式全面提高小记者综合素质及记者站工作效率。

  (5)部门组织文化建设:紧密围绕学校和学院工作重点,以思想政治教育为主线,紧抓部门文化组织建设。在保持部门热情、活力的现文化氛围下,积极创新工作思路,创建经典品牌活动,进一步夯实部门基础,建设全面发展的优秀部门。

  (6)服务广大同学:利用网络媒体,对我院同学进行健康合理的学生生活、心理指导。及时提供各种校内活动信息,使同学更全面地参加学院学校的各项学生活动。同时,通过留言、网络面对面、邮件、即时通讯等方式为同学们构建和学生会的交流互动平台,方面学生会了解同学想法, 采纳合理建议。

  三、本学期主要工作内容:

  针对上学期宣传工作中重大题材把握不到位、具有重大影响力的事件曝光率不足的`问题,考虑到网编部成立、发展时间尚浅,结合本学期我院毕业生工作这一主旋律,本学期,网遍部工作主要围绕院重点工作宣传报道、部门品牌活动打造、毕业生专题系列宣传三方面展开。

  同时,部门也将继续开展日常性工作,如青年学子风采展、网站建设维护、日常通讯采集上传等,并且积极创新工作思路,丰富活动形式,力争把工作做精、做细、做好。

  (一)重点新闻采集工作:

  上学期,我部成功实行新闻我部自主采集和其他部门提供相结合的通讯写作上传制度。本学期,记者站新闻自主采集工作重心由各部门举办的大型活动转向党政团风建设、心理健康教育、社会实践、科研立项等具有深刻影响力的重点题材上来。并做好我院新闻报道的社会性、影响性,加强与学校、社会媒体的联系,“走出去,拿进来”,正确把握舆论导向。

  (二)部门品牌活动打造:

  本学期,在充分发挥部门网络技术和记者站的优势,举办与本部门职能相关的特色活动。通过活动,一方面提高全院学生的综合技能,加强学院学生思想文化建设,另一方面加强部门成员筹划、组织能力,考验其团队合作、协调能力,选拔、吸收优秀网络人才,提升部门综合实力水平。

  (三)毕业生专题系列宣传:

  在“毕业生”学期,毕业生专题网络宣传工作为我部本学期工作重点之一。建立毕业生专题网页、结合“青年学子风采展”的活动形式开展“走访校友,忆母校情”系列专访活动、收集展示“再回首,感怀大学路”优秀毕业生感言、报道宣传院会其他部门毕业生的关活动,以新的宣传方式、新的工作体制,展我院08届毕业生惜别之情,打造我院浓厚的欢送氛围。

  (四)网站建设和维护:

  本学期,在继续实行上学期部长副部长按周轮流值日制度的基础上,全面接手网站。并试进行网站权限的交接,着力培养网络技术人员,提高他们对网站认识了解及操作的熟练程度,为日后网站改版做准备。

  (五)记者站的进一步成熟:

  通过上学期两个多月的练笔实践,记者站基本完成小记者收发修改稿件、文笔运用、电脑操作能力的培养。本学期,进一步落实好小记者访谈、交流活动,尝试建立记者站信箱、创建院报院刊,真正做到“传播学院文化,丰富学生生活”。

  (六)学生生活指导:

  通过网络传播,指导全院学生学习生活,适时进行三学期、暑期安全常识等日常指导活动。

  四、工作计划与时间表:

  时间

  网络工作

  小记者站工作

  其他

  三月

  1、整理院会网站

  2、 寒假实践获奖作品选登

  1、 寒假社会实践活动

  2、青年学子风采专题活动启动

  3、制定本学期院重大会议、事件报道方案

  1、新学期工作

  计划

  2、记者站选拔组织建设

  四月

  1、毕业生网页建设

  2、 五一节安全宣传

  1、大毕业生专题—“走访校友,忆母校情”系列专访活动

  2、青年学子风采四月专题

  1、报道宣传院会其他部门毕业生的关活动

  2、 全面接手网站,权限交接

  五月

  1、更新,维护,管理

  2、毕业生专题网页完善

  1、 校运动会

  2、“再回首,感怀大学路”优秀毕业生感言刊登

  1、“走访校友+优秀毕业生”展出

  2、试建立记者信箱,拟定院刊院报初步方案(待定)

  六月

  1、更新,维护,管理

  2. 夏季生活指导

  3. 备考(英语四六级)

  1、暑期社会实践预备

  1、工作总结

  2、工作制度修正

  3. 工作交借

学期工作计划 篇5

  英语教研组现在三名教师,一名30岁以上的老教师,两名年青教师,基本功好,有工作热情,有工作能力。学习市、校教学研究计划,分析上学期工作中的不足现制定计划如下:

  一、主导思想:继续“以学为主,当堂达标”的研究。

  二、本年度各年级教研侧重点:七年级:语音教学研究;八年级:阅读教学;九年级:初中语法整合和迎接中考对策研究。

  三、 分析上学年度问题:一是学生的基本功差,底子薄,学习兴趣不浓;二是学生的阅读量不足;三是两极分化。

  四、教学研究对策:

  (一)制定好预习案,为更有效的提高成绩,结合学校、学生、所学内容的特点,制定预习案,并注意其实用性,学生分组以就近原则,便于课堂学习时的“pairs, groups”活动;预习案以单元重点为主,直接附检测题,检测预习效果

  每单元一个学案,帮助学生有效的预习,每单元一个小测试,对本单元是一个有效的检测,每单元一个反思或随笔,是对每课的一次查缺补漏。

  课堂以学生为主体,多设计形式不同的活动,且又简单易行,培养学生的积极性,同时教师充分发挥主导作用,有效的整合知识,有效的讲是必不可少的。

  (二)调动学生积极性的同时,严格的纪律和良好的班风是必不可少的。调动形成比、学、赶,帮,超的氛围。比只是在学生中形成良性竞争,学指跟老师学,跟同学学,赶指你追我赶形成良好的学习风气,帮指学习中结队子,成绩好的带成绩差的,超指引导学生超越自己。良好的班风,学风将是学习成绩提高的有效基础。

  (三)结合学校的'教研工作,经常性的集体备课,听课,评课,集思广益,促进教研工作的有效开展。同时评出优秀学案,教案进行展览,经常性的优秀课,示范课评选都会促进教研质量的提高。

  (四)多开展学生课外活动:一是每学年度的英语智力竞赛;二是英语故事、演讲比赛;三是校内的学生口语考试;四是学生英文钢笔字评比展览。五是英语写作小竞赛。其中一些竞赛结合本班实际随堂进行。

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