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学年第一学期高二数学教研组工作计划
日子如同白驹过隙，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候静下心来好好写写计划了。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编为大家整理的学年第一学期高二数学教研组工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
学年第一学期高二数学教研组工作计划1
本学期，我校进入了最为关键的一年。质量是学校的生命，而教学质量的提升关键在课堂。因此作为一线的教师必须紧扣我校的工作目标，结合我校具体情况，准确把握新课程的要求，合理有序地安排课程，按时保质保量地完成教学任务，真正做到消灭无效教学，落实有效教学，促使教学质量的提高。现就我组全体教师的具体工作计划制订如下：
一、日常工作安排
（一）集体备课安排与要求：我组共有教师8人，平均分成四组，充分利用老教师的教学经验，年轻教师的新视野和信息技术。导学案、午练、周练、测试卷由每组教师轮流出。提前一周备课，每周五下午全组教师在办公室集中研讨，教师无迟到、早退、缺席、并要积极准备发言，力求发挥集体智慧。主要是对上一周的教学进度、教学得与失进行总结，对下一周的教学内容、课标要求、课时分布、例题选讲，作业布置进行研讨。
（二）午练安排与要求：每天中午12：15——12：45进行当堂训练，内容以教学进度最慢者的教学内容为主，兼顾前两三天的教学内容，根据教学内容的难易程度决定题量，基本控制在6至8题，但必须有一道解答题，当天批改，当天反馈，及时补救。
（三）周练安排与要求：一周一份练习，内容形同单元过关练习，滚动进行。题量为十四道填空题，四～六道解答题。
（四）过程检测安排与要求：每学期期中前过半、期中后过半各一次，具体时间、试卷由学校教务处决定，题量为十四道填空题，六道解答题，分值为160分。内容为近四至六周的所学内容，尽量能反映近期学生平时练习中的易错知识点及重难点知识。
（五）教研安排与要求：备课组长每周听两节课，其余每位教师每周听一节课。双周周二下午有一位教师开设一节公开课，其余教师听课，课后及时积极互评到位，评价要实事求是，不能只捡好的`说。单周周二下午部分教师参加区、市组织的教学研讨，回来后积极传达研讨的内容和精神
二、教学进度安排计划
周次 起止日期 教学进度活动安排
1 9.1～9.5 圆的方程
2 9.8～9.12 直线与圆的位置关系
3 9.15～9.19 圆与圆的位置关系，空间直角坐标系， 空间两点间距离，本章复习检测
4 9.22～9.26 线性规划
5 9.29～10.3 算法的含义，流程图
6 10.6～10.10 基本算法语句，本章复习
7 10.13～10.17 抽样方法，总体分布估计
8 10.20～10.24 总体特征数估计，本章复习
9 10.27～10.31 随机事件及其概率，古典概型，几何概型
10 11.3～11.7 互斥事件及其发生的概率，期中考试
11 11.10～11.14 圆锥曲线，椭圆
12 11.17～11.21 双曲线，抛物线
13 11.24～11.28 圆锥曲线共同性质，曲线与方程，本章复习
14 12.1～12.5 平均变化率，瞬时变化率（导数）
15 12.8～12.12 导数的运算，导数在研究函数中的应用
16 12.15～12.19 导数在研究函数中的应用，实际生活中的应用 本章复习检测
17 12.22～12.26 《常用逻辑用语》一章
18 12.29～1.2 《数系的扩充与复数的引入》一章
19 1.5～1.9 期末复习迎考
20 1.12～1.16 期末复习迎考
学年第一学期高二数学教研组工作计划2
一、指导思想
全面贯彻教育方针，以xxx为统领，以大力推进素质教育为主题，以深化课程改革、构建实效课堂为重点，以提升老师素质和科研能力为保障，以全面提升学生综合素质为宗旨，努力构建和谐的教学环境，促进我校教育教学工作快速发展。
二、工作重点
1、加强老师集中培训与自学结合，提升教师业务素质，提高教育教学质量
（1）组织两次《课程标准》的集中学习，分为1——3年级组和4——6年级组进行。
（2）组织两次专题业务知识集中学习。
2、加强教研组建设，以课堂教学为主阵地，结合学校实际情况认真开展好每一次教学教研活动。
（1）组织新进教师上好汇报课，请骨干教师指导新教师教学。
（2）给一年级发放新教材课程标准，组织一年级老师上好人教版新教材，让全体教师学习新教材理念。
（3）组织青年教师 和骨干老师上好示范课，教师认真听课评课。
（4）数学教研工作分为四个段进行。(略)
一段：
二段：
三段：
四段：
每一名数学教师都以不同形式参与全校的讲课。我们将在一段和二段中评出校优质课，送课下乡。
3、积极配合上级安排的'网络教研和送课下乡等活动的顺利开展。
三、具体工作安排（略）
学年第一学期高二数学教研组工作计划3
一、指导思想
全面贯彻教育方针，以xxx为统领，以大力推进素质教育为主题，以深化课程改革、构建实效课堂为重点，以提升老师素质和科研能力为保障，以全面提升学生综合素质为宗旨，努力构建和谐的教学环境，促进我校教育教学工作快速发展。
二、工作重点
1、加强老师集中培训与自学结合，提升教师业务素质，提高教育教学质量
（1）组织两次《课程标准》的'集中学习，分为1——3年级组和4——6年级组进行。
（2）组织两次专题业务知识集中学习。
2、加强教研组建设，以课堂教学为主阵地，结合学校实际情况认真开展好每一次教学教研活动。
（1）组织新进教师上好汇报课，请骨干教师指导新教师教学。
（2）给一年级发放新教材课程标准，组织一年级老师上好人教版新教材，让全体教师学习新教材理念。
（3）组织青年教师 和骨干老师上好示范课，教师认真听课评课。
（4）数学教研工作分为四个段进行。(略)
一段：
二段：
三段：
四段：
每一名数学教师都以不同形式参与全校的讲课。我们将在一段和二段中评出校优质课，送课下乡。
3、积极配合上级安排的网络教研和送课下乡等活动的顺利开展。
三、具体工作安排（略）
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