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工作计划

时间:2025-01-12 12:14:50 工作计划 我要投稿

(热)工作计划8篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的工作计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(热)工作计划8篇

工作计划 篇1

  为了使今年的扶贫工作有目的、有步骤进行,加快贫困村、贫困群众脱贫致富进程,推动全乡扶贫工作迈上一个新台阶,根据县委、县政府扶贫工作会议精神,结合乡、村情实际,特制定××乡××年扶贫工作计划如下:

  一、总体工作思路

  ××年,我乡扶贫开发

  工作的总体思路:以全县总体扶贫开发思路为指导,以解决贫困群众温饱、促进贫困群众增收为目标,以“千村扶贫”、“定点扶贫”为契机,努力改善贫困村的基础设施,大力发展产业化扶贫,切实提高群众素质,动员和组织全社会力量参与扶贫攻坚,为全乡达到小康水平和构建社会主义和谐社会奠定坚实的基础。

  二、工作目标及措施

  (一)以“千村扶贫”、“定点扶贫”工作为契机”,积极争取支持,努力加大贫困村基础设施建设。

  ⒈积极争取“千村扶贫”资金,改善小口子行政村农业生产条件。今年,全县将集中财力、物力、人力,精心组织千村扶贫开发工程,加大基础设施建设力度,切实改善个重点贫困村的生产生活条件,我乡××行政村是其中的一个。因此,我们要以此为契机,切实解决该村农业生产条件。

  ⒉积极争取定点扶贫单位的支持,改善受帮扶村的生产生活条件。

  --行政村位于乡驻地西北公里,辖⒏两个自然村,全村总户数户,人口人,牲畜(禽)多头(只),近年来,人畜饮水困难问题一直是该村亟待解决的重要问题,严重影响着该村村民生活与身体健康,制约着该村经济的发展。今年,拟通过定点帮扶单位的大力资助与村民自筹资金的方式,新打自来水井眼,配套主管道米,分管道米。本文出自网

  --行政村位于乡驻地公里,辖个自然村,全村总户数户,人口人。由于该村水源含氟量很高,严重影响着村民的'身体健康;另外,由于地下水位下降,该村现有眼机井仅有眼能用。因此,今年拟通过定点帮扶单位的资助与村民自筹新打电机井眼,自来水井眼,并配套相关设备。

  --××行政村位于乡驻地东公里,全村总户数户,人口。有耕地亩。长期以来,该村的农业基础条件比较薄弱。今年,拟通过定点帮扶单位的大力资助与村民自筹新打机电井眼,进行垄道衬砌米。

  --××行政村位于乡驻地东北公里,辖个自然村,全村总户数户,人口人。××年,该村出村道路损坏严重,无法出行,村委会从大局出发,由工程队垫资,先行修砂石路公里,现村委会支付了万元,但其余所欠款项无从着落。希望能够争取定点帮扶单位予以解决。

  --××行政村位于乡驻地正南公里,辖个自然村,全村总户数户,人口人,有耕地亩。其中,章盖营、大石夭两个自然村现有耕地亩,占全行政村总耕地的%,但是,近年来,上述两个自然村水利年久失修,无法利用。今年,拟通过定点帮扶单位的大力资助与村委会村民自筹资金,在××自然村新打机电井眼,在××夭自然村,利用原有设施,修筑一座小型扬水站。

  三、走产业化扶贫之路,着力调整农业产业结构,增加贫困人口收入。

  农业产业化是农业发展的必然趋势,也是转移剩余劳动力的最佳途径。首先我们将依托企业发展农业,以市场为导向,加强与企业的的联系,积极发展订单农业,规模种植优质、高产玉米,提高农产品价格),促进农业增收,另外,我们要积极加快招商力度,引进农畜产品加工企业,提高农产品附加值,增加就业岗位,转移剩余劳动力,以产业化扶贫的方式,使农民早日脱贫致富。

  四、加大科技培训力度,提高贫困群众素质,激发贫困群众科技致富的主动性。

  提高贫困群众素质,激发贫困群众科技致富主动性方面。首先要对积极性高而由于条件所限难以致富的贫困户,尽全力给予全方位的帮助,通过一部分人先富起来,影响和带动其他贫困户;其次对于脱贫较差的贫困户,要多做思想工作,通过典型事例引导其转变观念,变“要我脱贫”为“我要脱贫”;对于“等、靠、要”思想严重,经开导、帮扶仍好吃懒做的贫困户,适当给予救济,在科技培训方面,继续通过课堂讲解、观看录像片、实地参观学习等办法措施,全面提高农民特别是贫困农民的科技文化综合素质教育和指导农民进行学科学种植、养殖、增加收入,加快脱贫致富步伐。

工作计划 篇2

  为充分发挥中医药适宜技术在基层常见病多发病防治工作的优势和作用,推动基层中医药事业发展,根据省、市、区中医药管理局有关文件精神的要求,结合我中心实际情况,特制晴川街社区卫生服务中心基层常见病多发病中医药适宜技术推广项目培训计划。

  一、培训对象。

  社区卫生服务中心中医及临床人员,参训人员必须具备中医类别及临床类别执业医师资格,参训人员在临床工作中主要以中医药服务为主。

  二、参训名额。

  社区卫生服务中心中医类别、临床类别全部医生。

  三、培训内容。

  国家中医药管理局印发的《基础中医药适宜技术手册》为培训教材。

  四、培训目标。

  通过培训,提高我中心中医药服务技术水平,中医药服务质量要显著提高,中医药适宜技术卫生技术人员知识率超过95%,接受中医药适宜技术服务的.患者满意率达90%以上。

  七、考核奖惩。

  为切实做好该项工作,中心将把对基层中医人员适宜技术的培训和推广工作纳入年终目标考核重要内容,实行中医药绩效考核制。

工作计划 篇3

  按照市政府的要求,为做好我市软件正版化工作,结合实际情况,现制定本工作计划:

  一、目标任务

  健全我市软件正版化工作机制,完善软件资产管理制度,巩固政府机关软件正版化成果,加大企业软件正版化工作力度,强化市场监管,加强宣传培训,不断提高全社会知识产权保护意识,努力打造“诚信社会”、“诚信荆州”的良好形象。

  二、组织保障

  根据我市工作需要,参照国家、省相应工作机构,现对市使用正版软件工作领导小组作如下调整:

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  领导小组办公室设在市新闻出版(版权)局,樊启军同志兼任办公室主任。市使用正版软件工作领导小组坚持成员单位联席会议制度,每年召开两次会议,主要传达有关精神,通报工作情况,研究年度工作。

  市直政府部门要明确分管领导,确定一名科级干部为联络员。各县市区政府要根据工作需要,调整和充实本级领导小组成员单位。

  三、实施计划

  (一)巩固政府机关软件正版化工作成果。

  1、贯彻落实《政府机关使用正版软件管理办法》,争取将软件正版化工作纳入政府目标责任制考核,建立软件资产年度统计、管理、考评和责任追究等长效机制。(责任单位:市政府办公室、市版权局、市财政局)

  2、把市直部门正版软件采购经费纳入年度部门预算,指导县市区财政部门做好软件正版化经费保障工作;加强软件采购管理,将通用软件列入政府集中采购目录;建立党政机关软件采购机制,为党政机关提供软件采购合理价格和有效服务。(责任单位:市财政局)

  3、对市直政府机关开展软件正版化审计工作,将软件资金预算编制、软件采购、软件资产管理等作为审计监督的重要内容,规范市直政府机关软件资产管理;指导县市区审计部门开展软件正版化审计工作;将软件正版化审计工作纳入审计工作报告和政府信息化建设范围。(责任单位:市审计局)

  (二)加大企业软件正版化工作力度。

  1、明确1—2家国有企业作为20xx年推进企业使用正版软件工作的目标企业,并指导其完成软件正版化工作。(责任单位:市国资委)

  2、明确1—2家银行金融企业作为20xx年推进企业使用正版软件工作的目标企业,并指导其完成软件正版化工作。(责任单位:市银监局)

  3、明确1—2家证券期货、保险企业作为20xx年推进企业使用正版软件工作的目标企业,并指导其完成软件正版化工作。(责任单位:市政府金融办)

  4、明确1—2家外商投资企业作为20xx年推进企业使用正版软件工作的目标企业,并指导其完成软件正版化工作。(责任单位:市商务局)

  5、明确1—2家工商联会员企业作为20xx年推进企业使用正版软件工作的目标企业,并指导其完成软件正版化工作。(责任单位:市工商联)

  6、协助省新闻出版广电完成新闻出版广电行业软件正版化工作;加强与市内机械、勘察设计等行业企业的联系,探索推进软件正版化工作思路。(责任单位:市版权局)

  7、探索建立企业使用正版软件纠纷调解机制,综合运用行政、司法、调解等手段,妥善处理目标企业遇到的投诉或诉讼,将软件企业的自发维权纳入推进使用正版软件工作机制,形成健康、统一、有序的工作推进秩序。(责任单位:市政府法制办、市版权局、市知识产权局、市工商局)

  8、县市区政府要结合本地实际,制定年度推进使用正版软件工作计划,明确重点推进的目标企业。(责任单位:县市区政府及主管部门)

  9、开展对所属行业企业软件正版化工作的专题调研,探索推进本行业企业使用正版软件工作的思路和措施。(责任单位:市国资委、市工商联、市政府金融办、市银监局)

  (三)强化市场监管。

  1、将打击软件侵权盗版行为作为重要内容纳入打击侵权假冒伪劣专项治理行动和打击网络侵权盗版“剑网”专项行动,通过加强日常管理和专项检查,对软件市场、电脑城等重点场所加大监管力度,严厉打击侵权盗版行为;建立和完善“黑名单”制度,曝光侵犯软件著作权的企业。(责任单位:市版权局、市商务局、市工商局、市知识产权局)

  2、加强对企业使用盗版软件的检查力度,依法查处使用盗版软件且情节严重的违法企业,并将违法企业列入“黑名单”,定期在有关网站和新闻媒体上进行曝光和调整。(责任单位:市版权局、市国资委、市商务局、市工商联、市政府金融办、市银监局)

  3、依法查处软件市场的垄断和不正当竞争行为,维护软件市场的经营秩序和消费者的`合法权益。(责任单位:市工商局)。

  4、开展计算机预装正版操作系统软件专项检查,督促软件厂商解决软件兼容等问题和做好售后服务工作,规范销售渠道,从源头上防止使用盗版操作系统软件。(责任单位:市商务局、市经信委)

  (四)加强服务和宣传培训工作。

  1、为本行业企业推进使用正版软件工作提供政策咨询服务,帮助企业开展工作,总结成功的经验、做法和模式,在行业内加以推广,发挥示范引导作用,并推荐示范企业参加“全国软件正版化示范企业”的评选,市使用正版软件工作领导小组办公室将按有关申报程序,向全省全国予以推荐。(责任单位:市版权局、市商务局、市国资委、市政府金融办、市银监局)

  2、积极协调相关软件及服务提供商,为政府机关和企业软件正版化工作提供技术支撑,引导软件供应商搞好服务保障。(责任单位:市经信委)

  3、加强信息交流,加大宣传力度,通过相关媒体和网站及时发布重要工作、重大活动、工作成果等新闻信息,推介正面典型,曝光典型案件,不断提高全社会知识产权保护意识。(责任单位:各成员单位)

  4、加大培训力度,针对政府机关和企业举办各种形式的培训活动,逐步提高政府机关及企业对使用正版软件的认识,普及相关法律法规和软件版权知识。(责任单位:市版权局、市政府法制办、市经信委、市国资委、市商务局、市工商局、市知识产权局、市政府金融办、市银监局)

  (五)开展督查工作和坚持报告制度。

  1、按照《荆州市20xx年软件正版化督查工作实施方案》的部署,各督查组认真开展督办检查工作,督查结束后,及时向市使用正版软件工作领导小组办公室提交督查报告。办公室将根据各组督查情况,向市政府汇报年度软件正版化工作情况。(责任单位:市领导小组办公室、各督查组)。

  2、县市区政府、市直政府部门应坚持报告制度,按有关要求,及时报送半年及年度工作总结及相关数据。(责任单位:各县市区政府、市直政府部门)。

工作计划 篇4

  一、指导思想

  贯彻学校“进一步深化活力教育,创市一级学校”的工作思想,继续在学校主管行政的领导下,努力探索“活力教育”体系下的“活力课堂”,提高语文课堂教学效率,进一步提高语文教学质量。

  二、工作目标

  1、围绕一个中心:激活学生思维,提高教学效率;

  2、确定一个载体:以课堂教学研究为主体的校本教研;

  3、打造一个团队:一个善于思,敏于行,善合作,有活力的教师团队。

  三、工作要点

  (一)加强教师学习,转变教学行为。

  1、强调自我学习,自我反思,在自我探索中自我成长。本学期我们科组将持之以恒地引导鼓励教师不断学习反思。首先,要求每一位教师带着教研的问题,定期读理论书籍,学习经验文章,阅读教育杂志,并要求每一位教师做好摘录与心得体会的撰写。其次,引导教师结合教育、教学行为,剖析教学中的得失,及时总结,积极撰写论文。

  2、开展教师互助活动,共同提高,使每个教师在互动中共同成长。组织科组的老师积极参加科研室组织的结对子活动,在活动过程当中,要求青年教师要积极听“老”教师和骨干教师的课,实地感受教学过程,学习成功经验,并能有个人见地,提出个人意见;“老”教师和骨干教师也要主动听青年教师的课,了解他们的不足,有针对性地给予指导,并从中吸收青年教师的先进思想和新鲜做法。如此来促进新老各展其长、互帮互学、优势互补。

  3、参加各项竞赛活动,促进教师专业成长。本学期,我们将组织教师积极参加天河区教研室举办的青年教师基本功大赛,以及教研室小语科组织的“校本教研大家行”“小语试题设计评比”等活动,促教师在活动与竞赛中学习,在学习中成长。同时,也争取为学校获得荣誉。

  (二)以专题研究为载体,构建活力课堂。

  本学期,我们将继续开展“话题教学”的专题研究。研究重点:如何提炼激活学生思维的话题。

  1、研究方式。摒弃教学研究中的“精英化”倾向,避免单纯地以理论的筛子过滤掉实践中的真实细节,使生动的教学实践在研究中变为“压缩饼干”。而是还教研以常态,“聚焦课堂”,以课例研究为切入点,引导教师在具体的教学实践中,在独立的思维方式下“不由自主”地开始个体或与同伴合作的研究。这样,从“大处着眼,小处着手”,可以克服教师对教研的距离感,增强他们的自信心,改变教研的氛围。

  2、工作线路:个人备课——备课组说课——修改——上课——反思——再修改。把常态课、公开课、研讨课、集体备课等活动,与专题研究整合起来,形成合力。本学期,我们将加强备课组的管理,以年级为单位,成立备课组——即学习共同体,确定负责人。

  集体备课要求:做到“三定”——定主题,定中心发言人,定时间;“四有”——有合作,有分享,有反思,有记录。

  备课组长工作职责:

  (1)确定每次集体备课内容或研讨主题;

  (2)召集成员备课或研讨;

  (3)做好学习记录和资料的.收集整理;

  (4)在科组活动时,反馈“共同体”学习、研究情况;

  (5)收集老师意见,对科组活动提出建设性意见。

  (三)抓好常规工作,提高教学质量。

  本学期,语文学科力争期末考试合格率100%,优秀率比上学期有所提高。按学校工作计划,本学期,语文科组重点关注:

  (1)落实课堂中“写”的要求,为学生的语文学习打下扎实的基础。建议备课组在集体备课时交流探讨课堂上“写”的内容。

  (2)对单元测验试卷的分析。

  (四)组织学生活动,提高学生综合素质。

  1、组织学生参加校内外的各项征文活动等,同时,收集本学年学生优秀作品,汇编成集。

  2、本学期,语文组将在全校开展“朗读竞赛与展示”活动。首先开展学生朗读竞赛,然后,与少先队合作,举行师生共同参与的朗读展示活动。

  (五)配合教导处,抓好课题研究。

  (六)配合级组,开展大主题阅读活动。

工作计划 篇5

  一、指导思想

  首先还是以学校工作计划中一直贯彻的:以新课改启动为主要契机,以提高自己的师德水平、教育教学效果为主要目标,全面贯彻学校的各项任务,通过自主钻研、学习等方式,全面提高自身的综合素质。

  二、奋斗目标

  1、师德考核达到良好以上。

  2、使所教学生的考试成绩全部合格。

  3、争取学校的各项业务、各项需做的工作等验收合格。

  4、认真完成继续教育任务,真正学有所得、学有所获,结合新课改的精神理念,逐渐改变教育教学模式。

  5、努力增进现代网络教育信息知识,提高自身的`综合素质,尽快熟悉、掌握并能理论联系实际。

  三、重点工作

  1、通过对《教师法》《义务教育法》校规、校纪的学习,用自检、自查的方式提高师德水平。

  2、提高课堂教学质量,提高教学效率。

  3、积极进行基本功的训练,提高基本功的水平。

  4、认真学习、结合新课改的理论,进行专业技术、理论的学习。

  5、抽时间进行现代教育信息学习。

  四、具体措施

  1、利用业务学习等时机,深入学习《规范》,经常向师德先进的教师,对照先进人找差距,从而不断提高自身的师德水平。

  2、处处严格要求自己,以身作则,为人师表,时时做学生的表率。

  3、课前认真钻研教材、学生,深刻领会教材内涵,准确把握教材的深浅度

  4、在课堂教学中,大胆创新,努力创设宽松、民主和谐的气氛,充分发挥学生的主体作用,把课上40分钟还给学生。

  5、坚持做好学校的后勤服务工作。

  6、参加学习时认真记录,认真完成随感,案例等书面材料。

  7、改进教育教学方法,从心灵上与学生沟通,既做他们的良师、又做他们的益友。

  8、抢时间更好地学习现代教育信息技术,以网络学习为依托,虚心求学。

  以上四点是我所制定的学期工作计划,请校领导过目,在本学期的工作中,我将继续努力,团结协助,共同进步。

工作计划 篇6

  一、指导思想

  围绕学校工作计划,结合本年级的实际情况,落实各项日常工作,强化教学常规管理,深化教学改革,不断提高教育教学质量。

  二、 工作目标:

  1、 努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的团队。

  2、 组织班主任认真学习学生自我发展模式的理论,共同研究“自我管理、自我评价”的具体措施。提高班主任的工作方法,通过引导、教育、内化,使学生养良好的学习、生活习惯,逐步具备自我教育、自我管理的能力。

  3、 认真及时的完成上级领导安排的工作,努力做到精益求精。鼓励教师冒尖,使各项工作在期末考评中成绩优异,为争取优秀科组努力。

  三、具体措施

  1、积极配合学校各处室做好本年级的教育教学的常规管理工作,确保本年级的各项工作顺利进行。

  2、全年级上下齐心协力,树立“求真、务实、团结、***”的年级工作理念。加强年级组的团队意识,培养优良的团队精神,充分发挥年级组的管理作用。

  3、全组教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限,共同努力,抓好学生的行为规范和学习规范。

  四、抓好教学常规

  面对新课程,新课标,我们七年级组将抓好集体备课,带领全组教师认真学习新课标,明确教学目标,掌握好本学科的知识体系,知识结构,知晓重点章节,实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、要求,鼓励教师能运用多种教学手段,尤其是现代化技术的.运用,能注重学生的个性发展,注意学生综合素质与能力的提高,能入时了解教学信息反馈,及时处理。实行师徒结对活动,努力提高青年教师业务素质,提高年级组教学能力。年级组还将严格考勤,考绩制度,抓好教学“五认真”检查督促工作,要让七年级组形成踏实肯干,治学严谨,团结进取,优良的工作集体。认真学习并领会我校的“在校常规”,从学习品质,日常行为习惯能符合我校的规范,能端正学习态度,明确学习目的,严格学习行为,严肃学习纪律上下功夫,在七年级中形成勤学好问,积极向上,勇于进取的学习气氛。

  五、抓好班主任工作

  作为学校的一个最基本的单元,班主任工作是核心,一个班级良好学风的养成,一个班级制度的完善,同学们的精神面貌,都与班主任工作分不开,与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系,本年级组将对各班主任严格要求,把本年级的10个班级管理好,出先进,出成果。

  六、抓好德育卫生等工作

  以班级为单元,班主任为核心,抓好学生的平时的德育教育工作,培养同学们的遵纪守法,团结同学,尊敬师大长,努力进取,奉献爱国的精神,优化校园的从文环境,精神面貌。同时抓好环境卫生,学生的两操等工作。

  本年级将团结每一位教师,讲团体协作,讲乐于奉献,扎扎实实地把七年级的工作做好,完成本学期学校安排初一年级组教育教学任务。

工作计划 篇7

  一、指导思想

  本学期,英语教学工作将学校教学计划的总方针和指导思想,以新课标为引领,以课程建设为重点,以教学质量为中心,深化课堂教学改革,调动组内全部老师的积极性,发挥高级教师、教学骨干和能手多和科研领先的优势,不断提高课堂教学质量和促进教师的专业成长。

  二、工作目标

  以普通高中英语新课程标准(20xx版)为引领,通过课程建设、课堂教学改革培养学生的学科素养,即:语言能力、文化意识、思维品质、及学习能力,在英语课堂教学中,教学内容及教学手段、作业的设计要兼顾到各个层次的学生,尽可能地运用鲜活真实的语言材料激发学生的学习兴趣,拓宽学生的知识面,提升学生的听说读写能力,在合作互动学习中实现教学任务和目标。围绕上述工作宗旨,英语组将一如既往的踏实工作、开拓进取,求新求变,转型课堂教学,让学生学科素养的全面有效提升。

  三、具体工作

  (一)重点工作

  (1)明确各年级的教学目标、落实好教学的基本环节

  高一年级本学期主要目标是:养成英语学科学习的良好习惯,培养英语学习的兴趣以及树立学科学习信心,在巩固学生初中已有知识的基础上难度略有提升。高二,本学期的主要学习目标是进一步扩充词汇量、基本完成大部分语法的学习、增加阅读篇幅长度,写作方面逐渐进入系统学习阶段。高三,本学期的主要目标,适应高考题型模式与速度,注重核心知识的复习和巩固,大量的知识运用的训练,提高对知识的熟练程度和灵活应用的能力。要求教师根据自身所教学段的学生特点,做到认真备课(教学设计环节)、认真上课(课堂实践环节)、认真评价(学生评价、自我评价)。

  (2)倡导合作学习模式,实践课堂教学改革

  以高一、二年级的小班化教学为主阵地,践行合作学习的课堂转型,培养学生自主学习、探究、及合作的能力,更有效的达到认知到运用的过渡。要求教师在平日的备课中、融入合作学习的设计、使合作学习与教学内容、教学目标更有效的融为一体,提升合作学习的教学效率。

  (3)学习研究高中英语新课标,切实落实“课程领导力”项目

  研读英语新课程标准和单元教学设计指南,在“课程领导力”项目的引领下,通过教研组活动,探究如何通过课堂转型提高学生的.学科素养,与合作学习、创智课堂、结合区里的教研活动,在高一年级探究新教材的试讲工作,为明年新教材的使用做下一定的准备与铺垫。影视教育相融合,通过研究课、示范课、展示课等多种途径,共同进行课堂转型的实践和新方法的尝试,提升教学质量及教师教学水平。

  (4)发挥教学骨干、能手的引力示范作用,提升全员教学水平

  鼓励组内教师多进行公开课的展示,展现各具特色的教学方法或权威教学理论的实践成果,共同探讨、相互学习,取长补短,互为助力。尤其,要发挥高级教师、教学骨干、能手的示范引领作用,形成良好的互助与学习氛围,激励更多的教师投身于角色转变和课堂转型改革中去,实现“以示范促研究,以研究促深入,以深入提效率”的目标。

  (5)注重教学中有反思,实践中有总结,为教学研讨会做准备

  围绕英语学科的合作学习和教学改革,以教学设计、教学实施和作业为重点,开展组内学习、研讨、督导、反思、及听等系列活动,寻求出一条适合我校学生的英语教学模式,更有效实现新课标下对高中生英语学科素养的要求。

  (二)教学常规与教学管理

  (1)落实教研组、备课组活动,统一教学思想,提高教学质量

  定期开展教研组会议(两周一次)和备课组会议(一周一次),经常一起备课,讨论教学计划、教学设计,相互学习,力求教学质量优化,教学进度基本统一。尤其,老带新的结对、邀请专家参与教研组活动,以确保教学质量有效的保障。

  (2)遵守教学秩序、关注教学各个基本环节

  首先,高效利用40分钟上课时间,不拖堂,不占用学生走班和休息时间,保证基本的正常的教学秩序。其次,保证认真完成教学的每个环节,包括教案的撰写、学生作业的批改与反馈、课堂的过程性评价、教学的反思等。同时,完成教导处作业抽查(每月一次)、教案检查、教案设计评选(期中考后),教学反思(10篇)、听课评课(10节)以及学生访谈等一系列常规检查工作。

  (3)围绕“合作学习”、在新课标引领下,进行组内督导,校内展示,强化课堂规范

  以高中英语新课标——合作学习为中心,展开教学设计和课堂实践,并进行组内的督导以及校内的展示,鼓励高级教师、教学骨干、能手先行试点,相互听课评课、共同磨课、提升自身业务水平。高一、高二年级督导时间为第八、第九周,高三年级督导时间为第十三、第十四周。教学督导后,由各个督导组推荐评比出优秀课。

  (4)基于不同年级特点,完成相应的教学工作,突显工作侧重点不同

  高一、二小班化教学、合作学习课堂改革的主阵地、积极开展相关的教研、备课、研讨、公开展示和学生活动,确保教学的质量,打好基础。高三,针对年级学科薄弱的学生,要想出有针对性的教学和管理方法,确保合格考的通过率。同时,强化高三教师对高考新政、高考新题型的了解程度,有重点的辅导学生和进行教学。通过教研组会议新老高三可以共同研讨,传授经验,让教学工作更有效率。

  (5)完成已有课题、积极申报新课题,鼓励教师发表,提升科研能力

  组内共同写作完成“课程领导力”项目。部分教师完成手头已申报成功的区级课题。鼓励教师申报或积极参与区域的各项科研评比和发表文章。

  (6)借助“复旦联盟体”与“国际交流项目”提升我们教师的教学质量与教师的业务水平

  继续通过“复旦联盟体”与“国际交流项目”让教师学生走出去学习,加强这方面的互动与学习,积极参与其组织的各项交流活动或比赛活动,开拓学生和教师的眼界,提升业务水平。

  (三)学生活动

  (1)高一年级:书写展示、美文摘抄

  (2)高二年级:词汇比赛

  (3)高一、二年级:科普外语竞赛、外教拓展、演讲等比赛(国际交流项目)

  (4)高三年级:专家专题讲座(听说、词汇、阅读等)

工作计划 篇8

  根据《传染病防治法》、《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理规范》等法律、法规要求,我院在总结20xx年全年传染病防治工作的基础上,根据县局20xx年相关文件精神,结合我镇传染病防治管理工作现状,现就今年辖区内传染病防治管理工作作出计划,具体如下:

  一、强化组织领导,落实传染病管理工作

  传染病防治管理工作是一项长期性投入工作。因此,我们要有一个正确的认识,要不断地完善各项疫情管理工作,完善各项规章制度,稳定疫情管理队伍,克服麻痹大意的思想,规范操作,明确分工,落实责任。定期进行传染病知识的培训和考核工作,使培训工作落到实处,切实增强医护人员疫情报告观念。把传染病管理工作纳入工作考评,使各医护人员和各村卫生室医生从思想上对传染病防治工作有一个正确认识,确保我镇传染病防治管理工作在新的一年里更上一层楼。

  二、进一步规范医疗记录及资料管理,提高疫情报告质量

  要求院内和各村卫生室在传染病管理工作中必须做到有制度、有规范,有门诊日志,有传染病报告登记册。年终各项资料收集应齐全,规范装订以备查询。全镇村卫生室医疗机构必须使用符合国家标准的的'门诊日志,填写完整、规范医护人员要严格按照疫情报告登记制度认真做好门诊日志等记录,特别是发病日期应具体,并应及时上报疫情,做到疫情卡与门诊日志、出入院登记信息一致,杜绝迟报、漏报、瞒报等不规范现象。疫情报告时限要严格按照修订后的法定传染病时限进行报告。报告及时率和传染病报告卡填写完整率、准确率必须达到100%。

  三、做好重点疾病疫情监测、预测,防治疫情的爆发和蔓延

  医院公卫科人员应经常下乡督导加强工作规范性,深入各个村卫生室、学校、幼儿园,进行督导检查。对发现传染病聚集病例或当地新发(罕见)传染病,应立即转诊到上级单位进行救治,及时上报疾控中心,配合县疾控中心做好事件的调查、处理。

  及时掌握各种疾病的发生、发展规律,了解疾病的分布情况和流动动态,并在此基础上对传染病的流行趋势进行预测、预警,采取正确的预防措施,控制传染病的流行。

  院公卫办公室要求每个村卫生室加强传染病工作的要求,并予以技术支持,督导其提高疫情信息报告质量。同时做好全镇疫情信息的分析、交流和通报工作。

  四、 继续做好肠道病、疟疾等传染病的防治工作

  院内和村卫生室应继续做好夏季肠道病、疟疾等传染病的防治工作。及早做好安排。配合检验科,进行疟疾血检工作。发现疑似病例及时上报。坚持肠道病自5月1日至10月31日监测工作,定期上报。

  五、 加强传染病督导检查,做好疫情报告工作

  依照《传染病医院报告管理制度》的要求与规定,对辖区内医疗单位进行传染病疫情管理、培训及信息报告工作进行定期或不定期的督导检查,并进行评比和考核,对存在的问题要求其及时改正,如逾期不改者,进行通报并扣除考核积分。

  六、 切实做好人员的培训工作,提高业务素质

  院公卫办公室会定期或不定期的对院内医务人员和村卫生相关人员和学校幼托机构卫生人员进行传染病知识培训,严格按照国家制定的传染病诊断标准,准确地对并进进行诊断,区分临床诊断病例、实验室诊断病例、疑似病例和病原携带者后,在作出疫情报告。并在规定时限内做好上报、登记工作。

  xx县城关镇卫生院

  二0xx年一月十二日

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