上学期高中语文教研组工作计划

时间：2024-06-05 22:27:14 工作计划我要投稿

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2021年上学期高中语文教研组工作计划

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2021年上学期高中语文教研组工作计划

2021年上学期高中语文教研组工作计划1

　　一、工作思路

　　以学校提出的发展“优质化、个性化、国际化”的教育为指导，以学校提出的“校庆、师德、特色、质量”为教学工作重点，树师德新风，立教学品牌，以课堂教学为阵地，以教学研究为主线，在探讨中发展，在质量中提升。在20xx年的中考、高考中取得语文教学的优秀成绩。

　　二、工作要点

　　1、加强课堂教学研究。传统教研活动时间继续实行。单周四下午为教研组集体课堂教研（一般定下午3：00开始的第六、七节课），双周四下午为年级备课组的集体课堂教研。非特别情况和特殊上课，请全体老师按时参加。

　　2、教学工作精细化。根据学校教务处的工作安排，将原来每个学期的期中教学常规抽查和期末教学统一检查的两次教学检查，改为每月一次。每月月底，每位老师将教案、听课记录和作业，统一放到自己的办公桌上，其中作业要求将全班学生全部收齐。语文学科的各类作业，含阅读理解、默写、试卷、周记、作文等，每月检查的作业量不低于“一、二、三、四”（一篇大作文、两篇周记，三次阅读默写、四次课堂作业），或者在不低于作业总量的.情况下，由各年级备课组根据实际情况确定类别数量。

　　3、本学期的教研活动，主要是骨干教师示范课，请富有经验的骨干老师积极参与教研活动，建设优秀的雅南名师队伍，积极发挥骨干教师的带头辐射作用，传帮带领青年教师的业务提升。本学期的语文教研活动，重点在高三、初三、高二等毕业年级。请老师们多上公开课、多听课，多进行教学经验与教学心得交流。

　　4、根据学校教学安排，本学期的教学比赛，主要是示范风采课堂比赛、备课比赛和课件制作比赛，倾向于课前准备和课堂教学的探讨。每次教研活动，着重就某一教学内容、教学方式、教学思想等作专题性的探讨交流。

　　5、课堂调研常态化。根据教科室安排，本学期重在初三、高三、初二、高二的课堂调研，提倡将提高课堂教学质量和培养学生素养并重，既培养高成绩的学生，更注重培养高素养的人。希望老师们在教学时真正聚焦课堂本身，在以往注重基础知识、阅读理解的学习基础上，注意学生思考能力、表述能力和人文思想的提高。

　　6、有序安排学科竞赛活动。本学期的语文学科活动，主要为书法比赛、作文比赛、国学经典诗文朗诵比赛。初一初二和高一开展国学教育。

　　7、双周四下午为各年级备课组集体教研活动，提倡每周集体备课不少于2课时，统一教学进度，在教学内容、课件等方面基本做到资源共享。各备课组建立公共邮箱，实现教学资源共享的快速效用。同时请注重两点：一是每周确实一个主题，注重倡导新课堂新课型的新理念；二是定期安排一位老师上实质课，备课组内老师进课堂听课观摩，课后进行实质研讨，使我们每一位老师在教学方法、教学思想上有实质性的收获。

　　8、建立数字化校园的站建设，请以年级为单位，将相关教学资源传送到教研组公共邮箱：用户名z，密码z。

　　9、中学语文和龙源期刊网，用户名是z，密码是z，教学资源丰富，请老师们多下载运用。

　　三、本学期语文教学教研活动、学科知识竞赛活动安排表

　　时间教研工作内容主持、参加人员

　　第一周

　　①全体语文老师会议，新学期教研组工作计划。

　　②备课组长会议。z全组老师

　　第二周

　　①初三语文复习教研课和复习教学交流会（z老师）

　　②高三语文复习教研课和复习教学交流会（z老师）

　　③各备课组集体备课，统筹本组集体备课工作计划。

　　第三周

　　①各年级备课组集体研讨（确定主题和主讲老师）。

　　②高三年级作文竞赛全组老师

　　第四周

　　①教务处教学常规工作检查，教科室课堂调研

　　②各年级备课组集体研讨（确定主题和主讲老师）。

　　③初一年级学生写字书法竞赛，高三老师全组老师初一备课组

　　第五周

　　①高二年级z老师教研课。

　　第六周

　　①初二学生“真我风采”作文竞赛

　　②各年级备课组集体研讨（确定主题和主讲老师）初二组全体老师

　　第七周

　　①初二年级z老师教研课

　　第八周

　　①初三学生语文基础知识竞赛。

　　②各年级备课组集体研讨

　　③教务处教学常规工作检查，教科室课堂调研、初三组全组老师

　　第九周

　　①初二年级z老师教研课

　　②段考复习备课、段考阅读全组老师

　　第十一周

　　①初一年级z老师教研课

　　第十二周

　　①各年级备课组集体研讨（确定主题和主讲老师）

　　②教务处教学常规工作检查，教科室课堂调研全组老师

　　第十三周

　　①高一年级z老师教研课

　　第十四周

　　①高一、初二“国学经典诵读大赛”

　　②各年级备课组集体研讨（确定主题和主讲老师）全体老师

　　第十五周

　　①初三年级zz老师教研课（初三迎考语文复习课）

　　第十六周

　　①各年级备课组集体研讨（确定主题和主讲老师）全组老师

　　第十七周

　　①初一年级教研课

　　②校际课堂教学交流

　　第18—19周复习，总结，迎考全组老师

　　雅南中学语文教研组

2021年上学期高中语文教研组工作计划2

　　一、指导思想

　　在新的学年里，语文教研组参照学校领导关于教研工作的指示和20学年学校教研活动工作计划，结合职高教育的特点，以新的课程改革为契机，以学习新理念，探讨提高课堂教学效率为重点，积极探索语文教学规律，努力摸索科学的教学方法，促进教师不断提高，力求优化我校语文教研的内容和形式，提升语文教学的质量和水平，提高学生的语文素养，促进语文教师的专业成长，努力构建具有我校特色的高中语文教育教学教研体系，进一步提高我校语文教学质量。

　　二、工作目标

　　1、把握新课程标准下语文教学的新动向，在认真搞好教学工作的基础上进一步加强语文学科教学科研工作，争取在语文研究性学习、取得突破性进展，形成学校自己的特色，从而不断提高教师的教学科研水平。

　　2、继续强化教研组集体备课的功能，提高全组教师的业务水平，集思广益，博采众长；继续强化团结协作精神，创建团结、和谐，充满创新与活力的优秀教研组，出色完成学校各项工作。

　　3、充分运用语文教学规律，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育；进一步提高学生的语文素养，尤其是普通话口语交际能力，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。

　　三、工作措施

　　1、加强理论学习，深入研究新教材。

　　为更好地完成上述教育教学工作目标，我们组准备以语文教学为中心，以教学科研为生命，以课堂为主阵地，以学生为载体，全面推进课堂改革，培养学生语文学习方面的创新能力。本学年语文组将利用教研活动时间及平时的教育教学实践，深入学习领会中职学校语文新大纲和新考纲，学习先进的语文教学理念，深化课堂教学改革，不断充实教师的理论水平，从而提高教学效益。

　　2、加强语文课堂教学研究，努力探究教学规律。

　　课堂教育是教育教学的主阵地。长期以来语文课堂教学的状况不够理想，常常是教师主讲，学生主听，课堂沉闷，教师也缺乏热情。本年度要花大力气认真研究学情，设法激发学生学习的主动性和积极性，充分发挥其主体作用，极大限度地提高课堂效率。所以我们要倡导全体语文教师充分了解职高学生，定出切实可行的教学研究方向，力争使学生在掌握知识的`同时，加强学生口语交际能力的培养，由教材到生活，拓展语文的外延，为终身学习打下基石。

　　3、加强语文常规教研，提升语文教研的针对性和实效性。

　　本学期，教研组将按照学校的要求，加强集体备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动，并配合教务处和专业部做好检查和考评，把教研工作落到实处，提高语文学科教学效益与质量。

　　4、加强教学科研工作，为语文教学搭建创新的平台。

　　语文教研组要在原有的基础上，进一步加强教科研的研究，取其精华，去其糟粕，积极探索一条科学有效的途径，从而充分发挥语文的育人功能；同时，结合学校推行的教科研工作，探索语文学分如何更真实地反映学生的语文学习状况，使语文学分制更具科学性。

　　四、具体事宜

　　本学期，语文组将做以下具体工作

　　1、强化同组听课评课制度，每期听课十次左右。每次听课后要及时讨论、评价，提出改进意见，相互切磋，共同提高。

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