幼儿大班工作计划

时间：2024-08-17 07:27:19 工作计划我要投稿

【热门】幼儿大班工作计划4篇

　　时间过得可真快，从来都不等人，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，为此需要好好地写一份工作计划了。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家整理的幼儿大班工作计划4篇，欢迎阅读与收藏。

【热门】幼儿大班工作计划4篇

幼儿大班工作计划篇1

　　安全教育活动是幼儿园中最为重要的一项活动。提高幼儿各方面潜力，保证幼儿安全，让家长满意，是幼儿园工作的主题目标。纲要中指出："幼儿园务必把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在首要位置。"

　　一、指导思想：

　　根据"《幼儿园规程》第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。"为指导思想。

　　二、幼儿状况分析：

　　大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及潜力，但由于幼儿年龄小，自我控制潜力较差，但仍有部分幼儿需要教师不断地提醒与督促。在新的学期里为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康的成长，特定计划如下：

　　三、安全工作目标的制定：

　　1、建立班级安全职责制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。

　　2、加强安全教育，提高安全意识及自我保护潜力。

　　四、具体实施方案：

　　首先，教师就应在思想上务必树立"安全第一"意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动状况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

　　（一）、培养幼儿良好的个人卫生、作息等习惯；培养用药安全的意识第一周（9月2日——9月6日）活动一：怎样保护好我们的身体1、培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。

　　2、平时在幼儿园时就应时常观察幼儿的入城生活习惯。

　　活动二：做一个健康宝宝1、帮忙他人有必须的独立生活潜力，在日常生活中教幼儿遵循必须的行为规范。

　　2、遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的幼儿。

　　活动三：保护肘关节1、了解关节在人体中的重要作用，从而构成保护肘关节的意识。

　　2、明白保护肘关节的方法。

　　活动四：预防疾病我明白1、了解有关传染病的状况，说出或画出预防疾病的方法。

　　2、培养幼儿的表达潜力。

　　3、增强幼儿预防疾病的意识。

　　活动五：防食物中毒1、指导小学生明白变质的食物有害身体健康。

　　2、学会辨别常见的变质食物和过期食品。

　　3、培养小朋友注重饮食健康的好习惯。

　　4、注重饮食安全，不食用变质或过期食物。

　　活动六：养成良好的作息习惯1、吃完中午饭自己将碗筷收拾好，送到水房。

　　2、按时*睡午觉，不和周围的人说话。

　　活动七：安全用药1、明白药是治病的，认识几种常见的药品，并能对症下药。

　　2、透过在小医院的情境中互相讨论，师生经验分享。明白生不同的病要吃不同的药，不能够乱吃药。

　　3、积累生活经验，增强自我保护意识。

　　活动八：我们都是好朋友1、教育有团结友爱，不打人，互相帮忙，遇到不安全的状况及时向老师汇报。

　　2、小朋友遇见困难会主动帮忙他活动八：自己是事情自己做1、先学会自己的东西比如：文具要学会自己收拾到文具盒里。自己的书包自己学会整理并放整齐（二）、培养幼儿的交通安全意识及自我防范意识第二周（9月9日——9月13日）活动一：安全标志你认识哪些？

　　1、教育幼儿认识交通安全标志，2、教育幼儿乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐"三无"车辆。

　　3、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。

　　活动二：过马路要看看灯1。透过游戏，巩固幼儿对交通规则的认识，引导幼儿遵守交通规则，明白不乱穿马路，增强幼儿遵守交通规则的意识。

　　2、增强幼儿与同伴合作的游戏的意识，体验游戏的快乐。

　　活动三：安全标志总动员1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人2、进一步培养幼儿的语言表达潜力，观察潜力和决定的潜力3、帮忙幼儿认识生活中的一些常见的标志，主要认识：当心触电当心中毒禁止烟火4、懂得基本的安全知识明白发生火灾以后简单的自救方法，提高自我保护意识。

　　活动四：紧急撤离1、遇到突发事件时．幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。

　　2、幼儿熟悉安全撤离路径，提高自我保护潜力，增强安全意识。

　　活动五：锋利物品怎样1、明白尖利的物品，如使用不当会伤害身体。

　　2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。

　　活动六：受伤了怎样办1、引导幼儿学会避免受伤。

　　2、培养幼儿互相关心、互相帮忙的好品质。

　　活动七：生活中的防盗1、结合生活实际，了解防盗的设施与方法。

　　2、乐于探索、交流与分享，激发求知欲、创造力。

　　3、提高自我保护的意识与潜力。

　　活动八：迷路的小兔1、分析图片中的人物、情节、主角以及决定他们之间的关系，能创编出故事的结尾。

　　2、明白迷路后寻找家长的方法，和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。

　　3、明白要理解他人的需要，学会关心、帮忙他人，体验得到帮忙及别人所获得的快乐情感。

　　活动九：被绑架了，怎样办？

　　1、了解被绑架后的自救方法。

　　2、能够持续镇定和勇敢，随机应变。

　　3、提高警惕，构成用知识和智慧自救的意识。

　　活动十：阳台上的危险1。引导幼儿了解阳台的主要功能。

　　2。帮忙幼儿了解在阳台上的安全知识，明白不爬阳台，不往阳台外扔东西等。

　　（三）、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

　　第三周（9月16日——9月20日）活动一：火的危害1、防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放*，学会打火警电话（119）。

　　2、掌握火灾发生时正确的自救方法。

　　3、明白11月9日是消防日。

　　4、透过演习锻炼脱离危险的潜力，培养一种自我保护意识。

　　活动二：神奇的天气1、感受天气的变化，能够明白雨雪的构成以及天气变化的原因，理解自然现象。

　　2、了解自然灾害性天气给人们带来的危害。

　　3、了解天气预报的资料以及与人们生活的关系。

　　活动三：电的利与弊1、用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电2、让幼儿明白电给我们的生活带来的便利。

　　活动四：停电漏水我不慌1、懂得停电漏水后的安全知识。

　　活动五：地震自救1。认识、了解地震的简单知识2。掌握地震自救的基本方法。

　　3。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

　　活动六：着火了1、了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法。

　　2、树立防火意识，提高幼儿的自我保护潜力。

　　活动七：防溺水安全1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，构成自我保护和保健的基本潜力。

　　2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

　　（四）．其它安全方面。（如：上下楼梯、与人交往等方面）第四周（9月23日——9月27日）活动一：上下楼梯要安全1、学习儿歌《上下楼梯歌》，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。

　　2、初步树立幼儿生活中的安全意识，并养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的'良好安全习惯。

　　活动二：不跟陌生人走1、教育幼儿不能跟陌生人走，初步培养幼儿的自我保护意识。

　　2、培养幼儿清晰的口语表达潜力及辨别潜力。

　　3、幼儿明白不能跟陌生人走，及其危险性。

　　活动三：小猫小狗会咬人1、明白小猫小狗会伤人，学习自我保护的方法。

　　2、透过事例了解同小动物相处的危害性，明白不能随便逗小动物。

　　活动四：寻找幼儿园危险地方1、让幼儿明白，哪些地方是不安全的，易发生危险。

　　2、教育幼儿远离危险的地方，培养幼儿的安全意识活动五：远离不安全的地方1、教育幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入伙房操作间，锅炉等不安全的地方。以免烫伤。

　　活动六：有序的玩耍更快乐2、教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。

　　活动七：日常的安全隐患要注意1、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿构成较强的自我防护意识。

　　2、让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作。

　　活动八：写作业时就应注意什么1、不拿危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。

　　2、铅笔尖朝下，不要用铅笔后面的橡皮擦，容易戳伤自己活着旁边的人。

　　活动九：爱护我们的幼儿园1、让小朋友有幼儿园就是自己家的意识，一齐爱护幼儿园的公共设施2、养成见到废弃的纸屑会主动的捡起并扔进垃圾桶的好习惯活动十：不私自离园1、明白不就应私自离园，了解私自离园可能产生的危险。

　　2、能够理解并遵守幼儿园安全规则，为了自身安全不私自离园。

　　3、体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的情绪。

　　活动十一：食品安全我懂得1、让幼儿初步了解什么是垃圾食品、"三无食品"、腐烂变质食品，明白吃了这些食品会危害身体健康。

　　2、透过看一看、摸一摸、闻一闻等多种感官活动，让幼儿初步掌握辨别垃圾食品、"三无食品"、腐烂变质食品的具体方法。

　　3、增强幼儿对安全食品的自我意识，拒绝垃圾食品、"三无食品"、腐烂变质食品，提高幼儿的自我保护潜力。

　　活动十二：不到危险的地方玩1、明白哪些地方存在危险，不能去玩耍。

　　2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

　　3、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍活动十三：酒后驾车危险大1、透过活动，让幼儿了解酒后驾车的危害性。

　　2、增强幼儿的交通安全意识，鼓励幼儿向身边的人进行宣传。

　　3、教育幼儿珍爱生命、维护社会安全活动十四：煤气开关不乱动1、帮忙幼儿初步了解煤气的作用和基本特性，明白煤气对身体有害。

　　2、教育幼儿不随便乱动煤气开关，树立自我保护意识。

　　活动十五：乘坐电梯的安全1、乘坐滚动扶梯时，必须要认准起步台阶，踏上去后要站稳并扶住扶手。不要用手去摸或倚靠在固定不动的护板上，以免被滚动的扶梯拉倒；也不能使劲压住电梯的扶手，不让它移动。

　　2、不要在滚动扶梯上来回地跑，也不要同小伙伴们在扶梯上玩耍、攀爬或打闹。因为一旦跌倒了，会从电梯上滚下来，使自己受到伤害。

　　3、千万不要在上行的滚动扶梯上往下走，或是在下行的扶梯上往上走。

　　4、乘坐垂直电梯时，不要将手放在电梯门旁，防止电梯门开启时，挤伤手指。

　　5、不要随便去按垂直电梯旁边的按钮，因为你不明白那些按钮的作用，一旦按错了，就可能给自己或别人带来很多麻烦。

　　活动十六：危险的浴室1、洗澡时必须要有大人在身边，如果爸爸妈妈不在家，千万不能一个人到浴室洗澡，更不能把浴室门反锁起来，以免发生意外。

　　2、如果家里有浴缸，在进入前，应先试试水温。另外，调节水温是大人的事，千万不要自己动手调节，以免被烫伤。水温一般以接近体温（37摄氏度）为宜。

　　3、进入浴缸后必须要留意，因为你的身体还太小，有时滑入水中，手又找不到适宜的地方抓住，很容易被水淹到或呛到。

　　4、浴室的地面溅到水后，会十分滑，所以不要在浴室里蹦跳、玩耍，以免摔倒受伤。

　　5、在浴室中洗澡的时间不宜过长，否则很容易头晕。更不要把浴室当成游乐场，在里面长时间的玩耍。

　　只要对幼儿进行严格的安全教育，认真做好每一项安全工作，使幼儿养成良好的习惯，事事想的周全些就不会或减少数出现损伤现象，总之做好幼儿的安全工作，不是一朝一夕就能够见效的，需要我们常抓不懈，从根本上杜绝事故的发生，让每个孩子都安然无恙地渡过童年的完美旱光，平安、健康、快乐的成长。

幼儿大班工作计划篇2

教育活动

　　1、三月份我们大班将进行《爱心对对碰》、《科学放大镜》二大主题活动

　　2、引导幼儿感受中国传统节日――春节团团圆圆的家庭氛围入手，以关注亲子之爱和同伴间友好感情为主线，萌发幼儿对家人同伴间的关爱情感。

　　3、从生活中学见的科学现象入手，一起探索光影、旋转的奥秘，及与人们生活的密切关系。使幼儿在观察，发现操作探索等活动中了解科学现象，感受科学给人们带来的方便与快捷。

　　生活活动

　　1、提醒幼儿注意饮食卫生，不暴饮暴食，保持良好的生活作息习惯

　　2、注意观察周围的.生活，气候的变化，做好观察记录

　　3、提醒幼儿注意春季卫生，预防传染病

　　家长工作

　　1、请家长丰富幼儿祝福语言，启发幼儿在适宜的场合学说祝福的话

　　2、确立“怎样看待孩子在交往中的矛盾，怎样和同伴相处，自己的孩子被打了怎么办？”等主题，请家长交流、讨论

　　3、请家长带幼儿观察生活中有关的科学现象亲加以解释，为探索活动积累经验

　　温馨提示

　　1、3月5号学雷锋记念日

　　2、3月8 号妇女节

　　3、3月12号植树节

　　4、3月15号消费权益

　　5、3月25号全国小学生安全教育日

幼儿大班工作计划篇3

　　一、指导思想

　　始终以《纲要》和《指南》为指导，认真学习《0—6岁儿童学习和发展指南》精神，更新教师教育观念，开发和综合利用农村得天独厚的丰富的社会和自然资源，创设农村幼儿教育资源和人力条件，逐步完善幼儿园的办学条件，坚持保教结合的原则，努力提高教师的各项能力水平，进一步优化幼儿的生活、学习环境等，真正发展幼儿的个性，开发幼儿的潜能，通过各种渠道促进幼儿身心和谐发展。

　　二、现状分析

　　（一）教师现状：

　　1、我园共有6个班级，本学期教师队伍又进行了大的调整，现有新调入的公办教师5名，自聘教师2名，合同教师1名，实习教师1名，原有教师公办教师3名，共12名。以据目前的情况，对二期课改的推进和发展存在较大的问题。因此加强新教师队伍建设，特别是常规的保教工作知识学习显得更为重要。教师队伍发展不平衡，思想教育和教育教学能力应努力抓紧。

　　2、进一步提高教研工作质量，提高对教师的'实践指导能力。教研组活动虽保证学习时间，但教师参与不强，学习、讨论氛围不热，教师本身不善于进行批评与自我批评，集体意识不强，自我反思、自我钻研缺乏。

　　3、从书面材料来看，存在个体差异较大，书写的规范性不够，逐步完善。

　　4、从环境创设方面分析，教师对“指南”“纲要”的理解还是比较缺乏，环境创设没有真正体现为孩子服务，孩子自主参与性不够。

　　（二）幼儿现状：

　　1、本学期招收的新生大多是本地符合条件的农村幼儿，中大班还有部分外地生。由于幼儿所处的生长环境不同，家长的教养方式不同，决定了孩子的个性、能力的参差不一。

　　2、孩子的自主性、观察力、表现力、创造力有待于进一步提高，行为习惯有待于转变。

　　3、增强幼儿的探索意识，虽然去观察，但观察效果不明显，表现很多孩子不会观察，随意性很强，对探索不感兴趣。

　　三、主要工作目标

　　1、落实新的保教常规制度，规范一日保教活动，坚持保教并重。

　　2、围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性。

　　3、提高教师综合能力，培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展。

　　4、加大对外宣传力度，增强家长的育儿观念，密切家园联系。

　　四、具体工作内容及措施

　　（一）树立终身学习的理念，提高自身素养

　　加强理论学习，转变轻理论重实际的倾向。坚持用新的教育理论指导工作。

　　上学期大部分老师对新颁发《3—6岁儿童学习与发展指南》不重视、不熟悉，本学期将深入学习贯彻、新理论结合实际，真正达到学于致用，摆脱重“教”轻“保”以及“小学化”倾向，保障儿童身心健康、快乐成长。

　　（二）规范管理，促进教学质量的提高

　　1、注重一日生活中良好行为习惯的培养。对照幼儿一日常规要求强化训练，在常规训练中培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌行为、规划意识、交往能力及社会性行为等，把幼儿良好习惯养成真正落到实处。

　　2、确保户外活动时间。严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，确保户外体育活动时间2小时以上。

　　3、注重环境的教育功能。及时了解幼儿所需进行墙面调整，并体现师幼合作内容。室内布置集趣味性和教育性于一体。注意内容的新颖性和思想性、幼儿的参与性和创造性、整体的协调性和有效性，并做到及时更新、定期更换。

　　4、开展丰富多彩的活动，让幼儿得到快乐体验。搭建幼儿展示自我的舞台，本着全员参与的原则，让每一个孩子成为活动的主人。本学年将举行幼儿故事比赛、幼儿卡拉OK、“经典诵庆元旦”等活动，来促进幼儿个性发展，提高幼儿素质。

　　（三）开展有效教研，钻研课程改革

　　1、扎实推进“周四听课日”和“每听必评”教研制度。围绕日常教学实践和课题活动，开展每周四安排老师开展观摩交流研讨活动，促进教师间的互研互学，强化教研教改的意识，鼓励教师勤于探索、着力创新。通过上课、听课、说课、评课的研讨过程，促使教师相互了解、相互学习、相互切磋、相互提高，从而实现教师专业素质的提升。

　　2、合理制定课程计划。各班要详细认真地制定好《幼儿园周活动计划表》，合理安排教育教学活动，其目标和内容必须科学，在主题统领下，兼顾领域、课题的渗透，合理安排五大领域内容，保持课程的平衡性。

　　3、发挥骨干教师的示范作用，以结对带教的形式，以老带新的方法帮助新教师快速成长。（本学期：结构游戏、科学、语言）

　　4、教研组长要充分发挥示范引领作用，提高教研实效。为新老教师的成长搭建平台。本学期教研重点：科学领域、语言领域、《指南》解读、《幼儿园保育教育活动常规》等主题教育活动等进行研讨。

　　5、环境创设要为教育教学服务。区域环境按照幼儿智力发展需要，有计划、有目的、有层次地投放游戏材料，提高区域游戏活动水平，本学期还将开展环境创设比赛。

　　（四）重视家园联系，实现一致教育。

　　1、在家长会、家长开放日、宣传栏中结合实例宣传正确的儿童观，引导家长树立正确的育儿观。

　　2、通过家教园地、QQ、电话、幼儿评估手册等与家长交流幼儿在家情况，让家长了解本园、本班情况、幼儿在园学习内容、经常向家长展示幼儿的各种成果，达到家园教育的一致。

　　3、鼓励各班利用节日、主题活动举行“家园同乐”活动等，进一步密切家园联系。

　　4、继续发挥家长委员会的作用，每班评选出2名家委会成员，并定期召开家委会会议及各项家委会活动，使家长们进一步了解我园的工作情况。

　　五、月份安排

　　二、三月份

　　1、各班进行墙饰布置及区角创设。

　　2、小班段召开新生家长会。

　　3、安抚新生，稳定幼儿情绪，开展安全、常规教育。

　　4、周计划、区域、半日计划等各项书面材料的调整。

　　5、加强对幼儿进行安全意识教育及良好行为习惯的培养。

　　6、各段组织早操的编排、学习，并出操。

　　7、各班组织中秋节主题系列活动。

　　8、制定并开展教师节系列活动。

　　9、启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度。

　　10、本园开展《指南》专题讲座。

　　11、开展教师读书活动——《教师要学陶行知》。

　　四月份

　　1、开展庆祝活动。

　　2、开展尊老敬老志愿服务活动。

　　3、组织教师参加卡拉OK比赛。

　　4、检查各班级的出操情况。

　　5、保教常规工作检查。

　　6、角色游戏专题讲座。

　　7、组织幼儿秋游。

　　8、教研活动：活动区创设研讨。

　　9、开展新教师教学活动观摩研讨活动。

　　10、参加镇级区域环境创设评比活动。

　　11、小班段活动：幼儿自理能力比赛。

　　五月份

　　1、期中召开家长会，进行阶段小结，开展各类谈心交流活动，举行“家长开放月”系列活动。

　　2、组织20xx届新分配教师进行汇报课评比。

　　3、结合消防日开展应急疏散演练。

　　4、组织幼儿参加安海镇幼儿讲故事比赛。

　　5、开展幼儿园区域创设评比交流活动。

　　6、公办园新教师汇报展示课评比活动。

　　7、表演游戏专题讲座。

　　8、中班段活动：幼儿歌表演活动。

　　六月份

　　1、组织保育员参加镇级技能比赛。

　　2、组织幼儿参加镇级自理能力比赛。

　　3、筹备第二届亲子才艺比赛。

　　4、教师书面材料检查。

　　5、班级常规检查。

　　6、结构游戏专题讲座。

　　7、大班段活动：幼儿拍皮球比赛。

　　七月份

　　1、举行亲子活动、家长开放活动。

　　2、各班级对幼儿发展情况进行全面评估、分析和总结。

　　3、完成各类总结，制定下阶段工作计划。

　　4、做好各项档案资料的整理归类工作。

　　5、各班召开期末家长会，做好期末家访工作。

幼儿大班工作计划篇4

　　20xx年幼儿园下半年大班迎来新的学期，本学期大班的班务也将迎来新的工作，作为大x班的班主任，我将为这个班级制定一份新的班务计划，以方便这个班级发展。大班上学期的班务计划如下：

　　一、幼儿教学工作

　　每天早上都会让幼儿进行课文朗读，进行情景对话，培养孩子阅读的习惯，在平时都购买一些适合幼儿读的书籍，帮助幼儿从小建立阅读的意识。根据幼儿不同的兴趣，去开展不同的教学活动，比如有幼儿喜欢绘画，就开展绘画活动，让幼儿组成一个团体进行绘画学习，联系美术老师对他们进行绘画辅导，对数学兴趣和语文兴趣的就开展相对的教学活动，让幼儿在园里充分的去发展个人的兴趣。每日的教学都会有计划的进行，开展更多丰富有趣的教学活动，让幼儿在园里得到好的教学。

　　二、幼儿卫生保健工作

　　幼儿进入幼儿园，就要保证他们的卫生和健康，平时我会监督幼儿勤洗手，在玩游戏后和饭前都要洗手，避免他们用手去碰触嘴巴和脸，让细菌进入身体危害健康。日常中，我会跟保育老师配合工作，把大班的教室进行消毒清理，把幼儿玩的玩具也进行消毒，给幼儿一个健康的环境去学习和生活。尤其是幼儿喝水的'杯子，我会给他们的杯子进行高温消毒，让幼儿喝水得到健康的保证。本学期，教育幼儿注意自己的卫生，不要随便在地上打滚，避免病从口入。

　　三、幼儿安全工作

　　幼儿的安全很重要，保证了他们的安全，才能更好的成长。因此在园里我会把所有能够伤害幼儿的物品全部进行更换，比如尖状物的东西全部都用布包起来，或者换圆头的。教育幼儿不要打架，玩耍时注意安全。放学老师会亲自送回家，全程维护幼儿安全，让幼儿安全的回家。同时也告知家长注意幼儿在外的一个安全，防止幼儿玩水、爬树等危险动作。

　　本学期大班的班务工作，我一定会做好，让幼儿过一个完整的大班生活。细心的去呵护他们，帮助孩子们健康长大。让幼儿在园里有更好的保障，不辜负家长对幼儿园和对我的嘱托。努力与各位老师配合工作，把班务管理好，让幼儿在园里学习舒适，生活美好。我相信自己可以做到的，与大班幼儿一起迎接更好的明天。

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