工作计划

时间：2024-07-26 06:57:07 工作计划我要投稿

【精华】工作计划四篇

　　日子如同白驹过隙，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，一定有不少可以计划的东西吧。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编整理的工作计划4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精华】工作计划四篇

工作计划篇1

　　一、指导思想

　　以《xx市中长期教育改革和发展规划纲要（XX-20xx）》为指导，以推进《xx市“促进有效学习”课堂变革实验》项目为重点，深入开展“优秀教科研成果的推广与应用研究”工作，引导教师做真实的研究，促进教育科研为教育行政决策服务、为学校特色发展服务、为教师专业发展服务，为区域课程改革、教育教学质量提升做出贡献。

　　二、工作重点

　　1.《“促进有效学习”课堂变革实验》教科任务

　　（1）开展“学情”专项研究。依托《本质回归：校本教研的实践创新》深化研究项目组的活动，研究学生，研究学习，做好学情研判的技术分析，为第一批试点学校项目的展开提供方法与技术。

　　（2）编制《XX年“促进有效学习”课堂变革研究选题指南》。根据不同学段、不同学科的实际问题，提供选题指南，结合XX年市级各类课题立项、年度优秀教育教学论文评审等工作，引导学校和教师围绕“促进有效学习”开展研究，在研究中推进课堂变革。

　　（3）与华东师范大学教育系合作研究，做好第一批试点学校的学生学习力调查，筹备“课堂变革”。研制《“学为中心”常态课堂教学评价标准（试行）》，制订《课堂变革试点项目联盟组织管理办法》。

　　2. 教科研管理、指导与服务

　　（1）扎实开展“首批教科研优秀成果推广与应用”项目。依据《xx市优秀教科研成果推广与应用实施方案》精神，开展首批6项立项研究型课题成果79个实施单位的应用研究，做好研究过程的指导与管理，定期开展基地学校研究活动，做好各课题的中期总结。

　　（2）进一步规范教科研管理与指导。认真落实《xx市教育局办公室关于进一步规范教育教学成果评审工作的通知》精神，修订《xx市基础教育科学研究课题管理办法》，协调做好全市各类课题统一立项申报、论文、优秀教科研成果评审等工作；加强课题过程性研究活动的指导与管理，加快教师课题研究活动策划与管理创新的实践研究，推行课题研究课，探索适合教师的实践研究形式与成果表达方式，引导教师做真实的研究。

　　3．课程建设

　　（1）开展《学校课程规划》研讨。征集xx市不同学段学校的课程规划或课程方案，在调研分析的基础上，召开专题研讨会，做好学校课程的规划与实施研究。

　　（2）组建市级精品校本课程群。在前三届中小学精品课程评选的基础上，根据xx市基础教育区域课程体系的`整体设计，对已有“精品课程”进行归类梳理，形成课程群，推广精品课程。

　　（3）以学生的发展为取向，启动“公民教育”、“学习心理指导”、“中小学生营养与健康教育”等专题课程研发。成立学生“营养与健康”教育研究会，开展区域推进学生“营养与健康”教育的实践研究。

　　4．德育专题研究

　　以德育微课程建设为载体，梳理近三届中小学精品课程中的德育校本课程，筛选特色精品德育课程，建立德育课程资源库，引导学校德育工作与课程建设相结合。召开以“责任教育”为主题的学校德育微课程建设研讨会，推广精品德育课程。

　　5．心理健康教育

　　（1）加强学生学习心理的辅导研究，召开全市学习心理辅导暨中高考考前辅导研讨会，继续举办“晴朗六月”考前辅导系列活动。

　　（2）在第四届心理健康教育骨干研修班中开展“积极想象”主题活动，形成研修成果。

　　（3）继续以“生命教育”为主题，开展市局直属学校心理教研组双周活动，形成教学案例集（含教案、ppt等相关资源）。

工作计划篇2

　　本人担任四年级（1）班的班主任，其班共有学生46人，根据本班实际情况，特制定班主任工作计划如下：

　　一、对学生进行《日常行为规范》教育，改选班干部。

　　二、布置教室，美化环境。

　　三、为庆祝教师节，举办板报并结合形势对学生进行尊敬教师的教育。

　　四、对学生进行告别网吧的教育，充分利用班会，学习有关报纸，认识到迷恋网吧的危害，端正学习态度。

　　五、对学生经常性地进行安全教育，利用班会，学习一些报纸有关自卫、自立的安全知识教育，使学生掌握一些基本的安全常识。并懂得如何保护自己。

　　六、对学生进行爱科学系列活动，教育学生树立正确的价值观，人生观，不信迷信，用科学武装头脑，提高警惕，防止坏人利用封建迷信毒害，不健康的`书，及电视不看。

　　七、组织学生积极参加文体活动，加强锻炼，参加秋季运动会。

　　八、认真学习，开展“一帮一”“结对子”共同进步的活动，以优异的成绩迎接期末。

工作计划篇3

　　回溯xx年上半年，组织部在全体成员的共同努力下顺利完成了各项工作。但由于交接工作没落实，不注重培养新人，就总体而言，整个学期的工作还存在许多漏洞和不足。为了能够更好的开展工作，以服务好全系团员青年，本学期，我们将以“扎实基础，求实创新”的工作方针，有计划的开展部门各项工作。现将计划具体安排如下：

　　一、认真做好日常工作

　　1、做好部门招新纳贤工作，并对新成员进行引导培训。

　　2、做好团员档案的建立和管理工作，团员证的年度注册，负责团费收缴，各团支部的团员以及非团员的统计工作，整理学籍档案，团员档案等。

　　3、发展新团员，转接团组织关系以及团员的团员证补办工作。

　　4、组织做好入党的申请书的撰写及上交和统计工作，培养入党积极分子向党组织靠拢的工作，负责推优入党工作，考察预备党员在预备期的表现情况。

　　5、做好团干培训，党校培训等工作。

　　6、有计划的开展团学活动，并收交团组织活动计划。要求各种文字档案都有其电子档案备份，并采集照片，保证有资料可查。

　　7、负责党总支，校团委分配到的工作任务。

　　二、加强部门内部建设

　　1、部门例会

　　每月至少开2 次部门例会，布置和总结汇报工作，严格规范活动流程和时间节点；同时促进部门成员间的交流合作，增强部门凝聚力和执行力。

　　2、部门活动

　　组织部门成员开展一到两次联谊活动，以增强部门凝聚力；也可邀请团支部委员共同参加，增进彼此的交流和认识，有利于今后工作的进一步互助合作。

　　3、部门学习

　　组织部作为党建团建的领导部门，自身要提高政治思想觉悟，成员要自觉学习、不断提高不断提高业务知识和技能，特别要注重对新干事的培养。

　　4、部门制度建设

　　制定和完善部门工作制度（如推优工作制度、团费管理制度、团员评议制度等），使工作规范化，流程化。

　　5、部门对外合作与交流

　　A、积极与分团委学生会其他部门做好沟通交流，以利于合作共事。

　　B、积极和校团委组织部及其他院系组织部进行沟通交流，取长补短，开拓合作。

　　三、把工作中心下移到团支部

　　1、加强与各班团支部的联系，积极发挥我系团支部的作用，帮助各团支部解决实际问题。

　　2、协调各班团支书的建设及运作，团结各兄弟班级。

　　3、了解各班支部的组织建设情况及团组织生活计划安排和建议。

　　4、做好部门会议，各团支部团书记会议的召开工作。

　　四、积极开展团组织活动

　　以创新为原则，以时事为背景，相应开展各种团组织活动，指导好各班开展特色团日活动。

　　五、加强与分团委学生会其他各部门合作

　　在认真完成本部门工作的.同时，主动了解其他部门的需要，并及时给予协助，积极配合他们工作，共同努力把分团委学生会的各项工作做的更好。

　　六、做好各项评优工作

　　加强团员意识教育，协助老师做好团员教育评议及各种评优工作。

　　具体工作计划如下表：

　　月份

　　工作安排

　　9月

　　1、配合其他部门合作做好迎新工作

　　2、 xx级团员关系转入，整理团员档案

　　3、收集入党的申请书，整理统计

　　4、团费收集并汇总

　　5、招新,并对新成员进行培训

　　10月

　　1、配合分团委学生会举办国庆晚会

　　2、组织团干培训会

　　3、组织入党积极分子培训班

　　4、适当开展团员主题班会（团日活动）

　　5、完善部门各项规章制度

　　11月

　　1、配合其他部门做好文演会的工作

　　2、召集并培训院运会的啦啦队成员

　　3、与其他部门交流沟通

　　12月

　　1、领取入党积极分子结业证书并分发

　　2、组织团干开展素质拓展活动

　　3、做好学期工作总结以及下学期工作计划

　　以上的计划是本部门在这一学期暂定的工作。在这一学期里，本部门将汲取上学期的经验和教训，扬长补短，做好职权范围内的事情，积极配合使分团委学生会做好其他各项工作，把文传系分团委学生会建设成高效率，强凝聚力的优秀团体。

　　20xx年6月12日

工作计划篇4

各位领导、老师们：

　　大家好！

　　我们学校在刚结束的20xx届中考中取得了较好的成绩，刚才老初三各学科备课组代表，分别从尖子生的培养、学生两极分化的防范、班级整体学习积极性的调动、集体备课的作用以及年级管理的经验等方面进行了阐述，各抒己见，把自己的经验和体会坦诚道出，值得我们这一届新初三学习与借鉴。因此，我在这里主要是对新任初三年级组的老师提出要求，希望我们能够传承老初三的精神，团结合作，埋头苦干，乐于奉献，勇于承担，力争本届初三在教学上有更大的突破，在明年的中考中取得理想的成绩。

　　下面谈谈我的一些个人打算，如有不当之处，请学校领导和老师们及时指出，给予正确的指导。

　　一、进一步加强年级组的思想政治工作：

　　我们要进一步加强年级组师德师风建设，认真落实"抓教风，带学风，促校风"的思想政治工作思路。我们将经常召开年级组会议、班主任会议，不定期的对前一阶段的教育教学工作进行研讨和深刻反思，及时纠正存在的问题，促进教风、学风的正面发展，促进和加强年级组教师的师德师风建设。

　　树立以学生为中心的教育教学思想，端正教学思想，提高竞争气氛，落实责任心建设，紧紧围绕教学工作，促进年级组的工作正常开展。

　　二、努力提高年级组管理工作的质量：

　　1、大力倡导团结协作，创造积极向上、和谐融洽的工作氛围，充分发挥年级组的整体效能。我们年级组最大的特点，在工作中，年级组全体教师共同创造了积极向上、和谐融洽的工作氛围。年级组有事情，大家都来做;老师有事情，大家都积极帮忙。在这基础上，我们将根据新初三年级组成员的能力、经验、专长等方面的不同情况，努力做到合理使用，科学分工，并做到通力合作，互相支持，扬长避短，优势互补，团结协作，开拓创新的`团队精神。克服困难，团结一致，创造佳绩。

　　2、充分调动年级组教师工作的积极性和创造性，提高合作意识，发挥 "比、学、超"的集体观念。我们新初三年级组应该是一个有活力的年级组，老师们都比较年轻，大家在一起应该充满快乐，富有活力和激情，每位老师都想干出一些成绩，所以，都很敬业。初三毕业班工作非比寻常，每位老师心中都很清楚：教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益;教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生负责、对家长负责，更要对学校负责！所以在开学之初，我们就开始实行早到，而且要比初一、初二早到校，每天早上6：50分前，所有的班主任和有早读课的老师都要全部到岗，学校将定期或不定期检查;每天中午和下午自习这段时间，各位老师，要牺牲午休时间，准时到班给学生辅导。初三工作强度大、任务重、压力大，这是每个初三老师的切身体会。但是，我们不能因此而退缩，相反，我们有些带小孩的老师或者身体不好的女教师一定要克服个人的种种困难，一如既往地积极工作。我希望在初三这一年里，我们教师形成了一种"团结、和谐、信任、合作、向上"的良好氛围，做到有事大家做，有问题共商量，有困难共同解决，大家团结一致，同舟共济，互相理解，正确处理了任课老师与班主任之间的关系，充分体现了团队之间协作的精神。

　　三、切切实实地抓好教学常规工作：

初三的教学工作主要以促进教师与学生的发展而发展，以全面提高和巩固教学质量为重点而展开。团结和依靠全体初三年级教师，依法治教，规范教学常规管理，是我们工作的重中之重。

　　1、认真落实常规教学工作。

　　常规教学工作是学校工作的主要方面，端正思想，加强教学常规管理，抓好常规教学工作的落实，是提高教学质量的关键。在抓常规教学的工作中，始终坚持高标准、严要求。认真落实我校《教学常规要求》，严格执行学校的各项管理制度，配合教导处加强教学常规管理，经常检查，及时评价，发现问题，及时解决，不走过场。年级组将定期或不定期地检查老师们的备课情况、组织部分老师随堂听课、抽查作业批改情况，组织学生进行民主评议，找出存在问题。并针对问题认真分析，加以讨论，同时提出改进措施。

　　2、着力提高课堂教学效率。

　　俗话说。磨刀不误砍柴工。要想提高课堂效率，重要的一环是课前认真备好课。因此要充分发挥备课组的集体力量，课前认真备教材，备学生，做到课堂教学目的性强，重点突出，练习要精讲精练，力争在有限的课堂45分钟取得好的效果。要求教师的教案中有对优秀生的高要求，又要有对中等生的补差，还要有对差生的低标准。备课组在组长的组织下每周集体备课一次，每次备课做到有计划、有模式，有中心发言人，有讨论记录，同学科教学一致化，从而使备课规范化，为上好课打下良好的基础。同时，各学科在备课组长的统一协调下，强化质量意识，优化课堂教学结构，认真制定教学计划，精心组织课堂教学过程，做到以纲为纲，以书为本，讲清概念，揭示规律，指点迷津，提高学生审题、解题的能力及速度，真正做到了“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”打整体战。

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