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初二政治备课组工作总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们抽出时间写写总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编整理的初二政治备课组工作总结,欢迎大家分享。
初二政治备课组工作总结1
本学期,我们初二政治备课组严格按照开学初期制定的教学计划,组织本科组老师按部就班地执行计划,在各班任课教师及时分析、反馈各班的教学情况之后,备课组对计划做适时地补充与调整,以更好地适应每个阶层的学生共同提高。现就将初二政治备课组本学期的工作作如下简要汇报。
1、制定详尽的备课组教学计划。本年段有3个政治老师,开学初,我们3位老师共同讨论,制定了相对详尽的教学计划。包括教学指导思想、出卷计划,、具体措施以及备课计划等。同时明确备课组研讨的“四定”,即确定备课组活动时间,活动地点,中心发言人和组内定员。每周一下午定期定点地讨论下周的工作要点、重点,其中主备课人发言人先提出下周的教学的具体计划,并在组内相互商讨后再定稿,同时,还集体讨论考试的题型和重点。
2、统一教学进度。每周每节的教学内容,都是通过3位老师的讨论,确定,统一教学进度。
3、加强考后的质量分析。在每次月考之后,我都会组织本组成员认真总结考试情况。包括分析试卷的难易度,认真统计考试的分数,优秀率、及格率、平均分等,特别是学生在答题过程中的优势和不足,去发现好的或者存在有待改进的问题,还有就是与前一次考试进行比较,在比较中寻求更好的`办法。当然一切分析与总结都是为了最终的改进措施。每一阶段,我们都会针对学生在考试中的不足改变我们的教学方法,采取相应的措施,来避免再次犯同样的错误。
4、教师间相互学习,认真评课。每周组内的老师,互相听课,互相学习。更重要的是上完课后组织相互评课,这是一个将自己和展示老师水平升华的过程。在评课中,充分肯定授课教师的优点,并诚恳地指出不足,从而使授课教师在以后的教学中能有更高的提升。在整个听课评课的过程中,课的优劣并不十分重要,重要的是我们在这节课中得到了什么,有了怎样的提高。正是由于彼此的真诚,坦诚地面对,我们才在交流中不断走向教学的成熟。
5、加强沟通,掌握信息的及时性。为了能够更好地驾驭教学,获得更多的教学经验,我们在平时总是积极地与学校资深的肖老师及时沟通,并且组织相互交流的活动,抓住每个学习的机会。汲取他人优秀的教学经验,提高自己的教学水平,来弥补自己教学上的不足。
除此之外,教学常规我们也常抓不懈。认真备课,优化课堂,按时按质按量地批改作业,及时检测,做好单元小结,进行知识积累,做好试卷讲评,寻找知识盲点,强化专项训练等。
通过全体成员的共同努力,我们取得了较好的成绩,但在一些方面还存在不足。比如,我们三个老师,教学经验较少,对课本的理解还缺乏一定的深度,如何实现教学方法最优化,还有待于我们进一步商讨。二、今后工作的思考:
1、加强与其它年段的老师联系,学习,多多向别人取经。
2、改进教法,使其既体现新课改理念,又让学生感兴趣,容易接受,并能提高课堂教学效果。
3、虚心向周边学校老师学习,取长补短。
初二政治备课组工作总结2
本学期我们备课组老师在学校领导下,认真贯彻执行学校的工作计划,努力工作。本组的老师做好常规工作,组里加强常规管理;在创新的年代,本组老师加强合作,团结拼搏。取得了一定的成绩。
1.我们首先统一制定了教学计划,统一了教学内容和进度。
2.按时参加小组集体备课,一起发挥集体智慧,集体讨论下单元的教学内容及重难点,在汇集大家共同思想的基础上,发挥群体优势,弥补个体不足。每次活动都设有中心发言人,由她先陈述本单元的教学重点、难点,教学内容的安排及教学方法的使用,然后大家共同讨论,拟订出一个单元每课时的授课方案。每位教师再根据自己班级的实际情况做适当的调整。这样一来,每位教师都能在集体备课时吸收、借鉴一些其他教师的好点子,充实在自己的课堂中,使年级的每位同学都能享受到备课组教师集体的智慧。
3.积极参加学校教研组,教研活动及校外教研活动。在完成教学任务的同时,我们备课组成员将认真学习教学新方法,提高业务水平。同时加深教学研究,实现课后反思,多写教学感想和教学论文。
4、研究新课程,实施新课程
面对新形势,如何实施新课程,用好新教材,上好新课改,这是摆在全组老师面前的一大课题。这都要靠教师在教学实践中去实现、去完善。
5、加强教学教研工作
(1)、备课方面:全组教师都能在深入地钻研教学大纲和教材的基础上,认真写好规范、详细的教案。
(2)、作业布置方面:本组老师都能按要求布置作业:课时训练并要求在上新课之前严格、独立、认真、保质、保量完成。
(3)、听课方面:本组老师都能按规定完成听课任务,经常互相听课,互相探讨,互相学习,取长补短,并进行有目的地评课。
6、加强政治思想学习,进一步增强责任感
7、落实教学计划,切实提高备课、上课、训练和辅导的质量
针对政治学科的特点,我们对课堂教学所采取的措施进行了研讨,针对不同的课型采取形式多样的教法,立足学生能力的'提高,基本技能的巩固,基础知识的扎实。注意对学生学习状态、学习心理的研究,注意对教学管理的研究,以提高教学效率和质量;对课后练习、作业的布置,做到保质保量,避免无谓的重复。通过探讨,不仅丰富了教学经验,也提高了理论水平。
8、我们坚持听课评课制度。大家都把听课看作是向人家学习、取长补短、提高自己、提高教学水平的机会。在听课后,备课组进行评课活动、发表各自的看法,对某些知识点或有疑问的答案进行讨论,以求尽善尽美的结果。
我们相信,在学校领导的英明领导下,在全组教师的努力合作下,在“没有爱就没有教育”的教育理念下,我们备课组会取得成绩的。我们也将努力的做好领导安排的每一项任务。并将这种热情延续下去的。
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