政治工作总结
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家收集的政治工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
政治工作总结1
20xx年8月进入本校工作以来，我积极进取，严格要求，保质保量地完成了学校安排的教学工作。现将本学期教学工作总结如下：
思想方面
作为一名党员，我认真学习党的理论方针政策，积极参加党组织活动，处处以身作则。平时，严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，积极参加学校组织的各项政治学习和活动，并认真做好笔记。认真学习新课程教学标准，学习其新的教学理念，使自己能适应不断发展的教育新形势。
教学方面
我认真学习领悟并坚决贯彻执行我校倡导的“一案三段六环节”高效课堂教学模式，做好领路人，充分发挥学生的主体作用，培养学生的自主合作探究能力。
课前充分备课。“不打无准备之仗”，我深知备好课是上好课的关键，每次上新课前我都要做好吃透教材、分析学案、把握学情、听课交流这几方面的工作。教材教参是我备课的主要资料依据，每次集体备课前我都认真研读仔细分析，力争熟练掌握每个知识点。而后再在每周三的集体备课时间与其他教师积极交流，明确教学目标、重难点及适宜的教学策略，化繁为简，做好教学计划。备课不仅要备好教材，更要了解学生知识掌握的程度，在此基础上教学才能达到更好的效果。我通过课堂观察课后交流和学案分析了解他们的基础，预测他们学习新知识会有哪些困难，采取相应的'措施，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动，和备课组教师互相研究参考。听课交流对作为新教师的我来说更是必不可少的一个环节。通过听课我对教学目标、重难点、时间安排、教学策略等有了更清晰的认识，从而达到更好的教学效果。
课堂教与学的效率是关键。政治课每周仅两节，时间紧、任务重，因此有限的45分钟里抓基础、提能力、在课堂上要合理组织好内容，优化教学手段，发挥学生的主动性，关注全体学生，注意信息反馈，创造良好的课堂氛围，但同时要注意对学生做到收放自如，不能让学生过于活跃，否则不利于控制课堂纪律进而影响学习的效果。
课后通过对学生的作业，练习检查学生对知识的掌握情况，并在每次测验中总结学生的存在问题和薄弱环节，加以强调订正。让学生改正后告诉我为什么，确保他们真正懂。批改作业要及时。
课后辅导是重要的一个环节，部分学生缺乏自控能力，常不能按时完成作业，有的甚至抄作业。针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的辅导和帮助工作，尤其对后进生的转化上，要有耐心，要落实到位。高一政治教师工作总结为了提高整体教学质量，要对学生分对象进行适当的培优辅差活动。这就要充分利用每天的课余时间。对于中等生，主要是增强他们的自信心，培养他们的自学能力，启发他们的思维。我通常是布置一定的任务，他们自己讨论解决然后我引导他们归纳总结。对后进生，我先让他们端正思想，重视学习，然后抓基础，将他们分成几个学习小组，设定组长。我把同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适时引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，而且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望提高;第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。组织他们进行小组间的竞赛。增强他们的兴趣及自信。有的后进生接受能力较差，有的惰性很大，要做好跟踪工作。
以上是我的一些体会，我想其他新老师要比我付出的时间和精力都多很多。每个新老师都有一个信念：我要干出成绩。我现在需要的是学习加方法加勤奋。希望在未来的日子里，能在各位领导，老师的指导下，取得更好成绩。
政治工作总结2
时光飞逝。我开始教书已经快一年了。在这一年里，我充满信心，努力工作，不断学习。我深深体会到当老师的艰辛和快乐，这让我受益匪浅。此刻，我想总结一下过去一年的得失，因为回顾我们走过的道路，可以更好地看到未来的道路。
作为一名新教师，我当然仍然缺乏很多教学经验，但从我走上讲台的第一天起，我就决定全心全意、全力以赴地教我的'学生。因此，无论我有多忙，今年我都会经常抽出时间来听我们学校有经验的老教师的课，我还去了优秀教师的观察班和讲座，积极参加新教师的培训，从中我获得了很多宝贵的经验。
今年，忙碌伴随着充实。我在学校里开了两次公开课，在林溪镇学校开了一次新教师报告课。我深深地感到，公开课真的可以训练人。无论是教学方法还是课堂管理，高级教师的指导让我受益匪浅。
今年，我努力做到以下两点：
首先，教师的行为、言行是学生学习的榜样，自我道德非常重要。所以今年，我坚持定期学习道德修养，认真学习教师职业道德，积极参加继续教育学校组织的各种新教师培训活动，积极参加学校组织的各种活动。我试图在学生面前严格要求自己。无论是在课堂上还是课外，我都非常注意自己的自我形象。下班后，我不断地阅读和学习来充实我的头脑。
第二，在教学中，我每次都认真备课、听课，做好课后反思，及时批改和批改作业，做好课后辅导。平时，我也虚心向学校老师学习教学经验，并及时征求他们的意见。在课堂上，我对自己和课外的学生都很严格。我和学生们一起玩耍、欢笑，成为他们生活中的大姐。我努力以平等、博爱和宽容的心对待和教育每一个学生。
经过一年的工作和学习，我觉得我收获了很多，但仍有许多不足之处等待我改进。首先，我认为我的教学设计能力需要提高。在处理现有知识和传授知识时，有时不能很好地协调它们之间的关系，对一些教材的信息掌握不全面。其次，论文意识不强。最后，有时候我的脾气太孩子气了
政治工作总结3
政治处在局党委的正确领导下，在上级政治部门的具体指导下，坚持以“三个代表”重要思想为指针，深入贯彻落实党的十六届四中全会精神，结合保持共产党员先进性教育活动，积极开拓思路，拼搏创新，扎实努力，不断提高干警的整体素质，通过全处同志的共同努力，较圆满完成了局党委交办的各项工作任务。在先进性教育活动、干警业务素质培训、精神文明建设、党团建设、文化学习及文娱生活等方面都取得了一定成绩，充分发挥了党委参谋助手作用。
一、深入开展保持共产党员先进性教育活动
一是提高思想认识，增强搞好学习教育活动的责任感。在局党委的指导下，政治处高度重视先进性教育活动，从X月X日开始，积极收集转发各种学习资料，切实把此次活动作为统揽工作全局的重要工作，使我局成为政法系统最早开始先进性教育活动的单位。二是健全组织机构，为搞好先进性教育活动提供强有力的组织保证。在局党委安排下，及时成立了先进性教育活动办公室，为确保教育活动顺利开展奠定了组织基础。三是宣传发动到位，大力营造活动氛围。主要通过制作悬挂先进性活动横幅标语，在办公区和大队开辟“保持共产党员先进性教育活动专栏”、组织学习心得交流等活动，营造了良好的先进性教育活动氛围。四是组织学习到位，确保学习效果。制定了详细的学习计划，科学分解了学习内容，合理解决了工学矛盾，确保了学习时间、内容、效果三落实;采取集中学习与个人自学、研读原著与理论辅导，交流体会与主题实践等多种学习方式，充分调动了全局党员的学习热情，达到了人人参与学习、人人参与讲解、人人参与讨论的目的，起到了共同进步、共同提高的作用。五是结合“规范执法行为，促进执法公正”活动，通过组织“六项专题活动”(“规范警容风纪，提高党员素质”活动;“体验部队一日生活”;“重温入党誓词，缅怀革命先烈”;“理论引路、典型育人”;“重温红色经典，激励昂扬斗志”;“观改革成就、赞党的政策”)，不断增强全局党员的宗旨意识、责任意识、奉献意识和服务意识。六是把握关键，制定党员先进性标准。在围绕“立足本职岗位、树好执法形象”开展讨论的基础上，整理归纳出了符合我局工作实际、具有时代特征的保持共产党员先进性的10条具体标准，为全局党员查找不足提供了对照依据。七是严格按照先进性教育活动的总体安排和具体时间表操作，掌握进度、把握质量，通过督导检查，做到了及时发现问题，及时研究解决，并将一些部门好的做法和经验在全局范围内予以推广，有力促进了活动的开展。八是建立群众监督机制，充分发挥政治工作的疏导作用，耐心细致的做好全局民警职工思想的疏导工作，通过谈心交心等方法，解除思想顾虑，并时刻教育引导群众克服与己无关的思想，让群众全程参与，并充分依靠群众，相信群众，发动群众对党员、对支部、对局党委的工作提出具体意见，进行满意度测评，使得整个活动贴近实际，贴近群众，富有实效。九是结合我局党建工作和党员队伍现状，建立和完善了包括党员学习机制、管理监督机制、民主参与机制、激励惩处机制、党员发展机制、联系群众机制等6项科学、系统、有效的保持共产党员先进性长效机制，为实现党员管理的规范化、制度化、长期化提供了可靠的保障和依据。十是针对自身存在的主要问题和工作中的薄弱环节，结合“机关效能建设”活动，从加强支部自身建设，转变工作作风入手，以“保质提速”为目标，带头开展“增强服务意识、提高工作效率”活动，树好形象，创优服务。如：在下发文件时，由以往的打电话叫各部门来取文件，变成了主动送文件到基层，方便了基层的工作，受到了基层的欢迎。
二、认真扎实地做好党务工作
一是新党员的发展和转正工作。结合我局民警队伍年轻化，思想积极向上等实际，选派X名入党培养对象到省委党校参加党务知识学习，发展X名入党积极分子加入了党组织，为X名党员办理了转正手续。至此在我局X名民警中，有党员X名，为我局各项工作的开展奠定了良好的政治基础。二是为促进党务工作的开展，结合我局实际，成功举办了“党支部书记培训班”，通过培训学习提高了党支部书记的理论水平和工作水平，增强了支部书记的政治意识、廉洁意识、责任意识和大局意识，进一步加强了党支部的凝聚力和战斗力。三是通过开展“一名党员一件好事”活动，“我是一名党员，请向我看齐”等主题实践活动，极大激发了全局党员的工作积极性，增强了全局党员的荣誉感和使命感，使共产党员的先锋模范作用进一步发挥，党支部战斗堡垒作用进一步加强，提高了党组织在民警心目中的影响。四是通过丰富组织生活会内容，改进组织生活会方式，使批评与自我批评的良好作风逐步形成，进一步促进了民主集中制作用的发挥，不仅让全局党员受到了深刻的党性锻炼，还进一步扩大了党员领导干部和普通党员之间的交流，加深了感情、促进了团结，为持续推动我局各项工作的稳步前进打下了坚实的思想基础,提供了有力的组织保障。五是不断加强对党员个人和党支部的绩效考评工作，并制定了具体的考核标准和考核办法，在考评的主体上，将领导考评、干部职工考评与群众考评相结合，并以群众考评为主，以群众的满意度为基本依据，进一步增强了每个党员贯彻执行党的路线方针政策、履行党员义务、行使党员权利的自觉性和主动性。有效改进了党员的工作作风，思想作风、纪律作风，极大推进了基层党建工作。六是进一步做好团务工作，积极申请筹建团委，不断加强对团员民警的教育，组织团员代表参加省厅举办的座谈联谊会，使团员民警在工作中的生力军作用和党的助手作用得以充分发挥。
三、深入系统地开展了组织宣传工作
一是组织X名年轻民警参加了省厅警戒护卫培训班，并组织部分民警、职工观看了结业表演，极大的激发了民警锻炼身体、学习技能的兴趣。二是开展“民警体能训练”活动，通过为期4天的集中警体训练和观看社交礼仪录像，培养了我局民警良好的警容警姿和吃苦耐劳、勇于拼搏的工作精神，养成了服从命令，听从指挥的优良作风，树立了言行礼貌、举止文明、积极向上的精神风貌。三是通过组织开展“五一趣味运动会”“登山拉练”活动，既缓解了一线民警的工作压力和紧张情绪，锻炼了大家的体魄，又给全局民警提供了一个展示才华，相互交流的平台，进一
步提高了全局民警的团队精神、协作意识和竞争意识，为各项工作的开展奠定了扎实的基础。四是组织全局民警开展“爱心助残募捐”活动，迅速发动并号召全局民警职工奉献爱心，助贫帮困，在这一号召下，全局民警职工慷慨解囊、踊跃捐款，共有X人向残疾事业捐款X元，充分体现了人民警察热心公益事业，关注弱势群体的助人为乐精神。五是通过组织全局民警参加“四五”普法知识竞赛，在全局民警中开展普法教育，进一步激发了全局民警学法、用法的积极性，促进了全局民警职工依法治局、依法行政观念的树立;改善了全局民警的法律知识结构，提高了全局民警的执法水平，有效促进了“规范执法行为，促进执法公正”活动的深入开展。六是于“八一”建军节之际，组织召开了以“忆往昔峥嵘岁月，看今朝再立新功”为主题的复转军人座谈会，不仅表达了对全局复转军人的关心与问候，而且还从思想作风、管教工作、场局精神等方面认真听取了大家的意见和建议，更加坚定了这些同志做好工作的信心和决心。七是按照厅党委的要求，在时间紧、任务重的条件下，组建了“广播体操队”，并代表省厅参加了省直第二届运动会该项目的比赛。由于计划周密，纪律严格，训练刻苦，备战积极，全体参赛队员发扬顽强拼搏，敢于胜利的精神，取得了第X名的好成绩，为省厅争得了荣誉。八是为进一步展现人民警察良好的精神风貌，无私奉献的崇高精神，组织我局X人、两个节目参加了省厅机关党委举办的“庆三八联欢会”;完成了由省厅举办的“我心中的'XX事业”主题演讲活动的选手选拔工作;完成了由省厅组织的文艺汇演的节目推荐工作。九是积极开展学历教育，鼓励并组织民警参加法律、心理学、教育学等相关专业的自学考试和函授教育，并为我局不具有法律专业学历的民警(15人)，到省委党校接受法律专业本科的学习做了大量工作，受到了这些同志的好评。十是充分利用政工简报和“综合宣传栏”这两大宣传阵地，大力宣传和弘扬广大民警中的好人好事和先进事迹，并教育和影响广大民警，使其学有榜样，赶有目标。达到了用身边事教育身边人，用身过人推动身边事的目的。截止目前，共编发政工简报X期，更换“综合宣传栏”X期，其中省厅政工通讯和简报采用信息X篇，省法制日报采用X篇，在全局营造了健康向上的工作氛围。十一是与XX处共同起草了我局“规范执法行为，促进执法公正”岗位标准和考核办法，组织全局民警参加了省厅组织的“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动培训考试工作，有力规范了全局民警的执法行为，提高了全局民警“依法、严格、科学、文明”管理的水平。十二是按照省厅《关于在全省开展<中华人民共和国公务员法>培训工作的通知》精神和有关深入学习十六届五中全会会议精神的要求，采取集中辅导和个人自学相结合，教师讲座与多媒体光盘辅导相结合，培训学习与考试考核相结合等形式，有计划、分步骤地对全局民警进行了系统的《公务员法》培训和对十六届五中全会议文件汇编的学习，使全局民警既准确理解了法律条文，切实把握了精神实质，为公务员法的贯彻实施打下了坚实的基础，又进一步增强了全局民警对我国国情的认识，和“十一五规划”的理解，坚定了为推动经济发展，全面构建和谐社会积极工作的信心和决心。十三是采取“走出去”的办法，积极组织部分民警到省XX单位和XX单位进行参观学习，通过交流、观摩，不断吸收其他单位工作中的好经验、好做法，进一步开拓了民警的工作思路，提高了民警规范、文明执法的意识，增强了民警努力做好工作的动力。
四、严谨细致地完成了人事警务工作
一是完成并上报了事业单位机构编制信息表，XXXX年机关事业单位工作人员工资统计表，机关事业单位工作人员信息统计表;建立了全国人才资源统计信息管理系统，并上报了XXXX年机关党政人才资源统计表，填写并上报了XXXX年度干警定期统计系统报表及软件，二是完成了警衔软件相关数据的录入，为实现警衔管理工作的现代化打下了基础。三是为X名同志整理并申报了个人记功材料，为X个支部和X名党员整理并申报了厅直属机关优秀党支部和优秀党员的事迹材料。四是及时完成了军转干部的工资、套改工作;完成了正常晋升警衔人员的培训考核及申报工作和XX年XX名社招人员的警衔报批工作及X名民警警官证办理手续。五是完成了X名两年考核称职人员晋升职务工资及 名民警正常晋升级别工资。六是接收了X名军转干部并进行了岗前培训。七是完成了X名同志任正科级干部的考察工作;完成了部分人员的非领导职务晋升及XX年X名大学生转正定级的申报工作。八是完成了半年考核工作、全年考核工作和年终政法系统数据统计工作的准备工作。九是积极落民警职工年休假制度，维护民警职工的合法权益，保障民警职工的身体健康。十是完善档案管理制度，做好全局民警职工的档案整理、归纳工作，实现了档案管理工作的制度化、规范化和科学化，为档案工作达部标奠定了基础。十一是深入贯彻省厅《警务督察工作实施办法》，进一步完善了督察制度,充实了专门人员，明确了岗位职责。十二是针对《XX至XX年人民警察队伍建设规划纲要》的贯彻落实情况，完成了我局民警队伍状况的调研，并向省厅提供了经验材料。
五、其它工作
一是积极与XX民政部门联系，解决了我局女民警职工的计划生育审批问题。二是妥善解决了由外地调入我局工作的X名同志的户口问题。三是完成我局X篇作品向第X届“金剑文化工程”优秀作品的推荐工作。四是结合我局实际，制定了考勤管理办法的补充规定。
六、存在不足
一是个别同志学习的主动性、自觉性还不够强，特别是坚持理论联系实际的学风，在真学、真懂、真信、真用上下功夫不够，没有起到更好的带头作用，还有待进一步加强学习，提高理论水平，不断增强做好政治工作的知识和本领。二是对本单位各个岗位涌现出来的先进事迹和先进典型挖掘不深，宣传不够，还有待于进一步深入挖掘，扩大宣传，弘扬先进，不断激发全局民警工作的积极性和主动性。三是由于政治处人员紧张，而且平时事务性工作较多，因此，深入基层进行调查研究，了解社情民意的意识不够，机会不多，还有待于进一步加强与基层大队、科室的沟通协调，并切实帮助基层部门解决一些实际问题。
总之，在本年度，政治处全体民警大力弘扬“团结、敬业、务实、超越”的精神，紧密围绕安全稳定工作，充分发挥自身的职能作用，与其他部门密切协作，共同努力，基本实出了预期目标，做到了想民警之局想，急民警之局急，解除了民警的后顾之忧，使政治处成为了真正的民警之家、职工之家，为全局各项工作的顺利完成起到了积极的作用。在今后的工作中，我们将发扬成绩，克服不足，与时俱进，开拓创新，争取使各项工作再上一个新台阶。
政治工作总结4
本学期我担任六年级（1）（2）两个班的政治和健康的教学工作，这两科都是新开的学科，所以本学期的教学任务非常艰巨，但我仍有信心迎接这个新挑战。为了能更出色地完成教学任务，特制定计划如下：
一、本学期教材分析，学生现状分析
本学期教学内容是人教版七年级政治上册教材，内容与现实生活联系非常密切，知识的综合性也较强，教材为学生提供了观察、思考、案例和相关的链接，图文并茂，给学生留有思考的空间，让学生能更好地自主学习。因此对每一章的教学都要体现师生交往、互动、共同发展的过程。要求老师成为学生学习的组织者和引导者，从学生的生活经验和已有的知识背景出发，在活动中激发学生的学习潜能，促使学生在自主探索与合作交流的过程中真正理解和掌握基本知识、技能、思想、方法，提高解决问题的能力。开学第一周我对学生的观察和了解中发现少部分学生基础还可以，而大部分学生基础和能力比较差，甚至阅读都不过关，更不用提解决实际问题了。所以一定要想方设法，鼓励他们增强信心，改变现状。在扎实基础上提高他们解题的能力。
二、确立本学期的教学目标及实施目标的具体做法。
本学期的教学是七年级政治上册的内容和健康内容，力求学生掌握基础的同时提高他们的阅读能力，概括的能力，联系实际问题的能力和自主学习的能力。在初中的教学实践中，常常发现相当一部分学生一开始不适应中学教师的教法，出现消化不良的症状，究其原因，就学生方面主要有三点：一是学习态度不够端正；二是智能上存在差异；三是学习方法不科学。我以为施教之功，贵在引导，重在转化，妙在开窍。因此为防止过早出现两极分化，我准备具体从以下几方面入手：
（一）掌握学生心理特征，激发他们学习的积极性。
学生由小学进入中学，心理上发生了较大的变化，开始要求“独立自主”，但学生环境的更换并不等于他们已经具备了中学生的诸多能力。因此对学习道路上的困难估计不足。鉴于这些心理特征，教师必须重视激发学生的求知欲，有目的地时时地向学生介绍在日常生活中的事例，从而激发他们学习知识的兴趣，第一章内容的正确把握能较好地做到这些。同时在言行上，教师要切忌伤害学生的自尊心。
（二）努力提高课堂45分钟效率
（1）本学期校长组织多次学习高效课堂的内容，并在各年组全面铺开，教师首先做到要通读教材，驾奴教材，认真备课，认真备学生，认真备教法，对所讲知识的每一环节的过渡都要精心设计。给学生出示的问题也要有层次，有梯度，哪些是独立完成的，哪些是小组合作完成的，知识的达标程度教师更要掌握。同时作业也要分层次进行，使优生吃饱，差生吃好。
（2）重视学生能力的'培养
六年级的数学是培养学生观察能力，发展思维能力和综合运用知识解决实际问题的能力，从而培养学生的创新意识。根据当前素质教育和新课改的的精神，在教学中我着重对学生进行上述几方面能力的培养。充分发挥学生的主体作用，尽可能地把学生的潜能全部挖掘出来。
（三）加强对学生学法指导
进入中学，有些学生纵然很努力，成绩依旧上不去，这说明中学阶段学习方法问题已成为突出问题，这就要求学生必须掌握知识的内存规律，不仅要知其然，还要知其所以然，以逐步提高分析、判断、综合、归纳的解题能力，我要求学生养成先复习，后做作业的好习惯。课后注意及时复习巩固以及经常复习巩固，能使学过的知识达到永久记忆，遗忘缓慢。
三、教学研究计划
课堂教学与教学改革是相铺相成的，做好教学研究能更好地为课堂教学服务。本学期将积极参加学校和备课组的各项教研活动，撰写“教学反思”。本人在第六周和第十二周讲两节堂公开课，与学校同组的老师共同探讨教学。
四、其他方面
我这一学期早来晚归，遵守学校的各项规章制度，听从指挥服从分配，处处严格要求自己。坚守在自己的工作岗位上，工作中团结同志，有助人为乐精神，平时的教育教学工作都是按计划进行的，还经常抽时间去听别人的课，取长补短，完善自己教学中的不足，同时能用业余时间给较差的学生补课，尽量让差生跟上教学进度。今后工作设想是通过努力学习，不断的用新知识充实自己的，丰富自己，在创新教改中寻找新的教学方法，培养学生的分析问题和解决问题的能力，做好即教书又育人的工作。
总之，本学期的教学工作任务还有很多，需要在今后的实际工作中进一步补充和完善。
政治工作总结5
20xx年一年来，在医院党组的领导下，紧紧围绕全院的发展大局，认真开展各项医疗工作，全面履行了主治医生的岗位职责。
一、加强政治业务学习。
不断提高自身素质，坚持学以致用、用有所成的原则，把学习与工作有机结合，做到学习工作化、工作学习化，两者相互促进，共同提高。非凡是通过参加医院组织的各项评选活动，对照先进找差距，查问题，找不足，自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、认真负责地做好医疗工作。
“救死扶伤，治病救人”是医疗工作者的职责所在，也是社会文明的重要组成部分，医闻工作的进步在社会发展中具有不可替代的作用，为此，我以对历史负责、对医院负责、对患者负责的精神，积极做好各项工作。1、是坚持业务学习不放松。坚持学习妇产科学理论研究的新成果，不断汲取新的营养，促进自己业务水平的不断提高，全年共计记业务工作笔记万字，撰写工作报告份，撰写业务工作论文医生思想政治工作总结。2、是坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，热情接待每一位患者，认真对待每一例手术，坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者，从而保证了各项工作的质量，受到了社会各界的`好评。全年共计接待患者人，实施手术例，治愈病人人(次)。
三、严格要求自己，积极为医院的发展建言出力。
作为医院的一员，“院兴我荣，院衰我耻”，知情出力、建言献策是义不荣辞的责任。一年来，紧紧围绕医院建设、医疗水平的提高、业务骨干的培养等方面开动脑筋、集思广益，提出合理化建议，充分发挥一名老同志的作用。同时，严格要求自己，不摆老资格，不骄傲自满，对比自己年长的同志充分尊重，对年轻同志真诚地关心，坚持以工作为重，遵守各项纪律，坚持代病工作，兢兢业业，任劳任怨，树立了自身良好形象。一年来，在领导的帮助和同志们的支持下，工作虽然取得了一定成绩，但与组织的要求还差得很远，与其它同志相比还有差距，在今后工作中，要继续努力，克服不足，创造更加优异的工作成绩。
政治工作总结6
本学期，我从各方面严格要求自己，积极加大学习力度，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有步骤地开展。既有成功的喜悦，也有因成绩不佳而带来的困惑，为下学期更好地开展工作，现将本学期教学工作作如下总结：
本学期我担任九年级毕业班四个班的思品课教学，面临着中考任务，所以感到责任重大。首先我认真钻研教材与《课程标准》，努力和学生交流、沟通，充分了解学生，了解初三学生的特点，了解他们的心理，对他们的需要，做到心中有数，然后综合各种因素认真备课，优化教学设计，积极参加集体备课，学习别人的优点，不断转变教学观念，改变自己的教学行为，所以在教学中，每一个教学环节、每一节课、甚至每一个知识点都不敢有任何的疏忽和懈怠。
一、在思想方面：
能够认真贯彻党的各项方针、政策，严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到有事请假，不迟到不早退。遵守教师职业道德规范，服从组织分配，团结同志，勇挑重担，与学生和睦相处，尊重和爱护每一个学生，做学生的良师益友。
二、在教育教学方面：
(一).备课
精心备课，认真钻研教学大纲，通读教材，领会和把握课程标准对教材的总体要求，积极参加集体备课，讨论教材中的重点难点问题，抓住重点，突破难点，研究每一个知识点的落实，并精心设计教案和板书，从来不打无准备战。坚持每一节课都“有备而来”，并坚持做到提前一周备课。搜集最新的、典型的故事、案例，以引发学生的兴趣。课后及时反思和总结，查漏补缺，及时弥补。
(二)、上课
努力增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流、生生互动；但同时又要注意把握课堂，不让个别学生浑水摸鱼。在课堂上教师尽量少讲，做到“学生会的让学生讲，学生不会的引导他们讲，引导不成功的再讲”。抓住课堂教学，向课堂四十五分重要质量，增强课堂的实效性和高效性，。在课堂教学中，我始终坚持贯彻以学生为本的.新的教学理念，积极创设各种教学情境，注重知识性、思想性、艺术性三者的有机结合，注重培养学生的理解能力、分析能力、及运用知识解决实际问题的能力，使学生由学会变成会学，主动地去学，结合社会时政热点问题精讲多练，并做到因材施教。每次月考后注重试卷的讲评，并做好卷面分析，帮助学生分析失误的原因，找到相应的解决办法，使后进生迎头赶上。
(三)积极参加教研活动
本学期我校的教研活动，我都积极参加，不仅听本组成员的公开课，还跨年级、跨学科去听课，学习积极性主动性极高。通过参加此类活动，让我及时发现别人的长处，弥补自己的短处，使自己受益匪浅，教学水平得到很大提高。
三、不足之处：
1、与学生沟通得还不够，对后进生关注得少。
2.教学中，不能有针对性地开展教学；平时对思品题目的训练和学法教法的指导不够，对学生应试指导不够。
3.新课改理念运用于实践较少。课堂上还是较多地采用传统的教法，给学生主动探究和思考的时间、空间机会不多。
四、改进方向及具体措施：
（1）更新观念，改进教学
新教材的设计和中考的命题要求，要求我们尽快改进教学方法和学习方法。所以我们的教学，要以学生的发展为本，重视学生能力的培养。
首先：注意引导学生自主学习。帮助学生学会发现、学会探究、学会在合作和分享中丰富和扩展自己的知识。
其次：在日常的教学过程中要注重教学情景和活动的设计，实施开放式教学。在考试题中，我们可以看出试题材料的引用越来越新颖，情景的设置越来越贴近生活，问题的提出越来越靠近学生。这就要求在日常教学过程中，要围绕所学知识去有的放矢的选取有效的相关材料，比如：发生在现实生活重大事件、社会关注度高的问题或情景，来组织学生讨论、探究，让学生在活动中充分发表自己的意见或主张，在活动中感悟和理解知识，提高学生的自主学习和探究能力。
（2）夯实基础 提高能力
在教学中注意培养学生准确、全面地理解和把握基本概念、基本原理；在对主干知识记忆和理解的基础上，学会对知识进行归纳、比较，把握其内在联系；同时要明确不同阶段的学习目标与具体的要求，对照教材中的重点、难点和关键点，对知识进行学科内和学科之间的整合。
（3）掌握方法 规范答题
加强对学生学习方法和解题技巧的指导，强化归纳综合的训练。训练是使知识转化为能力的有效途径，适度训练，可以逐步培养学生分析解决问题以及学科表达能力。教师要善于挖掘教材，把握教材重点，从不同角度、层次，精心选取不同题型练习，以此提高学生对知识的重组能力和应变能力。
今后，我要更加严格要求自己，努力提高自己的思想道德素质和专业理论水平，使自己在教学上更进一步，争做让家长信任、领导放心、学生认可的优秀教师，为大桥一中更辉煌的明天贡献自己的一份力量！
政治工作总结7
本学年的教学任务已经结束，基本实现了开学初教学计划中所确立的目标要求。无论是学生还是我自身都有了很大的进步与提高，这对今后的学习与工作打下了良好的基础。
一、基本情况
由于客观原因（转学、长期病假），九年级一、二班学生人数99人。开学初的优秀生26人增至40人，中等生42人，后进生减至17人，学生学习成绩明显提高，学习积极性、主动性显著增强。在课堂上能勇跃参与讨论、发言，课后能善于发现问题、解决问题，养成良好的搜集资料的习惯。
二、本学期所做的工作及取得成效
1．先从后进生入手，分析其对理论知识的理解程度，逐步深入到优秀学生，了解对知识理解的不同程度，进行分层教导，使其达到教育的目的.。
2．利用报刊、杂志以及电视等媒体报道的时事及时对学生进行了思想教育。
3．利用小组合作进行资料分析、时事分析，提高了学生的判断能力。
4．对后进生的转化，实施“一帮一”活动，以后促优，以优帮后。
5．完成了教学任务，提高了知识、业务水平，促进了生生、师生之间的感情，学生学会了融会贯通。
6．初步达到政治思想品德的普及、系统教育。
7．增强并提高学生的政治意识理念。
8．学生基本能用理论知识解决实际问题，能做到理论联系实际。
9．基本学会了自主学习、合作学习和课外学习，部分学生掌握了好的学习方法。
10．在学习过程中能体现出“五爱”的素质教育要求。
11．中考升学人数30人，升学率全县乡镇中学第一。
三、存在的问题
1．由于条件所限，教学资源缺乏。
2．校本资源没有充分的挖掘。
3．自身业务水平还有待于进一步提高。
四、今后打算
1．根据新课标要求，在今后的教学中把学生培养成全面发展的新人。
2．加强自身素质的提高，多参加校内外各种教育教学培训活动。
政治工作总结8
本学期我继续担任九年级(1、2、3、4、9)班的政治教育教学工作。我对教学工作一直以来都不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心学习。经过一个学期的努力，又获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。
本学期，本人担任九年级五个班的政治科任。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
1、作为科任，认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研组活动，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照新课程标准进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
2、本人时刻从现实实际出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
3、作为教初三政治课的老师，明白自己教学工作任务的重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
4、通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生使得本学期各个班级的政治成绩有了明显的提高，达到了预期中的教学目标，完成了教学任务。在学期考试中也取得了较为优异成绩。
5、积极参与听课评课。本学期，我参与学校组织的听课、评课活动达15节，同时，还积极参加学校教研室组织的.各项活动，通过这些教研活动，极大地提高了自身的教学能力和业务水平，学习到了其他老师先进的教学经验和方法。
6、充分利用学科特点，渗透对学生的环保知识教育，安全法制教育等。加强环保知识的教育，提高了学生的环保意识;同时，结合青少年违法犯罪活动的案例，加强对学生的法律知识的宣传教育的讨论代，提高了学生们的安全法律意识，增强了法制观念。
以上就是我在本学期的教学工作总结。由于自身原因，有些地方还存在不足，决心在以后的日子里，不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，并希望能在各位领导老师的指导下，取得更好成绩，争取更大的进步。
政治工作总结9
一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快地组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如XX、XX、XX等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。
在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的工作习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的'双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。我采取和学生经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他们，鼓励他们。
在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能按时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。
政治工作总结10
百年大计，教育为本。教师肩负着为国家培养后备人材的神圣职责，他们的教学水平，师德师风，在日常的教学生活中时刻在迁移默化地影响着学生。
为国家培养高水平，高素质，有道德，有修养，讲诚信，守公德的有用人材，是学校教育的主要任务。在改革开放的现代化建设中，加强教师的师德师风建设，提高教师队伍素质是非常重要的。师德师风的好坏往往影响和决定学校的校风和学风的好坏。作为教师不仅要较好书，更要育好人，各方面都要为人师表。教师具备了高尚的情操才能以德治教，以德育人，才能引导学生全面发展。
但是在目前有些教师不注重自身修养，主要表现在以下方面：
一、课堂上随意接打手机。
二、对学生出现的错误不是耐心地教育，而是体罚和变相体罚学生。
三、课余时间甚至下午没课的时候有些教师公然赌博，常常通宵达旦，严重地影响了第二天的`教学。
四、工作日利用中午时间和晚上喝酒，带着醉态站在讲台上洋相百出。
五、说脏话，随意挖苦学生。
六、课堂上不认真给学生授课，课后再办补习班向学生收取补课费。以上这些问题的出现，既损害了教师在学生、家长、社会上的形象，使教育行风日渐低下。
针对以上问题，我校的主要做法是：
一、教育教师爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业努力奋斗，才能尽职尽责，教书育人。
二、教育教师为人师表。作为一名教师要深深地体会到自己的一言一行都会对学生产生很大的影响，因此，时刻注重自己的言行举止，要求学生做到的，自己首先要做到。
三、教育教师严谨治学。要求教师认真钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法，不断提高自己的教学水平。
四、教育教师关爱学生。要求教师平等地对待班级的每一名学生，当学生有进步时我给予表扬，当学生出现错误时及时指出并对他进行批评教育。对学生努力做到动之以情，晓之以理。尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生。让学生感受到了老师的关爱，家般的温暖。
五、教育教师尊重家长。教师要想教育好学生，只有和家长共同携起手来，才能了解每一位学生的特点，才能对学生因材施教。
六、教育教师廉洁从教。不参加家长的请客吃饭，拒绝接收家长送礼。作为教师对家长、对学生要一视同仁，知道教书育人就是我们的职责。
政治工作总结11
艺术系围绕学校工作主题和中心的目标任务积极开展工作，现将主要工作总结如下。
一、思想政治教育工作
1、深入推进大学生思想政治理论课教学改革。大学课堂是对大学生进行思想政治教育的主渠道，只有全力提高课堂教育质量，才能充分发挥主阵地作用。中心加强了与马克思主义的联系，通过马克思主义学院的教研室进行了教学改革探索，制订统一教学计划与方案，做好理论教学与实践教学的规划，为提高教育教学质量打下基础。
2、参与学生的.社会考察,引导学生接受爱国主义教育和改革开放时代精神教育，增强学生对中国特色社会主义建设的感性认识。
3、参与策划和组织了系列活动。为加强学生的法制教育，组织策划了思想政治理论课学生社会实践成果展示竞赛。
4、积极组织宣传党的会议精神。组织了面向全校学生的形势与政策课的教学工作。
二、教研工作
教研工作是中心的中心工作。思想政治教育中心成立以来，努力在思想政治教育科研上下功夫，其主要举措有：
1、展开对大学生思想动态的调研。为了了解大一新生适应大学生活状况，了解新生步入大学后人生观、世界观、价值观的发展变化情况，以及了解新生对我校认同度、对我校治学理念、培养目标体系的认识、把握情况，了解全校同学精神需求状况以及对思想政治理论课教学改革的看法，
2、重视大学生素质教育基地建设，有效地开展社会实践活动。学院努力创造条件，有计划、有目的地组织大学生参加军事训练、参
观考察、社会调查、志愿服务、勤工助学等形式多样的社会实践活动。引导学生在具体实践中了解社会、认识国情、接受教育、增长才干。
三、网站建设
艺术系建立网络平台有事项可以通过网页即时发布，帮助学生和家长更好学校的动态，网站也是我们对外宣传和联系的窗口，为推动艺术系开展工作发挥了积极的作用。
政治工作总结12
今年，自治县档案局宣传思想政治工作按照县委宣传部统一部署，结合我县档案工作实际，围绕机关建设、服务民生、构建和谐等工作认真开展。通过有力地宣传，机关营造了和谐、勤奋务实工作局面、充分调动了干部职工的工作热情，为提升印江档案对外影响起到正确的舆论导向作用。
一、加强领导，强化宣传队伍建设
一是成立宣传思想工作领导小组，并要求各股室按照各自职能职责抓好单位的宣传工作。
二是加强宣传队伍建设，围绕档案工作重点，创新宣传管理体系，由原来单一的从事宣传的办公室承担宣传工作，改为各股室相互协调配合的宣传工作格局。明确了各股室宣传重点，并纳入机关内部绩效管理。
二、加强机关内部建设，强化综合素质的提高
一是年初对机关宣传思想政治工作作了安排，明确了宣传重点，并对各重点宣传工作进行分解，包括宣传文章、信息上报等量化到股室。
二是认真落实机关干部职工学习工作任务。根据我局今年工作重点，制定了详细的学习计划，并逐一落实，全年政治理论学习26次，上党课2次。
三、加强宣传思想政治工作力度，广泛宣传印江档案
一是加强信息管理，及时报送工作信息。上报各类工作信息20条。
二是加强工作动态、工作信息工作。为了加强对档案工作的宣传，及时将档案工作动态提供给县领导参考，并送相关部门，使县相关部门对我县档案工作情况有更加全面的了解，同时也为县领导决策提供依据。全年共编制反映印江档案工作情况专刊《印江兰台》20期。
三是认真开展各种形式的活动。局党支部、工会、妇委会组织开展了丰富多彩、健康向上的群众性文艺、体育等活动，向外宣传我县档案工作。今年7月下旬，组织全体职工外出到上海等地考察学习，8月下旬又与县统计局、调查队到我县的避暑山庄团龙村开展了拔河、跳绳比赛活动，通过活动的.开展，向外宣传我县档案，提升了档案在外的知名度。
总之，我局一年来的宣传工作，虽然取得了一些成绩，但仍存在一定差距。今后我们将充分认识宣传思想工作的重要性，不断解放思想、与时俱进、开拓创新，把宣传思想各项工作落到实处，为加快全县经济又好又快、更好更快发展做出新的贡献。
政治工作总结13
作为教师，要教好书，要育好人，要规范好教育行为，要办人民满意的教育，都必须要有良好的职业道德，也就是“师德”。
一、加强师德修养，自觉规范教育行为，是教育事业发展的永恒主题
1.各行各业，都有职业道德的要求，做老师就要讲“师德”。爱岗敬业，教书育人，为人师表。热爱教育事业，热爱学生，站稳三尺讲台，耕好半亩方田，全心全意为教育事业作贡献。
2、古今中外，教师的师德最受人关注
3、今天的社会现实，也需要重视教师师德的提升
4、教师的人格是教育事业的一切
二、加强师德师风建设，为进一步提升学校的办学水平而努力
加强和改进师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证。党和政府历来对教师队伍建设特别是教师的职业道德建设非常重视，《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规都对教师的师德修养提出了具体的要求，而且还专门颁布了《中小学教师职业道德规范》和《教师职业道德规范细则》。我们有必要加强学习，时刻对照，时刻检查。1997年8月。原国家教委，颁布了《中小学教师职业道德规范》，共八条，主要是32个字，?°依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表。
这八条，爱岗敬业，教书育人，为人师表是师德的核心内容。作为一个人民教师，必须信奉之，遵循之，笃行之，并在信奉、遵循、笃行的基础上升华之。力求达到爱岗敬业精神高尚，教书育人水平高超，为人师表品行高洁的“三高”境界。
大家应该从以下方面共同努力：
1、大兴学习之风，共同建设学习型学校。全体教职员工要主动学习、善于学习，做到“学而不厌”，每个人都做到多读书，读好书。使我们的理论水平、师德修养和专业知识同步拓展。
2、无论哪项工作，大家始终坚持?°四项标准?±：
做一个学生欢迎的老师——这是作为一个教师的基本要求，是第一底线。学生不能亲其师，哪能信其道？我们应该平等坦诚地对待第一个学生，关心爱护每一个学生，不放弃任何一个学生。
做一个家长满意的老师——这是对教师工作态度和工作能力的要求，要力求做好，我们要以自己高尚的师德、出色的业绩去赢得家长满意，这也是我们办人民满意教育的目的。做一个同行佩服的老师?a—这是对教师的高要求，不仅是教学水平、科研能力问题，更是人品和师德问题，同行都说你好，你才真正的好；同行都说你行，你才真正的行。
做一个领导放心的老师——如果教学质量较高，能满足上述三个条件，领导肯定放心。
3、大家时刻要牢记三句话：
师德为先——对学生有爱心，对岗位有责任心，对集体有荣誉感，对个人有成就感。教学为本——教学能力与教学质量只有更好没有最好，一个教师追求教学能力和教学质量的提高是一个永恒的`话题。
反思提升——教师可以不经常写论文，但不能不经常反思。
4、中青年教师还要注意三点：
第一，要努力珍惜岗位。
第二，要有强烈的责任意识。
第三，要有个人永恒的追求，展现亮点。
教师职业道德规范解读
教师职业道德是教师职业范围内具有教师职业特点的行为规范和职业要求。教师道德主要是以行为原则和规范的形成表现出来的。由于教师长期从事教学活动，有着共同的劳动方式，经受着共同职业训练，因而有着共同的职业习惯和传统的职业心理。教师既要传授知识，又要为人师表，从而产生了特定的行为规范和道德要求。
教师职业道德规范概括起来，主要有以下几点：
⑴献身教育，甘为人梯
献身教育，甘为人梯，是人民教师忠于党、忠于人民、忠于社会主义祖国的高尚道德境界的具体的表现。它是履行师德要求的思想基础和前提条件。这是说，只有首先具备这一道德感情的信念，才能做到自觉履行其他师德规范，为人民教育事业尽责尽力。⑵以身作则，为人师表
率先垂范是为人师表的重要表现。常言道，“身教重于言教”，人民教师应该表里如一，言传身教。如果教师言行不一，说得漂亮，做得很差，这样的教师在学生心目中是没有威信的，而且会对他们心灵产生极坏的影响。每个优秀的人民教师应不断地加强自身的师德修养，在政治觉悟、思想境界、道德情操方面都应成为学生的楷模。率先垂范，这是社会主义教师职业道德的一个基本要求。
⑶热爱学生，诲人不倦
热爱学生，诲人不倦是调整教师与学生相互关系的师道规范。热爱学生，诲人不倦是教师的天职。热爱学生，是教师在一种道德责任感的驱使下对学生发自内心的诚挚的亲密感情，它也是一种社会的感情。这种感情的产生和发展，是社会对未来所表示的关注和寄托。热爱学生并不是对学生溺爱、迁就和放纵，而是要从各方面严格要求学生，热爱与严格要求是并行不悖的。
⑷精通业务，学而不厌
严谨治学、精益求精是处理教师与教学劳动关系中的教师道德规范。勤奋学习，精通业务，掌握教学规律，是培养出合格的社会主义事业接班人的关键。“道之未闻，业之未精，有惑不能解，则非师也”。
⑸互相学习，团结协作
提倡在教师之间彼此尊重、相互学习的良好道德风气，同一学科的教师，可能毕业于不同的学校，教学时间有长有短，教学方法各有不同；他们的思想觉悟、道德修养、文化水平和业务能力也有高有低，有强有弱，这是正常现象。同事之间有实际差别，这是客观存在。特别是同一学科的教师，要从教好学生这一共同目标出发，不要拆台，互不服气，要相互学习，互相帮助，取人之长，补已之短，共同提高。同事之间真诚相待。
政治工作总结14
一、恰当引证，启发学生不断进行思考
在传统政治课教学中，通常都是教师看着课本和教学参考给学生勾画重点，然后让学生机械地记忆这些内容，再然后就是通过大量的习题来巩固记忆。这样的教学学生无法很好地理解这些知识点，更不要说对这些知识融会贯通了。因为缺乏学习兴趣，学习效果自然也就不佳了。所以，我们必须改变这种教学方式。我们要善于在课堂中引入恰当的引证，启发学生积极地思考，这样才能激发起学生的学习兴趣。在课堂教学中，政治教师可以开展各种形式的教学活动，如就某一话题开展演讲活动，或者辩论会等，这样就能极大地提高学生的学习兴趣和学习主动性，让他们更加积极地投入学习与思考当中，真正地实现“寓教于乐”。如在世界各地发生自然性灾难以后，联合国号召世界各国参与救援的视频。通过观看视频，学生就能很好地理解联合国这一国际组织的功能作用，并且更清晰地了解世界形势。同时，通过这样的学习方式，还可以让学生学会理论联系实际，把政治学习和社会时事联系在一起，提高学生认识问题的能力。
二、钻研课堂，培养学生的创新能力
很多人认为创新能力是一个非常抽象的概念，其实不然。创新能力并不是主观臆造的，而是对一般的能力进行升华而得到的。对于广大的高中生来讲，这一阶段正是他们扎实基础的最佳时机，只有把基础打好了，才有可能在此基础上进行创新。所以，我们要培养学生的创新意识，首要的就是要努力钻研课堂，提高课堂教学效率，这样学生才能更有效地理解课堂教学内容，也才有可能培养学生的创新能力。作为高中政治教师，我们必须从教材出发，把教材吃透，熟练地掌握教材中的每一个知识点，提高我们的课堂教学效率。高中政治课教学是非常严肃的，在实际教学中，要求教师必须思维清晰、理解准确，保证每一个知识点都能够准确无误地讲解出来。例如，在学习《物质》这一课内容时，我们就可以这样来进行划分：①马克思主义哲学是如何理解物质的，非马克思主义哲学是如何理解物质的。②物质并不依赖人的意识而存在，这就意味着物质是第一位的，是先于意识的客观存在。③物质可以被人的意识反映出来，也就是说意识对物质是有一定的反作用力的。我们讲“可以被人的意识反映出来”并不是说“已经被人的意识反映出来了”，它的意思是意识可以反映物质，并不是意识已经反映了物质。④所谓“客观存在”指的就是具体的物质形态经过了抽象化与概括化。像这样通过分层理解的方式，学生就可以更加深刻而细致地理解这一知识点了，那么如此抽象晦涩的概念记忆起来也就显得比较容易了。
三、加强师生之间的课堂互动，为学生学习营造良好的教学氛围
我们的高中政治课教学的主要阵地还是课堂，而目前课堂教学还主要以教师讲解为主的。可是，这样的'教学方式已经越来越难以适应时代要求和学生的综合素质的发展要求了。随着社会的发展，社会对人才的素质要求越来越高，而学生对知识的渴求也更加强烈。在这种情况下，政治教师就应该为学生创造一个相对比较宽松的学习氛围，加强与学生之间的互动，这样学生就可以在民主自由的教学氛围中学习了，课堂学习效率自然也就可以提高了。在课堂教学中，教师不要一味地板着脸进行教学，而应该适当地采用微笑教学。在学生眼中，教师的微笑意味着信任与鼓励，代表着一种独特的风度。若是政治教师能够带着微笑进入课堂，那么学生在学习中就会心情愉快，在学习知识时就会感觉非常轻松，从而能够更加高效地学习。
政治工作总结15
本学期，本人担任高一年级7个班的政治教学工作。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。根据新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、 认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并认真搜集每课书的知识要点，课后及时对该课作出总结。
二、 增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。
四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。
这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的`拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
七、狠抓学风。我所教的五个班，10班，我是班主任，学生比较重视该科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。
与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。而其他班虽然没有做他们的班主任，但大部分同学对该课很感兴趣，学习劲头也浓，只是差生面太大了，后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格，我找来差生，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习政治的重要性，跟他们讲一些有趣的政治故事，提高他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们;一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。
在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!
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