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小学教务处工作总结

时间:2024-10-28 02:07:02 工作总结 我要投稿

小学教务处工作总结15篇

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以使我们更有效率,为此要我们写一份总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编帮大家整理的小学教务处工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学教务处工作总结15篇

小学教务处工作总结1

  本学期在教研室、学区、中心校的正确领导和关心支持下,经过全体教师的勤奋工作,全校学生的共同努力,已顺利完成各项教学工作任务。现将本学期工作总结如下:

  一、认真落实常规教学。

  1、落实完成计划总结。

  学期初,全体教师认真制订了本学期的教学工作计划,任课教师制定教学计划,各教师能对本期的教学任务详细分解、安排,着重提出对学生、教材的分析及提高教学质量所采取的方法与措施;班务工作中各班主任能详细分析本班情况,针对本班的学生品德养成、安全、班级管理工作进行了扎实安排。在平时的工作中,既重工作的安排,更重工作的落实,每次活动做到有安排有总结,有登记有通报和整改措施。使教师养成了从细小着手,一点一滴做起,既重平时的工作安排更注意积累总结。

  2、落实常规教学检查

  对教师的教案、作业、班务工作定期检查和抽查相结合。对检查中存在的问题及时提出,点到事、说到人,有力地促进了工作,让检查起到真正督促提高的目的。本学期以来,我校的教师在备课上有了新的认识,提高了课堂的驾驭能力,既注重了新课程改革的理念,也体现了对学生的知识与技能、教师教学的过程与方法及学生情感态度价值观的`培养。

  二、教研工作

  1、坚持“科研兴教”的指导思想。我校建立健全了校本教研制度,制订了《校本教研制度建设实施方案》,教研活动开展扎实有效,把教师从单纯的“教”引导到“研究”的层次上来,改变了认识,提高了工作效率。

  2、开展教师上课听课活动。

  开学初学校统一安排教师上公开课,做到定时、定人、定主题,要求全体教师参与听课评课,达到共同探讨共同提高。

  三、进一步深化教育教学改革

  上学期以来,首先利用校本培训活动学习新课标,学习课改理论,不断更新教师观念,用新理念武装头脑,促进教学。二是要求教师认真钻研教材,精心组织好教学语言,精心设计课堂练习、作业,强调备好课是上好课的前提。

  四、重视学困生转化工作。

  学困生是全面提高教学质量的难题,我校建立了学困生转化档案和转化记录,学校重点检查学困生的作业完成情况,对学困生的学习进行跟踪检查,要求各位教师不能歧视放弃差生,使他们学有所得、有所提高。

  总结本期工作,我认为还存在以下不足:

  在学校的教研工作上要进一步加强,特别是如何形成浓厚的教师听课评课氛围,使每位教师都能积极的参与评课。

小学教务处工作总结2

  在学校领导的正确领导下,在学校各部门的通力配合下,教务处圆满完成了本学期的教学工作任务,取得了一定的工作成绩。现总结如下:

  一、抓好新学期的教学常规检查工作,组织好常规教学活动。

  从新学期开始,教务处坚持每天检查上课情况,做好检查记录。全学期检查教师教案三次,听课笔记、学生作业、等各二次。学校领导亲自参与常规检查工作,发挥教研组长在学科教学检查中的主动性,让教研组长参与到教学各环节中来,发现问题及时与老师沟通,提出了解决问题的办法。从检查作业情况看,英语组好于其他组,大科好于小科;从教案检查情况看,较好的有史凤敏、王苗、王明祥、李淑君、方圆等。

  二、抓好教研、教改和岗位培训工作。

  1、公开课教学情况:开展各种形式的公开课教学30余节。

  宋亚楠、王微、王艳娇等年轻老师的公开课得到领导和老师们的一致好评。无论是知识占有,还是教学手段应用,都让同志们刮目相看。分组教学的新模式应用,更有效的提高了学生们的学习积极性和主动性,学生在学的过程中,充分的展示了自己,并享受到成功的喜悦,同时培养了学生竞争意识,勇于挑战自我及好学上进的精神。

  2、岗位培训和外出学习情况:10月14日,在刘校长的带领下一行16人到丹东凤城六中参观学习;10月25日,一行17人到沈阳立人学校进行新课改教学模式的参观学习;11月10日,由张校长带队一行4人来到营口鲅鱼圈学校进行学习交流;11月29—30日,杨梅和王庆宇到市一完中参加省级化学公开课的交流学习。12月16日,王艳娇、张庆和、宋亚楠等一行10人到市级各学校进行本学科交流学习。

  外出学习开阔了教师的视野,调动教师进行课改的积极性与主动性,教师们从老到少,从大科到小科都活动起来,“分组教学”课堂教学模式以成为我校一个新的亮点。

  3、参加市、县级教学技能大赛活动获奖情况:

  王艳娇:五项全能奖(县级)

  杨梅:答题比赛一等奖(县级)、教学设计一等奖(县级)

  王丽丽:教学设计三等奖(县级)

  王艳娇:技能大赛一等奖(市级)

  三、学生活动情况:

  10月15日、12月12日教务处分别组织了七八年级学科竞赛,在竞赛中,学科佼佼者层出不穷。学科竞赛的'开展给学生提供了充分展示的空间,增强了学生的竞争意识,使同学们获得了成就感,同时激发了学生学习的积极性与主动性,并在他们的带领和熏陶下,使每班都有了个较好的学习气氛。

  四、存在的问题及建议:

  1、课堂教学中以学生为主体的思想有待进一步加强,我校的分组教学目前还处在探索阶段,还需进一步加强。

  2、多媒体教学手段的应用虽然已经成为所有老师的自觉行动,但教师之间水平差异较大。

  3、教研组、备课组的工作要进一步加强,集体备课活动还要落到实处。

  4、竞赛成绩各学科之间不平衡,有的学科成绩出现了滑坡,尖子生培养还需进一步加强。

  5、有的教师对教研教改不热心,只满足教好课,缺乏上进心和参与意识。

小学教务处工作总结3

  本月教务处的工作充实而忙碌。下面对这一阶段的工作做以总结。

  月初,教务处组织开展了3—6年级征文活动,主题为“走进春天”。各班学生在接到通知后,能踊跃写稿,积极调动了学生的写作热情。本次活动评出了奖项,并为获奖学生颁发了证书和奖品,进一步激发了学生对写作的热爱。

  本月中旬,教务处组织开展了“1—2年级口算比赛”活动,每班有7名学生参加,通过这次比赛我们可以看出,各位班主任在平时的教学中,注重了计算能力的培养。

  同时,学校开展了学科带头人校内考评活动。报名的五位教师纷纷做课,并进行了说课和集体评课。收到了良好的效果,创造了浓厚的'教研氛围。

  本月内,教务处共安排了两次班主任培训及“打造高效课堂”专题培训。班主任培训的内容为《班主任工作规范》和《魏书生班级管理》。班主任们在培训中能认真记录,并撰写了《如何遵守班主任工作规范》及《学习“魏书生班级管理”有感》两篇文章。通过培训,进一步提升了班主任的专业素养。同时,开展的“打造高效课堂”专题培训,旨在提高我校的课堂教学效率,从而促进教育教学水平的提高。在这次专题培训中,教学校长常立秀同志做了专题报告,同时,参评学科带头人的五名教师也纷纷发言,同与会的教师交换意见,通过这次活动的开展,教师树立了终身学习的意识,并进一步认识到校本培训的重要性。

  总之,教务处本月的工作在校长的带领下圆满地完成了本月的工作计划。在下个月中,教务处全体成员,定会更加努力做好每一项工作,为全校师生当好服务生。

小学教务处工作总结4

  本学期,学校工会在坂田街道工会的正确领导下,在学校党支部和学校行政的大力支持下,在全体工会会员的共同努力下,坚持以科学和谐理念为指导,以发展和谐劳动人事关系促进和谐校园创建为目标,团结动员广大教职工生动活泼地为构建和谐校园作出努力。学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。现将本学期的工作做一总结:

  第一、坚持校务公开。

  在校党支部和行政领导的大力支持下,工会能够顺利开展工作,学校工会全面贯彻、执行市、区教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解,全面调动了广大教职员的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。

  第二、积极参与学校民主管理,切实维护教职工的合法权益。

  根据《工会法》、《教师法》、《劳动法》等国家法律法规,我校工会能够认真行使对学校行政的监督权,积极参与学校的民主管理工作,不断地提高参政议政水平,切实维护广大教职工的合法权益。这主要体现在:一是充分发挥教代会作用,如聘用教师和在编教师的绩效工资改革等涉及教职工利益的问题,最后都是由教代会讨论通过;二是评优、评先、评职称,需要实行校务公开的公示制度。

  第三、服务为本,构建平安和谐型校园

  1、关爱教职工生活

  关心教师,千方百计为教师排忧解难,深入开展送温暖、献爱心、为教师办实事活动是我们工会工作的一项重要内容。校工会时刻把群众的冷暖挂在心上,为教职工排忧解难。坚持做好慰问工作,帮助困难职工解决一些实际问题。工会对涉及教职工婚丧嫁娶都进行了慰问或祝贺,平时老师们生病请假了,工会总不忘前往探望,打电话问候,使老师们感到被关心、被重视,感受到集体的温暖。平时的一些节日,工会都会细心的准备一些礼物,东西不多,情意却重。今年的教师节、中秋节、元旦节,学校工会在资金紧缺的情况下,为每位教职工准备了丰富的礼品,让老师们体会到学校的`关怀。

  2、开展丰富多彩的教职工活动

  为了陶冶情操,锻炼教职工的体魄和意志,使教职工能有一个积极向上,奋发进取的良好心态,工会在每周三下午组织开展了教职工体育活动,成立了篮球组、乒乓球组、瑜伽组和羽毛球组。每到这个时刻,老师纷纷卷袖上场,或打一场激烈的篮球赛,或是挥舞球拍,或是在瑜伽教练的教导下舒展身心。老师们都反映这些体育活动有效地舒缓了身心的疲劳,锻炼了体魄,增进了同事之间的情感。每次体育活动结束后,学校食堂还提供了免费的晚餐,解决了老师们的后顾之忧,赢得了老师们的赞赏。

  3、成功组织了学校教工运动会、教师节庆祝活动。教工运动会中,教职工们踊跃参加袋鼠跳接力、障碍接力、同舟共济等娱乐体育运动,一片欢声笑语,较好的促进了教职工之间的交流;教师节活动则体现了街道领导和学校行政对教职工生活的充分关心和重视。

  第四、搞好工会的建设,努力提高工会干部的业务水平。平时的工作中,要求我们的工会成员能够深入群众,和职工打成一片,倾听大家的呼声,积极做好教职工的思想工作,真心实意为群众说话办事,在职工群众中树立了良好的威信。

  总之,我校工会在上级工会的领导学和校党支部配合下,认真的履行自身的职能,做好本职工作。在新的一学年里,学校工会将会以开拓创新的工作精神,不断提高工会工作水平,更好地发挥工会的职能作用,为学校的发展做出更大的贡献。

小学教务处工作总结5

  本学期来,我们认真贯彻落实区局和学校的工作安排,立足学校实际,全面深化素质教育,以育人为根本任务,以教学质量为主要目标,积极推进课程改革,充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能,切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查,努力提高课堂教学效益,促进我校的教学水平有了进一步的提高。现将工作总结如下:

  一、立足常规,务实基础,推进教学质量上新高

  常规教学永远是教学管理工作的重点,是提高学校教学质量的重要保障。本学期,教导处科室人员深入一线教学,一如既往加强教学常规管理,着眼于教师课堂教学的督管与引导,促进学校教学质量稳步提高。

  1、更新设施,服务教学

  本学期,经学校多方努力,信息处老师实现教室多媒体设备班班通,为老师课堂教学带来了更优质的课程资源,为我们的优质课堂带来了新的活力与生机,老师们不用再为更多的课程资源而东奔西走,丰富有趣的课程资源让孩子们学的快乐、充实。

  2、深入课堂,交流引导

  一学期来,教导处每天对各班级进行课堂日巡,查看老师的课堂管理、专业素养;查看学生的课堂听讲,学习兴趣。对教师在教学中好的方法及时肯定,予以推广;对出现的问题,及时指出,协助纠正,并指导教师们规范教学行为,有效提高教学质量。

  3、落实考评,科学管理

  在这学期里,由教导处牵头,各年级具体组织实施,严格落实教师教学考核工作。组织了学生作业、备课检查、月考、期中、期末考试、家庭作业日汇报和各项能力测试,做到不断完善考务工作,及时分析,及时评价,及时总结。

  4、规范流程,服务家长

  开学一个月是老师最忙的时候,除了每天完成本职工作之外,就要接待更多的家长办理转学关系。经过培训学习,她熟练地掌握了转学的各项手续,热情细心的为每一位家长服务,话语柔和,耐心细致,深受家长好评。

  5、课程调配,全面周到

  我们紧密结合国家课程设置,立足学生发展。面向全体学生,开足开全课程。8月30日我们加班加点排课表,确保正常开学。期间由于人员的.调整,又对课表进行大的调整,虽然每次课表调整不用汗流浃背,但却让人绞尽脑汁。每面临学校检查或大型活动,安排班主任看班又是一大令人头疼的问题,但我总是以大局为重,尽快协调老师,确保学生安全。

  6、午托汇总,细致及时

  开学初,我们及时组织年级组长排好午托课表。每天及时安排午托检查,及时汇总各教师午托节数,做到每周一公布,每月汇总公布,确保每一个教师午托节数准确无误。

  7、双高双普,资料完善

  为迎接“双高双普”检查,确保我区顺利过关,我们组织中层管理人员完善各处室的资料,各管理人员加班加点,补充完善各自的资料,做到认真仔细、及时准确,我们又抽出晚上和周末时间及时归档,确保我区“双高双普”顺利过关。

  二、发展特色,创造品牌,营造校园文化新局面

  “注重特长,全面发展”是学校为发展特色,创立品牌,培养“合格+特长”学生,全面提高学生素质而规划的特色校园活动。在本学期的汉字听写大赛、科技节、数学学科活动、语言文字规范化活动中,教导处认真制订活动方案,精心组织,为广大学生提供了展现个性的大舞台。

  1、数学学科活动

  为了激发学生学习、钻研数学的兴趣,发展学生的思维能力,提高学生的数学素养,使学生逐步养成勇于实践、敢于创新的良好品质。六年级学生中开展了“快乐学数学,扎实用数学”学科竞赛活动。

  2、竞赛活动

  竞赛以年级组为单位进行,面向全体学生。竞赛中孩子们满怀信心,个个神情专注,比准确、比速度、比思维、比智慧,分秒必争。竞赛结束后,任课教师认真仔细评卷,并对卷面做了整体分析。

  本次活动,大大提高了学生的计算能力,体现了数学的趣味性、灵活性和实用性的特点,也使学生在活动中品尝到学习数学的成功喜悦。

  一学期来,教导处在学校领导下,明确分工,精诚团结,任劳任怨,付出很多,收获颇丰。当然,工作之中也有不尽人意之处,如进一步加强教学常规管理,更有效、高质量的提高成绩等。这些教导处将在下一步工作中逐步落实,以促进整个学校健康良性发展。

小学教务处工作总结6

  本学年,教务处在校长的领导下,紧紧围绕学年初提出的学校办学思路,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为,较好地完成了学年初制定的各项工作计划,逐步健全了各种教学档案,及时全面准确地为学校领导提供教学信息。现将本学期主要工作总结如下:

  一、规范教学常规,促进教学质量提高

  1、狠抓教学“五认真”。本学年,我们始终把教学“五认真”作为平时教学工作的目标和规范,从高处要求、细处入手,力求每个环节都能出效益,为教学质量的提高夯实基础。教务处对全校教师的“五认真”工作进行了一月一检查,并进行了及时的总结和反馈。对于存在问题,有的进行个别交流指导,有的通过教研组长进行指导并限期改正,有效地促进了教师教学业务的成长。—学年以来,教师的教案书写和作业批改的合格率均在95%以上。在本学年的五次市局及中心学校的教学规范执行检查中,取得了多次的好评。

  2、抓好了课堂教学工作。课堂教学是学校教学工作的中心环节,课堂上努力做好了坚持“四为主”的教学原则。教师发挥了指导者、引导者和组织者的作用。教师之间能互相听课,全年累计,一般教师听课都在30节以上,教研组长、备课组长听课在40节以上,校长、教导处主任听课都在60节以上。教师每次听课都能认真做好听课记录,基本上都有听课评议及反思。在听课过程中借鉴别人的经验,以具体的课例为载体开展教师与教师之间的教研活动。特别是去年10月及今春3月的教研活动月中,各位教师下大功夫,团结齐心,认真准备自己的交流课,对别人的可提出自己的宝贵意见和教学方法,促进新课改革的进程,课堂教学得到进一步提高,课受学生欢迎。

  3、充分重视“三会”的功能作用,开好教师会,开好学生会和学生家长会。本学年,学校坚持开好一月一总结的教师会,总结本月成绩,布置下段工作任务;狠抓师德建设,提高教师师德修养。特别是学生会,本学年,学校以国旗下的讲话为阵地,以少先队员之声为阵营,突出期初的.开学典礼、半期表彰会、期末的散学典礼,全期召开学生会共计50余次,通过教育,使学生弘扬高尚的道德情操,明确学习目的,端正学习态度,增强学习信念,克服学习困难,讲究学习方法,提高学习成绩。努力营造和谐的、积极的、向上的学习氛围,培养和树立良好的学习风气。家长是学校的坚强后盾,在六年级及幼儿园的家长会上,通过校长、班主任与家长的互动交流开展家长会,使家长进一步认识了我校在鼓楼教育的窗口地位,使家长更加了解了我们教师的素质及孩子在学校的情况,确信把孩子放在我校非常放心。

  4、积极参与各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次,从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。本学年,我校教师积极撰写教学论文,参与竞赛的论文全年累计20余篇;高段语文教师热情的辅导学生参与各类征文比赛50余篇,其中五(2)班的刘娜、向宇航的参赛作品已在麻城教育广播电台播出;中青年教师积极参与中心学校的教学大比武。通过以上一系列竞赛活动,培养了一批具有一定特长的教师和学生,为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。

  二、执行规章制度,规范学校管理

  1、加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径,以制度制约、以机制激励,抓好教学流程的各个环节,规范教师的教育教学行为。要求每位教师扎实做好常规工作,实行签到、坐班制度,严控每天的签到时间,杜绝了迟到、旷班现象。在坐班期间教师能认真钻研教材、编写教案,批改作业等,做与教学有关的事情。

  2、严格考勤制度,值班长坚持了每天至少两次的查班登记。随时查课,随堂听课,登记教师上课、坐班等情况,严格审查教职工请假手续,做到每月一小结,学年进行统计。

  3、加强晨读、午自习学生出勤的监控工作。本学年将晨读、午自习列入教师的工作量,对晨读、午自习提出了明确的教学要求,使各项工作落到实处。

  三、重视文体工作,确保安全高效

  一学年来,我校以人为本,因地制宜地开展系列文体活动。11月的“第六届小运会”受到了孩子们的欢迎;3月份我校举行的少先队植树活动上,让学生的能力得到了锻炼;5月进行的庆“六一”文艺节目排演,也获得了学生的赞誉,所有这些活动的开展,使得同学们体验到参与竞赛的荣誉,晋升高一层次的胜利,使同学们体验到成就的快乐,身体素质增强,学习精力充沛,学习效果好,对于克服生活、学习中的困难就更加自信,挑战自我、参与社会、征服大自然的信心和能力得到进一步提高。极大的丰富了学生的课余生活,陶冶了学生情操。

  四、存在的问题:

  本学年,由于体、音、美学科专职教师不足的情况比较严重,我们无法加强对文体组的领导和管理,规范音乐、美术、体育、劳技老师的课堂教学行为有待进一步提高,在保证了活动课的活动时间上也应该有新思路,还要加大对课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度。

  教务处工作是一项十分重要而且又十分繁杂的工作。认真回顾本学年的工作,我们觉得教务处工作还有欠缺之处,下学年除继续做好各项本职工作外,还应该着重考虑如何进一步创造性开展工作,开展古诗文诵读活动,打造书香校园。在办校特色上多做文章,提炼出经验,把各项工作归纳出一个系列,使各项工作更科学。

  一份耕耘,一份收获。教务处将朝着科学、高效的工作目标努力奋进,为提高学校的教育教学质量,为我校教育教学目标顺利实现做出应有的努力。

小学教务处工作总结7

  在这一学期里,总务工作开展取得比较顺利的有序,在此我要感谢后勤全体同志的用心配合和全校师生充分的理解。

  总务工作其实是里应外合的过程,大家的支持和配合,给了我很大的动力和信心。在学校领导直接指导、调控下,后勤人员用心开展工作,全力服务教学,充当教学一线的坚强后盾,基本上按学校要求完成了该年度任务。

  为发扬成绩,更好的开始今后的工作,现将本学期末工作总结汇报如下:后勤工作下分几个小组,分头作业:

  1、保安组、2、生活部、3、厨房组4、财务组5、卫生组、6、水电、维修组

  保安组:我们加强了门卫工作人员的职责,和过去相比,门卫工作天翻地覆:1、严把师生出入校园关,该项工作实行出入登记法,做到凡出校者,一律凭条,否则,不得进出,并且设立了“进入人员登记表”进出人员严把进出关,进出人员一律按规定办事,严格控制每一个出入人员,有力维护了学校正觉教学秩序,净化了学校环境,教育了学生,基本上已构成不迟到,不早退,无随意离岗的良好局面。2、充分利用空余时间,搞好花草树木管理工作,做到了各尽其职,为所能及,在值班的同时对花草树木的修剪和管理都很及时。3、协助生活老师和值班人员管好住校生的就寝,起床,安全,财产等工作。

  生活部:学生住宿得到了加强,个性是后期工作,就从参观了海天住宿生管理和卫生之后,得到了明显改观,为了确保学生安全制定了严格的作息和交接制度,值班人员分工轮流,加强职责巡查检查,发现问题及时处理,对学生发育状况进行正常体检。预防和控制传染病的发生和蔓延,提高学生的预防潜力和自我持续意识,真正做到了学生在校住校安全,家长放心。

  厨房:改善师生生活是我们的最大心愿,兵马未动,粮草先行,厨房是学校的核心,也是生产的重地,务必有细致的管理和过硬的管理队伍,我们实现统一标准规格、程序,提高工作效率,降低成本,确保菜肴标准,质量,提高服务态度,让可口的饭菜和微笑带给师生们的好情绪和食欲。

  财务:认真做好预算和决算工作,使经费更合理,做好一切的收费和追缴费工作,个性是后勤的追缴费工作十分艰巨,基本上到达了预期的`目地。

  卫生:校园环境卫生直接影响师生的情绪,能有一个好的情绪应对工作和学习。在成效上不胜一筹,在这方面我们的清洁区不畏坚苦,起早摸黑,给全校师生营造一个良好的生活环境。

  水电、维修,为彻底管好用好学校内的水、电、各种教学用品及设施,制定了一套完整的财产管理办法,实行谁用谁负责,谁保管,如有损坏照价赔偿的原则,进一步加强,完善了财产的领用制度,因此,保证了学校水电畅通无阻《停水、停电除外》各种教学设施的完好无损。到达我们的预期目的。

  当然,我们存在的问题也不少,由于各方面差异,苦乐不均,干多干少一个样的状况存在,甚至越做事,弊病越多。只谋人,不谋事的局面时有发生。

  综合上述各方面,我们要大力发扬优点,扬长避短,增强团结,不断调整思路,发奋务实,加倍努力,争取在平凡的岗位上作出不平的成绩。

小学教务处工作总结8

  本学期教务处在区教育局及学校领导下,加强教学研究和教学管理,认真学习教育部基础教育课程改革精神,领会《基础教育课程改革纲要(试行)》的实质,积极推进基础教育课程改革,深入课堂教学改革,认真执行学校工作计划,加强教师队伍建设和自身建设,提高教师的自身素质,培养学生创新能力和实践能力,全面推进素质教育,与时俱进,努力把学生培养成为具有创新能力、在德、智、体、美、等方面全面发展的合格小学生。现将一学期的工作回顾如下:

  一、 加强教学管理和教学研究,进一步深化课堂教学改革

  1、夯实课改,积极推进新课标实施进程。作为改革实验学校,教务处继续积极认真组织全体教师深入学习新课标理念,体会新课标精神,明确新课标要求,面向全体学生,改变学习方式。课改组全体老师在认真参加教研的基础上,坚持做到周周有教学反思、月月有教学故事、期期有教学案例,还推选出了高质量的教育故事,教育随笔参加了区教育局组织的比赛。良好的教研氛围,提高了教育教学质量。

  2、继续加强教学管理,完善规章制度,强化教学的规范化、制度化、科学化。

  加强常规检查,本学期教务处随机抽查、集中检查教师的教案,并进行记录,对存在的问题进行个别反馈。对学科测验、作业批改实施掌控并深入到各年级、班级了解情况。全面了解教学情况,不定时检查教师课堂教学情况,注重教学质量的全过程监控。组织各教研组定期与不定期检查教学计划等。

  规范学生学习习惯,重点抓好读书、写字的正确姿势,通过开展写字比赛、作业检查等方式进行强化。

  3、加强教研组、课改组的教研建设。开学初教务处召开教研组长会议,落实任务,明确职责,落实任务,并强调常规工作和重点工作内容相结合。不定期召开各教研组长会,发挥教研组的力量,各教研组及时进行评课,教研气氛甚为浓厚,加大了教师相互之间听课的力度,本校教师人人都能完成听课任务。三大教研组长本学期的工作尽心尽职,比以往更积极主动,效率更高。

  二、加强师资队伍建设,努力建立一支科研型的教师队伍。

  教务处特别注意加快以新教师和年青教师的培养为主导的教师业务素质提高进程。提高教学质量的关键是提高教师的素质,而提高青年教师的素质则是关键的关键,为了尽快让青年教师适应教学工作岗位,并逐步走向规范,对新教师进行课堂的听课、指导,积极组织青年教师上公开课、观摩课,给青年教师提供了施展教学才华的舞台和机会。

  本学期开展的以“课例为载体,以问题研究为内容”的教学研讨课活动,使一大批青年教师脱颖而出。本次教学研讨课充分发挥了教研组的作用,以教研组为单位,每组推出两个有教学特色的老师执教,以集体备课 — 讲课 — 研讨的形式进行。教学研讨课,旨在通过关注教师具体的教学实践和课堂教学的具体环节,解决教师教学当中的实际问题,为教师的专业成长和教学水平的提高搭建了一个平台。整个研讨过程,都能感受到大家认真的工作态度,热烈的研讨氛围。正因为有了老师们的努力与付出,本期的研讨课整体感觉活了很多,学生的表现也越来越精彩。老师把课堂的.重心放在了学生如何学方面,调动了许多的教学手段,引导和激发学生的思维,使他们敢说、愿说、乐说。正所谓,教无定法,学无定法,但目标只有一个,那就是使学生学有所获。所以老师们在轻松愉快的氛围中听到了一节又一节别具特色、风格各异的好课。

  同时,我们还认真组织教师参加区教研室举办的各类通过培训教研活动,使我校教师的业务能力有了很大的提高。积极鼓励教师撰写教学科研论文和总结。李俐、周红、孟新燕三位老师获数学竞赛优秀辅导员称号。

  三、继续开展学科竞赛活动,积极组织学生参加各级各类竞赛

  通过一系列活动,开拓了学生的视野,丰富了学生的知识面,提高了学生的综合素质,养成了学生的创新能力和实践能力。有多位同学在竞赛中获奖。在第四届小学“希望杯”全国数学邀请赛中,我校张超杰、纵翼飞等同学获第四届小学“希望杯”全国数学邀请赛三等奖。罗凯元、胡世宇、等同学获河南赛区一等奖.在金水区 “小学生讲英语故事比赛”活动中,我校参赛的三年级学生李世洋、四年级学生李朋龙、六年级学生李艺萌、罗凯元等四名学生不负众望,全部荣获一等奖,为我校争光添彩。同时,任慧明老师获“优秀辅导老师”奖。

  这些都容入了老师们的心血。

  四、结合实际,开展多种学科活动,促进学生学业水平提高。

  本期为了活跃学生学习生活,促进学生全面发展,开展多种学科竞赛活动。如写字比赛、作文比赛、英语讲故事比赛等活动,尽量做到形式多样,内容丰富。特别是首届小学生“英语讲故事比赛”活动举办的非常成功。小选手们积极参与,发挥自己的特长,将一个个故事演绎的生动活泼,他们出色的表演博得了一阵阵热烈的掌声,比赛的场面十分热烈。

  六年级的李艺萌、罗凯元,三年级的李世洋,四年级的李彭龙成为全场的亮点。他们流利的口语和生动的表情不时引来阵阵掌声。

  通过这次活动,我校学生学习英语的积极性被全面调动了起来,掀起了一股学习英语的高潮。

  为让孩子们尽显运动才能,体验成功感,提升对运动的兴趣和能力,我们还举办了一年级亲子运动会。

  亲子游戏项目 “筷子夹球”、“植树”、“小袋鼠摘果”、“赶球”等游戏趣味横生,家长和孩子们在老师精心设计的亲子游戏中,尽情玩耍。运动会上家长的积极鼓劲,亲历亲为的参与,更是提高了孩子们活动的情趣和积极性,也让平时忙于工作的家长们体会到运动对孩子健康和全面发展的重要。活动持续了两个多小时。赛后,学校领导还给获奖的家庭颁发了奖状和奖品,给所有参加活动的家庭发了纪念品。

  本次运动会是我校构建家校互动,合力育人教学模式的一大举措,活动增进了孩子与家长,家庭与学校之间的了解和情感,激发了孩子参加体育锻炼的积极性。

  五、加强教务处自身建设

  定期召开会议,学习新的教学法规和新教学思想,提高自身的素养。严格执行学籍管理制度,同时办理好新学年学籍,及时收集、整理、准备好相关教育教学材料。

  一学期来,教务处一直以抓教学质量为核心,不断提高各科成绩为宗旨,不懈努力工作,但也有不如意之处,如更加合理安排课时的问题,在新形势下如何保持和提高教学质量问题,对学校校本课程如何进一步发挥功能问题,综合实践如何更好的开展问题等等。这一系列都有待思考,总之,我们要把握好课改这一机遇,在教学工作中不断创新,再创佳绩。

小学教务处工作总结9

  本学期教务、教研工作,得到全体教师的积极协作,处室工作人员求真务实、团结奋进,顺利出色地完成了各项教学工作任务。为了在新时期新常态下更好开展工作,对本学期主要工作简要总结如下:

  一、强化教学常规管理,提高教育教学质量

  1、教务处加强了专业化系统管理,组织各专业组对学生进行专业知识讲座,进行专业教育,使广大学生比较清楚地了解了各自专业的特点、特长及目前就业情况、专业发展前景,极大地稳定了学生的学习情绪和调动了各专业学生的学习积极性。

  2、狠抓了教学的过程管理,向过程要质量。一是进一步实行了对教师上课、辅导学生评价考核制度,学生通过教学日志对教师上课、辅导进行过程记录、过程反馈。学校定期对教师教学“满意率”和学生“收获率”进行问卷测评。二是通过教学日志、教学检查,经常性了解教情、学情,及时反馈教学信息,及时解决教学中存在的问题。三是对教师教育教学实施有效监控,定期检查教案即对实施性计划执行情况,确保学校制定的实施性教学计划落到实处,确保了学生课有所得。对于学情调查中学生意见大或学生联名要求调换的教师,按照《量化考核》从严处理。对连续两月以上学情调查中“满意率”或“收获率”低的予以通报,限期整改,并在教学质量奖惩考核中予以兑现。四是教务处加大了教学检查力度,坚持全面检查与重点抽查相结合,做到节节有人查,时时有人管,不留管理空档。五是对旷课、旷辅,上课、辅导迟到、早退、课内接打手机、衣着不整、举止失当、不按要

  求上课、不严格执行实施性计划、上课随意、组织管理松散等现象,一经发现立即公示,通报批评。

  3、教务处加强了专业化系统管理,组织各专业组对学生进行专业知识讲座,进行专业教育,使广大学生比较清楚地了解了各自专业的特点、特长及目前就业情况、专业发展前景,极大地稳定了学生的学习情绪和调动了各专业学生的学习积极性。

  4、狠抓课堂教学管理,下功夫让“课有所得”落到实处。本学期学校领导,中层领导,教研组长,专业骨干教师组成九个实施性计划编写组,统一制定实施性教学计划,确保了实施性教学计划贴近学校实际,学生实际,人才市场需求和专业特点。通过适当增减“计划”内容,降低难度,加强实用、实际、实在内容的.教学,真正让学生愿意学、学得懂,用得上。真正让课堂活跃起来,生动起来,把学生注意力粘贴在课堂上,彻底杜绝学生上课玩手机和睡觉现象。尽力做到不放弃任何一个学生,使学生课有所得,日有所获。

  5、改变考试方法,激励学生上进。一是教学检测严肃、正规化,体现了出题、制卷保密;监考、阅卷严密;统计分数细致周密。使学生真正认识到学习的重要性。二是体育课检测实行了考核制,达不到要求者进行补考,一切从严要求,体现出求真务实的工作作风。

  二、狠抓教研工作,努力提升教研层次

  本学期根据《旬阳县职业中等专业学校20xx—20xx年校本研修规划》、《旬阳县职业中等专业学校20xx-2016年度校本研修计划》学习要求,教师们将如何切实提高教学质量作为研修重点,详实制定个人研修计划,扎实开展教育教学工作,深入教研教改研究,并在教学实践中形成教研成果,并加大对成果的推广运用,更好的服务指导教学,

  通过努力,学校教科研工作和校本研修工作做到了有计划、有步骤、有方向,有过程,有结果,教科研层得以不断提升。

  一是专业部、教研组根据学期初计划安排,精心组织了一系列教研活动,每次活动能够做到主题集中,任务明确,措施扎实,责任落实,效果实在。

  二是加强了对各级教研课题研究和管理工作。本学期教务处、教研室组织专业部、教研组参与省级课题研究管理申报2项,市级课题申报1项,参与国家级优秀论文评选1份,县级教研成果推荐论文15篇,20xx县级优秀课题评选6个,由屈善斌老师主持的《工作过程导向教学模式在建筑施工技术课程中的应用研究》和吴远明老师主持的《行动导向教学在“数控车工”课程中的应用》两个国家级西部课题已经顺利结题,县级3个课题正在总结提炼成果,拟申请结题。课题研究、论文撰写的常态交流,使得我校校本研修工作呈现出了百花齐放,精彩纷呈的良好局面。

  三是继续实行四十岁以下教师优质课展示,本学期共有79人次参与优质课展示人数,8人经行公开课教学,124人次参加听评课活动,整个过程组织严密,听评课有声有色,教研活动质量明显提升。

  四是持续加强教学改革创新力度,重点落实四个“转变”即备课由备知识技能向备情景备互动转变,教会知识技能向教会方法转变,课堂从讲授中心向活动中心实践中心转变,以分数高低质量评价标准向能力素质提高和以规范操作、敬业精神、互助合作为主的过程评价转变。

  三、成功举办各种技能大赛,充分调动师生教与学的积极性。

  1、在陕西省20xx年中职学校学生技能大赛中我校再次硕果累累。

  36名学生代表安康市参加了5个专业大类13个项目比赛,经过紧张激烈角逐,最终6名学生获一等奖、7名学生获二等奖、17名学生获三等奖,3名教师获优秀指导教师荣誉称号。其中建筑类项目取得重大突破,工程算量项目首次获得全省一等奖,工程测量项目再次获得一等奖;新参赛的电子产品装配与测试项目获得一等奖。

  国省市技能大赛是职业教育教学改革与创新的引擎,也是对学校教学质量的检阅,此次大赛优异成绩的获得,再次充分展现了旬阳职中作为国家级中等职业教育改革发展示范校的综合办学实力,同时对于打造旬阳职业技术教育品牌也有着十分重要的推动作用。

  此次大赛成绩的取得,展现了我校办学实力以及教师教学、学生学习的水平和能力,是我校参赛学生和训练教师共同努力的结果、是学校长期抓质量提高,促内涵发展的结果,我们向获奖学生表示热烈祝贺!向付出辛勤劳动的项目指导老师和相关处室、专业部的工作人员表示衷心感谢!

  2、成功组织学生经典诗词朗诵活动。在本次朗诵活动中学生的朗诵艺术水平,都在去年基础上大大提升了一个新的层面。活动加强了对学生热爱祖国、热爱学校,达到对学生进行理想的人生观教育的目的,同时锻炼了学生的演演艺能力,提高了学生的综合素质。

  3、本学期我校有8名教师参加安康市教学能手评选活动,有7名教师荣获了市教学能手荣誉称号,再次展示了我校教师的教育教学、教研的实力。

  4、本学期我校教务处、教研室组织全体教师积极参与微课研究,绝大多数教师成功制作了微课视频,教学方法学习与研讨气氛高涨。20xx年我校教师共有10人参加陕西省微课设计活动,其中4人二等奖,6人一等奖。

  四、总结成败,谋求发展。

  在取得可喜的成绩面前,我们也发现工作中存在着有待今后继续努力改进的一面:一是教学过程的管理仍比较粗放,细节断链时有发生;二是仍有部分教师在新时期新常态的大前提下对职业教育理念缺乏深刻认识,工作缺乏进取心,不良教风时有出现;三是学生不学习的问题还没彻底得到解决;四是实施性教学计划缺乏细化、具体化,实用性欠强;五是面对职业学校招生难和中职学生不学习、难管理等客观现实,我们少数教师钻研教材深度不够,教育教学方法简单,学生真正掌握知识有限,以及其它种种客观原因学生流失现象仍然存在。

  因此,今后我们必须保持清醒的头脑,不断加强时事政治和教育理论学习,积极改进工作方法,克难奋进,求实创新,强化凝聚力。团结协作,振奋精神,全身心投入工作。始终牢记校训,坚持“以就业为导向,以服务为宗旨,以能力为本位”的办学宗旨,继续“走内涵发展”之路,努力实现创建国家职业教育名校的大目标。

小学教务处工作总结10

  紧张而有序的一学年即将过去,回顾过去的这一学年,总务处根据学校对总务工作的具体要求,结合学年工作计划和学校实际状况,在学校领导和全体教职工的用心支持及配合下,透过总务部门全体同志尽心尽责、共同努力,有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作,确保了学校教育教学工作顺利开展。一学年来,我们始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨,努力做好财务财产管理、后勤常规管理、安全卫生管理等方面的工作,圆满地完成各项工作,到达计划要求,现将本学年总务工作做如下总结:

  一、财务财产管理方面

  财务工作在学校领导带领下,严格按规定的财务、会计制度实施管理,依法照章做好财务管理工作,管理好教育经费的收支。在资金使用上,严格执行审批制度,坚持按计划行事,合理使用资金,保证专款专用,坚持以“少花钱,多办事,办好事”为原则,用好学校每一分钱,提高资金的使用效率。具体工作如下:

  1、协助校长做好学校经费的收支管理,认真编制年度的经费预算。本着“量入为出、收支平衡,保证重点”的原则,加强资金管理,合理安排资金,编制好本年度的修购经费及房修费计划,开源节流,提高资金使用效果,确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。

  2、严格执行上级主管部门制订收费标准,做好收费公示。在学生收费管理上,严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费,严格实行上级主管部门制订收费制度,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象,并做好收费公示,自觉理解社会、学生家长的监督。

  3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上,按规定的管理制度执行,做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外,还要为教学带给良好的设施,更要管好、用好这些设施,确保财产的安全,充分发挥设备的作用,更好地为教育教学服务。

  二、校园绿化美化方面

  1、本学年,总务部门对校园花木用心护理,组织学生和教师定期地浇水、施肥、修剪。美化了校园,营造了氛围。

  2、本学年总务处对校园保洁工加强了教育和监管,保证校园每时每地的干净、整洁,给师生带给一个较舒适、愉悦的学习和生活环境。

  三、后勤常规管理方面

  学校是培养人的.场所,是礼貌的象征。要树立一所学校良好的形象,反映全校师生的精神面貌,务必营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此,尽力做好后勤服务工作,显得尤为重要,做好后勤服务工作,实际是对学校打造“健康校园、平安校园”的无形支持。为此,做好以下几方面工作:

  1、做好教师教学用品及学生学习用品的准备工作。开学前夕,总务部门对个年级教室的教学设施、教师办公室教学设施及生活用品进行全面的整修及部分设施的更新,保证教育教学工作顺利开展

  2、做好后勤保障工作。学校的公开课、运动会、期中、期末考试、升学考试等各项活动,我们总务处全力以赴,做好优质服务,保证各类活动正常有序进行。

  3、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情能够说天天都在发生,我们都潜力所能及地加以处理好,总务人员本着节约的原则,自己动手做些小修理,如:门窗、门锁、电灯等,并做到随叫随到。

  五、存在问题和改善措施

  1、在环境管理上,保洁工作虽然总体上有了一些提高,但还存在不足的地方。需加强学校卫生保洁工作的管理,来提高卫生保洁工作,从而使校园常年持续洁、净、美,让师生在优美、整洁、舒适的环境中工作和学习。

  2、后勤各部门要加强内部管理,合理分工,明确职责,协调好其他部门工作。

  3、加大对电、用水、消防、食品卫生的检查、抽查力度,把各项工作做实,做细、做到位。

  4、增强后勤服务保障意识,努力提高服务态度、服务档次,力求在最短的时间内大家的问题及困难,为教育教学做好后勤保障。

  5、加大对文印室、图书室的管理,节约开支。

  以上是总务处一学期的工作总结,我们坚信,只要本着一颗全心全意为师生服务的心,廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干,依靠总务处全体工作人员的共同努力,我们必须会把工作做得更好。

小学教务处工作总结11

  肯优: 规范教学管理和教务管理工作。

  1、认真制定教导处工作计划和督查各教师写好学科、班务、中队等计划。

  开学初,针对教师在上一个学期工作中的情况及平时检查发现的存在问题,围绕教务处工作重点,制定出切实可行的工作计划和教研计划。并要求学科教师、班主任根据学校计划和各部门计划认真制定个人计划,教务处做好检查和收集。

  2、精心编排课程表。

  课程表是学校日常工作和其他活动的“总指挥”。在编排课程时,严格执行国家和省级课时计划,结合学校实际,及时排出最佳课程表。

  3、扎实开展教研活动。

  根据学校教学情况,每学期围绕教研主题开展多种形式的教研活动。以前,我校教师对参与教研活动积极性不高,今后,要调动优秀教师、骨干教师、年轻教师的积极性,让这些力量带动全体教师,从而提高学校的教学质量。

  4、规范档案的'管理工作。

  常规管理档案中,教务处要存档的材料要求细而齐。今后,开展的各项教育教学活动,要认真制定方案、计划,与老师们一起做好记录,做好活动总结,整理好纪实性材料并及时存档。

  5、规范学生学籍管理工作。

  今后努力方向:扎实有效做好科研管理工作。

  1、规范教学检查工作。

  教师制定的教学计划是否落实,教务处的常规检查工作就显得非常重要。本学期我对教学检查工作不是很规范,导致有些老师在备课、批改作业、集体备课、教研活动等工作上有些松懈。今后教务处把这些常规检查工作规范化,每月的检查结果及时反馈给老师,对于优秀教案、典型的教学反思给予表扬,不足的地方与老师做好沟通,做到每次检查不流于形式,有检查、有记录、有指导、有反馈。

  2、加强教师的理论学习。

  组织教师认真研读《课程标准》《有效备课》《有效上课》《小学教学参考》等业务书刊,特别是《有效上课》中展现的问题及问题解决小策略,让老师们结合自己的教学实践,切实投入到提高课堂教学有效性和实效性的研讨活动中。

  3、完善学科评价制度,切实做好段期考质量分析。

  对于教学成绩实行阶段性的验收、测评。每学期的段考、期考,指导教师认真做好质量分析,教务处认真评审,在此基础上做好学校的质量分析,并在教职工大会上及时与老师交流汇报。有待下学期跟进。

  4、夯实业务培训。

  每学期教务处做好教师培训计划,对教师进行信息技术和农远培训。每学年不仅创造条件请专家来校指导,还派出优秀教师、骨干教师外出交流学习,然后让这些教师在校内培训其他教师,从而提高全体教师的业务素质,建设一支强大的教师队伍。

  5、扎实开展课题研究工作。

  今后,教务处将加大对课题研究工作的管理力度,让老师们切实做好课题研究工作。

  教务处的工作要做得漂亮,不仅自己需要不断地学习与提高,更需要与领导、同事们精诚团结、分工合作,希望自己在今后的努力工作中不断成长。

小学教务处工作总结12

  本学期,我校以提升学生学习成绩为重点,以落实教学常规,加强课堂教学为突破口,全面推进素质教育。完成了期初教学工作计划,取得较好成绩。现将本学期教育教学工作总结如下:主要工作:

  一、落实计划制定,确保工作条理性

  开学初,根据中心校工作计划,立足学校长远发展,打造自身特色,制定了教务处工作计划。计划中活动内容丰富详实,既注重教师理论学习,提高教师业务素养,又加强教学实践活动,提高教师课堂能力。计划的制定为今后的工作指明了方向,明确了思路,提供了依据。

  二、抓常规落实,确保工作实效性

  本学期继续加强常规工作的开展与落实。加强对教师的“备、辅、访、作、测”等各项工作严格检查,发现问题,立即要求整改。备好课是上好课的关键,在检查的各项业务中侧重对备课环节的检查,杜绝抄袭教案,生搬硬套,同时要求每位老师加强教学反思,提高课堂有效性。加强课堂管理,落实上课制度。教务处严把课堂秩序关,杜绝随意调课、擅自空堂、不按课表上课等现象。对有特殊情况不能上课的教师,教务处统一调配,力争确保课程有人上,课堂有人管。

  3、做好一年级新生学籍登记。规范学籍管理,严把学籍关,是规范办学的具体体现。

  三、严把质量关,扩大学校影响

  学校声誉的好坏,教学质量是关键。教务处始终紧紧抓住质量不放松,牢固树立质量观。在县教育局颁发的毕业班会考奖和中心校进行毕业会考总结会中,我校分别获得嘉奖。鼓舞了全体教师,增强了集体荣誉感。大家对今后如何提高教学质量献计献策,既充满了信心,同时又感到前所未有的压力。

  四、抓教研开展,提高教师教学素养

  1、本学期继续拓展教研渠道,丰富教研内涵,提升教研品味。在同课异教的基础上,实行集体备课,年级组骨干引领,全体教师参与的模式。开设语、数、研究课,校内研究课共上10节。蒙兰生、李加弯、黄哲坚等老师的课得到大家好评。活动开展讲究高效,要求全员参与。

  2、对年轻教师实行推门听课制度,了解年轻教师教学水平,摸清他们业务底子,为课程分配提供依据。从听课反馈的.信息来看,教师水平高,业务精,能力强。学校的再发展注入了新的活力。

  五、重视毕业班工作,提高学校办学水准

  学校靠质量求得生存与发展,才能在竞争中立于不败之地。为了提高教学质量全体教师做了大量的工作,尤其是毕业班老师。对待毕业班工作在科学、合理安排的基础上,本期我们抓得更紧、管理更严,强调“早”、“严”、“实”。

  1、对毕业班工作我们强调一个“早”字。要求全体毕业班老师在接手毕业工作的时候,就要早谋划、早准备、早投入、早落实,要求根据班级现状制定长效的教学计划和复习策略。

  2、对毕业班工作我们强调一个“严字。对毕业班教师和学生从严要求,

  注重知识落实,狠抓复习工作。为了使复习时间更宽裕,从六月份开始,毕业班老师主动在放学时候加上一节课。毕业班老师精心设计复习过程,严格指导,严格要求,严格训练。为了提高实战效果,教务处认真严密地组织模拟测试,对每次测试后的成绩要求大家认真分析,找出不足,制定切实措施来弥补和整改。

  3、对毕业班工作我们强调一个“实”字。为了使毕业班工作有序进行,我们分别召开了毕业班教师会、毕业班家长会。毕业班教师会重点讨论班级管理,提高成绩措施等。毕业班家长会重点讨论家长如何配合学校抓学生教育;毕业班的教学成绩逐年上升。

  存在问题及不足:

  1、我校教师的教学水平很不均匀,有些教师课堂教学水平不高,缺乏教科研、教改意识,不能很好的领会新课改的精神,在教学上只一味的追求书面考试分数,而忽视了对学生综合素质的培养。

  2、有少数教师在落实教学常规方面存在问题,有个别教师作业数量及形式不能达到要求。作业没有创新,批改不够及时和不认真。

  3、生源素质、学习水平及习惯千差万别,怎样促进全体学生的全面发展也是教学工作亟待解决的大问题。

小学教务处工作总结13

  本学期,教务处在上级各部门的正确领导下,按照研训中心教育、教学工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,全面推行精细化管理,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,落实教学改革措施,抓好教学监控,大面积提高了教育、教学质量。具体做法如下:

  一、抓计划——追求工作条理性

  一抓教务处工作计划。开学初,教务处根据学校工作要点,制定学期教学工作目标与计划,为抓实教学过程管理,细化教学工作安排,教务处依据时间顺序和轻重缓急编制教学工作月度计划,确保各项教学工作有条不紊的顺利开展。二抓教研组教研计划,新学期教师上班的第一周教研活动时间,教务处组织各教研组长会,统一对教学研究活动的认识,商谈全学期教研活动的安排。本学期教研活动力求突出“内容鲜活、主题突出、参与率高、效果显著”,各教研组在此基础上,制订出教研活动计划,较好的指导全学期教研活动的开展。

  二、抓常规——确保正常教学秩序

  管理出效益,本学期开学初的第一次教学工作例会,教务处组织全体教师学习教学常规管理制度,并传达本学期教务处工作计划,使教师及时了解本学期工作安排。特别是开学初与学期中、学期末加大常规检查力度,确保正常常规教学秩序。学校教师本学期外出参加教研、培训、进修教学基本功竞赛等活动频繁,为防止出现教学空堂事故,教务处严把审批关,坚持校领导审批,教务处下发代课票的原则,有效的防止了空堂现象的发生。教学常规检查教务处常抓不懈。每月采用定时和不定时,抽查和全面检查的方式,了解教师常规教学执行情况。针对检查中存在的不足,教务处通过全体教师会和教研活动反馈至学科教师,要求教师及时整改,努力规范教学常规管理工作。

  三、抓教研——提高教师教学素养

  各教研组根据学期初制订的教研计划,严格组织实施教研活动。活动内容丰富详实,有理论学习,注重提高教师理论素养;有教学实践,努力提高教师课堂能力;有课改专项研究,关注教改热点,更新教师教学理论。本学期语、数、英、科学、音体美教研组各开展13次教研活动,校内研究课29节。活动开展讲究高效,学期初拟定教研活动行事历下发给各办公室,使教师们早做到心中有数,以便充分作好准备。例如开展“说、讲、评”课活动时,提前发出通知,要求全体教师全员参与,但又分工明确,每个教师充分作好本次活动准备工作。我校在抓教研的同时还抓课题的研究工作。本学期我校各教研组针对教师们平时教学中出现的困惑,开展小话题教学研究,做到不复杂,有实效。四、抓质量——扩大学校办学影响。

  质量是立校之本,本学期坚持按时召开教研组工作例会,反馈交流各年级组的教情与学情,分析现阶段的教学质量状况,寻求解决问题的策略。学期中,召开教学总结会。一是总结学校前段时间教学工作现状,引导教师树立正确的教学质量观;二是从微观角度分析学科质量,指出教学中的得与失,提出具体的教学建议与改进措施,为下阶段的教学指明方向。教务处印发全县成绩统计供教师思考,利用问卷的形式,组织教师为进一步提高学校的办学质量献计献策。

  五、抓“校本”——彰显办学特色

  抓“校本”,本学期主要抓了教师的校本培训。校本培训工作,教务处围绕学期初制订的校本培训计划,组织教师分别开展了教师业务培训,青年教师汇报课等一系列的活动。这些活动的开展,为教师的发展搭建了平台,促进了教师业务水平的提高。

  存在问题及不足:

  1、我校教师的'教学水平很不均匀,有些教师课堂教学水平不高,缺乏教科研、教改意识,不能很好的领会新课改的精神,在教学上只一味的追求书面考试分数,而忽视了对学生综合素质的培养,这是制约学校发展的重要因素之一。

  2、有少数教师在落实教学常规方面有问题,有个别教师作业数量及形式不能达到要求。没有创新,作业批改不及时不认真。

  3、教务处规章制度有待于进一步完善。

  4、生源素质、学习水平及习惯千差万别,怎样促进全体学生的全面发展,也是教学工作亟待解决的大问题。

  下学期工作打算:

  1、继续制定和完善各项规章制度,以制度管理人、约束人,全面推行精细化管理。全面实施素质教育,全面提高教学质量,办让家长满意、放心的学校。

  2、进一步加大新课改的步伐,积极参加市、区组织的各项培训,并认真做好校本培训,继续进行校本课程研究和开发。进一步修改教职工考评细则,把广大教师吸引到进行新课程改革上来,吸引到全面培养学生的综合素质上来。

  3、继续加大教学常规的落实,并进一步加大违返教学常规的处罚力度。

  4、认真做好对教师的培养和培训工作,除继续进行大练通用基本功外,还要组织开展大练教学基本功活动。

小学教务处工作总结14

  首先感谢全体教职工和学校领导对总务工作的支持和配合,感谢你们对我本人的信任和诚肯的帮忙.

  在一年里,总务处的同志与全体教职工一齐,用辛勤的劳动换取了康城学校的种种荣誉,虽然总务处工作是复杂,而又繁琐服务性工作,但都是学校工作的重要环节,搞好总务工作,是学校教学工作正常进行的必要条件.我们在做好日常各项后勤保障工作的同时,在暑期做好学校的校舍维修和学校扩班设备的接收,安装,验收,保证学校的安全和教学工作的顺利开展,虽然我们做了一些工作,但离学校领导对我们的要求还有很大的差距,还要更加努力工作,现将本年度的总务工作总结如下:

  一,后勤保障工作

  本学期有许多教师开公开课,和区的教研活动,总务处总是用心配合教导处作好各项接送和接待工作,准备好教学物品,教室,桌椅以及教具,有些还需要自己动手做,这给我们的工作带来了必须的难度,但我们总是想方识法安排人员尽最大的努力满足教师的要求,本学期学校有许多的大型活动,如学校的开学典礼;运动会;植树活动;英语节活动;我们也尽可能按政教处的要求提前做好各项准备工作,使每次的活动顺利举行.

  二,校舍维修建设

  我们学校虽然是一所新开办的学校,但由于建造单位在设计上的不合理和用材,施工等方面的原因,学校成立至今才两年多就有许多问题暴露出来,尤其是学校的多功能教室,能够说几乎没有使用.总务处去年对其改造方案,工程量等报教育局审批申请对其进行改造,今年区财政同意拨专项,暑期总务处在教育局基建站指导下进行了多功能教室的改造.当然那里有许多不为人知的辛苦,因为到目前为止我们的学校还未真正的验收,所以也没有任何的建筑图纸和材料,所以光为图纸就来回跑了好几次广厦建筑公司,协和房产,高校设计院.施工期间更是每一天到校对施工单位的施工要求,施工质量进行监督,另外我们还对三楼的301,302办公室的屋顶进行了改造,整个阳台也全部贴瓷砖,410,411铺了木地板;油漆全部教室门及更换所有的门把手,整个面貌有了很大的改变.

  另外韩国学校搬走后,遗留下许多问题,如墙壁的重新涂刷,损坏门窗的修理,更换,教师和办公室的清理,一些不必要的隔断的拆除,整个小学部的打扫,还有费用的结算等等.透过几个月的努力,更换教室门15扇,油漆所有的123扇门,整个教室,办公室2米以下以及走廊绿色涂料重新滚涂2遍外加一层保护膜;整个消防管系油漆焕然一新,目前已基本做好了小学部搬移的准备工作.

  另外我们按照心理老师的要求对心理咨询室进行了分隔,布置,购置了办公橱柜和务必物品,安装了空调;档案室加装了防盗门窗,安装了空调,添置了必要档案柜和办公用品;对行政楼东面整个墙壁进行了防水处理;

  为了迎接幸运星俱乐部的学生,在学生宿舍安装了8台空调,电风扇及洗脸池;在风雨操场改造了男女厕所和改建了可供8人同时洗澡的浴室,大大地改善了学生的生活环境;安装了十套多媒体投影仪;调整了部分教室和教师办公室,保证了开学后学生的正常上课和教师办公.

  三,校园文化建设,绿化建设

  今年是我们学校建成的第三年,第一年所有的绿化都是由开发商种植,由于开发商在学校绿化上的投入较少,再加上种植时期天气较热,管理及浇水没有及时跟上,造成了树木花草的死亡,尽管我们也一向要求开发商及时补上,但还是未能很好地改善学校的绿化环境.XX年学校开始投入较大的财力种植各种树木,学校开展的植树节活动得到了全体师生的用心响应和学生家长的大力支持,使学校绿化的整体面貌有了一个很大的改变,透过这样一个活动也增强了学生自觉爱护绿化的良好习惯.

  今年,总务处在王校长的直接领导和参与下,对学校的绿化建设加大了力度,区财政给我们学校的全部绿化专项费用为95200元,其中我们绿化的购置费57054元,学校的绿化养护费为36000元,另外我们还购置了超多的花盆及其他花卉,同时还得到了学生家长的大力支持.今年的具体种植状况如下;在学校的南大门处种植了一棵树经为35cm和二棵为28cm的香樟树,4棵合欢树分别种于体育场的南面和中学部的庭院内,在庭院内还种植了一棵树经达20cm的桂花树及三棵红枫树,给庭院的景色增添了许多生机,也散发着迷人的幽香,在学校的主干道东侧,我们克服了地方小,地质差,不易成活的种种困难,自己动手用木板做成围栏,不仅仅起到了泥土流失的作用,而且也起到了美化校园的作用,此外在学校南面约200米的围墙边种植了高度为1.2米的800棵珊瑚树,起到了阻隔灰尘和美化校园的作用.与此同时我们加强了办公区域的.绿化建设,购置了几十盆的散尾葵,国王叶子等一些热带植物,使走廊充满了生机.

  四,食堂管理

  学校的食堂好坏直接关系到每一位师生身体健康,关系到整个学校的正常运作,随着学生人数的不断增加,对食堂的管理工作提出了更高的要求,虽然学校的食堂是由其他单位承包的,但作为总务主任而言,首先要确保学校食堂的安全这是致关重要的,所以我总是尽可能的对食堂的进货质量加以检查,强调质量的重要性,加强对食堂卫生和个人卫生方面的要求,严格按照食品卫生操作要求进行操作,对教师和学生提出的合理推荐及时告知食堂操作人员;.一年多来,由于食堂工作人员的努力,师生普遍认为食堂伙食令人满意,同时也得到了上级有关部门的肯定.

  五,财务,财产管理

  本学期我们严格按照严格根据上级的规定,执行收费标准,规范收费程序和使用票据,规范一切收费行为,与校长室一齐做好各项消费开支,杜绝浪费.财务人员在规范工作的同时,要加强与结算中心的联系,保证学校财务贴合上级工作要求.

  本学期在校产管理方面,严格按照教育局的ete管理软件做好对学校财产作好登记,编码等工作,确保学校财产帐账相符,帐物相符,使学校的财产管理工作能够顺利完成,

  总结本年度的工作,确实还有许多的不足之处,比如在服务方面未能很及时的满足教师提出的要求,管理方面也有存在一些松懈,有些制度还不够完善,也需要改变自己较为生硬的工作态度.同时也期望各位老师提出宝贵意见,在今后的工作中加倍的努力,不断地提高自己的管理潜力和管理水平.

小学教务处工作总结15

  本学期我校的教务工作以学校计划为依据,本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度,继续坚持教务、教学、教研共抓并举,从根本上转变教师的教育教学观念,充分调动他们的工作热情,勇于改革创新,大胆开拓进取,全面提高教学质量,现将主要工作情况总结如下:

  一、狠抓基本常规管理,促进教学工作再上新台阶

  1.学期初对各班学生报到情况进行了统计、核对,要求班主任通过打电话的方式及时通知学生到校,并了解未报到学生的原因,及时上报。

  2.为了使教学常规得以更好地贯彻落实,本学期我校加大了对教师拖堂、不按时进课堂、随意调课等各项常规性检查的力度。

  3.采取定期检查与随机抽查相结合的形式,对任课教师的教案及批改作业情况进行检查,并记录在案,作为教师年度考核的依据之一。通过此举督促教师备好课,批好作业。从检查的结果来看,绝大多数的教师都能做到认真备课,书写详细的教案,及时认真批改作业,常规工作做得较扎实。

  4.组织召开了1—6年级家长会,向家长们宣传我校,使家长们对自己孩子在校情况有了比较全面的了解,对我校的教育教学情况有了客观的认识。并要求家长协助各班主任完成对学生全国学籍管理系统信息的录入工作。

  二、强化教学质量管理,促进学生素质再有新提高。

  1.要求每一位教师根据新课程标准的要求,立足课堂,面向全体,正确把握教改方向,改进教学方法,着力培养学生的学习能力,科学地挖掘学生内在潜能,促进学生文化素质的稳步提高。

  2.加强了对教研工作的指导、督促与检查。为了让“周四教研日”的制度落到实处,学校开学初就制订了工作计划,有内容、有措施。教研活动已开始走向制度化、规范化,有特色、有效率、有时间保证,具体体现在定时间、定地点开展教研活动,包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流、自行听课等教研活动,教研活动内容丰富,安排科学合理,强化了针对性、实效性

  3.开展校本小课题研究《低段学生高效识字探究》。引导课题组的老师结合确定的课题,有针对性地阅读相关的教育专著、专业理论书籍,夯实教师在“小课题”领域内的理论基础,站在别人的肩膀上进行教学研究,并结合自己的体会,或他为我用,或结合深化,认真做好读书笔记,并做好课题的结题工作。

  4.组织教师积极撰写教育教学论文,并参与交流。黄丹瑜老师撰写的论文《让课堂因提问而焕发光彩》荣获省教育学会二等奖;苏承投老师撰写的论文《浅谈提高数学课堂教学策略的有效性》荣获省教育学会二等奖;姚婉婷老师撰写的论文《浅谈在数学教学中引导学生自主学习》荣获省教育学会三等奖。

  三、加强教师队伍建设,为提升教师素质搭建平台。

  一所好的学校必须要有一支高水平的教师队伍,提高教师素质是教务工作的重点之一。本学期学校推行集体备课,评课等活动,并组织教师参加镇小学数学教师解题能力竞赛、镇第三届灯谜大赛、镇第三届青年教师课堂大比武、成功教学点数学教师评课比赛等活动,大大激发了教师的学习、教学积极性,教师在比赛中提升了业务水平。并取得了不错的成绩。黄丹瑜、许志超老师荣获镇小学教师解题能力竞赛青年组一等奖和三等奖;颜素芬老师荣获安海镇小学教师解题能力竞赛中年组二等奖;黄丹瑜老师荣获镇第三届校园灯谜比赛教师组三等奖;黄丹瑜、颜素芬、鲍珍珠老师荣获成功教学点数学教师评课比赛三等奖学校还十分重视并鼓励教师参加各类教学教研活动,注重对青年教师培养的力度,安排其听课,不断学习,不断提高。

  四、开辟学生第二课堂,为丰富学生校园生活做了精心安排。

  1.开展丰富多彩的课外活动。三月份,“学雷锋,树新风”的活动积极开展,助人为乐的好人好事层出不穷;四月份,祭扫烈士陵园,爱家爱国之情油然而生;五月份,参加安海镇首届五祖拳健身操比赛,丰富大课间体育活动、“情系雅安,帮扶助残”献爱心活动让学生感受到“一方有难,八方支援“的的情怀;六月份,文艺汇演、端午节系列活动、中国梦系列活动等都结出了丰硕的果实赵露、黄文顿同学分别荣获福建省教育厅“学雷锋心向党见行动”感恩征文比赛一等奖和三等奖;刘笑晨、苏赢赢同学均荣获福建省教育厅“学雷锋心向党见行动”感恩征文比赛二等奖;刘帅雨、张戴玲、黄秋枚同学均荣获晋江市第十四届电脑制作比赛电脑绘画组二等奖;覃德科同学荣获晋江市第十四届电脑制作比赛电脑绘画组三等奖;白炜杰、宋泽航、李利朋同学均荣获安海镇“双飞燕杯”棋类比赛三等奖;黄文彬同学荣获安海镇科学幻想绘画比赛一等奖;田雪菊、黄雨轩、苏紫林同学均荣获安海镇科学幻想绘画比赛三等奖。

  2.特色兴趣小组活动兴致盎然。根据教委办提出“一校一品”要求,我们在办好书法、绘画、英语、棋类等各种兴趣班的基础上,将灯谜定为我校“一校一品”项目。通过灯谜兴趣班的开设和具体活动的开展,挖掘了学生潜能,完善了学生人格,发现和培养一批人才。并与内坑东峰小学结对子,共同探讨灯谜丰富的知识内涵,取得不错的`效果。黄施恩、王勇、覃德科、赵露、黄凯诗同学均荣获安海镇第三届校园灯谜比赛学生组三等奖;学校还荣获镇灯谜比赛学生团体电控决赛三等奖。

  五、工作中的不足及今后努力的方向。

  本学期的工作即将结束,有得有失,经过反思,感到工作中还存在以下的诸多问题不尽人意:

  1.对教学管理与教学研究做得不够。

  2.集体备课留于形式。

  3.少数教师的教案书写马虎,字迹太潦草,内容也不完整。

  4.有的教师听课不到课堂,听课记录抄袭的痕迹明显。

  5.极少数教师不善于控制课堂纪律,有的教师教育方法单调。

  6.合作交流,齐头并进的气氛不浓。

  回顾我校一学期的教学工作,在教委办的领导和全体教师的共同努力下,取得了较好的成绩,但离上级规定的要求还有所差距。展望新学年,我们满怀信心,定会“百尺竿头,更进一步”枣元中心小学20xx年7月

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