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学校月工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编整理的学校月工作总结，希望对大家有所帮助。
学校月工作总结1
在班级管理中，建立健全班委机构，正确选用班干部是一个非常重要的环节。正确选用班干部对班主任日后的班级管理工作有很大的帮助。在班干部们的引领和督促下，不仅可以让学生思想品德受到教育，好的学习风气得于养成，对学生的日常行为活动也有所监督和互相教育的作用。反之，就会对整个班级的管理目标相挬而行。
例如，我去年接的六年级的一个班，当我第一次走进教室时，教室内的场景真让我大吃一惊。同学们对我的出现不理不采，课桌和椅子零乱不堪，纸屑、果皮满地都是。再想想之前对他们各科成绩的了解，我的心不由自主的凉了半截。自问，我有能力把他们拉到积极向上的轨道上吗?但是最终坚强好胜的心不允许我退宿。我认为造成这样的消极局面是因为他们对学习没兴趣，学习成绩差。于是，我选了几个相对成绩好的当本班的班干部，想通过抓典型来影响他们，引领他们养成良好习惯。可两个星期过去了，这个局面不但没得到改观，反而比开学初更糟糕。迟到、旷课、不完成作业，练习等情况非常严重。经过观察了解，所选的班干部领导能力不够强，其他同学不服，所以我下定决心，改选班干部。由同学们自己选出他们心目中的领导人物。结果第二天马上就有见效，一早我推开教室的门，看到的场景让我欣喜若狂，课桌排得整整齐齐，地上干干净净，教室后门的角落里，扫把摆放得整整齐齐，同学们都在认真的读书。
所以说，正确选用班干部对班主任班级管理有很大的帮助。
二、教室布置
环境作为人生活于其中，并能影响人的一切外部条件的综合，既包括人在社会生活中的条件和社会关系的综合，也包括人们赖以生存-------的自然条件的综合。我国古代墨子所谓：“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变”。所以说，教室布置也是非常重要的。
利用环境育人，就要努力创设良好的育人环境，因此每次教室布置时，我都非常用心。例如：每月让学生们设计一次学习园地，来培养他们对艺术的兴趣，了解外界环境和课外知识;教室内放置一块小黑板，让学生们每天都写给同学们的寄语，来培养同学之间的感情，提高他们的素养;为了时刻提醒和增强班干部们的责任心，在教室内张贴了“班委机构”;为了鼓励同学们多做好事，培养同学们乐于助人的精神，我设计了一栏“光荣榜”;为了激发同学们的学习积极性，让他们时刻知道自己的成绩提高还是退步，我设计了“成绩栏”，栏内不显示实际分数，只要“十?”号表示增加多少分，用“一?”号表示减少了多少分等。在这样的环境下，同学们的思想改变了不少，同学们责任心强了，学习积极性有所提高，班内也形成团结、向上的氛围。
总之，一个好的环境可以造就一批品质好的人，可以使一个人在成长过程中得到好的教育，形成良好的道德习惯，习惯成自然，最终形成高尚的道德品质。
三、制定班级管理制度
俗话说得好，“没有规矩，不成方圆。”一个优秀的班集体，必然有良好的秩序，而井然有序的班级秩序是班级制度来保障的。因此，健全班级规范，完善班级制度文化，是班级文化建设的重要方面。
班规的制定，我一直以来都认为是全班师生共同的事情。要由班级全体成员一起讨论，共同决定。首先让学生参照学校的规章制度，结合本班实际情况起草，然后小组讨论，拟出草案，再在班上通过，最后才定下来。学生自己制定班规，他们就会自觉地认真执行，把班规视为自己的行为准则。
例如，迟到、旷课、早退、未佩戴红领巾等行为，不能超过多少次，如果超过规定的次数，应该怎样处罚，让大家讨论决定等。
实践证明，这样的作法非常有效。学生们对自己共同所立之法，从始到终，心中都有他在，平日一举一动，都为大家自立的法律所影响。
四、组织班级教师和家长共同管理班集体
想搞好班级管理，单单依靠班主任个人力量是很难的，必须依靠集体的力量，其中班级教师集体的力量和班级家长的力量是不可缺少的，必须有他们的配合和协作。
例如，这个学期，我班的罗佳宁同学，由于迷上网络游戏，上课时心不在焉，成绩下降了不少，通过教师们孜孜不倦的教诲和家长的耐心开导与宽容，该同学慢慢地走出了这个困境。可见这种情况下，单靠班主任个人的力量是不够的，只有靠大家的共同努力，班级管理才能有成效。
这是我高考后磨着父亲在同学录上写下的寄语。父亲虽过世了几年，但这条寄语时时鞭策着我，当我在生活中碰到困难时，总是激励我不要以伤残为借口。
出生的那年冬天，一场小火让我的手脚落下了残疾，每一下地走路时便疼得直哭，母亲看着心疼不忍心让我学走路，一直到四岁我还是在摇蓝中成长，。 那年，父亲退伍回家，在度过自责的一段时间，父亲便着手以部队训练方式开始教我走路，每当我一迈步便疼得哇哇大哭，可无论我如何哭闹，母亲怎样劝阻、哥哥时时求情，父亲总是充耳不闻。在父亲近似残酷的训练下，我逐渐能像平常小孩一样走路了。在以后的生活中，只要是自己的事，无论如何困难，父亲都不允许母亲和哥哥给我帮助，并时刻叮咛我以后要学会自立，自己的事必须自己做，不要以伤残为借口，博取他人的同情及帮助。如今我在生活及工作中能完全自立，得益于父亲幼时严格的教导，每想起如山的父爱，便十分感动，禁不住潸然泪下。
“别人能做的你一定也能做到”
哥哥初中三年一直与我同班，这是初中毕业时哥哥写下的寄语，哥哥也是一直这样要求我面对学习和生活的'。
小时候我只跟着哥哥玩。哥哥在家总是让着我，在外充当我的保护神，如有小伙伴欺负我，哥哥会有拳头教训对方，从不让我在外面受一点委屈。在读初一时，我虽然学习成绩很好，可体育成绩一团糟，也不参加任何户外活动。在期末宣布要体育考试时，老师考虑我的身体条件，通知我不用考试，我乐意地答应了，哥哥知道了跑到老师那里，说老师歧视学生，要求老师让我参加体育考试，并保证让弟弟一定通过，如不通过算他不及格。从此开始哥哥天天带着我跑步，全面制订锻炼计划，在哥哥严格的监管下，我身体素质逐渐变好，虽然第一个学期未通过考试，但在以后体育考试中，都能及格。哥哥总是对我说，相信自己，别人能做的只要你付出加倍努力，你就也能做到。
“做生活中的强者”
我很感激在我整个求学生涯中，一直都有很多优秀的老师给予我帮助和关爱，特别是小学班主任林老师。林老师与我母亲是同事，我读二年级那年，母亲去世了，林老师便一直如母亲般关爱着我成长。
高考那年，我因生病发挥失常，成绩不是很理想，本该录取重点大学却又因为身体缺陷调剂到较差的本科院校，专业又是我不喜欢且不适合我从事的机械制造与设计。在接到录取通知书那刻是我感到未来是一片黑暗，觉得天道不公，于是我开始自暴自弃，日日病酒。林老师得知消息，将我约到我就读的小学后面那条小溪旁，在一番安慰和鼓励后，指着小溪流水语重心长对我说：“你看这溪水不管诸多阻挠，它始终不折不挠奔向大海，可正因有了途中的阻挠，它才会激起千层浪花，留下美丽的痕迹，其实生活也是如此。”临走时，林老师送给我一个笔记本，本中留言：“面对挫折，做生活中的强者。”
“今知昨非”
正所谓自卑即自尊，强烈的自卑让我在以后的求学生涯和工作生活中变得十分自闭。当时自己最信奉的座右铭“为已所不能为也”，对同学和同事一些善意的帮助都拒之门外。然而去年参加公司青年团干培训班让我大有触动，记得参加野外拓展训练空中攀梯项目，要求两人一组同时攀至第五层，与我同组的王海波与我商量，让我站在他肩膀上攀梯，可我拒绝了，当我艰难地攀至第四层时，因左手不便从空中掉下，只得从头开始。王海波再次伸出善意的手，我们相互帮助很快就完成了任务。这个项目让我体会到团队精神主要内涵就是相互协助，发挥各自所长。我意识到原来自己许多想法太极端了，其实接受他人的帮助有时也是快乐的。从那时开始，我开始交往学会与他人交往，时不时接受他们的帮助，也发挥自己的长处，时不时帮助需要我帮助的朋友。正如一位可敬的领导对我的劝导：“扬已所长，避已所短”生活和工作着。
学校月工作总结2
新的一个学期，我们一开始就把整个系每一个班的课程安排进行了汇总，做出一份总的课表，把每个班级的人数重新核实了一下，确保工作的稳定开展，由于这个学期很多干事退出了学生会，也因此我们的查课安排有了一些困难，人数的减少导致我们很难去合理的调整，只能是每个周都要去查，考虑到一些干事可能会有厌烦的心理，我们只好把部长主席团的成员也安排进去，关于人员的安排都是由干事来进行，做表也是交给他们来做，不免会出现一些问题，表上的错误很多，对于这个问题，我们两个部长也都找干事们召开了xx会议，就这些错误进行了批评，当然做得好的也进行了表扬，鉴于刚刚接管，允许他们出现一些错误，但新材料作文是要保证类似的错误不能重复出现。
这是我进入学生会的第二个学期，总体感觉并不是很忙，也可能是第一个学期的活动很具体吧，最重要的就是指点江山辩论赛，而且也是学习部的重头戏，所以我们就很重视，然而这个学期没有太重大的活动，主要是配合其他xx的工作，我们本xx的任务就是日常的考勤情况的汇总，上个学期刚刚招进新的干事，他们对工作也不是很熟悉，我们作为部长主要是引导他们了解本xx的工作，然后教他们怎鹿胎膏样处理一些问题，这个学期的工作主要是交给干事们自己来完成，包括策划的制作，以及活动的`整个流程都由他们来开展，我们则是在旁边进行指点。那么我就来讲述一下我们xx这个月的大致工作的情况。
我们两个人也把学习部工作中容易出现的问题做了详细的总结，希望干事们能够借鉴我们的经验和教训，把学习部的工作做到更好!
接下来的工作就是技能节的活动，我们会协助其他xx把技能节的活动做好，尽可能的多多帮助，把它当成是本xx的工作，用心去对待。我们也会注意工作的交替，尽量做好链接，避免一些不必要的麻烦!
学校月工作总结3
四月是一个温暖宜人、百花盛开的月份，也是同学们学习知识、积累知识的好时机。我校在总结三月份工作经验的基础上，按计划开展了一系列教育教学活动，学校秩序稳定，并取得了一系列成绩。现将四月份个人工作总结报告如下：
一、继续深入开展打造书香校园活动
学校鼓励学生购买文化典籍，阅读经典，撰写读书笔记。每天“三读”不间断。上个月同学们用自己的压岁钱购买的书，有了好书，学生的读书兴趣更浓了，学生除了读自己买的书外，教师引导学生背诵古诗文，解句子含义。同时，中高年级根据自己的所读所悟，联系自己实际写读书体会。
二、学生进行思想教育
1.织学生学习了《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》；开展“爱国卫生月”宣传教育活动；
2.利用清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国、爱校、爱劳动等方面的思想教育，并做好安全、法制教育及假期生活指导；
3.实施午间静校，引导学生养成良好习惯，确保下午教学效果。
4.本月度，我校进一步加强了安全工作管理，特别是进一步落实了车辆接送学生工作的安全管理措施。
四、继续抓好常规管理工作
质量是学校的生命线，虽然四月份的.工作多而紧张，可是全校师生始终把教育教学放在第一位，克服各种困难，完成各种表册。对学校工作分配到每个教师共同管理，做到人人有事做，事事有人做。各项工作周周有检查，月底有小结，学校工作井然有序。
1、本月度，学校各教研组在正常组织开展校内教研课观摩活动的同时，还先后组织了一系列教学科研活动，选派多名骨干教师参加县教育局组织的教研活动：组织教师参加xx英语优质课观摩活动；组织小学语文教师参加由xx学校主办的省教育专家报告会。
2、本月度，由学校校长室、教务处等部门牵头，x年级、x年级开展了毕业迎考复习工作分析研讨会，认真总结了开学以来的教育教学工作，进一步统一了思想，明确了今后一段时间的工作重点。取得了良好的成效。
3、第x周，我校组织了x年级教学质量检测；第x周，举行了小学x年级教学质量检测，结果表明，教学情况良好，质量稳定。
4、做好x学生体育毕业测试工作和中考报名工作。
5、组织安排各科进行期中检测准备工作，做好教学工作计划。
6、做好教师月考核及反馈。
学校月工作总结4
1、 做好“立德树人，美丽校园”评比工作，做好相关材料收集、整理工作。
2、 加强做好学生文明卫生检查及社会主义核心价值观的学习。
3、 11月18日举行全校性管制刀具、火种收缴检查工作。
4、 11月19日举行火灾逃生疏散安全演练。
5、 聘请法制副校长黄显勇到学校上法制课。
6、 加大学校安全检查工作，电路整改200米、维修床架5个、更换点灯，开关25个、更换门窗4个。
7、 认真组织段考工作，并召开段考质量分析会。
8、 11月19日举行罗波小学学生朗读课文比赛，组织语文教师进行朗读比赛。
9、 开展教研活动共2节，集体备课3次，组织教师参加各种培训达40人（次）。
10、 举办罗波小学第二届美食节活动。
学校月工作总结5
1、召开了班主任工作例会，总结了四月份政教工作，布置安排了政教处5月份的具体工作。学校阳光体育项目验收相关准备工作。
2、对四月份班主任进行了班级积分量化考核。
3、在班主任例会上，着重强调了对学生加强安全教育的重要性。学校各处室时刻不能放松对学生安全方面的.防范教育和管理。
4、召开值周生会进一步明确值周生的职责。加强对课间操、大课间的检查力度。
5、利用集会、升国旗、黑板报，增强学生的自尊心，培养学生的立志成材的决心和珍爱生命的重要性。
6、对学生寝室进行了规范化管理和检查。加大了校园卫生的检查和考核力度。使得校园环境得到进一步改善。
7、进一步加强学生的安全教育管理和防范，各班要利用各种途径做好学生安全教育，防范于未然。
学校月工作总结6
根据教育局的继续紧抓教育教学工作的指示，我校继续提高认识，强化责任，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，全面提高教育教学质量。现将本月的各项工作总结如下
一、抓常规，加强教学过程管理
1、本月份认真贯彻落实了学期初根据教育局的有关工作部署和我校工作实际情况所制订教学教研工作计划。
2、每周召开教职工例会，及时总结上一周的教育教学工作，并对下周工作做好具体安排，同时坚持抓好现代教育教学理论的学习。
3、严格实行教师签到坐班制度，以保证教师对学生、对教学有足够的合理的工作时间投入。
4 、实行教学工作月查制度，每月不定时检查教师的教案、听课记录、作业批改等教学工作具体情况，教导处做好检查评价记录并及时反馈。
5、各科教师开展针对性辅导工作，主要是对偏科学生和学习困难生进行必要的辅导，根据他们的实际情况有计划、按步骤的开展，尽可能使他们各学科齐头并进。
二、重教研，积极开展相关活动
1、认真组织教师参加教育主管部门举办的各类继续教育培训，不断提高教师的理论水平和业务能力，以便更好的服务于教学。
2、规范地开展了听课评课教学活动，各专任教师认真进行每周的两节听课活动。听课教师认真做好记录，并及时指出上课老师教学的优点和不足，上课老师做好记录并结合大家的意见作简要的自我诊断和反思。通过大家平等对话、共同切磋、相互学习、共享经验，从而产生了良好的互动效益；在不断发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程中，促进教师实践知识与智慧的持续增长，不断提高课程实施能力。同时，教导处及时检查教师的听课记录。
3、鼓励教师参加教育教学研究活动，探索教育教学规律，总结教学经验。
4、在进修教研室的指导下，组织各学科教师开展教育科学规划课题活动。我校全体教师积极参与理论研究和实践。各学科根据本学科课堂教学中的实际，拟定了相应的小课题方案，并进行了有效的实施。及时将实践中的做法和心得体会总结成文字材料。在教科研活动中提高了科研水平。
三、树意识，着力培养青年教师
加强青年教师的'培养，使他们尽快的挑起重担全身心投入教学工作对于我校而言至关重要。
1、引导教师转变思想、更新观念，增强他们的敬业崇教意识。新课程的全面推进，教育改革的深入开展，要求全体教师做到与时俱进、更新观念。我们通过多种途径，培养教师吃苦耐劳精神、刻苦钻研精神、团结协作精神、改革创新精神，牢固树立质量意识、服务意识、危机意识、责任意识、纪律意识和竞争意识，促进教师思想观念的转变，热爱教育事业。
2、鼓励教师立足课堂提高教学质量。我们积极引导青年教师努力钻研教学艺术，让课堂充满活力，让学生成为学习的主人，进一步促进学习方式和教学方式的改革，真正落实三维目标，正确处理面向全体与因材施教的关系，营造有活力、有效益、有生气的课堂，把学生每天的成绩、成功积累起来、巩固下去，通过有效的课堂教学确保教学质量。
3、珍惜每一次现场观摩和学习的机会，我们尽可能让更多的青年教师走出校门去学习先进的理念和方法。本月，我校派了中考学科教师参加了市教研室组织的的“初中各学科教学研讨会”。
4、在严格执行规章制度的同时又尽可能的创造条件给予广大教师更多的人文关怀，并适当开展教工文体活动，以加强相互之间的沟通与交流，增强凝聚力。
四、找差距，明确今后努力方向
尽管我校在教学教研方面做了一些具体的工作，也取得了一定的成绩，但我们在校本培训、集体备课、校园文化建设、提升教学质量等方面与兄弟学校相比可能还有一定的差距，这也是我校今后教学工作需要重点改进的主要方面，真诚欢迎大家能给予我们指导和帮助。教学质量是教育事业的生命线，提高教学质量是学校工作永恒的主题。在教育局正确领导下，进修教研室的关怀帮助下，我们将奋力拼搏，不断创新，以崇高的敬业精神，饱满的工作热情，严谨的工作态度，扎实的工作作风，争取进一步提升教学质量，努力办人民满意的教育。
在新年喜庆的氛围中，我们高一全体师生满腔热情地回到渴别二十多天的办公室和教室，开始新学期的工作和学习，收获二月的喜悦。
一、文理分科平稳推进。根据上学期学生表现、学生家长要求、结合各科任教师意见，按照学校计划，我们高一年级管理者及班主任在充分考虑学生学习基础、学习能力差异、学习潜能发掘、学生学习兴趣、学生成长及发展等因素，加强对学生文理分科科学引导、慎重推进，成功地将九百多名学生分成理想的“文七”“理五”，创造了学校高一下学期分文理科成功的先例。
二、明确方向、理清思路、制订科学合理的工作计划。在学校大计方针的指引下，年级组通过召开班主任会、备课组长会、重点班科任教师会等，传达学校本学期工作目标、管理理念，通报年级工作思路、奋斗目标和实施办法，广泛征集方方面面的意见和建义，制订出了科学合理的年级工作计划。
三、狠抓教学常规的落实。开学后一周，年级主要负责人对各科任教师的备、教、批、辅等教学常规进行检查、并深入课堂听课，狠抓课堂教学效率的提高。
四、对学生进行养成教育。年级要求班主任利用班会加强对学生进行学习习惯和学习方法教育、行为习惯教育、卫生习惯教育、安全意识教育，改进寝室管理办法，加强寝室管理力度，让学生养成良好的生活习惯。
五、协助财务室作好新学期学生报名收费工作。
六、及时准确上报各种津贴表。
学校月工作总结7
看着日历又掀过一页，不由得发出感慨，时间过的真快，七月份又在我们的手指间不经意的溜走了，让我们一起停下匆忙的脚步，共同回忆七月份的学校工作。
一、常规检查工作常抓不懈
七月份教育处对课堂教学常规进展了几次检查和抽查，总体状况良好，绝大多数教师都能仔细上课，仔细组织，准时候课。存在问题：个别教师不能准时到班级候课，刚上课时班级纪律乱。盼望班主任教师加强纪律要求。同时教育处结合月末拉练大检查，还对教师的备课，教研记录，作业批改等常规工作进展了具体检查。
检查中我们发觉，多数教师都能根据要求高质量的完成自己的工作，备课仔细，作业批改认真，能保证次数。教研记录书写仔细，表现精彩的有何军、谷丽华、高艳涛、王立杰、张树来、陆晶、杜爽教师等等。表现在态度仔细，书写工整，内容齐全。盼望大家向他们学习。尤其是青年教师肯定严格要求自己，什么事情既然做就要做好。给学生树立典范。
二、迎接拉练检查积极筹备
对于迎接这次拉练检查，学校领导赐予了高度重视。屡次开会部署工作，提出要求，落实细节。全校教师也做了大量工作，预备材料，预备课堂教学展现，预备特色展板等。通过大家努力，这次活动收到了良好的效果。
实施高效课堂改革以来，我们积存了丰富的教学资料。这次为了迎接拉练检查，我们本着“呈现亮点，突出特点”的原则，对大量资料精挑细选，整理包装，科学分类。重点展现了实施高效课堂以来我校局部学生的学案，展出的学案在班主任教师的细心整理下，取得了良好的展出效果。我校多年来始终注意进展学生特色，培育特长学生。这次展现的作品包括学生的书法作品和美术作品。从作品来看，我校的特长教育已经取得了肯定的'成绩，并形成了肯定规模和特色。
三、各班小组建立，效果初显
为进一步深化高效课堂改革，各班级依据学校要求都成立了学习小组，并起了好多好听的名字。还加强了小组长培育，及组员的合作学习力量，建立健全了评价嘉奖机制，这些措施进一步激发了学生学习的积极性，也使我校的高效课堂改革面貌焕然一新。
四、今后工作重点
连续加强课堂常规检查，用标准促进课堂教学质量的提升。做好期末课程收尾，及复习工作。学困生辅导工作。做好学生学籍治理、学生信息采集，登录、及相片的采集工作。
从中可以看出，大家付出了许多，也收获了许多。七月份的工作刚刚完毕，对于今后的工作，我们布满信念，信任一分耕耘一分收获，靠着一颗勤奋之心，在校长的正确引领下，我们定会收获累累硕果。
学校月工作总结8
XX年级第一次月考在学校领导的关怀和支持和各位教师的辛苦努力下已经圆满完毕，今日我们进展月考工作小结和质量分析，我们进展的质量分析就是针对前一段的教学状况进展总结，在确定成绩的同时，重在找查教学中存在的问题和缺乏，以便更好地提高学校九年级的教学质量。下面我把这次月考工作做一小结。
一、通过月考，可以看出前一段工作是有成效的，学生学习习惯已经形成，能够严密协作教师较好地完成教学任务，班主任和科任教师能够根据上次期初备考会的要求，仔细扎实工作，班级和教学秩序井然，初步到达了预期的.教学效果，教学成绩值得确定。
二、班级级总体分析
1、高分段人数偏少;各科优秀0人，形势特别严峻。
2、中间分数段缺失严峻，这些学生就是我们所说的有盼望踩线的学生，班主任肯定要和科任教师协作，制定有实效性的帮扶策略，增加学生的信念，加强根底落实，使他们在现有成绩的根底上有所提高，就有盼望考上高中，所以这局部学生肯定不能放弃。
这局部学生是支撑良好学习环境的主要力气，课堂教学不应无视，要给这局部学生以考入天中的盼望，引导他们提高学习的主动性;
3、低分数段学生颇多，这是学科教师关注的焦点，要对这些学生进展逐个分析，提出针对性措施，促进他们稳步提升成绩。
三、平均分及及格率优秀率分析比拟
1、各学科分析表另见附页
2、从分析表可以看出，一是各学科存在不均衡，各班级存在不均衡，各班同一学科不均衡。
3、班级总评成绩及合格率优秀率分析表
4、依据20xx年高中招生分数线，到达分数线的学生缺乏46%，而且各班六科合格率分布也不均衡。这离学校所定的升学目标相差还很远。
四、月考后的教学建议和要求
1、教学仍要面对全体，特殊是400分以上的学生，这是良好学习环境形成与稳固的重要支撑。既要扩大有升学盼望的学生人数，更要促进良好学习环境的形成;
2、各科任教师要针对学生成绩作出分析，查漏补缺，对学生的根底学问进展梳理落实;特殊是与其他学科及同一学科的其他教师差距较大的教师要利用自习及晚读时间补课，缩小差距提高学生成绩。
3、要加强周周清的落实，准时反应和发觉问题，准时整改;
4、要注意教学的可持续性，特殊关注目标偏下学生，对个别偏科学生，要加强疏导帮扶，使他们削减对弱科的畏惧感，提升学习兴趣和信念;
5、班主任要留意目标群体的治理，在这里要强调的各班主任应关注500分以上的学生，关注他们的学习及思想动态，使他们的学习成绩稳中有升，争取考上重点高中。还要关注250分左右的学困生，做好他们的思想工作及感情梳理，以形成良好的学习风气和班风。
总之本届九年级面临着生源差杂，学生学习根底薄弱，学风较为松散，差生面过广等一系列问题。但是只要我们每位教师团结紧急起来，对教学负责，对学生负责，对自己负责。树立目标意识，横纵比照，查找差距，确定自己下一步努力目标。杜绝散漫无作为行为，克制各种困难，我们的教学成绩肯定会上一个新的台阶。我们下次的月考成绩肯定会有所提高。
学校月工作总结9
一、本处室开学一月大事记
1.配合学生管理处做好七年级新生军训的场地布置、横幅悬挂、后勤保障。
2.检修校园视频监控、周界报警装备。
3.安排好司令台、开学横幅、音响设备检查，确保开学典礼顺利进行。
4.配合校务办公室，做好退休教师教师节活动的后勤保障工作。
5.做好省教育厅领导来校专题讲座和南湖区科学教研员会议的场地布置、茶水供应、多媒体设备准备等后勤工作。
6.联系移动公司对学生宿舍的电话进行检修，对一楼教师办公室电话开通。
7. 联系绿化公司，安排开学、国庆期间绿化补种的安排。
8. 按照课程教务处的考场安排，调整教室的课桌椅，进行外来社会考试和阶段性检测。
9.协助校务办公室做好辖区督学来校进行德育督查。
10.配合校医室，安排好学生体检的场地、设备，保障体检顺利进行。
11.根据学校工作需要，利用学校装备经费购置会议室桌椅、教师笔记本电脑、会议室多媒体设备。
12.做好国庆前教师福利的采购、发放工作。
二、亮点
在最少人手的条件下，我们处室全员出动，尽最大努力做好开学第一月的各项工作。在此，要表扬许玮、黄秀华老师，在孙校长和我相距生病的期间，两个人挑起了整个总务后勤处的工作，尤其是许玮老师一天下来，电工、木工、管道工、搬运工等各种活连着做，身上的汗干了湿，湿了干，值得大家赞扬。
我们把学校实际需要和暑期维修相结合，充分利用本年度上级下拨的装备资金和学校公用经费，通过区教文体局、区财政局的公开申购网站，采购了科技楼三楼会议中心的会议桌椅、会议中心多媒体设备、微格教室2的多媒体设备、教师用笔记本电脑。这些装备的购置能大大提高我校教师信息化运用、会议接待、公开课开课能力等方面的水平。也符合现行标准化学校建设的要求。
配合校园文化建设的需要，根据校园统一设计的要求，在范蠡湖校区重新设计安装了班级、办公室和专用教室的'铭牌；设计安装了教室、专用教室的门牌；设计安装了几幢建筑物的玻璃防撞条；设计安装了消防栓的防火宣传写真纸。在制作这些上墙作品的过程中，我们坚持学校的办学理念、学校主色调不变，参考了其他学校的长处，在校领导的指导下，经过反复修改而成。从实际效果来看，还是受到了师生的欢迎。这是对我们工作最好的肯定。接下来，我们要设计楼层标志、禁止标志、楼层处室分布图等等，我们也会虚心听取大家的意见，以最大的努力做好上述工作。
三、存在问题及对策
总务后勤处人手短缺，已经极大影响了学校的正常工作。短期内我们可以挖掘内在潜力克服，但长期如此确实很吃力。解决的对策：一是提高临时工的工资待遇，按照学校实际需要，招收有经验的电工一人、管道工一人、卫生勤杂工二人。二是学习实验小学的成功经验，把学校的水电维修、卫生勤杂、多媒体维护等工作外包给有信誉、有技术、响应速度快的专业公司，依靠专业公司的力量完成后勤保障工作，减轻学校内部的压力。
食堂大宗物品统一供应已经在我校实施一月了。对比其他学校，我们学校领导安排切合实际、食堂工作人员督查认真仔细、烹饪流程科学合理、师生午餐质量明显提高。但是，在结算过程中，由于信息价覆盖的品种不全，价格不准等因素，对学校食堂核实每周营运成本带来一定的困难。接下来，我们在分管领导的指挥下，将继续严格做好配送食品的监督检查，密切与供货商的沟通联系，双方加强对市场食品价格的采集汇总，确保学校食堂在质优的前提下，做到价廉物美。
学校月工作总结10
十月，秋高气爽，正是干事创业的好季节。一个月来，在开好头，起好步的同时，我们做好了一下几方面工作：
1、做好档案整理工作，迎接国家普九验收。
2、做好常规治理工作。
(1)抓安全治理不放松。层层签订责任书，实行责任追究制。特殊对学校食堂、学生交通安全当作头等大事来抓，确保师生平安上下学。
(2)重整放学路队，抓好学生习惯养成。放学路队是我们的形象工程，既能保证学生人身安全，又是社会对学校教学秩序评价的一个标准。我们组织师生召开了三个专题会议，学校与班主任、班主任与路队长层层签定责任，并由少先队牵头，每月选出文明路队和优秀路队长给以表彰嘉奖，确保了师生交通安全。
(3)做好教学工作规划，仔细开展听评课。在以教研组为单位的`小组听评课的同时，学校组织全体教师进行了为期两周的第一轮优质课大赛。领导带头讲课，教师人人参加，准时进展评课讨论。最终针对听评课进展了校本教研活动，以后如何听课，如何记录，如何评价一节课，教师们畅所欲言，对以后课堂教学起了很大的促进作用。
(4)布置安排了区、校教研活动。特殊对校级教研活动进展了重点安排，并于13日、27日进展了两次讨论。就“如何听评课”、“如何让学生走进经典”两个专题进展了讨论。
(5)少队工作。做好感恩教育，做好少先队工作规划，从教师做起，学校印发了《中华二十四孝故事》，做到人人知晓，人人会讲。要求班主任每天向学生讲一个古代孝敬亲人的故事，人学生学会感恩，学会做人。
3、连续做好新教育试验工作。
本月，我校主要以“中华经典诵读”为试验课题，师生共同参加试验。学校制定有活动方案、活动规划、考评细则。师生人人参加，学生分年级分目标阅读，教师指导阅读方法，学校跟踪评价，家长与孩子进展亲子共读，把阅读由学校推向社会，树立全民阅读意识。
4、组建学校篮球队、长跑队。
学校月工作总结11
进入十月以来，每位同志的工作更见从容，这跟大家在九月份把好开学关，迅速熟悉、了解学生和教材是分不开的。有了九月的辛勤工作，十月可以说是开始进入教育教学的收获季节。
首先，各班收获了运动会的圆满成功。
在班主任老师的督促和指导下，各班运动员充分地做好了运动会的准备工作。每天，运动员们积极锻炼，老师悉心指导，热情鼓励。在赛场上，各班运动员都表现出了高涨的参与精神，虽然成绩有先后，但是各班运动员的拼搏劲头却不分上下。非运动员在科任老师的组织下，能做守纪文明的观众和啦啦队。运动会期间，各班呈现出一片团结向上的良好风尚。
第二、全年级的老师们团结合作，共度难关。
十月份，我组教师出差和请假的人次比较多。为了不影响教学工作的正常进行，并且不给学校领导增添麻烦，我们组的老师们自己克服困难，共同担当起了工作岗位上的空缺。其中，李凤梅老师顶替李小霞老师代起了两个班的数学课，孙艳萍老师在脚伤未愈的情况下，代起了三（5）班的语文课兼班主任，各班的班主任和科任老师更是自觉把因此而形成的体育、思品、微机课的空缺补上去，大家顾全大局，任劳任怨，服从安排，表现出良好的精神境界。
第三、认真备课，积极参加学校的数学达标课活动。
今年，我们组的数学老师是达标课考察的对象。我组全体数学教师，不管是需要达标的还是不需要达标的，都非常关注本次活动，青年教师虚心向教师请教，认真备课，老教师对青年教师非常关心爱护，热心给他们出点子，指不足，涌现了许多互帮互助的.感人事迹。大家不光认真上课，还积极听课，不放过任何一个学习机会。总之，大家在这次活动中都有所收获。
第四、各科教学研讨工作继续认真开展。
语数先行课，在教研组长的组织下，按时认真地进行，大家积极听课，认真评课，上课的教师和听课的教师都能虚心学习，坦陈所见，体现了一种融洽的研讨氛围。
当然也存在着不足之处，那就是，学生的卫生习惯有滑坡的迹象。下阶段我们将督促各班加强安保文明小组的责任，用好班级自主管理这个法宝，使学生的行为习惯向好的方向发展。另外，期中考试在即，我们将组织全体老师搞好教学和迎考工作，安排好考试的各项事宜。
学校月工作总结12
寺坪小学何文超 通过教学学习教学常规，我对新时期的教学常规工作有了全新的认识。新时期教学常规工作的首要任务是转变教育思想，更新教育观念，深入研究新课标，积极贯彻新课程理念。在这个前提条件下，认真领会区教学常规实施细则会事半功倍。我们只有思想上提高了认识，行动上才能跟上步伐。
我们的教育目标应该是全面实施素质教育，推进课程改革，转变教育思想，面向全体学生，加强学生思想品德教育，重视培养学生的创新精神和实践能力，为学生全面发展和终身发展奠定基础，努力培养造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。我们的教育应该促进教师的全面发展，提高教师的素质为目标的。目标虽然明确，如果没有必要的手段，也是很难保证目标的达成的。因此我认为落实《小学教学常规实施细则》应该是一种管理手段，我们应该把它作为学校教学管理最基本的规范来加以认真落实，以期能有效地达成我们的教育目标。
《中小学教学常规实施细则》从三大方面提出了明确的要求。一是对学校教学常规管理提出了明确的要求；二是对教师教学常规提出了符合新课标理念的要求；三是对学生学习常规提出了行之有效的建议。每一方面的内容都十分详尽，作为学校我们应该严格遵照常规进行教学管理，严格执行课程计划，推进校长引导工程，加大管理、指导力度；作为教师我们应该充分学习教学常规，对照自己的工作找出不足，把教师劳动前移，严格按照备课要求进行备课，抓好备课、
上课环节。不断学习新课标，理解新理念，钻研教材，精心设计教学每一个环节，形成课后反思习惯，做好教学札记，提高自己的教学水平，促进自身发展；作为学生应该彻底改变以往被动的学习习惯，转变学习方法，形成主动学习、自主探索、合作交流的学习习惯。
落实区教学常规实施细则，应该同校本教研形成合力。常规作为学校教学的一种管理手段，不仅对教学工作提出明确要求，对校本教研也有促进作用。教学常规落实的好坏，很大程度上也决定了校本教研进行的质量，最终也是决定着学校教学质量的优劣。反过来校本教研活动也是教学常规的一部分。校本教研的出发点就是本着解决学校里一线教师教学工作中遇到的新情况、新问题提出的研究方案。这是在广大一线教师进行精心备课、优化课堂教学设计、课后积极进行反思、总结的基础上提出来的围绕学校教学改革的急需解决的问题。校本教研抓的实，课题研究进行得顺利，在很大程度上对学校教学常规管理起到了积极的推进作用。所以我们学校把校本教研与科研课题一起进行，利用每周四的教研活动日，扎实有效地开展此项活动，不流于形式。
在今后的工作中，我们将按照教育局制定的教学常规管理办法，积极吸收其他学校在教学常规管理中的先进经验，补充完善自己学校常规管理办法，努力缩小与先进学校的差距，力争取得更大的成绩。
教学常规是我们在教学过程中必须遵循的规范，是学校最主要的最根本的制度，这规定和制约着教师的教学行为，关系到学校教学秩序的正常运行，是深入开展教育教学改革的重要前提，是全面提高教学质量的基本保证。
我认为自己在教学常规月活动中还存在以下问题：
1.大部分教师的教学思想正在逐步更新，慢慢开始形成民主、平等、和谐的课堂氛围，注意保护学生的学习积极性，发挥学生的主动性。但是由于学习基础参差不齐，一部分学生还不能得到教师的全面关注。今后，应力争面向全体，学生尊重差异。
2.在教学活动月中，自己努力地进行课堂结构和教学方法的改革，把教学过程看作师生互动的过程。注意学习方法的渗透，良好学习习惯的养成。但是，有时还是以讲解为重点，课堂上启发不够，学生参与不够。今后还应真正地把新的观念贯彻到教学实践中去。
3.备课是上好课的前提，它不是抄教案。老师们均有此共识。有时，为了应付检查，一味追求形式，忽视备课的本质，并且单纯依赖教参，不去寻找其他源头活水。教参仍是教师放之四海皆准的备课法宝。很多教案写的是一套，上课教的是另一套。把大量时间放在毫无意义的编造教案上。虽然有些好的教案编写得很科学，但操作过程中受很多条件制约也很难执行。
4.大多数学生认为教师布置的作业量不多，大都能在课内完成。但是作业形式单一，缺乏多样性。应减少机械性重复抄写的作业适当增加学生喜爱的实践作业。
改进措施：
一、转变观念，加强理论学习，提高教师的职业道德水准，增强责任感。新课程将会让教师们认识到：认真执行教学常规是教师的`基本职责，是教师自我发展的过程。教师是学生学习的促进者，教学重在如何促进学生“学”。
二、要正确理解，处理备课与编写教案的关系。我们要强调备课的内容。备课中心任务应是钻研教材和撰写教学过程，主要精力应放在明确教学目的，理清教材思路和教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上。备课是教师个性智慧的结晶，要设计符合学科特点、渗透新教学理念的教案，力求多一点实质少一点形式。
三、课堂教学是实施素质教育的主地，是学校工作重点。在执行教学常规中，全体教师要树以学生发展为本的教学观。在教学过程中，教师应与学生积极互动、共同发展，成为学生学习和发展的组织者、引导者和促进者；应处理好知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的关系，注重培养学生的创新精神和实践能力，引导学生自主学习、合作学习、探究学习；应大力推进多媒体技术与学科课程的整合，丰富教学内容，提高教学效率。在课堂教学中逐步实现新课程改革提出的几个转变：重视讲授知识结论转变为重视引导学生经历知识的形成过程；由重视学生记住现成知识转变为重视引导学生再现和重组知识；由重视书本知识转变为重视让学生联系社会生产、生活实际多角度地考虑问题和灵活地解决问题；由重视单科独进、单个知识点的教学转变为重视学科间和知识之间的综合贯通；由重视统一要求转变为重视学生的差异资源和个性发展。
四、练习性的作业提倡在课内完成，课外以实践性作业为主。作业的设计既突出学科特点，又注意学科综合，培养学生实践运用、操作能力，以及探究、合作、创新意识。作业要求要注意学生个别差异，实行分层练习、分层作业。作业批改与评价形式灵活多样，注意过程评价，习惯养成，师评和生评相结合，促进学生的发展。
学校月工作总结13
转眼间三月份已经过去了，回首这个月以来的工作，虽不繁忙但也算充实。
从本月初开始，本xx协同学生会各兄弟xx执行每周一次的考勤抽查，通过考勤抽查，更好地监督管理学院全体学生自觉上课，减少逃课现象。
3月11日，本xx进行素社街爱心辅导志愿者的招募。本次招募得到同学们的热烈响应，最终顺利从数十名选手中选出了18名优秀的志愿者，实现了新旧志愿者的换届。
3月14日，本xx全体部长及干事外出活动，通过本次活动促进了xx内部的沟通，增强了本xx的`凝聚力。
3月16至3月22日，引导xx干事进行英语演讲比赛的策划以及四级模拟考试的策划。
3月28日，举行本xx女生节的庆祝活动。
除了以上工作，本xx还积极配合老师们完成教务工作，反馈教务信息并协助其他xx的活动 如水果拼盘大赛、班旗班服大赛等。当然在工作的过程中我们也不断的反思和总结，努力使接下来的工作做得更好。
学校月工作总结14
三月份以来，我校紧紧围绕“讲文明，讲礼仪”，养成良好的学习习惯，迎接拜祖大典，打造书香校园等活动。全校师生积极响应，再掀“打造书香校园”新高潮，坚持一周一事一活动，丰富师生的读书生活，现将本月个人工作总结报告如下：
一、 积极围绕向雷锋学习活动为主题，做好教学工作规划，打造和谐校园
大力开展“讲文明，讲礼仪，迎接拜祖大典，各班级以三月三炎黄文化节为契机，积极开展传承中华文明，作迎宾小使者演讲征文活动。学校利用红领巾播送站，宣传新郑文华。利用学雷锋活动日，开展向雷锋学习主题班会活动，各少先队利用中队活动，积极开展向河南学子洪占辉学习。通过这一系列活动的开展，促进了我校的各项工作。每周通过读书，学习，写笔记等活动，开展周周才艺展现，现已展现三周内容，同学们对每一周展现的'作品特别快乐，学习劲头也足了，兴趣也浓了，同时也提高了教学质量。
二、 抓细抓实，促成果
行为习惯的养成，需要从细节小事做起，学校利用每一周升旗活动，号召学生去掉不良习惯，养成讲卫生，讲文明，树新风的好习惯，提倡学生“捡起一片碎纸，美化一方校园”，“痰入坛，疾病减”，“校园是我家，大家爱惜它”等，教育学生人人讲卫生，班班保清洁，我们实行的方法是：首先对各班级有明确的责任，制定考评细则，强化治理责任，建议学生不乱吃零食，乱扔食品袋，乱扔纸屑等，提倡教师人人参加治理，保持校园清洁，现如今的教师和学生不管在什么地方发觉一片碎纸、烟头、食品袋等，都能顺手检起，放进垃圾桶里，师生相互监视，搭建师生平台，共同打造书香校园，是如今，校园内清静美丽，绿色盎然，花迎暖春，教风浓，学风正。
三、 抓教研，促提高
校本教研是以教学和教师素养现状为讨论起点，以教学中的实际问题为讨论内容，以改良教学，提升教师素养和力量为目标的，让学生在“自主----合作------探究”中成长，为学生的终身学习和进展铺路，为此我们依据学校教师现状，首先制定切实可行的校本研修规划并结合教师实际状况，确定讨论内容和方法，建议每位教师积极参与协作区教学讨论，在讨论中取长补短，仔细做好各项记录，在活动中能积极发言，对在教学过程中发觉的问题要积极主动提出，让大家共同出谋划策，讨论解决的方法。
同时抓好学校校本讨论，坚持周三集体备课，周五教学讨论，以提高教师素养。
四、扎实做好“普九”迎检工作
为了更好地迎接“普九”国检，稳固“两基”成果，提高“两基”水平，做好个人工作规划，进一步促进教育均衡进展，扎实推动素养教育，我校在上级的领导下，成立以校长为组长的迎检工作领导小组，学校领导班子成员带头工作，同志们分队包干儿，日夜兼程，工作慎重有慎，确保无误。使各类归档工作顺当进展。
学校月工作总结15
涪城区教文体局：
安昌路小学十分重视学校安全工作，从校长到教职工始终把安全工作放在第一位，本月除了按上级相关部门要求做好、抓好学校安全常规工作外，还结合学校的具体情况有针对性地对全校师生开展了安全教育活动，现将学校安全教育开展情况汇报如下：
1、本月随着天气已转暖、气候炎热，严防学生私自到河边、堰塘、沟渠洗澡、玩耍成为我校安全教育活动的重点之一，学校行政、值周教师利用周前例会向全校师生提出严禁私自下河、塘堰、沟渠洗澡、玩耍，同时要求各班利用班队会加强教育，提高学生的安全意识。
2、交通安全教育，由于我校地处绵阳市中心，校门口街面的车流量巨大，为了确保我校师生的安全，我校安排了一名行政和一名教师在学生上学、放学时段在校门口协助交警维护秩序。确保全校师生的安全，并要求在发生意外时果断处置，确保将伤害和损失降至最低，同时与交警一大队协商，请交警为全校师生上交通安全专题讲座，以案例说法，提高师生的交通安全意识。
3、由于我校东西两侧的单位都在搞重建开发，而学校又是人口高度集中活动区，且学生是无民事行为能力或限制民事行为能力的人，这给学校增加了巨大的安全压力，为了确保学校师生安全，我校除了加强对学生的安全教育，要求学生远离建筑工地，不在工地旁边逗留、玩耍外，积极与重建单位沟通协调，要求对方尽量避开学校学生上学、放学高峰时段，确保师生的.生命安全。同时校长与分管安全的人员一起每天对校园周边环境巡视两边，发现安全隐患及时协调处置，确保全校师生有一个安全的教育学习环境。
4、我校根据上级要求对全校师生及退休教职工进行了细致排查，未发现有心理、生理表现异常的。
5、本月学校校长每周两次抽查值周教师、值周行政到位情况，并在当周全校教职工会上进行通报。
安全工作无小事，我校将一如既往地做好安全教育管理工作，为安小的教育教学质量全面提升，再上新台阶服好务。
绵阳市安昌路小学
20xx年6月23日
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