体育教师工作总结集合14篇
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此十分有必须要写一份总结哦。总结一般是怎么写的呢?以下是小编精心整理的体育教师工作总结,欢迎阅读与收藏。
体育教师工作总结 篇1
一、指导思想:
全面贯彻落实党的教育方针,坚持以德育为首,教学为中心,加强学科创新意识,深化教育教学改革,提高自身的业务素质和体育教学质量,多向上一级学校输运优秀人才而不懈努力。
二、基本内容及工作重点:
1、学习《新的课程标准》和先进的教育教学理论,把体育教学接轨于《走进新课程》的实施,用人才观、质量观、学生观去分析已经陈旧教学模式,改变和探讨新的教学思路,力图改变学生的'学习方式,引导学生主动参与、乐于尝试、肯于锻炼,逐步提高学生的各项运动能力。
2、本着学生的兴趣、需要、情感和个性,通过学生亲身体验,参与活动,自主学习,促进学生的个性发展。
3、鼓励学生在玩中学、做中学倡导学生自主创意、设计聪明玩的方案,倡导学生共同游戏,把玩作为教育的一种形式和手段,培养学生的创新精神和实践能力。
三、课堂教学方面:
课堂教学是教师向学生传播知识的主要途径,搞好课堂教学是我们的神圣职责。体育教学也是同样,首先要向经验丰富的教师学习,采取别人之长,补自己之短的方法。来提高自己的教学能力,并把握住教材的重点,难点,关建,易犯错误等,进行策化,巧妙的按排所学的内容,为了动作的准确性、课前认真练习了每一个示范动作,使学生能得到正确的模仿和学习。并结合学校体育工作计划,抓住学生求知的迫切心理、及时而准确地讲授有关内容。例如;学校运动会比赛规则,球类比赛裁判法等,由于学生们迫切需要了解这方面的知识,因而学习起来特别积极主动,较轻松的达到了目的。完成了教学任务,使学生体质与理论得到了较好的结合。
总之,本学期的成绩是值得肯定的,但也存在着不足之处,存在的不足是今后工作进步的动力。
体育教师工作总结 篇2
回顾本学期,本人认真履行工作职责,严格要求自己,较好的完成了本学期教学工作任务,现我将本学期的工作情况总结如下:
一.教学工作
在这个学期里,课堂教学始终以“健康第一”为指导思想,以
提高学生身体素质为教学宗旨,以学生养成终身体育为教学目标,切实能激发学生参与的积极性。
(1)精心准备,上好每一堂课
认真研讨大纲和教材,按照课堂教学目标的要求、教学对象的年龄、知识、认知能力等,去精心设计教学过程与方法,要注意教学设计的规范性、设计教学目标的执行性、准备活动的实效性等内容。有用掌控课堂教学过程,确保课堂教学的顺遂进行。
(2)合理组织,讲求教学实效
要使课堂教学发挥出有效性,关键看教学目标的达成,既体现出学生积极的运动参与、运动技能的提高、运动习惯的养成和情感就、价值观的体验。注重教学设计与课堂教学的衔接,从理论知识过渡课堂实践。在课堂实践中能够给予学生有效的学法指导,关注学生在每节课中的重点难点的研究,帮助大部分学生能够掌握课堂教学的重点,使每位学生度过课堂教学的难点。课堂情景的创设注重学生兴趣的激发,认知欲望的唤起。学生良好的认知心理有助于教学目标的达成。怎么样才能激发学生参与运动的.兴趣和认知欲呢?课堂教学中的比赛教学中竞争意识的培养、即时性的评价、合作研究、学生成功体验机会的创设等,这些都有助于提高教学的实效性。
(3)课后反思,不断探索提高
上课时呈现了些什么特殊的问题?哪些教学目标的设计上不合理?学生在整节课中的表现有哪些纷歧样?经过教学,在教学设计中另有点窜的地方吗?应当如何改进?带着一连串的问题,拿起笔进行整理,撰写教学反思,可以是一句话,可以是一篇文章,点滴的积聚不断提高了个人教学能力。
二、注重个人研究和相互研究
这一学期还参加了全国中小学教师继续教育网络培训,经由过程近三个月认真研究,更新了教育理念,了解了更多的教育息,研究体会了许多优秀的教育教学方法,使自己的教学能力得到进一步的晋升。教研活动。参加校内、组内优质课活动,相互研究,相互交流,在平常教学中与同事积极交流,答疑解惑。
三、兴趣小组训练辅导
开学初,组建高三年级体育高考队。建队后,制定训练计划,强化队伍管理,定时开展训练。经过一学期的训练辅导,学生体育成绩有了长足进步。
总之,本学期工作兢兢业业,但仍有不足,需要不断探索创新,加强自身业务能力,才能适应当前体育教育的更高需要。
体育教师工作总结 篇3
紧张而又繁忙的已经过去,迎来的是新的。一学期来,我热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,广泛涉及各种知识,形成比较完善的知识结构,严格要求自己,尊重学生,发扬教学民主。现将本学期的工作做以下总结:
一、加强学习,坚定信念,积极转变个人角色,忠诚于党的教育事业
一学期来,我认真学习党的理论知识,积极参加党办组织的政治学习,在思想上和行动上时刻与党的教育事业保持一致。积极参加岗前培训,认真学习学校的各项规章制度、新课程标准的有关内容、教育教学的有关理论知识,增强个人业务水平,提高专业素质,坚定信念,力争自己顺利地完成“学生—教师”这一角色的转变,对工作表现出强烈的事业心和高度的责任感,关心爱护学生,刻苦钻研业务,把满腔的热忱和爱心倾注于学生身上,倾注于国家的教育事业上,做一名优秀的人民教师。
二、钻研教材,认真教学,圆满完成教学任务
本学期我担任高二年级八个班的体育与健康课程教学工作,授课内容为田径必修模块,认真组织中长跑与技巧支撑跳跃两个模块的'学习且,另外还组织了每年的中小学生体质健康检测工作,做到及时上报数据。每周每班两个课时的教学任务,每周共十六课时,每个课时都按照学期课时计划完成,圆满的完成了本学期的教学任务。在课前,我都要做大量的工作,积极参加组内的集体备课,能够做到从不旷备,与其他有经验的教师沟通交流,学习他们的教学经验,讨论教学教法,做到教学内容及进度的一致性;主动地向师傅请教教学中的有关理论知识,吸取工作经验,遇到不懂情况,积极上前沟通交流,讨论课堂中可能发生的事件及应对策略;认真撰写教案,写出详细的教学内容、教学目标、教学方法、重难点、教师活动、学生活动,并设想可能出现的安全隐患,做到防患于未然,使上课内容与教案相符,养成课前写教案的好习惯。
在课中,短短的四十五分钟内,我严格按照体育教学的课程步骤实施,即常规导入阶段、师生共愉身心阶段、参与实践阶段、评价放松阶段。每个阶段都有详细的学习内容、教师活动和学生活动、时间和活动次数,能够以教案为主执行,做到“有案可依,以案施教”。在教学过程中,我以教师“德高为师,身正为范”的至理名言严格要求自己,不迟到,不早退,不搞特殊教学,不“放羊式”教学,不惩罚学生,教育为主,文明讲话,用行动感染每一位学生。
在课后,我及时与学生和其他老师沟通交流,让他们给我提出教学中出现的问题,我都会虚心接受,查漏短缺,积极改正,并在教案中及时的总结和反思,写出心得与体会,增强了我的信心,提高了我的教学能力。
三、自蓄能力,履行职责,推动外高发展
教学是教师的本职工作,而教学外的其他工作也是工作能力的体现。晨跑活动是保证学生体育锻炼的一部分,我和体育组其他老师每天早晨按时到岗组织活动,本学期举行了两次晨跑操比赛活动,公开课一节,学生体质健康考核活动,另外集团运动会之前认真组织选拔训练工作,锻炼了学生的身体,提高了学生的身体素质,丰富了校园体育文化;来到楠中,以楠中为荣,既来之,则安之。楠中的发展我愿贡献一份力量,以踏实的干劲和饱满的热情投入到楠中的发展中来。积极配合学校的每次活动,在自己岗位上尽职尽责、全情投入;认真做好每周一晚的集体备课,做到从不请假、旷岗,每天早上六点我和其他体育教师每周轮换吹哨,督促学生晨跑,从而有效地提高了学生学习的有效性。
这些工作的做出,使我的个人业务水平得到提高,个人能力得到增强,做好本职工作,履行学校交给各项工作职责,为楠中的发展贡献一份力量,希望能够推动楠中的发展。
体育教师工作总结 篇4
篇一:高中体育教师工作总结
从教以来,我坚持不懈的进行政治和专业学习,认真学习党的文件,献身党的教育事业是我不懈的追求,在工作中严于律己,踏实肯干,认真钻研教学,虚心学习,大胆创新。任现职以来,我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实学校工作部署,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,努力学习先进的教育理论,重视教学基本功的磨砺,学习掌握和运用先进的教育技术,积极投身体育与健康课堂教学改革,及时总结教学经验,经常反思自己的教育教学实践,圆满完成教育教学任务。
我深知教学工作是检验一个教师工作成败的关键,在抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,加大新型教学方法使用的力度,取得了明显效果,所任课班级学生体育考核全部达标,出色地完成了学校交给的教学管理任务。XX年,我根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,与“人本主义”教育理念接轨,为使学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展,运用了“成功教学法”,即在各项身体练习中,每位学生通过“成功教学法”练习,都有成功的机会,来满足每位学生对“成功” 的渴望,从而向练习目标迈进。
作为班主任,我深深懂得教师的一言一行对学生言传身教的.作用,从培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化教学改革,认真落实课程计划,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,在班级评比中各项指标均名列前茅。并深入反思自身的教育教学实践,以建立民主平等的师生关系为基础,坚持素质教育的方向,与同事团结协作,师生互动,教学相长。对于班级管理我有几点体会:思想工作常抓不懈,充分发挥“小干部”的大作用,经常与任课教师取得联系,经常与家长联系,时刻学生的身心健康,为学生的终身发展负责。
面对时代赋予的使命,我感到对学生、对事业的热爱,不能仅仅表现为勤勤恳恳、埋头苦干,而且还应该体现在进行创造性的劳动上。他努力使自己的工作富有时代气息,追求平凡中的卓越。一份汗水一份收获,在XX年的高考中,荣获全市普通高中体育教学成绩评估第一名,XX年到XX年连续两年被评为教书育人先进个人、优秀班主任,撰写的论文多次获奖。圆满完成了教育教学任务,自身的教学艺术水平也有大幅度的提高。
以后我坚持不懈总结,扬长补短,为我校做出更大贡献。
体育教师工作总结 篇5
20xx—20xx学年第一个学期即将过去,又到了本学期教学总结的时间,反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经圆满结束,收获不少。下面我对本学期的工作做一下总结,并为新学期的工作确立新的目标。
1、思想认识
在一学期里,作为一名年轻老师,我在思想上严格律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的标准严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新的学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一名经受得起任何考验的好同志。
2、教学工作
在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对八年级的学生课堂行为规范的教学,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。
整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的'自信心,使他了解到自己在这个群体中的重要性,是这个大家庭中不可缺少的一员。
教师对学生的过高要求也是不利于快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了较大的成就感。
对待学生方面,既要求注重素质的培养,提高他们的自信心,还要多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难的决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。
3、学校工作
我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患的体育设施和场地。作为体育组的一员,通过其他教师和我的共同努力和配合,我们出色地完成了20xx年中小学生田径运动会组织工作,成功的组织了学校迎奥运、庆元旦等系列体育活动,增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏意识。
在以后的工作中,我将一如既往,脚踏实地,更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天而努力。
4、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里我克服了单身居住的许多困难,在考勤、例会以及值班等情况没有无故缺席过,在值班时,能够独立完成学校的各项任务,并且认真准备教材和学习自己的专业知识。
在新学期中,我将更加勤恳,为学校做事,自己也要更加努力学习专业知识,使自己的理论知识水平更上一层楼。
5、主要成绩
在这一学年里,在全组老师的通力合作下顺利完成国家数据库上报《学生体质健康信息》的工作。通过加班加点、日夜奋战终于把数据上报成功。除此之外,在这一年中,我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动,并在市体育优质课评比中取得二等奖的好成绩,同时,体育教案在县教育局的论文教案评比中获得二等奖,在其他同事的帮助和指点下,我的专业水平得到了极大的提高。在以后的教学和学习中我会更加努力学习。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好体育与健康课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
体育教师工作总结 篇6
一年的体育工作又结束,自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解,成功的地方不多,但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲,这也许是体育工作者的共同特点吧!
我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的.发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
今年由于我们的学校的体育场地和设备有限,所以我们几位体育老师共同协商,尽可能提高场地的使用效率,还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简单跑、跳、投等组合型的游戏和运动,通过快乐体育教学法改变了学生对体育课及体育训练的态度,这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质,还不因场地使学生得不到有效的体育锻炼. 本学期学院还举办了校篮球比赛,不管是运动员还拉拉队员,还有老师,都很积极准备和参与。比赛也进行的如火如荼,精彩场面层出不穷。篮球比赛的举办不仅丰富学生的校园文化生活,提高班级凝聚力,培养学生团队协作精神,也为组建篮球队选拔人才。还有本学期还组织了全校的体质测试,自己也在其中担任了具体工作,而且顺利的完成了. 总之,从这一年的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一堂课,完成每一项体育工作,培养学生更好的体育素质就艰难了。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,对待我的每一节课。
体育教师工作总结 篇7
本学期我在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对我的工作情况总结如下:
1、深入探究,努力提高教育教学水平。春季担任初20xx级(8—10)班和高20xx级2班3班教学工作,秋季担任初20xx级3班7班和高20xx级1班2班4班教学工作,在平时的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课在20xx年6月送走入职以来的第一届高中毕业生,并担任初20xx级8/9/10班的体育教学及课外训练,带领学生参加本校区立校以来的第三届体育中考,在和另外3位体育老师的努力配合下带领初20xx级学生获得较优异的'成绩。其中参考总人数650人,满分410人,满分率创历年新高达63%。其中本人所带班级共142人,满分人数94人,满分率66%其中所带9班排年级第一最高满分率达72%。
2、在学校活动组织方面,参与乒乓球社团工作,周四负责初二年级的课外锻炼。参与全校的课间跑操和晚上的夜跑活动。参与学生会考高考中考等监考工作校运动会等学生活动。
3、在自我提升和教研活动方面,本人还十分注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过在实践中加深对课程的理解和领会,和体育教研组参与合川区的教师优质课大赛和合川区的教师学习。
在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓进取,为美好的明天奉献自己的力量。
体育教师工作总结 篇8
这学期,在市、区和学校行政的正确领导下,我校体育工作始终按照《学校体育工作条例》素质教育的要求积极开展,学校的两课两操两活动开展得有声有色。认真实施好体育工作计划,下面是我校20xx学年上学期体育工作小结。
一、教育教学方面。
我校按照上级的要求,认真做好学校体育教学工作的一系列活动。我校开足了“两课”、“两操”等,并在体育课中增加了健康教育课程。因体育教师分到年级组,教师更加认真备课、设计教案,充分做好课前准备、上好每堂课。教师在各项教学活动中认真摸测学生的心理、兴趣等情况,采用多种形式、转换活动等形式,积极调动学生学习兴趣,使我校体育教学工作蓬勃开展。
二、体育各类训练组方面。
我校积极开展素质教育,根据学生的兴趣爱好,组建各类训练小组。我校这学期,组织了田径、篮球、乒乓球、
毽球等一系列训练,并定期开展比赛。我校各训练队都有专人负责训练。我们的教师利用自己的休息和课余时间抓好训练。我们按照《学校体育工作条例》和《全民健身纲要》的要求,认真抓好学校体育的各系列训练队,我们的目的是让全体学生提高身体素质,增强体质。我校积极抓好田径队训练工作,按照科学训练方针从中低年级抓起,我校从三年级起进行摸测和选拔后积极系统训练。积极利用课后进行训练,并取得了较好的收获,在镇小学生田径运动会我校取得了乙组团体总分第五名。
三、校园体育活动。
本学年度我校抓好开展各类校内比赛活动。跳绳比赛、踢毽比赛、篮球比赛、拔河比赛等活动,使全校掀起体育训练、强身健体的热潮。
四、重视场地器材建设,当好领导参谋。
根据教育部发布的《中小学体育器材设施配备目录》,切实做好学校体育器材的配备,建立了体育器材管理制度并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期,为贯彻落实《学生体质健康标准》测试要求,学校投入资金购买了大量体育测试仪器。并于今年11月对学生进行了体质健康的测试工作和数据的统计,并作出了全面认真的分析,为今后体育工作的开展提供了有效数据。
过去的已经过去,我想展望未来,学校体育工作还有很多方面有待我们去摸索、提高,我想在不久的将来,不管是学校的体育教学工作、运动竞赛等都将会有更大的提高。
在以往的体育教学中,教师只片面地对学生体质的训练,忽视了学生能力的培养。单一的教学方法、模型化的教学模式,使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中,造成学生对体育课产生厌倦、逃避的心理,这也是传统的教学所带来的`后果。快乐体育则需要体育教师充分发挥主导作用,利用一切有益于改善学生对体育课的手段,使学校体育更好地实施,以达到其目的。
比如中学生广播体操学生普遍感觉较枯燥,做操的兴趣不大。我就要求学生不在原地做操,不按老模式做,而是到某节操时变个队形,或变向或在行进中改变位置等。这样就会使一套广播操能有多种队形变换,能组成多种图案,在音乐节拍下做出各种精彩的广播体操动作。这样便调动了学生的兴趣,练习效果也就大不一样,使广播操以另一种新奇的形式展现出来。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。在上课方面:
1、按《体育课程标准》和学生实际情况,制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。
2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做准备或放松活动练习。
3、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。
4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。
5、教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。
6、注意每堂课运动量曲线的预计,防止身体过渡疲劳。
7、积极虚心请教有经验的领导和老师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。总之,从这一年的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很难多了。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,对待我的每一节课。
体育教师工作总结 篇9
转眼间又到了期末,半个学期即将过去,回顾过去的半个学期,我能根据学校工作安排认真做好各项工作,但在教学过程中还存在一些问题,现就半学期来的情况总结如下:
一、指导思想及目标
全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特色,以提高学生综合素质为根本”的办学目标。认真完成七年级体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。培养学生的兴趣。认真完成了教学研究和教学改革任务,认真完成了上级领导安排的各种时令性工作和任务。
二、教学工作
今年我教五个班的体育课,广播体操质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此,首先要求自己树立抓好广播体操的思想观念,以身体练习为主要手段,以增进学生健康为主要目的`。这半年我们进行了骨干教师听评课,这让我从中受益匪浅,从而找到了自己的不足,第一,在讲解动作要领时没有很好的表达出来,细节方面关注不够。特别在环节连接中,应采用适当的语言把后面的环节引出来。还有学校组织的公开课,这让我也学到了很多知识,在今后应加强自己的基本功,特别在语言方面加强学习。克服自己的紧张感,争取早些向优秀教师看齐。
三、学生管理处工作
1、协助校长、学生管理处主任开展德育工作
2、配合其他部门做好学校教育教学管理工作
3、负责协调班级同学间的矛盾,对违纪学生进行教育和处理
4、教师要转变观念,以身作责,一定要注意自己的一言一行,要求学生做到的自己必须先做到
5、要求学生保持室内外的环境卫生,那么教师在室内外丢一张纸贺捡一张纸的做法将会带给学生截然不同的影响,教师就事学生的一面镜子
三、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,在平时的教学工作过程中做到出全勤,从不无故迟到、早退。通过这半个学期,我深刻认识到了要注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,积累、学习教学经验,多向其他教师请教,多和学生进行交流,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会,完善自己的教学工作,努力形成自己的教学风格,形成学习形的教学工作习惯,为学校的优质化工程作出我应有的贡献。
体育教师工作总结 篇10
在学校的领导下,坚持德、智、体全面进展的正确方向,明确全民健身规划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的进展,丰富了校园生活,增加了师生的身体素养,健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结阅历,以谋求更大的进步。现将我这一学期体育教育教学工作总结如下:
一、教育教学工作:
我首先依据年级体育教育教学大纲,体育教材,初中上升中又开头加试体育了,学校的体育器材,场地,以及年级学生身体素养状况,制定出合理的可行性的教育教学规划。每周能够按教育教学规划,仔细备课和上课。
(1)对学生进展体育课的常规教育:即、建立病事假制度,必需穿运动鞋,穿的衣服必需宽松有利于体育运动,要学会正确的自我爱护和安全意识等。
(2)在教育教育中,严格要求自己,注意“身教重于言教“,要求学生做到的自己首先做到,到处做学生的表率。
(3)在教育教学中,留意面对全体学生,留意学生之间的个别差异,留意在教育教学过程中的重难点教学,采纳讲解、示范、比照的方法,引导学生大胆地尝试和体会,充分发挥了每一个学生学习的主观能动性,激发了学生学习的兴趣。
(4)在课堂上做到精讲多练,同时留意培育学生说话的力量。培育他们的创新意识,激发学生的情感,使他们产生开心的心情,营造良好的课堂气氛。
(5)在教育教学中留意差学生的教育,对他们实行急躁细致的工作和态度,找出学生差的缘由,准时找他们谈心,树立短期目标和长期目标,在早操、课间操、体育课上,略微有发光点就进展表扬和鼓舞,使差学生都有不同的进步和提高。
(6)在课堂上做到说练结合,让学生问教师,只要你把教师问住了,使教师答复不上来,你才是好学生。大大激发了学生说练的兴趣,充分激发了学生的创新意识。培育了学生的自觉性,组织纪律性,相互帮忙,合作意识,集体主义荣誉感,坚韧拼搏精神等。
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
⑴课前预备:备好课。
①仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的状况。
组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生的兴趣,课堂上讲练结合。
在学校要求每一位教师都要帮扶一名学困生,我帮扶的学生是七年级学生曾XX,我实行与本人交谈找出学习差的缘由和比拟差的学科,制定相应短期目标和长期目标,并进展家访,实行学校和家长双方面进展催促,加强治理,经过一个阶段的努力,(班主任和学生进展宣传,下发“大水头学校第十届田径运动会竞赛规程“让各班主任和学生尽早做好预备,进展程序的编排,运动会预备充分,使运动会寂然有序。
二、课间体育工作
加强两操大课间治理,特殊是播送操的教学。第一,加强对学生的'思想教育,使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清晰、精确、标准、美丽。第三,讲解要少而精。我在教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清晰、嘹亮、精确。第五,订正错误动作要准时。另外,在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操质量,在很短的时间内有了很大的提高。
三、两操:
“两操“是反映学校整风光貌的一个窗口,是学校推行素养教育的表达,抓好“两操“是学校治理的表达,更是促进学校全民健身的开展。
我们学校进展了狠抓“两操“的建立,首先召开了班主任会议,要求班主任在周会课强调“两操“的重要性,有各个班级的体育委员带队,要求:体育委员的口令,短促,嘹亮。每一个班级要有自己班级的独特的口号或班级的班询,经过学校的要求,班主任的协作,体育教师在体育课上的训练,使我们学校的早操,课间操发生了巨大的变化。
早操:有体育委员带队,体育委员的口令,坚决有力,短促,嘹亮。班级走、跑的节奏队列整齐,各个班级都有自己独特的口号,喊起来给人一种气吞山河的气概。每天早操,给人一种又在开运动会的感觉,每一个班级都特别有精神,有朝气。给人一个新奇感。
课间操:学生以来到运动场,体育委员就根据学校划分好的区域进展整队,喊口令,学生进展原地踏步整齐后,体育委员在班级的前面做操,学生们在队伍中做操,每个班级都比以前做的整齐多了,做完以后,体育委员在进展原地踏步喊口号,学生们又秩序地进展疏散初中体育教学工作总结。
通过现在上的早操,培育了体育委员组织力量和喊口号的力量。班级的学生齐声喊口号,使学生的学习压力得到了释放,缓解了学生学习压力,使学生能够更好地学习。又培育了学生的自觉性,组织纪律性,合作意识,集体主义精神的表达,使学生成为学习和活动的仆人,值得我们提倡和坚持下去。
体育教师工作总结 篇11
随着体育加试的结束,本学期的体育教学任务也接近了尾声。纵观整个学期,体育教学工作,主要体现在两个方面,一是课堂教学,二是中考体育训练工作。下面就本学期所开展的教学、训练工作进行相关反思总结。
一、针对课堂教学进行如下总结
1、依据“健康第
一、突破中考”的指导思想,进行课堂教学工作的全面实施。九年级下学期是九年制义务教育的最后一个阶段,既是高峰也是尾声,面对升学压力的负担,大部分学生都没有能力进行自我约束,即兼顾体育锻炼,往往都是在教师的引领下进行有目标的体育训练。
2、以学生发展为中心,努力缔造融洽的师生关系,确保学生在和谐的氛围中自觉主动地去学习。就自己学生时代已有的经验来说,学生往往会对自己比较喜欢的老师的相关科目感兴趣,因此,教学过程中,在坚持教学原则的基础上,笔者往往是以朋友、同学的身份去进行交流,经常和学生们一起讨论着他们的流行元素,或开心说笑一阵,或幽默一把,久之,便消除学生的芥蒂心理。在建立互相信任的基础之后,学生的学习行为会变得轻松主动,即使教师约束、严厉的批评也不会造成心理隔阂。
3、关注个体差异,保证每一位学生受益。在教学中,我们不乏有体育优秀生,体育后进生,甚至是体育“障碍生”,面对形形色色,不同体育层次的'学生,发挥教学能力,解决现有问题是首要。本学期笔者在制定教学目标的同时对那些接受能力较慢甚至有障碍的学生进行了课前预设,进行了“特殊的照顾”——降低要求、疏通思想、培养运动自信,慢慢地进行引导,不能让其在承受太大压力的情况下,再次受到体育运动的打击,而彻底灰心。
4、将德育教育融入体育教学,让学生的全面素质得以提升。,因此,体育教学中,为了给学生更多的自信,在实际教学中,会把每个学生的优点最大化,对于他们“破罐子破摔”、不和睦的行为给予正确的分析,让他们明白做人首先得有仁,自信才是基础,团结才是力量。
二、在中考训练工作中的一些思考总结
1、应以提高学生成绩为目标,不惜一切物质精神利益。本届学生整体素质不是太高,即便是这样,我们仍旧没有放松训练工作,反倒应该加大训练工作的力度。
2、体育训练工作的安排,应该科学合理,不可太随意。对于训练工作从一开始便尽职尽责,统一制定训练计划,统筹安排,即使遇到天气原因也会及时调整计划,进行相关练习。坚持了下来,并努力适应着这种突如其来的变化。
以上所述,无论是体育课堂教学,还是体育训练工作都存在着许多有待改进的不足之处,相信,只要在不断的反思与学习之后,会做的更加突出。
体育教师工作总结 篇12
时光飞逝。转眼间,这是告别旧世界,迎接新世界的日子。一学年即将过去。回顾上一学年,我听取了学校领导的指挥和工作安排。根据学校领导的工作安排,我能认真做好各项工作。现将上学年的体育教学工作汇报如下:
一、在思想政治方面:
作为一名教师,我是一名体育教师。首先,我严格要求自己,热爱党的教育,全面贯彻党的教育方针,按照党员的要求严格要求,严格鞭策自己,努力在思想上和工作上在同事和学生心中树立榜样。在过去的一年里,我服从学校的工作安排,配合领导和老师做他们应该做的事情。我相信,在今后的工作和学习中,在学校组织的关心和同事们的帮助下,通过自己的努力,我会克服自己的缺点,取得更大的'进步。在接下来的工作中,我会更加努力地学习和练习,使自己成为一名经得起任何考验的老师。
二、教学工作:
在日常教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,根据大纲课程要求,结合新课程理念和学生身心发展的要求,制定有效的教学计划,根据学生掌握的知识,认真备课、上课、写课后反思,努力提高个人专业知识和技能。在教学过程中,要注意培养学生科学的体育锻炼方法,使学生达到终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育,利用体育教材的特点,结合具体教材对学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕疲劳、勇敢顽强等。
三、本学期主要成绩
本学期在学校领导的大力支持和全体体育教师的努力下,学校的体育成绩有了很大提高。比如我们的武术队在全县第一届小学武术比赛中获得全县第二名,这样的成绩离不开老师和同学们的努力。我希望在未来的比赛中为学校赢得更多的荣誉。我校开展的“阳光体育”课外活动之一,得到了师生的高度评价。这些活动深受学生欢迎,让他们体验到体育的乐趣。
回顾过去一年的工作,我看到本学年在体育教学和竞赛方面取得了必要的成绩,值得祝贺。但是,体育成绩有得有失,任务仍然十分艰巨。在今后的教学工作中,我们应该加倍努力,改进不足,为学生的更好发展创造良好的学习环境,促进学生身心健康发展。在今后的工作中,我将严格要求自己,努力成为一名让领导放心、让家长放心、让同事欣赏、让学生喜爱的教师。
体育教师工作总结 篇13
在近一年的试用期内,我一直在努力熟悉自己的岗位,成为一名称职的体育教师。近年来的工作总结如下:
1、我遵守教师的道德规范,始终严格要求自己,处处实践,处处为学生着想:
一方面,不断提高教师道德素质和业务素质,积极参与市教育局新教师培训,参与学校继续教育体育组教师集体备课,不断提高教育教学专业水平,让学生对我的课堂感兴趣,努力提高课堂效率。
另一方面,我通过同伴交流、网络学习、进入体育交流圈、借书、阅读杂志等方式不断丰富自己的学科知识。从教学计划到课堂,积极培养学生的学科实践能力,并将其准确地运用到课堂中,从而更好更快地提高学生驾驭课堂的能力。
2、六重教学
实施新课程标准,规范教学常规;坚持二次备课,提前备课,课后反思;在课堂上,要充分调动学生的积极性,激发学生的学习情感,合理运用教学手段,以学生为主体,教师为主导,强化教学,多实践为主线,探索学习方式,创设教学情境,开展心理拓展练习,提高40分钟课堂质量。课堂上,对学生的学习情况进行实时有效的评估和测试,并以及时反馈的形式培养学生良好的学习习惯,体现以学生为中心的教学风格。各方面都能以学校工作为中心,做好每节体育课。
3、我的教学模式
我在体育教学中采用了快乐任务型教学模式,即每节课在快乐的气氛中完成一项教学任务。苏霍姆林斯基曾经说过,只有在游戏、童话、音乐、幻想和创造的世界里,孩子的精神生活才会丰富。它与体育游戏一样,是一项综合性的体育活动,在锻炼身体、增强体力、发展智力、培养审美情趣、培养集体主义意识和良好的思想素质等方面发挥着特殊的作用。因此,根据儿童的心理特点,尝试以游戏的形式安排课堂内容和教学。以体育锻炼和音乐的形式开展放松活动,不仅活跃了课堂气氛,而且极大地提高了学生的积极性和体育参与能力。同时,我还采取了师生在课堂上互换位置的方式,让学生成为老师,让老师做学生的练习,激发学生参与的兴趣,培养学生的各种能力,让学生成为真正的课堂主人。奖励小红花的方法也是我常用的方法。例如,遵守纪律、单项成绩在班上名列前茅、进步显著的学生将以送小红花的形式奖励,鼓励和肯定学生。我认为这个设计在培养学生各方面能力方面取得了一定的效果。但是,在不断改进的过程中也存在很多不足:例如,对课堂缺乏整体把握,但通过倾听、学习和领导引导,我取得了很大的进步;部分学生奖励积极性过高,容易造成运动损伤等。这种教学模式深受学生的喜爱。学生们不仅喜欢体育,而且也喜欢体育。他们认为这是一种更成功的教学模式。
4、学校作业
努力做好学校各项工作,做好本职工作,认真带领学校女排训练队,争取提前一天参加正式排球比赛并取得好成绩。两个练习和课外活动我尽力配合其他老师做好年级体育课,提高学生的班级凝聚力,提高学生参与体育的兴趣。组织阳光体育工作,积极配合体育组教师,做好学生体质健康测试,认真做好学校冬季三项赛事的选拔工作,做好学校运动会的举办工作。
在工作和学习的.同时,积极提高自己的工作能力。在过去的一年里,我认真参加了学校的各项学习和活动,积极参与了学校“教学之星”的评选,积极筹备上级领导的科研活动,积极参加了学校组织的讲座、课堂等活动,听力和课堂评价,从其他学科的教师和同一学科的老教师那里学习,教学方法和教学态度,指导学生学习的能力。做好体育教学工作报告,向领导作满意的报告。
5、科学研究
体育科研是不断提高教学质量的重要手段,因此我加强了这方面的研究。在理论上,我不断总结我的课堂教学,为我的体育教学提供理论指导。通过向老老师学习,我的教学水平有了很大的提高。现在的首要任务是继续提高学生的体质,丰富学生的课外活动和文化生活,增强学生的心理素质。随着社会的进步,教师的素质需要不断提高,但我始终相信,成功来自勤奋。在未来的教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发挥自己的优势,不断学习,相互学习,为明天美好的体育事业贡献自己的力量。
体育教师工作总结 篇14
在充实、忙碌和愉悦中,一学年的工作即将划上圆满的句号,本学期我担任初一体育教学工作。在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下,基本顺利地完成了教学任务。现主要对本学期的工作总结如下:
一、教学方面:
一提到初一体育马上就能联想到体育中考,在应试教育的惯性下,这已成了检验初一体育教学成功与否的重要标准。因此我根据教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的完成了所教班级的教学任务。学生体育技术,体育技能考核内容等,从未出现丢课、缺课、上课松散无内容及体罚学生的现象。结合新课程改革要求,教法上不断改进创新,使体育课在宽松、活跃的气氛中,课堂中注意学生组织纪律性、思想品质等方面素质的培养,特别针对刚刚升入初中的学生特点,以加强学生身体素质为目的,利用游戏,武术等项目促使学生尽快完成中学体育活动,以形成良好的行为规范。并在每一节课中认真积累组织教法、经验进行组内科研课题的探讨。教案、集体备课,听课等全部按学校要求完成。
二、培养学生良好的行为习惯
初一是整个初中学习打基础的阶段,那么如何形成良好的行为习惯是基础中的基础,首先,抓集合训练:包括课前、课中、课结束前的集合。要求快、静、齐并强调精神面貌。通过严格的队列、队形练习,让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中,逐步让学生形成良好的姿态。其次,教会学生器材使用方法。在教学中可以有目的、有组织地安排小组长布置、收拾器材等,培养学生爱护场地、器材的习惯。这也是学生自我教育的一个过程。
三、培养处理意外事件的能力
作为一名体育老师,对于学生的运动技能知识传授只是基础部分,如何培养学生处理意外事故的能力才是教学的关键点。在体育课堂当中或多或少会出现一些意外事件。例如:在学生进行慢跑热身的时候,跑道上遇到突发事件堵住了。在这时,学生大多会停下来。教师就应该在此时进行语言引导,教会学生处理这次事件的方法,然后还可提问:“假如跑步过程中有学生摔倒了,我们其他学生应该怎么办?”在学生进行思考的时候,其实他们就有了对突发事件的处理想法,教师再进行适当总结,学生处理突发事件的能力便会一点点提高。
四、培养团结协作的精神
在体育教学中有意识培养学生团结协作的精神,不仅可以提高学生学习的兴趣,还能使学生为了集体的荣誉而努力拼搏。比如分成几个小组,选择需要互助合作才能完成的竞赛或游戏让学生比赛,比赛完后分析获胜或失败的原因,让学生知道只有服从集体利益才能取胜,即使自己吃亏也是光荣的。要使学生能更好的树立团结协作精神,必须先让学生明白团结协作精神的。“团结协作的精神”就是奉献精神。举例说明:篮球场上的传球者,人们为什么会赞扬他,就是因为他的传球可以为团队带来胜利。
五、注重德育教育
德育教育是学校教育的重要组成部分。加强对学生的.思想品德教育,是体育课的重要任务。在体育教学中有意识地融入德育教育,不仅能锻炼学生的意志,更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织、遵守纪律、积极进取的心理品质。例如:针对学生跑步过程中,在弯道上的偷跑行为进行教育,把这种行为灌输到学生的做人方面及思想品德方面,既改善了学生的偷跑现象又教会了学生做人。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好教育教学工作。我想在今后教学中我会更加关注每一位学生,尽量让他们能够得到更多的关爱,在学生的体质得到提高的同时,也能够健康快乐地发展。
眨眼一个学年的教学工作就要过去了,在这一学年里,作为体育教师我认真学习新的课程标准的精神实质,从思想上、政治上、工作上、严格要求自己,认真备课、刻苦钻研教材、确实上好了两操一课,完成了体育教学的目的和任务,培养了学生德、智、体全面发展的好风习,进一步提高了体育课教学质量,调动了学生学体育、爱体育的积极性、推动了我校的体育活动的发展,培养了大部分体育骨干生,为我校的精神文明建设起到了良好的作用,同时也甩掉了我校体育落后的帽子。
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