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科普工作总结

时间:2023-07-10 18:10:15 工作总结 我要投稿

有关科普工作总结

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,是时候写一份总结了。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编精心整理的有关科普工作总结,欢迎大家分享。

有关科普工作总结

有关科普工作总结1

  20xx年上半年,我局在县委、县政府的正确领导下,在州林业局的指导下,仔细贯彻实施国务院颁布的《全民科学素养行动安排纲要》,广泛宣扬《中华人民共和国科学技术普及法》,深化开展“创建全国科普示范县”活动,进一步推动林业科普工作,提高广阔林农重视科技、应用科技的意识和实力,以适应当前全县林业快速发展的须要,取得了较好的成果。现将我局开展创建全国科普示范县20xx年上半年科普工作状况详细总结如下:

  一、明确开展科普工作的意义与指导思想

  我局通过学习,深化相识,进一步明确了开展科普工作的意义与指导思想,要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深化实行科学发展观、党的十七大和十七届三中、四中全会精神以及上级领导部门有关创建全国科普示范县的一系列文件精神,以“坚持科学发展观,构建和谐锦屏,创建全国科普示范县”为主题,围绕加快全县林业快速发展的中心,深化扎实地开展林业科学、林业技术下乡活动,努力营造普及科学学问、弘扬科学精神、传播科学思想、提倡科学方法的良好氛围,不断提高全县林农素养,为构建和谐林业服务。

  二、领导高度重视,扎实开展科普工作

  我局领导高度重视科普工作,特地成立了由局分管领导为组长,以资源林政、政策法规宣扬、营林公司、林场、林业站等科室单位为成员的林业科普工作领导小组,负责科普宣扬工作。明确林业科普工作任务,组织相关科室、站场开展科普活动,确保林业科普宣扬工作落到实处,并取得实际工作成效。我局把林业科普宣扬工作纳入重要日程,加强和宣扬、科技相关部门的协调合作,进行政策引导,搭建信息平台,仔细总结推广科普实践中创建的`好阅历、好做法,强化科技培训和适用技术的推广和应用,形成各方面齐抓共管、相互协作,共同开展林业科普宣扬工作的良好氛围。

  三、开展形式多种多样、内容丰富好用的科普工作

  1、加强林业科普宣扬工作

  科普宣扬是一项思想性、科学性、公益性很强的工作,开展林业科普宣扬工作,对于进一步引导全社会力气参加和支持林业建设,更好地营造林业发展的氛围,实现林业又好又快发展,具有重要的现实意义。我局切实加强林业科普宣扬工作,紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标,以推动科教兴国战略和可持续发展战略为目的,以普及科学学问、传播科学思想、提倡科学方法、弘扬科学精神为内容,在全区林业建设中营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的深厚氛围。在科普宣扬工作中,我局贴近实际、贴近群众,用群众语言,用事实说话,用喜闻乐见的方式,用社会认可的成果,尽量使林业科普宣扬通俗易懂、深化人心,为老百姓所接受,把获得的林业科普学问运用到实际生产工作中。

  2、加强林业科普工作的实效

  我局充分相识到开展林业科普工作必需注意实效,要解决林业发展中的热点和难点问题,使林业科普工作真正给林农带来实惠和利益,促进林业发展,提高林农收入。为此,我局主动发挥报刊、广播、电视、互联网等各级各类大众传媒的传播优势,加大林业科普宣扬的力度。通过建立林业科技网,开拓林业科学专栏、学问专版,着力解答林农在生产中遇到的技术难题,传播最新林业科技动态和科技学问。充分利用科技馆、科普教化基地、科技试验室、科技活动中心等科普阵地,举办林业科技学问讲座、展览、学问竞赛等活动,利用科技活动周、植树节等时机,主动组织开展林业科普宣扬活动。实行墙标、科普画廊、科普报栏等形式,做好林业科普公益宣扬活动。

  3、把握好林业科普工作的重点

  我局在开展科普工作中,把握好工作重点,有的放矢地做好林业科普宣扬工作,取得了良好成效。

  一是大力宣扬省、州、县关于加快林业发展的决策和部署,大力宣扬我县创建林业生态县及林业产业结构优化总体规划,切实增加林农的科学意识与生态意识,根据创建林业生态县及林业产业结构优化总体规划要求,支配好林业生产。

  二是大力宣扬林业科技示范和标准化示范区建设工作和各地加强林业科技服务、推动林业产业化经营等方面的好阅历好做法,主动引导广阔林农树立优质高效、精细管理的理念,着力建设一批优质高效林业基地。

  三是大力宣扬林业在旺盛农村经济、促进林农增收、推动社会主义新农村建设、建设和谐锦屏中的重要地位,增加加快林业发展的信念。四是大力宣扬依靠科技发展林业增收致富的典型乡、村和农户,形成全社会支持林业发展的强大合力。五是大力宣扬林业系统依靠科技后续产业开发促进林区发展的成果和林业生态工作建设依靠科技提高质量和效益的典型。

  四、开展林业科普工作的详细做法

  我局在开展林业科普工作中主要采纳展板宣扬和询问台宣扬两种方式。在展板宣扬上,共制作展板xx块,主要宣扬森林防火、森林病虫害、林业工程的绩效等,以图片、文字形式展示出来,既形象又生动,宣扬效果良好。询问台宣扬主要是通过发放宣扬资料,把护林防火、病虫害防治、退耕还林工程的相关政策和林业学问,印成传单发放给林农,并热心细致地为林农作好讲解。在询问台宣扬上,共发放宣扬资料xxxx余份,接受林农询问xxxx余人次,进行现场育苗指导、病虫害防治xx次,切实提高了林农的科普学问,为林业生产的发展打下扎实基础。

  五、进一步完善林业科技服务网络

  我局在开展林业科普工作中,进一步完善林业科技服务网络,努力构建一支由科技工作者和科普志愿者共同组成的人才队伍,切实为广阔林农服务。在本项工作中,一是接着加大对林业管理人员和技术人员的培训力度,不断提高他们的林业综合管理水平和技术实力,使他们在林业科普工作中发挥主力军和骨干作用,辅导广阔林农采纳科学方式育林护林,促进林业生产健康持续发展。

  二是加大对林业科技指导宣扬,通过建立林业综合技术服务队的形式,带着林农干,做给林农看,扩大对林业良种繁育、丰产栽培、虫害防治、林业机械等适用技术的普及应用范围,提高广阔林农科学管理林业的主动性和自觉性。

  三是建立林业种植工作制度,将本地主栽树种的生长规律和关键管理技术以通俗易懂的工作方式印发到广阔林农的手中,加强广阔林农精细管理意识,切实提高经济效益,做到增收致富。

  六、林业科普工作取得的成果

  我局在开展林业科普工作中,通过主动宣扬、回答询问、现场辅导等方式,帮助林农挚友分析和解答在林业生产中遇到的各种技术问题,帮助林农挚友驾驭很多新的林业科技学问。通过林业科普工作,广阔林农挚友不仅驾驭了良种繁育、丰产栽培、虫害防治、林业机械等方面的关键学问,同时也深刻相识到科技就是生产力,只有依靠科技,才能管护好林业,才能发家致富的道理。在日常林业生产中,自觉、自愿运用林业科普学问,进一步促进全县林业生产的发展,为加快社会主义新农村建设开拓了新的致富道路。 20xx年上半年,我局细心组织部署、仔细努力工作,在开展林业科普工作方面取得了肯定的成果,但是与上级领导部门的要求和广阔林农挚友的希望相比,还是存在肯定的不足与差距,主要是林业科普工作的广度与深度不够,在边远地区还存在林业科普工作的盲点,林业科普工作还没有完全落实到位。今后,我局要接着加强学习,深化林业科普工作的相识,根据林业科普工作的安排,求真务实,开拓创新,奋勉努力,坚韧拼搏,把林业科普工作提高到一个新的水平,为促进我县林业科学、健康、持续发展做出不懈的努力。

有关科普工作总结2

  为了贯彻落实四川省科技厅、省委宣传部、省科协《关于举办20××年四川省科普活动月的通知》文件精神,按照市科技局、市委宣传部、市科协关于《举办眉山市科普活动月通知》的相关要求,区科数局发挥自身优势,积极开展了一系列科普宣传活动,并取得了良好的活动效果。开展20××年科普活动月工作总结

  1、区科数局积极组织彭山区科技特派员服务团队下乡、下村开展服务。一是普及科学知识;二是开展农业科技创新政策宣讲,展示农业科技创新成果,农业科技扶持政策;三是开展科技兴村,服务彭山特色优势产业,积极组织开展各类农村实用技术、技能培训和科学知识讲座。

  2、区科数局积极行动,深入全区重点企业走访调研,一是积极宣传科技创新、科技扶持政策;二是详细了解项目建设、企业运行、产品产值等情况,并就企业当前面临的困难和问题,面对面把脉,点对点开方;三是鼓励企业负责人要增强克服困难的信心,加大自主创新、科技成果转化力度,四是鼓励、调动我区企业申报高新技术企业的积极性,企业加大科技创新,推动高新技术企业的.发展。

  3、利用科普活动月在青少年科普教育基地开展科普教育活动,丰富青少年的科技文化生活,传递了科学知识,彰显科学的魅力,激发了小朋友们对科学的探索和热爱。

  4、特色活动:3月以来,区科数局开展调研走访,与企业实现科技服务零距离,“一对一”走访服务企业20余家,摸排企业情况,了解企业需求,强化政策宣传。对研一、眉山市彭山区科技和数字经济发展局北新禹王、绿艺华福、四川能投、杰沐缘等企业采取“一对一”“多对一”方式提供针对性辅导,全方位推进高企申报、科小评价入库、科技项目申请等服务。并于3月23日组织相关企业进行高新技术企业申报业务培训,积极宣传省市高新技术企业申报相关政策及高新技术企业申报条件、程序等业务培训。

  今年科普活动月活动中,区科数局积极、认真组织,准备充分,以“科技促发展,振兴新农村”为主题,紧紧围绕彭山区农业农村优先发展,巩固拓展脱贫攻坚成果,科技助力乡村振兴,营造科技创新氛围,提高公众科学文化素质开展活动并取得显著成效。

  今年科技活动月,科数局组织开展各类科技培训十余期、1500余人,发放技术资料20xx余份;下乡、下村技术指导服务20余期;对7家重点企业进行专题调研、政策宣讲、服务等。今年的科普活动月活动,一是极大提升彭山区全民科技知识普及,较大的提升广大群众致富能力,进一步促进彭山特色优势产业发展,为彭山区乡村振兴建设增砖添瓦;二是进一步加大企业对科技政策、高新技术企业申报的了解,增强企业科技创新、申报高新技术企业的信心和决心;三是进一步增强科技对青少年的吸引力及探索。

有关科普工作总结3

  为认真贯彻落实好县教体局《关于开展第x届“科技之春”科普进校园活动的通知》精神,深入开展科普进校园活动,进一步引导广阔师生养成学科学、讲科学、用科学的良好习惯,促进学生全面开展,我校利用“科技之春”宣传月开展了一系列扎实有效的活动,让广阔师生充分掌握了许多与日常生活有着密切关系的科学知识,效果明显,现将活动开展情况总结如下:

  领导的重视是学校科技活动正常开展并能取得成绩的保证。我校充分认识到科技创新教育的重要性,把科技创新教育作为学校的一项重要工作列入学校的长远规划。成立了以校长为组长,副校长为副组长,xx及各年级组组长为组员的领导小组;具体事务由教研室负责;各组员分工协作,各司其责,保证各项活动的开展扎实有效;完善了活动开展的评价制度;选用师生喜闻乐见的形式,大力开展形式多样、丰富多彩的宣传教育活动;各项活动开展有方案、有安排、有过程记录、有经验总结;完善过程管理和档案资料,使得各项活动有效、顺利的开展。

  活动月期间(qījiān),我校以校园为主线开展了各种丰富多彩的活动。

  1、由副校长xx、电教室主任xx负责制作展示板2面参加(cānjiā)县启动仪式展出,受到了副县长xx及其活动领导小组成员的高度赞扬。校长xx、副校长xx、教师xx、xx、xx及100名学生参加了启动仪式和宣传活动,副局长蒲应文及教育科、督导室全体成员活动后到校进行了科技活动交流总结。

  2、以班为单位组织学生举行主题班(队)会、办手抄报、黑板报、开展知识竞赛、知识问答等多种形式的班队活动,用师生喜闻乐见的形式,宣传普及科学文化知识

  3、组织全校师生积极开展“三小”活动。

  (1)今年x月,我校组织全镇学生参加(cānjiā)了我县“第17届科学梦想绘画活动”,共收到学生作品79件,评出一等奖6个,二等奖12个,三等奖18个,激发了学生参与科技创作的热情与欲望;

  (2)x月,组织学生参加县科技创新作品大赛,收到作品68件,评出一等奖4个,二等奖9个,三等奖15个,其中五(3)班学生周涛的小制作《交通指示灯》还被推到市上参加联评,很好的展示了我校学生对于科技创新活动的浓厚兴趣,营造了一种学科学、用科学、爱科学的良好风气;

  (3)组织广阔师生参加好每年一度的根底教育成果评审,鼓励师生撰写科技小论文、自制教具、设计小创造,用科学的眼光,从不同角度,不同方面,不同领域感受科技活动的魅力,提高师生的社会责任感和责任心。学校对这些作品进行了评比,并予以表彰奖励。

  通过一系列科技活动的开展极大地鼓舞了全校师生,为学校的科技创新教育注入了新的活力。为了使科技创新教育取得更好的效果,我们把科技创新教育的范围延伸到了每一位学生的家庭。加强家庭教育的指导,把科技创新教育作为重要内容,通过家庭问卷调查、在校接待、联系、家长会等形式指导家庭共同学习,更新知识。充分利用现代科技手段,通过学校自己的网页,学生以此为载体(zàitǐ)进行科技学习,加强学校科普知识宣传,营造科普教育的气氛,学校开展的这些科技活动,提高了家长的科学文化素质,得到了家长的支持和理解,让科技活动的开展深入人心,扩大了社会影响力。

  在宣传月活动(huó dòng)中,我校通过开展丰富多彩、喜闻乐见的科技活动,激发起了师生“爱科学,讲科学,学科学,用科学”的热情,有效提高了师生的科技文化素养,同时他们也收获了丰硕的成果。

  1、学生的科技作品,硕果累累。在第26届青少年科技大赛作品活动中,我校五(1)班学生xx的'科技作品《小孔成像的简易照相两用演示仪》荣获市级三等奖;在“三小”科技创新活动中,一(1)班学生刘一嘉的作品《起重机》获县一等奖;三(1)班学生王梓枻的《多功能笔筒》、五(1)班学生李佳的作品《精美电风扇》分获级县二等奖;杜小玮老师在“三小”科技创新活动中被评为优秀指导老师;

  2、教师的潜心设计,捷报频传。在根底教育成果评审中,文裕星老师的自制教具《几何异形演示仪》荣获市级二等奖;张廷贵、刘祥华、吴祥德老师的自制教具《固体热胀冷缩演示仪》、《交通指示灯》、《导体与绝缘体演示仪》分获县级一等奖,从整体上提升了广阔教师的科技活动水平;

  3、在教师的指导下,学生的科技意识突飞猛进(tū fēi měng jìn)。在“低碳生活在我身边”征文活动中,由钱芳、晏莉、殷明兰3位老师辅导的学生李攀、杨纯溪、刘紫征、周自涵撰写的征文荣获县级一等奖;

  4、科技(kējì)活动形式多样,内容丰富多彩。在活动月中,学校组织广阔师生通过课堂、兴趣小组活动,班队会等形式,向学生渗透科技创新意识,通过设计作品,科技创新作品展示等活动,增强他们的动手能力和创新能力,培养学生对于科技创新活动的浓厚兴趣。我校设计制作的以“开启智慧,体验科学”、“创新点亮人生,科技创造未来”的两块科技展板,在全县的展评活动中,获得广阔干群的好评;

  我校将继续重视开展科技活动,提高活动的水平和层次,拟将局部优秀作品制成镜框(jìngkuàng)挂在教学楼走廊和科技教室内,营造“人文科学”的育人气氛,让科技活动时时有,处处在,真正让科技走进教师、学生乃至家长的心中。在我校学生中形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好风气,整体提升素质教育的水平和质量。

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