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计算机室工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的计算机室工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
计算机室工作总结 篇1
尊敬的各位领导,亲爱的同事们:
大家下午好!
我是计算机教研室主任赵敏鸽,20xx年度已近尾声,在学院程院长的正确领导下,在基础教学处尚主任的指导下,在教研室全体教师的共同努力下,教研室的各项工作已经圆满完成,回首这一年的工作,感慨颇多。为了进一步明确计算机教研室20xx年度的工作计划目标和方向,加强计算机教研室的建设和管理,吸取20xx年度教研室工作的经验和教训,现将计算机教研室20xx年度工作总结如下:
一、教研室管理、建设方面
(一)、师资队伍1、师资人数
教研室现有专职教师6名,其中2名新进教师。兼职教师3名,校外兼课教师1名,校内兼课教师2名。
2、担任课程
20xx年度担任的课程涉及《计算机应用基础》、《电子商务案例分析》、《网上开店指南》、《网络支付与结算》、《网络营销》5个学科。
3、师资结构
年龄结构:30岁及以上5名,30岁以下1名。学历结构:本科学历3名,研究生学历3名。职称结构:助教1名,中级以上1名,无职称4名。性别结构:男教师1名,女教师5名。
(二)教师管理
1、专职教师管理。
(1)加强请假、调停课的管理。
(2)加强了教师授课过程管理和教学文件管理,主要是每月教研室主任听课2次、教师互听课2次,期初和期中教学检查。教研室本年共进行教学检查4余次,听课123余次。
2、兼职教师管理
主要从听课及教学检查两方面开展。
3、新聘教师管理
加强对新聘教师的.帮带工作。20xx年度教研室新聘教师3名(王培,王磊,周丽华),下半年离职1名(王培),另外两名教师分别指定带教老师,通过平时听课,课下交流,存在问题及时指导三个方面进行带教。
(三)、教学管理。
1、每月组织一次教学研讨会。本年度共开教学研讨会8次。
2、不定期开展集体备课。本年度共开展2次。
3、每两周召开一次教研室会议。本年召开教研室会议,下班21次。
(四)、教研室档案资料管理。
分为电子档案和纸质档案,均已归档完成。
二、教研室活动。
1、公开课。
20xx年共组织公开课2次。
上半年段婷老师的《计算机应用基础》课下半年陈强华老师《计算机应用基础》课,每次公开课结束后,教研室组织了对公开课的评议和研讨,并对其优点发扬学习,对不足之处提出建议,督促改正。
2、计算机办公自动化竞赛开展。
20xx年共举办2次计算机办公自动化竞赛,一学期一次,两学期共评出10名优胜者,并颁发奖品及荣誉证书。
三、教研室其他工作
1、积极参加招生工作。
本年度教研室共有1名教师(陈强华)参加学院招生工作,为学院的壮大发展贡献出了自己的一份力量。
2、对计算机应用基础课实行教改,调整实操课与理论课的比例为3:1。本年度下半年,已经按照调整后的比例执行。
3、配合技师学院完成计算机NIT考试培训工作及成教报名网报工作4名教师配合技师学院进行NIT实操课的培训,上半年2个月,下半年2个月。
4、对基础教学处全体教师进行PowerPoint20xx软件培训(我主讲)。
5、20xx级和20xx级学生清考、20xx及学生补考《计算机应用基础》试卷的批阅。
6、期末考试命题8套(A卷和B卷)。
7、期末监考工作及试卷批阅。
8、1名教师参与年终大会文艺节目。
四、不足及改进
1、实操课时费乘系数,应该取消。20xx年下半年实行计算机课改后,加大实操课的比例,教师的课时费较上半年降低,相继有3名教师辞职。
2、教研及科研成果太少。鼓励教师应该多发表论文。
3、每月互听课流于形式,没有真正达到互相学习的效果,下年们将在这方面加强管理,将这个工作落到实处。
4、教研室教师工作纪律、责任心不够强,请假较多,工作效率不高。下年我们会在这方面努力,争取做到零请假。
5、下年接管计算机房后,我们将认真管好机房,各项管理制度已于期末编写完毕。
总之,教研室本学期基本能按时完成学院、基础教学处下达的各项工作任务,积极配合教学处里做好各项工作。教研室管理和建设上都有了很大提高。我相信,在基础教学处的领导下,在计算机教研室全体教师的共同努力和配合下,下学年计算机教研室工作将会更上一个台阶。
谢谢大家!
计算机室工作总结 篇2
本学期在学校教学总体计划的安排下,结合我校信息化建设的实际情况开展了信息技术教育教学工作,使我校信息化建设有了长足的发展。回顾一学期的工作,总结如下:
1、开学前预先检查了网络线路是否通畅、硬件设备是否正常运转,确保了计算机教室的顺利使用。
2、上课教师能认真做好情况记载。
3、教师参加继续教育远程培训的积极性较高,基本上能够按时参加培训活动,取得了一定的效果,但力度还需加强。
4、软硬件设备的检查较好,及时发现并解决了问题,确保了网络教学的效果。
5、使用人员和学生能保持室内整洁、卫生,无随地吐痰,乱扔纸屑杂物、吸烟等不良现象。保持了计算机教室的`清洁卫生。
6、各种登记记载册顺利的回收,装订成册,并已归档。
7、认真、高效的完成了教务处布置的各项上报资料的工作。
计算机室工作总结 篇3
本学期计算机教研室承担30个教学班级、27门课程的教学任务。本学期为学院参加教育部人才培养工作水平评估备战的一个学期,教师们在承担大量的教学工作的同时,还承担了许多的评估材料的准备与技能训练辅导工作,因而教学工作和事务性工作异常繁重。在学院、系领导的关怀指导下,在系各部门的大力协助下,通过全教研室教师的团结合作与努力,克服了教学任务、评估工作事务繁重的困难,顺利地完成了本学期的各项工作和任务。现将本学期的工作做如下总结:
一、政治思想方面
1、认真组织全室教师的政治学习活动,积极宣传党的教育路线、方针、政策,注重培养育人意识。重师德师风建设,要求教师为人师表,讲职业道德,教书育人,管教管导。
2、注重发展教师党员。本学期教工支部有1名预备党员转正,1名教师入党,确定了2名教师为培养发展对象。
3、教师党员协助系学生党支部工作,本教研室7名党员分别联系3-4名学生入党积极分子,了解他们的思想、学习、生活情况,帮助他们进步,向学生支部提出入党参考意见。
4、及时将学生的建议和问题反馈给教师,以加强师生之间的沟通与交流。本学期召开学生座谈会一次,参加人员有教研室的欧阳国军、李梅,各班的班长、学习委员。对学生提出的教学建议与问题作了纪录,有些问题当场进行了解决,并将其中的重要问题向系部及相关教师进行了反映。
二、教研室日常工作方面
1、根据教学计划和评估的要求,组织全室教师编写和修订了《计算机应用基础》等44门课程的教学大纲,《应用程序设计技能训练》等5个综合技能实训教学大纲及一批毕业设计任务书,每位教师承担了2—4个大纲的编写任务,工作任务非常大。
2、针对xx级学生使用的.xxxx版教学计划存在的课程关联顺序倒置、内容重叠、课程落后于技术发展等情况,在教学实施过程中我们对xx级学生的教学计划进行了较大的调整并及时报告给系里和教务处,使教学内容更符合社会需求。
3、本期我们教研室外聘了10 名教师。本期我们注重外聘教师的质量,聘请的都是有教学经验的教师,在开课前对每一位外聘教师进行了学院教学纪律、教学注意事项等方面的交待。本期外聘教师的教学质量也受到了学生的肯定。
4、加强了教材建设的力度。各位教师选用高职高专教材及获奖教材,比例达到80%以上。根据计算机技术更新速度快的特点,我们还规定选用的教材是近2年之内出版的。
5、由李梅老师负责编制了《计算机应用基础》试题库与实训题库,并用于全院各专业的教学中,使该课程在全院率先实行了教考分离。
三、教学研究工作方面
1、以课程教学小组的形式组织教师的教学活动。本学期有《网络数据库开发》、《C/C++程序设计》等8门课程是由2名以上的教师承担其教学任务,上同一门课的教师结成一个教学小组,开展集体备课、交流教学经验、相互学习、改进教学方法等教研活动,效果很好,保证了教学质量的一致性。
2、本教研室的各位教师努力钻研教学理论,积极引入先进的教学观念并积极实践,获得了较好成效,从学生反馈的信息来看,教学效果有了明显的提高。本学期教研室的三位教师参加学院的中青年教师讲课比赛,分获二、三等奖及进步奖。
3、特别鼓励本教研室的教师围绕如何提高教学质量、增强学生就业竞争力开展教学研究工作。本学期参加“校庆20 周年暨高职人才培养模式研究学术研讨会”的两篇论文都是这方面的研究成果,并分别获得一等奖与优秀奖。
4、软件竞赛等活动
四、教研室建设工作
1、专业建设。
配合系里完成了《广告设计与制作》、《图文信息技术》和《计算机软件测试》三个专业的论证与申报工作,编制了这三个专业的教学计划。
在系部与教务处指导下,组织教师编写了《示范性计算机应用与软件技术职业教育实训基地》项目可行性报告。
2、课程建设。
在系里、教务处的支持与指导下,本教研室非常重视课程建设工作。根据计算机技术更新换代快的特点,本期及时对xxxx版教学计划中软件专业、信息管理专业、网络专业、计算机应用与维护专业的《网页制作》等4门课程的教学内容进行了更新。
积极开展与IT行业的专家及主管部门的沟通与交流,在他们的指导下我们开发出了一批应用性、实践性非常强的课程,如:《计算机应用技能训练》、《数据库应用技能训练》、《局域网应用技能训练》、《网络操作系统》等。
用《国家精品课程评审指标体系》和学院《院级精品课程管理暂行条例》指导各门课程的建设,并申报了《VB程序设计》、《计算机网络》两门课程进行精品课程建设,以此为龙头,带动其他课程的建设。
3、教师队伍建设。
本教研室积极支持青年教师的专业进修与提高,现有4名青年教师就读华南理工大学的在职硕士,在教学任务安排时考虑不要与他们的学习时间冲突,尽力为他们提供学习的方便。
积极考察和引进教师,本学期在系部的安排下,教研室已听了20 多位应聘人员的试讲,本学期已调入3名教师,充实了教师队伍。
五、评估工作方面
1、专业分析材料
由于我们教研室专业多,需要准备的专业分析材料也多。各专业负责教师在承担超量的教学任务的同时,利用一切可以利用的时间加班加点,不计报酬的进行专业分析材料的撰写、收集、整理工作。现已完成计算机软件、计算机信息管理、计算机应用与维护、商务信息、网络技术等五个专业的近500份材料的准备。
2、计算机应用技能训练工作
3、专业技能训练工作
4、综合技能训练工作
六、科研方面
配合系里实施《国家紧缺型技能人才培养》项目;
继续精品课程《VB程序设计》、《计算机网络》的建设;
继续课题《学生管理系统》的开发与研究(课题名我记不住了)
本期教师撰写学术论文 篇。
七、存在的问题
在取得一定成绩的同时,由于种种原因我室在下述方面也存在着不少问题:
(一)教学管理方面
1、由于计算机系各个教学班学生数量普遍较多,课堂纪律和学习问题也越来越多。尤其是学生的缺课、迟到、课堂上讲话、睡觉等违反课堂纪律的现象,教师的管理还显得力度不够,管理的办法还不多。
2、教研室及各教师主动与年级主任、学生的沟通还不够,对于教学过程中出现的一些问题如:学生对所学专业就业方向的了解问题、所学课程与就业的关系、加强实践环节训练问题、教学内容的针对性不够、因材施教问题、老师过于严厉要求导致学生学习压力过大等等,不能及时予以解决。
3、实施分级管理后,本教研室还未按照《xxx农工商职业技术学院教研室工作规范》和《xxx农工商职业技术学院教学工作手册》的要求,在教师的责任、义务、权限等方面建立健全相应的管理规定。
(二)科研方面
1、由于教学任务繁重,教师很难挤出时间搞科研,因而科研工作相对滞后。
2、个别老师科研意识不强,忽视科研对教学的促进作用,如本学期参加“校庆20周年暨高职人才培养模式研究学术研讨会”的论文数量就较少。
(三)教学方面
1、教师在实施教学过程中,要进一步强调所教课程的应用性、实践性及与学生将来就业的关系。
2、教师自身也需要加强专业应用技能与教学技能的学习、进修,使自己成为一名合格的“双师型”教师。
3、教师们教学任务繁重,相互间的听课学习计划无法全部落实,致使同事间的交流无法深入开展,不利于教学水平的进一步提高。
4、由于师资十分紧张,外聘老师数量较大,不利于教学管理,这在一定程度上影响了教学的有效性。
5、少数教师的教学责任心亟待加强,在教学过程中学生意见较大。
计算机室工作总结 篇4
时光飞逝,一学期马上就要结束了。一学期以来,计算机教室的工作都在紧张而有序开展,现就工作情况总结如下:
一、信息技术教学工作方面。
严格按照信息技术课标要求,根据课程计划,充分准备上课所需的计算机器材,做到准、净、齐和及时,确保每一次授课的顺利。对有些特别知识点,需要事先进行教师演示确保计算机教室的设备器材不受损伤。使用过程中中对有损坏的计算机设备严格依照教学仪器赔偿制度实施报损。优质地完成教学计划,努力提高学生的积极性和实践能力。
二、计算机室的`管理方面。
加强日常对计算机设备的保养、维护工作,延长其寿命,为学校成本开支的节约做出了自己的一份力。如计算机网络、坚持定期检测,保证学校用网的畅通做到优质、优用的效果。切实保证计算机教室任何时段有需求,任何时段都能投入使用,完成相应教学任务。
认真做好电路线路的安全检查工作,在物理组的配合下做到了定期检修、防锈、保养等工作及时排除安全隐患。同时提高学生的安全意识,把计算机教室的安全工作落实到实处。定期对计算机教室进行卫生大扫除,平时做好实验室保洁工作,真正意义上做到“准”“净”“齐”。
三、存在的不足和努力方向。
在引导学生实践练习的地方,采取的措施还需继续完善,学生的理论知识应用于实践的能力不是很理想。在今后的教学工作中更要努力改进教学方法,以满足学生发展的需要。让计算机教室为学校及学生的发展做出“垫脚石”的作用。让计算机教室真正服务于学校、服务于学生。
计算机教室
20xx年xx月xx日
计算机室工作总结 篇5
计算机实训教研室在学院、系部领导的指导下,顺利完成了学校交给我们的教学和教研任务。为了更好的完成下一学年度的工作,现对本学期的工作做一些总结:
一、机房设备管理
本学期机房的教学任务比较重,基本上每个机房每周都有26-30节教学任务,而且机房上课的人数也基本满员。所以对机房设备的维护是我们教研室工作中的重中之重。为了提高机房设备的维护效率,我们实行维护的三级管理制度:机房如果发现机房的设备有问题,直接向电脑公司进行保修,有电脑公司直接派人过来维护;如果机房无法解决,或者是有些设备需要收费维护的',就由教研室上报学校后勤部门解决;如果还是无法解决的话,就由系部和后勤处负责处理。这种管理模式实施以后提高了机房设备的维护效率。
二、机房管理技术学习
操作教研室的主要责任是为全校师生上机实训提供实训场所,保障各
系部的实训课程的正常开课,辅助教师授课。所以机房的管理技术是机房教师的重点,为了提高机房教师的机房管理技术,我们不定期开展了多次机房管理技术的研讨和培训。通过这些技术培训,提高了普通机房教师的业务水平。
三、合理配置人力,完成机房管理工作
由于原来实训中心和经济系的三个机房(9305、9306、7205)一直没有专人打理,所以导致机房设备使用率偏低、故障率偏高,机房的卫生情况较差。在这种情况下,我们根据学校的要求派出2名教师负责这三个教室的管理。我们通过人手搭配,合理分配管理任务,在不增加人手的情况下保证了这三个机房的正常运作,保障了相关计算机实训课程的开出。
四、实验室建设工作
为了满足信息系网络课程的需要,在信息工程系周主任指导下,本学期我们新建了网络系统集成实验室。本实验室所配置的实验设备包括路由器、交换机、防火墙、服务器和台式计算机,以及实验室配套设备,花费共计二十多万元。目前本实验室设备已经安装、测试完毕,可以在下学期投入使用。网络系统集成实验室的建成,满足了《网络管理和维护》、《网络操作系统》、《网络工程》、《网络测试与诊断》等课程的实验要求。
五、小结
在这一学期的工作中,操作教研室圆满的完成机房管理的各项工作,取得了一定的成绩,在整个学期过程中为学校各院系的实训课程开展提供了有力的保障,没有发生任何教学责任事故。
计算机室工作总结 篇6
回顾这个学期所从事的电脑教学工作,基本上是比较顺利地完
成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决;现将本学期电脑室所做的工作总结如下:
机房管理工作:机房的管理内容比较多,也是比较琐碎的,具有重复性。比如:教学软件的选用及安装,软硬件的故障维修,卫生工作的检查及清洁,机房上机的课程安排,用电的安全保障,机房的网络联接,机房内外部环境等等。机房的管理工作并不是想像的那么简单:
1、计算机硬件的老化给我们的机房维护维修管理工作带来了困难。一般的情况是总会出现显示器或主机的原因导致不能正常启用。
2、由于学校机房面对的是学生,有些学生有较强的动手能力,这些学生在上机的过程中会更改桌面的配置,增删系统文件,修改注册表、浏览恶意网站或者下载安装游戏,造成计算机感染病毒,引起系统的不稳定甚至崩溃,这些都会影响机房的正常运转。
3、由于病毒具有传染性、潜伏性、可触发性、破坏性,一旦出现在网络中,破坏性非常大。病毒的侵袭对机房的计算机的危害性不可估量,是计算机房管理维护中的又一个新的课题、新的难题。
4、机房的环境对电脑设备的影响也是很大的,比如门窗的功能不仅仅是供我们行走或者是通风透气的,还要防止风雨进入室内危害设备设施,室内的光线不能太强也不能太弱。显示器如果长期受强烈光线的照射容易加速显像管的老化,后果是会降低发光率,假如强光直射,对长时间使用显示器的学生的眼睛也会造成伤害。另外,卫生的管理工作也是机房管理的一个重要方面。我们大家都知道计算机最大的敌人是灰尘。如果主板的插卡与主板的接触处若是布满灰尘,开机时很容易烧坏板卡,机箱内的电源若是有大量积灰,开机时,内部元件容易发生短路,烧坏电源另外温度、湿度的过高过低对计算机的'运行也是有影响的,电脑的很多部件都要在一定的温度、湿度内才能正常工作。
5、机房的安全管理问题有的是系统本身的问题,操作系统是一个支撑软件,系统不可靠安全性是系统开发设计时考虑不周而留下了破绽。由于系统结构体系的缺陷,如系统不能及时更新,存在漏洞及计算机病毒,木马病毒的入侵等等也会影响机器的正常运行。
6、计算机主机内部的元件价值高、体积小、易拆卸会导致配件丢失。还有就是部分学生会出现暴力操作现像,导致键盘、鼠标损坏。
7、自然损坏,由于计算机满负荷的运行,机子在日常的使用过程中,自然而然的软硬件会出现各种各样的故障。
计算机室工作总结 篇7
时光如梭,光阴似箭。在不知不觉中,学院20xx年度的工作已经基本结束,回首教研室20xx年的总体工作,感慨颇多。为了进一步明确计算机教研室20xx年度的工作计划目标和方向,加强计算机教研室的建设和管理,吸取20xx年度教研室工作的经验和教训,现将计算机教研室20xx年度工作总结如下:
一、教研室管理、建设
(一)、师资队伍
1、师资人数
20xx年上半年:教研室原有专职教师7人,离职1人,新进教师1人,共计7人。兼职教师3人,校外兼课教师1人,校内兼课教师2人。
20xx年下半年:有专职教师7人,离职3人,新进教师2人,共计6人。兼职教师3人,校外兼课教师1人,校内兼课教师2人。
计算机教研室教师担当的教学任务涉及《计算机应用基础》、《电子商务案例分析》、《网上开店指南》、《网络支付与结算》、《网络营销》5个学科,3个二级学院。
2、师资结构
现有专职教师6名。年龄结构:30岁及以上5人,30岁以下1人。学历结构:本科学历3人,研究生学历3人。职称结构:助教1人,中级以上1人,无职称4人。性别结构:男教师1人,女教师5人。
(二)教师管理
1、专职教师管理。
(1)加强工作纪律的管理,强调打卡制度,严格按照量化考核标准执行。
(2)加强了对教师日常教学文件检查、教学过程检查、教学效果、质量检查的力度,先后进行了基础部检查、教研室自查4余次。
2、兼职教师管理
不定期听课、听取学生对兼职教师教学质量的意见,及时反馈给教师本人,以便教师调整自己的教学方法,达到较好的授课效果。
3、新聘教师管理
加强对新聘教师的帮带工作。20xx年度教研室新聘教师3名(王培,王磊,周丽华),下半年离职1名(王培),下半年新进的两名教师分别指定带教老师,细致检查了教案本、备课本、教学进度计划表及教学大纲,对其教学内容、教学过程、教学效果及学生的反映做了详细的了解,及时有针对性的解决新聘教师出现的问题。
(三)、教学管理。
为了加强教师的科研水平和业务水平,各教研组每月组织一次教学研讨会。教研室开展了教师互相听课评课活动,每位老师每月至少互听2次,新教师听课4次,互相学习,互相进步。20xx年教研室共听课123余次。召开教学研讨会8余次。
(四)、教研室档案资料管理。
20xx年计算机教研室教师共离职5人,新进3人,电子档案,
需要不断更新,每个新进教师入职,我会在电子档案中进行更新,并且整理归档好纸质档案。目前6名专职教师电子档案及纸质档案均完整归档。
二、教研室活动。
1、教研室会议。
本年度共计召开教研室会议20次,积极解决教研室管理、教师教学过程中出现的问题。
2、公开课。
20xx年共组织公开课2次。
20xx年xx月xx日,3—4节 段婷《计算机应用基础》
20xx年xx月xx日,3—4节 陈强华《计算机应用基础》
基础教学处的教学科长、计算机教研室全体教师及其他教研室部分教师观摩了2次公开课,每次公开课结束后,教研室组织了对公开课的评议和研讨,并对其优点发扬学习,对不足之处提出建议,督促改正。
3、计算机办公自动化竞赛。
20xx年共举办2次计算机办公自动化竞赛:
20xx年xx月xx日(校周三)下午16:30—17:10“第二届计算机办公自动化竞赛”,最终评出了5名优胜者,并颁发奖品及荣誉证书。
20xx年xx月xx日(校周三)下午16:10—17:00“第三届计算机办公自动化竞赛”,最终评出了5名优胜者,并颁发奖品及荣誉证书。
三、教研室其他工作
1、积极参加招生工作。
鼓励教研室教师积极参加学院20xx年的招生工作,并配合学院做好招生工作。本年度教研室共有1名教师(陈强华)参加学院招生工作,为学院的壮大发展贡献出了自己的一份力量。
2、对计算机应用基础课实行教改,调整实操课与理论课的`比例为3:1。
3、配合技师学院完成计算机NIT考试培训工作及成教报名网报工作4名教师配合技师学院进行NIT实操课的培训,上半年2个月,下半年2个月。
4、对基础教学处全体教师进行PowerPoint20xx软件培训(赵敏鸽主讲)。
5、20xx级和20xx级学生清考、20xx及学生补考《计算机应用基础》试卷的批阅。
6、期末考试命题8套(A卷和B卷)。
7、期末监考工作及试卷批阅。
8、鼓励教研室教师参与年终大会文艺节目。
四、不足及改进
1、实操课时费乘系数,应该取消。20xx年下半年实行计算机课改后,加大实操课的比例,教师的课时费较上半年降低,相继有3名教师辞职。
2、教研及科研成果太少。鼓励教师应该多发表论文。
3、每月互听课流于形式,没有真正达到互相学习的效果,下年们将在这方面加强管理,将这个工作落到实处。
4、教研室教师工作纪律、责任心不够强,请假较多,工作效率不高。下年我们会在这方面努力,争取做到零请假。
总之,教研室本学期基本能按时完成学院、基础教学处下达的各项工作任务,积极配合部里做好各项工作。教研室管理和建设上都有了很大提高。我相信,在基础教学处的领导下,在计算机教研室全体教师的共同努力和配合下,下学年计算机教研室工作将会更上一个台阶。
西安海棠职业学院基础教学处
赵敏鸽
20xx年xx月
计算机室工作总结 篇8
本学期我校的新计算机教室装配成功,学校硬件条件有了较大的提升,立足于树立服务意识,提高计算机教室管理水平,建立良好地使用、管理和教学模式,努力做好计算机教室的管理工作,现将工作情况总结如下:
一、这学期的主要工作
1、计算机教室的常规管理
因为装配了新机房,本学期加大计算机教室的管理,提高自身思想认识,要求学生保持室内卫生,减少灰尘对微机的损坏,保证教学能顺利进行。加强对微机的`维护工作,提高机器的易用性,教育学生在使用过程中,应注意保护电脑,提高对电脑的认识。加强用电安全工作,注意对用电线路的管理,防止意外事故的发生。
2、提高了计算机教室的使用率。
继续保持计算机教室的全天开放,和对教师的培训工作,提高教师的微机操作能力。学生在课堂中,要保证25-30分钟的操作时间,提高课堂效率,增强学生的操作能力。除此之外,在课外活动中,也要加大学生的操作能力的培养,让学生在操作中发现问题,解决问题,保证学生在课堂中能学到知识,学会操作。
3、提高了计算机教师的自身素质及操作能力。
保证计算机教室能够正常运行的前提,是要有一个能够管理及使用微机的教师。所以,这就要求计算机教师要具较高的业务能力和信息技术能力,能够维护微机,培训教师,解答教师所提出的问题,保证教学能够正常的进行下。所以,平时就要多学习这方面的知识,掌握操作技能,向深度方面发展,成为这方面的能手。
二、存在问题
在计算机教室日常管理工作上还存在一定不足:如平时,虽然要求学生上课之前,要把鞋子、衣物处理干净,再进计算机教室,可总有一些学生不听话,偶尔造成计算机教室内的卫生差。
三、改进措施:
1、进入计算机教室的所有人员,必须严格遵守计算机教室的各项规章制度,爱护计算机教室内所有的设备、用具,节约使用计算机教室内的物品。
2、不断提高管理水平和常规维修技能,确保设备完好,运转正常,维护教室整洁、卫生。保证设备存放处整洁、无杂物。严禁其他无关人员进入教室,为学生创造良好的学习环境和正常的教学秩序。
3、学生及其他一切使用计算机教室的人员在使用计算机教室期间,应保持计算机教室内卫生整洁,严禁在室内吸烟、吃东西、随地吐痰、乱扔垃圾或将垃圾遗弃在课桌或室内;严禁在计算机教室设备、课桌椅及墙壁上随意刻画、污损一经发现,将按学校有关规定严肃处理。
4、严格执行计算机教室使用登记制度,认真填写使用记录和管理记录。
5、对学生进行思想道德方面的教育,从心理上提高学生的公共道德意识,共同维护好信息阵地。
总之,在今后的工作中我校将继续努力,加强管理,争取使工作更上一个新台阶。
计算机室工作总结 篇9
在学校领导的大力支持下,在各位老师协作配合下,通过一年的辛勤耕耘和不懈努力,微机室圆满完成了全年的各项教学任务。为了把自己今后的工作做的更好,进一步提高教学质量,现将本学年工作总结如下:
1.提高思想认识,认真参加政治学习,在教学中全面贯彻党的教育方针,以“三个面向”为指针,以提高学生综合素质为主要目标,以培养学生基本技能为宗旨,确立为学校为师生服务的思想。在工作中要发扬团结拼搏无私奉献的精神,严于律己宽以待人,遵守学校的各项规章制度,争做守纪的模范。
2.理解和支持学校制定的非课务工作制度,严格要求自己,在工作中不断提升责任意识,不断改善工作态度,不断提高工作效率,为学生上信息课创设条件,为迎接各种考试和检查做好充分的'准备。
3.结合我校计算机的硬件实际,开展好常规教学工作。制定了切实可行的教学计划,并在实际教学中严格贯彻,使常规信息技术教学工作能够落到实处,为提高学生信息技术运用能力夯实了基础。
4.认真履行自己的岗位职责,规范管理,遵守作息时间,定期学习微机室各种管理制度。认真管理机房财产,对每次微机课做好记录,减少人为故障;对计算机定期保养,督促系统值班人员日常工作,确保各种设备正常运行。
5.认真细致做好清洁卫生工作,定时清扫,随时清理,力争做到微机室内窗明几净,物品排放有序,记录及时有效,保证给上课的老师和同学们创造一个良好的学习环境和氛围。同时要求每位学生戴上鞋套进入微机室,讲卫生,爱清洁,不得私自带入零食以及乱涂乱画。
6.要求每位学生对号入座,并检查好自己所使用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏,有任何问题马上报告教师,教师核实问题所在。上课过程中监督好每位学生的使用情况,对学生上机中的不规范操作及时纠正,以防止学生乱删除,乱操作,导致计算机系统崩溃现象而影响正常教学。
计算机室工作总结 篇10
回顾这个学期所从事的电脑教学工作,基本上是比较顺利地完
成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决;现将本学期电脑室所做的工作总结如下:
机房管理工作:机房的管理内容比较多,也是比较琐碎的,具有重复性。比如:教学软件的选用及安装,软硬件的故障维修,卫生工作的检查及清洁,机房上机的课程安排,用电的安全保障,机房的网络联接,机房内外部环境等等。机房的管理工作并不是想像的那么简单:
1、计算机硬件的老化给我们的机房维护维修管理工作带来了困难。一般的情况是总会出现显示器或主机的原因导致不能正常启用。
2、由于学校机房面对的是学生,有些学生有较强的动手能力,这些学生在上机的过程中会更改桌面的配置,增删系统文件,修改注册表、浏览恶意网站或者下载安装游戏,造成计算机感染病毒,引起系统的不稳定甚至崩溃,这些都会影响机房的正常运转。
3、由于病毒具有传染性、潜伏性、可触发性、破坏性,一旦出现在网络中,破坏性非常大。病毒的侵袭对机房的计算机的危害性不可估量,是计算机房管理维护中的又一个新的课题、新的难题。
本学年在学校整体工作计划的指导下,我负责微机室管理工作。学期临近结束,回顾这个学期所从事的`微机室管理工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。现将本学期计算机室所做的工作总结如下:
一、加强管理,确保机器正常运行。
开学初,首先从管理制度上着手,对学生进行了微机室制度的学习。 要求每位学生上课时先对号入座,并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏,有任何问题马上报告教师。
二、上课期间管理。
上课过程中监督好每位学生的使用情况,如有不按要求练习,而是去运行其它软件或进行其它操作的,马上给予批评警告,以防止学生乱删除,乱操作,导致计算机系统崩溃现象。
三、加强卫生管理。
灰尘是微机的天敌。微机室出入学生众多,卫生就难管得多。为搞好清洁卫生,微机室每周都进行彻底的卫生清扫。
四、用电安全管理。
各种机器设备电源接插件,不准随便移动。若出现故障,立即关闭电源,停止使用,由老师处理,严禁硬性操作和私自拆修。
五、上课完毕,正确关闭电源,认真填写上机记录。
当然,这些工作是远远不够的,还需要继续努力,加强管理,为我校信息教育技术更上一个新台阶。当然工作中还存在一些问题,主要有以下几点:
(1)计算机的配置较低。
(2)计算机教学软件开发相对滞后
(3)在网络教室中使用电子信息手段进行教育教学活动的老师太少。 针对以上问题将采取以下整改措施:
1、加强自身业务学习和钻研,认真准备好每一堂课。最好能有机会走出去学习他人先进的教育教学手段。
2、加强软件建设。
3、认真自学微机相关知识,做好机房维护工作。
4、提高服务意识,更好地为教师服务。
总之,信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,还有许多知识要学,还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。
计算机室工作总结 篇11
本教研组坚持学校的有关教学计划,在学校教导处的领导下,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真完成各项任务。为了提高我们组每一位科学教师的业务水平和实践能力,本教研组在本学期也开展了一系列的活动,下面我对本学期的活动做如下小结:
1、教研活动以点带面
能参加各种教研活动是每一位教师梦寐以求的事。是呀,哪一位教师不想通过更高一级的教研活动,在最短的时间内使自己的业务水平得到最大限度的提高呢?在活动中,我们共同讨论、共同反思,共同成长,每当我们教研活动满载收获而归后,都是认真及时地把笔记及自己的感想、反思及时整理出来,共同讨论以便其他科学教师学习参考。
2、上好每一堂课是我们迅速成长的关键环节
本学期我们组的每位科学教师都严格执行教研组的工作计划,我们教研组虽然人员少,老师担负的教学任务重,但他们都能在教学实践中认真钻研新课标、教材,分析学生的实际情况,确定教学目标,设计教学过程,认真写好教案。从各位教师交上来的教案中,也不难看出我们的科学教师都在进步。
3、在反思的过程中逐步得到提高
“要给学生一碗水,自己得准备一桶水、一缸水”教师如果不学习,教学活动就成了“无本之木、无源之水”,为加强修养,提高素质,我们组认真学习新教材和新科学课程标准,学习学科刊物,了解教改信息,提高自己的科学素养。一学期来,每一位科学教师都能善于用新课程的理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为,对一些典型课例进行案例分析;养成“课后反思”的习惯,在反思中更新自己的教学理念,丰富自己的实践经验、完善自己的教学设计,为后继教学工作积累有价值的素材。期末,我们中心的各位科学教师又聚一起相互交流自己本学期的点滴体会。通过交流,教师们针对自己以后的教学受到了不同程度的启发。
4、积极开展听、评课活动,提高教学水平
一学期来,本组教师精诚团结,互相帮助,相互之间教研气氛浓厚。本组成员能积极参与试教、讨论、学习。毕竟这样的教研活动很少,学习的机会也不多。针对这样的情况,我们打算在下个学期多开展“以互听互评研究课”的活动,通过听、评活动,相互切磋,取长补短,争取在一次次真情的评课中,促教师逐步形成具有自己个性的教学风格,提升听课教师的看课、评课能力,每位教师有所得有所获,每位教师有所思有所悟,为本教研组教师锤炼业务素养造梯搭台,从而达到使我组所有科学教师共同成长的目的.。
5、反思与改进
反思我们组的教学和教研工作,我们也发现了我们工作中还存在的一些失误和不足,我们的教科研计划的制定和具体步骤相应的实施还不是百分百落实,有时候只流于形式;外出培训和听课的机会不是很多,这对老师视野的开拓有很大的限制;还有教学硬件设施的不完善,缺少许多实验设备和器材,使很多教学计划都难于落实。
上述的点点滴滴,说明了我校常识组老师对常识教学研究的真诚与执着,面对新的世纪,面对如荼如火小学科学教学改革,我们确信:明天是今天的延续,明天还将迎来新的发展,我们定将沿着确定的目标前进,进而寻求新的突破,追求新的超越。
常识教研组
20xx.01
计算机室工作总结 篇12
信息技术作为一门重要的技术,已经被越来越多的人们所使用。在当今及未来社会,掌握信息技术是对人的一种基本要求,人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所淘汰。但是,信息技术课作为一门新课,还很年轻,需要我们教师同行及IT界人士等不断地关心、支持、探索、交流,使我们的信息技术课教学内容不断更新,教学水平不断提高。本学期,做为新学年的第一学期,学校领导高瞻远瞩,大力提倡多媒体信息技术。又是年末,回顾这个学期所从事的电脑教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的'问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决;现将本学期电脑室所做的工作总结如下:
一、加强管理,确保机器正常运行。一个新的学年,一切重新开始。首先从管理制度上着手,开学初,就对学生进行了微机室制度的学习,以后的管理就好多了。
二、课前检查。要求每位学生先对号入座,并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏,有任何问题马上报告教师,教师核实问题所在,然后才开始使用计算机。
三、课时监督。上课过程中监督好每位学生的使用情况,如有不按要求练习,而是去运行其它软件或进行其它操作的,马上给予批评警告,以防止学生乱删除,乱操作,导致计算机系统崩溃现象。
四、加强卫生管理。灰尘是电脑的天敌。电脑室出入学生众多,卫生就难管得多。我主要从几方面着手:
1、加强课间管理。我除了课前进行教育外,上课期间也注意观察,如发现不讲卫生的同学及时制止,并要求当时对教室进行清扫。
2、加强卫生清扫。为搞好清洁卫生,电脑室每周都进行彻底的卫生清扫。每天早读课时,都安排四个人进行卫生清理。除扫地外,还拖地板。当然,这些工作是远远不够的,还需要继续努力,加强管理,为我校信息教育技术更上一个新台阶。
计算机室工作总结 篇13
信息技术作为一门重要的技术,已经被越来越多的人们所使用。在当今及未来社会,掌握信息技术是对人的一种基本要求,人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所淘汰。但是,信息技术课作为一门新课,还很年轻,需要我们教师同行及IT界人士等不断地关心、支持、探索、交流,使我们的信息技术课教学内容不断更新,教学水平不断提高。 本学期,做为新学年的'第一学期,学校领导高瞻远瞩,大力提倡多媒体信息技术。又是年末,回顾这个学期所从事的电脑教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决;现将本学期电脑室所做的工作总结如下:
一、加强管理,确保机器正常运行。
一个新的学期,一切重新开始。首先从管理制度上着手,开学初,安装好电脑,对系统和软件安装情况进行了检查,保证学生机的正常运行。又对学生进行了电脑室制度的宣传,避免了在微机室内进行不当行为的发生。
二、课前检查:要求每位学生先对号入座,并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏,有任何问题马上报告教师,教师核实问题所在,然后才开始使用计算机。
三、课时监督:上课过程中监督好每位学生的使用情况,如有不按要求练习,而是去运行其它软件或进行其它操作的,马上给予批评警告,以防止学生乱删除,乱操作,导致计算机系统崩溃现象。
四、加强卫生管理。 灰尘是电脑的天敌。电脑室出入学生众多,卫生就难管得多。
五、主要从几方面着手:
1、加强课间管理。 我除了学前进行教育外,上课期间也注意观察,如发现不讲卫生的同学及时制止,并要求当时对教室进行清扫。
2、加强卫生清扫。为搞好清洁卫生,电脑室每周都进行彻底的卫生清扫。每天放学后,都安排四个人进行卫生清理。除扫地外,还拖地板。当然,这些工作是远远不够的,还需要继续努力,加强管理,更上一个新台阶。
计算机室工作总结 篇14
本月是我校20xx-20xx年度第二学期的第一个月。在教研室全体老师的努力下,圆满地完成了学校和系交给的各项工作任务,现总结如下:
1.全室按学校和系的部署认真完成了开学初的补考,特别是考教分离科目的补考、新开课试讲、开学初各门课程教学大纲和教学日历的修订等各项工作。
2.为保证第35次全国计算机等级考试的顺利进行,全室教师加班加点,认真实施学校和系安排的各项考务工作,特别是机房的整理工作。
3.在教研室活动方面重点抓了以下学术活动和教学改革工作:
(1)结合本学期的课程重点《VFP程序设计》的教学,开展了如何将程序设计课与多媒体相结合进行教学的研讨和交流,每个教师总结了自己的.经验,交流了心得,从而较大地提高了教学效率。
(2)从本学期开始,《VFP程序设计》采用了我室教师自己编写的教材,相关任课教师认真编写课件,授课针对性更加明确,效率进一步提高。
(3)由于教研室第一次开展毕业论文指导和答辩工作,因此组织教师学习了有关文件并特请带过多次毕业设计同事作了“如何指导毕业论文”的报告。
(4)组织全室教师召开教研室会议3次。
4.进一步总结无纸化考试过程中出现的问题及解决方法,在无法从系统本身修改的情况下,尽量避免类似问题的再次发生,保证今后无纸化考试的顺利进行。
5.教研室的教师积极参加科研和教研活动,本学期申报科研项目一项,全室教师全年发表文章9篇,正式出版书2本,正在编写的书4本,从而极大提高了教师的业务水平,教学水平和科研能力。
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