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高中学校个人年度工作总结
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不如静下心来好好写写总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的高中学校个人年度工作总结，欢迎大家分享。
高中学校个人年度工作总结1
学校办公室是学校的综合管理部门，是校领导的参谋助手，综合承接上级部门指导，综合和谐处理学校行政事务，是学校运转的中枢，是校领导和各职能部门的中介，是学校的窗口，一年来，在学校领导的正确领导下，学校办公室以“运转有序、和谐有力、督办有效、服务到位”为目标，环绕学校中心和重点工作，加强作风建设，加强组织和谐，加强内部职能和规范公文处理等，办公室整体工作状态良好，工作水平有了提高，为保证学校工作正常运转发挥了应有的作用。现将20xx年的主要工作总结以下：
一、充分发挥了办公室职能，为学校各项工作展开提供保证。
(一)发挥服务功能，搞好接待工作。
本学期学校的各方面接受上级检查督导工作较多，对外交换、教研活动也比较频繁。这样，会务工作和接待工作就显得任务重、责任大。接待工作如何做到既热情大方又不浪费浪费，是关系到学校订外形象和名誉的大事。作为学校的窗口部门，办公室在做好日常工作的同时，精心筹划，周密部署，尽心尽力地组织好每一个会议，和谐好每一次活动，安排好每一次接待，使学校的人力和财力发挥了效益。
本学期通过校领导的引领，在各部门和教研组的配合下成功举行了学校未来发展“swot”分析会、“迎新年”教职工活动、与大连美国国际学校联谊活动等一系列大型主题活动的组织和接待工作，通过上述活动的展开，使校办公室这个重新组建的部门得到了极大的锤炼，为以后工作的展开积存了宝贵的体会。
(二)强化和谐功能，增进教育教学工作。
办公室的日常工作很纷杂，只有牢牢环绕提高工作效率和服务质量，才能在现有人力资源和办公条件下，实现效益的化，从而限度地实现我们为教学科研服务的工作主旨。在实践中学习，在学习中提高，努力提高适应新形势和完成新任务的能力。本学期与政教处、团委密切配合，组建了第xx届校学生会;与教务处配合，搞好邀请专家来校讲座和学科比赛工作;与校团委合作，成功展开了“青春与祖国同行”歌咏会、《我的祖国》征文活动等活动。
(三)逐渐加强管理职能，做好常规考勤考核工作。
本学期逐渐建立健全行政制度，制定了《得胜高中公务派车制度》《印鉴使用和管理制度》，为正常的教育教学工作做好秩序保证;进行了职称评定、评优评先工作，进行了教职工年度考核工作，为领导的决策提供了系统的信息数据;完成了各类报表、文件的'转达和上报等工作，为学校各项工作的展开提供了畅通的渠道。
二、一年来的工作体会和和今后的努力方向。
(一)学校领导的关心支持是办公室工作的重要保证。由于校办公室是职能部门，各项工作的展开都离不开校长的支持和各位同仁的指导。以后在工作中要加强坚持虚心听取，逐渐推动办公室各项工作。
(二)学校办公室工作任务重、头绪多、要求高，节假日、中午、晚上加班是常事，乃至有时辛劳半天，不一定得到领导和师生的知道。今后要坚持任劳任怨的工作作风，做好全局的服务工作。
(三)由于办公室工作人员是兼 职教师，所以工作的主要精力多用于班级教学、日常公文处理、和谐服务等方面，主动咨询参谋、督察严重不够。在今后的工作中要在学校领导的正确领导下，坚持以人为本的原则，环绕学校中心工作和重点工作，建立健全公文处理、督办等规章制度，进一步规范工作程序;连续加强宣传工作，强化咨询和参谋职能;加强政治理论与业务理论学习和研究，加强和改进工作作风，进一步提高为校领导、为教学和为广大师生服务的能力，为学校跨过式发展做出更大的奉献。
回想本学期的工作，深感任重而道远，展望下学期工作，信心百倍，坚信在各级领导的关怀下，在各部门的配合下，办公室的工作将会获得更大的成绩!
高中学校个人年度工作总结2
学校办公室是学校的综合管理部门，是校领导的参谋助手，综合承接上级部门指示，综合协调处理学校行政事务，是学校运转的中枢，是校领导和各职能部门的中介，是学校的窗口，一年来，在学校领导的正确领导下，学校办公室以“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”为目标，围绕学校中心和重点工作，加强作风建设，加强组织协调，加强内部职能和规范公文处理等，办公室总体工作状态良好，工作水平有了提高，为保障学校工作正常运转发挥了应有的作用。现将20xx年的主要工作总结如下：
一、充分发挥了办公室职能，为学校各项工作开展提供保证。
(一)发挥服务功能，搞好接待工作。
本学期学校的各方面接受上级检查督导工作较多，对外交流、教研活动也比较频繁。这样，会务工作和接待工作就显得任务重、责任大。接待工作如何做到既热情大方又不铺张浪费，是关系到学校对外形象和声誉的大事。作为学校的窗口部门，办公室在做好日常工作的同时，精心筹划，周密部署，尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动，安排好每一次接待，使学校的人力和财力发挥了效益。
本学期通过校领导的引领，在各部门和教研组的配合下成功举行了学校未来发展“swot”分析会、“迎新年”教职工活动、与大连美国国际学校联谊活动等一系列大型主题活动的组织和接待工作，通过上述活动的开展，使校办公室这个重新组建的部门得到了极大的锻炼，为以后工作的开展积累了宝贵的经验。
(二)强化协调功能，促进教育教学工作。
办公室的日常工作很繁杂，只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量，才能在现有人力资源和办公条件下，实现效益的'化，从而限度地实现我们为教学科研服务的工作宗旨。在实践中学习，在学习中提高，努力提高适应新形势和完成新任务的能力。本学期与政教处、团委密切配合，组建了第校学生会;与教务处配合，搞好邀请专家来校讲座和学科竞赛工作;与校团委合作，成功开展了“青春与祖国同行”歌咏会、《我的祖国》征文活动等活动。
(三)逐步加强管理职能，做好常规考勤考核工作。
本学期逐步建立健全行政制度，制定了《得胜高中公务派车制度》《印鉴使用和管理制度》，为正常的教育教学工作做好秩序保证;进行了职称评定、评优评先工作，进行了教职工年度考核工作，为领导的决策提供了系统的信息数据;完成了各类报表、文件的传达和上报等工作，为学校各项工作的开展提供了畅通的渠道。
二、一年来的工作体会和和今后的努力方向。
(一)学校领导的关心支持是办公室工作的重要保障。由于校办公室是职能部门，各项工作的开展都离不开校长的支持和各位同仁的指导。以后在工作中要加强坚持虚心听取，逐步推进办公室各项工作。
(二)学校办公室工作任务重、头绪多、要求高，节假日、中午、晚上加班是常事，甚至有时辛苦半天，不一定得到领导和师生的理解。今后要坚持任劳任怨的工作作风，做好全局的服务工作。
(三)由于办公室工作人员是兼 职教师，所以工作的主要精力多用于班级教学、日常公文处理、协调服务等方面，主动咨询参谋、督察严重不够。在今后的工作中要在学校领导的正确领导下，坚持以人为本的原则，围绕学校中心工作和重点工作，建立健全公文处理、督办等规章制度，进一步规范工作程序;继续加强宣传工作，强化咨询和参谋职能;加强政治理论与业务理论学习和研究，加强和改进工作作风，进一步提高为校领导、为教学和为广大师生服务的能力，为学校跨越式发展做出更大的贡献。
回顾本学期的工作，深感任重而道远，展望下学期工作，信心百倍，深信在各级领导的关怀下，在各部门的配合下，办公室的工作将会取得更大的成绩!
高中学校个人年度工作总结3
本学期我担负高一的历史工作教学。由于教学体会尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向先辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学体真研究了课文，找出了重点难点，准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的感性材料，以一条谜语导入新课。授课时就成竹在胸了。学生特别用功，教学成效十分理想。由此相比可见，认真备课对教学十分重要。为了这一目标，我做到了课前认真研读教材，学习新目标，精心设计教法，指导学法，认真落实上课，作业，练习，温习，单元检测等环节的工作，做到超周备课，作业全批全改，不定时抽查学生的背诵和记忆。通过单元检测考察，评判学生的学习情形，反馈教学成效，使历史课教学质量大幅度提高。
二、培养爱好，激发学习积极性
爱好是的老师，学习爱好的是学生学习历史的动力的`源泉。我在教学中非常注意学生学习爱好的培养，我主要是这样做的：教学中不生搬硬套，不搞灌输式教学、不提倡死记硬背，教学中主要采取问题教学法，让学生从问题中学会自主学习。在问题中尽可能的扩大自己的知识面使课堂更生动也能激发学习爱好。努力突出历史教学的进程和方法，拓展历史的教育功能，重视人文素养和科学精神的培养，充分发挥历史教育的社会功能和育人功能。
三、多给学生鼓励和帮助培养学习自信心
由于学生基础差，学习感觉难度较大，学习信心不足，有的学生成绩不理想。这种情形我没有急于求成，更没有拔苗助长，而是从发展培养学生的爱好动身。适时给学生鼓励，从多方面对学生的学习情形进行评判。用称赞的眼光看学生，相信这点不行那点行，今天不行明天行。对有困难的学生耐心的辅导和帮助，鼓励他们大胆的参与课堂。很多学生由怕历史到爱好，由差到好。展开课外辅导，课外活动和研究性学习活动。
四、转变教学观念，不仅教书而且育人
舍弃老观念和老思想，放手让学生学习，让他们在同等、轻松的课堂氛围中学习。在教学中还多对学生进行情感态度和价值观的教育，教给他们做人的到了道理，用真心和爱心对待学生。
以上是本人对本学期的教育教学工作的总结，工作中也有疏漏和不足，在以后的教学中要不断的努力，力求更上一层楼。
五、存在的不足
1、个人备课有时针对性不强，特别是在具体的课堂教学中，常常是备好的课不得不进行必要调剂。
2、新课程的理念落实得不够到位，传统的教学方法和手段成分还比较多。
3、课外活动的展开因学生的素养良莠不齐，整体成效亦有不尽如人意。
六、今后努力的方向
1、加强备课的针对性，努力服务于课堂教学和学生。
2、成心识地强化落实新课程理念，突出学生的主体意识。
3、实质性地展开课题研究，少一色情势，多一点具体的内容。
4、加强课外活动的指导和引导，做学生自主、合作、探究学习的伙伴。
高中学校个人年度工作总结4
20xx年的过去了，我们的工作又过去了一年。回想这一年的工作，不仅感叹作为学校保安工作的艰难。其他的保安都是要防范外面的无关人士进来，而我们，却主要是防范学校内的同学们跑出去。这些年作为xxx中学的保安，自己也算是经验不少。但是现在一届届的学生们更是刁钻。学校的防卫和管理一层层的加强，但是每次都能被他们找到空子。
做好自己的工作，保卫好学校以及学生们的安全是我们的职责！为了能在下一年更加的做好自己的工作，我在这里将这一年工作做一个总结，希望能吸取今年的经验，好好的面对下一年的工作。
一、保安的发展
工作方面：
在工作中，我们做到严格站岗，守卫好学校校门，对进出人员进行严格的确认。对非学校车辆要严格的记录，并做好确认才能放行。在通宿生下课回家的管理上，我们也听从学校的安排进行了强化。严格遵守“进出校门必须持证、出入证必须为本人所有、出入证不能有照片损坏或名字修改”，在过去有不少的学生借用出入证出行，为此我们严格加强了管理，并且发现问题，交由学校严罚。有效的制止了乱借出入证的现象。
个人方面：
为了加强保卫工作，我们保卫科的人员也做好了自己的工作强化，针对同学们常用的违规伎俩都开会总结过，每次学生进出我们都会严格的注意，防止违禁物品进入学校。
在巡逻方面，我们加强对学校宿舍区的检查，防止学生从这里翻越。同时学校也积极对这些容易翻越的围墙进行增高等措施，防止学生利用地形翻越。
二、工作方面
在这一年的工作中，我在工作中认真负责的保卫学校的安全。针对领导在会议中提出的问题，我都及时的改进，提升自己的工作能力，并更好的保卫校园安全。
在巡逻的工作中，我主要针对学生常去的校园死角巡查，针对校园的围墙也做好检查，防止有损坏情况的发生。一年的工作中，抓到的学生有不少，但是多数还是在学校墙边递接外卖，翻越学校的情况还是比较少。但是针对三无产品进入学校的情况，我们还是要多加注意，多加防范。
因为一段时间校园外卖的.盛行，不少老师和班主任都加入到巡逻的队伍。这让我们的工作也大大减少。
三、工作的不足
在工作中我们还有许多不足的地方，毕竟有不少都是临时决定的策略，实际上实行起来虽然起到了效果，但还是牺牲了很多的地方。如：我们加强了对出入证的检查，但是这样却大大的减慢了速度，晚上出校门的通宿生很多，这样会大大的耽误时间。我们要更好的改进自己的工作，提升工作效率或改进方法。
四、总结
一年的工作实在是有不少的事情，但是万变不离其宗，在学校加强了学生的管理后，学生们也变得安分起来。这样的管理要严格的执行，我们也要努力的做好巡查，这样才能在校园中树立起正确的风气。
高中学校个人年度工作总结5
一、重视德育队伍建设，强化德育意识。
1、加强了班主任工作。开学初要求班主任写好工作计划，对本班的班级管理做好计划，每个月根据学校检查对班主任工作进行考核。
2、加强了德育研究，召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任体会交换会。
3、做好少先队值周生的提拔、培训工作。每个月定期对他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手，在学生管理等方面发挥作用。每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。
4、加强少先队阵地建设。本学期利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进行教育。强化少先队礼仪队伍形象。
5、加强落后生管理。做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情形，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态当中。
二、本学期的行动规范教育连续加强。
以学生为主体，从行动规范教育入手，培养全面发展的具有现代意识的学生。
1、坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节省食粮和安全教育上。在开学初，集中对全校学生进行《中学生守则》和《中学生日常行动规范》的教育，利用班会对学生进行教育。
2、坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公平。并且把清洁卫生的打扫和保持纪律、两操作为检查评比的重点。
3、把学生检查的结果每周五降旗时公布，每周颁发相应的.活动红旗。
4、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间活动的监督，坚持了楼道值班和集体放学制度，做好了交通安全、食品卫生安全的教育。
5、展开队前教育，教唱队歌，少先队礼仪知识，组织一年级新生入队，加强少先队组织建设。
三、针对主题进行各项活动，在特点中成长。
作为少先队工作者就应当抓住良机，营建氛围，创造性地计划少先队活动内容，并做到每个月都有活动主题，采取生动活泼的情势，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高。我校大队部以展开丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线;以展开主题、情势多样的班队会活动为载体。本着"年度有主线，月月有主题，天天是活动，处处受教育"的原则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。
1、本学期，我校连续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中中学生守则》、《中学生日常行动规范》为内容，以班级教育、自我教育为主。
2、值周生每天在学校各个角落纠正学生的不文明行动，帮助学生养成良好的行动习惯，收到了良好的教育成效。
3、连续展开雅行教育活动，利用国旗下的讲话、班队会等教育阵地对学生进行教育，规范自己的行动，使学生的文明习惯有较大改变。回想半年来的德育工作，有成功也有失意。
今后，我们将在学校的正确领导下，决心不断探索行之有效的德育工作途径，安排合适学生年龄特点的德育工作内容，充分发挥德育目标体系的导向性、针对性，增进德育训练的养成性，使德育工作的实效性不断得到提升。我们相信，通过全部师生的共同努力，德育之花将会在一实小这片文明的校园中盛开地更加艳丽!
高中学校个人年度工作总结6
时间飞逝，20xx年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结体会、吸取教训，本人特就这年度的工作小结以下：
一、思想政治表现、品德素养修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线方针政策，作为党员教师，系统地接受了“保持共产党员先进性教育”培训活动，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高;遵纪遵法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
二、专业知识、工作能力。
和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。作为第二班主任老师，自己能够协助第一班主任老师参与班级管理。关心班级班风、学风的建设，关心每一个学生的发展，班级工作无小事，就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积存工作体会。
在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤奋、坚持不懈的精神从事教学工作。认真依照学校教学常规的要求做，认真参加备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真实行“青蓝工程”，认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余，自己也进行一些教学研究，把平时在教学进程当中的所感所想及时总结成文字情势，这不仅是一次体会的凝练，也是对教学的再摸索，对自己教学理论水平的一次提升。
三、工作态度和勤奋敬业方面。
在一年中自己担负一个班级的第二班主任老师，执教5个班级的'思想品德，一星期10节课，工作认真负责，积极参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席和病假。
回想这一年的工作，学校提供了各种让自己快速锤炼成长的平台，学校领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己提供了很多宝贵的体会和帮助，这一切让自己在各方面都获得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中，我将连续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。
高中学校个人年度工作总结7
为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》、《20xx-20xx年中国青少年科学技术普及活动》及全国科普工作会议等有关精神，不断探索展开青少年科学探究学习活动的思路、途径与方法，全面推动素养教育。通过丰富多彩的科技教育和科普活动，培养青少年的创新精神和创造能力，提高青少年的科学文化素养，推动学校科技教育的深入展开，努力使科技教育成为学校的特点。现将本年度我校科技教育活动工作展开情形总结以下：
一、学校领导高度重视、改变对科技教育活动的认识
开学初第一次教研组长会议上作为专题内容进行认真布置，明确各教研组任务，肯定各项活动的主要负责人。
通过活动展开，学校领导对校园科技活动的展开有了新的认识，不再认为它是在浪费学生时间，事实证明通过活动充分调动了学生们探求知识的热情，让他们感遭到了学习进程中的乐趣。
学校将把科技活动作为长期项目来进行展开，并抓出成效、再创新的光辉。
二、活动规模大、连续时间长、学生参与积极性高
我校于20xx-20xx第一学期举行了以“基础性、通用性的科学技术”活动主题的科技教育活动。科技教育活动经历一个学年的实行，通过课堂的教学、讨论，课下的制作、动手实践，使学生反应非常积极，态度十分热情。
在期间学生互帮互助，锤炼我校学生综合实践能力，他们活动杰出表现，不仅提高自身的实践能力，同时他们的'艰辛付出也得到上级领导、全部师生高度好评。
三、活动档次高、于科技与娱乐相结合、增强趣味性
我校科技活动展开始于20xx年，过去以小规模为主，随着条件的不断成熟，活动能触及到语文、美术、地理、物理、研究性学习、科学等多个学科。长时间的浸*在科技素养教育活动的氛围中，极大激发了学生参与热情，有时候会主动舍弃周末与午休时间，精心准备，融入其中、纵情享受科技给我们带来的快乐、欢乐。
科技活动能锤炼学生动手能力、增强学生创新意识、展现学生交换表达水平。把科技活动与教学有机结合在一起，增强趣味性。学生在动手进程中就将物理学的知识进行运用，让其感觉科技就在我们身边，知识能给我们带来无穷的快乐。
我校科技素养教育活动展开才刚刚起步，前面的路还很长、很远。让我们团结起来，携手并肩，为把我校办成全市科技教育的一面旗帜而努力奋斗！
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