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幼儿园个人工作总结

时间:2023-07-26 11:46:28 工作总结 我要投稿

(精华)幼儿园个人工作总结15篇

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此我们要做好归纳,写好总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编收集整理的幼儿园个人工作总结,希望能够帮助到大家。

(精华)幼儿园个人工作总结15篇

幼儿园个人工作总结1

  一学年的工作,在紧张的学习和实践中过去了,时光的流逝,记载着付出和辛劳,见证着积累和成长,我们在一学期的努力中,取得了很多成绩,摸索了一些经验,同时也发现了我们工作中的许多不足,有了一些急待提高的想法。因为爱,让我们对自己的事业充满着激情,因为激情,我们不断的在努力的学习和成长。在这,就对一学期的教研工作做一总结:

  1、加强学习,注重教师成长。

  教研组是教师成长的摇篮,是幼儿园开展教学研究、学习、研讨、交流教学经验的阵地;本学期,教研工作以加强学习,促进教师成长作为突破口,分别带领老师们学习了许多新的理念及教学观念,促进了教师观念的转变和更新,让每一个老师在新观念的收集和吸取中,自觉的转变和更新着教学思路和方法。本学期以来,教研活动不断的在各种工作中加强教师的反思,从每一块工作的落实总结中,让每一位教师注重反思,在反思中提取经验,确立目标。

  2、开展课题研究,摸索教育经验。

  课题,对于我们教研组来说,是一个新鲜而又充满挑战的任务。本学期,我园的教学工作围绕课题目标来开展和摸索,就艺术领域这一课题展开了研讨,从最初的超多理论知识的收集和学习中,我们从理论上有了清晰的认识,从大、中、小各年级各班的教材、确定、教案讨论、教学准备中,每一个教师从讨论中相互学习,共同的汲取着养分,在每一节课外观摩和小结中,又真正将我们各自的教学理论、教学经验和构成的新思路、新方法得以交流和提升,每一个活动,都从最初的模式研讨出一份执教的计划,又从执教中总结和反思,得出一个优秀的教学活动。这一过程,是老师们理论和经验的汇集,也是教学和教师的学习和提高。最后,我们的教师也从艺术领域之唱歌活动的观摩和教学中,找到了一个新的教学方法:用图谱来促进幼儿记忆歌词,在唱歌教学中利用生动、形象的图谱,为幼儿创造视、听可感的双白优良环境,激发幼儿主动参与活动的目的,提高音乐活动的质量,这一经验的总结,也就构成了我们教研活动的一个课题,老师们在摸索中收集了许多的素材,并各自撰写了研究报告,真正从教学研讨、观摩中提炼了我们的课题研究。

  3、优化一日活动,落实教学安排。

  教学是幼儿园工作的生命线,提高教学质量,也就是教研组研讨和工作的核心。本学期,我们从优化一日生活安排,从时间的安排到各区域的安排上,增加了幼儿户外活动的时间,真正让一日活动更加合理、科学。在教学上,我们从学期计划到制定和日计划、周计划的安排上紧靠目标,用目标做为我们教学的指南,从同年级相同教材的制定和相互交流上,让教学更加规范和准确,另外,期末到各班教学状况测试和总结,也让每一个教师从目标到教学,又从教学对应到目标有了更清晰的认识,让我园以后的教学安排和教学施行更有了方向。

  4、精心组织大型活动,增强宣传力度。

  幼儿园的工作,很大程度上是以社会、以家长的评价为标准的。加强幼儿园的宣传也是我们工作的重点。本学期,我们精心组织了家长开放日、六一文艺汇演和大班毕业典礼的`表演。我们教研组也在这些活动中充分的发挥了作用,从学期开始的节编排、落实,到六一表演节的编排、训练、项目议程、方案的制度,到表演时各班精心的准备和有序的组织,所有这些都事先在教研活动中交流、讨论,真正做到了互帮互学,在家长开放日和汇报表演中,也由老师们出色的表演,得到了家长的一致好评和认可。

  5、安全工作。

  保证幼儿的健康和安全,是我们每一位老师的首要职责,让幼儿在我们的教育下健康、快乐的成长是我们工作的目标。本学期,我们将安全教育列入课程之中,让幼儿自我有安全预防常识,做为教师,坚持用心上岗,严格遵守上岗制度,以提高职责心为安全要点,使我园本学期的安全事故大大降低,无骨折、缝针事故、轻微的摔伤、碰伤也很少。

  总之,本学期的教研工作在领导的指导下,在全组教师的共同努力下,取得了许多成果,教研活动真正成为了老师们交流、学习、成长的地方,就本学期的工作,我们也清晰的意识到,要以更高的标准要求自己,还有一些急待解决的问题:

  (1)结合本园实际,加强课题研究,提高全体教师科研意识;

(2)教材的学习和目标的确定、落实;

  (3)教师技能、技巧的培训;

  (4)特色教学的经验,在美术及早期阅读方面展开研讨,总结经验。

  这一些,将作为我们下学期教研工作的目标和方向,我们将充分发掘每位教师的潜力,真正让教研促进教师成长,让教师的成长带来教学质量的真正提高。

幼儿园个人工作总结2

  刚升入中班不久的一天,李毅坤小朋友将教室里的地面打扫得干干净净,还没来得及回座位坐下,我就看见龙龙的小椅子下头有一块废纸,看样貌是刚刚从图画本上撕下来的。说实话,当时心里很生气,可是转念一想我训他一顿效果会好吗我应对全班孩子说:“李毅坤刚才扫的这么干净,看谁的桌子底下又有了废纸”。我话音未落,龙龙急忙弯下腰捡起来了。于是,我利用值日生活动对幼儿进行职责心的锻炼和培养,在具体实施过程中我首先让幼儿明确值日生工作的作用和好处。我让孩子们群众讨论:为什么要做值日生值日生就应做哪些工作透过讨论孩子们明白了每一个小朋友都是班里的一员,是我们班的.小主人,理应为班群众服务,为小朋友们服务。

  我对班里的值日生工作进行分工,将孩子们分为五个小组,每组六个人,他们分别负责自然区花草的浇水工作,养殖区小金鱼和小乌龟的喂食工作,整理玩具橱里的玩具和帮忙教师对杯巾进行消毒。另外我还要求每个小朋友早上对自我的桌椅进行擦拭,经过努力,孩子们已经顺利的适应了值日生的工作,每一天早上来到幼儿园我们中二班的小朋友们都能认真地做值日呢。

  透过做值日生,为孩子们创造亲自劳动并参与管理的机会。并且改掉了许多的坏习惯,对于自我和同伴的劳动成果能够做到珍惜。看着他们在做值日的过程中得到了锻炼,我很欣慰。

幼儿园个人工作总结3

  转眼一学年终止了,为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做以下小结:

  教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,建立为人师表的形象。

  本学年本人担负幼儿小中班班主任,承当一年级数学,幼儿大班美工,社会健康,音乐,科学,小中班语言,科学,音乐等课的教学,周授课23节。

  一、教学方面

  认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采取的教学方法,并对教学进程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学反馈,认真按搜集每课书的知识要点。

  二、教学方面

  增强上课技能,提高教学质量,使讲授清楚化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交换,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分推敲每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

  从本班幼儿的实际情形动身,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融会在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的'学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻觅问题,并解决问题。

  三、班级常规教育方面

  1、礼貌。先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一位尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。

  2、课堂活动纪律。从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人。安静地聆听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

  3、卫生习惯。每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真展开各项体育活动、锤炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情形,公道设计好逐日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

  四、业务学习方面:

  我深入地认识到,时期在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分重视业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,重视自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业知识水平。

  五、家园沟通

  1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交换,使家长了解自己孩子在园的情形。通过家园联系表、面谈等情势来了解幼儿在家与在园的各种表现。

  2、及时向家长反应幼儿在幼儿园的情形表现,及时获得家长的密切配合。

  3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特别情形要冷静、有条理地进行交换。

  4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。

  5、结合每个月展开的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,增进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。

  六、存在不足:

  1、本学期有时候有因自身怠惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“本日事本日完成”。

  2、工作中更严格的要求自己,努力提高自己分析问题能力和科研能力。

  3、不足之处及今后的改进措施。应调动学生更大的积极性,在教学中进一步的做到精讲多练,在教学方法上情势在多样一些,在教学水平上连续提高,今后我将针对工作的不足有的放矢的去改进,不断提高。

幼儿园个人工作总结4

  一个学期即将又要结束了。我园的卫生保健工作在全体教职工的大力支持配合,团结一致积极工作,使我园的卫生保健工作有了很大进步。为了以后能更好地提高保健工作质量,现将本学期工作做以下简单的总结:

  一、坚持保教并重

  开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道,切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去,使我园的卫生保健工作得以正常开展,为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境,针对期初的卫生保健计划,我园扎扎实实真正做到保教并重,以“保”为笼头开展了一系列的工作,在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼,结合季节特点开展多种形式的体育活动,各班根据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的体育、游戏活动。每天坚持做到让幼儿干干净净,整整齐齐,高高兴兴回家。

  二、严格做好晨检工作

  1、本学期坚持严把晨检关。我园严格按“一摸、二看、三问、四查”来进行;并杜绝危险品的带入,及时向家长了解幼儿在家的健康情况,发现异常或传染病做到及时隔离与治疗,控制了传染病病菌的传播,把好了安全的第一关卡。

  2、对患病儿我们将随时进行观察,做好记录,按时喂药;及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理,坚持晨检与全日观察相结合,并做到有记录、有分析、有措施。

  3、本学期,我园还积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作,并认真组织幼儿体检(体检率达100%),确保幼儿健康、快乐地成长。

  三、加强卫生消毒工作

  消毒应该是幼儿园日常工作中的一部分,制定消毒记录是非常必要的。因此我们坚持卫生消毒以及隔离制度,对于毛巾、玩具、图书、空气等进行严格消毒,坚持幼儿毛巾每日进行消毒,为减少常见病、多发病的发生,每天一早打开门窗,以保证空气清新洁净,并定期进行空气消毒,塑料玩具每周用84消毒水浸泡消毒并日晒一次,环境卫生做到一周一大扫,早晚各小扫或拖抹一次;便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度,并严格对照制度做好各种消毒工作,做到:玩具积木、各种物品定期消毒,责任到人,责任到班,从而大大提高了我园卫生消毒工作质量,预防和控制了传染病的发生,使我园幼儿健康活泼地成长。

  消毒和减少疾病有着密切的关系。由于我园重视了消毒工作,幼儿的出勤率一直很高,有效地保证了幼儿少生病或不生病。多年的工作经验告诉我们:消毒是幼儿健康的保护伞。

  四、加强幼儿安全工作

  在幼儿园一日生活中,我们在做好各种卫生保健工作的同时,我园十分重视安全教育,建立了相应的安全制度,保教人员通过各种途径对幼儿进行安全卫生教育,增强幼儿的'安全意识。为了扎实有效地抓好安全工作,我园成立了安全工作领导小组,每周进行安全检查,若发现问题及时向领导汇报,并做妥善处理,记录在册,杜绝了各种不安全因素。室内外环境及大型玩具定期进行维修保养,确保安全;各班的消毒药品有专人保管,存放安全,标志醒目等。本学期无一例安全事故发生。

  五、加强家园联系

  为了让家长积极配合学校做好卫生保健及安全工作,我园通过告家长书、家访等形式开展一系列的家长活动,加强家园合作,使家长掌握科学的育儿知识及常用卫生保健知识,并晓之以理,动之以情,让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性,从而能积极配合幼儿园做好卫生保健工作。

  回顾这一学期的保健工作,全园教职工也付出了艰辛的劳动,工作得到了家长的肯定与赞扬。当然我们会一如既往地开展好幼儿的保育工作。我们坚信通过我们一直的努力,一定会做得更好!

幼儿园个人工作总结5

  光阴似箭,幼儿园教师学期工作又随着时间的飞逝而接近尾声。回过头去想想开学初忙碌的身影好像还在眼前浮现,回过头来看看却已经是期末了。实在是让人感叹时间的飞逝,竟让自己的脚步如此匆忙。现将半年来的个人工作总结

  (一)全身心的投入,保教结合,热爱尊重理解幼儿

  有人说:“教师是一根拐杖,他将支撑着你迈出人生的第一步。”幼教做为第一个正确引导孩子走向社会、观察社会的启蒙者,更应该像一根拐杖。在我十多年的幼教工作中,我不忘记领导的关怀和教育,更不会忘记同事们对我的帮助和支持。正是在她们的关怀和帮助下,我从一名刚刚走向社会的学生转变为一名合格的幼儿教师,我也以我满腔的热情投入到我所爱的幼儿教育事业。在我心中,每一名幼儿都是一个纯洁的天使,都应该得到同等的爱,这样才能让每一个孩子的身心都健康成长。就是因为有爱孩子的这份心,孩子们才感觉幼儿园似家。他们才会喜欢上幼儿园,喜欢与小朋友一起上课、做游戏了,喜欢和伙伴们交好朋友。在这学期,我觉得我们班的宝贝们懂事了不少,让我也省心了许多。如:他们学会了不少礼貌用语,有了初步的生活自立能力。在教学方面,孩子们更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面,有了很好的成绩。孩子们在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。

  在保育方面,我和黄老师相互配合搞好工作,保证幼儿教室、午睡环境、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培养幼儿良好的卫生习惯,爱护环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。

  (二)家园工作

  家园联系是保证。这个学期我和黄老师一起带班,她是一名老教师了,在她身上我学到了很多。现在的我在工作中经常与家长保持联系,了解幼儿家庭教育环境,通过家园联系表、接待时的谈话,及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况,反馈孩子在家的信息,使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。我觉得这样一来,我的进步还是挺大的。很谢谢黄老师一直在我身边对我的帮助和支持。

  (三)钻研业务,悉心育人

  作为一名教师不仅要管理好一个班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,在工作之余,我还会经常看一些教育类的.信息。看到对自己有帮助的就记下来。不断为自己充电。同时向有经验的教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己在授课水平上有所提高。

  (四)安全工作

  安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,这学期我做到了以下几点

  1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

  2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。

  3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

  在这半年里,我学到了不少东西,业务上也有所提高。但这还远远不够,在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。成绩只代表过去,未来我会更加的努力。在保先教育的积极影响下,我园全体保教人员团结奋进,奉献智慧,付出汗水,为幼儿园创品牌,创效益做出了很大贡献,开创了我园保教工作的新局面。

幼儿园个人工作总结6

  本学期是港城幼儿园飞跃发展的一学期,在上级领导的关心、支持下,在幼儿园各部门及全体教职工的共同努力下,港城幼儿园新园区于9月1日正式使用。本学期我们继续坚持以课题研究为载体,立足本园特点,充分挖掘渔乡资源,形成浓郁的地域办园特色;我们紧紧围绕县教育局本学期工作重点,以《3—6岁幼儿学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,深入课程改革,优化幼儿一日活动,扎扎实实做好幼儿园教育教学工作。

  一、加强学习,提高教师的业务素质。

  1、年级组每周组织教师开展了集体备课,互相探讨、相互指导,帮助教师树立了正确的教育观,明确了方向,转变了观念,教育教学水平有了大幅度提高。

  2、加强理论学习和自我反思,在业务学习过程中鼓励教师提出自己的观点和相应的理论依据。引导大家对每一个领域、每一个主题、每一个环节的设计进行理性分析和思考。

  3、加强教师技能技巧训练,提高教师的业务能力。本学期我园组织教师学习了PPT、SMART课件制作等多媒体教学手段的运用,并要求在一日活动中常态使用,使老师们的业务能力得到了提高,为更好地适应幼儿园的教育教学工作,打下了坚实的基础。

  4、注重学习与实践相结合,提升年级组长的组织与管理能力。园长室成员深入教学实践,与年级组长和老师们共同研究,不断提高教学活动的指导能力;在教研活动中,进一步学习和明确园本教研的组织程序及有效策略,提高了教研活动设计与组织能力。

  5、切实做好新入职、进编教师的培训工作,依据新教师职初共性问题确定了培训内容,提高了培训的针对性和有效性。组织了新教师师徒结对,理论指导与实践训练相结合,注重体验性学习,强调个人主动发展,充分发挥了园本培训在新教师成长中的作用。

  另外,我园还注重挖掘教师潜能,打造领域特色教师。引导教师发挥其领域优势,鼓励并组织全园教师师徒结对,努力为幼儿园队伍建设及教师未来的发展打好基础。

  二、加强教研力度,提高教育质量。

  1、有计划地开展教学研讨活动,认真组织教师听课、评课,以研带教,改革课堂教学,促进了教育质量的提高。组织全园教师开展了美术领域优课展评,评选出郁红、顾娴静老师的2节美术活动,在我园承办的掘港镇幼儿园教学研共同体活动中进行展示,获得一致好评。本学期还组织了全园教师SMART互动教学设计,顾娴静老师的活动设计参加县比赛获得二等奖。本学期的优秀教育活动展示,全园参与,常态化使用多媒体教学手段,使得教师的现代化教育教学能力得到提高,并对全园家长开放半日活动,获得家长的`好评。

  2、根据县教育局本学期幼教教研工作计划精神,我园开展了园本课程叙事、班级特色主题课程叙事活动,采用图片、文字、视频的方式进行了叙事活动,我园的园本课程叙事参加县级比赛,获得了二等奖。同时,通过课程叙事活动,也为我园的园本课程形成卓越的课程资源库打下了基础。

  3、加强幼儿园与家庭的联系,共同为幼儿发展创造良好的条件,做到资源共享,家园共育。9月初召开新生家长会,并成立了港幼第二届家长委员会。月份组织全园家长会及家长半日活动,通过调查问卷、面对面的交流等形式使我园的教育工作得到了家长的认可,进一步巩固了生源的稳定性。

  三、深化“开发与利用渔乡教育资源”的课题研究。

  结合课题研究,我们整合了渔乡系列园本课程,本学期我们在准备环节上下大功夫,各年级组根据潮汛开展了为期2周的渔乡主题活动,加强了园本课程在各领域的开展与研究,引导教师从研究幼儿的学习特点出发,进一步提高教师们的研究水平和教研实效。与此同时注重教研案例和活动案例的总结,为园本课程建设积累了有益的素材。

  四、创设渔乡文化氛围,形成地域办园特色。

  我园一直以渔乡文化为办园特色,努力创设与渔乡幼儿教育相适宜的良好环境,8月迁入新园全体教职工集思广益,从走廊文化着手,亲手编织的渔网跌宕起伏为背景,同时也寓为渔乡幼儿的七彩童年,与各班级家长园地上下相依附,与班级环境内外相呼应,使园面貌散发出浓郁的渔乡氛围。

  五、有效促进区域活动的深入推进。

  游戏是幼儿园的基本活动,在上级领导的督促、指导之下,本学期我们将区域活动常态化、规范化开展,并把《指南》中各领域的内容渗透于区域活动之中,让游戏成为孩子在园的基本活动。另外,我园结合园本课程内容,生成了园本系列游戏、班级特色游戏,并开展了园内的观摩评比,以及迎接县局的日常调研。

  本学期幼儿园的各项工作,在教师们齐心协力的勤恳工作下,取得了一定的成绩,但还存在不足之处,我们在今后的工作中,继续不断探索,不断提高,不断进取,争取在新的学年中再创辉煌。

幼儿园个人工作总结7

  从事教育的我需要不断地学习,以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。本学年自开学以来,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶。

  一、完成情况

  1、这次研修让我彻底转变了教育观念,我深刻认识到:幼儿是活动的主人,教育活动应是幼儿精彩展示的舞台。改变了过去以教师为中心的陈旧教育观念。

  2、通过学习,我解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法等各方面有了很大的提升,驾驭教育活动、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事语文教学和班级管理工作,进一步提高教育活动教学效率打下了良好的基础。在研修的过程中,学到了许多优秀的教师经验,开阔了视野,充实了自己。

  3、出色地完成了幼儿园安排的教师培训任务,达到了预期的效果。

  二、研修过程

  1、加强师德修养,爱岗敬业,关心热爱每一位幼儿,不体罚和变相体罚幼儿,公平对待每一位幼儿,不仅做好幼儿学习上的好老师,更要做好幼儿思想道德品质上的领路人,关心幼儿身心健康的发展,增强责任心和使命感,通过学习《师德规范》《教师法》等书籍,不断提高自身的道德素养和人格魅力,争取做一名有个性、有特长、有创新的骨干教师。

  2、充分利用学校的资源优势,积极参加网络技术培训,学习网页制作技术和各种课件的制作技术。通过学习,努力实现信息技术与教学工作的整合。每学期上交一份优秀的网络教学教案。

  3、积极参加新课程改革专题培训,树立正确的教育观念,努力提高教育教学水平。经常观摩教师的优秀课例,学习他们先进的教育观念和教育教学方法,在自己的`教育教学实践中进行试用,并及时反省。

  4、以课题研究实验为平台,将课题研究与教学实践紧密结合,提升自己教育教学科研的意识和能力。

  5、将自己在培训过程中积累的心得、笔记、案例等及时整理,存入档案,并经常进行自我反思,争取每课1反思,每周1总结,每月1自评,反思时立足于自己教学行为的回顾、诊断、自我监控和自我调适,以加深对教学活动规律的认识理解,从而适应不断发展变化着的教育要求。

  6、经常借阅一些好的教育书籍,进行学习研究,写好读书笔记。通过多读、多思、多写来逐步提高自身的素质。

  7、认真参加集体备课,并通过集体备课学习其他教师的先进的教学方法,经常向本校的优秀教师请教教育教学经验,通过经常听他们的优质课来提高自身的教育活动教学水平。

  8、通过网络及各种书籍来提高自己的教育教学水平,争取早日成为一名优秀的专家型教师。

  三、研修效果和经验分析

  1、能够按时参与校本研修活动,并做好记录,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。

  2、开展有效教育活动教学研究提高教育活动教学质量认真开展有效备课,有效教育活动教学的研究,严格要求自己,在每周听节课程之后,会大家共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解。这使我受益匪浅。

  3、积极听课、研讨,总结优点,发现不足,逐步提高;使自己不断走向成熟,给教育活动注入更多的活力,取得更大的效益。

  4、自我反思。我学习教学理论、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定自培计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身能力的方式。经过不断的反思与积累,自己确实掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的教育活动,限度的调动了幼儿学习的积极性与主动性。而且,注意做好教育活动实录,并整理成文字材料及时上交。

  总之,在工作中,一边教学一边学习,取得了良好的效果。

  四、存在的问题

  1、教育理念的更新与转变要做深层次反思与变革。

  2、自主学习、探究学习模式的研讨还需要继续深入。

  3、新课程与教学评价的探索与深化。

  五、改进措施

  1、加强教育理论学习,多看教育教学专著,并认真做好笔记,努力提高个人专业素养。

  2、用心备课、上课,教学要有激情,及时撰写课后反思,精心设计作业,耐心辅导幼儿。

  3、积极参加学校组织的各种教学教研活动。

  4、虚心向同行教师们学习,取众人之长,弥补自己学科知识的不足。

  六、今后的努力方向

  总之,在工作中,有收获信任的喜悦,也有困惑的苦恼。路漫漫兮我将上下求索,为这最光辉的事业奉献着无悔的力量。

幼儿园个人工作总结8

  在忙忙碌碌中,这学期的工作又不知不觉地接近了尾声。现将我本学期的工作、学习和体会做以下总结:

  一、工作方面

  我班是新招生的幼儿,在开学初,幼儿哭闹现象极为严重,我不分上下班坚守在班上,逐一安抚幼儿稳定幼儿情绪。利用周六周日和晚上时间进行家访,深入了解幼儿,较快与幼儿建立良好的师生关系。针对我班幼儿年龄小、自理潜力差,依靠性强的特点,在培养幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理潜力的同时,给予幼儿最好的照顾,用最大的.热情与爱心,使幼儿感受到妈妈般的温暖与爱护

  在教育教学上,我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象可爱、功能多样的玩、教具和体育活动器材,为了使每一个幼儿都能够得到最好的发展,我在制作玩教具时,都制作了四十份,以确保每个幼儿人手一份,避免因器材投放而限制、影响幼儿发展。另外,为了配合主题活动,我们为每个主题都设计了主题墙,便于幼儿学习与操作。

  二、思想方面

  热爱中国共产党,忠诚于党的教育事业,全心全意为幼儿和家长服务。在政治上要求进步,用心提高自身的政治觉悟,紧跟党的步伐,自觉读书看报和收看新闻联播,关心时事,认真参加每周的政治学习并做好政治笔记。

  三、学习方面

  利用业余时间通读《幼儿心理学》、《幼儿教育学》、《幼儿园教育指导纲要》,翻阅《学前教育》、《幼儿教育》等书籍、杂志以丰富自我的知识和教育教学方法。多听其他教师的课,多做课,在学习与实践中不断的提高自我。继续学习弹钢琴、跳舞、手工制作等基本功,并抓住一切时机进行实践。

  四、其他方面

  严格遵守园中的各项规章制度,不迟到、不早退,凡事以群众的利益为重,时刻服从领导的安排。与各位同事友好团结,全力配合班主任开展工作,团结协作,把各项工作做得有声有色。

幼儿园个人工作总结9

  在这一年中,我校全体教师在校领导的正确指导下,在全体保安人员的共同努力下,学校安全保卫工作得到了学校各位领导的首肯与大力表扬。

  一、工作中“在人员紧、任务重、工作量大、工作时间长”的.情况下大家都能克服一切困难。

  严格把关,能严格按照学校的各项规章制度去办、去做、去干。能不折不扣的完成学校领导所布置的各种任务。例如:学校召开运动会和各种会议,举办一些大型活动,我校全体保安都能做到在岗在位,既防学生上下学安全,又防闹事人员。大家都能做到严格把关认真负责,顺利完成了任务。在平时的工作中还遇到了一些社会人员及学生家长甚至还有个别老师对我们的工作不理解,不支持。但同志们都能做到尽量克制自己,避免发生冲突,尽量去说服他人同时也说服自己,努力使自己能心平气和的去做出解释工作。

  二、在日常管理工作中,我们始终坚持每周不少于一次例会,一次集中学习。

  同时我们还要坚持周一至周五的训练制度,真正达到内强素质,外树形象,使大家都能自觉严格要求自己。思想统一,团结一致、相互帮助、相互关心,“心往一处想,劲往一处使”的工作氛围。在文明执勤中,大家出都能统一要求、统一着装,做到文明礼貌,虚心待人、热情大方,但在工作中也存在一些不足之处,如:大家思想还不够稳定,工作态度还不够积极,工作方法还不够灵活,行为语言上还不够到位。

  在此我安保人员在今后的工作中决心要做到不骄不躁,更加严格要求自己,尽快熟练掌握自己的业务水平,不断提高自己的工作质量、工作能力、工作要求、工作成绩,使我中队在中学成为形象窗口,为公司的美好前景,为了达到一个先进中队的标准而努力拼搏,努力奋斗。

幼儿园个人工作总结10

  又要学期末,回顾半年来的工作,我深深的感到教师的人生就要甘于实实在在、甘于默默无闻、甘当辛勤的“园丁”,这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。

  半年来的集体生活让孩子们学会了很多,也进步了很多。看着渐渐成长的孩子们、回忆他们的饿一笑一颦,我由衷的感到一种自豪,欣慰之余,也正好整理了思绪。

  俗话说话的好“三岁看老”幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长,而一名合格的教育工作者,想要完成教书育人的责任,首先其自身必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻的教师,有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题,但每当别人提出建议时,我都会进行反省、虚心接受,并以更高的标准来要求自己。

  孩子们做作业时,我会提醒他们用正确的姿势书写,进餐时我会提醒他们安静进餐、不掉饭粒,午睡时帮助他们盖好被子,并教会个别幼儿系鞋带。

  本学期我还努力配合主班与家长进行六一游园活动,我班小朋友与家长的共同配合下得到了许多奖品,看到孩子们与家长兴奋快乐的表情,我忘记了自己的辛苦和疲累。

  这学期的教师培训我自认为自己学到了不少东西,通过培训我了解了“如何与家长沟通”、“如何进行班级环境布置”,了解最新幼教前沿资讯及教学理转载自百分网,请保留此标记念。我深切感受到学习对自己的帮助确实很大,也很重视一切学习的机会,因为我知道只有不断接触新思想、新事物、才能在工作中不断的自我创新。

  在手、足、口蔓延增巨的情况下,我园很好的预防了手足口病在孩子间蔓延。幼儿每天上学时,我按照幼儿园的要求严格执行晨检制度,一摸、二看、三问、四查,家长们看在眼里,记在心里!而在课堂上,我也多次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯,并详细讲解了洗手的五个步骤,我班宣传栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的.公共场所,深的家长们的信任。

  “三人行必有我师”在评教评学的教研活动中,我认真学习,我感到人人都是我的师长,我不懂的东西还有很多,要学的东西还很多,通过这一次的实践与反思,我觉得只有坚持认真学、认真做,我才会进步!

  通过这一学期的工作,我在其他同事的帮助下学到了不少东西,但在教学活动的语言组织下仍有不足之处,我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学、多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”作为幼儿园的一名老师我觉得平山幼儿园深的家长们的喜爱,还有着巨大的发展潜力。现在,我已经融入了平山,我觉得幼儿园的各位同事就像姐妹一样,团结在嘉裕这个大家园里,希望为幼儿园的发展贡献自己的一份力量!

幼儿园个人工作总结11

  本学期,我担任中一班班主任工作,还担任中班教研组长职务,这是领导对我的信任,更是对我的考验和锻炼,所以在一开始我就下决心把工作干好、干细。但这要付出跟多的努力,因为孩子还不满一岁,工作时间还需回家照顾孩子,所以需付出更多精力。但我依然尽职尽责,努力将自己的工作做好,工作时间提高效率,不浪费丁点时间;回家路上加块骑车速度节省时间;回到家只要孩子睡了就拿出随身带的“工作”忙一会儿,家人也是百般无奈支持工作,这让我感到很欣慰,也很内疚。但我也有可喜的成绩:

  在班级方面,我接到的是原小一班幼儿,我对班内的孩子不熟悉,所以一有空我就多问班内原来的老师夏老师、王老师和陈老师,想尽快熟悉每个孩子的名字和性格、喜好。一开始他们很不听话,生活及课堂常规差,我想出好多办法规范幼儿的一日生活,引导幼儿养成良好的'习惯。经过一段时间的调整和适应,我们班的工作也逐步走上了正轨。在教学上,我切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,认真备课并准备教具,勤勤恳恳,踏踏实实,以幼儿为主体精心上好每一堂课,激发孩子的学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,合理并创造性地运用教学方法,注重个体差异全面教育幼儿,幼儿园两次素质测查孩子们都表现很棒!平时注重幼儿动作发展,早操提醒幼儿动作舒展,广播操比赛中也取得了优异成绩。在举行的班主任观摩课活动中,虽然时间紧我也认真积极的抽时间准备,讲出自己的水平让青年教师学习,园内热“人人一节优质课”活动中我也取得了一等奖的成绩,但我并不感到满意,今后还要再接再厉,努力提高自己。工作中我真诚地对待每一位家长,经常和他们交流对孩子教育方面的看法,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。在班内,我和二位老师团结合作、密切配合,发挥自己的强项,每一件工作都做的扎扎实实,以防意外事故的发生。“生活即教育”,在一日生活中,我注意观察与指导,并及时用相机记录图片、视频资料,积极鼓励幼儿良好的生活和学习习惯,孩子们在本学期各方面都提高了许多,为此我们都感到由衷的高兴和欣慰。

  在教研方面,我积极配合园内开展各项教研活动,以身作则,带头参加各种业务培训,认真履行职责,根据教研计划,做到活动有准备、内容适度、目的明确,形式多样、有活动记录和分析等等,用自身的研讨热情感染教师,引发教师研讨的积极性主动性。本学期,我为了加强教研组的常规工作,从建立健全和完善教研活动的常规入手,要求教师准时参加、认真记录、人人参与发言、不做私事等,积极创造条件,想方设法为教师营造平等、合作、互动、分享的研讨氛围,使教研活动逐步向规范方向发展。青年教师是我园的主力军,接班人,为了更好地使他们成长起来,我为他们积极准备优质课活动,鼓励教师积极观摩活动。鼓励教师们关心、支持、协助青年教师,为他们出谋划策,使他们得到了锻炼,同时,也为全组教师提供了研究学习的机会,是教师的专业水平得到了提高。

幼儿园个人工作总结12

  我班在幼儿园领导的直接领导和指导下,卫生保健工作取得了一定的成绩。为了减少常见病、多发病的发生,经常用药物消毒外,定时对教室和寝室进行空气消毒,杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防,发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒,预防传染病的发生脚踏实地完成了保育工作任务,取得了一定的成绩,为了使今后工作做得更好,现将本学期的保育工作总结如下:

  一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作

  社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。

  二、关心孩子,热心工作

  "爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了小小班的'保育员以来,我是用心诠释着"爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

  三、手脚勤快、经常反思

  虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要"勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,"为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对"等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

  四、工作效果及努力方向

  由于这学期,我带的是小班的孩子,他们才刚离开自己的父母,踏入幼儿园的道路中,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差,因为年龄小,对成人的依恋感强,我们以游戏的形式对幼儿进行培养,如培养先小便后洗手的好习惯,学会正确洗手方法,经过培养训练,幼儿的自我服务能力大大加强。如:会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等,得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起园部对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位

  五、密切联系,增进家园互动

  在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。

  对于我个人,时间在幼儿的成长中过去了,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师

幼儿园个人工作总结13

  为了切实做好今年的防汛工作,确保我园全体师生安全防汛和幼儿园财产等不受损失,结合我园实际情况,具体做了以下工作:

  1、成立了防汛领导小组组长:崔红俊副组长:司艳艳、苏伟琴(负责组织领导及向上汇报有关工作)组员:魏全治、李慧芳(负责救灾工作人员调度)各班全体教师(负责疏散幼儿)。

  明确了我园领导小组的工作职责:具体负责我园的防汛工作,做好校舍的`安全检查工作以及周边地质进行排查,积极与周边单位联系协调安排好本园防汛抢险工作。通过多种形式对师生做好防汛抗台工作的宣传教育,坚持贯彻:"安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢险",的方针,做好防汛工作,立足于防大汛,抗大洪,确保幼儿园财产等不受损失,师生无伤亡。

  2、大力宣传防汛工作的重要性,我园通过幼儿园广播、各班宣传栏、防汛工作图片等形式大力宣传防汛工作的内容,提高全体师生的防汛意识,确保大难来时,师生无伤亡,校舍无塌方。

  3、防汛期间要求坚持24小时值班。实行领导班子值班制度,值班人员要坚守岗位,不能离岗、脱岗、代岗,如遇大雨,主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。

  4、组织后勤处相关人员对全园所有校舍进行了拉网式排查,不留死角,发现问题及时修复。各班做了具体的排查工作,班主任及时了解幼儿家庭居住条件,与家长保持联系,提高防灾意识。

  5、强调防汛抢险队成员要做到手机不关机,保证通讯工具畅通,及时联系,每当遇到特大暴雨,都应注意观察水位上涨情况,并将幼儿园的情况及时向上级汇报。

  6、做好避险看护工作,汛期期间,视情况可提前放学,遇险情幼儿在没家长接送的情况下,老师要全力看护,确保无人员伤亡。

幼儿园个人工作总结14

  岁月匆匆一转眼一个学期过去了,工作也将告一段落,现将工作总结如下。幼儿的膳食工作在幼儿园的整体工作的重中之重。很多家长在为自己宝宝选择幼儿园的时候,不仅注重幼儿园的教育教学、设备设施、整体环境,还特别关心幼儿的膳食。幼儿园孩子小,免疫力差,抵抗力弱,食品的选择需要慎重又慎重。要用感官检查,嗅、看、摸(就是用鼻子闻、用眼看、用手触摸),看是否正常,最后再决定是否给孩子食用。平时我还关注膳食方面的新闻报道,注意生活小常识的积累,学习科学知识,不断提高自身的素质,提高鉴别能力,把好食品安全第一关。

  库房管理也很重要,食品要随吃随进,调料库和粮食库分开存放,不积压,按照《食品卫生法》和防疫部门的要求去做,确保幼儿食品的安全。

  要关注每天、每餐幼儿的膳食。菜量的`大小要适宜,菜的质量要适合幼儿的年龄特点,既让孩子们吃好吃饱,又不造成浪费,合理使用好有限的伙食费。不同的炊事员,在操作上各有特点,及时提醒他们应注意的事项。

  我还利用老师端饭时间了解幼儿的进餐情况,及时发现饭菜中存在的问题。我是食堂这个家中之家的班长在各方面起到表率和模范作用,影响和带动班组成员,发现他们的闪光点,鼓励他们不断创新幼儿饭菜。这样,幼儿膳食质量才能不断提高,伙房工作才会有个新局面。

  我和姐妹们共同做好我台食堂的食品卫生、餐具的“一洗、二冲、三消毒”工作,工做台做到随用随清,每周对厨房一次大清扫。如发现工作中有不到位之处立即指出,勒令改正及时到位。姐妹们能够认真做好本职工作,明确职责、各司其职、服从分配、随叫随到,保证了幼儿园工作正常运转。

幼儿园个人工作总结15

  时光飞逝,转眼间,一个学期很快过去了。回顾这一学期自己的工作真是有喜也有优。工作以来,我们一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名优秀的幼儿教师,全身心的投入到工作中,也一直朝着这个目标奋进。同时也非常感谢幼儿园领导对我的支持。现将工作总结如下:

  一、保育方面

  每天一进教室,第一件事就是开窗通风。做好毛巾,杯子的消毒工作。以及各项卫生工作,在平时,为了让幼儿养成良好的卫生习惯,在进行洗漱时能及时看好秩序,注意幼儿的安全,并叫给幼儿正确的洗手方法。在进餐时,让幼儿做到不讲话,不挑食,偏食,针对进餐又挑食的孩子给予引导。逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿良好的午睡习惯,培养幼儿正确的睡姿,安静入睡;在接送方面,坚持做到人卡分离认真完成职责。全心全意为幼儿服务。孩子的快乐时对我工作的鼓励,家长的满意是对我工作的肯定。

  二、在卫生保健方面

  以培养幼儿各项生活习惯为重点,如:帮助幼儿认识自己的毛巾、杯子,学习男女分厕的习惯,培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师和保育员每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。

  三、教育教学方面

  1、开学初,幼儿对新的陌生环境会产生胆怯心理,来园情绪不稳、哭闹现象较严重。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生安全感,对老师产生亲切感,进而喜欢“上幼儿园”,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,并针对幼儿情况进行家访。

  2、在教学上,针对托班幼儿心理情况,以稳定幼儿情绪为主,提前备课,运用多种教学方法,制作精美的教具。从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的`学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯。而且制作了一批精美的教具,吸引了幼儿的注意力,上课上的得心应手。

  四、在家长工作方面

  幼儿的进步离不开家长的支持。我们在家园联系栏上进行家园共育。让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等。家长们积极配合我们开展主题活动,家园联系密切。如实反映了幼儿在园在家学习、生活情况。

  为了更好的和家长沟通,我常常利用家长接从孩子的时间向家长询问,了解幼儿在家的一些情况,同时也把幼儿在园的各种表现反馈给家长,例如;宝宝在哪些方面较以前有进步了,让家长鼓励和表扬孩子。哪些方面还需努力,则让家长配合给孩子自信并帮助孩子改进。例如怎么样来培养孩子的专注力等等。对于一天没来的孩子,立即打电话进行询问,良好的沟通大大拉近了我和家长的距离总之,面对这么小小的,可爱的,纯洁的孩子们,我们觉得是一种莫大的幸福。

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