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幼儿园班主任工作总结

时间:2023-07-28 10:28:41 工作总结 我要投稿

[集合]幼儿园班主任工作总结3篇

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编收集整理的幼儿园班主任工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

[集合]幼儿园班主任工作总结3篇

幼儿园班主任工作总结1

  一、班级情况分析:

  开学初,幼儿从中班升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头开始,不着急,耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求,我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈,教育他们懂得做个好孩子,应该要团结友爱,并且教育他们要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。

  二、严格班级管理,抓紧“养成教育”:

  首先,从思想、行动上认真落实“一切为了孩子,一切为了明天”的方针,在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,积极向上的精神状态。有的家长说:“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊,但谈到你的工作,你总是那么高兴,如果换成是我,早烦了。”我的回答是:“我喜欢这些可爱的孩子们,他们使我年轻了许多”。其次,要树立爱心、细心、耐心的原则,在学习上,生活上关心爱护幼儿,把他们的`闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化,在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次,在游戏活动时,认真观察孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学习,一起游戏,做孩子们敬爱的良师益友。

  三、认真写好《家园联系册》:

  我随时与家长沟通孩子的情况,听取家长的意见和要求,发现问题及时纠正,不断改进工作,取得家长的理解、支持与帮助。这样班级工作开展起来也会比较顺利,记得有一位家长对我说:“他儿子没上大班之前总是不敢来,害怕大班老师厉害,但来到大一班后,谭老师和陈老师对我很好,我爱上了大一班”。几个家长听后一致同意说:“孩子们爱上大一班,说明这个集体对他们有一定的吸引力,是一个温暖的集体。”

  我坚信,只要有有责任心,有爱心的老师,有配合幼儿园工作的家长和一群聪明、积极向上的孩子,我们大一班这个大家庭下一学期会有更大的进步。

幼儿园班主任工作总结2

  时间恍如一阵春雨,落下不久,天涯便有了彩虹。有时候我们在一段时间之中总会觉得漫长,但是当它过去了之后,我们就会观察原来在这段记忆的旁边,真的会有无比美妙的彩虹。虽然其中经受了一些挫折,但是当我们走过来时,我们依旧能够观察如此美妙的风景。这是一件很棒的事情。

  这一年我们中班的工作是特别匆忙的,作为中班的班主任,我身上有着很大的责任。首先中班的'孩子们从小班上升上来,一是要脱离小班的习惯,进入一个新的班级,二是要做好预备,网(毕业)班冲刺。我也来到幼儿园不是很长时间,通过前一年的积累,这一年我的工作渐渐更加完善了一些。虽然有时候还是会遇到一些问题,但是我也已经有了力量解决它,并且完善它了。所以今年这一年的工作,我在很大的程度上是取得了胜利的。

  和孩子们的相处中,我熟悉到了几个特别重要的点。幼儿教学一是要引导孩子们在玩乐中学习,二是要改正孩子们的生活习惯,这也是要在教学中做到的。其实当孩子们来了幼儿园之后,作为他们的老师和引导人,我们许多方面都是要留意的。不管是她们的学习还是他们的生活,我们都应当多加重视。在平常的嬉戏活动中,我可以发觉许多孩子是特别有想法的,也是特别有激情和动力的。而他们的这种状态是特别利于学习的,也是一个特别好的表现。所以作为班主任的我,更应当利用起来,去完善孩子的各方面。

  我认为作为班主任,首先要有一颗“父母之心”,时时刻刻把孩子们的事情放在心上,要保持一个正确的态度面对这些事情。这一年当中有时候有许多的事情也特别让人苦恼,但是我信任,只要渐渐来,这就肯定能过去,我也肯定能够做好自己的工作。孩子们对我的期望是特别大的,每当看到他们的大眼睛凝视着我的时候,我就明白了自己真正的职责,我也明白了作为一名老师,作为一名班主任,我应当担当怎样的职责。这一段时间不仅是我工作上的进步空间,也是我个人的一段进步时间。每一段经受都会给我们带来一些更加特殊的收获,所以我也很享受在这份工作上的每分每秒,更是沉迷着一种有成就感的感觉。将来还很长,我会连续努力,发扬自己的优点,连续为这份事业奉献我的力气!

幼儿园班主任工作总结3

  一、常规要求细则化

  好的习惯是一种财富,是成就孩子一生的秘密武器。这种习惯是靠一点一滴长时间积累和培养起来的。个人在集体中学习,最重要的就是要先养成良好的日常行为规范,形成良好的学习生活习惯,这样才能为专心学习打好基础、作好准备。为此,我经常利用班会课及平时加强常规教育,明确校纪班规,加强学生自觉遵守纪律的意识,巩固学生良好习惯。

  1、课堂纪律:首先师生共同制定班级公约,并制定相应的奖惩办法,变被动的各种要求为主动的行为,促使学生将文字内化为行为。

  2、课间纪律:良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。故而鼓励学生多开展跳绳、做游戏、下棋等既健体又安全的游戏,随时提醒学生要注意远离危险的活动和场地。

  3、卫生方面:俗话说:“病从口入”。良好的卫生是身体健康的保证。为此,我班在学生先做好个人卫生:衣着整洁,做好三勤(课桌勤清,物品勤摆,两操勤做)的基础上;再做好班级卫生:每天中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。

  4、环境布置:完善教室布置,美化教室环境,定时更换黑板报

  二、班级管理明确化

  班干部是班级的'核心力量,为此在开学时,让学生自主选出得力的、威信高的班干部,同时小组长不断轮换,充分发挥学生相互教育,自我教育的作用。让学生中的一些问题在轮值中得以解决,努力把班级集体建设的过程转化为学生自我教育能力形成的过程。重视对后进生的辅教工作,针对每一个学生的基础和特点形成学习互助小组,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到充分的发展。

  三、参与各种活动

  对于学校组织的各种活动和比赛,我都会带领学生全心投入。因为通过活动或比赛,给了学生各种锻炼的机会,他们各方面的素质也同时得到提升,使他们能更好地学习。我班姜天奇、单兰婷、李乐乐代表学校参加区运动会获得好名次,为学校争光。

  四、做好家校联系

  作为班主任,我除了做好校内的教育、管理工作外,还注意做好校外的工作,充分利用好家校信息平台,配合科任老师及时与家长协调沟通,架设好学校与家长之间的桥梁,使两方面通力合作、齐抓共管,使学生在老师和家长的共同监督之下,积极健康地发展。

  通过班级博客,更是将学校和家庭紧密结合起来。在我们的班级博客这个网络平台里,不仅有我们开展各类活动的珍贵照片,还有我们的资源共享(有学习资料,有同伴间的亲情问候……),使家长能及时了解我们的班级生活,为孩子们记录下成长的足迹。

  五、寄语展望未来

  这是我一学期来做班主任的工作总结,也是我带这个班以来坚持所做的一些工作。虽然工作中还存在着一些不足,但在今后的工作中我会继续吸取更多的班主任工作经验,用真诚对待事业,用爱心对待学生,用热情对待生活,将我的工作做得更好,为培养新时代接班人而努力!

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