信息技术工作总结集锦【2篇】
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能够给人努力工作的动力,不如我们来制定一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家整理的信息技术工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
信息技术工作总结1
本学期信息技术教研组在校长室的领导下,立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质,积极为一线教师和职能科室做好服务工作。现将这个学期教研组工作总结如下:
1、立足实际、搞好教学。
信息技术是高中的必修课,实行新课改后,它是高考的重要组成部分,因此做好信息技术的教学工作不容忽视。在开学初,全体教师认真学习,积极接受新的教学理念,学习新的教育教学方法,并在教学工作中努力实施新的理念,做学生的良师益友。
备课组按照学期计划,每周四下午进行教研活动,探讨在教学中可能出现的问题,和解决这些问题的方法对策,做好青年教师培训工作。高中学生的信息技术本来应当是非零起点的(在小学和初中都有这门课),但由于有些学生来自农村,他们平时很少接触计算机,在这方面几乎是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法,而有的学生呢?已经会在网上邻居查找游戏,知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,我们组的老师进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。
2、努力做好服务工作。
尽心尽力服务教学,是我们工作的准则。对教学和工作中出现的与计算机有关的问题,只要我们组的老师知道了,都能及时去给以解决。对老师做课件遇到困难时,总能给予热情帮助。我们信息技术组的老师就是默默地做好多媒体与网络的服务保障工作,如果有教师参加赛课,我们信息技术组的老师也能给预相应的保障。
3、加强学习,提高业务水平
组内教师平时注重自己的业务学习,自学一些软件的使用,了解最新的信息技术动态,这也和信息技术本身这门前沿学科相关,只有及时掌握最新的技术和思想,才能更好的为教学服务。比如,操作系统的更新和漏洞的补丁,病毒库的及时更新等等。
4、教研组工作
严格按照学校“质量”要求,督促组内教师认真搞好校内外各项教研活动,并作好记录同时按要求及时上交各类资料接受检查。组织并顺利完成了高二级的省信息技术学业水平测试。
5、校园网络管理工作
学校为每个教研组都配备了计算机,极大地提高了教师应用信息技术服务于自己学科的兴趣和能力,同时为资源的共享、数据的传输提供了极大的方便,充分发挥了设备的使用价值。信息技术组积极、认真的做好学校网络的'维护工作,为每个教研组及各个职能部门的计算机提供维修,杀毒等服务,基本上做到随喊随到,确保校园网络的正常,高效运行,以便更好的服务于学校的各项工作。
6、设备维护
根据江苏省教育技术装备工作督导的通知,为迎接省、市、县级的检查,积极做好设备的维护,维修工作,在董事会,校长室的大力支持下,采购相应设备,完成损坏设备的更换,也为顺利完成高二级省信息技术学业水平测试提供可靠保证。
在我们的工作之中还存在很多不足之处,在今后的工作之中要加强自律,增强服务意识,加强自身学习,为学校的发展而努力工作。
下学期信息技术教研组展望:
(一)教学教研:
1、积极开展教研活动,学习课程改革精神,并在实践中摸索。
2、认真备课,加强对教材的研究和探讨,针对本校学生实际情况和设备,运用各种先进的教学理念和手段,上好每堂课。
3、教师之间进行相互学习,相互交流,从而提高本校每个计算机教师的技术水平,形成辅助教学,并融入到其他学科的良性循环。
4、组织教师互相听课,激发学生自主学习、协同探索,学习其他教师的先进教学方法,提高教学水平。大力开展教学研讨活动及信息技术创新教育教研活动,苦练教学基本功,创新教学,争当业务骨干。
5、加强理论学习,围绕新课程确立主题,开展系列研讨活动,增强教研组研讨氛围;并能有效提高各成员的业务水平。
6、积极准备做好级学生信息技术学业水平测试考试工作。
(二)业务培训
根据不同层次,对本校教师进行计算机方面的基础知识培训和网页制作培训,提升各学科教学方法的更新,进行教学业务交流和资料共享服务,加强各教研组通力合作,互勉互进,提高教学质量。指导教师正确使用多媒体设备,充分合理使用网络资源,最大限度发挥信息资源硬件和软件的作用。
(三)信息安全管理:
关注办公室、多功能教室和机房计算机的正常运行状况,及时排除故障,保障正常开展信息技术教学和教科研活动。并做好计算机、电教设备的管理、维护、维修工作记录。进一步完善电教设备、软件的使用制度,更好的为教学服务。
信息技术工作总结2
不知不觉中一个学期就结束了,回顾这个学期所从事的信息技术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我会认真思考,想办法解决。在这个学期中,本人能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态,以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人该学期的工作情况进行全面的总结,总结如下:
一、思想方面
在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱教育事业,各方面约束自己,鞭策自己,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象,使自己的思想再上一个新的台阶,同时也对自己思想上有了更加高的要求。一学期来,我还积极参加各业务培训学习,努力提高自己的教学水平和业务水平,提高自身的思想觉悟。服从学校的工作安排,默默无声地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。
二、工作方面
这学期主要担任四至六年级共11个班的信息技术教学和学校电教设备的检修、维护等工作。工作是繁忙的,但作为已进入教师行业第四年的我,相对于上一年,无论是工作方法、工作经验、还是工作效率都有了明显的改善。虽然工作量比较大,但为了提高教学水平和提高业务水平,本人在大量收集别人优秀设计,优秀架构,向有经验老师请教的`基础上,利用本人有限的时间建成个人教学博客,这有利于同行同事间的交流和学习,方便学生与我的交流,这大大有利于我教学的提高和及时掌握学生的动向,有利于引导学生的学习。在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。
在学校设备管理方面,本学期,本人对自己负责的电教设备进行了全面的检修,保养,力求它们能够正常的工作,为学生创造一个良好的学习环境。
对于教学方面,为了更好的开展小学信息技术教育教学,我将自己的教学经验和心得体会总结如下:
1、引入游戏,激发学习兴趣
小学生对游戏特别感兴趣,而计算机正具有能玩游戏的特点。根据这一特点,可以把计算机新课的学习寓于游戏之中,激发学生学习的兴趣。在学生浓厚的兴趣中学习新知识,掌握新技能。例如,在教学三年级的拼音打字时,要先学习指法。为了让学生能正确使用并准确记忆指法要点,我采取利用《金山打字》软件进行打字比赛的方法进行教学,看谁的成绩好准确率更高。在这种情况下,讲解指法练习,学生学得很认真,一节课下来,学生指法也轻松掌握了,同时,也激起学生学习的兴趣。
2、利用学习成绩,提高学生的求知欲
在不断地学习中,采用边学边用的方法,学一点就让学生应用起来,不仅要满足学生的好奇心,还要在应用过程中,充分肯定学生自身的能力,增强学生的自信心,保持和促进学生学习的积极性,进一步激发学生学习计算机的兴趣,形成一个良性循环。
3、抓住重点,精益求精,发展学生创新思维
在信息技术教学时,要注重内容衔接,抓住重点。如在讲五年级Flash《孙悟空变变变》时,教师先把自己做的课件展示给学生,吸引学生的注意力,从而开启新课。首先要把孙悟空变公鸡的方法精讲给学生,并让学生依此方法操作练习,学生很快很高兴地完成了。于是,我又提出,孙悟空会72变,你们还想让他变成什么样?自己做一做吧!通过学生自己的创新和实践,在短短的一节课里,大部分学生便能随心所欲的制作形变了。
4、及时做总结,写反思
教学最重要的环节就是要及时总结课堂上的不足,以便能及时更正。只有不断反思,才有不断进步!
三、考勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系,不迟到不早退,有时还会加班加点,这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责,不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。
四、更新知识体系
整学期的工作任务虽非常重,但不管怎样,作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光,及时掌握最新的科技资讯,明白到自身的责任,为此,我经常加强自身学习充电。同时积极参加镇里组织的与信息技术教育相关的各项教学活动。上网浏览新课程教学网等形式,学习更加多的、好的、新的知识。同时还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。
五、总结
回顾这几年从事信息技术的教学工作,基本上是比较顺利地完成了教学任务。在工作中我有了欣喜的收获,也发现了不足。我一定会在以后的教学中处处留心,时时注意,不断开拓创新,寓教于乐,让学生能愉快地学习和掌握计算机技能。
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