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老师周工作总结

时间:2023-09-21 07:56:45 工作总结 我要投稿

老师周工作总结12篇(精选)

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不妨让我们认真地完成总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的老师周工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老师周工作总结12篇(精选)

老师周工作总结1

  时间过得真快,这学期又轮到带小班了。

  自古以来,就有“万事开头难”的说法,刚开学时的工作量不是一般的大。头几天,为了孩子能够尽快适应幼儿园生活,得到更好的照顾,我们都是从早上七点半一直到放学,寸步不离活动室。首先安定孩子情绪再对孩子进行常规教育(本地话和国语相结合),要不然孩子就听不懂。特别是吃午饭时,尽管我们怎样夸张地张大嘴示范(一口饭一口菜,啊呜啊呜吃得香),还是有个别孩子不愿自己吃,我们只好东跑喂一口,西跑喂一口,再及时进行表扬奖励,这才使他们吃好了饭。好不容易等我们吃饭了,刚拿起碗,孩子又想家哭了便搁下碗去哄,或者干脆把孩子抱在自己的怀里。等全部孩子安抚好了,饭菜早就凉了。这段日子里时常能看到我们额边豆大的汗珠,听到我们嘶哑的嗓音。

  为了让孩子尽快熟悉幼儿园,尽快地适应幼儿园的生活,对我们产生安全感、亲切感,我们做了大量的工作。首先,集思广益,努力做到尽善尽美。我们对每一个幼儿个性特征、和生活自理能力及各个方面,就对他们的情况有了一个了解。为了缩短幼儿的分离焦虑,和孩子一起做游戏(开火车、扭扭虫的舞蹈),玩耍(玩大型玩具、滑滑梯、鳄鱼船、钻山洞),引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时指导家长做好幼儿入园的'各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑。通过一系列活动我班孩子很快适应了幼儿园的生活,家长们也都放心的把幼儿放在这里了。

  幼儿园注重能力的培养,而不是知识的传授。孩子上了幼儿园后,变的活泼外向,爱动脑筋爱观察,爱思考,这样的教育才是符合现代教育的观点的。

老师周工作总结2

各位老师、同学们:

  大家好!

  上周由刘校长带班,我和陈老师值周。

  上一周,是紧张的一周,又是收获的一周,上一周在学校领导的重视下,在老师的支持下,在值周教师的共同努力工作下,我们完成了第十周的值周工作,现将值周工作总结如下:

  1、上周我校利用周三和周五两天的时间举行了第二届夏季运动会,在紧张、激烈、精彩、和谐的氛围中,运动会圆满的落下的帷幕。两天的运动会结束了,希望同学们赶快从运动会上的热闹,兴奋当中走出来,带上运动场上那种拼搏进取、永不言败、团结一心的精神重新投入到紧张的.学习中来,让这种精神激励着我们在以后的学习和工作中取得更多、更大、更理想、更优异的成绩!

  2、上周四迎来了上级领导对我校安全工作及蛋奶工程工作的检查。

  3、上周我们继续做好外来人员登记工作,为学生营造一个安全、安静的学习氛围。

  4、班主任对学生日常规范非常重视,每一位班主任都随时对学生进行教育。

  5、各班的室内外卫生都能在早自习前打扫干净。只是卫生的保护意识不够强,常见学生无意识地将一些废纸掉在地上,希望引起全体同学的注意。尤其是运动会结束后,我们可以看见各班活动的地方垃圾比较多。

  6、早自习班主任及辅导教师到位及时,学生能在教师的指导下进行学习。

  7、眼保健操,大部分同学都很认真,但也有个别同学动作懒散,同学们,健康和身体是每个学生一生幸福的基础,失去健康我们将一无所有。希望每一个同学用十分的热情来做操,以有力量为美,以懒散为耻,做一个阳光儿童。

  在这美好的一周里,老师也有几点温馨的提示:

  1、为了保护你的视力,请认真的做好每天两次的眼保健操。

  2、不要随手丢垃圾,自觉保护环境。

  3、课间不要出校园。这会存在一定的安全隐患。

  4、放学后,希望同学们能按指定的路队,指定的路线回家。

  5、现在是传染病多发季节,同学们的个人卫生也要加强,教室内要及时通风换气,使空气流通。

老师周工作总结3

  经过一个紧张忙碌的学期,我们即将迎来期末考试。意味着这个学期即将结束。在过去的一个学期里,我们的老师们和孩子们一起努力,平平暗暗地度过了每一天,每个同学都有了不同程度的进步,祝贺你们!孩子们在班主任老师的带领下,团结一致,为班级赢得了不少荣誉,祝贺你们!现在我把学期值周工作进行总结:

  1、师生出勤。所有的老师和大部分同学都能积极遵守学校规定的作息时间。班主任都能提前10分钟到校,积极组织学生进行有效的课前学习,在学校认真备课,批改作业;杜玉红老师每天总是走在最后,对学生进行思想教育或者个别辅导;荆翠屏总是利用一切时间对个别同学进行耐心细致的辅导;姚宝华老师每天都组织孩子们打扫卫生,贾瑞红老师经常对孩子们进行文明礼仪教育,梁雪梅老师经常和孩子们谈心谈话,进行师生情感交流。南亚连老师的班级,班风正,学生表现优异,获得阳泉市优秀班集体的`称号,这与老师和全体同学的努力密不可分。潘丽霞老师带毕业班,每天早早到校,及时协调科任老师,一起做好毕业班的复习工作。

  2、教学工作。老师们对全面提高教学质量充满了信心。各学科教研组,备课组的老师们就如何调动学生的学习积极性,如何切实提高课堂效益,如何实施分层进行辅导进行了集体商讨。大部分老师每堂课都能做到精心备课,精神上课。

  3、学生学习。同学们学习非常努力,上课认真听讲,注意力集中,对不懂的问题能及时向相关老师请教,大部分同学有高昂的学习兴趣。

  4、清洁卫生。各班清洁卫生的打扫都比较好,很多班级在早上和下午第一节课前都有值日生对教室和所负责公地进行保洁,但是保持的不太好,部分班级的清洁用具没有按规定摆放整齐。

  5、两操和家长会。大部分同学都能认真做好两操,开学第一周学校召开了家长座谈会,对同学们的表现向家长进行了汇报。

  6、晨读和午自习。韩校长坚持对课堂的巡视,早晨走进校园,就会听到教室里传出的朗朗读出声,下午第一节课前各班在班主任老师都能组织学生进行书写练习。尤以一年级最有特色,在杜玉红老师的辅导下,几乎每一位同学都在积极主动地学习着,我们希望其他班级的同学们向他们学习。

  存在的问题:

  1、有部分同学学习状态不好,上课纪律松懈,作业不认真完成,学习效率低下。

  2、早上和下午学校门口有很多学生扔下的垃圾,希望每一位同学们都要养成爱护清洁卫生的好习惯,换来我们整洁干净、安全和谐的校园环境。

  3、仍然有部分同学在教室里和楼道里追逐打闹,希望这部分同学在课间休息时要注意安全,做到文明休息。

  4、在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话,不讲文明,希望我们同学们一定要做一个讲文明,懂礼仪的阳光少年。

  各位老师,各位同学,新的魅力在于一切都是未知,新的意义在于带着希望与梦想去塑造一个崭新的自我!我们衷心希望,在新的一学期里,祝老师们身体健康,工作顺利,万事如意!祝同学们:学习进步,身体健康,全面发展,做有志有为的少年!

老师周工作总结4

  我们不知不觉迎来了新学期的第15个周,过去的第14周,在校领导、值周教师、值周学生的努力下,全校各方面工作秩序井然,保证了我们学校教育教学秩序的正常运行,现将值周工作总结如下:

  一、一周大事回顾:

  1 、上周二:区少工委和市校外办的领导对我校“乡村学校少年宫”进行了检查督导。

  2 、周五我们学校第一次尝试召开了小范围的教学开放日活动,近百名家长参与了本次活动。

  二、十四周检查情况汇报

  1 、早晨自主学习时间和中午到校后班级纪律较好,大部分班级学生到校后能够积极主动的学习,教室里无追跑、打闹现象发生。通过我的检查,英语李正芳老师,坚持天天早到,经跟班级指导学生复习英语,令我们敬佩。早读中表现较好的班级是:六年级二班学生和101 、 102能够有序开展活动,()其次还有

  201 、 202 、 301 、 401 、 402 、 502 、这些班级。

  2.校园和班级卫生较好。在各班主任老师的督促教育下,从星期二开始同学们的环境卫生意识不断增强。各班搞卫生的同学不怕苦,认真负责,每天能在早读前及时清扫教室、走廊及卫生区,确保了同学们有一个整洁优美的.学习环境。

  3.值周学生岗位明确,工作认真负责,对学校的卫生、眼操、楼内秩序等方面进行有效的监督检查,为创造优美、有序学习环境尽职尽责。

  通过检查发现需要改进的问题:

  1 、个别班级卫生死角要及时清理。

  2 、同学们上下楼梯时有奔跑现象。还有个别班级的学生在走廊内踢毽子、大声喧哗等现象。这里我要求同学们要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,防患于未然。在校园、走廊内不要追逐打闹,走楼梯时不要推搡、奔跑等。行走、做事要文明礼让,共建文明、平安校园。

  3 、要重视卫生保健工作。一是提醒同学们认真自觉地做好眼保健操。二是教室要经常开窗通风,做好流感的防控工作。三是要注意个人饮食卫生,加强体育锻炼,增强身体免疫力,防止病毒侵袭。

  4 、本周表现最不好的就是放学站队,我们低年级同学表现最好,但是中高年级同学放学站队速度缓慢,希望在本周有所改善。

  三、评比结果:

  纪律:六、二班卫生:一、一班三操:三、二班

老师周工作总结5

  俗话说:万事开头难,开学的工作千头万绪,但是在全体师生的共同努力下,整个校园秩序井然,同学们迅速的从假期状态回到了紧张有序的学习状态中,师生的工作学习显得乐观而充满生机。下面就上周情况做以下总结:

  1、礼仪方面:

  首先,要特别表扬值日班级六(一)班,开学第一周就按时到岗,每一位执勤学生拿出了最佳的精神面貌,使学校充满温馨。有些同学见到老师就很礼貌的打招呼,特别值得表扬,希望其他同学向此学习。

  2、学习方面:

  上周主要是进行常规教育,营建一个积极健康向上的学习环境。本学期开学的态势良好,学生能延续很好的学习风气,低年级的学生在班主任的带领下,努力改变自己的不良习惯,进入了一个较稳定的阶段。早自习,教室里传来的读书声使整个校园更有诗意!特别表扬一(1)、一(2)、二(1)、二(2)、二(3)、三(3)、四(1)、四(3)、五(1)、五(2)、六  

(1)六(3)班。

  3、纪律方面:

  同学们能认真完成眼保健操和课间操;路队方面,大部分班级能有序的排队出校门,特别要表扬二(3)、三(2)、四(2)、五(2)、五(3)、六(2)、六(3)班。

  4、卫生方面:

  由于开学前期做了一系列准备工作,所以学校的卫生保持良好,但偶尔在校园的'某一角会发现果皮纸屑等垃圾,希望同学们在以后的生活中能改掉乱丢的不良习惯,让校园环境更添美丽风采!

  新的学期新的精彩,让我们欢聚在王家冲共创美好明天!谢谢大家!

老师周工作总结6

  上一周,是紧张的一周,同学们紧张的复习,又紧张的考试;上一周,又是收获的一周,同学们收获了一春的成绩,是老师辛苦成果的展示。同时我校韩丽、姜金珠、赵启富三位老师组成的代表队参加纪念“五、四”90周年的知识竞赛中,获得第2名的好成绩。

  上一周,又是最光荣的一周,在上周五我们全校进行了一次清除垃圾的劳动,同学们在劳动中懂得劳动最光荣。

  上一周在学校领导的重视下,在老师的支持下,在值周教师和值周同学的共同努力工作下,我们完成了第九周的值周工作,现将值周工作总结如下:1、班主任对学生日常规范非常重视,每一位班主任随时对学生进行教育。

  2、各班的室内外卫生能在早自习前打扫干净。只是卫生的保护意识不够强,常见学生无意识地将一些废纸掉在地上,希望引起全体同学的'注意。春季是传染病多发季节,同学们的个人卫生要加强,教室内要及时并蓄通风换气,使空气流通。

  3、早自习班主任及辅导教师到位及时,学生能在教师的指导下进行学习。

  4、操间和眼保健操,大部分同学很认真,但有个别同学动作懒散,同学们,健康和身体是每个学生一生幸福的基础,失去健康我们将一无所有。希望每一个同学用十分的热情来做操,以有力量为美,以懒散为耻,做一个阳光儿童,做一个阳光少年。

  5、课间纪律大部分学生能上下梯右侧通行,稳步轻声,但有的学生在值周教师和值周学生的管教下才能做到。中午休息时还有别同学在走廊里喊叫。

  6、周二,周三进行了全校的期中考试,按照学校的统一布置,从取卷监考到订卷、阅卷,规范有序。

  在这美好的一周里,老师有几点温馨的提示:

  1、请随手关掉水龙头,养成节约资源的好习惯。

  2、不要随手丢垃圾,自觉保护环境。

  3、不要乱动消防栓,课间不要出校园。这会存在一定的安全隐患。谢谢您的支持和鼓励

  新的一周是新的开始,新的起点。你准备好了吗?在本周你对自己有什么要求吗?老师希望你们在本周能更加严格要求自己,争取在各方面有更棒的成绩。最后送给大家一句话:

  不要说一天的时间无关轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成,愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天朝气蓬勃地前进。

老师周工作总结7

  不知不觉,我们度过了秋意渐浓的第八周,迎来崭新的第九周,为了更好进行以后的工作,下面我把第八周值周情况总结,上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们学校学生良好的精神风貌。

  1、卫生:校园内的总体卫生状况较好,基本能做到干净整洁,每个班都能自觉地打扫好自己的教室和公共区域。特别是在校门口吃早餐的同学,都能主动的把垃圾丢到垃圾桶里,这是良好的卫生习惯,希望继续发扬,同时,老师还希望同学们不管在校内,还是在校外,都能爱护我们身边的环境,养成良好的卫生习惯,不乱丢垃圾。

  2、学习:每天早晨七点五十全校学生都陆续到校,但是仍有不少高年级学生在校外玩耍打闹,特别是个别学生在马路上玩耍,毫不顾忌身边来往的车辆,这是缺乏足够安全意识的表现,早上校门口车辆众多,是事故多发时期,因此请同学们不要再马路上聊天玩耍,车祸是无情的,到时候你躺在医院不能上学的时候,怎么后悔都没用了。

  3、纪律:课间在楼道内打闹的同学少了,这是好现象,但仍有这样一些现象需要引起大家注意,上下楼梯时,有一些男生习惯攀爬栏杆,这样是很不安全的,我们学校的`栏杆不是特别牢固,长期攀爬,很容易发生意外,希望这些同学引以为戒,还有就是我们的跳绳,拿在手上的时候要收好,以免绊倒自己,扯到他人。

  4、路队:大部分班级都能够有秩序地走出教室,但是有个别班上的学生有勾肩搭背、推挤、插队等不良现象,这些都是需要改进的,我们排路队就是为了大家能又安全又快速的回家,所以那些不遵守秩序的同学,要引起高度重视,严格遵守秩序,才能又安全又快速回家。

  5、礼貌:每次同学们进校时,都有不少学生很懂礼貌,向老师问好,向门卫叔叔问好,向阿姨问好,这是很好的习惯,希望继续发扬,老师更希望看到大家能把礼貌当成自己生活里的一部分,正如我们校训说的那样——有爱心,爱自己,注意交通安全,爱惜生命,爱他人,不说脏话不打架,负责任,对自己的学习和生活负责,自己背书包,自己写好作业,自己做一些家务,求上进,做得不好的,改正,做得好的,发扬,让自己一天天进步,成为大家学习的好榜样!

老师周工作总结8

  不知不觉,时间来到x月底了,我已经逐渐适应了xx小学的教学工作。由于我的指导老师临盆之期将近,也为了给我更加多的实际锻炼机会,她在开学第三周,让我尝试上课。当时知道能上课,心情很激动,因为这样的实操机会并不多,终于等来了这样的机会!但是同时,也担心自己不能完满完成上课的任务。由于缺乏实践经验,而且对语文教材不怎么熟悉,所以第一次上课前,我必定要做好充分的准备。在这周前,也有小试牛刀,上过《爬天都峰》的第一课时,讲生字词。这一次课,我要讲《小摄影师》。还叫来了一起实习的李老师过来听课,一起评评课。

  这个星期开始,小学生们开始在早上要做操了。我作为三年4班的副班主任,更要积极主动辅导班主任的工作。因此,我在做课间操的30分钟,也跟着学生们到操场看操。小学生们真是精力充沛,朝气蓬勃!短短课间操的几十分钟,让我觉得“小学生就如同早晨八、九点的太阳”这一个比喻是那么的恰当! x月x号,我以一名语文老师的身份,参加了学校的语文教研活动。由于下周二会有从化区教育局的.领导们过来流溪小学调研,所以我们这次的教研会议,也有专门提出在调研前,我们作为语文科的教师,怎么样做好充分的准备,来迎接教育局的检查。会议也明确提出关于学生作业,书写方面的要求,还提出,要全校老师都注重自己的书写。我首次参加学校的教研活动,感觉非常新奇。以前我在读小学的时候,也有过一次教育局领导到学校检查的经历。不过当时的身份是学生,体会并没有这一次来得真切。

  这一周的工作非常繁忙,要改作业,上课等等。让我对教师这个职业产生了一种新看法。以前总以为,当小学老师是很轻松的一件事;每天的工作就是备课、上课和改作业。当我真正接触了教师这个职业以后,发现并不是那么简单。小学语文教师简直就是超人!每样都要会一点,还要能镇住学生,又和学生做好朋友。这些事情对于我来说难度太大了,不过,要给自己信心和鼓舞,我也总会慢慢一项一项做好的!

老师周工作总结9

  现将有关方面总结如下:

  1、虚心向有经验的老师请教,学习她们的管理方法,做一名有威望的辅导老师。因为我带的是一年级的小学生,她们都是从幼儿园刚入学的孩子,课堂纪律、行为习惯很不规范。我的任务是要在最短的时间内让他们养成良好的行为习惯,主动学习,而且要喜欢学习。这对一个新入行的教师是一种挑战,但我从来没有畏惧,因为我相信自己能够做好,一定可以做好。

  2、认真备课,严格按照孩子在学校的教学进度进行课后辅导。每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,并记录孩子在每一学科方面情况,及时跟家长沟通,防止孩子出现偏科的现象。

  3、认真批改作业。根据时间安排,我都会要求学生做一些辅助练习,如一课三练、口算天天练等等,我会认真批改,在有错误的地方做出标注,让学生自己查找错误并改正,让孩子学会检查作业。

  4、主动学习,提高自己的业务水平。我常常通过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的`效果。并针对学生性格和喜欢的学习方法,及时改进教学方法,做到有的放矢。

  5、主动跟家长沟通。我建立了飞信网络系统,每周六晚上会跟所带学生家长一一沟通,告诉家长,孩子在学校这一周的表现及学习情况,并充当孩子和家长的纽带,通过和孩子沟通,了解孩子的内心想法,让孩子更加健康成长。

  现在班上纪律好多了,学生每天都知道自己要完成哪些学习任务,一项一项进行,有条不絮,我的心乐呵呵的。但是也有很多工作没有做到位,让辅导班的孩子流失,给学校造成一些损失。我对此也做过深刻反省。

  1、没有真正了解孩子心理,没有做到在乐趣中学习。跟老教师交流中,王凤老师给我的启发很大,她让我明白,了解孩子心理对辅导工作有很大帮助。之前因为刚来到学校,希望学生在学习方面有进步,所以我会给孩子加一些辅助练习,让孩子感觉到有压力了,不愿意来托管班。之后的一个月,我尝试着减少孩子的作业量,并补充孩子喜欢的知识,班上学习兴趣有浓厚了,每天学生催着老师赶紧听写的时候,我心里真的很高兴。

  2、与家长沟通还没有到位。虽然我每周都会与家长沟通,但是有些家长对孩子的表现不满意,这个时候我没有抓住重点与长好好沟通,没有真正做到晓之以理,动之以情。

  总之,教育工作,是一份永无止境的工作。我喜欢这里的氛围,我喜欢辅导学校工作,希望在以后的工作中,踏踏实实,圆满完成每一项任务,用实际行动做一名有威望的辅导老师。

老师周工作总结10

  1、开学工作。本周一上午召开行政会议,筹备本期开学工作,具体安排了近期工作日程及一些重要事务,如收费、行事历、接收外来学生的手续办理等;下午召开班主任工作会议,具体落实学生的报道、收费、拉班上课、安全第一课和环境卫生清理等关于班级方面的的事务。周二学生报到、缴费、注册,分窗口分年级进行,并安排了行政管理人员维持学生纪律,一天时间学生的报到基本结束;下午召开了全体教工会,布置并解释了开学方面的有关工作,并提出本期各部门的工作设想,重点就开学初的工作进行了强调。周三,恢复正常的考勤、考课制度,经值班人员的本日六次巡课,所有教师均能按时进班,组织开展教学活动。周三复课的.第一节课各班主任即开展了“开学安全第一节课”的活动。

  2、教师上课情况。大部分教师能按时进班上课,没有旷课现象,但调课在每节有2—3人调课。本周教师的上课主要是分析上期试卷及成绩状况,根据具体情况提出本期的教与学的目标,部分教师直接进入上新课的状态。从本周的巡课来看,部分学科的教师不能充分利用课堂时间教学,有让学生自习的现象,可能是备课没能跟上或学生的课本还没有发到手。

  3、学生纪律管理。本周开学时间紧张有序、快捷高效,学生的报到以及进班后的纪律非常良好,特别是课间时间,班主任大部分均能进班管理,班级学习氛围浓厚。个别班主任在课间不能很好的管理班级。

  4、课前读。大部分辅导老师能按时进班,充分利用课前时间安排学生诵读,巩固提高课堂教学的效果,但仍有部分老师不能及时进入课堂、不能充分利用这段宝贵的时间,表现为迟到、早退、组织不力等现象。

  5、后勤保障。总务处组织工人及时将学生课本按班级进行了发放,基本在一天时间能发放完毕,各班级的环境卫生清理在开学当天进行,环境卫生区的常规保洁工作进入常态化,教师办公室的用水用电正常,食堂供应及时。但重点区域的卫生清理还不能到位,个别班级的卫生区和班级内部卫生不理想,主要与班主任是否跟班指导有关。

  6、教师考勤。本周即进行了正常的考勤工作程序,但从周末的考勤统计来看,仍有三四个教师出现未假离校的现象,可能是这几个教师目前还没有进入紧张的工作的状态、或是由于事务繁多而忘记及时签到。需要在下次的教工会议上作以提醒。

  7、行政职能部门工作基本正常,但要结合学校行事历和月进度工作要求,安排好每周的具体工作事务,确保工作能及时、有序、高效完成。

老师周工作总结11

  不知不觉进来公司差不多有两个月了,这是第二个月。对产品已经有了基本的认识,不过还要在以后的不断学习和不断地跟进客户当中对产品有更深一层的熟悉和了解。

  现在的情况主要是每天都不间断地更新阿里平台上的产品以及找一些新的产品报价和具体参数,然后再上传到平台上。另外从这个月开始慢慢已经有客户询价了,这是值得安慰和开心的,毕竟自己的努力没有白费,努力不一定有结果,但当有结果的时候是无比的快乐和欣慰的。不过还没成功地把客户做下来,别人都说前几个月没单是很正常的,而且前几个月是最难熬的,必须要耐心和淡定。然后再跟进一些有回复和朋友介绍的客户,来回也有交谈过,有嫌价格太贵的,也有没反应的,只有回执的,不过我觉得外国客户有时候效率就是不怎么高,可能一两个星期才有反应,甚至一两个月才会理你,所以我们做外贸业务的就得更加有耐心才行了。

  现在我最希望的是公司可以做大,把工厂做起来,工厂有实力是把单拿下的.基本保证。工厂有实力了,下一步我觉得公司可以参加一些展会,展会确实是一种挺有效的渠道,成功率比较高,毕竟客户在展会上是亲眼看到你的产品和业务员,会比较放心把单下给你的。

  既然选择了这条路就得要坚持不懈地走下去,当人有了目标,有了理想,就会有前进的动力的了,所以为了美好的未来要加油。

老师周工作总结12

  本周为开学第一周,学生的报到和拉班上课的纪律是安全的重要保障,但从实际运行状况来看,报到时间短,组织维护有序,没有出现任何安全事故,另外在课余时间,班主任能进班跟踪管理,保证了学生的学习状态的调整,安心学习。

  在学生乘车方面,目前学校安全办还没有拿出整治的方案,如何摸清学生乘车情况?下一步如何合理调度、值班都要尽快落实,进行安全预防的`工作程序。有个别家长反映学生所乘坐的中巴车超载现象,据本人放学后的查看,主要是朴树方向的学生多车载量小,要求司机用两部中巴接送,确保安全。如何解决学生乘车的超载问题,学校安全办与车主要进行协商高度和并加强平时监控。

  本周的周五xx班一学生因癫痫病发作,引进班级学生恐慌。由于朱江龙老师、王华老师及吴润月主任即时护理和安排,班主任疏金林老师即时赶到现象联系家长,学生及时送往医院救治,没有受到其他伤害。但这种特异体质学生的管理要引起班主任和学校相关部门的高度重视,如何保障这类学生的日常人身安全?如何分清家庭和学校对这种学生的安全责任?需要进一步思考。

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