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学校宣传工作总结

时间:2023-10-09 07:28:20 工作总结 我要投稿

学校宣传工作总结优秀15篇

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不妨让我们认真地完成总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编帮大家整理的学校宣传工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学校宣传工作总结优秀15篇

学校宣传工作总结1

  自开展防震减灾工作以来,在市、区科技局的精心指导下,我校防震减灾工作结合学校的实际,紧紧围绕打造平安校园工作,从提高广大师生的防震减灾意识和增强师生应急避灾能力着手,加大宣传工作力度,几年来做如下工作:

  一、学校领导重视防震减灾科普基地的创建工作,为此,成立了创建工作领导小组,开展防震减灾领导工作,从精神和物质上给予大力的支持。

  组织机构:

  名誉校长:王 盛(区科技局副局长)

  龚晓华(区教育局副局长)

  任建军(勾山街道副书记)

  校 长: 王康珍

  校委会成员: 李朝阳、胡海忠、梁海舟、王赛亚、周良平

  专家服务团队:叶 宁(市科技局地震处)

  史济光(区科学学科带头人)

  二、投入资金,加强硬件设备的购置,为防震减灾工作提供物质上的保障。

  1、投资万余元装修科普教室;

  2、投资一万五千余元,配置多媒体设备;

  3、投资四千余元,完成展板和宣传橱窗的制作;

  为更好的开展这项工作,与市区科技局协商,将计划购置“地震带分布”沙盘,地动仪模型、地震知识互动触摸屏等。

  三、积极开发防震减灾校本课程,挖掘社会资源,加强对防震减灾知识宣传和教育。

  1、每学年邀请市地震处叶宁老师、区科技局的有关专家到学校开展防震减灾知识讲座,对学校的宣传工作进行指导,并对学校的宣传员进行培训。市区科技局领导多次到我校对开展的这项工作进行技术上的指导。

  2、在学校内开辟了专门的地震宣传活动室防震减灾宣传场所,保障了宣传活动的阵地。

  3、每学年以班级为单位组织学生参观防震减灾活动室图片展览,认真学习防震减灾应急避险知识。

  4、 在汶川大地震发生后,联合德育处,及时地发动各班宣传员,通过以防震减灾为主题的黑板报专刊、主题班会等形式对广大的学生进行防震减灾知识的普及和珍爱生命的`教育。

  5、在汶川大地震、玉树大地震发生后,由党支部、工会、团委组织牵头,在学校内外进行了募捐活动,共募集资金8万多元支援灾区,并分发科普小册子,及时地进行防震减灾知识的宣传和普及。

  6、建立了防震减灾科普教育课外兴趣活动小组,做到了有活动计划,有实施开展的情况,有总结。由科学老师进行指导。

  7、开展学习防震减灾知识为主题的主题班会课,加强对防震减灾知识的学习与测试。 8、2009年5月学校举行“全省万校师生应急避险大演练”, 市科技局副局长石兆文、区教育局副局长龚晓华、区科技局副局长王盛、勾山街道副书记任建军、各中小学、幼儿园分管安全工作的校级领导参加了此次活动。

  9、制定《地震自救逃生安全演练方案》和设计了《紧急疏散线路图》,并根据方案在每年年底和第二年5月份进行紧急疏散演练。

  10、指导和组织学生家庭参加市科技局举办的防震减灾知识竞赛活动,获得市三等奖。 为更好的开展将来的工作,下一步我们结合学校的实际,准备加强以下工作:

  (1)组织突发性的地震应急避险和自救互救模拟演习。

  (2)编写校本课程,并进行投入使用。

  (3)充分利用学生的力量,以小手牵大手形式,进行防震减灾知识的宣传。

  (4)与学校德育处联合举办防震减灾为主题的征文、知识竞赛等系列活动。

  (5)继续投入资金购置防震减灾有关硬件设施和设备。

  (6)利用市地震监测站、设在勾山的区科技园等课外科普基地,让学生深入了解防震减灾知识,提高实践能力。

  (7)开发自身科普教育网络系统,强化学生的防震减灾意识。

学校宣传工作总结2

  一、领导重视,认识提高

  宣传工作,与领导的重视程度有关。一个有远见足识的领导,都十分重视宣传工作。我校领导从一开学就把宣传工作放在学校工作非常突出的地位。校长亲自抓,副校长分管。学校领导逢会必讲学校宣传,发动教师积极参与,引导大家提高认识。有了领导的重视和发动,全体教师对学校宣传工作有了新的认识,从而更加自觉、更加积极地参与宣传工作。

  二、 成立组织,加强学习

  认识提高之后,还需有组织的保证。为此我校从一开学就派专人负责学校宣传工作。同时,经过学校考核、物色,挑选出一批政治思想好,业务水平高,写作能力强的教师作为学校宣传报道组成员参与到学校宣传工作中来。为使宣传工作成员提高采访、写作水平,提高稿件发表率,学校定期举行政治、业务学习,学习党的大政方针,学习教育新闻写作方法,学习新闻稿件的写作技巧。通过不断学习,使写作小组成员的写作水平有了明显的提高。

  三、政策鼓励,促进宣传

  首先,是由于学校正确引导,积极发动,激发了大家为学校教育宣传而辛苦写稿的自觉性。其次,学校还给宣传组成员下达写作宣传稿的`任务,要求每个部门成员每月至少写新闻稿一篇,并且要求一个学期中有新闻稿在县及以上教育网上发表。再次,是政策鼓励。学校把上交、发表的宣传文章都纳入学工作考核内容。在全体教师的努力下,我校多篇稿件被金胶州、胶州市电视台、青岛市残联网、齐鲁特教网,胶州市政务网,中国德育资源网、中国聋教育网、青岛财经网等采用,这为宣传胶州市的特殊教育发展发挥了积极的作用。同时,通过宣传工作实践,通讯员的思想水平、理论水平、写作能力都得到了很大提高,极大地促进了老师们教育教学水

  平的提高。

  四、形式多样,丰富生活

  学校是传播精神文明的阵地。我校十分重视校园文化建设,学校和各个班级都设有黑板报、宣传栏,能根据各个时期的政治形势和有关传统节日,开展时事政治教育。学校结合消防安全教育日和法制宣传日,邀请派出所和消防警官来学校作专题讲座。校园各种文体活动的开展,极大的丰富了师生的校园文化生活,也为师生展示自我提供了舞台。学校校园网的更新也比较快,内容丰富,及时的让广大家长和社会各界了解了学校的发展与进步。

  特别是今年第二十一次全国助残日活动的开展,我们多方宣传,努力搞好校园文化建设和宣传工作,学校外墙都贴上了宣传标语;各班也制作了个性展示牌;学校连廊和爱心墙都装饰一新,充分发挥它们的宣传功效;还新出版了学校校报和学校宣传册以及校园外墙宣传展牌;学校校园网也已经重新改版了,更加新颖和丰富了。

  五、克服不足,再创佳绩

  20xx年即将过去,在肯定成绩的同时,也必须看到存在的问题。我校在宣传工作中也存在着一些问题,各个教师的报道员不能及时的将学校的有关活动写成质量较高的稿件,投稿的质量还有待提高,在各级宣传阵地中发表的报道的篇幅还很少。在20xx年的学校宣传工作中将努力克服这些不足,争取新闻宣传上档次上水平,取得更多更好的成绩。

学校宣传工作总结3

  根据为深入开展民族团结宣传教育活动,切实形成全民受教育、人人促团结的活动氛围,按照市、镇统一部署和要求,我校开展了“xx小学民族团结进步宣传月”活动,现将具体活动开展情况汇报如下:

  一、精心组织、合理安排

  为了扎实有效地开展好我市的第二个民族团结进步宣传月活动,成立了以梁锦堂为组长,以学校行政班子为成员的领导小组。根据市、镇安排意见,结合我校实际情况制定了我校开展“20xx年xx市民族团结进步宣传月”活动实施方案。学校各部门也各负其责,密切配合,共同组织了本次民族团结进步宣传月活动。切实把民族团结教育月各项活动与学校教育教学工作结合起来,把维护民族团结的思想渗透到每位教师和学生心中。

  二、多层次多形式开展活动,营造良好的民族团结氛围

  (一)利用升旗仪式的国旗下讲话作动员。按照市、镇相关文件所提出的具体要求,以“民族团结一家亲,同心共圆中国梦”为主题,对全体师生进行动员,对深入开展民族团结教育月活动进行具体安排部署。

  (二)充分利用学校的资源,通过手抄报、广播站、宣传栏以及班队会等多种形式,大力宣传民族团结进步宣传月活动,形成民族团结进步的良好氛围。

  (三)结合我镇“师德师风建设年”活动要求,认真落实师生思想政治工作。在全校师生中广泛开展党的民族理论、民族政策、民族法律法规以及民族基本知识的学习和宣传教育,把教育内容融入到课堂教学之中,牢固占领教育主阵地,强化全体师生维护民族团结的意识。

  (四)各班开展了以“民族团结一家亲,同心共圆中国梦”为主题的'读书活动。五年级举行“各族人民心连心”主题手抄报评选活动,六年级举行了“民族团结一家亲,同心共筑中国梦”主题征文活动。通过活动,激励学生树立立志成才、报效祖国的强烈愿望,切实肩负起应有的社会责任,促进民族间大团结,共创和谐校园。

  总之,我校紧紧围绕“民族团结一家亲,同心共圆中国梦”的活动主题,以“共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主线,深入开展民族团结进步创建活动,引导广大师生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想观念。

学校宣传工作总结4

  为落实市政府召开的全市防治艾滋病工作会议精神,使广大师生员工都能了解艾滋病的感染来源、传播途径,掌握正确的预防方法,我校在校委会的领导下,与健康教育所合作,在校园积极展开“艾滋病防控知识宣传周活动”,具体活动总结如下:

  一、成立领导小组,加强领导,提高认识

  针对此项活动我校成立了以校长为组长,德育副校长为副组长的“艾滋病防控知识宣传领导小组”,小组定期召开会议,认真学习领会文件精神,提高认识,积极开展活动,加大宣传力度,制定并组织落实工作实施方案。

  二、加大宣传力度,积极组织活动,营造氛围。

  艾滋病并不可怕,可怕的是对艾滋病的无知与恐惧,因此,普及艾滋病的知识和改变不良行为是预防和控制艾滋病的重要措施。做好儿童青少年这个特殊人群的健康教育工作时有重要意义的。了解艾滋病基本知识,学习在学校开展预防艾滋病预防健康教育活动形成方法和技巧,是做预防AIDS学校健康教育工作的前提。

  首先,在宣传周内我校与健康教育所合作举行了“预防艾滋病关爱生命”图片展,通过真实的图片宣传和感人的文字解说,给广大师生捕获了大量有关艾滋病的指示,明朗了他们这方面空白的心灵窗口。丝丝红丝带,段段人感情。在图片观看中,同学们严肃认真,还作了观看笔记。

  其次,学校医务室利用多媒体以录像形式向师生放了“预防艾滋病知识讲座”,为师生们生动地表达了什么是艾滋病,艾滋病的传染源是什么,艾滋病毒的传播途径,艾滋病患者的`常见症状和特征,还讲述了无偿献血的意义,所讲内容图文并茂,片中给我们澄清了一个事实—不要谈艾色变,艾滋病本身并不可怕,虽然我们目前还没有有效的治疗方案和药物,但只要我们洁身自好,注意预防,艾滋病是不会轻易的被感染。

  再次,我校利用健康教育课堂开设艾滋病课程,使每个学生都能掌握预防艾滋病的知识和技能,不但可以保护自己不受艾滋病的侵害,而且可以将学到的知识广泛地传播到家庭和社会,渗透到社会各个角落,进而提高社会预防和控制艾滋病的知识水平,提高全民的自我保护意识和能力。

  三、总结评比

  通过艾滋病的宣传,让师生都知道艾滋病在全球范围内能够加以控制和预防;让大家都知道防治艾滋病很重要的一条就是每个人都要对自己的行为负责。从而唤起人们对艾滋病病毒感染者的同情和理解,因为他们的身心以饱受疾病的折磨,况且有一些AIDS病毒感染者可能是被动的,无辜的。

  通过以上活动,学校还组织了征文活动,同学们积极参与,各班选出两篇较好的征文参赛,最后由政教处及此项活动领导小组评出了一、二、三等奖。

学校宣传工作总结5

  为了深入贯彻落实《食品安全法》,进一步宣传普及食品安全法规和科学饮食知识, 保障学生身心健康,全面培养师生的食品安全意识,按照县教育局文件精神及要求,我校于6月中旬开展了食品安全宣传周活动。现将活动情况总结如下:

  一、开展了一系列主题为“社会共治,同心携手维护食品安全”的宣传教育活动。

  二、成立了食品安全领导小组,制定了学校食品安全宣传周活动方案。

  三、在学校醒目的地方张贴标语“培养良好饮食习惯,促进身体健康发展”。还利用黑板报、橱窗等多种途径,紧紧围绕“不生食、喝开水、勤洗手,不吃无证饮食摊食品”等内容,积极开展食品安全知识宣传活动。在校园内营造良好的食品安全氛围的同时,着力提高学生的自我保护能力和卫生防病意识。

  四、学校利用国旗下讲话、校会、年级会、班主任老师利用主题班会等丰富的教育活动反复教育学生不得购买路边小摊贩的不洁食品,告诫学生饭前、便后勤洗手,谨防病从口入,不断增强学生食品安全意识。

  五、大力清理校园周边的'违规摊点,学校请工商所、派出所等部门配合,对学校周边的所有摊点进行清理和整顿,让不法商贩没有立足之地。

  六、教育学生不买校外摊点、小贩的商品。不到校外的流动摊点及不卫生的餐点吃饭,确保师生的饮食卫生。

  七、学校加强对学生食堂、超市销售食品卫生的监管

  学校与学生食堂、超市签订“食品卫生安全协议”要求超市出售的商品要以安全、物美、质优、价廉为要求。所售要商品一律从资质俱全的商家采购,超市要与供货单位签订供货合同。在采购过程中必须向供货单位索取生产经营许可证、质量检验检疫合格证明和正规票据,食品、饮料应符合卫生标准。认真登记供货单位、品种、产地、数量、价格、质量状况等信息。以便出现问题追究责任。学校要求食品物品必须分类、分架、离地存放,定期检查,及时处理变质或过期的食品。严禁销售以下商品

  我校在这一系列活动的实施中,把食品安全宣传教育有机地融入日常教育教学工作中,让学生在愉快的学习、活动中提高了食品安全意识和自我保护意识,从而为学生的健康成长提供文明、安全、良好的物质环境和人文环境,有效的保障了师生的身心健康。

  旧城镇初级中学

  20xx年6月22日

学校宣传工作总结6

  动物科学系团总支宣传部是为我系团总支、学生会服务的部门。本学期,在动物科学系书记处、主席团的领导下,宣传部本着一切为了配合我系团总支、学生会的各兄弟部门各项活动的完美进行而开展工作,尽力做到最好。

  回观本学期,动物科学系团总支宣传部所做的事宜如下:

  一、在九月开学初,我们部门配合系上,积极参与迎接新生的工作,让11级的新生感受家的温暖,让他们更快的适应大学生活;

  二、在九月末,动物科学系团总支宣传部配合动科系进行团总支、学生会新干事的选拔,为动科系团总支、学生会注入新鲜血液。期间,我部门制作展板向11级我系新生展示了动科系团总支、学生会各部门的`风采;另外,我部门还及时打出通知配合选拔,让新生在军训期间能安排好合理的时间参加选拔,最后并张贴红榜展示各部门新干事的名单;

  三、继新干事招聘之后,我部门内部积极展开对新干事的训练,包括通知、红榜、横幅、海报、展板等;为了加强部门内部建设,促进干事间的友好合作关系,我们分两次进行聚餐和外出游园活动,干事都表现积极,一派和谐;

  四、日常学习之余,我们继续做好部门本职工作,包括日常通知、红榜、专题讲座,活动海报、展板、横幅以及月度主题黑板报,我们尽力做到最好;(其中有:生活部、组织部、实践部、文娱部等的活

  动通知和红榜,我系的名师专题讲座,我系关于活动的通报批评,我系重大活动(“比家美”寝室设计大赛、主题团日活动、女子形象设计大赛、英语文化之旅、“团建杯“球类联赛)的海报和展板,配合系上为其他系部写祝贺横幅,以及截至本月底将共完成3期黑板报的制作。)

  我们都不是精密的机器,当然或多或少会在工作中出一些差错。例如:部门第一次采购物品不够充分,导致一些工作出现间歇性的停顿;此次部门所招新干事的功底不是很强,对新干事边工作边训练,以至于一些方面的工作(通知和横幅)不是很出色;另外我部门暂时没整理出完美的部门办公室使用制度。

  针对于以上工作问题,我们会进一步解决。首先,经过讨论,我部门已经有了维护系部利益的相关的宣传部办公室使用规章,不日将会公布;其次,我们将认真规划,提出既节省又实用的部门购物清单,保证充足且又不浪费,避免工作中的滞留问题;还有,新干事在本学期的工作中工作能力的确有所提高,在今后的工作中,我们会严格要求,保证进一步提高工作质量;最后,我部门一如既往保持每周总结的好习惯,让新干事在总结中不断提高自己。

  回想起这学期的工作,我们主要完成部门内的本职工作;此外,在动科系团总支、学生会各兄弟部门搞活动期间,我部门表现积极,服从分配,努力配合各兄弟部门完成各项活动,尽最大努力为我系的发展做出贡献。

  我部门向动科系书记处、主席团的领导们承诺,我们将一如既往的努力工作,配合各兄弟部门为我系的发展付出精力。愿动物科学系发展的越来越好!

学校宣传工作总结7

  一、语文教学工作方面

  1.做好本班语文常态教学工作。502班中下生比较多,学生学习基础较差、学习积极性不高、学习习惯不太好,我平时虽没少下功夫,但转化效果一般。

  2.每周开展磨课。虽然平时工作多,但每次我都会在周五前把准备好的教案给师父吴老师看,并根据吴老师的建议改进教学设计,在周末熟悉教案,做好课件。为了磨课,报销了很多周末。

  3.认真准备,上好联研课。为了上好第八周与花小的联研课,我从接到这个任务就开始思考、准备,在五六年级语文老师的指导下,经过三次的试教,形成比较成熟课例,并在与花小联研时成功展示。

  4.课后反思,阅读积累。每次磨课都做好反思,形成教学随笔。阅读专业杂志,了解课改前沿,撰写论文,在《东莞教研》发表。

  二、主管学校宣传组的工作

  1.规划好学校的整体宣传工作。开学初,我就计划好了学校的宣传栏每月的主题。10月我和郑俊强老师合作完成了“大队委”竞选专题、11月独立完成校庆专题、12月展示“我心飞扬”擂主风采专题。按照学校及各科组的要求,及时完成LED屏幕标语的显示和多媒体课室宣传标语的制作、张贴工作。检查、督促、协助“我心飞扬”第二课堂其中的'七个小组学生作品在分管的宣传橱窗中展示。

  2.做好学校广播组第二课堂和广播站每天的校园广播工作。从广播员的挑选、培训,到广播员每天的试播、广播、日常管理以及广播栏目的更新、每月的征文等等,我都亲力亲为,给广播员切实的指导,争取让广播员每天的广播播的最好。

  3.定期组织检查各班墙报。开学初,我就根据各级上报的墙报安排时间,合理安排好各大级部负责人定期组织评分墙报,做好记录,留影优秀墙报,做好存档。

  4.做好学校宣传文化的维护。这是一件比较繁琐的小事,小到每个班“一班一品”班牌的更新、小房间学生储物柜的姓名牌、一块宣传橱窗的玻璃等等,都要做好维护。

  三、参与学校德育组的工作

  1.检查分管年级“一班一品”的创建工作,并做好一个学期两次的“一班一品”创建工作学生访谈,全面真实地了解各班“一班一品”创建工作的开展情况,并在期末做好小结、汇报、评分。

  2.每周定期检查学生在校行为规范表现,每月审核修改分管年级《学生行为规范反馈表》。

  3.每周定期巡视校园,检查分管年级的班容班貌,并做好记录,作为期末评分的依据。

  四、改进方向

  1.每学期更新广播站的节目,让学生更喜欢听校园广播。更新一批广播员,让声音条件更好的学生广播,提高广播员的播音水平。

  2.加大对分管年级“一班一品”创建工作和班容班貌的检查力度,以给检查班级更真实的评价。

  3.跟进广播设备、LED屏幕的维修工作,让这些设备更好地为学校的工作服务。

学校宣传工作总结8

  为积极响XX县教育局开展法制教育宣传月的号召,开展以加强宪法和社会主义法治理念宣传教育和加强与社会和谐稳定相关法律法规宣传为主要内容的法制宣传教育,进一步贯彻实施我校德育计划,借助法制教育宣传月的契机,在全校开展形式多样的法制宣传教育活动,引导广大学生理解法律精神、增强法律意识、尊重法律权威,不断提高自觉履行法定义务、维护合法权益的素质.我们在全校进行了法制教育活动,教育学生知法、懂法、人人争做守法小公民。

  一、明确分工,加强对法制教育内容的落实

  加强对学生进行法制教育,提高学生法制意识是新时期教育工作的需要,是培养新世纪人才的需要,是推进素质教育的需要。为了把我校的法制教育落到实处,我们成立了以校长为组长、德育教导、大队辅导员为副组长的法制教育领导小组,班主任为法制教育活动的具体组织者。明确分工、各负其职。形成了法制教育的合力,通过共同探讨统一思想,确保了法制教育的一致性。

  二、有条不紊,扎实开展法制教育

  为了有效开展法制教育,校领导制定了详细的法制教育工作活动方案,使法制教育工作有条不紊地进行。

  学校充分利用法制教育读本、图片等各种宣传资源,充分利用校园广播,各班充分利用班会、晨会等多种形式,积极开展活动。以黑板报、手抄报和法制教育讲座等形式多样的宣传教育活动,创设良好的青少年法制教育宣传氛围。主要开展的活动内容有:

  1、召开一次法制教育主题班会

  以班为单位分别举行一次“法制教育”主题班队会,通过演讲、小故事、模拟法庭等形式大力宣传法律,让学生知法、懂法、守法,做一个合法的好公民。

  2、办一期法制教育主题手抄报

  学校进行了“法制教育”手抄报比赛,此活动的进行培养了学生的动手动脑的能力,同时又增强了学生的法纪意识。

  3、办一期法制教育主题黑板报

  围绕法制安全这一主题,发动各个班级出好一期黑板报,并进行年级组内评比。抓住教育契机,落实法制教育。

  4、召开法制教育讲座

  生动的讲座犹如一场思想道德教育的“及时雨”,增强了学生明辨是非、自我保护的能力,学生纷纷表示:今后要多学一些法律知识,坚决抵制社会不良风气的影响,把主要精力放在学习上,为有朝一日成为祖国的.栋梁之才打好基础。

  5、出好一期法制教育校园橱窗

  围绕法制安全这一话题,以打造绿色、安全校园为主旨,结合学生的生活实际,图文并茂,内容具体,推出一期法制宣传的橱窗,让学生在闲暇和出入校门时耳闻目染法制安全的重要性。

  通过开展法制教育活动,唤起每位同学的守法意识,让每位同学认识到法律无处不在、法律无时不在,遵法、守法是我们日常生活的重要规则。今后我们将持之以恒,有的放矢的开展各项教育活动,使我校德育工作再上新台阶。作为育人基地的学校,我们将义不容辞的担负起“普法”的重任,为我国的法制建设贡献一份力量,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

学校宣传工作总结9

  今天,我校利用间操时间,组织开展了这次消防安全演练活动,这是既第25个“119”消防日到来之际,结合我校新楼进住的实际开展的一次安全主题实践教育活动。主题鲜明,时间切合实际,时机把握适时,针对性和教育性强。

  目的在于,提高全体师生安全救护能力,树立大灾大难沉着处置

  意识,减少灾难伤亡,全力保护人身安全。

  本次演练活动,政教处立足实际,周密地制定“安全应急演练预案”,科学安排岗位责任人,详细地设计逃生路线,合理地安排时间顺序,召开了分析布置会,为本次安全演练作了较为充分的准备。

  本次演练实际组织和效果取得情况如何?现在做简要的总结:11月9日下午4点20分,教学楼的学生仍像往常一样上课,突然间,“火警信号”响起,整幢教学楼学生立即沸腾起来,上课的教师立即组织学生迅速站队。校园安全领导小组组长马志坚校长,副组长刘晖军书记马上用话筒扩音系统大声安排负责各个楼道口的非班主任老师立即到位,协助疏散学生逃生,按照学校消防疏散路线向学校操场疏散,大家用湿毛巾捂住鼻子涌向楼梯。学校共有四条消防逃生楼道。事先安排的各楼道口有关教师里应外合疏散撤离的学生。整个过程有条不絮,最快的初一年级仅仅用了1分47秒,2分40秒后全校学生已安全疏散到操场。没有出现一个学生留在现场,也没有出现因为拥挤而造成的意外事故发生。疏散演练完后还进展了灭火演习,经上城消防大队鼓楼中队的消防官兵指导下,学校师生进展了灭火器灭火的'演习,让全校师生了解灭火器的使用方法。

  逃生演练从学生人身和利益出发,以模拟火灾现场的形式帮助学生学会逃生自救,对启发学生了解消防知识起到指导作用。学生从中受益匪浅,学会了一些根本的防火自救技能,从而提高学生消防意识,做到防患于未然。

学校宣传工作总结10

  时光飞逝,转眼间,一个学期就这么结束,回头望望自己在中心的点点滴滴,既喜既悲。喜于能够在这一个大家庭中认识这么多一直关心与支持我的朋友们,而且在这个舞台上学到了很多很多以前都未曾见过的或听过的;悲于自己却未能够真正地做好一名副部长,团结本部门成员,完成中心各项工作,未能从更广地角度增长干事的见识,至今,依旧很遗憾自己没有做好干事的培训工作。以下是本学期的个人总结与反思:

  一、工作方面:

  1.9月12日,由xx工程学院主办、学生工作处承办、校勤工助学中心协办的“20xx年新生入学绿色通道”工作顺利进行。由本人负责的“xx工程学院勤工助学中心”官方微博首次配合“学工处50小时微博直播”进行“新生绿色通道”微博24小时不间断直播,当天,新增粉丝量100余名,转发量20余条。后曾多方位报道“中心新老生交流会”“感恩诚信系列活动”“勤工岗位招聘会”“国贷签约仪式”等活动以及各部门负责工作的第一动态,备受粉丝们的欢迎,此举为“把勤工助学中心打造成xx工程学院的一大品牌”做出了不可磨灭的贡献。截止20xx年12月12日,微博粉丝量500名;在此期间,首先因为中心方面未曾有安排的专人进行微博直播,所以在进行微博直播直播时资料不全面,造成几条微博内容不符最新的工作动态。其次各部门未能够积极主动地、长期持续地完成微博信息的上报工作,造成有段时间信息更新不及时,不能够发挥微博的时效性,所以在以后的工作中,在微博发布信息方面,依旧坚持宣传部干部负责制,各部门将微博发布列入本部门的例行工作,或在大型活动中,需由助手一同携手完成信息的发布工作,尤其是在绿色通道以及方庆明奖学金颁发仪式时。

  2.9月17日,校勤工助学中心“第十届纳新工作”正式展开,由本人配合现任办公室主任何姚慧,在中心指导老师以及第九届各位中心主任或主任助理的指导下策划完成纳新的全程工作,通过多种宣传方式并存,发挥网络在当今宣传的优越性,QQ空间、QQ群、百度贴吧、勤工在线网站、宣传单、微博等齐头并进。9月28日,第十届中心新干事名单确定,共62名优秀学生脱颖而出,加入到勤工助学中心大家庭;纳新工作是自己走进大学以来接手的一次最大地活动,所以既很紧张也很认真,有时候却出现了只有一个人在忙的情景,或许是当时自己仅是一个干事的原因,不太愿意的让别人去做些什么,认识干部都可能不会听你的。我不知道我的宣传是否已经很到位了,但最终的局面也让自己很尴尬,那时候和姚慧两人,或有还有更多的人,都对本次纳新工作感到很遗憾,摆点纳新的人数都没有往届的好。自己分析了下,第一,准备不充分,关键问题在最后两天才敲定,造成很多工作都不能够开展,另外,考虑的不够全面,教室申请未能够提前完成;第二、现场工作人员的积极性总体表现一般般,没有主动积极的欢迎新生前来围观,当然也包括自己;第三,纳新的工作人员自己还不是很清楚中心所要做的全部工作,导致围观学生也不是很积极的报名加入;第四,自己认识不够到位,认为自己是一个活动的策划人,小事都应该让他们去做,自己只管理后勤、调度等方面的工作,从而造成了当时的情况。

  3.10月3日,与办公室、资助部联谊组织“xx公园烧烤”。10月5日,策划组织宣传部“携手中心老生琅琦行”活动,促进彼此交流与学习。在这期间,对琅琦行进行了视频拍摄,并后期剪辑处理,受到新老生的一致好评。但在小细节方面,有时候自己也会忽视,比如说在发布剪辑的视频后,有同学就会质疑我们的旅游经费是公费还是自费的情况。中心有时候要靠宣传,但是宣传也要谨慎,这是自己在宣传部半年以来,最最深刻的体会了。

  4.10月14日,“新老生交流会”在C3-102举办,由本人负责宣传部排练节目《扁鹊见蔡恒公》。自己原打算将这件事全部交由干事去负责的,但后来才发现,负责干事把这件事情变成了自己的负担,不能够积极主动的组织相应的演员进行排练,这也是自己当时未能够考虑得到的。在经后的道路上,想着负责干事都应该有一位干部的引导才能够顺利地完成相应的工作,这也是作为一个学长应该付出的吧。以及由本人负责的家谱制作方面的工作,同样也出现了类似的情况。

  5.11月2日,由本人负责排版编辑的第28期《助学瞭望》成功出版发行。12月10日,第29期《助学瞭望》发行。为了赶时间,不误期的发放,经常都会有一个星期都会在熬夜的赶文章或版面,或许是由于电脑这一个最最重要和“方正飞腾”这一更重要的软件的原因,干部干事都很难地去加入到这一个队伍中,干事的培训本应进行,但在“方正飞腾”方面却很慎重,自己之前和部长的打算本就是下学期才交“方正飞腾”软件的,而且执行编辑也最好不要超过三个。第28期的报纸弄得自己这么忙,自我认为是在文章方面交给排版人员的不是最终稿件,准备得不充分,造成排版人员还要在文字方面下功夫,这在任务分配方面不合适。其次,材料准备得每一次都不是很充分,之前似乎学姐或学长提过,排版的材料或只有80%才是需要的,20%的素材可能会因版面的要求而排不下去。或许培训“方正飞腾”不是宣传部的重重点,如何的在编辑报纸期间,宣传部各个成员积极地配合执行编辑完成编辑排版,合理的安排工作,包括文字、PS图片、赞助、排版、印刷、发行等方面这才是最重要的!如何的在部长总调度安排的情况下,将排版的效率提高也是值得自我以及各个中心干部级成员考虑的问题。在发行报刊方面,自己有时候一定会存在些失误,29期教28期报刊,发行效率有所提高,但依旧还是存在以下几个方面的问题:第一、各宿舍区安排的不合理,宿舍安排表格存在问题,出现不存在的宿舍或无人居住的宿舍,导致发放人员在发放时出现许多的质疑;第二、发放时间教紧,两次发放都是临时紧急通知,导致同学们不能够及时的回学校领取相应份额的报纸,或许在经后的时间,需要在考虑时间方面更放宽松。而又考虑到在校学生对中心效率的印象,需要调整的是把报刊报头的发行日期稍往后推迟,例如29期报刊12月10日发行可以推迟到12月12日。第三、干部干事对发放报刊时对于维护中心的形象不够重视,造成直接把报刊塞进宿舍门缝等情况。第四、干事对于工作流程以及注意事项不是很清楚,对“效率”以及“反馈”这两个词不是很理解,造成干事未能够在预定时间内完成报纸的发放,或情况不能够及时的反馈到老师,对下一期的工作总结以及调整造成深远影响。对此,提出以下几点解决建议:第一、在30期报刊以后,在认真的核对宿舍发布表,确定中心的报刊发放表准确无误到每一个宿舍;第二、印发“注意事项”,让每一个发放人员清楚的明白自己的工作任务;第三、至少提前一天通知中心报刊的发放;第四、合理的安排编辑排版方面的工作,做到更好、更快的编辑发行。

  6.11月27日,通过“勤工之家”QQ积极主动地完成中心历届成员花名册的搜集和照片前期整理,并将部分照片上传至“勤工之家”相册,受到中心老生的一致欢迎。另外,为了做好勤工助学中心十周年庆典最充分的准备,主动剪辑中心出游视频。在整理历届中心资料时,得到了往届老生的大力支持,但是依旧还存在以下几个问题:第一,出现多个干事问同一个干部要得资料的情况,导致后期工作很难开展,同时也打扰了学长学姐的正常休息;第二、中心为能够组成专门的小组搜集中心的历届资料,单凭自己的`薄力,很难完成全部的工作;第三,对于个别已久的资料,无法找到,需要询问老师。

  7.既20xx年4月创建“勤工之家”以来,从始至今,一直在建立健全“勤工之家”QQ空间的功能,并积极主动地学习“管理学院20xx”QQ空间的管理模式以及发布模式,在空间日志发布“感恩诚信”和“国贷签约”工作人员安排表,受到赞扬。临近期末,QQ空间推出“勤工之家最人物评选”活动,一方面提升空间的影响力,并一方面也是干事一个自我展示的平台。一直以来,勤工之家都是自己在管,有时候宣传部的川花也是积极的帮助我在管理,之前本想把这一个任务直接交给川花管理,后来发现,毕竟干事都还没有电脑,掌握的中心动态也是不是很及时,所以,后来慢慢地发现自己又是主角了。这一份虽是总结,不过还是得在这里表扬下川花同学的了。“勤工之家”QQ空间自我认为是在对内宣传的一种很不错的方式,比起QQ群,手机就可以查看,不必上电脑查看照片或者安排表,当然,不能够否认QQ群的作用,只是并存。现在的“勤工之家”QQ空间可以说宣传力度大大的提升了,拥有第四届、第五届、第七届、第八届、第九届、第十届中心群以及中国(xx)校媒、教育报xx学生群、学工处干部群、助学群、新生群等,共有QQ好友400人,腾讯朋友500人,以此同时,绑定到了微博,可以说占到了较广的宣传面了吧。虽然如此,却存在以下一种隐患:第一、只有一两人负责管理,各干部干事只在精神上默默地支持,没有及时的提供较新的消息;第二、自己对中心以及中心工作方面的认识还不够,有时候会把不适宜对外宣传的消息发布出去,导致中心的工作为难;第三、功能还待完善,预打算建一个超级500人QQ群,把这十届的所有成员都在一个群里,同时分享中心的点点滴滴。

  8.宣传部培训材料印发,但是自己在对干部干事的培训工作需要做自我的深刻检讨。记得之前有在竞选的时候提到过将为每一位干事印发培训材料,到后来,主任和办公室那边都没有动静,自己身为宣传部干部又不好出面,所以只好做好本部门的培训就好了,虽然这在思想上是一种错误和误导。宣传部这学期还另外的举行了专门的培训大会,可是后来发现效果不是很好,后来自己总结和分析了存在以下几个问题:第一、负责人准备的不够充分,没有认识到事前的准备是会议成功的一大半;第二、沟通不够,未能够按事先要求将材料准时的交给均柔打印;第三,干事学习的意识不够,只把这一次当做是一次简单的会议,而没有积极主动的事先搜集资料,事先准备问题,在培训会上提出;第四、讲课人员事先准备不足,未能够把相应的软件安装在教室的电脑桌面上。这学期已近期末,再开展培训是最不可能的阶段了,下学期的工作怎么样才能够开展?这一个是值得自己思考的问题,难道还是像这学期一样?自我反思下这学期的干事培训,确实做得很不好很不好,PS培训到现在就再没有提过了,确实很惭愧地跟所有的干事说一句对不起了。但是,还是希望大家能以自我学习为主,自学相应的软件。

  9.配合办公室完成周末打扫卫生人员安排、会议记录以及考核表,做好联络副部的工作。短信、电话不时的接到,有很多的事,有时候都会头晕了,所以有时候就会忘记好多的事,没有来得及去做,以后的话,尽量的给自己留一份备忘录吧,这样就不会忘记事情了。

  10.文化建设方面,自己这学期不知道是自己太忙,还是不太喜欢玩,都是他们在组织活动,我都挺低调的,虽是如此,但还是觉得存在些问题需要解决:第一、每一次只是提议,到后面没有落实到位,最后只是一句空话;第二、以没时间为理由,部门多次推掉许多的活动;第三、负责干事没有部门活动的长远规划,导致多次无法完成;第四、各干部干事未有在日常生活中发出即兴的要求出游,导致整体的交流只定格在了工作之上。

  二、个人方面

  1、加紧专业课程的学习,以“学习为主、工作为辅”,不断地培养自身科学文化素养,丰富自身经验。

  2、做到敢干、敢指挥、拥有大局观念,这是一个干部必须所需要有的,更是自己所需要的,在未来的道路上自己需用努力地方向。

  3、之前宣传部的干部都未曾有过好好地沟通过一下,或许是自己的原因,每一次谈的话题除了工作还是工作,其他的事情就很少涉及了,所以在经后在中心的日子里,一定加强这方面的沟通。

  4、多多的融入到中心这一个大家庭中,就像大家和我说的一样,多笑笑就行乐。

  5、多思考,做到敬业奉献,并做到细心指导新干事,在工作上以及学习上提供尽所能及的帮助。

  6、注重劳逸结合,身体比任何都重要,在不误中心工作的同时,多多增加自己的自由时间。

  7、不要带着情绪在工作,对待干事的态度以交流为好。

  8、大胆的在中心这一个舞台上展现自己,不要太有所顾忌了。

  9、在宣传方面,做到少说话、多思考、办好事、办成事,不断的提升自我工作效率和质量。

  10、将心比心,在工作安排的问题时,注意合理的安排时间与任务,不要给干事和自己太沉重的负担。

  相信未来是美好的,在中心这一条充满光芒的道路上继续前行,继续努力

学校宣传工作总结11

  今年9月20日是第24个“全国爱牙日”,主题是“健康口腔,幸福家庭”,旨在推动全社会关注儿童口腔健康。我校紧紧围绕“健康口腔,幸福家庭”主题,开展形式多样的的宣传教育活动,提高全校师生的爱护牙齿的`意识,通过这次活动,发现了许多学生对口腔健康认识不足等问题。现将有关工作情况总结如下:

  围绕主题,利用上体育课时间让学生观看爱牙宣传片,宣传口腔疾病防治知识,促进全校师生对口腔疾病认识和关注,关注儿童口腔卫生。让高年级学生以“关爱自己,保护牙周”为主题办手抄报。这次活动极大地丰富了我校师生对口腔保健知识,帮助我们养成了健康的口腔卫生习惯和就医行为,提高了全校师生的健康行为能力,有力保护了广大师生的牙齿健康,提高了我们的健康水平。

  总之,在第24个“全国爱牙日”,主题是“健康口腔,幸福家庭”这天,紧紧围绕主题,广泛宣传少年儿童怎样预防龋病、减少口腔疾病,开展了宣传教育,普及口腔卫生知识,让更多的群众认识到保护牙齿的重要性。

学校宣传工作总结12

  春季,是传染病高发的季节,而结核病被列为我国重大传染病之一,是严重危害人民群众健康的呼吸道传染病。每年的3月24日是“世界防治结核病日”。近日,凤二小开展了“世界防治结核病日”宣传教育活动。

  学校利用升旗仪式、橱窗、电子屏幕等向全校师生进行宣传教育。班主任老师和同学们还通过班会课一起认真学习了结核病防治知识,了解了肺结核病的初期症状,正确的诊疗方法以及预防结核病的有效途径。

  通过一系列的活动,同学们认识到预防结核病的`重要性,也让同学们增强了预防知识,让他们知道我们国家对预防结核病的重视,学校要求孩子们积极做好预防,提高个人卫生习惯,建立良好的卫生意识。

学校宣传工作总结13

  20xx年的XX月4日,是一年一度的法制宣传日,为积极贯彻实施“12·4”法制宣传日活动,为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶,根据教育局指示精神,以及《中小学生法制教育指导纲要》,我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园重要工作来抓,从而给学生营造安全的学习环境、生活环境,创建安全文明校园。我校深入开展了法制宣传活动,取得了不错的效果,使大家充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。现将我校活动情况总结如下:

  一、成立领导小组,加强教师法制意识。

  学校领导重视本次“12·4”法制宣传日活动,20xx年XX月24日刘怀刚校长主持召开动员大会,认真学习《中小学法制教育指导纲要》,成立了本次活动的领导小组、确定了本次活动主题和指导思想及活动内容。学校利用每周四的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会,努力提升广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生都能做到知法、守法、用法,依法办事。

  二、营造文化氛围,重视校园法制宣传。

  为了配合本次“12·4”法制宣传日活动的开展加强宣传力度,在学校门前悬挂“弘扬宪法精神建设法治中国”的横幅标语,在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言,各种规范守则等,营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、广播站等多种形式向学生宣传法律知识,剖析法律案件,通过班会、夕会课向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会,营造浓厚的法律宣传氛围。学生在不错的校园环境中受到熏陶,在积极的`校园氛围中受到教育,从而明确了真善美、假丑恶,提升了对外来文化,各种犯罪违纪诱因的免疫力。

  三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

  为提升法制宣传教育的效果,我们采取多种教育形式对全体师生进行辅导;另一方面,有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的氛围。在此,学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座,进行法制教育主题班报活动;进行了“做守法小公民”手抄报比赛;对学生进行法制教育。使他们进一步了解自身的权利和义务,加强了学生的自信心,提升了学习自觉性。由于思想重视,认识到位,教学效果较好。

  主要工作:

  1、利用XX月24日教师例会进行法制宣传教育明确提出工作要求。

  2、组织学习:学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识,增加培养法制观念的力度。

  3、宣传板报:学校开辟一个法制园地,采取板报等形式,以学生学法为内容、定期搞好法制宣传。

  4、XX月25日起各班班主任还利用班会课对学生进行法制教育活动。

  5、XX月1日校园广播台做一次普法专题广播。充分利用校广播站对学生进行法制教育。向广大学生进行法制宣传教育,使学生人人懂得学法、知法,做守法的小公民。

  6、开展班队会活动。

  7、法制讲座:XX月4日学校举行法制教育专题讲座

  “12·4“法制宣传日虽然告一段落,但我们决心继续开展好法律法规的学习宣传活动,上好法制课,利用各种宣传载体,搞好宣传,使广大师生不断加强意识,形成学法、懂法、守法的不错氛围。

  总之,法制教育是学校德育工作的重中中,我们将持之以恒地开展好此项工作,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

学校宣传工作总结14

  近日,xx市xx公安分局xx派出所根据辖区实际情况,进一步细化宣传措施,采取多种有效方式,全面开展防范电信诈骗宣传活动。

  宣传活动中,民警深入辖区居民当中,向群众特别是中老年群体宣传讲解电信诈骗的作案手段和特点,特别是冒充公检法人员诈骗、冒充熟人诈骗等,通过设立咨询台、摆放宣传板、发放宣传资料等多种形式进行宣传。

  同时结合派出所日常工作中遇到的实际案例进行分析讲解,告知群众不要贪图便宜,不要泄露个人信息,不要将资金转入陌生的`账户。当遇到类似事情发生时,要正确处理,不要轻信,发现被骗或发现诈骗嫌疑人要迅速到公安机关报案。社区民警结合辖区真实案例,详细讲解参加几种电信网络诈骗手段和防范技巧,耐心解答群众的现场咨询,指引群众扫码安装注册国家反诈中心APP,提高安全警惕。

  此次宣传活动,xx派出所共设立宣传点5个,悬挂宣传标语25条,发放、张贴宣传单1000余份,接收群众咨询100余人次,在辖区营造了防范电信诈骗宣传的浓厚氛围。进一步增强了广大群众财产安全意识和防范能力,形成了全民反诈的良好氛围。

学校宣传工作总结15

  为巩固落实我县消除麻风病危害成果,提高学生和普通人群对麻风病防治知识知晓率,20xx年5月25日宾川县皮防站联合鸡足山镇大坝子完小组织举办了“麻风病防治知识进校园”的健康教育宣传活动,该校351名师生参加本次健康教育宣传活动。

  活动中县皮防站麻风病专业医生以图文并茂的方式,为全校师生讲解了什么是麻风病,麻风病的早期症状和体征,以及如何正确认识麻风病,如何预防和治疗麻风病,麻风病可防可治不可怕等内容。

  此次宣传活动,工作人员给同学们发放了350份印有麻风病防治核心知识的宣传作业本及宣传单,展出6块麻风病防治科普知识宣传展板,并选择五年级1班30名同学进行了麻风病防治核心知识问卷调查,经学生们认真对所讲知识进行了回顾后,认真填写调查问卷,合格率达到100%。县皮防站李继勋站长向师生们传递了健康理念,为同学们一一解答了预防传染病的的常见问题,以及讲解了传染病的.防治措施和注意事项。倡导同学们在以后的学习生活中要养成良好的生活习惯,要积极做好传染性疾病的预防。此外,通过健康知识进校园宣传,鼓励学生回家将所学的相关知识转授给家长,以“小手牵大手”的形式将麻风病防治知识带入家庭和社区,扩大宣传范围,让更多的人对麻风病有正确的了解和认识,消除人们谈麻色变的社会歧视现象,为共同创造一个没有麻风的世界打下坚实的基础。

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