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小学消防工作总结

时间:2023-11-11 08:46:29 工作总结 我要投稿

小学消防工作总结范文

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它是增长才干的一种好办法,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的小学消防工作总结范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学消防工作总结范文

小学消防工作总结范文1

  xx小学认真贯彻全县消防工作会议精神,全面排查治理学校消防安全隐患,建立健全了学校消防安全组织网络,在学校内扎实开展了消防安全管理“六一”活动,总结如下:

  一是对整个校园进行了一次拉网式的消防安全隐患排查。

  二是召开了内部消防安全形势分析会,对学校安全状况进行一次安全评估,制订了整改措施。以班主任、青年教师、学生为主建立一支义务消防队伍,并邀请县消防大队派人来校进行了消防安全知识培训。

  三是组织了一次防火疏散演练;

  四是开展了以“护林防火、保护生态”为主题的班会、手抄报比赛等丰富多彩的活动。

  五是在本单位大门口悬挂一条消防宣传标语。

  六是同师生签订了一份《师生防火公约》,并印发《致学生家长一封信》1000余份,做到学生人手一张,带回家与家长共同学习,劝告家长不要乱烧田埂、杂草、不乱丢烟头,广泛宣传消防安全常识。

  活动的.开展切实提高了学生及广大家长的消防安全意识,效果显著。

小学消防工作总结范文2

  一年来,我校消防安全工作坚持教育与管理、治理与建设相结合,解放思想,实事求是,与时俱进,务求实效,切实维护学校师生正常教学、科研和生活秩序,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

  一、领导重视,机构健全

  学校领导坚持稳定压倒一切的思想,时刻绷紧安全这根弦,明确校长一把手负总责、分管副校长具体抓,同时学校成立安全检查小组,防火安全领导小组、消防安全领导小组及义务消防队,健全安全保卫机构,充实一线保卫人员,做到机构、人员、经费、场所四到位。

  二、强化目标,责任到人

  1、学校与各教研组、各班级签订综合治理目标责任书,量化责任要求。

  2、严格安全纪律,出台奖惩措施,全面启动一票否决制,学校对有关安全事故相关责任人年度考核实行一票否决,对工作突出处室、个人给予奖励。

  三、防范第一,预防为主

  1、学校充分利用每周一的升旗仪式(国旗下的讲话)、班会、黑板报、广播、网络等形式对学生进行文明、安全教育。

  2、教导处组织学生观看安全教育宣传片,班主任老师通过班级安全课对学生进行交通安全和防火安全教育等活动。

  3、校园实行封闭管理,禁止社会闲杂人员进入校园,稳定教学秩序,外来人员进校联系工作采用登记制度。

  4、取得松隐镇派出所的大力支持,协助整治校园周边环境,净化校园。

  5、加强普法教育,提高广大师生法律意识,落实依法治校,依法施教。

  6、结合季节特点,抓好汛期防洪工作,发致家长信争取家长配合学校杜绝学生私自下河游泳事件发生,保护学生安全。

  7、按消防要求配备设施和器材,在门卫和校长室配备了钢叉、橡胶棒等相应的`防暴器具。

  8、每年的5月份、11月份为学校安全教育宣传月,通过安全月活动,加强学生的法制观念、提高安全忧患意识,每年的5月和11月举行“消防技能大比拼”活动等。

  四、加强检查,整改隐患

  1、对学校校舍走廊护栏加注警示标志,杜绝学生攀爬、伤亡事件发生。

  2、检查教室、教工宿舍等用电、用气安全,及时整改安全隐患。

  3、加强用电管理,严禁表外用电和超负荷用电,严禁私自接线和改装用电设备。

  4、学校坚持为教学第一线服务的原则,在日常工作中始终把学校安全工作放在第一位,及时检查学校中的各项设施,发现存在不安全的因素及时作出整改,诸如破损玻璃的更换、围墙护栏脱落的日常维护等。由于学校领导的重视,各部门的通力合作,防患于未然的消防意识进一步增强,为创造良好的校园环境提供了保证。

小学消防工作总结范文3

  为了全面落实学校消防安全主体责任,确保20xx年度消防安全“四个能力”建设顺利开展,我校结合在充分吃透文件精神的前提下,成立了领导小组,制订了本工作方案,开展了系列活动,使我校的消防安全的“四个能力”在每一位教师和学生心中根深蒂固,现将我校围绕此内容开展的工作做如下总结。

  一、加强领导明确目标

  为深入贯彻落实上级文件精神,提升我校安全管理水平、增强本质消防安全为着力点,全面推动我校履行法定消防安全职责,前移火灾防范关口,完善人防技防措施,确保不发生火灾,为平安维新营造良好的消防安全环境。我校成立了以校长为组长,副校长为副组长,学校二级班子成员和各班主任为成员的消防“四个能力’建设工作领导小组。明确了工作目标:10月底前学校师生达到“三懂三会”要求(懂本场所火灾危险性,懂火灾扑救方法,懂火灾预防措施;会报警,会使用灭火器材,会逃生自救)。

  二、广泛宣传营造氛围

  学校利用教师会组织全校教职工学习了县教育委员会印发的教育系统20xx年度消防安全“四个能力”建设工作方案的通知精神,对教师进行了消防安全知识培训;校长对全校师生进行了消防安全知识培训(其主要内容包括我校容易造成火灾的场所分析、火灾扑救方法、灭火器的使用及我校灭火器的`分布情况、怎样预防火灾以及逃生自救方法及路线);我校要求各班级办好消防“四个能力”方面的黑板报;

  三、拓展渠道确保实效

  一是学校成立了工作领导小组,明确了工作目标;制定了工作方案,明确了分工和责任;加强了校园巡查和隐患排除的力度。建立了防火巡查检查队伍,学校落实了后勤主任定期对校舍、伙房、教师宿舍进行检查,班主任对本班教室线路和开关进行安全检查,学校分管安全的副校长定期对全校地方进行检查,并对后勤主任、班主任开展的消防安全活动和检查记录进行检查督促,学校还要求对各自检查出的问题及时上报分管领导,由后勤落实资金进行整改。二是修改了《消防安全管理制度》《消防安全责任制和责任追究制》《消防安全奖惩制度》,细化了工作责任,建立了消防安全工作档案,落实专人收集整理材料和材料上报工作。三是广泛开展宣传工作,学校利用教职工大会、学生集合集会、黑板报等形式对消防“四个能力”建设和消防知识进行了宣传,通过交叉宣传,使消防安全知识在每一个老师和学生心中根深蒂固。四是开展了消防应急疏散演练,学校每学期都要开展1—2次消防逃生演练,9月我校开展了一次消防应急演练,由校长通知负责此项活动的开展,首先组织全校教职工学习消防应急演练方案,明确各位教师的职责,在演练前组织全校师生学习消防知识,讲明此次活动的过程和逃生路线,逃生时注意些什么,如何报警,如何救护,如何使用灭火器具等。通过拓宽教育渠道,使消防安全知识在每一位教师和学生心目中根深蒂固,构筑了一道消防安全防火墙,减少了火灾的发生,为创建平安维新做出了应尽的努力。

  学校的消防安全教育是一项长期的工作,我校将继续努力,多渠道拓宽教育途径,创新工作,为平安校园和消防安全示范校的创建打下坚实的基础。

小学消防工作总结范文4

  根据衡教安〔20xx〕1号《衡水市教育局关于加强幼儿园、中小学校消防安全工作》的通知,我校认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,以“明确责任、强化责任、追究责任”为核心,在接到县教育局关于开展消防安全隐患排查通知后,在全校范围内开展了消防隐患排查整改工作,为打造平安校园打下了扎实的基础。

  一、健全领导机制,加强防患意识。

  学校成立了火灾隐患排查整治工作领导小组,由校长周凤雏任组长,各班班主任为组员。所有行政人员都是责任人并责任到年级到班,落实责任状,层层负责,人人有责。全校师生齐抓共管,共同营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。我校教职员工清醒地认识到:校园内的各类安全隐患依然存在,旧的隐患消除后,新的安全隐患仍会随时出现,学校在加强安全管理的同时,突出加强安全教育和安全防范工作。

  二、严格排查要求,认真排查隐患。

  1、把学校消防安全问题放在突出位置。按照上级部门的要求严格校园防火管理,开展消防安全专项整治工作,整治期间,学校全面开展了消防安全大检查,对各室、计算机室、图书室、实验室、教室及各办公室等师生人员密集场所和易燃易爆场所,对电器、电线、灭火器材、消防水源进行了全面的检查。做到了排查不漏处室、不漏班级、不漏设施,排患务尽、不留死角。发现不安全苗头和现象迅速整改。

  2、整改内容:及时更换检查中发现的问题插座;增加灭火器数量。

  三、加强安全管理,强化安全教育。

  学校在组织活动时能充分考虑安全因素,落实安全防范措施。教师在教学过程中能根据本学科的特点,科学、合理、认真组织好教学活动,防止发生学生伤害事故。学校根据不同年龄学生的特点,积极探索有效的消防安全教育形式,努力增强学生的防范意识和自我保护能力。

  四、建立消防隐患排查整治长效工作机制。

  组织力量对学校消防安全工作进行经常性的检查,对发现的问题和存在的薄弱环节,及时按有关要求加以整改。整改工作落实好整改的`责任、措施、经费和时间。整改中做到一个环节一个环节落实,不留死角。同时,整改工作和预防工作很好地结合起来,以改促防。树立正确的发展观,确立“一保安全、二保稳定、协调发展”的工作原则。对易于引发事故的环节给予定期检查,发现隐患要及时处理,进行整改。

  我们将把学校消防安全工作放在突出位置,加强管理和防范,充分认识消防安全工作的艰巨性和长期性,力戒形式主义,坚持下大力气、不懈努力,狠抓落实,认真总结经验,加强学校安全工作的前瞻性和预见性,坚持预防为主,标本兼治,初步建立起学校消防安全工作的长效机制。

小学消防工作总结范文5

  本月初,我校召开了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的专题会议。会议上,校长强调了消防安全的重要性,指出要把消防安全从“挂在嘴上”落实到行动上,夯实消防安全细节,把工作落到实处。接校长、书记指示,我校开展了以“全民参与,防治火灾”为主要内容的火灾防控安全专项整治活动。现就工作开展情况总结如下:

  一、思想重视全员参与

  安全重于泰山,也是做好学校正常教育教学的基础。学校要求每位老师都要行动起来,在全校营造“讲安全、重安全,管安全”的氛围,形成以校长负责,校安全办牵头,全体教职员工参与的联动体制,成立专项的领导小组,进一步把“消防安全”落到实处。

  二、安全排查排除隐患

  1、加强全校的电路水路安全检查。

  2、对全校的灭火器、消防器材进行检查维修。

  3、加强易燃易爆地点重要部位的检查。

  一要加强车棚充电桩线路的维修。

  二要检查教室和楼道,配备灭火器以及线路的检修。

  三是加强1号楼、2号楼配电柜及各办公室配电箱的检修维护。

  四是加强各班级线路常规检修。

  三、加重宣传氛围营造安全气氛

  1、在学校显著位置制作一期主体宣传展板,向全校师生普及消防安全知识。

  2、利用学校电子屏幕滚动播放“消防安全标语”,营造气氛。

  四、抓细节重效果

  1、在全校范围开展一次“消防安全小知识”为主题的.班队会,充分发挥“小手拉大手”的作用,让学生把所学知识带入每个家庭,把学习效果落到实处。

  2、依托“中小学安全教育平台”的“119消防主题活动”,提高学生消防安全意识;请专业教官组织一次全校教师参加的“消防知识”讲座,普及消防常识,了解逃生手段;组织一次全校师生参与的消防疏散逃生演练,加强学生消防安全意识教育,提升学生应对紧急情况的反应能力,增强我校应对突发情况的联动协调能力。

  3、开展一次“119消防月”主题升旗仪式,进行全校消防知识普及。

  4、开展一次学生“消防安全小知识”手抄报展览,把消防安全知识深入到学生之中。

  五、总结

  学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和教师生的生命安全。我们本着一丝不苟、关注全局的观念。在实际工作中做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,才能确保学校发展与改革事业不受影响。

小学消防工作总结范文6

  学校制订了加强整改、防范为主的工作策略:

  1、校园实行封闭管理,对外来人员进校联系工作实行登记检查制度。禁止社会闲杂人员进入校园,严禁易燃易爆物品进入校园。

  2、对学校校舍走廊护栏、疏散通道处加注警示标志,杜绝学生攀爬、伤亡事件发生。

  3、加强用电管理,严禁表外用电和超负荷用电,严禁私自接线和改装用电设备。及时检查用电、用气安全,及时整改安全隐患。

  4、加强用火管理,学校食堂和住户厨房要做到火在人在,人走火灭,尽量不燃放烟花、爆竹,冬季取暖和烘衣物要小心谨慎。

  由于学校领导的重视,在这次活动中,我校全体师生防患于未然的消防意识进一步增强,为创造良好的校园环境提供了保证。但是学校的消防安全工作是一个长期艰巨的任务,不是一劳永逸的'事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校教育教学工作安全、健康、有序进行。

小学消防工作总结范文7

  根据市教育局“清剿火患”战役领导小组的要求和部署,结合区教育局通知精神,10月24日起至11月底,我校开展了“清剿火患”战役第一阶段的消防活动。通过动员部署、自查和整改三个阶段的工作,我校消防安全管理的水平得到了显著的提升,收到了明显的效果。现将活动情况总结如下:

  一、认真进行宣传、动员

  学校是人员聚集的公共场所。我校目前拥有学生895人,消防安全事关学生生命和学校财产安全,十分重要。本着“责任重于泰山”和“防患于未然”的认识,根据活动要求,结合我校新校区的实际,我们认真进行消防标准化管理的宣传和动员。组织有关人员学习《纲要》内容,明确学校消防安全管理工作的要求。召开了专门会议,调整了活动领导小组成员,对活动进行了部署,并形成了活动方案。

  二、认真进行自查

  《纲要》的学习,使我们对学校消防安全管理要求有了新的认识。在此基础上,消防设施通过了区消防队的验收,但我们仍不马虎,认真组织自查。自查中既查硬件设施,更重点自查消防安全的管理。对自查出的了一些问题,特别是管理上存在的诸如工作台账不全,学生逃生演练未形成制度化,消防知识普及面还不够宽等一些问题,做好记录,提出整改的意见。

  三、认真进行整改

  根据自查记录,针对存在的问题,我们逐一进行整改。重点针对管理上存在的.问题进行整改。我们进一步完善了消防安全管理上的规章制度,新制订了相关的管理制度,不留管理上的空白。

  通过活动,我们在消防安全管理工作上有了显著的变化:一是消防安全管理的意识增强了,对这项工作的重要性认识进一步提高了。二是对学校消防安全管理的标准、要求更清楚了。三是消防设施更加齐全完备了,四是管理制度更加健全了。岗位、人员、职责、工作更加具体明晰了。

  通过活动,我们体会到:

  (一)做好学校消防安全管理工作,思想重视,特别是主要领导的重视是关键。什么时候思想上消防安全这个弦紧了,就能奏出消防安全的动人乐章,什么时候松了就会哑然无声。

  (二)制度管理是抓手。学校消防安全管理是一件长期的工作。所以,制度建设、制度落实应成为工作的抓手,抓住了这个东西,且常抓不懈,这项工作就不会丢三落四或顾此失彼。

  (三)日常管理是根本。消防安全根本是要有一批人做好日常管理工作,决不是应付检查时的突击性工作。否则就会走向此项工作的误区,也很难保证消防的安全。

小学消防工作总结范文8

  学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和师生的生命安全。现将冬季消防安全宣传教育工作总结如下:

  一、高度重视,积极做好消防安全的宣传

  首先是通过学校消防会议进行消防安全宣传。学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会,分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教师大会上都反复强调,要求教师小心谨慎,预防为主。

  其次是组织学生学习消防知识。我们针对小学生接受和理解问题的特点,组织学生参观直观材料,加深他们的印象。学生掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。

  第三是利用校园广播、国旗下讲话、主题班会、橱窗、黑板报等进行安全知识教育。

  二、推进消防安全责任制,充分落实管理责任与具体措施

  只有加强管理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。明岗明责,检查评比,是强化管理力求实效的重要举措。具体说来,我们在以下几方面加强了规范管理:

  1、确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。

  2、经常性地检查各项用电设施,防止设施老化。

  3、加强对实验药品的管理,尤其是对易燃易爆药品加强管理,保证了无一例隐患存在。

  4、加强对资料室、图书室的管理,不定期检查安全情况。这两处是事故易发地,我们对有关人员加强消防安全教育的.同时加大检查力度。

  5、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养,保证随时可以应急使用。

  6、对在消防安全中制造隐患、渎职犯错的同志,我们一方面加强教育,一方面执行相应惩处。

  7、面向全体师生开展消防逃生演练活动,通过具体地逃生演习加深全体师生对消防安全知识的认识性。

  三、组织多种活动开展消防安全教育,达到“教育一个孩子,带动一个家庭”的目标,

  1、要求全体学生在网上观看消防微电影活动。

  2、开展评选家庭消防安全“好作业”活动。布置一次由学生与家长共同完成的家庭消防作业,制作家庭逃生路线图,填写家庭消防安全自查表,督促家庭成员及时发现和消除火灾隐患。

  3、结合学校艺术活动宣传消防安全知识。

  学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理的同时,真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在全校教职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,为学校发展做出我们应有的贡献。

小学消防工作总结范文9

  本年度我校高度重视学校消防安全工作,积极贯彻落实《消防法》和《学校消防安全管理规定》等消防法律法规,学校安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和师生的生命安全。对于这项工作,我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我校根据实际,不断改进和完善工作方法,有效地保护了广大师生的生命财产安全,维护了学校的安全稳定,促进了我校教育事业的健康发展。

  一、高度重视,明确责任,加强消防安全工作领导和制度建设

  我校把师生的生命财产安全摆在第一位,牢固树立“教育为本,安全第一”的思想,切实加强对学校消防安全工作的组织领导,明确学校主要负责人是消防安全工作第一责任人,分管领导为消防安全管理人。结合实际,制订、完善各项消防安全规章制度、应急预案和操作规程,把消防安全纳入日常管理工作的重要内容,加大对消防安全工作的投入。不断完善学校消防安全工作责任制,细化、明确有关部门和人员的职责,签订消防安全工作责任书。同时,建立健全各项消防管理规章制度,健全消防巡查和值班制度,及时弥补消防安全管理工作上存在的漏洞,构筑了坚实的消防安全“防火墙”。

  二、广泛宣传教育,提高师生消防安全意识

  我校能够普遍性地进行消防安全教育,营造浓厚的消防安全宣传学习氛围,逐步普及消防安全知识。我校将消防安全教育作为学生基础素质教育的'一项重要内容,充分利用课堂、课外以及班会、团队活动等方式开展形式多样、学练结合的消防安全教育,积极推进消防安全知识进校园、进课堂,不断增强学生自防自救能力,全面提高学生消防安全意识,有效预防火灾的发生。

  1、组织丰富多彩的宣传教育活动:包括各班级出消防安全黑板报,发放消防安全资料,本学期第12周举行消防安全知识竞赛等。

  2、充分利用校园刊物、智能广播等媒体,开办固定消防宣传栏目,形成强势而稳固的消防宣传阵地

  3、积极开展消防安全主题活动,营造良好的学习宣传氛围。每年的全国“11、9”消防宣传月活动期间,我校都能够积极开展形式多样的消防宣传活动,结合实际开设消防安全专栏或消防安全图片展,供学生学习、参观,大力营造浓厚的消防宣传氛围。

  三、制定消防安全紧急预案

  安全责任重于泰山,消防安全无小事,为了使火险隐患能够在第一时间得到有效控制,并保证学生能够处危不乱,科学避险,减少盲目、慌乱和踩踏的事故的发生,学校组织教职工,通过对教室、会议室等,学生集中区域进行实地考察,反复研究、制定了切实可行的“消防安全应急预案”,并且组织与“消防安全紧急预案”有关人员进行学习和演练,同时把“预案”以文件的形式,发到各办公室和班主任老师处。

  四、开展消防安全大检查,有效消除火灾隐患

  我校能坚持定期开展消防安全隐患自查工作,坚持做到消防工作的制度化、常态化,加强管理,采取有力措施,积极消除火灾隐患,使学校的消防安全状况逐步得到改善,我校多年来没有发生重大的火灾事故。

  我校始终把安全工作作为首要大事高度重视,确保了师生及学校财产的安全。在今后的工作中,我校在健全制度加强管理的同时,将继续贯彻落实上级指示精神,更好地做好安全管理工作。

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