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未成年人思想道德建设工作总结

时间:2023-11-14 08:56:27 工作总结 我要投稿

未成年人思想道德建设工作总结通用

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们一起认真地写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编为大家收集的未成年人思想道德建设工作总结通用,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

未成年人思想道德建设工作总结通用

未成年人思想道德建设工作总结通用1

  20xx年,我局认真贯彻落实区委、区府关于加强未成年人思想道德建设的安排部署,以构建平安和谐船山为目标,充分发挥司法行政工作的优势,把加强未成年人思想道德建设作为重点工作来抓,全力落实保护未成年人的各项工作措施,收到了良好的社会效果。现将主要情况总结于下:

  一、落实责任,加强未成年人思想道德建设工作的领导

  为了进一步加强领导,更好地落实目标责任,我们成立了由局党组书记、局长为组长,党组成员为副组长,各股室负责人为成员的未成年人思想道德建设工作领导小组,具体负责未成年人思想道德建设工作的指导。初步形成了由局党组统一领导,分管领导具体负责,各相关职能股室组织协调,各基层司法所自觉参与的工作格局,为深入推进未成年人思想道德建设提供了组织保障。

  二、充分发挥法制宣传职能,强化未成年人的法制观念

  我局以多形式、多手段、多途径加大《未成年人保护法》的学习宣传力度,努力构建学校、家庭、社会、司法四位一体的宣传教育网络,不断提高全社会保护未成年人的责任意识。

  一是开通“148”法律服务热线。利用区“148”法律服务热线平台,解答未成年人的法律咨询、提供法律帮助。

  二是依法开展维权工作。依托律师事务所、6个街道司法所、11个乡镇司法所、三园区司法所和法律援助中心,主动开展青少年维权活动,帮助、引导权益受到侵害的青少年依法维权。

  三是充分发挥法制副校长作用。区司法局和区教育局联合发文,为全区所有中小学及幼儿园从司法系统中的优秀干警或法律工作者中分别聘请了一名法制副校长,这45名法制副校长积极配合校方开展依法治校工作,坚持每月一次上法制大课及不定期到校辅导等形式,组织师生观看法制教育电影、图片展,开展法律知识竞赛等法制教育活动,通过法制讲座、谈心交流、以案说法等方式,揭示“黄、赌、毒”和违法犯罪行为的严重危害性,倡导健康向上的生活方式,教育引导在校生遵纪守法。

  四是加强对“边缘青少年”的帮教工作。组织、指导街道司法所会同街道、社区,开展关爱留守儿童活动,特别是对刑释解教人员的留守儿童和服刑人员的留守儿童定期进行帮扶、慰问,帮助解决一些力所能及的问题和困难,预防刑释解教人员和正在服刑人员子女因缺乏关爱而误入歧途,有针对性地开展法制教育。

  五是强化社区宣传教育。各司法所积极指导社区通过创办法制教育宣传栏、设立图书阅览室、开展“一对一”帮扶,举办法制讲座、开展法律咨询等形式,积极向社会公众普及《未成年人保护法》,传授科学的`未成年人教育观念和法制知识,帮助公众树立正确的教育方法。

  六是利用网络途径开展普法教育。鼓励青少年上网参与各种普法宣传活动,引导他们浏览普法网站,以身边人说身边事,讨论交流生活、校园中的涉法行为,提高依法维权的意识。七是深入开展“送法进校园”活动。向未成年人免费发放《预防和减少青少年违法犯罪文章选编——为了明天》书籍,并向学校免费提供5000余册普法书籍。组织法制宣讲团到学校巡回上法制课,以典型生动的案例向未成年人宣讲《未成年人保护法》、《妇女儿童权益保护法》等法律法规,为同学们解答发生在身边的法律问题,增强未成年人法律意识和自我保护意识。

  三、结合司法行政工作实际,注重从法律服务角度维护未成年人的合法权益

  今年,区法律援助中心、律师事务所、法律服务所充分发挥法律援助中心职能,对未成年人刑事犯罪,因家庭经济困难等原因没有能力聘请律师的,区法律援助中心主动、及时为其提供法律援助,切实帮助青少年依法维权:

  1、对于触犯了刑法的未成年人,经法院指定和当事人亲属委托计余件,区法律援助中心受案后,认真代理,据理辩护,尽力维护了失足未成年人的合法权益。

  2、认真办好民事案件中涉及未成年人的维权案件。一年来,全区受理涉及婚姻、继承纠纷中子女抚养的民事案件件。我局在培训和研究业务讨论案件时高度关注,并提醒律师、法律工作者从人文关怀、保护弱势群体出发,依法维护好离婚,继承等纠纷中涉及未成年人的切身利益,不给社会丢“包袱”,从而有效地维护了社会稳定。

  四、建立阵地,优化环境,保障工作长效性

  我局以少管中心十五中为青少年教育基地,以涉案少年干预机制为依托,做好“问题少年”的社会调查、回访、帮教等工作;加强与各有关部门的联系和沟通,建立工作联系制度,定期组织联系会议,研究解决未成年人保护中出现的新情况、新问题,加大对未成年人特别是特殊青少年的教育、管理和服务力度,不断优化未成年人的成长环境,确保未成年人司法保护措施进一步落实。

  虽然我局在未成年思想道德建设工作上取得了一定的成绩,但与区委、区府的要求相比,与人民群众的迫切希望相比,我们还有很大的差距,今后我们将一如既往的将未成年思想道德建设工作纳入重要工作议程,加大工作力度,创新工作方法,努力为我县未成年人健康成长提供一个良好的法制环境。

未成年人思想道德建设工作总结通用2

  20xx年,我局根据“五”普法规划确定的目标和市精神文明建设指导委员会的相关规定,结合自身工作特点,采取切实有效的措施,深入开展了未成年人思想道德建设工作,重点加强了青少年法制教育,着力提高了青少年法律素质,增强了未成年人依法维权和自我保护意识,取得了明显的工作成效,现将工作情况汇报如下:

  主要工作:

  一、以“五”普法为契机,扎实推进“法律进学校”工程

  20xx年是“五”普法重点推进之年,作为“五五”普法五个重点对象之一,我局以“五五”普法和构建“法治启东”为契机,针对青少年开展了详细的法制宣传教育工作。

  一是以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规作为开展青少年法制宣传工作的重点内容。把“两法”列入中小学校法制课的重点内容。在年底开展对“法治学校”的评选表彰中,把“两法”的宣传普及工作作为必要内容,有力的推动“两法”及相关法律法规的学习宣传和贯彻执行。

  二是进一步加强对依法治校工作的组织协调,大力加强法制副校长的配备工作,并建立健全依法治校的各项规章制度,督促各级各类学校依法施教、依法育人。大力加强青少年法制宣传教育网络建设,积极调动并充分发挥关工委、团市委、妇联、街道社区以及教育等相关部门的作用,利用学校、青少年活动中心、青少年法制教育基地为阵地,以学校为依托,针对青少年的心理特点开展形式多样的法制宣传活动,如举办法制征文比赛,开展法律咨询,为各学校开设法制讲座等,切实提高了青少年的法制观念和依法维护自身合法权益的能力。

  二、加强“学校法治”建设工程,充分发挥预防未成年人违法犯罪工作的主导作用

  提高青少年法律素质是预防未成年人违法犯罪的`有效手段。我们紧紧抓住学校这个开展青少年法制教育的主战场,开展了以下工作:

  一是不断深化校园法制教育。我们一方面督促帮助中小学生法制教育的教材、师资、计划、课时“四落实”;另一方面积极开辟法制教育第二课堂,利用课余时间举办法制讲座、法制演讲、法制教育巡回展等活动,激发中小学生学法积极性和守法自觉性。

  二是积极开展“法律进校园”活动。我市法律援助中心和各律师事务所在多所中小学校举办了各种专题法律讲座,并指派律师担任某些学校的法律顾问,还向中小学生发放了各种法制宣传资料,同时认真办理有关青少年学生维权案件,为需要法律援助的学生提供及时的帮助,切实维护好青少年的合法权益。基层法律服务工作者深入到各镇乡中小学校,开展以青少年维权、预防青少年违法犯罪、禁毒教育等为主题的法制报告会,受教育学生达万余人次。

  下一步工作设想和措施:

  一、进一步拓展法律服务领域,及时为青少年提供有效法律帮助

  1、充分运用法律服务体系和网络,热情主动向青少年提供法律帮助和服务,让青少年在接受法律服务的同时受到深刻的法制教育。重点依托法律援助中心为未成年人办理人身伤害赔偿、交通损害赔偿、追索抚养费、变更抚养权、校园伤害投诉案、未成年人犯罪刑事诉讼代理等维权案件。

  2、热情关心特殊青少年的法制教育,对那些父母是服刑人员或是刑释解教人员的未成年人子女,从思想上、生活上和学习上关心帮助他们,教育他们正确认识现状,认知法律,鼓励他们积极融入社会,摆脱家长犯罪带来的阴影,自强自励,健康成长。

  3、积极指导镇乡司法所做好刑释解教青少年的帮教工作,从学习、生活、工作等方面关心和帮助他们,联合退休老干部、村民义务调解员、村警务室以及家长等共同对失足青少年采取各种帮教措施,落实帮教责任,及时为失足青少年做好思想和法律服务工作,为进一步促进违法青少年努力改造,争取重新走向社会后做一个对社会有用之人奠定基础。近年来,我市刑释解教人员重新犯罪率呈下降趋势。

  4、充分利用“法律六进”活动,进一步扩大青少年儿童权益保护法律法规宣传普及面。20xx年,我局准备在全市24个乡镇(街道)和村(居)委会、各中小学校进一步开展“法律六进”活动,广泛开展法制宣传活动,以举办法律宣传咨询活动和法制讲座等形式,将维护未成年人合法权益的法律法规宣传普及到社区、农村以及每个家庭。

  二、掀起“学校法治建设”活动浪潮,树立青少年学法、知法、守法意识

  1、与教育局联合发文,制定“法制学校”创建标准,使学校法治建设做到具体化、全面化、深入化。

  2、协调各相关部门对学校进行法制宣讲,并发放相关资料。

  3、加强“送法进学校”次数,强化学生法制观念和交通安全法学习。

  4、组织青少年开展法律知识竞赛、法律讲座。

  5、在学校组织一批普法义务工作者利用双休日和假期对外进行小规模的普法宣传。通过海报、横幅等手段。

  三、进一步强化对未成年人的法制教育。

  1、结合“五五”普法中期检查,把法制教育纳入中小学教育计划,真正做到计划、教材、课时、师资“四落实”,确保完成九年义务教育期间基本法律知识的普及。

  2、加强社区青少年法律学校或课外法律知识活动站建设,切实抓好“法律进社区、法律进学校”活动。

  3、继续发挥好法制副校长作用,不断深化“法制进课堂”活动。积极探索和建立健全预防、挽救未成年人犯罪的发现机制、预防机制、挽救机制和再犯罪预防机制,举全社会之力防范未成年人犯罪。要深入贯彻《未成年人保护法》,切实保障未成年人的合法权益不受侵犯。

未成年人思想道德建设工作总结通用3

  为认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,促进中葛根水库建管处职工子女中未成年人思想道德建设,特制定中葛根水库建管处20xx年未成年人思想道德建设工作实施方案。

  一、指导思想

  以进行理想信念教育为核心,以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点,以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为根本,遵循未成年人思想道德建设规律,坚持实践育人和贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则,发挥共青团组织的优势和特点,大力弘扬民族精神,开展喜闻乐见的道德实践活动,教育引导未成年人努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。

  二、主要任务

  从增强爱国情感做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起,从提高基本素质做起,弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,帮助未成年人树立正确的理想信念,养成良好的道德品质和文明行为,不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质。大力推动未成年人思想道德建设的创新,重点在体现时代性、把握规律性、增强实效性三个方面狠下功夫,促进未成年人思想道德建设的长效机制的形成,改善未成年人健康成长的社会环境。

  三、主要内容和措施

  (一)提高未成年人思想道德素质。

  1、切实加强未成年人爱国主义教育和理想信念教育。利用各种重大纪念日,以及未成年人的入学、入队、入团、成人宣誓等仪式,在未成年人中组织开展“民族精神代代传”、“党在我心中”、“伟大的祖国”、“可爱的家乡”、“红色之旅”等一系列主题教育活动。把理想信念教育作为未成年人思想道德建设的重要内容来抓,采取形式多样的方式,帮助未成年人树立建设中国特色社会主义的理想信念。

  2、深入开展未成年人思想道德实践体验教育。深化《公民道德建设实施纲要》的学习宣传活动,充分利用“公民道德宣传日”,组织好面向未成年人的宣传教育活动。规范基本行为,养成良好习惯为重点,抓好中小学生的自律教育、诚信教育和社会公德教育。

  3、树立和表彰先进典型,为未成年人健康成长提供正确导向。运用各种方式向广大未成年人宣传介绍古今中外杰出人物、道德楷模和先进典型,在未成年人身边树立可亲、可信、可敬、可学的榜样,激励他们崇尚先进、学习先进、争当先进。

  (二)切实维护好未成年人合法权益。

  1、认真实施好《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》深入开展法制宣传,为未成年人提供法律和心理援助,不断增强未成年人的法律意识。抓好青少年文明上网、艾滋病预防、远离毒品、青春自护等教育活动,不断增强未成年人的自我保护意识。

  2、协调配合相关部门加强对危害未成年人身心健康的突出社会问题进行专项治理。联合公安、工商、教育、文化等单位对校园及周边治安环境、文化图书音像市场、网吧及互联网服务场所等集中进行专项整治活动。切实维护未成年人的合法权益,为未成年人健康成长提供良好的社会环境。

  四、工作要求

  (一)加强组织领导。未成年人思想道德建设事关全局,全体干部职工务必提高认识,切实加强对这项工作的`组织领导,在促进建立和完善未成年人思想道德建设的领导体制和长效机制上下功夫。

  (二)坚持以人为本。要尊重未成年人成长的规律,尊重未成年人的个性和差异,了解未成年人的特点和愿望,以体验教育为根本途径,坚持以人为本,强化实践环节,精心设计和组织未成年人喜闻乐见的活动,增强育人活动的时代感和实效性。

  (三)强化落实考核。弘扬求真务实的。精神,狠抓工作落实,注意将这项工作纳入整体工作之中,与其他的工作有机结合。积极探索科学有效的监督考核和激励机制。

未成年人思想道德建设工作总结通用4

  今年以来,我镇认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》,以及省市有关领导的重要讲话精神,切实加强领导,精心安排部署,强化工作措施,狠抓任务落实,使我镇未成年人思想道德建设工作有序推进、顺利开展,呈现出良好的发展态势,进一步形成了党政群齐抓共管、全社会积极参与的工作格局,全面完成了各项目标任务,为玉泉镇的社会稳定、经济发展做出了贡献。现将今年加强和改进未成年人思想道德建设工作总结汇报如下:

  一、统一思想,充分认识加强未成年人思想道德建设的重要性。

  新时期落实和加强好未成年人思想道德建设工作,既是事关建设中国特色社会主义事业后继有人的“战略工程”、“希望工程”,也是涉及千家万户切身利益的“民心工程”、“德政工程”,更是落实科学发展观,实现提前进入全面小康社会目标、构建和谐社会,促进我镇经济社会全面发展、人的素质全面提高的“基础工程”和“实事工程”。通过学习文件、传达精神、征求意见和召开座谈会等,使我镇领导干部对落实和加强未成年人思想道德建设工作的重要性认识进一步提高,工作思路进一步清晰,工作目标进一步明确,工作的紧迫感、使命感和责任感进一步增强。

  二、领导重视,建立健全工作机制

  1、健全领导机制。我镇,将未成年人思想道德建设纳入本部门的工作重点和目标管理,切实制定适合本镇实际的工作方案,创新未成年人思想道德建设工作机制。建立健全了未成年人思想道德建设工作机构,为切实加强领导成立了以镇长邓强同志为组长的领导小组,并有玉泉学校校长参加,每半年召开一次主要责任单位分管领导工作会。并将未成年人思想道德建设置于社会的监督之下,根据具体情况聘请了多名“未成年人思想道德建设工作社会义务监督员”,充分调动了广大人民群众参与和监督的积极性。做到了领导落实、人员落实、金费落实、工作落实,形成党委统一领导,党政群齐抓共管,文明委组织协调,有关部门各司其职、全社会积极参与的工作格局。

  2、完善考核体系。根据上级主管部门未成年人思想道德建设目标的考核要求,我镇继续将未成年人思想道德建设纳入镇党委和政府目标管理内容,实行目标考核。

  三、大力加强文化建设

  1、利用“5.12”抗震救灾日、“六一儿童节”、“五四青年节”、“七一”建党节、“国庆节”、“九.一八事变纪念日”、“一二.九纪念日”、“七.七卢沟桥事变纪念日”、“教师节”、“母亲节”、 “中秋节”、“国庆节”等传统节日和纪念日开展如歌咏比赛、诗歌朗诵比赛、征文等丰富多彩的文艺活动。

  2、立足于学校教育主渠道,扎实进行中小学思想道德教育,开展各类校园文化主题活动,引导广大未成年人认识中华民族的历史和传统,懂得感恩奋进、珍惜和平、关爱他人,从小树立民族自尊心、自信心和自豪感,引导学生树立以热爱祖国,报效人民为最大光荣,以损害国家利益、人民利益和民族尊严为最大耻辱的荣辱观。为加强未成年人心理健康教育,每季开展一次法制教育课用鲜活的正反两方面法制实例,教育广大青少年学法、知法、懂法树立正确的法制观和人生观。开展丰富多彩的道德实践活动。认真贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》,加强德育队伍建设和校园文明建设,促进学生常规管理、养成教育、心理健康及文明礼仪教育,增强德育工作的针对性、实效性,为努力培养一批德才兼备的德育专兼职人员,我镇定期开展在校德育教师队伍素质提高的培训,造就了一批适应新时期德育工作的优秀教师队伍。努力抓好心理健康教育队伍建设,积极培养心理教师和心理咨询志愿者,在学校建立了心理健康教育服务中心,广泛开展心理健康教育工作,探索出了一套适合我镇实际情况的“卫校共建”心理健康教育新模式,巩固了我镇警校共育成果。

  四、进一步净化、优化未成年人的成长环境

  1、加大对网吧的整治力度。按照取缔非法、控制总量、加强监督、完善制度的原则,抓好网吧的建设。实行实名制登记上网制度,推广绿色上网软件,认真落实未成年人不得进入营业性网吧的规定,认真落实在网吧终端设备上安装封堵色情等不健康内容的过滤软件,有效打击违法行为。切实加强网吧义务监督员队伍建设,规范农村文化市场管理。派出所定期或者不定期地对网吧进行检查,一经发现严惩不贷。

  2、继续开展扫黄打非。加强对营业性歌舞厅、娱乐场所、电子游戏厅、音像厅等社会文化场所的管理,进一步优化校园周边环境,中小学周边两百米内不得有互联网服务营业场所和电子游戏经营场所,严厉查处各种违规经营。坚决查处各种传播淫秽、色情、暴力、封建迷信和各种伪科学的出版物,查处含有诱惑未成年人违法犯罪和恐怖、残忍等有关内容的游戏软件产品,为未成年人营造良好的社会人文环境。

  3、着力推行“三育模式”(警校模式、家校模式、医校模式),充分发挥共青团、少年先锋队在未成年人思想道德建设中的'重要作用、加强社区组织和少先队组织建设,广泛开展警校共育长效工作机制,加强校园及周边工作环境治理。继续抓好“六进”、“三见”、“七个特别”、“路队制”等工作作法的巩固和深化,继续抓好“八个100%”工作目标的巩固和发展,继续抓好“警校共育”办公的软硬件设施建设和法制副校长(辅导员)队伍建设,为我镇青少年创造了一个良好的社会环境。

  五、不断加强阵地建设

  进一步办好家长学校,积极探索学校、家庭、社会“三结合”教育网络的有效工作机制。继续加强社区青少年教育阵建设,利用社区图书室,开展青少年“知荣辱,树新风”读书教育活动,营造了一个有利于未成年人思想道德建设的社会氛围,帮助青少年树立正确的人生观、价值观。

  六、继续推进“爱心行动”工程

  为进一步深化观爱“留守学生”等特殊群体学生行动,结合我镇实际抓好“幸福留守”活动,为“留守学生”营造一个温暖的家,进一步抓好学校“留守儿童之家”改造、建设工作。把关爱“留守学生”工作纳入各村(社区)群众性精神文明建设工作和预防青少年犯罪工作的重要内容。认真做好流动家庭未成年人、单亲家庭子女、贫困家庭子女、残疾儿童等特殊未成年人群体的教育工作,切实加强管理、救助和保护,从实际出发,为流浪、孤残未成年人办实事好事。认真做好我镇轧钢厂农民工子女和贫困家庭子女的就学工作。

  七、发挥媒体优势,引导未成年人健康成长

  我镇加大宣传力度,发挥镇广播舆论监督优势,开办未成年人思想道德建设专题节目和专栏,结合乡村电影、歌曲和图书的展览展播,大张旗鼓弘扬正气、鞭挞不正之风或不文明现象,引导未成年人健康成长呼吁更多的社会人士关注未成年人健康成长。

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