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大学生创业工作总结

时间:2023-11-16 07:09:40 工作总结 我要投稿
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大学生创业工作总结

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,为此我们要做好回顾,写好总结。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编为大家收集的大学生创业工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大学生创业工作总结

大学生创业工作总结1

  北风凛冽,银灰色的云块在天空中奔腾驰骋,寒流滚滚,然而大家的工作热情丝毫没有降低,招新活动的完美落幕,协会又将迎来新的挑战。现对十二月的活动和工作做以下总结:

  一、第七届“就业、创业之星”综合素质大赛初赛:

  第七届“就业、创业之星”综合素质大赛在十一月做好了宣传的工作后,初赛于8号中午分别在212、210课室以演讲的形式举行。初赛期间,10干事积极配合,赛场纪律良好。

  二、第七届“就业、创业之星”综合素质大赛复赛:

  在初赛圆满成功后,16支优秀参赛成功入围。在15号与16号中午分两天在212以小品的形式进行复赛。复赛期间,10干事工作热情,对现场的大小事件处理的游刃有余。参赛人员表演精彩搞笑,现场气氛活跃。

  三、第七届“就业、创业之星”综合素质大赛决赛:

  经过层层选拔,三支优秀的队伍脱颖而出。在22号晚7时,儒学堂准时举行。

  决赛第一环节:街舞开场。现场气氛活跃。

  决赛第二环节:各队参赛人员进行了自我介绍、PPT演示以及对自己的'创业简述书的详细介绍。内容详细而精彩。

  决赛第三环节:魔术表演。现场气氛到达高潮。

  决赛第四环节:知识竞赛。必答题环节,各队参赛队伍展现了各自的风采和长处。风险题环节,惊险万分,触动每一位观众以及嘉宾的心灵,随着参赛队伍的表现,心情高低起伏。现场气氛达到第二个高潮。

  决赛第五环节:歌唱表演。缓解每个人紧张的心情。

  决赛第六环节:颁奖。

  决赛期间各部长,副部长以及10干事积极配合,工作努力,10干事工作成绩优异。

  协会干事在十二月的活动中学到了很多,尽心尽力的投入到每一份工作中,也成长了很多,掌握了很多学习专业上所不能得到的知识,丰富了大学的生活。

大学生创业工作总结2

  大学生就业创业促进论坛协会,简称就业论坛。隶属陇南师范高等专科学校团委领导,与招生就业处建立了长期的合作关系。本协会以提高本会会员就业能力,转变全校学生就业观念为宗旨。

  在去年08届主要会员根据校团委部署,在认真及时完成日常工作的基础之上,策划了大学生模拟招聘会,但由于特殊原因,没有进行。但人事、财务等方面均通过社团联合会审核,被评为20xx-2012年度三星级社团。

  20xx年6月13日我们社团举行了09—10年度换届大会,经过民主讨论和选举,产生了新一届主要干部。

  20xx年度开学,新一届干部秉承时刻为会员着想的理念,在学校学生处申请到了2个勤工助学名额,并详细部署了以后的各项工作。

  总结我们去年的工作,我们还做得不够,在以后的工作中我们将配合新一届干部把大学生就业创业促进论坛协会发展为我校具有一定影响力的优秀学生社团。

  我们坚信,在校团委的'正确领导下,在招生就业处的指导和协助下,在全校师生的支持下,在各位会员的努力下,就业论坛协会将以更新的面貌、以更强的优势和更具特色的学生社团形象展现在广大师生面前。

大学生创业工作总结3

  一、工作回顾我们做了什么

  1.例会:每周的例会,我们积极参加,基本上做到0迟到0请假。我们认真开会,做好会议记录,会场纪律良好,开会气氛活跃,大家都积极地讨论,争取把工作做好。

  2.讲座:我们听过很多关于就业创业的讲座,例如:传译国际海文考研讲座 财大网商创业宣讲会 就业创业交流会 社会实践成果展 关爱女性健康讲座等等

  3.活动:关于移动校园时尚达人赛,女生节,校团委学生会联谊晚会

  4.素质拓展:积极参加校团委学生会每周一次的素质拓展

  5.上传关于新闻大看台的文件,搜集查找有关大学生就业创业的信息、

  6.两代会志愿者:2011年11月17、18号我校举行了 第十二次团代会和第二十六次学代会。我们作为志愿者积极、热情、主动、真诚为两代会服务,受到了学校领导的高度赞扬和评价。我们还被评为了优秀志愿者。

  二、工作感想我们学到了什么

  1.每一次例会,我们严于律己,通过例会我们加强了时间观念,增强了集体观和责任感。

  2.通过很多次活动,让我们学会抓住锻炼自己的机会,让我们充分展示自己。

  3.通过听讲座,参加素质拓展,开阔的自己的视野,提升自我素质,让我们不断改变更新自己的思想。

  4.通过上传文件,搜集信息,丰富的自身就业创业的知识,提高了我们的学习能力。

  三、存在的.不足:

  工作量太小,缺少实践的机会。

  四.部门招新

  五、工作设想与展望

  就业创业导航站虽然是校团委新设的一个部门,但是它的发展前途是广大的,新新的事物总是朝气蓬勃,欣欣向荣。就业创业导航站不应该只局限在现在的工作方面,应该寻找广阔的发展空间,再为学校学生服务的同时也要提高成中医的品牌含金量,比如:提高在校学生的综合素质,让在校学生明确自己的就业方向和前景并做好自己的职业规划,在积极地就业过程中能巧妙地创业。要做好这些,我们要多与企业联系,尤其是新新的有关中医产业的企业,我们可以邀请那些企业的领导人到我们学校做演讲,让我们能接触到更前卫的思想,例如网上卖药材的那个公司。还要就是让本部门的人到相应的公司见习,公司由我们自己找。

  我觉得双选会是很重要的事,我们部门应该做好关于双选会的一些事情,尤其是在双选会过后,我们要尽可能的拿到在本次双选会上有关于我们学校的就业名单(就是被公司录取的名单),相对热门的行业(如:IT、管理、财经、教师、医生、、、、、),还有前景广阔的行业,热门的岗位。我们可以通过分析得出现在的社会就业发展趋势,给我们的同学指出更好的就业前景,让他们提前做好相关的准备。这是我们导航站以后大的发展方向。

  下学期我们的主要工作是做好素质培训,策划新的活动,丰富创新活动的形式,加强团队建设,建立一支高效率的团队。

  最后:

  希望更好的投身部门建设,把导航站各成员之间的交流与合作扩大到校团委学生会各部门之间乃至全校师生之间。

大学生创业工作总结4

  本学期来,大学生创业实践中心全体成员认真践行学生会宗旨“团队、责任、品牌、荣誉”,以“提高大学生的综合素质,培养大学生的就业创业意识,增强大学生的就业创业技能,激励大学生的创业精神”为中心创办目的,在团委老师的指导和主席团的带领下,顺利的完成了中心的筹建和相关制度章程的初步制定,同时举办了一系列创业实践活动。现在,我对本中心这一学期工作做如下总结:

  一、中心章程、创业园试行管理办法及运营模式草拟完成

  本学期来,中心管理层一直重视对中心总章程和创业园相关管理办法和运营模式的制定。在参考全国多所高校及社会性创业园的相关制度和模式后,经管理层多次磋商和审核,在11月初,相关制度章程已草拟完毕,并已提交团委老师,待审核通过正式执行(中心本学期执行制度为以勤助章程为基础的临时章程)。

  相关制度章程初建初期,虽管理层尽力完善,但仍存在诸多问题,在老师和主席团审核中发现的,中心将尽早修正;同时在今后创业园运行过程中,去不断完善和改进。

  二、中心文化建设及部员培养初见成效,但仍存诸多问题

  大学生创业实践中心初创伊始,中心管理层非常注重对中心文化的建设和部员能力的培养,希望能将勤助原有的比较优秀的文化传统继承下来,并摒弃那些不好的文化。为此,中心举办了“勤创一家人”勤助创中交流会,来加强部员对创中前身勤助历史的了解,进而增强部员的部门荣誉感,让新部员与勤助老部员交流中心感受体会部门文化。同时,创中将在期末举办创中冬至包饺子活动,以此增进部员之间的感情,增强中心凝聚力。

  在部员能力培养方面,中心组织了办公室礼仪培训,办公软件培训,同时,培养中心人员对策划书书写、各类表格制作能力。并邀请大赢家创业者俱乐部对中心人员进行创业知识培训。目前,中心办公室人员已能独立完成策划书的起草,项目管理部、创业拓展部也能组合完成策划书的起草。

  当然,中心文化建设及部员培养仍存在诸多问题。目前,中心内部仍有个别成员对中心职能及创业园性质概念理解存在偏差,不能很好的回答创业者的提问,对中心章程草本没有认真学习。主任团和部长们认真反思后,决定针对创业园管理办法、中心管理制度等知识,在下学期以试卷及答辩形式进行考核。项目管理部和创业拓展部在策划书的起草方面实践比较少,导致部员仍然不能独立完成,中心成员在表格制作能力方面也存在相当大的问题,中心管理层决定在下学期的活动中,多锻炼项管部和拓展部的策划书的书写能力,对中心部员和部长进行表格制作能力进行培养,布置作业让大家训练。

  三、对莆田学院创业者进行摸底调查和建档

  大学生创业实践中心及创业园的服务主体是莆院的自主创业同

  学,对莆田学院创业者进行分析、了解和沟通是非常必要的'。本学期中心对莆田学院创业者进行了关于创业园的问卷调查和交流调查。并初步建立莆田学院创业者档案库,也了解的莆院创业者对创业园的期望,并对此采取了相关办法。

  本学期的调查由部员直接执行,由于他们对莆院的不熟悉,还有相当多一部分创业者没有接触到,创业者档案库也很不完全,在下一学期,中心将扩大宣传力度,对莆院创业者进行更全面的了解和调查。

  四、创业园勤助招标活动顺利举办,报刊亭管理方面正常

  勤助招标活动可以说是创业园的第一个活动,最终顺利落幕。在这一活动过程中,有很多不足之处,同时也有由于往年招标会之处。勤助招标首次以明标形式竞标,出了很不错的效果,是一个创新和也是亮点。活动暴露出来的问题也很多,如,现场有同学向老师提出了问题,这在此次的策划书没有给出安全预案。在活动之后,中心管理层及部员都进行了一番总结,对于活动中心的问题,给予相应的解决方案。

  这一学期,创中很努力来做事,筹备创业园的正式运营,但还有诸多没做到位之处,创中全体成员有决心也有信心在来年将创业园经营好!为更多莆田学院创业者服务,努力做到“高效、协助、创新”。

大学生创业工作总结5

  引言:回顾走过的这学期,导航站的干部干事收获很多也有很多感受,发现了一些不足,现对我们的工作做出总结。

  路线:计划—实践—总结—再计划—再实践—再总结。

  总结目的:完善部门建设,提升办事能力。

  一、工作回顾—我们做了什么?

  1、例会:

  每周的例会,我们积极参加,基本上做到0迟到0请假。我们认真开会,做好会议记录,会场纪律良好,开会气氛活跃,大家都积极地讨论,争取把工作做好。

  2、讲座:

  我们听过很多关于就业创业的讲座,例如:“传译国际海文考研讲座” “财大网商创业宣讲会” “就业创业交流会” “社会实践成果展” “关爱女性健康讲座”等等。

  3、活动:

  关于“移动校园时尚达人赛”,“女生节”,“校团委学生会联谊晚会”。

  4、素质拓展:

  积极参加校团委学生会每周一次的素质拓展。

  5、上传关于“新闻大看台”的文件,搜集查找有关大学生就业创业的信息。

  6.两代会志愿者:

  20xx年xx月xx、xx号我校举行了 第十二次团代会和第二十六次学代会。我们作为志愿者积极、热情、主动、真诚为两代会服务,受到了学校领导的高度赞扬和评价。我们还被评为了优秀志愿者。

  二、工作感想——我们学到了什么?

  1、每一次例会,我们严于律己,通过例会我们加强了时间观念,增强了集体观和责任感。

  2、通过很多次活动,让我们学会抓住锻炼自己的机会,让我们充分展示自己。

  3、通过听讲座,参加素质拓展,开阔的自己的视野,提升自我素质,让我们不断改变更新自己的思想。

  4、通过上传文件,搜集信息,丰富的自身就业创业的知识,提高了我们的学习能力。

  三、存在的不足:工作量太小,缺少实践的机会。

  四、部门招新。

  就业创业导航站完成XX秋季招新活动,有14位新成员加入的导航站这个大家庭,有两位成员殷萍,赵志颖因为自己是太忙无法兼顾导航站的工作,自动退出了。剩下的12为成员继续在自己的岗位上努力工作。

  五、工作设想与展望。

  就业创业导航站虽然是校团委新设的一个部门,但是它的发展前途是广大的,新新的事物总是朝气蓬勃,欣欣向荣。就业创业导航站不应该只局限在现在的工作方面,应该寻找广阔的发展空间,再为学校学生服务的同时也要提高成中医的品牌含金量,比如:提高在校学生的综合素质,让在校学生明确自己的就业方向和前景并做好自己的职业规划,在积极地就业过程中能巧妙地创业。要做好这些,我们要多与企业联系,尤其是新新的有关中医产业的企业,我们可以邀请那些企业的领导人到我们学校做演讲,让我们能接触到更前卫的思想,例如网上卖药材的那个公司。还要就是让本部门的人到相应的公司见习,公司由我们自己找。

  我觉得双选会是很重要的事,我们部门应该做好关于双选会的.一些事情,尤其是在双选会过后,我们要尽可能的拿到在本次双选会上有关于我们学校的就业名单(就是被公司录取的名单),相对热门的行业,还有前景广阔的行业,热门的岗位。我们可以通过分析得出现在的社会就业发展趋势,给我们的同学指出更好的就业前景,让他们提前做好相关的准备。这是我们导航站以后大的发展方向。

  下学期我们的主要工作是做好素质培训,策划新的活动,丰富创新活动的形式,加强团队建设,建立一支高效率的团队。

  最后希望更好的投身部门建设,把导航站各成员之间的交流与合作扩大到校团委学生会各部门之间乃至全校师生之间。

大学生创业工作总结6

  天津体育学院运动与文化艺术学院是20_年经国家教育部批准成立的独立学院,是以培养我国急需的文化艺术与传媒类人才为主要办学定位的普通本科高等学校。学校目前本科招生专业17个,在校生4800余人。学校下设七院一部:音乐学院、舞蹈学院、视觉艺术学院、戏剧学院、影视学院、播音主持艺术学院、文化与管理学院和基础教学部,主要培养应用型、复合型、原创型的专业人才。

  一、整体情况

  (一)以“天艺巨星众创空间”为抓手,积极推进创新创业教育改革与实践工作

  学校以“天艺巨星众创空间”(以下简称:众创空间)为抓手,积极推进创新创业教育改革与实践工作。经天津市教委认定,我校的“众创空间”拥有建筑面积6500平米,注册公司66家。“众创空间”运营团队人数20。

  创新创业团队的大多数人都是文化创意产业各领域里的专家、教授、创业导师和管理精英,具有较强的创业孵化专业能力。众创空间充分利用创业导师特点,对各具特色的五个公司创业群,开展了大量的创业讲座、项目顾问、专题辅导、跟踪指导等多种形式的创业孵化工作。目前,“众创空间”运转情况良好,各项业务及日常管理都在有条不紊的进行中。在前期硬件和制度建设等已基本完成的基础上,目前正着力开展项目的深入论证、推进、融资,并加大融资机构和企业的介入与合作,有望获得项目的扎实进展和成功的创业经验。以此来带动学生参与创新创业的热情,并引导整个教育教学工作朝着创新与市场接轨的方向发展。

  (二)“众创空间”服务对象情况

  依托“众创空间”,积极吸纳教师、在校生、毕业生入驻众创空间。目前为止已吸引入驻的大学生创客275人,创业团队75个,注册企业66个,其中由在校学生成立的公司33个,往届毕业生回校创业成立的公司2个,入驻众创空间的已注册初创企业55个。入驻众创空间的初创企业实现大学生就业人数75个。流动工位的使用约20xx人次。

  (三)开展创新创业教育工作情况

  学校依托“众创空间”,开展投资路演8次,参加人数约3300人。参加创业训练营创新创业培训26次,参加的学生人数131人。参加各类创新创业赛事29次,参与人数约600人(有些为创作剧目和大型歌舞比赛等,因此参加的人数较多)。举办以创新创业为内容的培训讲座20次,约650人。创业沙龙25次,参与人数200人左右。依托众创空间开设创新创业类校级公共必修课1门(34课时),听课人数1110人;校级公共选修课2门(136课时),听课人数299人;校级慕课4门(104课时)听课人数544人。依托“众创空间”建立创新创业文化宣传网页网站2个,微信公众号1个,合计宣传次数39次,覆盖人数约5000人。

  (四)积极推进创新创业教育指导服务工作

  学校邀请国内知名学者就学科专业相关领域及创新创业内容作前沿性的学术讲座,共组织“大师课”系列讲座49场。学校每学年定期组织开展就业指导培训,邀请创业成功的毕业生回校交流分享创业经验,并为其颁发“双创人才奖”营造良好的创新创业氛围。近一年,“众创空间”开展校内外导师创新创业辅导16次(校内9次,校外企业投资机构等7次)。与学校建立聘用协议的校内导师人数22人,校外导师9人。依托“众创空间”,开展创新创业教育教学改革、师资培训研修、交流学习的次数为3次,总课时数72课时,参与人次8人。

  (五)推进创新创业教育人才培养机制

  学校大力推进人才培养机制的创新,把创新创业教育融入人才培养的全过程、各环节,逐步建立专业教学体系与创新创业教育相结合的培养机制。学校在“众创空间”创建后,进一步凝练办学特色,构建了将专业实践与创新创业实践融为一体的“一条主线、两个课堂、3+1层次”实践教学体系;建立了以广播影视制作综合实验区为重点、由25个实验室组成的`实验教学中心;形成实验教学中心与“众创空间”对接的“前台后场”实践教学模式,使专业教学与创新创业教育深度融合。学校实施校级、市级、国家级“大创计划”项目,建立校企合作、国际合作的协同育人机制,促进创新型人才的培养。

  (六)完善创新创业教育课程体系

  根据创新创业教育目标要求,学校面向全体学生开设创业基础、就业指导等方面的必修课和选修课,并纳入学分管理,建设依次递进、有机衔接、科学合理的创新创业教育课程群。各专业结合自身特点,创新课堂教学和实践教学方法,实施创新创业分类教学;学校通过“大师课”、“盘山讲坛”等形式,邀请业界专家、企业优秀人员来校举办有关就业创业的讲座,形成多方参与、多层次、立体化的专业课程与创新创业教育课程有机融合的教学体系。

  二、取得成果

  (一)创新创业机制的建立

  1.组织保障

  为保障创新创业教育工作有效实施,学校下发了《关于成立双创工作小组和天艺众创空间管理人员职务任命的通知》(天体艺校[20_]18号),成立以校长为组长的创新创业教育工作领导小组,将我校创新创业教育工作列为“一把手工程”。制定了《关于成立天津体育学院运动与文化艺术学院“双创”工作委员会的通知》(天体艺校[20_]5号),形成统一领导、齐抓共管、开放合作,全员参与的工作机制。

  2.工作规划

  为确保创新创业教育工作能够稳步推进,结合学校实际,制定了《天津体育学院运动与文化艺术学院关于深化创新创业教育改革的实施方案》(天体艺校[20_]30号),并报天津市教育委员会高教处备案。方案制定后,学校认真组织落实,完善了人才培养方案,健全了创新创业教育课程体系,强化了创新创业实践,修订了学生学籍管理制度,改进了学生创业指导服务等工作,使创新创业教育工作取得明显成效。

  3.保障机制

  ①指导服务机制

  学校为了进一步完善创业工作体制,制定了《天津体育学院运动与文化艺术学院关于完善我校大学生创业工作体制的通知》(天体艺校〔20_〕10号),由创业就业指导中心懂政策和知法规的专职教师指导学生创业并提供创业政策咨询,带领学生参加创业赛事,定期开展创新创业实践活动计划。学校通过互联网创建了专业的创新创业信息服务平台,为学生提供创业政策信息的解读、相关规章制度的执行,创业项目和企划书等咨询服务。

  ②帮扶机制

  为贯彻落实“大学生创业引领计划”,在全校范围内组织开展了大学生创新创业项目评选工作,20_年我校大学生创新创业训练计划成功结题7项,其中有3个创新创业课题项目被列为我市省级课题。为了完善我校创新创业教育机构,成立了双创工作领导小组以及创新创业教研室。同时学校“众创空间”为学生创业提供孵化平台和项目推介等服务。

  学校制定了《天津体育学院运动与文化艺术学院教师及指导团队创新创业激励制度》(天体艺校〔20_〕51 号),组建高素质创新创业教师团队,引导教师积极开展创新创业教育教学改革,鼓励教师带领学生创新创业,进行科技成果的创造、使用和转化。

  建立多样化激励机制,设立“创新创业奖”,把教师指导工作纳入教学评价体系,对在创新创业、成果转化、专利申报、项目咨询等方面做出突出贡献并创造经济效益和社会效益的教师和创新团队予以表彰。学校每年安排专项经费用于师生创新创业发展,支持师生创办公司企业,并提供政策、场地、资金等各方面保障支持。通过对学生创新团队开设创业指导实训类课程、企业经营管理培训、讲座论坛等,培养毕业生创业能力,扶持毕业生创业并对毕业生创设的小微企业优先转移科技成果,对在创新创业方面表现突出的学生给予表彰。

  ③质量检测跟踪机制

  学校建立和完善了创新创业教育教学质量监控体系,制定了《关于天津体育学院运动与文化艺术学院建立和完善创新创业教育教学质量监控体系的通知》(天体艺教[20_]22号),将创新创业教学纳入到学校课程质量监控体系中。学校成立了创新创业教学督导组,制定了《关于我校教师创新创业教育管理及考核办法的规定》(天艺校[20_]47号),并形成了创新创业教育的评估和奖励机制。

  (二) 课程改革

  1.创新人才培养机制

  为培养学生创新精神、创业意识和创新创业能力,创新人才培养机制,学校修订了《本科人才培养方案(20_版)》,坚持“艺术教育与社会接轨、与市场接轨、与国际接轨、与时代接轨”的办学理念, 将人才培养与市场需求紧密对接,将专业教育与创新创业教育有机融合,增设创新创业教学模块,并将其贯穿于人才培养的全过程。新修订的人才培养方案定位准确,创新创业教育思路清晰。

  2.创新课程体系

  学校根据创新创业教育目标要求,结合专业特点,在增设相关课程的同时,通过“大师课”、“盘山讲坛”等形式,邀请业界专家、企业优秀人员来校举办有关就业创业的讲座,形成多方参与、多层次、立体化的专业课程与创新创业教育课程有机融合的教学体系,并纳入学分管理。(见《名师大讲堂学术讲座管理办法》《“盘山讲坛”系列学术讲座管理办法》)。

  (三)创新创业平台建设

  学校搭建了以“众创空间”为主导的创新创业教育教学平台。为便于对“众创空间”进行系统而有效的管理,建立了《天艺巨星众创空间运营管理制度》等一系列规章制度,实行规范化运营管理。创业项目实行校、院、项目团队的“三级管理”模式:“众创空间”负责创业项目的立项审核、统筹管理与协调;各学院创业工作负责人负责本学院创业项目的立项初审、指导与监督管理;项目团队负责项目的运营及日常管理。其主要流程为:创业项目通过路演,组织专家小组进行审核、论证后,合格项目学校给予立项公示。项目公示后,发布《天艺巨星众创空间项目入驻公告》,与登记注册后的入驻项目签订入驻协议,并对入驻众创空间的项目建立档案,跟踪扶持,保证项目顺利进行。同时,还制定了较为完善的《天艺巨星众创空间项目管理办法》等配套制度。“众创空间”建立了网上工位和共用设施等的预约、入驻,以及项目交流与咨询等线上咨询服务平台。“众创空间”特色服务工作,主要侧重于培养学生在专业领域的创新与创业,因此,我们自己将其定义为“专业孵化型”。即主要是强化所学专业、指导教师、课程和实践体系以及了解市场需求和发展的“一体化”优势和竞争力,培养学生和教师的创新创业能力。

  “专业孵化型”众创空间,主要具有以下三个服务特色:

  1.具有雄厚的创业导师和指导教师团队

  每个专业的后面,都有一群非常熟悉该领域发展的优秀教师队伍,这中间不仅有精通专业的教师、与之相关联的专业基础课教师,还拥有一大批具有成功创业经验的兼职创业导师。因此,当学生在创新创业过程中遇到各种问题,都可以获得教师团队的大力支持。

  2.具有支撑创新创业的完备设施和设备资源

  学校现有近45个专业实验室,很多实验室的设施设备均已与国内一线使用的设备接轨,通过免费开放和低成本租用等方式,学生可以不出校门就能将创新创意产品进行高效的制作。

  3.具有多学科互相交叉和渗透的“创业群”

  由于大胆采用“创业群”的构建方式,有利于把一些业务内容相近的公司整合在一起,他们之间既可以在业务和专攻上互补,又有利于将不同学科、专业的知识和人才进行整合,对于企业的创新具有重要的价值。并可以通过每个群的重点扶持项目来示范和带动其他项目,“以大带小”“以老带新”,使创新创业具有可持续性。

  (四)师资队伍

  1.“双师双能型”教师队伍建设

  目前,我校“双师双能型”教师30余人。学校制定了《关于我校教师创新创业教育工作管理与考评办法的规定(试行)》(天体艺校〔20_〕47号)文件,明确了我校教师创新创业教育责任,制定了考评办法;制定了《青年骨干教师研修实施办法(试行)》、《教职工培训管理制度》、《教师岗前培训管理制度》、《教师赴企业挂职锻炼暂行管理规定》等文件,将专业培训与实践列入日常工作考核,作为评优、评先、专业技术职务晋升的必备条件之一;选派骨干教师到企业顶岗培训、轮训,不断提升专业课教师的“双师”素质。

  2.校外行业、企业等社会职业导师、创业导师团队建设

  学校按照“天艺巨星众创空间”5个创业群的类别,聘请了校外9名优秀的创业导师,同时评选出22名校内优秀实践指导教师,通过创业讲座、项目顾问、专题辅导、跟踪指导、特聘导师等多种形式,为学生创新创业保驾护航,形成了我校创业导师团队。

  (五)经费保障

  学校出资210万,天津市政府配套资金90万作为创新创业教育种子基金,支持我校大学生创业基地建设。天津市政府计划财政补贴400万对我校创新创业教育工作提供支持。

  学校通过项目路演、投资、融资、推介会等方式,多方筹集社会创新创业基金,设立“天艺巨星创新创业种子基金”。学校将天津市教委拨付的29万元资金,作为学生创业发展引导基金。学校还向创新创业项目旅游产品设计大赛投入资金3万余元,向创业基地的天津微客广告有限公司投入资金2万元作为大学生创业风险基金,保障学生创业。

  (六)教学改革

  1.创新创业教学成效

  学校通过教育教学活动、校园广播对大学生创新创业政策进行宣传,营造良好的创业氛围。开展了大学生创新创业训练计划、大学生服务企业创业实践行等项目,学生参与热情不断提升, 20_年大学生训练计划正在立项阶段,目前已经有11项学生项目申报;在今年新开展的大学生服务企业创业实践行活动中,共立项6个团队项目,带动近50名学生参与。我校创新人才教学成果显著,220_学校评选出3个校级教学成果奖。其中由学校制作的蓟县城市宣传片不仅体现了广播电视编导专业的教学水平,提高了学校品牌的知名度,同时也促进了蓟县产业的发展,对区域经济起到了招商引资作用。

  2.课程、教材建设成效

  学校依托众创空间开设创新创业类校级公共必修课1门(34课时),听课人数1110人;校级公共选修课2门(136课时),299人;校级慕课4门(104课时)人数544人,实现了创新创业教育通史课程全覆盖。学校开设了结合专业的创新创业课程,并有相关教材。

  (七)质量检测跟踪体系的建立

  学校建立和完善了创新创业教育教学质量监控体系,制定了《关于天津体育学院运动与文化艺术学院建立和完善创新创业教育教学质量监控体系的通知》(天体艺教[20_]22号),将创新创业教学纳入到学校课程质量监控体系中。学校成立了创新创业教学督导组,制定了《关于我校教师创新创业教育管理及考核办法的规定》(天艺校[20_]47号),并形成了创新创业教育的评估和奖励机制。

  (八)营造创新创业文化氛围

  我校大力营造氛围,激发学生创业热情。主要体现在以下几个方面:

  1.精心筹备全校大众创业万众创新干部、导师及相关人员动员会,使各部门统一思想认识,增强大众创业万众创新责任感和使命感,引导全校进一步振奋精神,坚定信心,迅速在我校掀起大众创业、万众创新热潮。

  2.要及时通过校园舆论宣传的导向作用,在全校大力宣传创新创业的思想,营造一种鼓励创业、鼓励创新、宽容失败的文化氛围。

  3.树立创新创业学生“典型”,加大对成功的创业学生的表彰力度和宣传报道。

  三、存在问题及建议

  学校在创新创业过程中也遇到了一些问题,主要集中在创业活动上。

  (一)基础环境的限制

  我校在创新教育与实践方面有着较长历史传统和氛围,培育出了许多优秀的创新人才。但是在创业活动方面,创业氛围仍旧薄弱。在创业激情的激发和创业团队的培养上影响受到了一定的限制。针对这个问题,学校将在未来的创新创业教育工作中,积极宣传我校优秀创业团队,广泛号召广大学生投身创业活动,争取在学校当中形成良好的创业氛围

  (二)专业知识的限制

  我校作为艺术类本科院校,虽然在创新方面有着一定的专业优势,但是在创业方面受到专业知识等客观因素的限制,无法了解与创业相关的一些理论知识,影响了培养优秀创业团队的培养。针对这一问题,学校将积极邀请在创业方面有深入研究的老师学者,开办讲座和培训,在学生当中普及有关创业的基本理论知识。

  (三)资金投入的限制

  创业团队对资金要求高,目前,学校创新创业教育经费主要来源于学校投入和政府补贴,缺少社会资金参与,反映出经费多方筹集渠道窄,金额少的问题,尚不能建立起经费多方筹集良性机制,应广泛从社会筹集资金。统筹各方资金,充分保障学生创业。

  (四)创业人才的限制

  学校创立时间短,创新创业教育工作处于探索阶段,同时创新创业基地运行时间较短,缺少懂得创业与企业经营的人才,与企业和投资机构的联系较少,缺少创新创业教育工作实际操作经验,在今后的工作中,学校将不断与市场接轨,与社会接轨,开门办学,在实践中学习和改善。

大学生创业工作总结7

  新的一年,新的学期开始了,我部由就业创业部和科技创新部合并而成。这使得我们承担的责任更大,更重。所以需要一个详细的工作计划,以使以后的工作有条不紊。

  “挑战杯”是全国性的创业大赛。含金量很高。对学生的能力培养有很重要的作用。为了提高我院学生勇于创新、刻苦钻研、勤奋学习的精神,所以我部决定在下学期结束之前,一直致力于“挑战杯”的宣传、动员工作。使更多的同学了解、参与到此项活动中。具体流程为:11月7日给大

  一、大二各班负责人开会。介绍“挑战杯”相关内容及流程。11月15日统计各团队的成员、课题及指导老师。对于今年已立项的“挑战杯”项目,我们将会第一时间把各信息传达给各项目的负责人,竭诚为同学们服务。

  另外从20_年开始我部承接的校科协的科普作品创作大赛又是一项含金量很高的活动,科普作品创作大赛旨在浓厚校园学术氛围提高大学生创业创新能力,促进科学技术的传播与普及,所以我部将从10月1号开始组织大一大二班长团支书开会,介绍科普大赛的情况使同学们了解到科普知识的重要性,动员同学们积极参与,并于11月1号组织举办林学院第二届科普作品创作大赛。

  为了响应学校的号召,培养同学们的团队合作精神,进一步提升校园科学文化氛围,提高我院学生科技创新能力和动手实践能力,培养我院学生良好的的综合素质,我部将于11月6日组织一场ppt大赛,使同学们进一步了解PPT的使用。而PPT主题以“我的大学、我的学院”、“个人简历”等为主、其它内容健康,思想积极向上的'主题均可。有助于同学们认清自己来到大学的目的,促进其积极向上。

  当今社会就业与创业是热门话题。为了让大家更清楚地了解当今社会的就业趋势和工作岗位现状,我部拟定第十三周组织一场专题讲座(讲座建议与林学大视界共同举办,以访谈的形式展现给大家,使此次专题讲座有更强的互动性,使同学们参与其中解决心中的疑惑),具体流程为:组织大

  三、大四的学长参加此讲座,鼓励大

  一、大二同学积极参加此项活动。我们将请对就业创业有经验的老师为大家逐一介绍、解答相关问题。

  另我部因与校科协、校就业挂钩。可能会不定期地接受上面安排的工作。我们将协调好各工作时间并按有关规定有效率的完成。

  通过这个工作计划,我们将会充满激情的圆满的完成每项工作。以达到服务同学和锻炼自己的双赢。

  林学院学生会创业创新部

大学生创业工作总结8

  为了营造积极向上的校园文化氛围,培养学生的创业意识,在淮南师范学院物电系各级领导的高度重视下,经物电系团委研究决定,由物电系学生会学习部承办“挑战杯”大学生创业计划大赛。我学习部在此期间围绕“营造积极向上的校园文化氛围,培养学生的创业意识和创新精神”“激情点燃梦想,创业改变人生”的大赛宗旨和大赛口号,结合我物电系各个班级的实际情况,有计划、有步骤地开展了“挑战杯”大学生创业大赛,现将大赛相关情况汇报如下:

  一、领导重视,准备充分,组织得力,建立并完善竞赛管理体系:

  我系各级领导都高度重视此项工作,重视以创业大赛为载体积极拓展激发学生创新创业潜力的渠道,开辟提高学生创业技能的平台,搭建展示学生创业风采的舞台,妥善处理普及与提高、课内与课外、学习与创业三大关系,在创意、实践、创业三个环节上进行了有益的探索。

  本届“挑战杯”大学生创业计划大赛于20xx年3月23日正式启动,由物电系学生会学习部承办。

  二、精心组织,务实高效,完善竞赛机制:

  本次大赛以初赛、决赛两个阶段为主线,以相关配套活动为辅助,形成一个良好的创业大赛的竞赛机制,形成高效的大赛运行机制,以促进优秀作品的`产生。

  初赛阶段的参赛作品选拔,以20页左右的商业计划书为基础,着重对参赛作品的创意进行评审,选出有创新思维、满足市场需求的好点子进入决赛。经过来我系评委老师公正认真的评审,初赛成绩于3月30日揭晓,8支团队进入决赛。决赛团队在大赛组委会的支持下,利用清明节假期开展了广泛而有效的市场调研活动,掌握了第一手的资料,以令人信服的数据和市场信息,进一步充实丰富了自己的商业计划书。截至4月5日,8个创业团队全部上交了经过完善以后的商业计划书,复赛评审委员会构成与初赛类似,评委们从概要、公司、产品与服务、市场、竞争、营销与经营、财务分析、组织、回报与退出、可行性综合分析、整体表述简洁与清晰等11个方面对参赛做品进行评审。决赛成绩于4月6日晚揭晓。

  经过一系列精彩而又激烈的答辩,最终评选出一等奖一名二等奖两名三等奖三名,并颁发获奖证书和奖品。

  三、活动的肯定与不足之处:

  在本届大赛启动前期,我部加大宣传力度,拓宽宣传渠道,作了大量细致深入的工作:大赛的初期通过海报、横幅、板牌等多种形式在校内进行广泛宣传,专门制作了本届“挑战杯”大学生创业计划大赛的参赛手册,发放到本系各个班级、宿舍,普及创新创业的概念,让广大同学了解大学生创业大赛的基本情况;在活动过程中,我们以“激情点燃梦想,创业改变人生”为主线,在大赛本身之外,开展了各种宣传、咨询、讲座、等活动,力求最大限度的实现此次活动“营造积极向上的校园文化氛围,培养学生的创业意识和创新精神”的大赛宗旨。

  当然在活动进行当中也有许多不足之处以待改进。

大学生创业工作总结9

  导读: 回顾走过的这学期,导航站的干部干事收获很多也有很多感受,发现了一些不足,现对我们的工作做出总结。

  回顾走过的这学期,导航站的干部干事收获很多也有很多感受,发现了一些不足,现对我们的工作做出总结。

  路线:计划-实践-总结-再计划-再实践-再总结

  总结目的:完善部门建设,提升办事能力

  一、工作回顾-我们做了什么

  1.例会:每周的例会,我们积极参加,基本上做到0迟到0请假。我们认真开会,做好会议记录,会场纪律良好,开会气氛活跃,大家

  都积极地讨论,争取把工作做好。

  2.讲座:我们听过很多关于就业创业的讲座,例如:“传译国际海文考研讲座” “财大网商创业宣讲会” “就业创业交流会” “社会实践成果展” “关爱女性健康讲座”等等

  3.活动:关于“移动校园时尚达人赛”,“女生节”,“校团委学生会联谊晚会”

  4.素质拓展:积极参加校团委学生会每周一次的素质拓展

  5.上传关于“新闻大看台”的文件,搜集查找有关大学生就业创业的信息、

  6.两代会志愿者:2011年11月17、18号我校举行了 第十二次团代会和第二十六次学代会。我们作为志愿者积极、热情、主动、真诚为两代会服务,受到了学校领导的高度赞扬和评价。我们还被评为了优秀志愿者。

  二、工作感想--我们学到了什么

  1.每一次例会,我们严于律己,通过例会我们加强了时间观念,增强了集体观和责任感。

  2.通过很多次活动,让我们学会抓住锻炼自己的机会,让我们充分展示自己。

  3.通过听讲座,参加素质拓展,开阔的`自己的视野,提升自我素质,让我们不断改变更新自己的思想。

  4.通过上传文件,搜集信息,丰富的自身就业创业的知识,提高了我们的学习能力。

  三、存在的不足:工作量太小,缺少实践的机会。

  四。部门招新

  就业创业导航站完成2011秋季招新活动,有14位新成员加入的导航站这个大家庭,有两位成员殷萍,赵志颖因为自己是太忙无法兼顾导航站的工作,自动退出了。剩下的12为成员继续在自己的岗位上努力工作。

  五、工作设想与展望

  就业创业导航站虽然是校团委新设的一个部门,但是它的发展前途是广大的,新新的事物总是朝气蓬勃,欣欣向荣。就业创业导航站不应该只局限在现在的工作方面,应该寻找广阔的发展空间,再为学校学生服务的同时也要提高成中医的品牌含金量,比如:提高在校学生的综合素质,让在校学生明确自己的就业方向和前景并做好自己的职业规划,在积极地就业过程中能巧妙地创业。要做好这些,我们要多与企业联系,尤其是新新的有关中医产业的企业,我们可以邀请那些企业的领导人到我们学校做演讲,让我们能接触到更前卫的思想,例如网上卖药材的那个公司。还要就是让本部门的人到相应的公司见习,公司由我们自己找。 我觉得双选会是很重要的事,我们部门应该做好关于双选会的一些事情,尤其是在双选会过后,我们要尽可能的拿到在本次双选会上有关于我们学校的就业名单。

大学生创业工作总结10

  在过去的20xx年,我院在校团委的正确领导下,坚持“工作求实,方法求新,质量求高”的工作方针,顺当完成了一年的工作任务。在工作方法上有了确定的创新,在工作质量上有了很大的突破,我院高校生科技创新工作取得了较大的进步。现将一年工作总结如下:

  一、工作举措及成果

  学校自主创新争论基金的实施是高校生科技创新的坚韧资金后盾,同学不用再由于没有资金而对科技创新望而止步,他们的想法和思路更加的开阔,我院消逝了大批的科技创新人才。但是还有部分同学还不知道学校自主创新争论基金基金的详细状况,我们针对这一现象,策划了对自主创新争论基金的全方位的宣布传达,例如召集各班级班级学习委员召开关于自主创新争论基金的会议,详细介绍了学校的自主创新的各项内容,再由他们向各自班级宣布传达。我们的宣布传达达到了很好的效果,我院0910学年有17项科技创新争论项目立项。

  我校“创新杯”高校生科技文化节举办在校内里营造了深厚的科技创新争论氛围。20xx年十一月初校团委通知各院科技创新负责人召开关于第十届“创新杯”高校生课外学术作品征集的会议,详细介绍了所征集作品的要求。会议结束后,我院着手对第十届“创新杯”高校生课外学术作品征集的宣布传达,制作KT板以及宣布传达板,以及向各班级做出详细通知。通过我们的宣布传达,有了很好的效果,征集本科生项目8项,争论生项目3项。除了对各种创新活动的宣布传达,我院还开展科技讲座5次,开展既有关于所学专业的,也有关于专业之外的。20xx年3月29日,我院邀请钱作勤教授开展关于“船舶核动力计数进呈现状与思索”的科技讲座,叙述了核动力在船舶上的应用、船舶核动力的进呈现状以及对船舶核动力的个人思索。在讲座中同学和教授相相互互沟通,学到了很多意想不到的学问和阅历。20xx年5月19日,我院邀请我院副院长牟军敏教授开展了以“欧洲内河航运进展窥豹”为主题的报告,详细介绍我国内河航运和欧洲内河航运,以及做出相应的比较。我院同学详细了解欧洲内河航运以及我国内河航运,也为以后自己的航运生涯奠定了确定的基础。20xx年6月8日,我院邀请我院专业老师何正伟教授开展以“仿真技术进呈现状介绍”的讲座。叙述了仿真技术在航运业和航海训练方面的应用。科技讲座的开展为同学的科技创新奠下确定的基础,使他们更加靠近科技创新的'大门。

  针对大一新生对高校生科技创新活动了解不够深入到到的这一现象,20xx年11月6日,组织了关于高校生科技创新的优秀科技创新学子相互沟通会。相互沟通会上优秀学子具体介绍了高校生科技创新,是同学对科技创新有了详细的了解。20xx年11月22日,我院组织了同学科技创新力气的培训,使同学的创新意识有了确定的加强,同学的创新力气有了很大提高。20xx年12月初,我院做了关于同学参预课外学术科技创新的问卷调查,调查对象为我院全体同学。调查结果:113的同学参预过科技创新争论项目,42的同学有意向参预科技创新项目争论。从调查结果中看出我院有大批对科技创新感到饶有兴趣的同学。在问卷调查的基础上,我院对我院科技创新人才库进行了更新,从中涌现出很多科技创新人才。

  20xx年5月,我院以高校生自主创新争论“攀登行动”第xx届“创新杯”科技文化节为契机,组织我院同学科技创新成果展,历时3天,让同学了解到我院科技创新进呈现状。20xx年5月15日,我院邀请科技创新优秀学子开展了一次大型阅历相互沟通会。相互沟通会的开展将优秀学子较好阅历共享到了整个学院。20xx年5月22日,我院组织同学进行了科技创新力气的培训,力气培训使同学们的科技创新力气有了进一步的提高。

  我校首届智能交通创意大赛在十月中旬开头举办,历时一个月。我院接到通知,就立即策划在我院的宣布传达。有11份作品参预初赛,3份晋级决赛。最终所获奖项:二等奖1名,优胜奖2名。

  武汉理工高校(余区)同学科协顾问委员会在20xx年12月11号正式成立。我院主动推举我院科技创新人才,使其加入同学科协顾问委员会,让他们有一个更加广泛的相互沟通平台。

  二、工作特色及做法

  能源与动力学院有“动力之源”科技文化节;政治与行政学院有“社科之光”科技文化节我院也有自己的特色,例如我院建立科技创新人才库,科技创新人才库就是将把对科技创新感到饶有兴趣的同学以及他们的特长及相关材料列入其中。学院老师需要同学做争论项目时,我院同学做争论项目需要相应特长同学时,我们可以从中选择他们所需要的同学,这样既能满足项目的要求,也能给人才库中同学进展自己特长的同学一个很好的平台。人才库每年都会更新,每年都会有很多的新颖血液注入,使人才库可以满足争论项目的需求。还有我们可以把有关科技创新的活动在第一时间通知到同学,使同学感受到科技创新的深厚氛围。三、工作思路

  1)开展科技讲座

  ①有关所学专业的科技讲座,使同学能在高校学有所用。

  ②有关“创新杯”、“挑战杯’、全国交通科技大赛等一些大型科技创新的角逐,让同学更加了解角逐的详细状况。 2)我院科技人才库的更新

  大一新生有很多科技创新人才,我们要将他们纳入科技人才库。毕业同学要从人才库中去除,但仍保留他们的相关信息,以保证以后向他们学习的需要。 3)开展阅历相互沟通会

  请参预过一些大赛的学长、学姐给大一新生至少一次关于科技创新的阅历相互沟通会,让大一新生更加了解高校生科技创新,同时也是对他们科技创新力气的一个提高。 4)同学科技创新成果展

  将我院同学科技创新优秀成果以宣布传达板的形式进行展览,让同学对我院科技创新进呈现状有充分熟识。我院的科技创新力气在不断的壮大,科技创新是永无止境的,我们需要倍加努力为我院科技创新工作服务。

大学生创业工作总结11

  20xx年,为进一步支持、鼓励和引导辖区青年(大学生)就业创业,府南街道党工委按照构建社会主义和谐社会的总体要求,坚持“政府促进、社会支持、市场导向、自主创业”的原则,大力做好我辖区青年及高校毕业生就业指导、创业服务工作。积极为青年及高校毕业生就业创业提供政策支持、努力促进青年及高校毕业生充分就业,引导鼓励青年及高校毕业生自主创业,逐步形成青年及高校毕业生创业带动就业的工作新格局。

  一、领导重视,精心准备,分工明确

  街道党工委高度重视青年就业创业工作,街道党工委对青年就业创业工作进行了认真研究和谋划,在工委会上专题研究青年就业创业工作,并对街道开展青年就业创业工作进行了部署,成立以街道党工委副书记欧伟任组长的工作小组,并落实责任科室及责任人员,由党政办负责总体牵头,青年就业创业工作的宣传、联络工作;经济科负责在招商引资中发掘青年就业创业项目,并对青年就业创业进行推介;社事办负责对青年创业的小额贷款进行审核等,并组织有就业创业意愿的青年(大学生)参加SYB培训等培训课程。

  二、建立宣传阵地,营造宣传氛围

  (一)在全辖区开展青年就业、创业情况的摸底调查工作,各社区通过上门调查、宣传栏张贴通知单等方式,在辖区调查毕业x年内已经创业的大学生、已经就业的大学生,未就业的大学生基本情况。通过调查,建立了辖区大学生就业创业数据库,增强了与大学生的'交流沟通,有助于更深层的了解到他们的需求。

  (二)在全辖区积极开展青年就业、创业的宣传工作,在各社区设立就业创业咨询点,对社区有就业创业意向的青年进行宣传,并积极组织他们参加各类就业创业培训班。今年累计接受了xxx余人次咨询。

  三、完善服务内容,建立长效工作机制

  街道党工委召开专题会议,结合xx区的扶持政策,研究制定我辖区扶持青年(大学生)就业创业的相关优惠政策,鼓励青年就业创业,积极为青年就业产业培训搭建平台,组织青年(大学生)开展创业意识、创业技能等方面培训,丰富了青年(大学生)的创业知识,激发他们的创业热情。

  (一)为推进青年就业创业工作的顺利开展,邀请了来自xx区新市民学校团委教学点的易红梅高级讲师针对就业创业青年的实际情况,对全辖区的xx多名就业创业青年开展礼仪培训,有针对性的从仪容、仪表、仪态等日常生活和工作中相关的礼仪知识做了重点讲解。

  (二)为了让更多的大学生了解青年(大学生)就业创业,了解我区青年(大学生)就业创业的配套政策,街道依托与电子科技大学通信与信息学院、x信息工程学院文化艺术学院已经建立的大学生社会实践基地,与高校领导进行沟通交流,搭建引导高校大学生创业的平台,积极为高校大学生创造参加创业培训的机会。今年组织了电子科大xx多名大学生参加xx区青年就业创业服务中心举办的暑期创业培训班。

  (三)为满足青年(大学生)对创业的需求,府南街道积极和公益组织——xx区青年就业创业服务中心联系,为就业创业青年引入x光华慈善基金会创业培训课程。帮助青年(大学生)们树立正确的创业理念,积极的人生心态和社会责任,满足创业初期创业者的需求,为高校青年(大学生)创业提供了知识平台。

  (四)积极组织辖区青年(大学生)参加区就业局组织的SYB培训。今年,已经组织辖区xx名青年(大学生)参加了一期SYB培训。

  (五)街道建立青年(大学生)就业创业服务点,收集目前创业的青年信息,为他们提供扶持政策,为他们展示自己创业情况提供展示平台,积极为他们办理证照,引导他们正规化经营。

  (六)为创业失败的青年积极开辟就业渠道,对于去年创业失败的青年,街道帮助他们总结失败原因,为他们提供重新就业创业的相关优惠政策。

  在今年的青年(大学生)就业创业工作中,街道办事处本着以加快创业载体建设,帮助更多的青年(大学生)实现创业梦想,推动辖区经济发展为己任,积极完善服务体系,整合多方资源为青年(大学生)就业创业创造良好的条件。但我们不难看出,在工作中,依然存在着一些问题。青年(大学生)就业创业工作涉及面广、人员多,我们在一些工作细节上把握得不是很充分,在一些中间环节的控制上还有可以改进、探索的地方;各社区间的工作力度不一样,工作的深入度不同,有显得不平衡的地方。上述问题的存在,也提醒我们今后努力的方向,为府南青年(大学生)就业创业工作实现新的突破而努力。

大学生创业工作总结12

  按照市xx局帮扶工作的安排部署,20xx年本人承担帮扶xx村一户困难村民的工作。在工作中,牢固树立宗旨意识,本着“认真、踏实、团结”的工作态度,围绕“助认识提高、助观念转变、助发展信心、助致富本领、助生活改善”,发挥自身在政策、技术、信息等方面的优势,积极开展帮扶工作。

  一、高度重视,提高认识

  落实“立党为公、执政为民”要求的重要载体,也是统筹城乡经济社会协调发展,构建社会主义和谐社会的重要途径。部门结对帮扶工作的实施,有利于发挥xx部门职能作用和资源优势,发挥结对工作人员示范辐射作用。

  二、开展调查研究,认真做好帮扶工作

  为确保帮扶工作取得实效,我积极深入到帮扶对象家中调查研究。一是就其生产、生活、经济来源等有关问题进行深入调查,征求她对帮扶工作的意见和提议;二是详细了解其贫困的原因和有关诉求。经过调查,我的帮扶对象是一个离异家庭,作为一个女人,身边带有三个孩子,全家的生活来源主要是靠其在外打零工维持生计。为此,在帮扶过程中,扶贫先扶志,我注重从思想上引导和教育,从精神上鼓励和鞭策,提议和鼓励她在打零工之余,利用农村赶集期间,从事小百货零售,日子一天天见好。另外,我还积极帮忙联系其孩子读书问题,解决她的'后顾之忧。

  三、加强联系,建立互访机制

  为切实了解帮扶对象的生活状态和帮扶效果,我们建立稳定的互访机制,一是电话联系,了解帮扶工作实施情景,确定下一阶段的工作重点,相互协调,保证帮扶工作顺利开展,二是在不影响正常工作的前提下,充分利用休息日到帮扶对象家中应对面交流,坚持既扶贫,又扶志。不仅仅从物质上给予帮忙,更从思想上进行帮扶,帮忙她转变思想观念,树立自强、自立意识。

  上头这三点是我的帮扶工作总结,由于自身农村工作经验少,这之中还存在很多的不足之处。今后,我将以巩固提高党的群众路线教育实践活动为动力,以改善结对帮扶群众的生产生活条件为目标,进一步提高工作标准,改善工作方法,努力为村群众办更多的实事、好事。

大学生创业工作总结13

  从正式加入“基于移动终端可视化系统的糖尿病足实时检测”的大学生创新创业训练项目至今,不知不觉已经历了一-年多的时间,一年前,我对于这个项目还仅仅只有些初步的认识,现在,项目快要结束了,我在这个过程中接触到许多新的知识,新的方法。我们围绕着这个课题,不知道开了多少次会议,不知道看了多少资料,不知道修改了多少次报告,一路走过来,有悲有喜:一路走来,我们在渐渐成长。

  刚开始的我们做的准备似乎亳无头绪、手忙脚乱,我不知道这个课题需要完成怎样的任务、我需要具备什么样的能力、我需要付出多少的汗水。那时候,我主要是负责看一些与我们课题相关方面的书籍资料,做一些比较简单的工作。记得刚开始的时候是大量资料的收集、阅读与分析,那时候,我什么也不知道,看着电脑上面密密麻麻的字,我不知道如何是好,几次退缩,几次振作,刚开始时硬着头皮去阅读,但常常是一篇文章看完了,不知道他在讲什么,只好重来,几经反复,又多次向学姐请教,最后终于资料看完了,整理好了。在这个过程中,是老师的不断鼓励让我打消种种疑虑,让我有信心从事于这个项目的研究。

  现在的我明白了面对海量的资料要如何进行阅读与分析。另外,通过这次科研让我懂得了团队的力量。一个团队,要的是组员间的相互分工与配合,民主基础上的集中与集中领导下的民主是不可或缺的,这样我们的工作才可以更好的展开。度过了最开始的迷茫期,尽快的进入状态。在老师的指导下,我们对于这个课题有了更深入的了解,在与项目组其他成员的实验中,激发了自己的研究热情和兴趣,同时开阔了自己的眼界。

  我们的项目课题是基于移动终端可视化系统的糖尿病足实时检测,随着生活水平的提高,糖尿病正成为世界性疾病,而糖尿病足属于糖尿病患者的一种严重并发症,并且具有治疗难的特点,一旦严重病情则难以控制,所以提前预防和预见性护理具有重大意义。通过大量文献资料研究,我们发现温度可以作为早期检测糖尿病足的依据,研究表明,糖尿病足期足部皮肤的温度常常呈现出异常的变化,因此足部温度的测量和跟踪有助于对糖尿病足的诊断及预防。而市面上的检测仪器十分昂贵,数千到数万元不等,且体积较大,不易携带。于是我们便计划制作一个简易易携带的系统,并且与手机APP结合,实现可视化,方便快捷,具有很大的社会价值、实用价值。

  我们总能在摸索中前进。问题无所不在,探索也无所不在,很多努力都没有结果,而且其实自己称不上是一个坚强的人,有时候面对困难第一反应总是想要逃。在课题研究中也不例外,迷茫的时候、忙碌的时候、劳累的时候、受阻的时候、不被理解的时候,总有种种不顺心的事情来让我有理由放弃、逃离。但是每每想到我不是孤身前进,我有老师的关心和学姐的相伴,我就不该放弃;每每想到我们已经付出如此多的努力,前功尽弃实在可惜,我就该坚持;每每想到曲折的道路的尽头便是光明的前途,我就该继续向前。我有理由放弃,我有更多的理由坚持。同时作为一名本科生,我觉得更重要的`是探索的过程,而不是结果。有了探索的勇气,总会有收获的欢乐,尽管它并不会马上出现,但总会在某个不远处等着我们。

  在项目的实施过程中,我最佩服的是我们的项目指导老师张艳老师,她在这个领域有着渊博的知识、丰富的经验,在指导我们时又很谦和,非常平易近人,有时还很幽默,但老师对于这个项目的态度是非常严谨的,对于一些细节的把握要求也很高,闲暇时,老师还经常给我们讲一些学习、工作、考研等方面的信息,告诫我们只有真正的掌握知识,才会收获价值,这对于还处在学生时期的我们非常有价值,使我们不懈怠,保持学习研究的劲头。

  为期一年的项目研究,我收获了很多,非常感谢学校给我们提供良好的平台让我有机会得到锻炼,增强了对理论知识的理解,也增强了我分析和解决问题的本领,实践出真知,同时我也意识到了理论知识的重要性,看到了自己的不足。另外团队合作也很重要,只有懂得在大家都垂头丧气的时候保持乐观,懂得让自己在感到时间精力有限的时候继续承担,懂得我们坚持研究的不易,懂得指导老师的良苦用心,懂得参加这个课题研究的苦辣酸甜,才会深知,收获远比付出多我希望以后会有更多的机会加入到这样的项目中。

大学生创业工作总结14

  又是岁末,这个“又”字到底迎来又送走了多少个春夏秋冬啊!xx园里社团活动蓬勃日上,真的有点势不可挡的架势;大学生的学校文化生活得到了极大的提高。作为大学生社团里的一分子,在这个即将告别xx年迎来20××的年际交替的日子,我们很有必要对过去的日子做一个总结:一方面总结过去的经验,另一方面我们要展望未来。

  xx年的这段日子里创业者协会的发展得到了进一步的提高,我们根据社会发展趋势;和未来的就业趋势,给社团内的广大会员量身定做了一系列的实践方案,也取得了很好的成果。本社团根据自身发展的需要对内部各部分做了详细的规划,主要设有会长组、秘书组、财务组、外联组、实践组和市场信息调查组。各个组在实践过程中都发挥了很好的作用,也在活动中很好的锻炼了大家,很好的为大家树立了人生价值观,为未来的工作做了很好的准备。本社团组织会员展开向成功者学习;开展登山活动,参加了xx学院xx年年大学生社团文化巡礼,与淮海工学院齐云苍星动漫社一齐举办了“炫彩动感cosplay真人秀”等活动。在诸多实践性极强的活动中,我们会员充分发挥了他们的才能,不管是在舞台布景还是在后台管理方面都取得了显着的成绩。一系列的实践活动,一系列的理论学习都本着为广大会员着想。我们的目的就是为广大会员创造一个锻炼自我的平台,使他们不再惧怕未来,能够拥有一个很好的择业心里素质。我们总结过去社团的发展得出经验

  一、在大学生创业者协会的工作经历有助于大学生进行自我认识与定位大学生就业与创业“难”,首先“难”在对自我的决定与定位上。一向生活在象牙塔中的学子,在踏入社会之前,很难对自我感兴趣的领域、愿意从事的职业、擅长的职位做出客观正确的决定,之所以如此,就是正因还没有对自我的兴趣、特长、个性等有全面的认识。而大学生创业者协会所开展的活动,则有利于培养大学生自我认识和自我教育的潜质。大学生创业者协会的性质是集实践性、理论学术性为一体,并引导社团成员立志成才为主要任务的社团。透过加入大学生创业者协会,不仅仅能够丰富大学生的课余生活,更有利大学生认识自我,认识社会;

  另一方面,大学生创业者协会虽然属于学生自发组织,可是同样具有相当完备的制度和组织机构,社团活动的开展也需要有组织、宣传、外联、社会调查实践等各个部门的共同协作才能完成。所以,在社团的活动组织中,不一样的尝试能够使社团成员更好地为自我定位:到底是适合做组织策划,还是更加适合做文案宣传是擅长做外联,还是更擅长做后勤。大学生创业者协会的活动也为广大会员带给了释放自我能量,展示自我的舞台。透过参加或管理社团活动,大学生能够直接审视和检验自我的兴趣、爱好、个性特征和各种潜质,从而对自我有清醒的认识和把握,对自我的长处和不足,优点和缺点有了直接的体验。俗话说:“人贵有自知之明”,大学生正确地评价自我既能够避免盲目自信导致自负,也能够防止自信心不足而带来的自卑心理。这些也能够说是大学生在择业之前最好的心理准备。

  二、大学生创业者协会的工作经历使大学生求职更具有竞争优势近几年来,随着普通高校和高职高专院校办学规模的持续扩大,大学毕业生人数越来越多,用人单位在招收毕业生时要求也越来越严格,大学生的就业形式也所以越来越严峻。《南方日报》以前报道用人单位最不受欢迎的五种大学毕业生中,包括“缺乏个性特点的人”和“只专不适的人”两种。这说明了大学生就应培养具有鲜明个性特点的人,不能培养书呆子。同时也要求在校学生就应发挥主观能动性,利用学校和社会的各种条件,把自我锻炼成为个性鲜明、能够适应社会的人。与此相对应,在各类单位招聘的过程中,学生会工作、学生社团等工作经历逐渐成为人事部门关注的重点,尤其是实践类跟学术类相结合的.社团工作经历更受用人单位欢迎。用人单位为何偏爱有实践类社团工作经历的大学生呢详细分析,在实践类性质的社团中锻炼,能够使大学生在以下几个方面拥有竞争优势:

  1、有助于培养大学生良好的表达潜质,更好地向用人单位推荐自我大学生创业者协会所开展的活动,都是与社会紧密相连的。透过人与人之间的沟通,听成功人士的讲座,拉外联跟商家的谈判合作,在社会岗位上的锻炼等等,都能够使社团成员得到锻炼,增加对自我的自信度,增强与人之间的沟通潜质。

  2、有助于培养大学生的组织管理潜质,更加适应用人单位的工作要求对于每一个有创业活力和创业精神的大学生来说,都有立志成才的愿望。用人单位很看重有成就渴望的人才,一个有成功欲望的人,首先要学会与组织的沟通和协调,并且还要有良好的团队合作精神,这正是社会所要求的。在大学生创业者协会,都会给每一个社团成员带给这样的发展空间。

  3、有助于培养良好的政治鉴别潜质社团成员透过参加社会实践、社会调查,透过与政、工、商等各部门的沟通,有利于培养大学生敏锐的社会观察力,从而更好的认识社会,为自我的将来发展定位。大学生创业者协会本着增强大学生社会竞争力,营造一种“想创业、敢创业、会创业”的社会氛围,带领广大会员共同成长。我们将来也许会拥抱成功,也许会牵手失败。可是我们此刻要培养的是坚持的勇气,同时,我们会员在大学生创业者协会的工作和锻炼中,更要有学识的增长、技能的提高、理性思维的构成、团队精神的培养等等,这些缺一不可。在此,务必记住我们的口号:给我一个支点,我将撬起地球!只要你决定去赢,全世界都为你让路!

大学生创业工作总结15

  当我们满怀激情的步入下一学期,欣然回首所走过的每一步,除了收获一学期的辛劳,我们更多地是看到工作中的不足。只有不断修正和完善才能使我社更加稳步健康的发展。努力使我社在众多社团中独树一帜,成为其实为广大学生服务的社团!

  就上一学期来说,我社在全体社员的共同努力下,取得了不小的成就。

  第一:我社积极与社会厂家保持密切联系。在上一学期,累计安排工作600余次,累计安排人数1000余人。就四月下旬到五月上旬的五一黄金期,为了配合我社合作伙伴,如天元海信电视、创维电视、长虹电视、苏宁电器、国美电器、北国商城等厂家的五一促销活动,我社安排学生在阳泉宾馆、沃尔玛广场、各个商城柜台,以及平定、盂县进行一系列促销活动,得到了各个厂家的认可和好评。同时也解决了许多同学假期打工难、找工作难的问题,又使他们得到了社会实践锻炼,丰富了课余文化生活。

  第二:我社在保持原有厂家的基础上,又积极联系新的.厂家,相继与成才教育机构、永利家政公司、晋东电脑城等厂家签订合作协议,并就具体合作事宜进行了很好的商谈,取得了不错的效果。

  为了使我社团在新的学期更好地发展。经过我社干部的一致商讨,初步拟定了新学期的工作计划。

  第一:要在九月做好招新工作,要提前做好充分的准备。同时,要从新生资源中积极吸收新鲜血液,补充到大创事业的建设中来,为大创社的发展带来一个新的契机,新的面貌。

  第二:组织开展各类型的讲座,让同学们懂得更多知识,提高思想觉悟。

  第三:组织开展公益活动,提升同同学们的修养和素质。

  第四:组织开展实践活动,增强同学们的动手能力,积累就业时的必要经验。

  第五:要积极保持与原有厂家的联系,维持好合作关系。同时发展新的合作厂家,拓宽发展平台,争取在新的学期取得一个新的发展!

  最后,真心希望大创社在“做最好自己”的口号的指引下,在“励志点亮人生,学习改变未来”的社训教育下,在校党委的领导合校团委的指导下,越办越好!

  20xx年6月2日

  社长:

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