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幼师个人工作总结

时间:2023-11-22 06:56:29 工作总结 我要投稿

幼师个人工作总结

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此十分有必须要写一份总结哦。那么你知道总结如何写吗?以下是小编帮大家整理的幼师个人工作总结,希望能够帮助到大家。

幼师个人工作总结

幼师个人工作总结1

  时光荏苒,就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依然会透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言,远离求学生涯的无虑,步入一个全面对自己的人生负责的新阶段,确实是一个质的飞跃。在经过一段时间相关知识的培训之后,终于在九月份正式进入工作的正轨。而开学第一个月的试用期,更是我脱茧的关键时刻。幸运的是,在园长、助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的帮助与包容下,鄙人顺利脱茧,何时成蝶,则需要靠自己今后不断的努力。下面,针对这一个月自己在保教、师德、自身发展与提高这三个方面进行相关的总结。

  一、在保教方面

  1、在幼儿保育领域上,积极配合园方保健医生以及班主任的工作,对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照顾,并做好班级各类卫生、消毒等工作,以确保教师和幼儿都能生活在一个干净明亮的地方。

  2、在教育教学上,新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也没有经验去上好课。对此,在工作之初,总是对于各式各样的课程束手无策,内心忐忑不安。俗话说,“万事开头难”。所以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。除此之外,我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的'能力大大增强。为了把自己的教学水平提高,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多听其他教师的课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

  3、在从教学理论方面。我在课余时间尽量让自己更加充实的学习更多的理论知识,博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。另外,在提升教育、教学实践能力方面,我认真钻研,虚心向他人请教,及时学习他人优秀的经验,并鼓励自己勇于创新。

  二、在师德方面

  始终认为作为一名优秀的教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,早在千年以前,对于教师的职业道德素质就有了如此高的要求。而今天教师的职业道德素质中就包括了对职业的承诺、事业心、责任感,对儿童的爱心、童心等内容。教师要以关怀、关注、理解、赏识的眼光启发学生的心智。我认为作为一名幼儿教师,首先应该向把爱洒向每一个孩子,树立良好的教师形象,最大限度地培养和激发幼儿的学习主动性,及时发现幼儿的闪光点,及时地给予肯定和帮助,学会宽容幼儿,让幼儿的心理得到最大的满足。其次,对孩子要有耐心,要对他们表现出不厌其烦的指导精神。要充分发展每一个孩子的个性,平等地对待每一个孩子,并努力给每一个孩子提供最好的教育,为每一个孩子的成功做最充分的准备。让每一个孩子的身心都能健康成长,让每一个孩子每天都有好感觉,让每一个孩子都能获得成功。

  所以在这样的认知上,我不断的督促自己必须尽量陶冶情操,加强修养,提高自己专业水平。除此之外,还要学会关注孩子的五大方面,即是:关注学生的全面发展与多元智能,关注学生的“最近发展区”与持续发展,关注学生发展的情感与需求,关注学生个性化的学习与发展方式,关注学生发展的自我期望与动力机制。个人简历从而从心态上决定师德,从师德上体验心态。为此,今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

幼师个人工作总结2

  短短的一学期又过去了。听着孩子们唱着《新年好》,意味着新年就要到了,看着他们一步一个脚印的向前奋进,获得了不同程度的进步,我感到无比的欣慰,而回想这学期的教育历程,我也记忆犹新。

  一、政治思想

  本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,遵照幼儿园各项规章制度,团结同事,热情帮助他人,能明确教育目的,端正态度,工作认真负责,关心幼儿,无体罚及变相体罚幼儿,重视幼儿思想品德的培养,以身作则,为人师表,有奉献精神。

  二、教育教学工作

  幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期,具有承上起下的作用,衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大,因此,在本学期教学进程中,我积极做好提早备课,写好教案,备课时认真研究教材、教具,学习好大纲,虚心向有体会的老师学习、请教。

  为了上好一节课,我上网查找资料,集中别人的优点,肯定自己的教学思路。上课时,运用多种教学方法,从幼儿的实际动身,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,更注意幼儿的游戏性,使幼儿觉得上课就是玩游戏,在玩中学,在学中玩。

  作为一位幼儿教师要有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素养,不断为自己充电。同时向有体会的老教师请教,在工作中具有高度的责任感,对幼儿有爱心,仔细和耐心。因材施教,使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。根据幼儿不同的个性与爱好,采取不同的教育方法,仔细视察,发掘小朋友的优点。

  在工作中不计较个人得失,发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在活动时,我们鼓励幼儿积极发言,积极开动脑筋,绘画、写字时,都要求幼儿养成安静的.作业习惯,还培养幼儿能大胆地在成人及集体眼前发言、说儿歌、表演歌舞。

  在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯,用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交换时的语言、行动习惯等等。让幼儿养成了不打人,不骂人,有良好思想品德的好孩子。为进入小学做好准备。

  三、安全及卫生保健

  安全是幼儿园最重要的工作之一。保证每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。本学期我们重点突出了对孩子们节假日的安全教育,让孩子们感知什么是危险,什么可以玩的意识。并且严格实行了晨检制度。管理好病儿药品,并做好幼儿的服药记录,避免幼儿吃错药。

  加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,严防意外事故的产生。同班教师做好交接班工作。确保了我班幼儿安全工作的万无一失。我们也严格依照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品。让幼儿生活在一个整洁、舒服的环境中。

  而针对幼儿手足口病,每天都进行个别视察,并督促幼儿勤洗手。常常对桌面,把手,柜子等幼儿常常性接触的地方进行消毒工作。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯。

  四、家长交换方面

  通过学习新《纲领》,我更加深深地认识到幼儿园和家庭合作的重要性。本学期,我利用多种情势(家访)、(电话交换)、(班级博客)、(家园联系)与家长交换,及时反馈幼儿的发展情形,在家长开放日邀请家长观摩教育游戏活动,认真聆听家长的意见,及时更换家教宣传栏,向家长宣传科学的育儿知识,做到充分利用家长资源,鼓励引导家长积极主动地参与到幼儿园的教育中,既调动了孩子主动参与学习的积极性,又充分发挥了家长的教育作用。

  这学期,我们展开了两个家长会,一次家长开放日的活动。我们每天利用家长接幼儿的时间和家上进行简单的交换,交代幼儿的生活学习情形,及时反应孩子的表现和进步,使家长能随时了解到孩子的情形。并得到了家长朋友们的一致好评。

  五、其它方面

  这一学期的成绩是可喜的,但存在着许多的不足。作为一位年轻老师,我还有许多要学习的地方,在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学习其他老师的教学体会。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,重视幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。

  挑选符合幼儿年龄特点的活动情势和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。努力把每一节课都当成锤炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。并努力提高自己的思想及业务素养。努力使自己成为一位优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿园教师。

幼师个人工作总结3

  时光如逝、岁月如梭,转眼间已年过去了。感谢领导的照顾,作为本学期刚刚被招聘来的老师,我感到非常的欣慰。这学期,经过本人及全校师生的照顾,书里的完成了本年的教学计划,希望在以后的工作中再接再厉,争取取得更好的成绩,下面,我将自己工作一年来的工作情况总结如下。

  记得刚刚来到学校时,我和新入学的孩子一样,对身边的一切都感到非常的陌生,同时,也会觉得自己教学经验不够丰富而给自己造成了很大的压力。那段时间的我是非常恐惧、害怕,我当时也是上了许多火。后来慢慢的,在其他老师的帮助下,在领导的带领下,逐渐走入了自己的角色,直至今天。

  首先在学习备课上,我主动多听其他考试的公开课,学习他们身上的长处,刚开始我主要以听课、评课为主,多听听其他老师丰富的教学经验,从他们身上我学习到了很多课本上学习不到的知识。每次听完课后,我都会认真的做笔记,做好总结,再把自己的想法加进去,脑海中总会想象,如果讲台上讲课的是我,我会怎么样给同学们传授知识。另外,在其他方面,我不断地学习,找出和有经验老师存在的差异,这样才能促进自己教学能力的综合提高。

  其次,在教育教学方面,在思想品德教育上,我不断地提高自己的思想道德修养,让自己逐渐养成良好的行为习惯。同时,我的思想也从幼稚走向成熟,可能原来在学校时不是那样的成熟稳重,更多的是可爱的形象。还记得第一次登台讲课后,我的自信心增强了,从此便变成了一个不一样的我。学生们也逐渐的喜欢上了我将讲的课,课堂上同学们踊跃发言,看到孩子们曼联洋溢的笑容,更坚定了我对这份工作的热爱之情。

  最后,我深刻的知道无论是在生活上还是在教学方法上面,我都有很多的不足。当然我会把自己好的.一面继续坚持下去,自己的不足也要加以改正,同时多看看其他老师的教学方法,掌握一定的规律以后,在慢慢的发展。慢慢的在教学方法上,我会根据孩子自身的特点,因材施教。争取回答没一个孩子的问题,是我最大的开心。

  作为学校一名新的教室,首先我要感谢的是各位领导相信我的能力,再次感谢的就是给与我帮助的各位老师同仁们,真的很感谢你们。我坚信,在以后的工作中,我不会辜负领导对我的期望,会再接再厉,争取在来年中取得更好的成绩。

幼师个人工作总结4

  时间像是一个永远回头的勇士,一直往前走,不论西东。而我也在时光的蹉跎之中,最终找到了自己人生之中的解答。对于我来说,从事一份自己热爱的事业比什么都要重要。而教师指这份职业对于我来说无疑是最好的答案。一年又过去了,我又在这个岗位上坚守了一年了。在此我想对自己这一年的工作进行一次总结和答复。

  一、个人的职业理想追求

  我是一个很喜欢学习的人,从小到大,我仿佛对学习这件事情特别的热衷。而我这里所说的学习并不是指我们广泛中所说的学习,而是对新鲜事物,对自己喜欢的方面进行探索和追寻。我是一个非常重视生活的人,对于我来说能够和一份自己喜欢的工作生活在一起,就是对我最大的嘉奖。所以我选择了幼师这份事业,这份事业所给我带来的除了满足自己逐渐实现理想的渴望之外,还给我带来了莫大的成就感,看着孩子们在我的带领下逐渐变得更好,我的心里便是暖暖的。教师这份事业赐予了我无限的光辉,也让我在时光的洪流之中保存下了自己独特的光辉。对于这份追求,我相信自己在过去一年的'工作中已经展现出来了。现在只期待自己接下来的工作中能够展示出自己更多的优点,以及对这份工作的热爱和向往。

  二、对事业的要求和标准

  首先我很清楚自己是一名教师,一名教师身上所背负的我也非常的清楚,在我进入幼师行业开始我就给自己树下了自己的标准和要求。无论什么职业,大家对自己的要求都必须要严格。因为只有严格了,我们才能在今后的工作上最大化的完成它。所以这是我对自己的要求,也是我在这条道路上前进的原则,有了自己的原则之后,做任何的事情也会变得更加有标准,从而自己的工作也会上升一个高度。

  三、未来工作上的打算

  未来的时间我们不可预测,但是我们可以做的就是给未来做一个大概的规划,也许将来会出现一些改变,但是我们能够在这些突变之上,能够更加从容的应对。所以以后的工作我会努力一点,在工作上提前做一些计划,更加坚定前行的目标。提升自己的业务能力,改善自己的教学方式,不断寻找目标和终点,找出成长的方向,勇敢往前,永不退缩,向光明出发!

  时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要总结汇报。

  1、师德表现

  积极参加园内各项活动及级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,热爱集体,服从分配,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。

  2、教育教学情况

  在教学工作中,我注意做到以下几点:

  1)、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。

  2)、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。

  3)、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。

  4)、坚持听课,注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

  5)、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用。一学期来,我在学校开了两次公开课,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。

  3、配班工作

  这学期我担任了小一班的配班老师。作为配班老师,我除了做好自己本职工作外,还配合班主任做好幼儿安全及教学工作,做到严要求、高标准。

  4、家长工作

  一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠几个老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班,因小朋友年龄小,自理能力比较差,所以家长都比较紧张、担心,自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下措施:

  1)、主动亲切地与家长沟通。

  我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

  2)、定期进行家访、电访。

  这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切。

  3)、让家长参与到我们的工作中。

  在主题教学活动中,我们开展了亲子活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。

  本学期非常忙也非常累,收获当然也不校在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后的工作做得更好!

幼师个人工作总结5

  时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了,回顾过去,虽然在这工作时间不长,但在各位园长和老师的热心支持和帮助下,我也积极完成园长布置下来的各项任务,积极参与园内各项活动以及级组织教研活动,做好各项工作,积极要求进步,努力配合好主班廖老师的工作,从不缺勤,热爱集体,服从分配,团结同事,爱岗敬业,做到教书育人。

  在教学工作中,我注意到了以下几点:

  一、深入细致的备好每一节课,在备课中认真研究教材,力求准确把握重点。

  二、注意听取幼儿的意见,及时了解学习情况并有目的的`对幼儿进行辅导。

  三、学习其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,吸取别人之长补自己之短。

  而我们两位老师也做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢做到遵守纪律。

  在保育方面,我能积极主动的配合班主任搞好卫生,保证午睡室整洁,幼儿毛巾,杯子的清洗,要求幼儿餐前便后洗手,培养幼儿良好的卫生习惯,爱护环境卫生,补乱吐乱扔,耐心料理着孩子的日常生活。

  通过这几个月的工作,我很幸运学到了不少东西,做事业务上也有所提高,但这还远远不够,在这环境为教学的服务上还缺乏主动性,纪律管理方面也有许多不足,但我会继续努力多学、多思、多试,努力把工作做到更好!

幼师个人工作总结6

  我是幼儿园的一名大班幼师,在这一年,我根据园领导的要求做着教学工作,圆满的把工作完成了,为我们幼儿园的教育做了一些贡献。现就一年的工作情况做个总结:

  一、教学细心、耐心

  为幼儿进行的教学,我必须要耐心,要细心。我教的是大班,大班的孩子已经在幼儿园接受两年的教育了,已经有一个基础,那我要做的是帮助大班幼儿把幼儿园的学习逐渐的过渡到小学学习,对他们来说,老师需要去做的就是引导孩子们学习,因而我在教学的时候,是付出了无比的耐心的,就是希望帮助孩子们把学习给学好。当幼儿遇到难题时,我会教幼儿自己先去查找资料,不管是从书中找答案,还是上网查找答案,我都是细心的去教他们,让他们先学会自己去寻找方法,如果他们在不懂的话,我再去教学,如此做法,在这一年,大班幼儿独立解决问题的能力有上升,他们的学习成绩也是有进步的。

  二、站在幼儿的角度上教育

  大班的孩子,大多都有了自己的思想,就不能当成什么都不懂的孩子看待,而是要把他们当成小大人看待,因为什么都把他们当成小孩看,他们就总是得不到好的成长。我在处理孩子之间的矛盾时,会倾向先了解情况,然后引导孩子认识自己的错误,学会为自己犯的错道歉,然后让两人的矛盾得到有效的化解。在幼儿难过的时候,会耐心的询问难过的原因,像处朋友一样去安慰他们,这样也就打开了他们的心扉,更好的与我进行一个交流。与幼儿相处,不能用大人的思维,要与幼儿持平,站在幼儿的角度上去思考问题,这样才能教育好他们。

  三、工作上有的不足

  作为幼儿的'老师,我这一年的工作,也是有需要改进的地方,工作的不足也是需要去改正的。这一年我进行的家访很少,对幼儿的家庭的了解不够,所以面对班里一些不好管理的孩子,我无从下手,不知道要怎么办,就是因为对其家庭了解不够,不能与孩子的父母进行有效的沟通,才无法处理好孩子的问题。那么在明年,我必须要多进行家访,深入了解幼儿家庭,这样才能找到根本原因,那关于孩子们的一些问题也就能迎刃而解了。

  新的一年,我必定会在本岗位上继续努力的,致力教好大班的幼儿,努力送孩子们进入小学学习。

幼师个人工作总结7

  反思一个学期的工作,我有了很深的认识:我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结

  教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。

  从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。

  1、礼貌

  先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。

  2、课堂活动纪律

  从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

  3、卫生习惯

  每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的`户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

  我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。

  1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

  通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

  2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的密切配合。

  3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。

  4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。

  5、结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。

  1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”

  2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

  六、今后工作规划:

  1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。

  2、珍惜教学机会,加大学习力度:一是保持工作热情,继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎,继续加大向领导和各位老师的学习

  以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。

幼师个人工作总结8

  时光匆匆,转眼间,三月份就要结束了,我带领老师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间。有成绩也有不足。下面我把本月的工作汇报一下:

  一、努力学习,提高个人修养

  在日常工作中,我坚持读书学习,我认为作为一个合格的园长,必须具备这个职业所需要的一切素质,我必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地吸取幼教管理等方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思考成为我生命中不可缺少的习惯。做好榜样示范作用

  二、强化安全工作,落实安全措施

  安全工作是幼儿园最重要的工作之一。本学期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓,重点落实了以下工作。

  1、定期检查全园安全设施,排除安全隐患,每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录,提出整改措施。

  2、抓好幼儿接送安全。健全凭卡接送幼儿制度:强调要严格执行接送卡制度,为保证安全,防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子,家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。

  3、注重班级安全工作。学期初与各位班主任教师签订班级安全责任书,明确安全责任。通过定期开安全会提高教师的思想认识,每月各班级组织幼儿进行两次安全教育,增强幼儿的安全意识与自我保护能力,通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进。

  三、狠抓常规教学工作,努力提升办园质量

  1、我园教师虽然老龄化比较严重,但是老师们还是认真备课、讲课、苦心钻研教材,还主动收集废旧物品,自制玩、教具,进一步提升了幼儿学习的兴趣。同时,我园教师还利用上课之余,把教室环境布置的声情并茂、色彩缤纷。我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加上级组织的各级各类培训。我园三位老师观摩了市里、县里教学能手和优秀教师的优质课,很好的`利用这个机会,从中学到很多,对我们是个很大的提高。

  2、家园联系

  当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立良好的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、电访、家长一封信等,帮助家长建立全新的育儿观。赢得家长的称赞。

  3、上级领导为了幼儿及老师的安全,为我园翻新了整个校园,崭新明亮的教室,宽敞干净的校园环境,让我不得不心甘情愿的服务于它。我除了组织各位教师进行教室的布置,也把每个班的区角活动都充实制作了很多玩教具外,还把校园环境都做了布置,比如:植物园的栽种,都是我亲手播种、育苗、撒肥、除草才收获的,得到了幼儿家长的一致好评;养殖角的小白兔、母鸡,是在我每天精心的喂养下,长得越来越好;再如:幼儿园操场的跑道、象征着奥运的五环、火炬、体育标志等也都是我在老师的协助下亲手描画的?还有很多琐碎的小事也都是我亲力亲为:到处去收集废旧材料,找各种花的种子、秧苗;用各种废旧物品做体育器械、玩教具、花盆等等。

  总之,在接下来的工作中,我们面临的任务繁重的同时,也是大有希望的。困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我带着园内所有教师振奋起来、携手共进、埋头苦干、顽强拼搏、抓住机遇、迎接挑战,为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗!

  弹指间,不禁感叹时间流逝之快,来到xx一班已有一个多月,现将本月主要工作做一下回顾总结:

  一、常规工作

  (一)保教结合,加强幼儿的常规训练和良好的卫生习惯的培养—

  在本月中我学习了有关小班幼儿的常规培养文章,同时还和本班班主任一起讨论教师如何配班,使我们更加明确知道了自己的工作要求,使班级工作做的更加精密。同时我们也组织了丰富的活动在春意浓浓的日子里,组织幼儿进行植树活动。让幼儿感受季节的变化,发现春天的秘密。同时我们也根据教学要求进行穿鞋子、古诗朗诵赛。

  (二)注重家园联系工作的开展—

  为了使家长了解幼儿园的日常保教工作,并做好家园共建,我们在开学初积极向家长宣传了入园前的准备。为我们的教学工作得到了家长的支持和理解打下了良好的基础。

  二、今后努力的方向

  在下个月中我们将继续以一个点为重点来开展区域活动,以共同探讨材料的适宜、层次性为重点,同时也将加强对游戏性区域的研究。在常规工作中我们将继续抓好幼儿常规为重点并保教结合搞好教学质量。

幼师个人工作总结9

  ___鼠年的钟声已经敲响,带走了___年的忙碌与杂乱,我们在十一之后迎来了幼儿,面对26名稚嫩的幼儿,我们付出了辛勤的汗水,一份耕耘、一份收获,经过四个多月的相处,我们班孩子在生活自理能力、游戏规则意识、学习能力各方面都有不同程度的提高,我们见证了孩子们的点滴成长。在此对这一学期的工作做以总结:

  家访工作:我们班级老师于九月份开始了家访工作,在家访工作前根据幼儿的家庭住址,合理规划路线,班级老师做好分工,一名老师负责和幼儿父母沟通,了解幼儿的生活自理能力及发展情况,做好幼儿基本情况的记录情况,两名老师做好与幼儿的互动工作,减少幼儿的陌生感,为幼儿入园做好准备利,用两天时间完成全班幼儿的家访工作,在家访中及时留存照片,留下印记。

  班级幼儿基本情况分析:我们班这学期共有26名幼儿,14名女生,12名男生,男女比例相当。其中22名幼儿曾接触过幼儿园或早教机构,他们适应情况较好,还有4名幼儿第一次离开家庭,进入到幼儿园大集体中,个别幼儿哭闹现象较为严重,比如李明奕、梁宸熙、霍宥宁、刘沐宸。我们班的老师用爱心、细心、耐心真诚地对待每一名幼儿,让他们感受到老师的关怀和爱,允许他们带自己喜欢的东西来幼儿园,他们很快就适应幼儿园的生活,喜欢上幼儿园。适应期过后,孩子们自由散漫的个性也暴露出来了,比如就餐时手不拿勺子、发呆、在教室里乱、不会坐小椅子、喜欢跪在地上等。针对这种情况,我们三位老通过开班会讨论,三位老师统一规则、严格要求每名幼儿,经过一个月的练习,幼儿的班级常规逐渐建立起来。大部分幼儿的生活自理能力较弱,在家里习惯了衣来伸手,饭来张口,针对这种情况,我们一方面利用集体活动《我会穿衣》、《自己吃饭香》《多吃蔬菜不挑食》《口渴了喝什么》,同时在幼儿就餐时轻声提醒幼儿来培养幼儿良好的饮食习惯。通过《送玩具回家》《一起看,真快乐》《我想和你一起玩》等来培养幼儿良好的行为习惯。利用周五下午的整理活动教幼儿擦椅子、练习叠衣服来培养幼儿的自我服务意识。

  教育教育工作:这学期我担任的语言组的教学工作,按照学期初制定的教学进度按时完成教育教学工作这学期严格遵守中小学教师职业道德规范,关心爱护幼儿,没有出现体罚或者变相体罚幼儿情况。注重因材施教,积极备课,准备教具、学具和课件资料,按时上交各种材料,并积极参加幼儿园组织的各项培训活动,积极撰写培训反思,树立终身学习观念,利用业余时间学习幼师口袋上关于环创的文章,同时根据幼儿的年龄特点,提供教具,供幼儿操作,幼儿在动手操作中获得知识。

  环境创设方面:陈鹤琴先生提到:“凡是能够给孩子刺激的都是他的环境。”我们班级老师也注重环境对孩子的影响,十月份幼儿入园时,班级里只有桌子、椅子、柜子、床和一些简单的区域材料,我们在班级里设置六个区角,完成区域后墙的布置工作、设计制作了家园联系栏、幼儿作品框、根据季节特点,更换主题墙从秋季的“秋之韵”到冬天的“拥抱冬天”,制作了24节气以及班级的6S,平常填充区域材料,

  安全工作:安全工作是幼儿园工作的重中之重,一方面在家长会提出要求,请家长在家检查幼儿的口袋,不带零食和危险的物品来幼儿园。同时我们在幼儿入园时也检查他们身上是否有危险物品,活动室里不摆放危险物品,户外活动钱检查器械,经常检查班级是否有安全隐患,同时我们还经常教育幼儿在教室里不跑、用正确的方法搬小椅子,不玩火、玩电、玩水,组织幼儿进行消防安全演练,教给幼儿保护自己的方法。

  家园共育:主要通过微信与家长进行沟通交流。及时肯定幼儿的点滴成长和进步,反馈幼儿在园表现情况,帮助家长及时了解孩子在园的'表现,同时也积极询问幼儿在家表现情况,逐步消除老师与家长之间的陌生感,树立信任。同时用照片及时记录下幼儿的在园时光,将其发在班级QQ群里,帮助家长切实感受幼儿在幼儿园的生活,留下幼儿成长的痕迹。

  除此之外,我们完成幼儿学籍的录入工作,下面说一说这学期工作中存在的不足以及下学期的规划:

  1、针对体能测试时个别幼儿走平衡木,上下楼梯中存在的问题,下学期中增加晨练宝宝的评比工作,鼓励幼儿按时入园,积极参加晨练,增强体质,进一步提高出勤率

  2、在这次的集团园检查中,我们也发现了区域材料填充的不足之处,在下学期的工作中,我们将深层次挖掘区域材料,注重材料的分层次投放,投放符合本班幼儿的区域材料,及时留存幼儿区域活动中的过程资料,并及时做好区角观察和个案观察工作,做到在观察中发现问题,以问题为支撑,做好班级区域材料的填充工作,真正做到因材施教,促进幼儿的个性化发展;

  3、在月末读书节活动开展的过程中,家长初次接触这种形式的活动,部分家长和幼儿的表演不尽如人意,在下学期的活动中,提前做好规划,为家长和幼儿提供充足的准备时间,并让家长及时反馈表演的情况,加以改进,促进幼儿表演能力的提升,以及养成良好的读书习惯。

  4、班级老师方面,多为新毕业的老师,对于带班、环创方面的理解不甚到位,在问题中不断改进,重新规划主题墙,在下学期工作中,也将进一步通过班会交流的方式,明确教师的岗位职责,规划好班级各项工作,班级老师及时沟通,相互配合,做到班级活动有序进行,幼儿快乐成长!

幼师个人工作总结10

  曾经的梦想变成为现实,一年前,我终于如愿以偿,非常光荣的加入到人民教师——这个太阳底下最光辉的职业中来。带着蓬勃的朝气,满腔的热情,来实现自己的抱负。作为一名刚刚参加工作的幼儿教师,现将我从教一年来的情况汇报如下:

  一、政治思想方面

  爱岗敬业,遵守幼儿园的各种规章制度。能认真的参加政治学习,做好笔记。平时能严格的要求自己,以师德的要求时刻提醒自己,时刻以“爱生敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的口号严格要求自己。树立高度的责任心对待幼儿园中的新的教育形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度和幼儿应对。

  二、业务工作方面:

  1、班级的管理工作。在班级中构建一个安全、愉快、宽松的外部环境,让幼儿在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的积极应对。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与,而是让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索,在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。并创设了幼儿感兴趣的活动区。

  作为班主任,协调好和本班老师的工作,是至关重要的。我每项工作争取想在前,做在前,从不计较个人得失,有问题和本班老师共同协商解决。在繁忙琐碎的工作中,抓好班级的工作是自己每天的必修课,我们常利用业余时间为主题创设环境,让孩子们有充分展现、表达的机会,为课前准备教具、为第二天顺利开展各项活动做好各项准备工作。班级管理工作看似小,但做好它并不容易,由于我们班上的老师默契配合,使得班上的各项常规、环境卫生、教育教学以及游戏活动等方面显得有条不紊,深得其他老师的称赞。

  2、教育教学工作。根据开放教育理念,及幼儿全面平衡发展的理论基础,以挖掘幼儿潜能为教育模式的基本框架,以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点,在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下,用主题统整的形式,将各领域的学习关联起来,园内园外活动并重,使幼儿在生活中学习,在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经验而成长。在一日活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动,在开学初制订周计划并每周及时调整教学内容,严格按照周计划开展活动,完成教育教学任务。在活动中让孩子自主地学习,并对孩子的`自主学习进行了研究和实践,努力探索孩子自主学习的所需要的条件和因素,总结教师在实践中,促进孩子自主学习所应具备的教育理念和教育策略,从而切切实实地促进孩子的自主学习能力的发展。小组教学和个别教育相结合,让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。

  3、个人业务方面。为提高自己的业务水平,我积极参加园里组织的各种培训,通过参观学习、观摩,从而为自己积累更多的教育教学经验。曾获得校级及县级两项“优秀教师”荣誉称号。此外,为提高自己的技能方面,我也积极利用课余时间练琴。在幼儿园内,我也积极地向老教师及指导老师请教,通过听课活动,也为我积累了不少知识,同时,我们园也通过了“以老带新”的活动,让老教师来听课,从而发现不足,进行改正,这样,不仅能让新教师从中获得好的经验,而且也能做到互相学习,共同促进。在工作中我服从园领导的安排,不斤斤计较。且乐于助人,自觉主动。待人坦诚热情,耐心对待幼儿。亲切对宝宝,笑脸迎家长。对待工作认真,每星期都按时撰写教学计划,积极准备课堂中所需的教具,努力想出能够吸引幼儿的多中教学手段,让更多的幼儿在各方面都能取得进步。

  三、做好家长工作:

  家长工作是幼儿园各项工作的一个重要环节。今天的幼儿是国家未来的栋梁之材,是祖国明天的希望。要使之成为有用之材,需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现,提出合理要求,还可根据不同家长的特点,从实际出发,采用多种方式,积极而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教育好幼儿。做好家长工作将对我们各项工作的开展起到很好的促进作用。因此,我首先摆正和家长之间的位置,经常换位思考,了解家长的要求,以便得心应手的做好工作。我还经常把好的教育经验介绍给家长,使家长们从中学到很多育儿知识,在家长中树立了良好的教师形象。

  四、发展方向。

  “处处留心,事事用心”是我的座右铭。只有逗号,没有句号;只有更好,没有最好。教育工作,是一项常做常新,永无止境的工作,在今后的工作中,我将以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决教育中的新情况,争取更好的成绩。

  经过一年的学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作,在思想、教学等各个方面都有较大的提升,也看到了自己的不足,社会的不断进步,使幼儿园对幼教的要求越来越高。这使我知道,必须要有过硬的专业知识和技能,才能在幼教之路上创造属于我的精彩人生。在此之际,我郑重地向上级领导提出转正申请,请领导给予批准为盼!

幼师个人工作总结11

  随着时间的流逝,看着孩子们慢慢的长大,看着他们一步一个脚印获得的进步,都让我有一种自豪感!眨眼间过了以个学期,看着一张张天真无邪的笑脸,这种乐滋滋的笑声足以让我对这份工作尽情付出,本学期以来两位老师,能融入这个集体并常在一起商讨工作,寻求办法。共同做好班内各项工作,具体体现以下几点:

  一、思想政治方面:

  教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。并积极参加园内各项活动,认真做好记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的良好形象。

  二、教育教学方面:

  1)认真备课,提前做好备课工作

  备课是确保教育活动能够顺利完成的前提,每次教案都会认真写,做到目标明确,条理清晰。

  2)细致,真正做好每个孩子的'观察记录

  这个学期的观察记录要求每个月一篇,于是无论是何时都会真人观察孩子,把孩子发生的点点滴滴都牢记在心里。

  三、积极开展各项活动,提高幼儿各方面的能力。

  1、从幼儿的兴趣入手,鼓励家长多带幼儿到野外参观他们好奇的事物,让幼儿多与同伴之间交流,随时开展角色对话,发展幼儿的语言与社会性交往,多为幼儿的动注入新的力量,开拓幼儿视野。

  2、在“六一”活动的筹备阶段,我积极配合班主任梦老师,做好乖娃娃的评比工作,辅助排练节目,为培养幼儿大胆表现的能力,我们让本班的孩子个个参与训练。

  四、家长工作方面:

  这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可。我们常常利用家园联系册、电话和接送时间了解幼儿在家、幼儿园的表现。看近段时间幼儿在家和幼儿园那方面进步,那方面仍需改正,然后相互教育幼儿慢慢改正过来。而且每个家长都大力支持和配合我们的工作

  五、存在不足:

  1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。

  2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

  曾经听说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在我工作了两年得出的经验,证明了这句话,所以在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。

幼师个人工作总结12

  时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。

  一、师德表现

  积极参加园内各项活动及级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,热爱集体,服从分配,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。

  二、教育教学情况

  在教学工作中,我注意做到以下几点:

  1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。

  2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的

  严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。

  3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的'的对幼儿进行辅导。

  4、坚持听课,注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

  5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用。一学期来,我在学校开了两次公开课,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。

  三、配班工作

  这学期我担任了小一班的配班老师。作为配班老师,我除了做好自己本职工作外,还配合班主任做好幼儿安全及教学工作,做到严要求、高标准。

  一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠几个老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班,因小朋友年龄小,自理能力比较差,所以家长都比较紧张、担心,自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下措施:

  1、主动亲切地与家长沟通。

  我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

  2、定期进行家访、电访。

  这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切。

  3、让家长参与到我们的工作中。

  在主题教学活动中,我们开展了亲子活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。

  本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后的工作做得更好!

幼师个人工作总结13

  时间飞逝转眼间,一年忙碌而又充实的工作不知不觉已悄然而逝,反思过去的一年,在施园长的正确领导下,在全体教职工辛勤努力工作下,不断强化内部管理。构成“敬业团结务实创新”的园风,赢得了良好的声誉,为了扬长避短,先将各项本年度工作做如下总结:

  一、实行目标管理建立各项规章制度

  为了使幼儿园管理向规范化迈进,我们制定了各项规章制度如:安全管理制度、幼儿接送制度、外来人员制度、教职工岗位职责制度等。做到分工明确、职责到人团结互助、互相督促发现问题及时沟通,及时协商解决。并····平时监督管理苗头,让管理细致到位促进我园各项工作有序进行。

  二、坚持保教并重提高教育素质

  保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提,幼儿园的工作性质是保教为先。教育为重要求教师把晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口。一日活动都要十分细心观察幼儿,关注幼儿的.成长变化,在生活学习、心理上给予帮忙,照顾沟通疏导,做到保中有教,教中有保。努力为幼儿营造丰育、宽松、和谐的环境。发挥隐性教育功能,利用每周的教研活动指导教师制定切实可行的计划。学前初制定班务工作计划,月计划、周计划等。使教师工作有方向在实施过程中进行监督指导使管理真正落实到位。

  科学合理安排幼儿一日活动做到动静结合,室内外结合,保教幼儿户外活动2小时以上。每一天按时做操、手指操、各种趣味的游戏。提高幼儿整体素质。

  三、教育教学方面

  为了全方位提高幼儿教师的专业水平,确保幼儿园教学的有效性我们对教师进行各种学习培训如北京红缨教导来园培训进行团队打造英语教师培训如何上好英语课礼仪培训规范教师的教师礼仪施园长张婷婷参加园长培训经过各种渠道的培训使教师周六放学后进行业务培训对每位教师进行随时听课了解教师对教材把握程度讲课方法等。及时给予点评探讨教学中存在的困惑交流他们解决问题的办法

幼师个人工作总结14

  作为一个新老师,在跟幼儿共同成长的过程中,我心中充满感激。在此,我要感谢我们班的每一位宝宝,是他们让我感到工作中不断成长的快乐,是他们给予了我很多关于教育的火花。还要感谢我园领导及各位老师对我工作上的帮助和支持,是她们帮助我很快的融入了这个大集体。现将本学期的工作总结如下:

  一、政治思想方面

  我积极参加园内组织的各项教学及技能培训学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身素质及教学水平。工作中我团结同志,热爱集体,服从主班老师分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导及主班老师安排的各项工作。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

  二、教育教学方面

  我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每节课内容,认真组织好每个环节。在教学中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的'努力方向。遇到不懂的问题,及时积极向主班老师请教。

  本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性,培养幼儿的学习兴趣。

  三、常规工作方面

  从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育老师严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。

  由于手足口病疫情严峻,无论在进行活动时或是休息时,我都密切留意幼儿的'身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。

  四、安全教育方面

  严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。

  本学期,在与各位老师互相沟通中,我在学习娱乐的同时,思想上也得到升华,同时吸取了他们多年积累经验之谈。幼师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血,用个人的魅力征服幼儿,要用自己的热情和朝气去感染幼儿。我坚信,只要坚持认真学、认真做,工作成绩就会更上一层楼;我坚信,只要有责任心,有爱心的老师,一定会是一个好老师。

  以上是我本学期的工作总结,不足之处还请各位领导及老师指正。总之,在以后的工作中,我一定再接再厉,不断的鞭策自己多学、多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。

幼师个人工作总结15

  一年的工作即将结束,回顾一年来,在思想、业务能力等方面都有很大的进步,当然在其他方面也存在着不足,为了以后更好地开展工作,现将本学期工作总结如下:

  一、思想方面

  积极参加园内组织的活动,参加业务学习等,不断提高自己的思想素质,加强理论学习,提高教学水平,认真做好本职工作,关心爱护每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。

  二、保教方面

  (一)保育方面:

  由于我们班从亲子班升到小班,师生都有调整,有一部分小朋友还不熟悉,对于他们的习惯与特点也不了解,一开始有些混乱,不知如何是好,多亏齐老师和王老师的帮助与提醒,经过一段时间的磨合,我们老师之间也配合地相当默契。

  1、积极主动地配合班主任做好工作,保证教室、卧室的整洁及水杯的清洁和消毒,不仅如此,每周一齐老师都会用热水及洗洁精进行擦洗,保证水杯的清洁,并且按时让幼儿多喝水,要求饭前便后要洗手,培养幼儿良好的卫生习惯,每周五老师都会轮流对班级进行大扫除,保证班级卫生。

  2、让幼儿自己的事情自己做,从小事慢慢锻炼幼儿的自理能力。午睡的时候让幼儿学者自己穿脱衣服,教幼儿自己叠被褥。

  3、不断向幼儿灌输我们是相亲相爱一家人的理念。分点心时幼儿有秩序的排队,分完奶后再到另一个老师那儿拿饼干,在这个过程中训练幼儿不推不挤,按顺序排队,做到相亲相爱一家人。

  4、根据班上老师的特点,我们也各有分工。幼儿体质弱,经常带药,为了保证幼儿能按时无误的吃药,幼儿来时带的药都让家长记清楚交给王老师,由王老师进行登记安排,避免遗漏。一天即将结束时要为每个幼儿整理衣服进行检查,及时发现幼儿存在的问题。虽然一天的工作比较琐碎,但是我们用爱心及耐心料理着每个幼儿的日常生活。

  (二)教育教学方面

  作为一名幼儿老师不仅要照顾好幼儿的日常生活还要有扎扎实实的业务水平和能力,从各方面促进幼儿的发展。

  1、以前每天早上幼儿来园都让他们坐着玩玩具或是出去玩,这学期老师将音乐、美术、看书、古诗等安排到早读时间,让幼儿更加丰富自己的生活。

  2、为了可以更好地教育幼儿,就要提高自身的能力。工作这么长时间很少去练习基本功,11月份基本功考试,园内组织老师参加,这才意识到要抓紧时间练习。晚上下班后就在教室练琴,向舞蹈好的老师学习舞蹈,不仅提高了能力也充实了自己的业余生活。在教学方面最重要的还有上课,准备教案教具。之前亲子班课程简单,熟悉课本之后很轻松就上完了,优质课也很简单。到小班后课程开始复杂,目标也比较多,而且优质课也很难上。对于优质课自己比较抵触也对自己没有信心,总是抱着蒙混过关的心态,可是自从参加奥尔夫音乐课程回来讲了一次公开课才发现自己的问题,不是自己不会做或是做不好,而是心态的问题,觉得自己做不好就不去用心,其实只要自己努力去备课,就会有所收获。元旦节目安排我来讲音乐游戏,我也曾想自己不可以,连给小朋友上都没有把握,怎么能在家长面前讲好呢?可是在领导及班上老师的支持与配合下,虽然不是很成功却也给了自己一次锻炼的机会,不仅积累了经验也让自己收获信心。相信以后再有这样的机会一定会做得更好。

  3、在提高自身素质与能力的同时,我们也为幼儿创设了轻松愉快的氛围,和孩子们做朋友,让幼儿健康快乐的成长。付出总会有收获,幼儿开始喜欢上幼儿园了,在自理能力、学习方面也有很大的进步,尤其在元旦节目表演的时候,感动的要哭出来了,不仅因为老师老师们的付出得到家长的肯定也看到了孩子们的进步,真的.为他们感到骄傲与自豪。

  三、家园联系方面

  家园联系是工作中不可缺少的一部分,通过家园联系让家长了解幼儿在园的学习和生活情况,同时反馈幼儿在家的信息,使家长与老师之间互相沟通及时解决孩子存在的问题,共同存进幼儿的成长。在这方面我们班班主任老师做得提别号,所有通知及学习情况都直观及时的贴在家园联系栏内,并且很好的处理家长朋友提出的问题。

  四、认识不足,努力进步

  本学期的工作中,学到了很多东西,业务能力方面也有所提高,但还存在着很多不足,在思想上缺乏主动性与创新意识,在业务能力上也需要进一步提高,在新的一年里要多学、多思、多试,努力把工作做的更好。

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