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教师值周工作总结【优选11篇】
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编收集整理的教师值周工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师值周工作总结1
一、工作目标和任务
值周工作是每位教师必须承担的职责之一，其主要目标是保障学校正常教育教学秩序，为学生营造一个安全、纪律严明的学习环境。我的值周任务是在每周日晚上值周，主要负责校园安全巡查、学生晚自习管理、宿舍安全检查等。
二、工作进展和完成情况
在过去的一个学期里，我认真履行值周职责，积极投入工作。每周日晚上准时上岗巡查，发现各类问题及时处理，保证了校园安全。同时，加强了晚自习管理，保证了学生的良好学习环境，有时还在晚自习班级中开展课外活动，丰富学生的课余生活。另外，我还定期开展宿舍安全检查，严格要求学生遵纪守法，保持宿舍整洁卫生。
三、工作难点及问题
在值周工作中，我遇到的`主要难点是如何化解学生矛盾，特别是一些同学私底下之间的纷争。有时候，我需要运用我多年的教学经验，化解学生的矛盾，并给他们予以适当的引导。另外，学生宿舍安全管理也是一个难点。由于学生年龄的特殊性，他们常常存在轻信他人、不自重等情况，因此宿舍管理要求相对较高，需要动员较多的师生力量。
四、工作质量和压力
总的来说，我的值周工作质量较高，受到了师生的好评。学生在宿舍中表现良好，宿舍内部没有发生违规行为，值周时也没有发现较大的安全隐患，巡查记录作的比较细致，对后续的工作也具有一定的参考价值。然而，值周工作的压力也不可否认，每周晚上必须守夜，时间较为拮据，一年下来占用了不少精力。
五、工作经验和教训
在这些时间里，我认识到了值周工作的重要性，并且理解了这项工作的复杂性和人性的复杂性。我还学到了如何化解同学之间的纷争，如何提高学生守纪律的意识，如何加强校园安全和管理。在工作中，我也发现了自身工作不足的方面，例如，在学生管理方面有所欠缺，需要进一步加强。
六、工作规划和展望
对于我个人而言，我会继续加强和改善我的值周工作。我将努力掌握专业知识和技能，不断优化工作流程，提高工作效率，同时，也将积极为学生提供更多的心理保障，尽力为学生创造一个更加适宜、安全、健康的学习环境。最终，我相信通过我们一步步的努力，学校工作将会更加稳定，学生心灵也将更加幸福。
教师值周工作总结2
一、工作目标和任务
教师值周工作是一项非常重要的工作，它涉及到学校的安全管理、学生的身心健康管理，也是学生生活、学习、活动的保障和支持。因此，我的工作目标和任务是充分掌握学校的各项值班工作制度和学生管理规章制度，做好学生值班宿舍和学校安全管理工作，保障学生的正常生活，预防事故的发生，提高学生的安全意识和自我保护能力。
二、工作进展和完成情况
在本次值周工作中，我充分发扬了团队合作精神，与其他值周教师做好宿舍值班工作，按照值周表的安排认真执行，确保学生宿舍的安全和卫生。我还与安保人员和后勤工作人员紧密合作，做好学校安全管理和学生生活保障工作。同时，我还积极参加学校组织的各种活动和会议，承担教学、检查、安全巡查等工作，为学校的各项工作稳步推进和顺利进行作出了自己的贡献。
三、工作难点及问题
在工作中，我也遇到了一些难点和问题。首先是学生对值周工作的重视程度不够，有的学生不理解、不配合，对自己的宿舍卫生和安全没有多少意识；其次是宿舍设施较旧，维护费用较高，需要及时进行相应的检修和改进。这些问题需要我们教师、家长和学生共同努力，提高学生对值周工作的重视程度，建立学生自治的意识，同时学校应该加强对宿舍设施的管理和维护，提供更好的学习和生活环境。
四、工作质量和压力
在本次值周工作中，我注重工作质量、认真对待每一个细节问题，切实为学生的生活和学习提供保障和支持，受到了家长和学生的一致肯定和好评。同时，做好值周工作也给我带来了一定的工作压力，需要在疲劳和困难面前不断提高自己的工作效率和综合素质，保证工作质量和学生安全。
五、工作经验和教训
在这次值周工作中，我深刻体会到教师责任重大，值周工作是一项非常实质性的工作，需要准确、高效的开展。同时，我也发现自己在团队协作方面还有很大的提高空间，需要多多学习和借鉴其他教师的经验和方法，提升团队合作与统筹能力；再次，我也认识到作为教职工，我们要注重工作态度、责任感和工作效率，更加扎实地开展工作。
六、工作规划和展望
在今后的工作中，我将会更加注重防范控制学校和宿舍的非法侵入和安全隐患问题，加强学生的安全教育和意识培养。同时，在工作中还会加强与其他教师的协调和合作，多学习借鉴其他教师的'经验和方法，提高自己的教学质量和综合素质。最后，我也会积极参加各种专业培训和学习活动，不断提高自身的素质和能力，更好地为学生的成长和发展做好服务和支持工作。
七、总结
在本次学校值周工作中，我认真履行了自己的职责，按照学校的要求和价值观念，高质量完成了各项工作任务。在此次工作中，我吸取了很多的工作经验和教训，作出了一定的工作成果和进展。同时，我也对今后的工作提出了新的期望和要求。希望本次工作经验能够对我今后的个人发展和教学工作有所帮助和启示。
教师值周工作总结3
一、工作目标和任务
作为一位教师，值周工作是我们日常教育教学工作中不可或缺的一部分，其目标主要是保障校园安全和教育秩序。在本学期值周工作中，我主要任务是负责校园内监控巡查、协助学生值勤、检查教学区域卫生、支持教学活动的开展等方面的工作，以确保教育教学的有序进行，促进学生的健康成长。
二、工作进展和完成情况
在这学期值周工作中，我根据学校的要求和安排，按时进入每个监控巡视点，认真查看每个角落，发现并及时上报可能影响校园安全和教育秩序的问题。同时，我也协助学生做好每天的早晚自主值勤工作，提醒学生注意自我保护和维护校园环境卫生。
在检查教学区域卫生方面，我及时发现并指出了存在的问题，主动与校务部门合作解决了问题。此外，我也积极协助学校安排校园安保工作和各类重要活动，并参与了学校安全教育的开展，提高了学生和教职工的安全意识和安全防范能力。
三、工作难点及问题
在这学期的工作中，由于校园内安全隐患多，监控区域广，时常出现违规行为和设施损坏等情况，这对我的工作带来一定难度。同时，由于学生自我约束意识不够强，存在不少违规现象和破坏校园环境卫生情况，这对我的工作也提出了更高的要求和挑战。
四、工作质量和压力
在这学期值周工作中，我克服了各种困难和压力，认真落实学校安全保卫和管理要求，认真检查各区域的情况，有效提高了学生和教职工的安全意识和安全防范能力。其间，除了要细心仔细做好每一项具体工作，保障校园安全外，还要有较强的沟通协调能力，与学生、家长和校务部门建立良好沟通渠道，争取各方支持，稳定学校教育秩序。
五、工作经验和教训
对于本学期的值周工作，我认为自己的协同工作能力和工作细致性已经得到了很好的体现，但在日常工作中，我还是有一些经验和教训。
首先，我应该不断提高自身管理能力和领导能力，在日常工作中加强与与同事和学生间的沟通协调，从而达到更高的工作效率和工作质量。
其次，在安排值周工作内容时，我应该更加注重工作的重点，抓住监控巡视、协助学生值勤、检查教学区域卫生、支持教学活动等方面的工作，把工作做细，做好，从而提高工作质量。
最后，我需要时刻注意学校安全和教育秩序的情况，并且与家长积极沟通，通过多种方式提高学生安全意识和安全防范能力，积极推动学校安全教育的开展工作。
六、工作规划和展望
在之后的值周工作中，我将进一步提高认识，深入学习校园安全和教育秩序管理方面的理论知识，不断提高自身的.管理能力和领导能力。同时，我还将注重团队协作，树立团队共赢理念，把每一项工作做细，做好，并运用先进的教育技术手段，不断提高工作效率和质量。
我们的教师值周工作是为了保障校园安全和教育秩序，提高学生的健康成长，也是我们工作的重要组成部分。本学期的值周工作虽然有一些困难和挑战，但我坚信，在今后的工作中，我们的经验和教训将为我们的工作打下坚实的基础，并让我们的工作更有成效。
教师值周工作总结4
一、工作目标和任务
教师值周工作的目标是保证学校的正常管理和秩序，在学校值周期间负责学生的教育、生活和安全问题。其主要任务包括保障学校的校园秩序、督促值周班级学生的学习和生活、协调解决学生和家长的问题、安排特殊情况下学校的应急处置等。
二、工作进展和完成情况
本学期，我作为一名班主任，担任了学校的值周工作。在学校的这三个月里，我积极履行自己的职责，认真细致地完成各项工作，取得了一定的成果。
在值周期间，我积极与班级学生沟通，关注他们的学习和生活问题，督促他们完成学习任务、公共卫生和学校秩序管理。同时，我也关注了学生的身体健康情况，帮助他们解决进食、住宿等方面的问题。通过这些方面的努力，我与学生的关系得到了更加密切的联系，也让学生更加认可和尊重学校的值周制度，虽然在值周期间也遇到了一些小问题，但在及时做好处理工作后，最终都得到了圆满解决。
三、工作难点及问题
在值周期间，我遇到了一些工作难点及问题。主要是学生的违规行为和班级管理上存在的一些问题。
针对学生的违规行为，我采取了严厉的措施.对学生的仗势欺人、违反校规等问题，我及时进行批评教育和制止，力求将影响控制在最小化范围内，但这些行为还未完全得到彻底遏制。
班级管理方面，我在值周期间发现，班级管理逐渐松懈的现象明显，其中存在学生未能协作完成各项任务、班级公共卫生管理不到位等问题。这些问题有些在另一位值周负责人来接替时就自然而然得到解决，而需要面对的则需要在日常教育中进行切实的加强和维护。
四、工作质量和压力
在这次值周期间，我的工作质量反映在对学生教育与管控、和公共卫生管理、应急管理等方面的`全面性、周全性以及科学性上。而每天处理班级事件的压力也逐渐消解，使我更加能够面对各项工作。然而长时间的值周垫付工作，随时保持对学生问题和班级管理的情况关注，也带来了一定的压力和负担。
五、工作经验和教训
在本次值周工作中，我得到了许多宝贵的工作经验。首先，我意识到作为班主任，本着“以学生为中心”的原则来考虑问题，与学生建立起互相尊重和互相支持的双赢局面不仅能够为我们的工作提供积极的动力，而自身也可以通过锻炼和提高来不断完善自己。
另一方面，我发现本次值周工作中也存在着一些问题。在日常管理中，应当注意学生跟被老师或公共管理人员指导时，对问题的处理观念和方法的差异，以便在促进合作和展现身为班主任的权益时，也能够协调和配合教师团队的作用。
六、工作规划和展望
对于未来的工作，我希望能够更专注于身为班主任的思维，引导学生树立正确的思想和态度,营造一个优秀的班级氛围。希望能够进一步探究教学方式与班级管理经验的融合。加强以上建议能够使我在未来的值周工作中，更好发挥自己应有的作用，同时也对学生和师生作出一定负责。
教师值周工作总结5
忙劳碌碌中，我们又迎来了崭新的一周，在过去的一周里，同学们表现良好、秩序井然，表达出一派良好的学习风貌。对上周值周工作作如下总结：
一、首先教师要表扬小朋友们做的好的方面：
1、讲文明有礼貌。每天早上及放晚学时，值日教师站在校门口要做的`事是不停地点头、不停地微笑，看着你们那一张张绚烂的笑脸，听着那一声声亲切的问候，教师从心底里感到快乐，不禁感慨这就是我们学校教育的功绩。盼望你们在家也能做个有礼貌的好孩子。
2、午餐宁静有序。午餐时间，教师来到任何一层楼，几乎听不见你们的说话声音，无论是有教师在治理还是小干部自己治理。教室里是一群安宁静静地坐在自己的位置上吃饭的学生，教室外是一排盛饭盛菜的队伍。盼望今后再接再厉！
3、我们学校规定每周的一、三、五要穿校服上学，上周我看到有90%的学生已经做到了，盼望以后能渐渐养成习惯。同时要提示的是在校服上写好班级、姓名，以便别人捡到了校服能正确无误地送还到你的手里。
二、其次要提出改良的地方：
1、上周前四天都是晴朗的天气，再加上天气转热，早到校的现象特别严峻，每天7：10之前到校的超过100人，据保安介绍，最早的小朋友在6点多一点就来了，在校门口足足等上一小时，教师替你不值，想想要是这一小时在家用来睡眠或看点书，那才是一举两得的好事儿。教师盼望小朋友们能严格遵守学校的作息时间。
2、上周五是下雨天，那天早上就在下小雨了，可是我发觉有一些小朋友不带雨伞，试想，放学时下起了大雨，你该怎么走出校门呢？所以下雨天要养成带雨伞的好习惯。
最终祝大家在新的一周里工作顺当、学习进步，感谢大家的倾听！
教师值周工作总结6
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！
天气越来越冷了，可老师们、同学们坚持锻炼的热情依然不减，这表明大家都懂得：每天坚持锻炼一小时，健康生活一辈子！
上周是第17周，由二号办公室的老师们和6.2班的同学们一起完成了值周任务。从总体上来说，同学们表现较好，大部分同学都能在7：50左右来到学校，只有个别同学快上课了才慢腾腾地来上学，显然，这是睡懒觉的表现。
为了迎接本周的图书捐赠活动，在德育主任陈老师的带领下，二、三年级的部分孩子不辞辛苦排练节目，各班的同学在班主任的带领下认真练习朗诵经典；上周，其他学校的老师来到我校观摩学习了朱娟老师的课，同学们表现很好，做到了文明守纪，这些都充分展示了大树小学的集体主义风貌——团结奉献，为校争光！
在值周巡查过程中，我们发现以下问题：
1。尽管下午清洁总体上做得还不错，但是部分班级门外的栏杆、过道的窗台还是有灰尘，讲台与讲桌之间的缝隙处仍然有少许垃圾，内操场、外操场的边角处——尤其是外操场倾倒垃圾处，总有些许垃圾躺在那里，这需要做清洁的'同学把清洁做彻底，而不是马马虎虎。而且，有个别班级做清洁拖拉，值周老师几次去催促都不见效果，这得引起班主任重视。
2。在外操场，还有少许孩子躺在地上玩耍——主要是低年级的孩子，这很不卫生，需要引起注意。
3。因为在复习阶段，大家都比较忙，因此，总有些班级的同学排队吃饭的时候不能一起来排队，结果每天都有掉队的同学中途来插队，这种现象不大好，希望以后每个班级排队吃饭来得整齐一点。
4。在上周，课间活动时同学们都能有序进入操场跑步，只是部分同学在做操时懒散、动作不整齐；至于文明礼仪方面，中低年级的孩子做得好些。
最后，值得表扬的是秦浩同学，他在三年级教室外的过道拾到2元钱上交值周组。这种拾金不昧的精神值得大家学习！
上周值周总结完毕，请行政值周补充！谢谢！
教师值周工作总结7
本周，在校长的带领下，在全校教职工的大力支持下，圆满地完成了值周工作，现将值周工作总结如下：
一、主要工作：
1、重点加强对学生到校过早情况的整顿。
2、大队委着重抓学生红领巾佩戴的工作。
二、重点工作：
1、督查学生每天早上、中午做到按时到校。
2、督查学生不乱丢零食袋，爱护清洁卫生。
三、主要成绩。
1、值周班的'小卫士值勤认真，对维护校园的整洁起到了相关大的作用。每次站岗完毕，都要清理大厅校门楼梯的垃圾。这是值得表扬的。
2、每天放学时校门口的秩序井然。
3、学校清洁卫生打扫得非常干净，几乎没有扣分现象。值得表扬的是低年级的老师，他们亲自拿起扫把，以身示范，教学生学会扫地。
四、主要缺点。
有的班级课间操不认真，眼保健操不认真，说话，打闹现象较多。
总的来说，上周表现较好，希望这周同学们继续发扬，摒弃缺点，发扬优点。
教师值周工作总结8
工作目标和任务：
值周工作是学校教师日常工作的一部分，也是保证学校正常运行的重要保障。本学期，我担任了值周工作的负责人，我的目标是负责全面完成本学期的值周工作任务，做好学校管理和工作协调，保证学校的正常运营。
工作进展和完成情况：
针对本学期的值周工作任务，我团队历经3个月的努力，圆满完成了各项值周工作任务。首先，我组织了每周一次的志愿者招募，确保每周有足够的`值周教师。其次，在每周值周工作中，我督导安排学校的值班安排，并监督各个班级校安方面的工作，确保学校的安全。最后，我检查了学校各项日常用品设施是否齐全，以及环境是否干净卫生。
工作难点及问题：
在值周工作中，我们遇到一些难点和问题。其中一个主要问题是，由于学校考试日程紧凑，周末也有考试，导致值周教师的到达时间过晚，较晚开始学校的工作。另一个主要问题是，学校对马路护栏安装等校内管理政策未能征得学生的可接受意见。
工作质量和压力：
随着值周工作任务的不断推进，我们经受住了各种压力和挑战。尽管任务繁重，但我们始终致力于追求卓越和质量。在三个月的工作热身后，我们已深感自己的工作愈来愈规范完备，工作效率也不断提高。
工作经验和教训：
在本次值周工作中，我们学到了许多有用的经验和教训。首先，要及时调整并规划工作。无论是制定计划，还是分配任务，要尽早进行，保持敏捷，并调整工作时间表和计划，以适应不断变化的情况。其次，我们需要高度重视信息的传递。无论是通过电话沟通、邮件等方式，信息的及时传递可以大大提高工作效率和准确性，而且在工作的整个过程中，及时反馈也让我们可以更好的提高工作的整体质量。最后，要发现和解决问题。尽管工作经验丰富，但随时发现问题并及时解决，可以避免问题在不断积累和升级，在最短的时间内解决问题并打破关键问题。
工作规划和展望：
下一步，我们还要继续完善学校值周工作的体制，加强与学生和其他教职员工的沟通，一方面加大值周工作人员的人员数量，提升整体工作质量和水平；另一方面，还要改进的是工作内容的管理与监督。加强制度建设和实践考虑，为值周工作提供更多的服务和保障，培养更多更优秀的工作人员，让学校在值周工作方面得到更好的运营和整合。
教师值周工作总结9
一、工作目标和任务
教师值周是学校管理工作重要的组成部分，目的在于确保学校工作的顺利开展。作为本周的值周负责人，我的主要工作目标和任务包括：召开会议，制定值周计划；协调各科室，确保学生安全；做好学生食堂管理工作，不断提高管理和服务水平；及时处理突发事件，保障师生的生命安全和财产安全。
二、工作进展和完成情况
在本周的工作中，我认真履行职责，按照计划和要求开展了值周工作。具体来说，我组织召开了值周会议，制定了详细的值周计划，明确了各科室的工作任务和具体要求；与各科室负责人保持密切联系，及时协调处理紧急情况；同时，发现学生食堂存在一些管理问题，及时进行整改，提高了服务水平；在学生驻留期间，我严格落实值班制度，不断调整和完善值班安排，确保学生生命安全和财产安全。
三、工作难点及问题
值周工作难点在于要综合各个方面的工作任务，协调各个科室的工作，做好突发事件的处理。在本周的工作中，我主要遇到以下两个问题：一是教师之间的沟通和协调不畅，影响了工作进度；二是学生食堂管理存在一些问题，存在一些隐患，需要及时解决。
四、工作质量和压力
在本周的工作中，我认真履行职责，积极推进工作的开展，确保了学校的正常运转。虽然工作压力比较大，但我克服了一切困难和压力，做出了较好的工作成绩。
五、工作经验和教训
在这次的值周工作中，我受到了很多的`启示和感悟，总结一下自己的工作经验和教训如下：一是要认真履行职责，对学校工作的重要性有清醒的认识；二是要加强沟通和协调，以便顺利完成工作任务；三是要注重学生食堂管理，提高服务水平，确保学生的身体健康；四是要不断提升自己的应急能力，及时处理各种紧急情况。
六、工作规划和展望
作为下一轮的值周负责人，我会在上周的基础上，继续做好值周工作。同时，我还将加强师生之间的交流沟通，在学校各项工作中发挥更大的作用，争取再创佳绩，推进学校工作不断取得新的进展。
教师值周工作总结10
一、工作目标和任务
在本学期，我担任班级的值周工作负责人。我的工作主要目标是为班级提供有序的课堂环境，提高学生的学习效率，增强学生遵守纪律的自觉性。
主要任务包括：检查课堂纪律，督促学生按时完成作业，及时处理班级纪律问题，协助班主任工作等。
二、工作进展和完成情况
通过我和其他值周老师的努力，班级的纪律状况得到了改善。我们经常检查教室的卫生和设备的情况，督促学生保持课堂秩序，提高学生对纪律的观念。
我们与班主任进行密切合作，协助他们组织班级活动，处理矛盾纷争，维护班级安全。我们还为学生提供了良好的学习环境，及时指导学生完成作业，严格要求学生遵守校纪校规。
三、工作难点及问题
在学期初阶段，我们遇到了工作内容不明确、学生对纪律要求不高等难点问题。我们加强与班主任的沟通，明确每位值周老师的工作职责，提高学生的纪律意识和自觉性。
然而，在工作过程中还存在一些问题。部分学生缺乏自觉性，对学习不够认真，纪律性差。有时候，我们发现学生们的行为和态度有所松懈，需要我们及时进行干预和整顿。
四、工作质量和压力
由于我们有意识地关注班级的纪律状况、学生的学习情况，工作的质量得到了提高。班级的纪律性、整洁度得到了改善。学生的自觉性和遵守纪律的意识也提高了。我们既要为学生服务，还要为学校的教育质量提高贡献自己的力量。
但是，工作的压力同样较大。班级工作繁琐，多样性，需要我们有个性化的处理方式。同时，由于班级的不同，我们需要针对不同的'班级进行不同的处理，增加了工作的难度。
五、工作经验和教训
在本次工作中，我们积累了不少经验。首先，在工作之前，我们应对工作任务和目标进行明确的分析和考虑，制定详细的计划。其次，我们应保持与班主任的沟通，时刻关注班级内部的情况。
同时，工作中也有些教训。我们在处理班级纪律问题时没有及时整顿，导致纪律状况恶化。另外，我们有时会忽视个别学生的情况，没有对学生进行个性化指导。
六、工作规划和展望
在未来，我们将继续加强与班主任的沟通，完善我们的值周工作的计划和流程。同时，我们将进一步加大学生对班级纪律的要求和督促。我们也立志用心做好工作，提高工作质量，并希望工作可以更具有可操作性、更充满生机和活力。
七、总结
本学期的值周工作虽然有许多困难和挑战，但我们的努力让班级内部的结构和纪律性进了大步。我们的工作已经有了明显的成绩。
在未来的工作中，我们将进一步改进我们的工作方法，加大对学生的监督和督促，构建更美好、较为和谐的班级环境，助力学生成长。
教师值周工作总结11
时光匆匆，我们已结束了学期的第十五周，虽然异常忙碌而充实的日子过去了，担任值周教师的这一个星期，我感触颇深，在积极参与到工作中的同时，我收获了很多。
现将总结如下：
一、研究方面
体验了一周的值XXX生活，有一句话可以表达我此刻的心情：累并快乐着。我毫不掩饰XXX这项工作真的很累，不仅是身体上的疲惫，同时心里也承受着巨大的压力。在这周里，部分师生还是坚持自始自终以良好的精神面貌进修，工作，生活。学校各项工作井井有条。周一、下午进行六一节目筛选，并举行部分教师例会。周二，施行并落实会议工作。周三，召开本周
工作推进会，下午进行六一汇演第一次彩排。周四、下午进行六一汇演第二次彩排。周五、上午正式六一汇演演出。在一周的每天里，从早上七点开始了我一天的值日工作，早读的秩序忙而不乱，老师们都能按时进班辅导。在上午的四节课里，每一位教师都在认真的给孩子们上好每节课。中午老师们都能早早的到校进班辅导学生，下午的课堂还帮助孩子们辅导节目，教学秩序井然有序。
二、记律卫生方面
1、上周的重要工作之一路队纪律。小学生放学站好路队，可以极大提高过马路的安全性，同时代表的也是一个学校的形象。通过检查上周前两天的路队中高年级各方面不太好，在校园站队时，队伍不整齐，有的班级学生没下来完，老师就带着出校门口，走时也没背古诗或唱歌，学生乱说话打闹，并且个别教师没有护送学生过马路。通过周三的推进会加以强调，后几天的路队得以很大的改观，放学站队及时整齐，呼号响亮，两位教师一前一后，护送学生并过马路。表现比较好的是一二年级。
2、校园卫生较从前有很大改良，大部分教室卫生整洁，给人以舒心的觉得。
3、本周礼节队负责人XXX教师每天七点之前到校，负责学生站好礼节队。
三、午托方面
本周每天中午我坚持在学校留守督促并检查孩子们的午托。从教师打饭，并帮孩子盛饭，每一个细节都在表现着教师们的爱心与义务。尤其中午还负责孩子的午休，每位教师捐躯了自己的休息时间，目的让每位孩子可以很好的午休，这种精神让我们很钦佩。在本周午休最好的卧室是同时也有午休不是很好的卧室，在周二低年级的男寝纪律有待于管理，值日教师要重视，可以向同卧室的负责教师交流并进修一下管理学生的建议。
四、学校活动
统计学籍是上周部分班主任一项困难的任务，但是班主任教师们捐躯了自己午休、晚上班还有把工作带回家的大部分时间，把这项工作美满的完成了。上周又是一年一度的六一儿童节，为庆祝儿童节，每年学校的六一文艺汇演已成为学校重要活动之一。因而在上上周刚刚竣事的家长开放日活动之后的六天里，要排练一场精彩的.六一演出关于部分师生的难度是不言而喻的。但是我们的教师做到了，在六天时间里，从选节目—排节目—节目成型—准备打扮道具，无一不都是教师们的心血。尤其是一年级教师，要求学生全员参与，尽管不是专业的但排出来的节目可以给专业的比美，孩子们每一个动作，每一个表情，反反复复的练训练都让我由衷的敬重。我们的教师是全才！在此，我代表学校向组织“六一“节目的教师，参加表演的同学，加班加点为节目排练的教师道一声：您们辛苦了！
生活给了我们出彩的机遇，那就让我们共同来享受吧！