企业人才队伍建设工作总结

企业人才队伍建设工作总结

　　总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，不如静下心来好好写写总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是小编精心整理的企业人才队伍建设工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

企业人才队伍建设工作总结1

　　众所周知，市场竞争归根结底是人才队伍的竞争，人的因素在市场竞争起着决定性的作用。因此说树立正确的人才观，健全和完善用人机制，维护员工合法权益，营造良好的人才成长环境，是企业提高人才队伍整体素质的主要途径，也是企业健康持续发展的重量保障。现就现代企业人才队伍建设谈几点看法。

　　一、建立健全人才保障制度，是留得住人才的关键

　　企业要得到发展首先是要有人才，而重点是要有留得住人才的措施。有的单位人才是引进来了，但是没有强有力的措施保障来留住人才，人才全部离之而去，最后弄得人财两空，反而增加了人才引进和前期人才培养的成本，这是得不偿失的。有了人才保障制度，引进人才也应循序渐进，一蹴而就或断代也都不利于单位的发展，因为企业发展是一个循序渐进的过程，一蹴而就完成人才引进会造成人才浪费和人力资源过剩，造起“杀鸡用牛刀”式的抱怨和不满，同时也给企

　　业今后的发展造不必要的人才衔接不上。人才队伍一旦断代了，人才的“传帮带”的作用无法进行，就造成了企业的发展不能与市场的需要相适应，单位的各项工作推进显得迟缓无力。因此说企业一方面要健全人才保障制度，以留得住人才；另一方面，引进人才队伍也要科学地根据企业的发展需要，多层次、多批次，呈梯度式引进，以保证物尽其用，人尽其才。

　　二、人才队伍配备合理，是企业得以健康发展的保障

　　在这里我们应准确定义人才的含意，有的人认为人才是指高学历的人，但我认为这是狭隘的理解，人才应该是指德才兼备且能灵活把握本职工作，能快速学习并适应新工作新环境的人。为什么说高学历的人不一定是人才呢有的人学历可能是硕士博士，但他不一定就能适应岗位需要，用之尤如用探照灯来照明，这是不可取的，是对人才资质的浪费；另外那些“懒”、“散”、“浮”的人就算学历再高，估计任何一家企业也不会认之为人才吧。因此说有的单位引进人才一味追求高学历我认为这是不可取的。人才队伍的配备应多层次，针对不同岗位选用不同学历不同层次的人才有机构成，使之既能满足工作需要又能适应新的市场挑战。

　　三、加大优秀年轻干部培养选拔力度

　　立足于企业长远发展的战略需要，大力加强优秀年轻干部的培养选拔是很重要的。企业应健全培养锻炼机制，以坚定理想信念、加强党性修养和作风养成为重点，全面提高年轻干部的思想政治素质，切实提高解决实际问题和驾驭复杂局面的.能力；在培养和选拔优秀年轻

　　干部中应着力于基层一线、艰苦环境和关键岗位的年轻才俊；创新选拔任用机制，确保优秀年轻干部能够脱颖而出，大力选拔经过艰苦复杂环境磨练、重大事件考验、实践证明优秀、有培养前途的年轻干部，进一步加快各级领导班子年轻化进程，着力推进后备干部队伍建设。

　　四、搞活企业文化，努力营造适宜人才学习和工作环境

　　坚持以人为本，尊重人才成长规律，鼓励创新、宽容失败。健全落实人才工作联席会议制度，加强各部门之间政策的配套衔接，研究解决人才工作中遇到的问题；建立落实领导干部及组织人事部门联系专家和优秀人才制度，听取专家人才意见建议，帮助解决实际问题；健全完善各类优秀人才评选表彰办法，加大奖励力度，大力宣传、弘扬优秀人才和团队的事迹、精神，扩大激励效应，努力形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好环境，为各类人才脱颖而出创造良好条件。搞活企业文化，努力使员工思想活跃、健康，敢于创新，是企业发展的内在动力，也是企业欣欣向荣的外在表现。

　　五、加强基层党组织对人才队伍建设的作用

　　党的基层组织是党的组织基础，是开展党的活动、落实党的工作、体现党的战斗力的基本单位，是党联系群众的桥梁和纽带，是党在基层组织中的战斗堡垒。因此基层党组织必须坚持围绕企业中心、服务大局，进一步巩固和加强党的基层组织领导，着力提高人才队伍建设的生机活力。一是充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用。基层党支部的凝聚力、战斗力是党委政治核心作用的重要延伸，企业基层党组织是企业的战斗堡垒，是企业党的工作和战斗力的基础，企业人才队伍。

企业人才队伍建设工作总结2

　　20xx年，XXXX持续深化人事制度改革，多渠道抓实人才引进，多领域强化人才招引，多维度推进人才培育，多举措优化人才管理，努力提高组织工作科学化水平，为推动国有企业高质量发展提供了坚强组织保证。

　　（一）递好“橄榄枝”，加大对新生力量的引进和培养

　　结合选调生、退役军人等专场招聘，组织开展招聘工作，从近XX名应聘者中，择优招聘录用XX名新员工，其中引进高学历人才XX名，紧缺型人才XX名，为集团注入了“新鲜血液”。并且围绕红色教育、职业道德教育、安全生产教育等方面对新入职员工开展培训XX人次。

　　（二）栽好“梧桐树”，为能干事者搭建广阔的舞台

　　全面开展奋力打造“精彩版块”锻造“唯实惟先、善作善成”堪当国企高质量发展重任专项行动，强化集团干部队伍建设，提拔任用集团中层XX名，轮岗交流XX名。指导所属企业开展中层管理人员竞争性选聘工作，推行三年任期制干部竞聘上岗制度，深化落实干部能上能下和年轻化、专业化目标要求，截止目前，集团所属企业XX名中层干部中，40周岁以下XX人，占比为XX%。制定并落实专业技术人才顶岗锻炼方案，建立干部人才交流常态化机制，今年以原水公司建设转运营为契机，对XX名人员进行合理调配，助推系统内人才不同层次及同一层次不同岗位的磨炼。积极组织开展职工培训，今年干部职工参加各类培训XX人次。集团内总计开展评比表彰各项集体荣誉XX项、个人荣誉XX人次，获得市级集体荣誉XX项、个人荣誉XX人次。

　　（三）构建“制度圈”，提升队伍管理方法的科学和规范

　　在广泛深入开展人事调研工作的基础上制定劳动用工、干部退现职、外派人员管理、任期制与契约化管理等XX项人事管理制度，通过完善的制度，按照从严从紧、提升效能的`原则，完成XX家所属企业的内设机构和人员编制核定。持续深化推进薪酬改革，指导XX家分公司开展薪酬管理体系建设，明确进一步解放思想，开拓思路，在薪酬管理上确立价值导向、绩效导向。

企业人才队伍建设工作总结3

　　一、公司人才建设现状

　　公司现有人才库架构，分为三个层次：高层人才库、中层人才库、基层人才库。除此之外，还需要专门构建专业技术型人才库、储备人才库和一套科学的人才培养机制。核高基项目在人才的引进和合理利用方面，采取了如下措施：

　　1、建立并完善人才招聘机制

　　人力资源部应根据企业现阶段及未来所需的人才情况，做出全年招聘计划表，通过互联网、招聘会、报刊招聘广告、企业内部员工推荐等方式收集人才信息。根据不同时期的用人需要，对所储备的人才进行面试、筛选和任用。对于暂时没有职位需求的优秀人才，存入储备人才库，以备将来需要时调用，防止人才断层。营造企业人才磁场，宣扬企业招贤纳才的形象，以便吸引优秀人才。

　　2、建立并完善员工培训机制

　　根据每个员工不同的特点，针对性地做出小组培训计划，安排在企业中有晋升可能的员工参加培训，充分发掘其潜力，帮助他们适应更高岗位的需求。做出人才激励培训计划，帮助员工认清、认同企业发展前景，认识到自己在企业中的重要性和发展性，充分调动员工的工作积极性，提升工作效率和工作热情。做出工作技巧培训计划，从工作方式、方法上帮助员工有所提升，使其更加成熟。

　　3、建立并完善员工考核机制

　　利用各种绩效管理工具进行全方位评估，定期考核员工表现，记入在职员工档案，作为奖罚依据。考核项目应该包括：员工业绩考核、工作态度考核、品质考核、可发展性考核、综合考核（智商、情商、成熟度、心理素质、行为风格等）。

　　4、建立并完善晋升、奖罚、淘汰机制

　　根据员工考核的结果和企业发展的需求，把优秀的`员工放在更高的职位上加以实战锻炼，条件成熟后还可以进一步晋升。这样可以使员工在企业中有更好的发展，能够充分调动其工作热情和积极性，同时也可以帮助企业更好地开展工作；建立员工调查、测评机制，鼓励优秀员工毛遂自荐或相互推荐，挑战更高职位；对于表现欠佳的员工，积极做好思想工作，帮助他们有更好的工作表现；对于工作态度不好、能力不足的员工，尽早与其解除劳工合同。

　　5、在职人员管理机制

　　在职员工原则上每半年进行一次测评，为企业三层梯队储备、选拔人才队伍。

　　对基层工作人员每季度沟通一次，了解对方思想状况并及时将企业最新情况告知对方，做好思想安抚；从基层人才库中选拔表现优异、综合素质较好的员工，将其资料调入人才中转站，在中高层人才库有需求时，将其资料调入，作为备选人才。

　　6、建立企业文化管理机制

　　通过为员工庆祝生日、组织员工参加拓展训练、优秀员工旅游奖励、员工联欢等方式，丰富员工的业余生活，建设企业文化氛围，增强企业的凝聚力。

　　二、高校人才培养目标

　　随着计算机领域的高速发展，对高端人才的需求越来越迫切，高校与软件企业高度融合，以新型网络操作系统的技术要求为重点，提供硕士、博士产业化工作机会，间接培养博士生10名，培养硕士生20名，带动相关专业的人才就业，为我国的系统软件产业培养拥护党的基本路线、具有良好的职业道德和敬业精神的高端创新人才。

　　三、高校人才培养规格

　　知识、技能与态度

　　取得与本专业工种相关的1个中级工以上职业资格证书。

　　具备基于三层架构开发模式的程序开发能力；

　　具备软件测试能力；

　　具备搜索引擎优化能力；

　　具有自我学习、知识技能的更新、适应岗位变化的能力

　　社会能力

　　具有责任意识、团队意识与协作精神

　　具备良好的沟通能力；

　　具有从事本专业工作的职业道德意识，能遵守相关的法律法规

　　诚实守信

　　批评与接受批评能力

　　方法能力

　　逻辑思维能力

　　具有对新知识、新技能的学习能力和创新能力

　　解决问题策略设计能力

　　制定工作计划能力

　　判断能力

　　知识综合运用能力等

　　四、高校人才培养的知识领域

　　（一）基础领域

　　1、思想道德修养与法律基础72学时

　　主要内容：第一部分，大学生的思想修养主要内容：珍惜大学生活，开拓新的境界；追求远大理想，坚实崇高信念；继承爱国传统，弘扬开放精神；领悟人生真谛，创造人生价值。第二部分，大学生的道德修养主要内容：加强道德修养，锤炼道德品质；遵守社会公德，维护社会公共秩序；培养职业精神，树立家庭美德。第三部分，大学生的法制观修养主要内容：增强法律意识，弘扬法

　　治精神；了解法律制度，自觉遵守法律。

　　2、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论96学时

　　主要内容：第一部分，毛泽东思想主要阐述毛泽东思想的形成及主要内容，主要解决中国革命的基本问题，并对社会主义建设进行探索。第二部分，邓小平理论主要阐述邓小平理论形成及主要内容，阐述社会主义建设，特别是十一届三中全会以来改革、开放的基本问题。第三部分，“三个代表”重要思想主要阐述新的历史条件下治党、治国、治军的一系列理论问题，是对邓小平理论的丰富和发展。第四部分，科学发展观主要阐述科学发展观产生的时代背景、科学内涵及实践科学发展观对建设中国特色社会主义的重大意义。

　　3、形势与政策

　　主要内容：学会运用正确的立场、观点和方法分析形势，从而全面准确地理解和执行党的路线、方针和政策，也帮助和引导学生确立为建设有中国特色社会主义而奋斗的政治方向，从而增强青少年抵制错误思想和拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想侵蚀的能力。

　　4、职业设计与就业指导

　　教学内容：包括理想信念教育、专业认识教育、学习方法教育、团队精神教育、健康教育、校规校纪教育、安全教育、文明诚信教育、职业规划教育、国家就业政策，转变学生就业观念，提高学生文明礼仪、公关能力、心理调控等多方面的综合素质。

　　（二）专业学习领域

　　1、UML

　　2、软件测试技术

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