乡镇远程教育总结

时间：2023-12-12 07:21:01 工作总结我要投稿

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乡镇远程教育总结

　　总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，让我们来为自己写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编收集整理的乡镇远程教育总结，希望对大家有所帮助。

乡镇远程教育总结

乡镇远程教育总结1

　　20xx年以来，我镇农村党员干部现代远程教育工作在市委组织部和镇党委的指导下，坚持以毛泽东思想、邓小平理论为指导，认真贯彻落实科学的发展观，坚持为宣传和贯彻党的基本路线服务，为提高党员素质和加强基层党组织建设，积极探索“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的长效机制，加强了党员先进性的宣传教育和农村党员实用技术教育，切实搞好远程教育站点工作。现将全镇20xx年上半年远程教育工作开展情况总结如下：

　　一、站点基本情况

　　目前，我镇有9个村级接收点，负责农村党员群众培训工作，各接收点都配备了专兼职人员负责设备管理维护，运行情况良好。20xx年上半年，全镇各站点收看的内容主要为政策性法规和创先争优节目，农技和科普知识等系列视频。

　　二、上半年采取的措施和取得的成效

　　（一）加强领导、落实责任，使远程教育培训工作走向制度化和规范化

　　我镇因工作需要调整了现代远程教育工作领导小组，镇党委副书记负责我镇远程教育的领导工作，各村村书记为站点管理员，落实了农村党员干部现代远程教育工作责任制。明确管理操作人员，各村选派固定村工作人员负责管理操作。明确工作职责，确保了镇远程教育工作的顺利开展。

　　（二）结合实际培训需求，扎实抓好远程教育培训工作

　　（1）根据工作实际制定好实用的教学培训计划，保证培训工作正常开展。

　　根据不同站点和干部群众的不同需求，由各站点所在村总支结合实际制定年度教学计划，实施方案。首先，在内容上注重把党的方针政策、计生法律法规等群众急需了解的内容列入首先学习的计划，充分调动农村党员干部的学习积极性。其次，根据不同村的需求，组织学习相关农业科技知识和致富知识，邀请科技示范户、致富能手和养殖大户等参与培训，既为他们的进一步发展提供知识，也把他们的实际操作和理论学习结合起来，现身说法让广大农民群众更容易接受，为不断满足农村党员干部群众的个性化学习需要。

　　（2）将远程教育建设为一站多用的综合教学点

　　把各村远程教育站点与农村基层党建示范点、精神文明活动室、农民书屋等结合起来，充分发挥“一站多用”的作用，使之成为党员干部培训的学习基地和农民群众学科技、学文化、学知识“多位一体”的综合教学点，发挥了远程教育各站点的综合利用效益，形成“学习形式随着村情走、学习内容紧跟产业走、学习需求紧跟群众走、学习效果紧赶发展走”的良好局面。

　　（3）将远程教育与党的基层组织建设相结合。充分发挥焕然远程教育信息量大、生动直观的优势，在扎实开展党的基层组织先进性建设工程活动中，利用远程教育学习作为创新学习形式的新平台和新载体。

　　（4）重视乡党委中心站点建设工作，在培训方式上从贴近农村实际出发。采取集中收看与个别学习、实时收看与非实时收看、定时开机与随时开机相结合的方法，分类别、分层次、分时间开展教学辅导活动。在农闲时增加组织播放的学习次数，在农忙时适当减少组织学习次数。每天保持远程教育室的开放时间，保障广大农民党员进远程教育活动站就能学到致富经，逐步培养了党员群众学习的积极性和自觉性。

　　三、存在的.问题

　　1、由于我镇村工作人员的电脑基础知识较差，未经过专业培训，导致远程教育设备的利用价值未得到充分发挥。

　　2、远程教育是一项新的工程，被群众接受，养成习惯学习还有一定的难度。

　　3、工作人员对设备的不熟悉，发现故障时不能及时对故障进行排除与维修，一定程度上影响远程教育工作的正常运行。

　　4、上半年没有奖励机制的存在，个别兼职工作人员因为日常工作量较大，而对远程教育工作不积极。

　　四、下步工作打算。

　　一是积极对上协调，争取市委远程教育办公室支持，到农村各站点进行培训指导，帮助制作农村适用技术光碟，加强对村校结合工作和远教加养殖大户工作的模式，来调动各方力量，形成合力。

　　二是发挥镇“一村一大”的作用，通过对驻村大学生的培训，让他们在驻村、下村工作中对村管理员实际操作的反复培训，要求各村管理员必须熟练操作设备，能解决常见问题。

　　三是从建立远程教育管理的长效机制，从创新培训方式入手，加强制度建设，不断强化站点的管理工作，对存在问题的站点进行检查维修，保持各站点正常运行，尽快恢复我乡网络运行。

　　四是学习突出实效，注重结合，以远程教育在线学习打造农村经济发展的有效平台，及时发布最新学习课件，培养广大党员群众学习兴趣，远程教育学习争取产业以加强对产业大户的培训带动周围群众的学习热情，使我镇党员群众能利用远程教育资源掌握农作物最新防治技术。

　　我镇远程教育工作虽然在市委组织部的领导下取得了一定的成绩，但是离上级部门和人民群众的期望还有一定的距离。我们将以党的服务型党组织创建工作为契机，深化认识，提高服务质量，创新工作方式，开拓进取，扎实开展好下半年工作。

乡镇远程教育总结2

　　北外乡党员干部远程教育工作在市委远程办的悉心指导下，坚持站点建设标准化、管理维护规范化、教学组织经常化、功能发挥拓展化的四化工作方针，加强领导，健全机制，创新举措，积极探索让干部经常受教育，使农民长期得实惠的长效机制，推动了远程教育工作顺利开展、作用发挥明显。

　　一、加强组织领导

　　我乡高度重视党员干部现代远程教育工作，始终把远程教育工作作为加强农村基层组织建设、推进社会主义新农村建设的一项重点工作来抓。年初，成立了以乡党委副书记为组长，各村党支部书记为成员的农村党员干部现代远程教育工作领导小组，并制定了相应的职责，形成了上下联动、齐抓共管的良好工作格局。同时，将远程教育工作纳入基层党建工作目标考核，制发了详细的考核内容及标准，落实目标责任，实行量化管理，严格责任追究。

　　全乡7个村以灾后重建为契机，在村级组织活动场所内设远程教育室，建立了标准的教室。我乡投入大量的物力财力，确保每个远教室做到五防一配备（即：防火、防盗、防尘、防潮、防雷和桌椅板凳配备），及时安装了电视机、vcd及相应设备。同时，每村安排一名专职管理员，对站点进行日常运行和维护。乡党委统一安排站点管理员定期接受培训，保证管理员能熟悉操作系统、处理简单故障，发挥远教站点的作用。

　　二、科学组织教学

　　远程教育就是让广大党员干部群众受教育、得实惠。今年来，我乡从组织理论知识学习和业务技能学习两方面入手，通过一系列有计划、系统性的教育教学内容，让广大党员干部群众既增长知识又增强技能。

　　一是建先进知识宣传点。借助远程教育平台，通过积极组织农村党员干部收看视频、交流座谈等形式，集中学习各基层党组织开展创先争优的先进经验和做法，学习中央出台的各项惠农政策与法律法规，切实增强广大党员的党性观念和思想素质。二是建实用技术普及点。根据各村实际下载有利于本村发展的农村实用技术教程，因需施教，每月集中培训学习2次以上，把科学的种植、养殖技术直接传授给农民群众，并结合田秀才、土专家下田间、进村社的现场指导，让村民及时有效地掌握先进、科学的实用技术，提高农民科学致富的能力，夯实远程教育的致富经作用。三是建文化活动开展点。以远程教育文化传授为依托，结合村级组织活动场所图书室的使用，结合创先争优开展丰富多彩的文娱活动，提高广大村民精神文化素质，使创先争优活动贯穿新农村建设的方方面面，进一步提升党组织的凝聚力、战斗力、号召力。

　　今年来，我乡结合征地拆迁工作实际，特别对征地农转非劳动年龄段人员开展技术培训，已组织课堂教学、基地实践、专家讲座等各类培训20余次，已有近300人实现了就业，实现了远程教育学用相通的目标。

　　三、完善规章制度

　　为保证远程教育站点能安装规范、运行稳定、设备故障率低，我乡制定了《管理人员职责》、《设备管理制度》、《资源管理制度》等规章制度，保障站点管理维护规范化。

　　一是各村结合本村发展实际，每月末拟定下一个月的教学计划、教学内容、时间安排、学习方式等，按照计划严格落实教学任务，并依据实际情况适当增加党员群众需要的学习内容。月末，规范、准确、及时填写四簿一册。

　　二是对设备故障情况的反馈形成常态机制。各村定期检查设备的运行情况，每月填写《设备故障情况统计表》向乡政府反馈，便于及时掌握站点运行现状，并与上级部门沟通衔接进行维修。

　　三是严格操作程序，做到每名专职管理员先学习，再上岗。每次使用都严格做到先查看设备物理连接是否良好，电源供电是否正常，再行使用。使用后，检查设备运行情况，确认无误后，按正常操作关机，切断电源，确保设备的完好无损。

　　四、切实整改提高

　　结合上半远程教育工作检查中存在的问题，我乡高度重视，认真分析原因，积极采取措施进行整改提高。

　　（一）存在问题

　　一是如何进一步发挥站点作用，抓好学用工作还有待于进一步努力；二是如何进一步整合资源，形成合力还有待于提高；三是如何主动服务基层还不够；四是加大自办节目的比重，加强队伍的培训和管理。

　　（二）整改举措

　　一是抓好实用教育。结合我乡实际，多集中对党员群众进行实用知识和技术的教育培训，使党员群众充分学懂各项政策，掌握一门技术，实现长期受教育、长期得实惠的良性机制。

　　二是抓好典型带动。积极宣传创业典型，用致富快、赚钱多的'事例教育引导群众。通过各类典型的引导示范，使农民见到成效、得到实惠，进而实现以点带面、共同致富的目标。

　　三是抓好队伍建设。充实远程教育队伍，加强管理人员、技术人员的培训，使远程教育骨干人员尽快熟练掌握设备操作、使用及一般性故障排除等方面的知识，保证现代远程教育工作的开展。

　　四是抓好信息反馈。发挥大学生村官的优势，当好信息员，帮助所在村加强远教工作特色、典型做法的信息挖掘、报送工作，健全各村信息反馈的常态化机制，便于指导、监督各村远教工作顺利开展。

　　五是抓好制度落实。在建立和完善各项管理制度的同时，指导各行政村开展教学活动，重点抓好组织收看，进一步提高农村党员干部带头致富、带领致富的本领，最大限度地发挥农村党员干部现代远程教育的作用。

乡镇远程教育总结3

　　一、概述

　　xxx镇共11所小学，一所中心小学，10所村小学。在岗教师178人，中师毕业98%以上，大专毕业和在函人员占教师总数的50%。为全面贯彻党的教育方针，使我镇教师都能掌握远程教育这一现代教学手段，为教育教学服务。教研室根据学校实际，加强学校教师的远程教育的应用工作，学习先进的教育理念，改变教学方法。现总结如下：

　　一、管理情况

　　为使我镇远程教育设备能得到充分利用，让我镇师生能够受益于远程教育，我镇小学特制定了如下制度，以便远程教育能够更好的开展。

　　1、设备资源管理制度；

　　2、管理人员职责；

　　3、光盘教室管理制度；

　　4、卫星教室管理制度；

　　5、多媒体教室管理制度；

　　6、计算机教室管理制度；

　　二、校本培训情况

　　1、抓好教师培训工作，要求每位教师都能熟练使用远程教育设备开展教育教学活动。

　　2、学习、了解远程内容，掌握学科知识，加大教法和学法的研究，具备计算机辅助教学的基本技能。

　　3、校本培训要注重质量，突出实效，真正做到学有所得、学以致用，提高教师的整体素质和综合能力。