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计算机专业工作总结

时间:2023-12-25 13:25:18 工作总结 我要投稿

计算机专业工作总结

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,快快来写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编精心整理的计算机专业工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

计算机专业工作总结

  计算机专业工作总结 篇1

  本学期我担任14级计算机1班班主任工作。在这一学年以来我以学校的各种考核制度为依据,严格执行学校要求的工作计划,开展班级管理,推行各方面教育,努力使我班的学生养成良好的行为习惯,为将来就业做好准备。

  一.对学生进行思想品德教育

  充分利用班会,对学生进行思想素质教育,如文明礼貌教育,心理素质教育,学习态度教育,利用课余时间跟学习或纪律差的学生进行谈心,讲道理,并在必要时与学生家长联系,取得家长的配合,从而方便了教育工作的开展。

  二.班集体建设

  自从班级合并之后,害怕该班学生的集体荣誉感较差,对班上的事务不关心,。针对这些情况,我根据平时的表现以及通民主投票的方式,选了除班长之外的其他班干部。在任命班长的问题上,我深思熟虑,选定能力各方面都比较强的'学生担任这一职务。并想出尽可能的方法来调动学生的积极性,让大家都来为这个班出一分力。首先,经常组织班干开班委会,与学生接触交谈,了解班干的工作表现和工作上的困难,有什么不足之处就给予指导,发现和培养班内的积极分子,明确落实班干的责任,通过以上的一系列措施,让班干部能够很好的为班级服务。第二,在班内确立正确的集体舆论。大力表扬好人好事或学习勤奋的学生。

  三、严格执行班规班纪,进行德育积分考核。

  良好的班风是管理好班级的前提,我们专门班干部班对班里旷课、

  迟到、违反课堂纪律的学生进行记录,我定期对记录进行检查,并对相关的同学进行处理。并把这种积分作为期末优秀学生考核的重要依据。逃课、迟到是一种习惯,只要能克制住他们,久而久之,也就习惯不逃课了。但是我们班还是有几名同学自制能力太差,三番五次的迟到、旷课,说服教育,联系家长根本不起作用,这是我工作中的一大失误。我应该好好反思,正确对待,在经后的工作中减少这咱失误。

  四、鼓励学生积极参与各种活动

  利用学校活动时间开展各种活动提高学生的积极性,安全知识竞赛,我班利用班会开展安全知识学习,对学生的平时的行为进行分析指导;趣味运动会上,很多同学积极参加,为了班级的荣誉不断努力,尽管未取得名次,但这次活动有效的鼓动部分不爱活动的学生,能够参与到平时的班级活动中,有了进步,有了提高。鼓励学生积极参加学校技能大赛,在技能大赛中部分学生取得了优异成绩。体操表演赛,作为班主任,我几乎没有指导训练,但我们班的班干部积极参与到指导训练当中,有效的促使班干部有了凝聚力,当然在本次活动也表现出一些不积极分,在后期教育后,他们也情愿参与到活动当中。

  总之,虽然本班级整体现象良好,但是由于我的经验还很欠缺,所以在管理和处理一些现象的过程中仍然存在很多的问题,在今后的班级管理中要不断吸取经验教训,不断学习,把班主任的管理工作做得更好。

  计算机专业工作总结 篇2

  毕业之后来到了一家互联网公司实习三个月的时间,如同流水一般结束,自己有了很多改变,在心态上面在力上面在对待这个社会的看法上面都有了非常多的看法,首先毕业实习是我非常深刻的一个回忆,大学最后一堂课吧,总的来说三个月的时间对我来讲还是很充实的,实习的内容也很丰富,让我充实了自己,学习了一些没有接触过的专业知识,虽然是学习编程,但是我一直都认为自己在这方面有很高的天赋,来到公司之后,我也看到了自己的短处,自己的天赋相比别人,其实并不是很高,但是也不是很差,相对而言,我更加愿意去在未来的一段时间做好这些,实习三个月已经结束,我也总结一下,实习三个月已经结束,我也总结一下。

  我在实习工作当中,一直都态度很端正,首先我是跟周围的同事们好好的学习,我知道自己在学校学习的时候有一些短处,有一些缺点,有的时候不能够正确的去看待,但是我看到别人都做的那么好的时候,就会往自己身上去想,我觉得自己在这方面做的还不够好,在互联网公司工作,就应该有一个正确的心态,就应该要让自己处在一个坚定不移的状态,实习的时间虽然不是很长,但是我一直都很感激,我有这段真的态度,直到自己在工作当中应该做什么?在学校也没有学到过的知识,我也在这里,一直在积累跟周围的领导同事们相处的和睦,让自己也知道在工作当中社交应该是什么样的,应该是要怎么去处理的?这些都是非常关键,我认为在以后都能够影响到我。

  第二就是在能力上面,在专业知识上面,我在这一块还有很大的进步空间,我认为在学校所学习到的肯定是不够的,更多是要在工

  作当中,在实践当中去体会,去领悟这些才是关键,虽然现在已经结束了三个月的.实习,到了应该落下帷幕的时候,我主动的去看待自己有哪些做的不足,我也主动的去评判自己三个月来的实习,做得到底怎么样?在专业知识上面肯定是有一些落差,我认为自己还有待进步,我需要进一步的去加深自己在编程方面还有一些知识,是我没有接触过的,所以想要融入到这个工作氛围当中,就必须要去了解,因为在学校所学习到的东西多多少少会跟工作有些不同,工作当中运用到的可能自己在学校所学的是不够的,也是比较落后的工作,肯定是要运用到最先进的知识,包括编程,我一定会在未来的生活当中工作当中去提高自己,让自己对这方面有一个更深刻的了解,感激这次实习经历,感激学校,感激公司给我的机会。

  计算机专业工作总结 篇3

  来到了一家互联网公司实习,让我感触很多,虽然三个月的实习到现在已经结束了,但是我真的非常怀念这三个月,我作为一名刚刚毕业的大学生,在实习期能够得到这么一个机会,锻炼自己是非常不错的,我学的专业是网页设计,来到这里,我感觉自己经历了很多,也在专业知识上面沉浸了很多,让自己学习到了很多知识,就对我来讲是非常庞大的一种知识,一种方式来锻炼了我,我感觉很开心,能够结束到这里的工作生活,别让我进一步的成长了,我也就这一次的实习进行一番总结。

  首先是在工作当中,我一直保持着虚心的态度,我要自己在这个过程当中充实了很多,把自己的专业知识锻炼了很多,在学校的时候,我总是以一名学生的身份要求自己,从来都不是非常的严格,来到了实习公司之后,我就非常坚定了自己的意志,为让自己在这个过程当中,不断地要求自己,让自己的意志力更加强大,也把这么一件事情做得非常到位,我也渴望能够得到大家的认可,保持好状态,落实好相关的工作规划,我一直都在,本着好的工作态度去做自己的想要做的事情,在实习当中,我积极的向周围的同事请教,向比较优秀的同事学习一下,他们的工作经经验,我作为一名网页设计人员,在这方面的专业知识还是比较低的,因为刚刚毕业,所接受到的'东西肯定没有职场当中的同事那么多,我需要学习,所以在工作三个月的时间当中,我一直都在尝试着去接触更加深奥的知识,让自己的专业知识进一步的巩固专业能力,得到了提高才能得到一个认可,在实习过程当中,我经历了很多很多,我也尝试过让自己变得更加优秀,这是我一直以来的方向。

  这次工作让我更加有信心去做好自己的本职事情,我也希望能够在这个过程当中进一步的强大自己,让自己的工作能力得到提高,得到优化,也尝试过非常大的一个进步空间,我也在这份工作当中,有了更加深刻的理解,对待自己的工作也更加顺利了,我也相信自己能够在实习当中掌握更多的支持,所以在实习过程当中,我一直都在虚心请教他人,一直到现在,我真的很满足,我真的是学习到了很多实习,对我来讲就是一次锻炼的机会,一次学习的机会,这么一个平台,我肯定会好好的利用感受到自己进步那么多之后,我也加强了,对自己的要求,我渴望能够从中体会到更加深刻的东西,我也学习到了一些工作当中的精髓,让自己处在一个足够有动力的状态,下面发挥好自己的能力,这也是我一直所期望的,更加是我在下一阶段工作当中的目标的方向,大学最后一堂课,真的,基地都很多,真的让我在这个过程当中学习到了很多,当然在工作当中我也有一些做得不足的地方,我一直都把自己当成一个有方向,有动力的人,但是我感觉自己有些事情上面真的是非常的犹豫,有些优柔寡断,这一点肯定是要纠正的,我不会再接下来的工作当中体现出来,我一定会好好完善自己的身上不足之处。

  计算机专业工作总结 篇4

  在学校的统一安排布署下,在教科室的直接领导下,计算机专业组在教育、教学、教研上均取得了较大的发展,已逐步形成为一支教学能力强,教研氛围浓,注重实践的专业化教师队伍,为学校的发展起到了举足轻重的作用。具体表现如下:

  一、机构制度健全,管理落实到位

  本专业自成立以来,经过多年的发展现有教师7人,教研组长1名,其中中高级职称占57%,大学本科以上学历6人,全部为中青年骨干教师,所有教师均深入教学第一线是学校教学的中坚力量。本专业制订了详实的管理制度,并按管理制度责任落实,责任到位、到人。

  二、 严谨的教学作风,浓厚的教研氛围

  在教学、教研中注重实效,讲求方法。教学中本着为了“学生一切,为了一切学生”的目的。从学生的实际出发,注重以培养的实际动于能力为主要目的.的教学风格,注重传统教学方式与现代化教学手段的结合使用。组内教师之间随时注重相互之间交流学习教学新方法,提倡“资源共享”,“互通有无”。每两周进行一次教研工作会议,要求每次至少一至二名教师发言;总结教学中的得与失,在相互学习中,提高了教师的教学技能和教学艺术。每学期开初制订详实的教学、教研计划,并且实行不定期检查,使许多工作落到了实处,每学期末有教研总结,提炼了每学期的教学精华,要求组内每个教师每学期要有两篇以上教学、教研文章进行交流或发表,通过这些手段使青年教师很快成长起来,成为业务骨干和教学精英,组内形成了良好的教育、教学风格和浓厚的教研氛围。

  三、显著的实绩

  专业不断发展壮大,教师由最初的两三名发展成今天的规模,学校计算机专业学生占全校学生总人数的四分之一;本专业教师有多篇教育、教研文章在各级刊物发表。每学期进行一次校内技能实作大赛,通过活动的开展很多学生的实作能力和水平有了大的提高。

  总之,本专业立足于校本研究,无论是在教育、教学、还是教研中都取得了很大的成绩,组内团结协作,教风、学风浓厚,我们坚信,通过我们的不懈努力,今后定会取得更加辉煌的成绩。

  计算机专业工作总结 篇5

  一、实习时间:

  20xx年xx月xx日到x月xx日

  二、实习地点:

  中远三楼时空电脑宏图三胞边上

  三、实习目的:

  透过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的潜力,为顺利毕业进行做好充分的.准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

  实习,是开端也是结束。展此刻自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的职责。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,做好个人工作计划,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

  最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮忙,我会继续努力的。

  计算机专业工作总结 篇6

  三个月下来的实习已经结束了,我认为我成长进步了很多,在毕业的时候还是有很多的收获的,这是我对自己的一个规划,在实习之前我就做好很多准备,我始终都是能够有一定的提升,我知道有些事情需要有让自己得到一个稳定的提升,现在我也意识到了这一点,这三个月是真的非常的关键,我也一定会让自己持续的保持下去,得到稳固的提升,对于这段实习工作经历我也总结一番。

  走位一名计算机专业的学生我对自己的工作也是非常细致,来到一家互联网公司实习,日常的工作于我的专业也是对口的`,所以我

  是非常的珍惜,我知道这对我而言是一个非常得不错的机会,我需要用这么一个机会去锻炼自己,有了进步才是实质性的提升,在这个过程当中我认为我还会需要有一个持续的发展的,我学习的是计算机应用专业,在__公司这里做前段工作,三个月的实现下来,让我感触最深刻还是这其中接触到的东西,在学校的时候是学习理论,其实很少时间在实践,现在不管是什么东西都在进步着,学习所学习的跟现在公司里面需要用到的还是有些不同,说的直接一点就是在工作当中所接触到的东西,都是先进一些,在学校所学习的是一些基础,有的甚至已经过时了,这让我感触很大,我在工作当中就强烈的感受到了这一点,我时时刻刻都清楚自己需要做好哪些事情,这份工作对于我而言是十分重要的,实习也是我的能力得到了很大的进步。

  现在回顾起来我在实习工作当中自己的专业能力也是提升了一个档次,让我更加有信心在今后的工作当中去做好自己的工作,有很多事情还是需要有一定的进步的,这些对于我来说肯定是非常的关键,无论是做什么事情都需要去考虑这些,做前端工作我认为很多时候还是需要去巩固自己之前所学习的一些东西,这些都是非常的关键,我相信这是非常有必要的,在未来的工作当中肯定还是需要有一定的提高,三个月下来接触了过去在学校没有接触的知识,包括对数据库的深入学习,还有对H5进一步的了解,有很多知识点都让我受益匪浅,现在我想了想还是需要去重视起来的,总之我感激这段实习经历,让我突破了自己,让我更加有信心去面对接下来的工作。

  计算机专业工作总结 篇7

  计算机专业教研工作总结在学校的统一安排布署下,在教科室的直接领导下,三年来,计算机专业组在教育、教学、教研上均取得了较大的发展,已逐步形成为一支教学能力强,教研氛围浓,注重实践的专业化教师队伍,为学校的发展起到了举足轻重的作用。具体表现如下:

  一、机构制度健全,管理落实到位本专业成立于1995年,20xx年成立计算机专业教研组,经过六年的发展现有教师8人,兼任教师5人,教研组长1名,其中中高级职称占50%,大学本科以上学历6人,全部为中青年骨干教师,所有教师均深入教学第一线是学校教学的中坚力量。本专业制订了详实的管理制度,并按管理制度责任落实,责任到位、到人。

  二、严谨的教学作风,浓厚的教研氛围在教学、教研中注重实效,讲求方法。从本专业的实际出发,在教研组的统一安排下,研制了一套适合学校实际的活教材,教学中本着为了学生一切,为了一切学生的目的。从学生的`实际出发,注重以培养的实际动于能力为主要目的的教学风格,注重传统教学方式与现代化教学手段的结合使用。组内教师之间随时注重相互之间交流学习教学新方法,提倡资源共享,互通有无。每两周进行一次教研工作会议,要求每次至少一至二名教师发言;总结教学中的得与失,在相互学习中,提高了教师的教学技能和教学艺术。每学期开初制订详实的教学、教研计划,并且实行不定期检查,使许多工作落到了实处,每学期末有教研总结,提炼了每学期的教学精华,要求组内每个教师每学期要有两篇以上教学、教研文章进行交流或发表,通过这些手段使青年教师很快成长起来,成为业务骨干和教学精英,组内形成了良好的教育、教学风格和浓厚的教研氛围。

  三、显著的实绩三年来,专业不断发展壮大,教师由最初的两三名发展成今天的规模,学校计算机专业学生占全校学生总人数的三分之一;本专业教师有多篇教育、教研文章在各级刊物发表,有一名教师是省级刊物的编委,一名教师为市级骨干教师,两名县级优秀教师,多名教师指导学生参加各类竞赛获奖。每学期进行一次校内技能实作大赛,通过活动的开展很多学生的实作能力和水平有了大的提高。20xx年4月参加广元市职教类学校学生技能大赛,学生取得了可喜的成绩。

  总之三年来,本专业产足于校本研究,无论是在教育、教学、还是教研中都取得了很大的成绩,组内团结协作,教风、学风浓厚,我们坚信,通过我们的不懈努力,今后定会取得更加辉煌的成绩。

  计算机专业工作总结 篇8

  一、总体目标

  牢固树立“教学为中心,质量为生命”的思想,以构建“三以一化”专业模块化课程体系,推行“行动导向、任务驱动、项目教学”的创新人才培养模式、优化课程结构和进行教学方法改革为主线,以理顺教学管理体制、完善教学管理制度和改善办学条件为保证,以科研为先导,加强师德建设和师资队伍培养,加大教学研究和应用技术研究力度,强化学生实践能力、创业能力和创新精神的培养,提高教学质量,培养适应生产、管理、服务第一线需要的、“会做人、能做事”的中等职业技术实用型人才,提高毕业生就业率和就业质量,提高办学效益。

  二、主要措施

  1、专业建设

  通过对计算机专业现有的计算机及应用、多媒体技术与应用、计算机网络技术等专业方向的建设,探索出一条适合能力教学之路。对原有的各专业的实施性教学计划进行不断地充实和提高,完善其实习能力教学体系,在知识和能力结构上,符合用人单位的需要,具有较强的创新能力,使该专业的毕业生在一踏上社会工作岗位,便能较顺利地适应工作岗位对其提出的不同要求,提高专业的知名度,同时,也为以后我校相关专业的进一步发展奠定坚实的基础。

  (1)按照学校“十一五”发展规划和专业建设规划,根据地方经济结构变化和有关行业劳动力市场的需求,科学合理地设置专业,在计算机专业现有计算机及应用、多媒体技术与应用、计算机网络技术等专业方向的基础上,增设新的专业。

  (2)按照与生产现场同步,满足把“企业引入学校、把课堂搬进车间”的专业教学需要的要求,体现先进性、科学性、实用性、特色性的原则,完成国家级计算机实训中心的建设。同时积极寻求与企业的合作,进一步加大校外实训基地的建设。

  (3)大力开展产学研结合,充分利用学校的人才和设备优势,把教学和生产、经营、培训及技术开发结合起来。充分利用好我校的职业技能鉴定站(点),大力开展社会培训。

  (4)根据本专业的办学特点,聘请与专业有关的领导、经验丰富的计算机行业专业技术人员组成专业建设指导委员会,共同探讨教学计划、教学内容和教学大纲的制定与修改,进行教学研讨,开设专题讲座,参与指导实习等。

  2、培养模式

  以培养适应计算机及应用需要的职业岗位能力为核心,以计算机行业的分析、人才市场的分析为前提,以生源分析和办学条件分析为基点,以用人单位对毕业生的满意度和学生的可持续发展为重要检验标准,按照“适应与超前”相结合的原则,培养为IT企业所需用的技能型应用性中级人才。

  (1)首先,确定专业目标定位。对不同岗位结构和知识层次的计算机技术人员应具有的基本素质进行全面调查了解的基础上,确定本专业的培养目标。其次,对职业技术岗位群所必备的知识、技能进行深入调查分析,在此基础上确定了“综合素质、知识能力、能力要点”三级模块,构成了主次分明的独特教学体系。同时注重加强实际操作应用能力的培养和训练。

  (2)认真贯彻落实教育部关于工学交替、半工半读的意见,切实体现以服务为宗旨,以就业为导向,深化教育教学改革,迅速转变传统观念,推行校企合作、工学交替,把思想和教育教学行为统一到以就业为导向、以能力为本位、以提高学生技能水平、实践能力和综合职业素质上,打破传统的以学校、课程和教师为中心的培养模式,积极进行教学模式、教学方法、教学手段和评价标准的探索与改革,打破常规,大胆实践,积极探索,稳步推进,真正实现学校与企业的零距离对接。

  3、课程体系

  (1)根据计算机行业用人需要调整课程设置。在课程设置上,根据计算机行业用人需要,围绕基本素质和专业能力的结合安排课程。基本素质包括:优良的思想品德素质、强烈的事业心、积极的创新意识以及优雅得体的气质风度等。专业能力包括:语言表达、计算机应用能力、写作能力、多媒体技术能力、图形图像制作及处理能力、网站建设与管理能力、计算机及外设维修能力、IT产品营销活动与管理能力、组织能力和合作能力等。

  (2)实行项目教学课程体系与模块教学方法根据专业特点,实行项目教学课程体系与模块式教学方法的教学方式。对操作性强的课程,如多媒体技术、图形图像处理、影视后期制作、计算机组装与维修技术等课程,采用模块式教学,以便集中学习、集中训练,提高教学效率。使学生的基本功学得扎实、规范。

  (3)建立实践性教学体系,强化实践性教学环节。针对专业特点,在教学安排中,加强实践性教学环节,采取课堂操作、观摩考察、强化训练、工学交替,教学实习、生产实习等多种培训方式来提高学生的实际操作水平和能力。在现有的实训基地基础上,继续与一些信誉高的IT企业建立稳定的合作关系,以促进产学结合,提高教学水平,树立专业形象。

  4、教学模式与方法

  (1)树立新型的'教学理念

  借鉴一些著名IT企业的管理思想,结合本专业的特点,在全体教学人员和学生中树立“一以行业的需求为中心,行业用人的标准就是我们育人的标准,把学生培养成理念先进,理论功底扎实,基本技能过硬,专项能力突出,能够适应现代计算机要求的高素质人才”的教学理念,并将它渗透到课程设置、教学管理、学生管理、师资队伍建设等方面。

  (2)模拟IT企业生产环境,营造IT企业文化氛围

  在校园中最大限度的模拟IT企业生产环境,在计算机及应用专业努力创造一种“企业文化”,以更好地培养学生企业意识和理念。比如,要求全体教师和学生统一着装,形成专业标识;彬彬有礼,养成礼貌习惯;统一出操,培养学生的组织纪律性和意志品质;开展具有专业特色、丰富多彩的活动,培养学生勇于开拓、终生学习的多种能力和团队精神等等。

  (3)初步构建计算机系新的课程体系,制订本系各专业实施性教学计划和主干专业课程标准。进行以“能力本位”为特征的课程建设,实行“项目(模块)教学”。

  5、考核评价

  以职业素质教育为主线,以创新精神和实践能力为重点的教育,使学生的评价向多模式、多类型的考评方法转变。积极推行以职业资格证书为核心的多张证书制,大力加强职业技能鉴定工作。在教学改革时充分考虑职业资格证书所学内容,并将其纳入教学计划中,建立正确的导向,为学生提供必要的便利条件,保证让学生在校期间得到多种职业资格证书,为其顺利就业奠定基础。把职业资格证书所要求的教学内容和技能,纳入教学计划中,进行常规的训练和考核。

  组织好技能比武和技能等级证书考试。定期进行全专业的技能比武和技能等级证书考试,在竞赛和考核中提高学生的操作技能,激励学生的进取精神,检查教师的教学效果。要求每届学生必须获得全国计算机等级考试一级证书、计算机多媒体操作员、计算机网络管理员资格证书、计算机平面处理等技术等级证书。

  逐步实现教考分离,实现考核评价社会化。教考分离是将教学内容、教学方法更好地接近企业、行业需求来实施专业课教学,促进教与学的有机结合,是专业技能教育的有效保证,是“项目教学”的成果体现。计算机及应用专业实施教考分离本着“试点、推广、全面铺开”的原则,首先在主干专业课程进行试点,做到成熟一批推广一批,最终实现计算机各专业考核评价社会化。

  6、教师队伍

  (1)计算机各专业的相关课程都与计算机行业的运营活动有关,并极具操作性,教师不仅要有丰富的理论知识,还要有相应的实践技能。建设一支高素质的专业教师队伍,是搞好专业教学改革的关键。我们力争用3年时间达到:专任专业教师35人以上;

  具有高级专业技术职务的教师稳定在20%以上,兼职教师稳定在专职教师总数的20%以上,具有“双师素质”的教师达到专兼职教师总数的100%。努力建设一支专兼结合、结构合理、具有较高教学水平和实践能力的师资队伍。

  (2)为使教师能站在IT行业发展的前沿,及时获取该行业发展的最新信息,不断提高教师理论联系实际的水平,今后每年派出专业教师外出参加学习培训,进入IT企业挂职锻炼,不断汲取新的知识技能、新的管理思想、管理模式,培养出一大批既精通理论又精通实践操作的“双师型”教师。同时鼓励教师利用课余时间进修研究生课程,不断充实和提高自身的业务素质。同时,不断从计算机企业中聘用一部分富有实际工作经验的人才兼任教师,形成一支专兼职结合的高素质教师队伍,从根本上改变过去教学与企业实际脱节的局面。

  (3)按照学校的统一要求,加强对本专业教师的培养,使每位教师争当“技术能手”、培养5名左右的“学科带头人”。

  7、教科研工作

  充分利用我校计算机服务中心的职能,加大产学研工作的开展。聘请专家、学者来校做专题讲座,有针对性地进行教科研理论和素质教育理论的学习,不断强化教师教科研合作、创造、求真的意识和更新教师的观念,树立现代教育理念,确保教育科研的先进性。

  (1)积极参与学校教科室教科研的工作,鼓励本专业教师撰写教育教学论文。

  (2)加强现代教育技术的培训,尽快提高广大教师的信息意识和现代信息技术下处理信息的能力。

  (3)建立教师科研评优制度、课改研究课评优制度、教科研课题成果评优制度,建立校级“学科带头人”评选条例并设立教科研探索奖,激励教师参与教科研活动。组成考核小组分撰写论文、个人课题研究、课改研究课、网上获取教育信息、教科研成果等几个方面对教师参与教科研工作全面考核,并列入教师岗位责任基本奖考核,对参与上级课题研究、教科研文章发表获奖、校级或以上课改研究公开课等给予奖励。

  (4)进一步与相关企业紧密合作,把企业引入学校、把课堂搬进车间,积极参与企业科技创新,力争开发更多适应企业需求的软硬件产品。

  (5)鼓励教师撰写课改实验论文和教学研究论文,积极参加省级技能大赛。

  8、校内实训中心建设

  实训基地建设的三大原则是:一是创新原则。以社会需求为导向,用新思路、新体制、新机制、新模式设计基地建设方案,以政府投入为主,多渠道筹措经费,按市场规律进行管理。二是先进性原则。实习实训基地具备先进性、超前性,基地配套设备在相关行业中处于先进水平,设施完善、功能齐全,满足培养高技能人才及双师型教师的培训需要。三是逐步推进的原则。实习实训基地建设做到统筹规划、量力而行、分步实施、与时俱进。既立足当前,又有长远的建设发展规划。在“十五”期间已建成的计算机实习实训基地基础上,全面提升实习实训基地的装备、水平、技术含量和总量,优化实践教学体系,强化师资队伍的建设,建成具有国内先进水平、省内技术一流、辐射周边同类校、服务地方经济的实习实训基地,逐步推进各实习实训基地独立核算的机制。

  计算机专业工作总结 篇9

  总结历史。在码头工作期间,我工作认真,具有较强的责任心和进取心,极富工作热情,确实完成领导交付的工作,乐于与他人沟通,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功的完成各项工作,具有很强的团队合作精神。注重自己的个人发展,不断努力学习网络知识。所以我现在已经能够熟练维护公司的系统和现场设备,包括有线终端跟无线终端等,能处理电脑软硬件所引起的相关故障,能注重大公司的种种流程细节,拥有了一名系统维护员的基本工作技能。

  回顾历史。七八月份,是我成为公司正式员工最幼嫩的时期,一直都处在学习阶段,学习码头的系统的种种维护,包括学习无线设备,有线设备、电话跳接和CCTV等,同时也参加了防台演练,从中学到了做好本职工作最基本的才能和后勤保障备用工作的实施方法,也学到一些日常的工作经验,包括处理相关问题的方式方法。九、十月份,主要的是维护和稳定系统,并着手整理和完善IT设备管理系统。十二月份,参加CCNA培训,并处理IT设备管理系统合同事务。一月份,和财务部携手整理财务资产标签。从中,自己存在了极其多的问题,我不断的思考与反省,有些问题已得到解决,仍有问题瓶径所在,后来我发现自己的思考力度不够,很多时候碰到问题缺乏冷静思考,心急过度。自己工作经验也有一定的欠缺,同时,自己细心的问题依然有一定的存在,这也造成自己工作效率有所降低,在这种及时性极其强的码头里,时间就是一切,这也就是自己需要努力的方向。前段时间杂念比较多,忘记了自己仍然是处于人生最重要的学习阶段,浪费了不少精力和心思。以前上夜班犹多,很多时间都未能利用,以后自己必须摆脱夜晚内心厌学、厌做、厌想的困扰,及时处理和完善工作。

  展望未来。在今后的工作过程中,我会更加严格要求自己,同时也有几个大问题是我需要努力的方向。IT设备管理系统拥有极其多的问题,它是我的核心工作,它的完成情况反映着我的工作是否尽职。我会努力做好本职工作。还有,CCNA培训完,由于时间等问题,有很多知识未能及时巩固,同时也需要紧抓时间实践操作,并参加实际建设和规划,使自己能更加灵活应用网络知识,并积累处理相关异常经验。同时,自己在今后的一年里,会参加相应的证书考核,不断提升自己,并紧抓利用业余时间努力学习IT知识,搭建各种服务器知识,包括自己学习小型机跟提高英语水平。

  紧张而有序的一年又要过去了,忙碌的一年里,在领导及各部门各同事的帮助下,我顺利的完成了本年度的工作。为了今后更好的工作,总结经验、完善不足,本人就本年度的工作总结如下:

  1、及时响应了各部门的'电脑软件、硬件、网络、打印机的维护。尽可能的降低设备使用故障率,在其出现故障的时候,并做到了能在当地解决就当地解决,不能当地解决的也在最短的时间内给予了解决。

  2、对中心每台电脑安装防病毒软件,避免了病毒在公司局域网内自我复制相互传播,占用局域网的网络资源,甚至使得系统崩溃,丢失硬盘的重要资料等各种危害,并及时的对软件进行升级,定期的清除隔离病毒的文件夹。

  3、及时的对系统补丁进行更新,防止了病毒和黑客通过系统漏洞进行的破坏和攻击。对IE、PHOTOSHOP、OFFICE等常用应用程序也打上最新的补丁,另外还关闭了一些不需要的服务,关闭Guset帐号等。

  4、服务器的持续更新与检查,微软官方发布补丁的同时,第一时间给服务器打上相对应的补丁,并及时更新相关软件的最新补丁和新版本的升级。

  5、交换机、路由等网络硬件设备的维护,屏蔽公司局域网不用的端口,安全设置等,保证公司所有电脑的安全正常工作,优化路由运行速度,节约带宽,提高上网的速度化和稳定化,使我们上网的速度大大提高,保证网络顺畅

  6、针对服务器,尤其是WEB系统的权限设置,策略制定,防止因程序的BUG或软件的漏洞而影响到服务器的安全性能。

  7、公司内部电脑基本上全部换成最新,比较安全的windows7系统,偶尔个人电脑中毒并没有影响公司其他电脑的正常运行。

  8、公司出现IT方面的问题,能急时有效的、在最短的时间内处理,入职以来,没有什么任何IT问题无法解决,也没有任何问题花费过长时间去解决!

  9、rtx服务器、邮件服务器、web服务器、搭建、优化、信息整理和测试。定期的安全维护与检查。

  10、服务器中间有过一次严重的丢包事件,影响到了公司的商业运行,但后来排查出是硬件问题(网线问题),更换网线后解决问题。

  11、服务器期间有过一次被攻击的问题,由于我们网站根目录有写入的权限,以前维护的WEB根目录从来没有给过权限,但我们网站的需要,开放了根目录的写入权限,因而没有考虑到相对应的细节,后关闭了IIS的相关扩展解决问题!

  12、定期会测试网站运行的速度,并协助其他部门做好相关优化问题,测试服务器性能的同时,并给出相关测试数据及相关问题的影响因素,在开会时提出!近一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作,从不把情绪带到工作中。在具体工作中,我努力做好服务工作。回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步。但我也认识到自己的不足之处:

  1、因为简单的问题重复出现重复解决,可能到位不及时。

  2、自己的思路还很窄对现代网络技术的发展认识的不够全面,自己对新技术掌握速度还不够快。

  3、有时出现问题我并不知道而其他同事先知。其实从咱们公司的结构来看这些都是正常的,但我以网管的身份感到惭愧。

  总结了过去,方能展望未来!最后说说明年的工作计划,辞旧迎新,在总结本年度工作的同时,针对自己不足之处,我对明年工作也提出了初步设想:

  1、在继续完善公司网络的同时,加强理论和业务知识学习,不断提高自身综合素质水平。把工作做到更好。

  2、每周对服务器进行备份,每天对服务器进行检查,关注网络最新的黑客手法和木马病毒,对服务器上的安全软件进行及时的更新与优化。

  3、公司内部的IT问题能急时的解决,对域控能保证稳定的运行,对RTX服务能保证稳定的运行,以后所有非系统性大问题都能在30分钟内得到解决。

  4、在硬件条件允许的情况下安装,网络流量检测软件,对局域网进行监测,及时发现网络故障和排错,使网络快速高效的运行。

  在我入职的近一年半,我在公司学到了很多,学会了如何处事,如何与他人更好的交流等等。我在做好自己本职的同时,也学习了公司的一些相关的文化,在我觉得,公司在茁壮的成长,像雨后的春笋;发展速度飞快,犹如刚发射的火箭直冲云霄。这些新的现象是因为共同的努力而创造的,我也希望用自己的这份微薄的力为公司和为自己创造一个更好的未来。

  总之,感谢领导对我的信任与支持,我将尽心尽责、全力以赴地把工作做好!

  计算机专业工作总结 篇10

  时间过的真快,不知不觉间,从大学毕业至今已经三年有余了。本人自20xx年7月毕业于许昌学院电气工程及自动化专业,毕业后受聘于许继集团电气技术中心产品服务部做调试工作。三年来,在工作中我把在学校所学的专业知识应用到工作中来,同时也在工作中学到了很多在学校学不到的知识,现在将我三年的工作做如下简单的总结。

  首先,在思想上刚参加工作的时候,我始终认为在学校所学的东西是死的,只有用于实践才能提高自己的素质。于是,我严格要求自己,服从领导的安排,在工作中严苛的遵守工作纪律,时刻提醒自己遵守工艺规范,端正工作态度,尊重领导,团结同事,任何时候使自己都能保持平常心,保证自己对工作的积极认真,时刻充满激情和活力。见习期我先学习了进入我们工作车间必备的安全知识,和防静电工艺知识,而后又努力学习各种传程序所用的仿真器和仿真软件的使用方法及各种CPU插件的程序导入方法,接着我又进行了绝缘介质和耐压试验的学习,而后我学习了精度和通讯测试,还有整组测试,在整组学习的时候,我学会了各种各样调试工具的使用方法,同时也学会了各种类型测试工装的使用方法,把装置硬件原理,保护软件原理和自己在学校所学的专业知识进行了有机结合使自己的能力有了一定的提高。

  其次,在工作中我始终保持学习的态度。我认为,任何的产品,任何的服务在市场中都有自己的生命周期,过了这个周期如果不改革,不升级,终究要被市场所淘汰。人也一样,正所谓“江山代有才人出,各领风骚数百年”如果自己因循守旧,不思进取,自己的思想,自己的知识早晚也会被社会所淘汰。因此在工作时,我除了学习现在的微机保护装置的同时,又抓紧时间学习有关数字化变电站的知识,研究许继数字化保护装置的现场应用和调试,在此期间我学会了数字化变电站过程层DSU,DMU,DBU等系列装置的配置方法调试方法,继而我又学习了数字化变电站间隔层装置线路间隔,母联间隔,变压器间隔的配置方法和调试方法。我想作为一名技术人员不但要掌握现有产品的技术,还应该有敏锐的洞察力,能洞察行业的'发展方向,从而提前储备应有的知识,免得等到自己用的时候显得捉襟见肘,落于人后。

  再次,在工作中,我还努力的研究提高工作效率的方法,积极参与到各种提高工作效率的QC创作活动中去。20xx年,我参加了NDY-800电源测试工装的制作,这项QC可以提高单插件电源的测试效率,另外我还参与了AIT-803车载终端并联测试工装的制作,此项QC可以并联几台车载终端同时采集信号,大大提高了工作效率。

  总之,经过三年的工作历练,在工作中我已经找到了属于自己的工作方法,但这种方法我认为不可能是一成不变的,只有与时俱进,不断学习才能使自己在工作中立于不败之地。

  计算机专业工作总结 篇11

  很快的,暑假又过来了,面对最后一年的校园生活。想着刚刚过去的最后一个暑假,紧张沉默之后更多的是感慨。印在脑海里的每一个足迹都是那么的深,真的说不出是什么感觉。伴着时间,就像是在和自己的影子赛跑,不可能从真实的两面去看清它。只是经意不经意的感受着有种东西在过去,也许更适合的只有那句话:时不待我,怎可驻足。两个月,短短的两个月,让人感慨颇多。

  暑假期间,我在广东东莞的一家电脑公司做教师,主要是教那些比较简单实用的办公软件。本来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑教师,于是真的觉得老师那句话的实在。在学校,学到的任何一种知识都是一种有用的`贮备,虽然在平时看来学的很多东西总感觉与自己的想象很遥远,但说不不定就在某一刻显现出来。这也许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉那些东西在学校见过,但却己经忘了,擦肩而过。想起这,真的很感谢在学校学的那些与专业课有关的知识。

  以前也想过,学我们英语专业的,也许以后最起码存在那种机会去走向讲台。所以,这短短的两个月的经历,对我来说,无疑是一个很好的煅练,而且,专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作。因而。在工作的过程中,我都在不断的提醒自己,不断的对自己要求,把手上的活,当做是自己的本职工作,而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事,我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求。

  因为公司的员工都是即训上岗,所以,一直没有休。而且在工作期间的体会就是,作为一个教师,或者说是一名授课者,的考验就是耐心。有的时侯,一个问题还得重复很多遍。这个时侯,就不能只站在自己的角度去想它,而应该站在对方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷静的习惯。这也是在这很短的工作中得到的很大的体会。

  在工作之余,我还经常出到外面去看看,也算是一种见识。东莞是一个新起的城市,但它却己走在了中国城市建设的最前端,在这种地方,看得到更多的机会,更多的挑战,有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较,心里真的感受到那很明显的差距。当然,这种差距并不是一时一日而起。所以,出到外面,一个正确的心理定位但显得格外重要。不然,常常因为比较把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向。那些在我们前头的人们,可以当作是榜样,但不可过多的去计较。自己能做到何种程度,应该有一个很明了很中性的认识。不能过于攀比,更不可自以为是。

  因而,结束工作的时侯,心里就有一种很渴望的感觉,明白了社会所需的要求。因为现在毕业求职,特别是对于像自己一般的人,更多的时侯是职业选择自己。而不是自己去选择职业,这应该就是所谓的先就业再择业吧。

  以上就是我暑假的实习报告。可能并不是一份很规范报告,但确确实实我这两个月工作中的感受。

  虽然那份工作并不与自己的专业有很大的接口,但我认为,无论任何一种偿试,都是一种对自己以后很宝贵的充实。

  计算机专业工作总结 篇12

  在学校的统一安排布署下,在教科室的直接领导下,三年来,计算机专业组在教育、教学、教研上均取得了较大的发展,已逐步形成为一支教学能力强,教研氛围浓,注重实践的专业化教师队伍,为学校的发展起到了举足轻重的作用。具体表现如下:

  一、机构制度健全,管理落实到位

  本专业成立于1995年,20xx年成立计算机专业教研组,经过六年的发展现有教师8人,兼任教师5人,教研组长1名,其中中高级职称占50%,大学本科以上学历6人,全部为中青年骨干教师,所有教师均深入教学第一线是学校教学的中坚力量。本专业制订了详实的管理制度,并按管理制度责任落实,责任到位、到人。

  二、严谨的教学作风,浓厚的教研氛围

  在教学、教研中注重实效,讲求方法。从本专业的实际出发,在教研组的统一安排下,研制了一套适合学校实际的活教材,教学中本着为了“学生一切,为了一切学生”的目的。从学生的实际出发,注重以培养的实际动于能力为主要目的的教学风格,注重传统教学方式与现代化教学手段的结合使用。组内教师之间随时注重相互之间交流学习教学新方法,提倡“资源共享”,“互通有无”。每两周进行一次教研工作会议,要求每次至少一至二名教师发言;总结教学中的得与失,在相互学习中,提高了教师的教学技能和教学艺术。每学期开初制订详实的教学、教研计划,并且实行不定期检查,使许多工作落到了实处,每学期末有教研总结,提炼了每学期的教学精华,要求组内每个教师每学期要有两篇以上教学、教研文章进行交流或发表,通过这些手段使青年教师很快成长起来,成为业务骨干和教学精英,组内形成了良好的教育、教学风格和浓厚的教研氛围。

  三、显著的'实绩

  三年来,专业不断发展壮大,教师由最初的两三名发展成今天的规模,学校计算机专业学生占全校学生总人数的三分之一;本专业教师有多篇教育、教研文章在各级刊物发表,有一名教师是省级刊物的编委,一名教师为市级骨干教师,两名县级优秀教师,多名教师指导学生参加各类竞赛获奖。每学期进行一次校内技能实作大赛,通过活动的开展很多学生的实作能力和水平有了大的提高。20xx年4月参加广元市职教类学校学生技能大赛,学生取得了可喜的成绩。

  总之三年来,本专业产足于校本研究,无论是在教育、教学、还是教研中都取得了很大的成绩,组内团结协作,教风、学风浓厚,我们坚信,通过我们的不懈努力,今后定会取得更加辉煌的成绩。

  计算机专业工作总结 篇13

  我于20xx年12月正式调入公司企业管理科至今已有一年的时间了。一到企业管理科我的工作职责由原来的选矿值班长变成了公司的电脑技术员,主要负责公司的电脑、投影仪、网络等设备维护与管理工作,并在公司科室领导的要求和关心下,我充分发挥自身的特长,努力学习,敢于挑战,逐步承担起公司的打印机维护(如故障处理、添加墨粉等)、公司视频宣传制作、公司宣传光盘制作刻录等工作。在公司科室人手不足的情况下,我能积极发扬协同合作,协助公司的绿色矿山建设、企业文化建设、公司科室音响维护与管理、公司视频监控维护与管理做好相关的工作。下面我就一年以来的工作做总结:

  一、学习方面

  如今电脑技术的发展日新月异,而我对电脑知识的了解全是来自于自学,专科的专业是企业管理。从来到企业管理科的那一天起,我就知道没多少时间去慢慢地学习相关电脑技术知识,只能靠我日常所掌握的知识通过边工作边学习才能胜任目前的岗位的要求。于是我在工作的同时也加强了学习,在这一年里,通中,也常常和接触电与高空作业相关。我以前做为长期抓安全工作的值班长,转到现在岗位,对安全更是有更深的认识。安全工作不管大小都是要认真去对待的,一点点小的疏忽都会造成大的安全事故。所以在我工作的时候我时时把安全放在第一位,时时注重抓好安全,同时也时时提醒和我一起工作的同事注意安全的方方面面,事事留心。在这一年的工作中,我们未发生过一起安全事故,为我科安全事故为零做出贡献。

  三、电脑维护与管理方面

  这一年,我共计处理电脑问题215次(其中电脑系统故障31次、电脑软件故障164次、电脑硬件故障20次)。处理故障的时间短的不到一分钟,如处理政工科的A8网址丢失问题,处理时间长的四天左右,因故障需要一个个的部件排查要时间久些,如保卫科的电脑主板烧问题。先后为选矿车间、碎矿车间、政工科、工会、劳培科、经理办公室、保卫科等科室更换操作系统,更新了病毒防火墙。对病毒的防治工作时时保持警惕,在日常电脑维护中发现的病毒进行处理和评估,于20xx年6月11日通过A8协同发布过防止宏病毒的处理办法通告,早于集团企业管理部信息中心发布公告7个工作日。针对个别科室对病毒防护意识不够,我于20xx年7月17日再次发布病毒公告,要求重视好病毒的防范工作,从最大的程度上避免了因病毒造成的不必要心的相关人员取得联系,并敦促尽快处理问题,如8月份财务系统NC反映慢的问题和A8系统相关故障等。加强对机房设备的维护和管理,始终保持机房的清洁卫生。按照集团公司企业管理部信息中心的要求,对机房进行了整改,加装了遮阳窗帘,对机房渗水的墙面进行了处理。在公司生产技术科的大力协助下,现机房已整改完毕。机房的空调也按集团公司企业管理部信息中心的`要求,合理的使用以确保机房设备的正常运转要求。在我精心的维护下,公司网络全年基本正常运转,为公司的经营发展作出相应的贡献。

  四、投影仪维护与管理方面

  这一年,我科共计使用投影仪106次(其中大小会议使用36次、培训学习使用70次)。由于投影仪的使用于不同的场合次数较去年增加,我科在今年新增高清投影仪1台(型号ViewSonic Pro8200),以满足公司不同场合的需要。对投影仪定期检查,发现问题及时的处理,如发现联想T206的显示故障,及时汇报科室领导,在联想投影仪的保修期限内返修处理好相关故障;锌铜办的投影仪Panasonic PT-BX200NT在发现问题时能及时和领导汇报返回南宁供应商处进行维修。对投影仪进行集中管理,对使用的地点都是由我科进行统一安装调试以保证投影仪的正常使用。

  司网关网康系统形同虚设,管理不到位我深深地失职。网线布线的管理方面不到位,从我到企业管理科的那一天起,网线布线的管理就是一个大难题,由于经以前多个网管的布线,一些网线的标签已失效,一些网线已失去作用。重新查线布线是一项需要大量人手的工作,查线布线的工作又不能影响公司网络的正常运转,为此我一直未能完成,在今后的工作中尽量改进完成好。电脑技术不断地发展,我学习知识还深感不足,对一些新的电脑网络技术认识还远远不够,对一些新的电脑网络故障问题还得认真探索思考不断学习。

  同时,也看到自己工作中存在着一些缺点,一是工作细节方面还不够注意,只考虑工作大致做的差不多就行了,有些细节工作忽略了,不到位,使工作有瑕疵;

  二是服务仍不到位,有不少事情需要提醒着才能做到,对情况变化不够敏感,在对有些工作的领会上还没能完全吃透。

  新的一年里我为自己制定了新的目标,那就是要加紧学习,更好的充实自己,以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。随着电脑网络技术的发展和公司今后自动化的需求,可以预料我科的工作将更加繁重,要求也更高,需掌握的知识更高更广。我心里在暗暗的为自己鼓劲,今后将继续发挥自身的长处,认真改正存在的缺点,踏踏实实做事,老老实实做人,加强学习,多虚心求教,多动脑思考,不断充实自己、完善自己,使工作水平能有质的提高。

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