通讯员个人工作总结

通讯员个人工作总结3篇(热门)

　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因此，让我们写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是小编为大家整理的通讯员个人工作总结，欢迎阅读与收藏。

通讯员个人工作总结1

　　时光转瞬即逝，匆匆的掠过，转眼间08--09学年第二学期的学习、工作、生活即将接近尾声。本学期中我依然是团总支组织部一名干事、通讯员，在此期间我虚心学习，埋头工作，履行职责，较好地完成了组织交付的各项工作任务，现就我个人职责而言，将本学期工作总结如下：

　　一、个人工作履历

　　第一周：

　　组织08级各团支部开展本学期第一个主题团日活动-- “新学期、新气象”，拍照、写通讯稿并第一时间交校团委和系办公室。通过本次活动，同学们对上个学期的不足之处加以分析，并对本学期的学习做了具体的规划。

　　第二周：

　　按团委工作部署要求组织开展“人人行动积极为‘双创’添色彩”主题团日活动，拍照、写通讯稿并上交校团委和系办公室。本次活动较上学期就形式而言有了很大改善，最为突出的是环艺二、三的茶话会形式。

　　第三周：

　　1、组织开展“青春为双创添色彩”主题团日活动，拍照、写通讯稿并第一时间交校团委和系办公室，其中拍摄活动照片被平顶山学院报本学期第二期第四版采用。本次活动是落实平顶山“双创”工作精神，结合我院实际开展的，为争当“双创”使者，共建和谐校园做了前奏。

　　2、为完善个人写作通讯能力，更好的服务于我院新闻工作，为我院后期宣传发布做铺垫，积极参加校党委宣传部大学生通讯社招新！

　　第四周：

　　1、策划3.12植树活动联系后勤处申请地皮组织开展主题活动。拍照、写通讯稿上报校党委宣传部、学生处、校团委和系办公室。由于报送不及时校主页上未发布，但被学生处主页上采用。

　　2、组织并参加经济管理学院承办的“迎双创”知识竞赛，由于前期准备不充足等，未能参加决赛。

　　3、参加大学生通讯社招新笔试，面试并顺利通过。

　　4、统计第六期参加团课培训人数，并上报团委。整理平顶山学院第三届团代会代表资料。

　　5、开始管理和维护艺术设计学院网页，并发布“青春为双创添色彩--我为鹰城增绿荫”新闻。

　　6、对“龙岗杯”书画大赛作品重新拍照，校报送“龙岗杯”书画大赛落幕新闻至党委宣传部，并被采用在校主页上发布。

　　第五周：

　　1、正式加入大学生通讯社学习网络、新闻、社交知识，任职办公室。

　　2、组织开展“求真务实，开拓创新，向团代会献礼”主题团日活动，写通讯稿上报校团委和系办公室。本次活动形式多彩，内容多元化，其中装潢班用文艺表演，广告班、环艺三四班分别以茶话会、书画展等形式向团代会献礼！

　　3、开展“争‘双创’在我行”，平顶山市新城区、森林半岛环保志愿活动。 拍照、写通讯稿上报学生处、校团委和系办公室。学生处主页采用，将活动新闻挂我系主页上。

　　第六周：

　　1、组织开展“大学生如何践行科学发展观”主题团日活动。

　　2、写“艺术设计学院举办手绘设计交流会”通讯稿，并在系主页上发布。

　　第七周：

　　1、宣传动员广大学生参与河南省大学生“诚信校园行”徽标征集大赛。

　　2、组织装潢班学生观看防火演习，与文艺部联合组织开展“08级文艺汇演”--暨写生动员大会。拍照、写通讯稿上报校团委和系办公室。

　　第八-十周：外出写生实践。

　　第十一周：

　　1、写河南省大学生“诚信校园行”徽标征集大赛总结通讯，上报校党委宣传部、学生处、校团委，校主页、学生处同时采用。

　　2、在系主页上公示“龙岗杯”全国书画大赛和河南省大学生“诚信校园行”徽标征集大赛获奖名单。

　　3、帮助整理党员材料，参加“平顶山市纪念五四运动九十周年”表彰大会，写通讯。

　　4、整理我院纪念五四九十周年征文比赛获奖名单。

　　第十二周：

　　1、照例组织团日活动，组织“三人”篮球赛啦啦队。

　　2、策划组织第六期团校培训相关事宜，组织团课考试，拍照并写总结、通讯，将总结、成绩上报校团委。颁发河南省大学生“诚信校园行”徽标征集大赛获奖证书。

　　3、继续整理党员材料。计划5.12系列活动。

　　4、在大学生通讯社由办公室调网络部任部长，学习网站维护等相关知识。

　　第十三周：

　　1、组织开展“共缅怀，同祝愿”5.12系列活动，拍照、写新闻上报校党委宣传部、学生处、校团委。校主页、学生处、团委同时采用。

　　2、组织学生参加我院邀请保卫处刘斐处长做安全教育讲座，拍照、写新闻上报校党委宣传部、学生处、校团委。校主页、学生处同时采用。

　　3、继续整理党员材料，将“共缅怀，同祝愿”5.12系列活动新闻和保卫处刘斐处长做安全教育讲座新闻挂系主页上。

　　4、颁发08级平顶山学院“五四评比”获奖证书。

　　第十四周：

　　1、照例组织团日活动，组织“健美操大赛”啦啦队。

　　2、整理党员材料，整理第五十四期党校培训材料，颁发“节能减排学校行动”教师组和学生组获奖证书及奖品。

　　3、参加我院09届毕业生欢送晚会，拍照、写新闻。

　　第十五周：

　　将我院09届毕业生欢送晚会照片、新闻上报校党委宣传部、学生处、校团委。并被学生处采用。

　　二、组织、参与方面

　　本学期我部组织活动影响力和创新形势方面有了很大提高，充分调动了广大团员参与的积极主动性，丰富了我院大学生活的'组织生活，使他们紧跟时代步伐，提高各方面能力，有所领悟，有所收获。

　　三、经验及教训方面

　　经验：

　　1、各部各分其责要相互配合是完成工作的有力保障。

　　2、工作必须有计划，时间必须有保障，人员必须安排得力，信息反馈要及时，尤其是大型活动，新闻通讯必须第一时间发布。

　　3、充分调动全体团员的积极性和创造性，他们才是我们工作的主力军。

　　4、多搞有意义的活动，扩大活动的影响力。

　　教训：

　　1、活动宣传不及时，部分活动活动没特色

　　2、校级学生干部过少，对我院各项工作都产生一定的不利影响。

　　3、缺乏专门的新闻写作部门，上报新闻材料质量不高。

　　4、部分活动分工不明，没有责任到人。

　　以上是我本学期的工作经验及总结，在下学期的工作中，我将认真总

　　结经验教训，不断改进工作作风和工作方法，提高综合素质，克尽职守，勤奋工作，为团总支的全面建设做出更大的努力。

　　四、意见建议

　　l 重视并认真组织我院学生参与我校各处室学生干部招新，尽可能将校干同系干一样统一纳编，保持联系，为我院后期工作做铺垫。

　　l 各部举办活动必须责任到人，新闻通讯、摄影等安排到位，向通讯人员相关提供材料。

　　l 成立专门的宣传报道小组（4人以内），由团总支颁发记者证，并建立相应奖惩制度。或直接指定到部门负责，为我院活动宣传工作做贡献。

　　l “精兵简政”淘汰部分没有太大实质的部门，加强个别部门责任制度，起到“精兵简政”作用，建精英型团学会。

　　以上是我本学期工作的个人总结。在工作中我还有很多做的不够好的地方，请领导给予批评和指正。我会努力把我的工作做的更好。使我部从本质上得到提高和改善，更好的服务于我院的团学工作。

　　附：下学期计划草框

　　组织部将在做好党建工作的基础上，以“党建”带动“团建”，按照有利于开展团的活动，有利于加强对团员的教育和治理，有利于发挥团组织作用的原则，加强我院的团建工作。下学期计划如下：

　　1.协助院团委认真做好全院团员的团费的收缴与团员证的注册工作。

　　2.配合校团委、院团委在各团支部中开展各种团员教育活动。

　　3.组织我院团员学习党章、团章，并加强对团员的思想素质教育。

　　4.指导各班团支部定期开展团日活动。通过活动，丰富团员课余生活，提高我院同学的马列主义理论水平和共产主义思想觉悟，加强自身建设，在学习和工作中不断锻炼自己，按照党章标准积极创造条件，向党组织靠拢。

　　5、指导各班团支书做好“优秀团员推优”工作。

通讯员个人工作总结2

　　感觉到做个合格的通讯员不是轻而易举的事儿，本次所接受的很专业的新闻写作培训让我对新闻写作和新闻工作者有了一个新的认识。需要很深的文学积累，勤于练笔和模仿。课堂上老师讲的新闻写作技巧我会经常认真学习，揣摩，模仿着运用，希望自己可以在多写中提高水平，为班组、部门的新闻宣传工作多做点儿事。

　　为期三天的联会包含了新闻稿件的写作培训和表彰今年公司流域内的优秀新闻工作者两个内容。对到苗尾·功果桥电厂筹备处工作不到半年的来说，公司20xx年通讯员培训联会于12月08日在昆明举行。能有幸参加这样的培训，接受云南日报和春陈晚报编辑及公司优秀新闻宣传工作者的指导，实在受益匪浅。现将我学习内容和心得总结如下：

　　明白了消息和通讯的不同点，通过老师的讲解和比较。提醒我写作时不会把它混淆起来。消息短小精悍，用事实朴实的说话，报道要求及时，讲究故事发生时间和发稿时间的同步性，鲜活的事实是写出好消息的关键，表现手法以叙述为主，消息可以使读者知其然。而通讯要求内容比较详尽，字数一般在1500以上，讲究文字的生动，故其表现手法多样，叙述、描写、说明、抒情、议论都可以为其用之，文字给人的形象思维感较多。通讯的时效性稍逊于消息，一篇好的通讯可以使读者知其然和知其所以然，达到感染受众，引导舆论，传承文化的效果。标题上消息和通讯也有明显的不同，齐全的消息标题有引、主、副标题，但现在实际采用中以主副两标题居多，消息的标题要求以新闻的具体事实来命名，标题大多是一个有主谓宾成分的.较长句子，语言朴实，不尚奢华。通讯的标题大多是一行题，两行的也分主副，副题前有“标志，不要求以具体的事实来命名，可以不具备新闻要素，显得抽象，通常是用一个或几个对称的词组，注重语言的凝练、优美和形象。安排文章结构上，消息大多以倒金字塔的形式来写，显得单一，通讯结构复杂丰富，除了倒金字塔式还有纵深、横式、对比式，悬念式、并列式等。

　　课程中对消息也做了具体的讲解。导语、主体、结语为消息的三个部分，针对现场采用消息报道新闻的较多。导语一般要包含事件发生的六要素，主体为一篇消息的解释部分，内容上要突出事件的重点，尽量挤掉文字中的其他水分，提炼出真正的新闻，对于会议型的消息，会议本身并不是新闻，而是会议里所发生的内容才是以前我误区就在这里。

　　报道人物时，本次培训对人物通讯的写作做了重点讲述。人物通讯是以人为报道载体的一种通讯体裁。可采用特写、专访、侧记、巡礼、速写、新闻小故事、对话的方式，现场写人物一般用特写、小故事、专访的方式。人物写作的类型也有三种：传记式、截取式、群象式。现场写作多用截取式，侧重于撰写人物的一时一事儿，这样写出来的人物重点突出，真实并且感染力强。当然，写一个团队时用群象式了人物通讯中人物的选择也不是随便的要有可写性。具体体现在7个方面：人物自身体现出时代精神，反映时代新貌。人物自身具有构成新闻的较充实的事实，现场则表现在所写的人物传达出的特点是否有足够的载体。人命形态和生活轨迹有一定的独特性。人物有鲜活的个性，能给受众留下深刻的印象。一线员工喜闻乐见的人物。能揭示人生哲理，给受众以启发的人物。具有揭秘性的人物。以朴实的语言报道出真实、鲜活的人物，淡化宣传味儿是现在人物通讯的写作规律。当然、人物写作的技巧也很多：用体现时代精神的先进思想去表现人物、敢于在矛盾冲突中表现人物、用典型的情节去表现人物、用独具个性的细节来表现人物、用朴实的语言写出有血有肉的人物、另辟蹊径写作人物。针对这些技巧老师讲的都很专业、具体，听了这些讲课，感觉自己好像是个“门外汉”慢慢有所感悟，以后的写作中我会学着多用这些技巧。

　　讲究采光、视角、线条等，这次培训还有个大的内容就是新闻摄影。这个我以前一直理解为简单照相的事情竟然学问好多。现场最实用的就是所用的新闻图片其新闻的要素要尽量的充实，光线要柔和，对于平时用的卡片相机做到这一点我还得回去多实践，多拍，多找感觉。

通讯员个人工作总结3

　　从20xx年春季学期开始，我担任了学校教育新闻通讯员至今，很快五年的时间过去了。在20xx年的教育宣传工作中，由于各位领导和同事的帮助与鼓励，我圆满完成了自己的本职工作。回首自己近年的新闻写作历程，让我尝到了作为一名通讯员的酸甜苦辣，同时对自己的优势和不足有了比较全面的认识。私下觉得，当一名通讯员，这是一个充满学习、充满挑战，充满机会，充满挫折，同时又充满满足感的过程。为了在往后的日子里能更好地担任此工作，我对近年的新闻通讯写作作了如下的总结与反思：

　　一、作为一名通讯员必须加强业务能力学习，提高新闻道德素养，保证新闻稿件质量

　　写稿在于发表，而怎样提高投稿的采用率，关键在于稿件的质量。而怎样提高稿件的质量，需要自己加强业务能力学习，提高新闻道德素养。所以我平时不断向他人学习、向经验丰富的语文教师和善于写作同行请教，勤看报纸和在网上分析他人的新闻写作方法和要领。然后自己再试着写报道。20xx年，我抱着试一试的态度向各级网站投稿，殊不知，刚写上去，就被一些网站采用了。由此，我写稿的兴趣大增。看来当一名通讯员并不是一件很难的事情，于是，我便一有时间就伏在电脑桌前写稿件，这个平台为我写好新闻报道奠定了基础。由于写稿较多，所以我写的文章大都会在市、区网站上刊登，有时网友们都会给我一些合理的看法和建议，我与他们相互交流，共同探讨，并在新闻写作中不断摸索，终于在今年的教育新闻写作的质量上有了很大的提高。在新闻写作过程中，我认真对待我的每一篇稿件。本着公正、客观、实事求是的态度去写稿，并在布局谋篇上反复推敲润色，进行修改。认真对待自己的每一篇稿件。做到了及时写稿，第一时间发布。写完之后还积极邀请有经验的同行请教进行修改，提出参考意见，保证稿件的及时性、准确性。我特别要提的是宣州专刊的记者周建，他不仅时时鼓励我积极投稿，还亲自帮我改稿，正因为他们的帮助，我的新闻采用率较有了很大程度的提高。近几年被评为安徽省优秀通讯员、宣州区优秀通讯员荣誉称号。

　　二、作为一名通讯员必须注重积累，博采众长，培养自己的新闻敏感性，保证新闻稿件价值

　　我深刻地认识到，新闻通讯员最可贵、也是最重要的素质就是敏锐。新闻拼体力，拼智力，拼反应速度。反应速度的基础有三个：一是扎实的基础，二是丰富的经验，三是正确科学的方法。作为担任新闻工作时间不长的新通讯员，20xx年我着重从方法上下功夫：对我较熟悉的、在现场的每一个新闻素材，我都要求自己在最短的时间内选准切入点，对不了解，不熟悉的新闻素材，我多学多问，多向有经验的教师请教，深思慎取。

　　每一篇稿件写完，我都争取能够以一名专业人士的视角来审视新闻。通过一段时间的观察，我认识到：好的教育通讯员必须具备举一反三，触类旁通的能力；必须具有充足的知识储备。必须具有扎实的语言文字基本功。为了尽快达到这个目标，今年我做了大量的工作。第一，我坚持收看中央电视台的新闻联播。安徽新闻、宣州新闻、宣州区教育信息网、宣城日报上面的优秀文章。一方面开阔自己的视野，积累新闻写作素材，另一方面学习专业新闻记者稿件的特点，第二，我努力做一个有心人，注意身边人们谈论各类话题中有价值的东西，并做好摘要笔记，以备不时之需。正因为我坚持做到了以上的一些方面，所以本年度的新闻报道在一些网站被作为重点推荐。

　　三、作为一名通讯员必须注重兴趣的培养，变被动写作为主动写作，保证稿件的数量

　　20xx年刚从事通讯员工作的时候，我很被动。总是学校给我新闻素材叫我写，我就去写，把它当成一份工作，我要去完成任务才去写。所以当年下来自己写的稿件数量寥寥无几。20xx年我经过认真的'反思，发现了这一问题。所以在日常生活中，我做有心人，积极去观察周围的人和事，不断地去搜索素材，并且及时写稿投稿。去年稿件数量比前年有了增加。每当看到自己的新闻被发表，我就很有成就感。也更增添了新闻的写作激情，逐渐形成了对新闻写作的热爱。

　　平时很喜欢在夜深人静的时候写一些东西，这个时候我的思绪不受任何外界因素的影响，可以无拘无束尽情地通过键盘来抒发我的情感。在疲倦的时候，只要我有第一手新闻写作素材，人就显得格外精神，哪怕写作奋战到深夜也不觉得累，一天感觉过得很充实。这种感觉很奇妙，或许新闻写作已经成为了我生活中不可缺少的一部分，或者说是我缓解压力、疲劳的助手。我现在钟情于写作，也热爱新闻写作。正因为对新闻写作的热爱，所以今年上半年宣州教育信息网我的投稿和用稿数量都居于第一，跻身进入宣州教育信息网排名第一名的骄人成绩。

　　四、作为一名通讯员必须注重总结反思，发现不足及时改正，保证稿件的风格与时俱进

　　时代不同，社会在进步，人们欣赏的角度品位也发生了改变。曾记得有一位同行说过：现在的人很喜欢看那种“快餐式”的新闻，简短而精炼，的确如此。怎样写出读者爱看，适合读者身份的新闻，这是我们每个通讯员必须要思考的问题。所以今年我很注重个人写稿后的反思和总结，发现不足及时改正，顺应时代潮流。正因为我在写作风格上注重顺应读者的口味，所以今年写的新闻在点击数量上有很大程度的增加。

　　现在我终于从一名不懂新闻的门外汉变为了一名教育新闻优秀通讯员。现在对于新闻写作写起来算是得心应手。纵观全年共写各类稿件稿达60多篇，用稿率达95%以上。

　　五年以来的每篇报道完成之后，我都有很多的思考和总结，以上是体会最深切的一些感受。我觉得我在今年的工作中确实解决了一些去年工作中一直感觉困惑的问题，但同时，新的工作状态又给我带来了新的困惑和难题，我仍然面临很多迫切需要再次突围解决的问题。

　　我深知从事新闻工作要有强烈的事业心、责任心。在今后的工作中，我会好好地把握好新闻特点，培养自己的新闻敏感性，从众多的教育现象和教育实践 中发现有价值的线索，及时发现具有宣传意义的人物和事件，用正确的舆论导向，为教育事业的宣传工作贡献出自己的一点绵薄之力。

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